小學生六年級元宵節作文 篇1
什麼?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什麼關係呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”
第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!後來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最後，老師評了一下，最高分的是第一組。
競賽完了之後，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。
小學生六年級元宵節作文 篇2
今天是元宵節，學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的，我們就看見盤裡的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗裡舀了多個，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個吧。”我接過勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。
沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊，當他看到那裡早已有同學蜂擁而至時，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗裡，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。
我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什麼兩樣，只是周圍小區放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生髮了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。
我家離學校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事，我發獃似的凝視著窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心裡卻總是空蕩蕩的。
小學生六年級元宵節作文 篇3
今天是正月十五元宵節，大家都知道今天要賞花燈、猜燈迷、吃元宵。在我們郎溪縣還有一個習俗——看煙花。
晚上我全家一起到大姥姥家看煙花，大姥姥家住在中港小區，體育場對面，是最佳的觀賞點。馬路上熱鬧非凡，人山人海，大家都趕向體育場。我們剛登上平台煙花晚會就開始了。瞧，那邊的小煙花在低空中竟相開放，爭奇鬥豔。紅的、綠的、橙的、黃的….看的人眼花燎爛。
哇，你看那邊，那種煙花真漂亮呀!遠看，它就像神話故事中的七仙女，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，流星似的掠過天空;又宛如一位舞蹈演員，她的舞蹈動作婀娜多姿，一會兒，轉動她那五顏六色的舞裙，一會兒以跳起了熱情奔放的蒙古舞，把她那長長的袖子來回擺動，袖帶飄忽;又似森林裡的樹木，這棵是新栽的，矮一些，那棵是百年老樹，高大一些，忽高忽低，參次不齊。“呼，嘣”好美呀!好大呀!又是“轟”的一聲，我抬頭望天，一朵巨大的橙色的波斯菊在夜空中盛開。這一朵“菊花”照亮了整個天空。“吧”地一聲，天空中冒出一顆顆五彩繽紛的“星星”，一閃一閃令人難辨真假。
十五元宵鬧花燈、看煙花已成為我們郎溪人正月十五的一道亮麗風景，十五的月兒園，十五的煙花美，十五的家鄉更熱鬧。
小學生六年級元宵節作文 篇4
“湯圓湯圓送湯圓，香香的湯圓是圓又圓……”，這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因為，大伙兒都說吃湯圓，夢也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。
在放假的幾天中，我最快樂的一天，要屬元宵節了。那天，伯伯來我家吃飯，伯伯剛坐下就問我：“凡琪，你放過煙花嗎”我回答道：“放過一兩次。”伯伯接著說：“那你還想放一次嗎”我說道：“當然想啦!可是媽媽偏說說放煙花有危險!不讓我多放。”伯伯說：“不用怕，我跟你媽說，她會同意的!”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對伯伯說：“還是伯伯最愛我!”伯伯對我笑了笑，又回頭看他的報紙去了。
吃過飯後，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好後，然後用點燃的香將煙花管旁的引子點燃，沒過多久，煙花像火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然後，“碰”的一聲在天空散開了，真像一朵花開了!後來，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看!
後來，我回家後，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，啊!元宵節我真喜歡你!
小學生六年級元宵節作文 篇5
春節一過，我盼著元宵節早點到來，這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。
今天是元宵節。一起床，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓!”媽媽笑著說：“好的!馬上就煮給你吃!”
不一會兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以後，我想吃的時候，就可以自己動手了!就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮了，就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應了，嘴上說：“你這愛吃鬼!”
到了晚上，媽媽站在我身邊，指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手，媽媽對我說：“別緊張!我怎么說，你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學會就可以想要什麼吃，就可以自己煮時，鼓起了勇氣，拿起勺子，學著媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。
我先把水倒入鍋中，再把煤氣打開，等水燒開。然後把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內。這時，鍋內熱氣直冒，我的眼睛有點睜不開了。我不管三七二十一，拿起鍋蓋，蓋在了鍋上。“別急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋，用勺子在鍋里攪了幾下。“該加點泠水了!”媽媽又在邊上說。鍋里的熱氣越來越多，我這時有點手忙腳亂了，都不知怎么辦才好。媽媽看了，笑了起來!打來了一碗冷水，倒入鍋里。熱氣少了許多。
過了二、三分鐘，媽媽說：“可以打開鍋蓋了!”我打開鍋蓋一看，哇!白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，並不時地在開水中打滾!“湯圓煮熟了!爸爸快來看!”我興奮地叫了起來。“快把它們撈上來，不然要糊了!”我只顧著高興，竟忘了下一步要乾什麼，媽媽在邊上大聲地提醒我!
當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來，放在爸爸、媽媽面前時，我高興地笑了。
小學生六年級元宵節作文 篇6
今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓。媽媽把煮湯圓的任務交給我。我把它看成一件重大的任務，生怕煮破了，心裡好像揣著一隻兔子。我利用看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。媽媽給我打了一個一百分，誇我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心裡美滋滋的。
晚上七點左右，我們全家一起下樓放煙花，只見一朵朵美麗的“茶花”衝上天空。我拍手叫好。我又拿了一個，只見那好似流星划過天際，放射出五彩光芒，飛遠了……最後我們全家其樂融融的看晚會。
今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放煙花的快樂。我期盼著明年的元宵節…
小學生六年級元宵節作文 篇7
今天是元宵節，總是會有那么多莫名其妙的風俗和習慣。比如說，吃湯圓啊，放煙花啊，等等等等。
永遠都不會有人在這合家團圓的日子裡，在放煙花賞煙火的時候莫名其妙的想到“悲傷春秋”吧。可是我看著五彩斑斕的，消失在漆黑無垠的的夜空中，突然就覺得，煙花它，其實很寂寞。
星星點點五彩繽紛的煙花‘嘭’的一聲炸開了，隨後就按著一，二，三，四的順序依次消失在浩瀚的夜空中，刺鼻的殘餘的火藥味道證明著它曾經的存在——也許第二天它們曾經居住過的殘留著火藥質地的紙盒裡被裝進垃圾箱中，再被環衛工人清理乾淨，證明著它們存在的，那一瞬的綻放，這就是意義，它存在的意義。——只是為了開放時的那一瞬。
消失，對於它來說，是不可避免的。
不是說我太偏執，太黑暗，而是這個世界它本身就是這樣——殘酷，尖銳，可是又圓滑的沒有一絲稜角，黑暗的令人害怕。
相比煙花那一瞬的綻放，拿這些平平凡凡，庸庸碌碌的人，就顯得更微渺了。
小學生六年級元宵節作文 篇8
農曆正月十五元宵節，又稱為“上元節”，春燈節，是中國民俗傳統節日。正月是農曆的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之後的第一個重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關於元宵節的習俗在全國各地也不盡相同，按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。合家團聚、同慶佳節，其樂融融。猜燈謎
“猜燈謎”又叫“打燈謎"，是元宵節後增的一項活動，燈謎最早是由謎語發展而來的，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
放焰火
元宵節最為喜人的活動。元宵節夜在廣場都要進行放煙火活動，到時全家都走到大街上，去看那美麗的煙火，煙火越來變得越美，越來越大，科技含量越來越高，顏色越來越美越來越艷麗。
小學生六年級元宵節作文 篇9
今天是個美好的日子。雖然明天才是真正的元宵節，但許多小區已經準備了猜燈謎的用品!
你瞧!丹楓園已是“人山人海”。長長的燈籠，預示了今天的喜悅!我們連忙湊上前去，看一看。“哈哈哈哈哈……這題目太簡單了!”我們奸笑著。“嘶——嘶——”幾張謎語被我們“殘酷”地撕了下來!我們看都沒看就去對答案。“耶——”全對!這時，我們飛奔似的跑到客戶服務中心，換獎品。在一位阿姨的幫助下，我們順利地拿到了5盞漂亮的燈籠!這個燈籠是金魚的形狀，外表是紅色，意味著年的紅紅火火! 我們又順著人們的涌潮，回到了猜燈謎的地方。我們端詳了一會兒，這下謎語更難了!便抓耳撓腮地苦想著……但，問題的關鍵永遠逃不過智慧的雙眼!“嘶——嘶——嘶——”我們又“殘暴”地撕下了幾張，當對答案的阿姨開心地說：“對。”時，我們已跑的“無影無蹤”了!漸漸地……由於，我們一共答對了9道題，物業開始煩了，就不上我們答。雖然，我們不能答;但是，是不會打敗我的心中的激動和喜悅的!
今天，我們瘋狂了!我們會期待下次。也希望紫鑫中華廣場也有這樣的精彩!我們，會永遠期待!
小學生六年級元宵節作文 篇10
春節剛過，元宵節又踏著歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。
瞧!兩匹威風凜凜的馬燈拉開了鼠年燈會的序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈，它點著那又大又圓的頭，扭動著粗粗的身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當先，馬到成功……人們看了讚嘆不已。
“猜燈謎啦!猜燈謎啦!”我們隨著人群往前走，看見一隻只紅燈籠下掛著一張張紙條，每張紙條上面都寫著一個謎語，正等著大家去揭開謎底呢!我和妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領獎的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終於猜中了一個，提著燈籠高高興興地上台去領獎了。
元宵真快樂，元宵真熱鬧。
小學生六年級元宵節作文 篇11
正月十五鬧元宵。各式各樣的龍燈隊伍經過城市的大街小巷，來到廣場會合。老百姓也不約而同地湧上街頭;爸爸牽著我的小手來到擁擠的人群中。
元宵節真樂鬧。廣場上有各式各樣的龍燈，有飛龍、板龍還有許多叫不出名的龍在廣場上飛舞著。到了晚上每條龍都跟活的一樣。我問爸爸為什麼要鬧元宵?爸爸一時也說不清楚。回到家裡立刻上網查尋，才知道“元宵節是中國傳統節日，早兩千多年前的西漢就有了，元宵賞燈起源於道教的“三元說”;正月十五為上元節。元宵節習俗活動隨著歷史的發展而改變，漢代才一天;到唐代為三天，宋代則為五天，明代更是自初八點燈，一直到十七的夜裡才落燈。而現在元宵為正月十五當天。
我終於知道了元宵是怎么來的了!
小學生六年級元宵節作文 篇12
當我望著那深藍色的星空，就會想起春節那一夜放煙花的情景。
那一夜，我和弟弟、表弟、舅舅等一起到家門口放煙花。開始放煙花的時候，舅舅拿了一種煙花——降落傘。舅舅先用打火機燃燒那煙花線。“叭”的一聲，嚇了我一跳，原來，煙花炸開了。咦，這時候出現了一個紅色的小東西從半空中慢慢地飄下來了。我把它撿起來，奇怪地說到：“這是什麼東西呀?”正在這時，弟弟和表弟從我手中搶走了這個奇怪的東西，而且，兩個人還打起架來了。後來，我才知道這是一種叫做“降落傘”的煙花。“叭”的一聲，把我從想像中叫醒起來了。原來，一把把紅色的“小雨傘”下凡間了!五彩繽紛的煙花好像在歡迎這些小東西下凡間似的。最引人注目的是五光十色的煙花噴發出光彩耀人的火花。雖然，煙花一眨眼間，就消失了，但在人們心裡卻是回味無窮的。
想起那一夜，我真希望明年春節還能見到這種煙花。
小學生六年級元宵節作文 篇13
元宵節那天晚上，爸爸帶我出去玩。我們剛走到樓梯口就聽見了噼里啪啦的聲音，我抬頭一看，哇，五顏六色的禮花映亮了大地媽媽小禮花們搶著投進大地媽媽的懷抱。
我們走到了南長橋，南長橋上人山人海，大家都在看那燃放著美麗的禮花。還有許多小朋友提著一個個小燈籠。
我們又來到了體育公園，看見有些人在放風箏，風箏飛向天空，好像也在看那美麗的禮花。體育公園成了歡樂的海洋，每個地方都有歡聲笑語，每個地方都有快樂。
大家盡情享受著節日的氣氛。
小學生六年級元宵節作文 篇14
今天是元宵節，爸爸媽媽帶上我去著名的八達嶺長城了。那裡的風景可真美呀!長城真美呀!長城就像一條巨龍蜿蜒在大地上。
到了晚上，媽媽又帶我去猜燈謎，我們猜對了五個，獲得了五個獎品。我們還看煙花，吃元宵，玩遊戲可熱鬧了!第二天早晨，我們回去了，回想昨天的情景，真是回味啊!
小學生六年級元宵節作文 篇15
農曆正月十五夜，是我國民間傳統的元宵節，又稱“上元節”、“燈節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個_。元宵之夜，大街小巷張燈結彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習俗。
今年，我們學校也不例外，舉辦了一場隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動。熱鬧非凡的大禮堂內，掛滿了同學們的手工藝術品——燈籠。這些燈籠顏色艷麗、形態各異：有動物造型的、有幾何造型的……其中有一個燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長鞭炮。真是不得不由衷佩服同學們那天馬行空的想像力與精湛的手藝，真是太牛了!大禮堂被這些燈籠點綴得喜氣洋洋，今天的大禮堂真是美翻了!
其實猜燈謎才是今天的重點，也是同學們最為期待的環節。掛著的每個燈下面都有一張小紙，上面寫著燈謎的謎面與燈籠的序號，這是老師事先準備好夾上去的。老師宣布四到六年級活動開始，同學們就立馬排好隊。一聲令下，一個個像離弦之箭般“沖”下樓去參加猜燈謎活動。同學們穿梭在各個燈謎之間，尋找自己知道的答案，準備大顯身手!
大家準備的燈謎都非常精彩，也相當有難度。同學們個個絞盡腦汁好像也沒能猜對幾個，但是絲毫沒有影響到大家的興致。其中有一個燈謎讓我最為難忘：兩個胖子在一起(打一省會城市名)，我左思右想，動用了好多腦細胞，花了將近五分鐘才把答案給糾出來——“合肥”，對了，就是合肥!兩個胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”!
有趣的時光總是很短暫，不知不覺，活動就接近了尾聲，同學們在老師宣布結束的聲音中依依不捨地離開了大禮堂。這次的活動圓滿地畫上了一個句號。
小學生六年級元宵節作文 篇16
正月十五鬧元宵，又到了新的一年的第一次月圓之夜。在這一天吃元宵、賞花燈、猜燈謎、成了人們元宵節必不可少的重要組成部分。隨著城市的發展，這些習俗被淡漠了。但是，直到今天，人們對元宵節的熱情也絲毫未減。聽、那震耳欲聾的煙花在空中綻放的聲音，看、那夜晚的花火在空中繪出巨大的花朵、那夜的精靈在漆黑的畫板上描繪出人們對新一年的熱愛與期盼。
在今年煙花代替了花燈，走進了我們的元宵節
終於，夜晚降臨了。我們一起來到廣場看煙花，那裡早已人山人海，十分擁擠，於是我們就在遠處看。我們站在那兒，十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇!各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實，月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來有的在水面上噴出煙花，真是五彩繽紛。
燃放的煙花帶走了人們新一年的願望，帶來了人們美好生活的開端。煙花燃盡了人們的祝福，新年的願望在煙花中慢慢實現。一幕幕的精彩煙花，永遠停留在我那一頁一頁美好的記憶中。
小學生六年級元宵節作文 篇17
今天是大年初一，上午我和弟弟去買煙花。我們買了很多煙花，準備晚上放。
晚飯時，弟弟迫不及待地要放煙花，媽媽說：“誰先吃完誰先放。”我和弟弟聽了，便狼吞虎咽地吃了起來，菜還沒有上完，我們就已經吃好了。過了一會兒，媽媽說：“現在開始放煙花!”我們爭先恐後地上樓拿煙花，下來時，我和弟弟迫不及待地放起來。我先拿出“魔術彈”，讓媽媽幫我點著，我捂著耳朵，手舉的高高的，只見像火箭一樣的煙火沖向天空，在天空中綻放出五顏六色的煙火，濺落人間。
這時，只聽見“轟”的一聲，把我嚇得捂著眼睛，我想：這真是比老虎叫得聲音還要大。原來是媽媽放起了“龍呤花雷”雖然聲音比老虎叫的聲音還要大，過了一會兒卻是五顏六色的，就像一顆顆閃光的星星。
弟弟看了不耐煩了，拿起一個像手榴彈一樣的煙火，就向我扔去，我看到了，趕快逃走，那個像手榴彈一樣的煙火，炸開了花。沒有嚇到人，大家都平安無事。
我喜歡過春節，但更喜歡放煙花。
小學生六年級元宵節作文 篇18
岳老大是不行，老二是不錯的(猜一語文用語) —— 謎底: 第一自然
錦繡滿朝耀夜光(猜一燈謎用語) —— 謎底: 華清杯
是節東籬下，紛披為誰秀(猜一燈謎用語) —— 謎底: 花色謎
這等罪行全是這冒充的宰輔所為(猜一燈謎用語) —— 謎底: 通假相犯
打虎通信集(猜一燈謎用語) —— 謎底: 函寄會猜
永久和平(猜一大陸地名) —— 謎底: 長安
水管結冰用火攻(猜一成語) —— 謎底: 融會貫通
四季花開(猜一中國台灣地名) —— 謎底: 恆春
魯迅逝世一世紀(猜一成語) —— 謎底: 百年樹人
列車首發到來年(打4字網路用語) —— 謎底: 開始下載
人言此山天外來(猜一中國台灣地名) —— 謎底: 岳飛傳
空中霸王(猜一中國台灣地名) —— 謎底: 高雄
謎面(猜一燈謎用語) —— 謎底: 答案
拍一個巴掌(猜一地名) —— 謎底: 五指山
笑語聲中喜相逢(猜一文藝名詞) —— 謎底: 音樂會
不做示範不作答(猜一燈謎用語) —— 謎底: 無效別解
團結戰鬥(猜一燈謎用語) —— 謎底: 同心格
旁若無人(猜一燈謎用語) —— 謎底: 全中者
夏至(猜一成語) —— 謎底: 地久天長
小學生六年級元宵節作文 篇19
元宵節的晚上我和梅倩玉、汪志棋一起去赤壁公園觀燈。
一進公園的大門，梅倩玉說：“快去看燈吧!”
到公園裡面，就看見了許多的花燈，有蓮花燈，有孔雀燈，有煙花、爆竹燈，有鳥燈，有龍舟燈，有船燈，有天鵝燈，有鯉魚燈……
蓮花燈瑰麗無比，五個小蓮花燈上放著一個很大的蓮花燈。龍舟燈富麗堂皇，黃色的船底，上面還有一個個小人，小人手上拿著槳，活像一個真的龍舟在飛速滑動著。船燈十分美麗，它能自己動，上面還有瑰麗無比的房子(假房子)。天鵝燈格外美麗，潔白的羽毛襯著紅色的冠子，張開大翅膀，好像在天空飛翔……
這么多的彩燈，把人們的臉照得五顏六色;把世界裝飾得五彩斑斕。
赤壁公園的花燈，真令人賞心悅目。
小學生六年級元宵節作文 篇20
這是一個歡樂的元宵節。
人們常說：“虎虎生威。”因為今年是鼠年，也寓意著有老虎的智慧、力量，所以大家都想沾上老虎的喜氣。
看，大街上的人們黑壓壓的一片，到處堵得水泄不通。在我家二樓的陽台上，能看見外面所有的景色。有賣各種各樣燈籠的、五花八門玩具的、還有賣各種顏色孔明燈的。我抬頭一看，有無數顆星星在眼前晃動，仔細一看，原來是孔明燈。
七點整，煙火晚會開始了。各種各樣的煙花就像五顏六色的花朵，在夜空中爭相開放。
首先，用煙火組成的字：“祝全市人民新春快樂。”接著，出現了一道銀白色的“瀑布”，晚會正式開始了!無數枝煙花沖天而上，在半空中向四周射出光芒。突然，一聲轟響，你看高空放射出更加奪目的煙火，有的像菊花、雨點、玫瑰花、蒲公英、牽牛花……還有的像無數條小魚在水裡游來游去。
人們感嘆著、喝彩著，這是一個多么令人難忘的元宵之夜啊!
小學生六年級元宵節作文 篇21
元宵節到了，奶奶說要包湯圓，我一想：平時我吃的湯圓都是奶奶包的，這一次，我要抓住機會，好好的包一包湯圓，吃上自己親手包的湯圓。
奶奶端來一個大盆，先往盆里到了一些麵粉，然後又加入一些水，捲起袖子，開始和面。然後，我們把一個個小麵團捏成一個個像碗一樣的厚片，開始包湯圓。
我先拿起一個厚片，把芝麻餡放進去。可是，餡放多了，包出來的湯圓，連芝麻都流出來了，包湯圓難看極了。我沒灰心，又包了一個，這次餡放少了，我心想：這個湯圓吃起來肯定沒什麼味道。包湯圓我有些失望了，爺爺在一邊鼓勵我，我有認真地包了一個，這個湯圓不胖不瘦，真好看。
奶奶煮好了湯圓，端上桌，我津津有味地吃了一個又一個，真香，真好吃!
我從包湯圓中知道了一個道理：凡事都要經過自己親手做，才能知道平時家人做得是多么的辛苦。
小學生六年級元宵節作文 篇22
我盼望已久的元宵節到了，剛起床就很興奮，那高興勁兒就別提了。到了晚上，我和好友徐穎玩兔子燈。
徐穎的兔子燈是電動的，它長著長長的耳朵，紅紅的眼睛，可愛的小鼻子和短短的尾巴。它的絨毛可逼真了，潔白潔白的，可好看啦!手裡還捧著一個球呢!
我的手拉燈也很漂亮，哪裡漂亮呢?第一，我的燈很大，大約是徐穎的2——3倍。第二，它象徵著喜慶：左右兩邊都貼著彩紙剪成的囍字，這就代表了雙喜臨門。第三、裡面還插了一根蠟燭，別的就和她的差不多了。
開始玩了，我們可興奮啦!拉著兔子燈的我們一會兒走S形;一會兒畫了個五角星;一會兒走了個心形;一會兒走了個花邊形……
這時，徐穎提出了一個建議：一邊玩滑板，一邊用繩子拉兔子燈。我覺得不錯，就聽從了她的建議，這樣很好，因為可以拉著兔子燈快速移動。這時，戴龍安和戴龍翔也參加了進來，我們一起拉著兔子燈玩來玩去……
啊!真是快樂又美好的一天!
小學生六年級元宵節作文 篇23
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊!
經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
小學生六年級元宵節作文 篇24
中國的傳統節日元宵節快到了，元宵節放假成了習俗。
今天是一年一度的元宵節，也是情人節，聽說元宵節和情人節是19年才是在一起的那，我們可真幸運啊!早上剛剛起床我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快眯成一道細縫兒。晚上想看電視也看不了“噼里啪啦”的炮竹聲太大了。
晚上，我和爸爸媽媽一起去買了許多煙火，一起來鬧元宵。爸爸和媽媽先點燃大的，我在小心翼翼地拿著擦炮，因為我原來只是光玩摔炮沒玩過這種煙火，我從摔炮到擦炮到煙火，儘管爸爸媽媽一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停。“手持煙火”開始出花了!朵朵煙火就像天上飄著數不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂的，又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，“手持瀑布”放出的煙火是那樣的多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”，姐姐點燃後，“地牛炮”飛快地轉起來，飛出來的煙火又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來叫，不正是“元宵”的諧音嗎?不知道是不是設計者專門這樣做得，還是碰巧?
我們放完了自己買得煙火，覺得還不過癮，於是，我們直奔姑姑家看放煙火。到了姑奶家，她家已經擺好煙火，正等著我們呢。開始放煙火了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的.樣子，中間還不停的閃動著綠色的小點，然後，越來越高，越來越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的……五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了!隨後，我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”，一點燃，“七彩電火花”就發出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著“元宵節快樂”這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像有幾隻小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙火。
這個元宵節我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興啊!
小學生六年級元宵節作文 篇25
寒假，我們一家子回到了老家。春節過後，便是元宵了。那是我最期盼的節日。
那晚，我與幾個朋友來到街道上。他們都是我兒時的玩伴。我抬頭望了望那深宵中依然耀眼的萬家燈火，那是一道彩虹，盤旋在蜿蜒曲折的街道上。街道上擠滿了人，如密集的馬蜂窩，水泄不通，摩肩接踵。小販熱情地喝著，小孩好奇地望著，戲子專注地演著……那一刻，我以為我進入到了名畫《清明上河圖》中，置身於繁華的汴京。
我們上躥下跳往前擠，來到了燈籠鋪前。一人挑上一盞，心裡就已經美滋滋了。那燈籠上還有畫，連人物表情都畫得栩栩如生。再讓燈光一照，就顯得別有韻味了。我們又席捲到小吃街，小攤販們熱情得如見了“財神爺”，我們也很“賞臉”。還未換完牙齒的阿飛就“樂極生悲”了，他那顆已鬆動的牙齒直接嵌在冰糖葫蘆里，哭得“驚天地泣鬼神”。
最有趣的鬧元宵來了，幾個年輕力壯的小伙子，扛著佛像轎子，似乎並不沉重。他們已經脫掉上衣，瘋狂的肌肉線條震撼著你。收縮的肱二頭肌如一座座隆起的小山，叫你心生敬畏。他們如同叢林中的兇猛野獸，張開血盆大口撲向人群。他們又像神話中的凶神惡煞，面容猙獰，叫人害怕。他們的那毫無章法的腳步，像在說：“我已經醉了，你小心一點!”砰的一聲，撲向了我，我還沒緩過神，他們又如驟雨般，沖向另一邊，劈開人潮，又迅速的狂舞起來……他們的活躍與強盛點燃了人群，燒灼了我的心，真是奇偉磅礴的力量!
鬧元宵又轉到了別的地方，我們不再追趕了，湊到另一頭，看木偶戲表演。節目是《阿凡提》，由一對爺孫倆表演。他們的手指來回挑動，那騎著匹驢的阿凡提動了起來，他的下巴不停抖動，唱起了戲。那驢似乎也樂了，也蹦蹦跳跳的，那滑稽的樣子引來如潮水般的掌聲。
我們又來到大戲台前。台下是些老人正看著戲。他們邊享用著滿漢全席，邊看戲，勝似活神仙!那是村里組織的，只有六十五歲以上老人才可以參與。這不，我爺爺也在裡邊，正與朋友談天說地呢。
雖已經過去數月，但那個元宵我仍沒忘，永遠也不會忘。因為那是我家鄉的元宵節!
小學生六年級元宵節作文 篇26
2月9日 星期一 陰
生活中的傳統文化節日很多，其中元宵節這一天我最快樂。
晚上，媽媽在廚房裡急急忙忙地煮湯圓，湯圓煮好了，我們全家一起吃，真甜呀!飯後，我們開始放煙花，我站在煙花旁邊看呆了，爸爸叫我一聲，我沒有聽見，他跑過來把我抱開了。爸爸叫我往天上看，我看見天空中有許多煙花，有紅、綠、青、橙、紫，真像花園裡盛開的花朵，美麗極了。我說：“煙花可真美呀!”爸爸說：“是啊。”
元宵節使我終生難忘，因為這一天給我帶來許多歡樂。
小學生六年級元宵節作文 篇27
留客無須到夜半 (猜五唐一) —— 謎底: 何必待之子
雪封長安城 (猜詞牌一) —— 謎底: 古都白
待字閨中伴親娘 (猜電影名一) —— 謎底: 未婚媽媽
鐵拐李站著發誓(猜美國歷史文獻一) —— 謎底: 獨立宣言
點滴積累，大有奔頭(猜稱謂) —— 謎底: 太太
他鄉禁行(猜電信名詞) —— 謎底: 本地通
他是我們的帶路人(猜服裝用語) —— 謎底: 毛領
何人不起望鄉愁(猜汽車品牌一) —— 謎底: 思域
檢測報告 (猜哲學三字用語) —— 謎底: 經驗論
欣喜若狂 (猜交通名詞) —— 謎底: 特快
追上了寶馬再說 (猜交通用語) —— 謎底: 超車道
餞行酒 (猜五唐一) —— 謎底: 春來設別離
東北有餘震 (猜航班一) —— 謎底: 南寧至西安
小學生六年級元宵節作文 篇28
春節終於到了，而今天又是春節最有氣氛，最熱鬧的一天———元宵節。元宵節有許多有趣的習俗，有猜燈謎、耍龍燈、舞獅、踩高蹺等等……元宵節是一個團團圓圓、其樂融融的節日。
元宵節的晚上，我和舅舅、老爸媽媽、爺爺奶奶一起在吃團圓飯。晚上的晚飯特別豐盛，吃得我肚子大得跟懷孕的婦女似的。吃完晚飯，舅舅開著車帶我和爺爺老爸去元宵節最熱鬧的金華市人民廣場去看煙花。廣場到達了，剛下車，天上的煙花就如同五彩斑斕的花兒一樣一朵一朵的綻放。炸開的聲音驚天動地、震耳欲聾、響徹雲霄，人們不得不堵住耳朵。
再往廣場上看，人山人海，大家熱熱鬧鬧的。一群集中在一個地方，一個一個的孔明燈隨著風飛向遠方，有大的、有小的，天就向被孔明燈照亮了似的。還有顏色不一樣的孔明燈，有白色的、黃色的、紅色的等等……。還有些人在那裡放小而又好看的火山形的煙花，一點著，就像五顏六色的岩漿噴發一樣。煙花放完了，此時，“硝煙”瀰漫，我就像進入了仙境一般。
我們回家了，在路上，仍然有別的地方再放煙花，現在的金華就像白天一樣，被煙花籠罩著。還是有十幾個孔明燈飄揚在天空，似乎永遠不會熄滅……我興高采烈的回到家，還吃了幾個美味兒的湯圓。媽媽還講，湯圓代表著團團圓圓，所以元宵節這天，每家每戶都吃湯圓。
今天，我不止高興，我還知道了元宵節為什麼吃湯圓。