學校安全教育月總結

學校安全教育月總結 篇1

為了深入貫徹上級有關進一步加強安全生產工作精神,堅持“安全第一,預防為主,防治結合”的安全工作方針,牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重於泰山”的安全工作意識,在第十七個“全國中小學生安全教育日”的“安全教育活動月”里,我校根據容縣教育局《關於開展20xx年學校“安全教育活動月“的通知》要求,有計畫、有目的地開展了安全知識宣傳、安全技能演練,從而進一步提高了廣大師生的安全防範意識和自我防護能力,為構建平安和諧校園營造了良好氛圍,為穩定我鎮正常的教育教學秩序做了我們自己應作的工作。

一、領導重視,建立“安全教育活動月“領導機構。

學校安全工作,事關廣大師生的生命安全和國家財產安全,事關社會的穩定,責任重於泰山已成了我校領導和村校領導的共識。在“安全教育活動月”里,成立了黎村鎮中心學校“安全教育活動月”領導小組,由鎮中心學校校長任組長,各村校校長為成員的領導機構,制定了《黎村鎮中心學校“安全教育活動月”活動方案》,有計畫、有目的地指導各村校,認真開展安全教育活動,各村校在“安全教育活動月”領導小組的領導下,突出強化安全意識,提高避險能力主題,有序地展開安全知識宣傳教育,學校安全隱患排查和安全技能演練,使廣大師生的安全防範意識和自我防護能力得到不同程度的提高,營造了良好的平安和諧校園的育人環境。

二、明確職責,紮實的開展安全教育活動

在“安全教育活動月”里,為了更好的幫助廣大師生樹立安全防範意識,掌握安全逃生技能,提高避險能力,在“安全教育活動月”里,我們有計畫地分三個階段展開活動。第一階段(從3月1日至3月15日)為安全知識的宣傳教育,各校利用主題班會、晨會、廣播、牆報、黑板報、安全知識掛圖等多種形式進行廣泛宣傳教育,積極地對學生開展了防交通安全事故、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠、防火防溺、安全用電的安全知識的宣傳教育,共出版板報63版,各種安全知識主題班會426次,受到教育師生達22871人次。第二階段(3月16日至3月20日)為安全隱患排查階段。在這個階段里,我們組織開展校舍、圍牆、樓道、照明線路等安全隱患排查,把安全隱患及時地撲滅在萌芽狀態中,有效地遏制安全事故的發生。第三階段(3月21日至3月31日)為安全技能演練階段。各校根據實際情況積極開展火災逃生、地震逃生、緊急疏散、防擁擠踩踏等安全技能演練,參加技能演練的師生達7780人次。通過安全技能的演練,使廣大師生有效地掌握了一些逃生技能,為避免和遏制事故的發生起到極其有效的作用。

三、加強檢查,確保全全教育活動有序、安全、紮實、有效地開展。

在“安全教育活動月”里,為了使工作落實到實處,由安全教育活動領導小組組長親自掛帥,組織了“安全教育活動月”工作檢查組小組,對全鎮國小進行專項檢查,在檢查中一聽匯報、二看記錄、三看活動留下的痕跡。從檢查中看到了各校能把“安全教育活動月”作為學校安全工作的要務來抓,在活動月中不搞形式,不走過場,真正起到了幫助學生掌握安全知識,提高避險能力的作用,達到了“有序、安全、紮實、有效”的目的,收到了預期的效果。

總之,一個月來,通過開展“安全教育活動月”活動,形成了“安全意識進校園,安全知識進課堂”的濃厚氣氛,通過安全知識的宣傳教育和安全技能的演練,從而進一步提高了廣大師生的安全防範意識和自我防護能力,為平安和諧校園建設起了促進作用。

學校安全教育月總結 篇2

今年3月31日是全國中小學生安全教育日,學校安全工作是學校工作的重中之重,關係到廣大教師和學生的根本利益。為了保護學生的生命安全和身心健康,為了學生的健康成長提供良好的校園環境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防範意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,根據縣教育局的檔案精神,我校紮實開展了安全教育活動,現對我校安全教育日活動情況作如下總結:

一、明確活動目的,加強活動領導

1、開展中小學生安全教育日活動,目的是進一步強化學校安全管理,通過開展各種宣傳教育活動和應急演練,增強廣大學生的安全防範意識,掌握避險技能,提高應對突發事件能力,遏制和減少各類校園安全事故的發生。

2、成立教育日活動領導小組,明確工作責任,落實責任。形成了學校校長袁鑄同志直接抓,分管校長王立文志同志具體抓,各處室具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、具體落實活動如下

1、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會,國旗下講話,宣傳欄,校園廣播等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序的校園良好氛圍。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、組織開展一次疏散演練。學校在確保全全的前提下,於3月31日當天組織了一次應急疏散演練。活動要做了到事前有計畫、有預案,事後有總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規範。

4、布置一份安全隱患排查作業。學校給學生布置了一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。學校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

三、存在的主要問題及下步打算

我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、留守兒童越來越多,他們缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴。我們要不斷改進工作,完善措施,繼續努力,寓安全教育於學校常規管理中,提高師生的安全意識,養成良好的安全習慣,以取得更大成績。

學校安全教育月總結 篇3

三月份是我校的安全主題教育活動月,我校堅持按照“安全第一,預防為主”的指導思想,安全工作力求做到科學化、制度化、程式化,確保學校的安全與穩定,確保師生的人身安全,具體做法如下:

一、認真組織,加強領導,健全機構。

1.學校成立了由校長任組長,德育副校長任副組長的學校安全工作領導小組,學校領導把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保學生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。

2.層層落實安全各種責任制(由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生),建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進行一次自查,發現問題和隱患及時排除和上報。

3.堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值班領導必須檢查了解安全情況,並將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報,爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題,消除不安全因素。

4.各班級堅持進行晨檢。班主任每天對班級和學生情況進行了解。學校安全領導小組在各班級自查的基礎上對學校校舍、設備設施、食品衛生等進行專項安全檢查。

二、加強學習,提高認識。

1.學校每周例會組織教師學習安全法規,學習學校有關安全的制度,學校各項安全預案及安全防範有關措施。

2.每周一對學生進行一次安全教育。

3.集會、每周的班隊會時,各班對學生進行安全事故案例與安全知識的教育。

4.通過開展多種形式的宣傳教育活動,提高全體師生員工防範事故與自我保護的能力。

5.重視安全工作的宣傳,學校在牆壁上開闢了安全宣傳專欄,張貼有關安全內容的標語,讓學生時時感到安全的重要。

三、健全制度,抓好落實。

1.進一步實施和完善路隊放學護送制度、清校制度、節假日護校制度與夜間巡視制度、課間活動及樓梯守護制度、零食禁吃制度等,分別由值勤教師、值班領導、後勤、班主任負責,執行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。

2.教師崗位職責和領導帶班制度。每天24小時有人值班,護好學校財產,保證信息暢通。

四、認真進行安全自查自糾,竭力消除各種隱患。

目前,我校校舍安全,院牆、廁所、校內活動場所等無不安全因素;消防通道疏通,線路、用電規範、安全;學校周邊環境優良,負責教師經常過問;學校儀器室放置按規定要求和使用;經費能保證,學校每年都拿出一定比例的經費,用於安全隱患整治、安全知識宣傳、事故應急、急救和獎勵。

學校安全教育月總結 篇4

為了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,根據區教育局《關於開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求,結合學校實際情況,我校於三月份在全校範圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動,現總結如下:

一、高度重視,達成共識。

自接到《通知》後,學校立即成立了以書記、校長為組長,副校長為副組長,各部門負責人為成員的“安全宣傳教育月”活動領導小組,指導督查安全教育月工作;認真制定並下發了《學校安全宣傳教育月活動方案》,使全體教師明確了安全教育月的工作要求和開展的各項活動;召開了行政會議和教職員工會議,使全體教師進一步明確了安全宣傳教育月的重要意義,增強了安全防範意識,統一了思想,統一了行動。

二、開展活動,成效明顯。

為了確保全全教育的效果,我校依據學校特點和具體情況開展了“十個一”的安全教育系列活動:

(一)活動內容

1.安全知識宣傳教育活動。(1)預防交通事故安全知識的宣傳和教育;(2)防火、用電安全知識的宣傳和教育;(3)食品衛生安全常識的宣傳和教育;(4)《社會治安處罰條例》等有關法規的宣傳和教育;(5)突發事件應急常識的宣傳和教育;(6)預防地震發生的基本常識和逃生技能;(7)防樓道擠壓踩踏事故安全知識的宣傳和教育;(8)預防不良行為的心理健康的宣傳和教育;(9)教學安全及校園內外活動的宣傳和教育;(10)防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。

學校要求:低年級:側重於1---3條;中年級:側重於4---7條;

高年級:側重於8---10條。

2.安全技能演練活動。主要包括火災逃生技能;用電安全技能;交通事故自我救助;防震、防地質災害的技巧和逃生技能;預防樓道擁擠踩踏安全技能;其他安全技能的演練。

(二)開展的“十個一”活動

1.3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

2.3月24日下午第二節課各班召開了主題班會,學校對各班班會活動情況進行了匯總和總結。

3.各班出了一期專題黑板報,學校評審組按30%評選出了優秀板報。

4.各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。(資料:《20xx年中國小安全教育月活動宣傳頁》)。

5.舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名進行了認真公正的評選。

6.組織了一次學校安全防範知識競賽。(學習資料:《20xx年中國小安全教育月活動宣傳頁》)。

7.發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳了安全防範的知識和技能,力爭形成“學生安全,家校共管”的良好局面。

8.布置了一份安全隱患排查作業。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。活動中,發現家庭安全隱患的,及時聯繫家長進行了消除;發現學校安全隱患的,立即進行了整改,一時不能整改的上報了學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入到了學生思想行動之中。

9.3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月應急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日下午三點左右,一聲聲急促的警報聲劃破了xx國小的上空,全校師生立即啟動應急預案,迅速撤離到了學校安全地帶。通過演練,提高了師生應對突發事件的能力和自我保護能力。隨後的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮,在相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等令人耳目一新的表演中,同學們深刻認識到了防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等的重要性,進一步樹立了安全防範的意識。

10.製作了一次展板。A學校以“地震知識百問百答”為主要內容製作了50塊展板;B以學段為單位,製作了3塊以優秀的安全小報作品為主的展板。

11.其他:在校門口懸掛了一條橫幅,內容為“強化安全意識、增強生命能力”。

儘管安全教育月活動已經圓滿結束,但安全教育絕不僅僅是只在安全教育月才需要做的事,在今後的時間裡,我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高學校的安全管理水平,維護校園和諧穩定,為創建“平安校園”做出不懈的努力。

學校安全教育月總結 篇5

陽春三月,春暖花開,我園迎來了第XX個“安全教育日”。為了更好貫徹落實上級有關規定的精神,切實加強幼稚園安全工作,提高師幼的安全意識和避險能力,我園領導高度重視,結合我園實際,緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,提前召開安全會議,制定安全宣傳教育活動方案,開展形式多樣的安全宣傳教育活動。現總結如下。

一、X園長周一國旗下安全講話,從交通安全、衛生安全、消防安全、活動安全、生活安全、自然災害安全等方面向全體師幼講解安全知識。

二、班級教師對幼兒進行安全主題教育活動,向幼兒進一步普及安全知識。

三、在確保全全的前提下,師幼有計畫地進行了一次應急疏散演練活動,掌握了基本的逃生技能,提高了安全意識。

四、為確保幼稚園安全無隱患,無盲區,安全工作人員對全園展開了一次排查整治活動,發現問題,及時處理。

五、對教職工組織了一次安全管理培訓活動,落實安全責任,強化安全管理。

六、利用安全宣傳欄、家長園地、網站、LED電子屏等形式,向幼兒及家長普及安全知識,家園共育,弘揚安全文化。

通過這次安全教育日活動的開展,幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛、防範、逃生、自救的知識。安全工作只有起點,沒有終點,幼稚園的安全任重而道遠。我們將一如既往地把安全教育活動放在首位,讓健康快樂伴隨每一位幼兒!

學校安全教育月總結 篇6

前幾天,我和媽媽去街上看到馬路上圍著許多人,跑過去一看原先又是一場交通事故。一個人身子捲縮著躺在那兒,頭靠在路邊花池沿上,臉上和地上都是血,離他六七米遠的地方有一輛黑色機車,零件散落一地,一輛小貨車也是傷痕累累。交通事故是那么的可怕,一剎那間,不是傷,就是奪走了人的生命,此刻路上的車輛越前幾來越多,,馬路越來越擁,所以讓我們牢牢記住,遵守交通規則就是珍愛生命!

行路時,必便走人行道,在人行道行走時,不要多人並行,在沒有劃出人行道對的路段,要靠邊走,這樣才能確保行路的安全,腳踏車和電動車要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎腳踏車。

那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,為了多走幾步,節儉幾分鐘,而忽視了自我的生命,同學們:讓我們多等一分的紅燈,多一分的安全,為的了你和他人的人身安全不受傷害,為了社會不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一齊遵守交通規則,做一個珍惜自我生命的信息人吧!

學校安全教育月總結 篇7

根據坊子區教育局《關於認真開展全區中國小“安全教育活動”的通知》。按照區教育局“安全教育活動”活動方案的具體要求,我校根據具體實際情況,認真開展安全教育活動,加強安全防範措施,提高師生的安全意識。在“安全教育活動”中,我們做了如下工作:

一、成立“安全教育活動”領導小組

為了做好“安全教育活動”的領導工作,學校首先成立了領導小組。領導小組責任到人,各負其責,出色完成“安全活動教育”的各項工作。

二、制定“安全教育活動”的活動方案

為了使“安全教育”的各項工作有條不紊地順利進行,我們首先制定了“安全教育活動”的活動方案,此方案為五個部分:一指導思想;二是活動時間;三是組織領導;四是活動內容;五是活動要求;經過師生們的共同努力,出色完成“安全教育活動月”的各項工作。

三、加大安全知識宣傳力度

為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性,懂得更多的安全防範知識和自我保護知識。政教處將寧遠中學安全知識宣傳讀本發放到學生們手中,做到人手一份;組織了“安全伴我行”的主題演講,利用宣傳欄大力宣傳近期的流感和手足口病的預防知識,出了一期有關安全方面的手抄報和黑板報;每周二、四、六通過學校廣播室,大力宣傳有關安全知識,提高學生的安全意識。

四、舉行安全教育專題講座

為了使學生懂得更多的安全防範知識,針對常發生的安全事故,我們邀請消防局的有關領導到校作有關防範交通事故、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防範知識講座。通過講座,大提高了學生的安全防範能力。

五、進行安全技能演練活動

為了使學生能掌握一些自助自救技能,我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防範、防火或火里逃生方面,由張傳業校長和負責訓練;用電安全方面由電工宋夕明主任負責;防交通事故、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學主任負責;防震的安全技能演練由李夕舜校長負責,其它安全技能演練則由王勝校長負責。通過演練,同學們掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。

六、成立各班安全監督小組

為了實行方塊管理,發現問題及時解決,各班成立了安全監督小組,治安委員作為監督小組組長,規範化晨檢制度、缺課制度和消毒制度,專人負責,定期消毒,每天把本班的安全情況匯報政教處,及時處理安全隱患。

七、充分發揮科任老師的宣傳作用

安全教育,人人有責。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識,上課時要講一項安全防範知識,使學生時時都注意到“安全”兩字,提高安全防範意識

八、總結提高

為了使學生時時都記住安全就是幸福,全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑,珍愛生命”為主題的議論文,並舉行“珍愛生命,我要安全”的主題演講,讓班主任簽訂班級安全責任書,讓家長簽訂學生在校安全協定書,深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,確保學校的平安,沒有安全事故發生。

九、問題與不足

1、由於面臨中考和學期結束,學校的事情很多,因此此次活動難免過於倉促,排查安全隱患不夠詳細。

2、繼續加大對學校食堂的管理,嚴把進貨關、儲存關、加工關和製作關,確保食堂的飯菜、食品質量和衛生標準;進一步檢查防“四害”設施,提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全。

3、個別學生和家長對安全的重視不夠,因此還需要我們做大量的工作。

總之,我校將結合學校日常管理和安全活動的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力於培養師生員工的安全意識、規範行為和文明習慣,實現校園的長治久安。

學校安全教育月總結 篇8

安全是學校的第一要務。水頭國小高度重視安全教育工作,自開學以來,對學校安全工作緊抓不放,組織指導各班級採取多方面措施加強校園“治安、交通、消防、衛生”等各方面安全工作。

一、加強學校與水後村巡邏隊聯防,確保每天課間及上下學護導老師到位,進行巡邏執勤,加強對校園周邊等重點區域、上下學等重點時段的巡邏防控力度,及時防治各種突發事件,共同做好學校安全管理工作。

二、對校園監控設備進行了實時的檢查和修護,確保監控系統24小時有效的監控,對學校重點部位進行實時監控,減少事故的發生,便於及時應對、處理突發事件,為學校安全築起了堅強的堡壘。

三、通過各種形式對學生違反道路交通安全法的行為進行深入淺出的講解,號召學生們一定要自覺遵守交通法規,爭做一名“交通文明小使者”。

四、定期對消防系統、滅火器等消防設施進行排查、更新改造,以達到在發生火災、地震等事故時,老師能有序、迅速地引導學生安全疏散,確保師生的生命安全。

五、定期開展消防安全知識講座,每月開展一次防震防火疏散演練,以提高全體師生消防自救和防火抗震的意識,抗擊突發事件的應變能力。

六、定期做好學校的消毒工作,各班教師做好學生的衛生檢查、宣傳教育工作,保證學生每天的陽光體育鍛鍊,預防春季流行病的傳染。

學校安全教育月總結 篇9

4月10日,平邑縣學校安全暨學前教育工作會議召開,縣安監局、教體局主要負責人,各鎮(街道、開發區)、綜治、公安、交警、消防、食藥監、安監等30多個學校安全專項組成員單位的分管負責人參加會議,縣教體局長卓勤生主持了會議。

縣政府副縣長張曉華出席會議並作重要講話。她指出,學校安全工作涉及面廣,敏感度高,不僅僅是教育部門的事,是一項綜合性的工作,各部門都要高度重視。她要求,一是充分認清校園及周邊治安綜合治理工作面臨的嚴峻形勢,進一步增強責任感和緊迫感,切實把這項工作放在更加突出的位置,精心組織,周密安排,狠抓落實,確保全縣大局持續和諧穩定;二是切實發揮各部門職能作用,全力維護校園及周邊安全穩定,要結合日常監管和專項整治行動,定期開展拉網式安全隱患大排查,徹底整治校園周邊亂點及接送學生車輛、學校食堂等重點區域,著力消除工作死角和盲區;三是加強組織領導,嚴格落實屬地管理職能和部門監管職責,形成維護學校安全的整體合力,全力維護校園及周邊安全穩定。

關於學前教育工作,她要求高度重視,堅持規劃引領,促進學前教育健康有序發展;要不斷完善工作機制,做好幼稚園登記註冊管理工作;要紮實做好20xx年普惠性民辦幼稚園獎補資金髮放工作,在規定時間保質保量完成任務,確保好事辦好。

會上,縣安監局主要負責人、教體局分管負責人傳達了《縣安委會關於學校安全集中整治活動實施方案》、《關於對20xx年普惠性民辦幼稚園實施資金獎補的指導意見》、省教育廳等7部門聯合印發的《關於山東省學前教育機構登記註冊管理辦法》等檔案,縣政府與鎮街(開發區)政府(管委會)簽訂了20xx年度學校安全管理工作目標責任書。

學校安全教育月總結 篇10

我校通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力。現就活動開展情況作如下總結:

一、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日主題活動的組織領導,努力將活動落到實處。

二、加強對學生的安全教育,通過安全防範訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

組織開展好“五個一”活動

1、舉行一次啟動儀式。_月_日,全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、家長微信群營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育主題班會。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提升安全素養”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報,學校將組織檢查評比。

4、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的消防滅火演練。要做好演練方案,演練前對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。通過演練使師生正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等。

5、學校結合“安全教育日”活動,加強自查自糾,再一次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

四、活動成效顯著

我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,全校師生在校領導的帶領下,積極創建平安校園,為學校的發展奠定了堅實的基礎。

學校安全教育月總結 篇11

“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。本學期來,我室在學校的統一領導下以重要思想和黨的__大精神為指針,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的`育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下:

一、加強領導,明確責任

學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組,由校長李行德任組長,副校長楊雙全任副組長,何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員,統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員,成立安全辦公室,具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在“防非”、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。

二、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動,並以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中,在安全辦公室的統一布署下,及時有效的宣傳教育,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

三、完善制度,強化管理,健全管理網路。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據安全領導小組的統一安排,安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度,具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衛、學生公寓管理等各項制度,分工到人,責任到人,簽定了安全責任書,並與學校考核相掛鈎,強化管理,使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

學校安全教育月總結 篇12

前幾天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》,經過觀看這個講座,讓我了解了當災難發生時,我們應當怎樣去應對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的,可是如果我們掌握了更多的安全知識後,在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來說,經過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應當在教師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也能夠就近躲在狹小空間的牆角處;在遇到火災時要及時撥打110報警,並用濕毛巾捂住嘴和鼻口,儘量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一齊去,要做到“四不要”,不要在游泳池裡打鬧,不要成群結隊去河裡游泳,當其它小朋友溺水時,不要自我下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人堅持必須的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自我的人身安全防護。

經過觀看這個講座讓我明白了我們應當坦然的去應對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救,有本事的再去救其它的人這個道理。

同學們:我們的生命僅有一次,所以我們要珍愛自我的生命。讓我們行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自我和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康歡樂地成長!

學校安全教育月總結 篇13

雖然我作為一名教師、一個班主任、一個安全老師,在平常的生活中知道一些安全常識,但是,在今天學校教師的安全學習和學生的安全講座上,讓我更進一步、更多的了解安全知識,是我深深的明白學校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什麼工作學習生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學及管理之中,就會最大限度地防範與未然,更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什麼都無任何意義,提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內容有:防觸電,防火災,防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防災害性天氣(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課,讓學生掌握“十防”安全防護知識,從而減少安全事故的發生,這也使學生終身受益。

通過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗,直接影響到學校教育教學質量,制約著學校的發展。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,何談教育。”在教師安全學習和學生安全講座上,校長和主任通事實案例分析,近來我國因校方直接或間接責任,造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子衝擊校園擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發生、不能不引發我們的深思,學校正常的教育教學秩序被打亂了,學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴重的社會影響。

這些事件、案件的釀可以避免、甚至根本不應該發生的事故、事件發生了這使我們非常痛心。因成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏於管理以及對社會不法分子鬥爭不力有很大關係,致使許多本來此,全校師生共同學習安全知識是十分必要的,畢竟人的生命只有一次,還是脆弱的,我們要好好珍愛自己的生命。

學校安全教育月總結 篇14

安全穩定工作,是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的班級,班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我班安全教育工作作如下總結:

一、抓安全工作措施得力,成效顯著。

我班對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時,在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防範於未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了全面檢查,發現問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章,狠抓落實。班上發動同學個個參與,按區域劃分了責任,對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發生火災事故的`部位,都明確了責任人。

二、紮實落實安全防範責任制。

本學期我班組成由班主任、科任教師、學生幹部參加的安全檢查組,對全班各寢室進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施,對易燃易爆、鋼條等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責,定期培訓、規定職責。

我班把維護安全穩定作為經常性工作來抓。一是強化管理,提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組,形成安全信息報告工作網路。進一步深化了"責任重於泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實安全穩定責任制。為此,我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育,把安全教育貫穿到教育教學各項活動中,強化了學生安全防範意識。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。

總之,我班安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來,學生沒有發生過安全事故,保證了我班正常的教育教學秩序。

學校安全教育月總結 篇15

3月26日是全國第XX箇中小學生安全教育日,為了更好地開展此項活動,我園將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題,根據我園實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救和避險能力,避免事故的發生。我園藉此機會舉行了一系列的活動,加強對幼兒安全知識的教育,讓幼兒懂得處處注重安全的重要,下面是我園的活動總結:

一、領導重視。

安全責任重於泰山,安全無小事,我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署,業務園長協助,各班主任通力配合,幼稚園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的.根本保證。

二、全員發動。

安全教育事關千家萬戶,更是幼稚園發展的基石,此次安全教育日活動,各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照幼稚園部署,如期落實各項工作,積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片,開展豐富多彩的安全教育活動,內容豐富多彩,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。

根據園長部署,業務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案,並召開全體班主任會議予以貫徹實施。

在幼稚園中,首先要讓幼兒明確一日生活中各個環節和各項活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全。眾所周知,幼兒年齡小,自覺性和自制力都比較差,而良好習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。

因此,教師除了提出要求和教給幼兒方法外,還應注意督促和檢查,經常提醒,使幼兒良好的習慣不斷得到強化,逐步形成自覺的行動。

例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,從冰櫃中拿出的東西先聞一聞、看一看,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。

我們平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練,幼兒能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。

四、回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。

安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。

學校安全教育月總結 篇16

接輔導站通知,我校在3月XX日下午召開了安全教育日主題會議,認真學習了“通知”的精神,繼而進行了安全專題教育、安全應急演練、安全專題宣傳、安全督導檢查等活動,並作出了以下總結:

一、領導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,校長及時召開會議,制定活動方案,並親自指導和監督安全教育活動紮實有效地進行。

二、加強思想教育,提高自護能力。

要確保全全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以“普及安全知識,提高避險能力”為主題,對學生開展安全教育,特別是交通、消防等的安全教育。

三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全日活動”的宣傳

我校進行了安全專題教育、安全應急演練、安全專題宣傳、安全督導檢查等活動,通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

四、認真做好各種值班工作,切實抓好學校安全防範

認真制定各種值班的制度與職責,嚴格值班紀律,採取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節假日值班有領導值班、守校員值班;平時值班有各年級教師值班,學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載,發現問題,及時處理解決,有些萌發性的問題,我們及時利用晨會時行教育,把問題處理在萌發階段。學校的安全管理達到一環扣一環,環環緊扣。

總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。今後,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

學校安全教育月總結 篇17

為了貫徹執行上級安全工作檔案精神,認真落實《東平縣教育局中國小安全教育活動實施方案》,確保校園的長期安全穩定。我們從6月1日至6月15日,開展“校園安全教育”活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、建立組織明確責任

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校安全工作領導小組通力合作,分工明確。學校首先成立了以校長孟憲利同志為組長,分管安全的副校長張海山同志、劉寶貴主任、劉書濤主任、顏春嬌、孟麗等同志的領導小組。明確了校長負總責,分管副校長主抓,班主任和任課教師為直接為責任人,學校德育處、教導處、後勤處具體分工負責組織實施。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內容,實行一票否決制度。做到職責明確,責任到人。

二、制度保障措施到位

不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的.危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

學校並從人力、財力、制度上進行落實,採取“人防、物防、技防”並重的方針,確保全全工作的實施。,學校成立了校園治安室,加強了校門口的治安力量,嚴禁校外車輛未經同意私自進校,硬化了教室至廁所的道路,增加4個攝像頭,實行全範圍監控。加強學生出入管理,實行學生到校零報告制度,對遲到學生實行登記。學生臨時確需外出,首先由班主任與其家長取得聯繫,而後由家長接回,否則學生不得外出。

三、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

緊緊圍繞安全教育活動主題,組織開展豐富多彩、學生喜聞樂見的宣傳教育活動,大力加強學生良好行為習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。結合實際開展了“六個一”活動:

1、上好每一堂安全課,提高強化安全教育課,做到根據安全教育計畫,按照課程表認真上好安全教育課,做到了“四有”,即:有教師、有教材、有備課、有作業,通過安全課系統地向學生講解安全常識,增強安全防範意識和自救自護能力,學校領導班子,定期、不定期推門聽課。

2、下發《致學生家長一封信》。倡議家長配合學校共同做好學生的安全教育工作,通過這一方式,向家長宣傳安全知識,增強家長的安全意識,加強學校與家長的溝通和聯繫,取得了家長的支持和配合,讓家長切實擔負起監護人的責任同時家長也反饋了許多寶貴意見。

3、舉辦了一次安全知識專題講座。學校精心組織,以校為單位舉辦了安全知識專題講座,重點突出講解與小學生相關的安全知識。通過舉辦安全知識專題講座,進一步強化了學生對學校安全重要性的認識和理解,增強安全意識。

4、召開了一次主題班會。以班為單位,召開了一次安全教育主題班會,使全體學生人人參與到教育活動中來,結合實際情況,做到了形式和內容的有機結合,首先教師先講解相關知識,然後有學生上台發言表態,通過小品、各種活動充分調動了學生的積極性,引導他們廣泛參與,這樣突出了主題,增強了針對性,給全體學生提供了學習、交流安全知識的機會,通過開展此項活動,進一步強化了學生的安全觀念。

5、組織開展了一次安全知識竟賽。結合學校的實際情況,依據《中小學生公共安全教育指導綱要》和《中國小幼稚園安全管理辦法》,認真準備,集中開展安全知識競塞,通過組織安全知識競賽,進一步強化了中小學生對安全知識的理解。

6、開展了一次應急疏散演練。進一步完善了學校應急預案體系,在此基礎上,認真總結開展應急疏散演練的情況,通過演練,切實提高了中小學生應對突發事件的自救能力。

總之,通過開展“安全教育活動”,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。

學校安全教育月總結 篇18

一、領導高度重視

學校領導高度重視安全教育日活動工作,成立了以校長為組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議,認真學習“關於開展全國中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,確保本次教育活動有落實,更有成效。

二、活動開展情況

1、宣傳發動

蒐集相關宣傳材料,利用校園廣播、黑板報、電子螢幕、橫幅等營造安全教育氛圍。3月31日上午課前,利用國旗下的講話,學生代表進行演講,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識,對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。

2、隱患排查

學校安全教育日活動領導小組分工具體,責任到人,開展全校性的安全專項大檢查,對教室、食堂、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細緻地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即進行整改。具體分工如下:副校長督促政教處排查學校大門口及寢室樓的安全工作。副校長督促教導處排查教學樓和專業教室的安全工作。副校長督促後勤排查教師住室、倉庫、操場、廁所、圍牆、校園線路等安全工作;督促後勤處排查餐廳和超市的飲食安全工作;辦公室負責安全隱患的統計匯總工作。上午第四節,校長主持召開安全工作專題會議。對學校現存的安全隱患,能夠解決的由責任人及時解決;不能及時解決的,學校全力以赴予以人力物力財力支持,由分管處室制定相應措施,由責任人限期整改。

3、安全教育

下午第三節,在學校東院廣場,召開了全體師生參加的安全教育專題會議。副校長主持會議;副校長等分別就學生安全日常管理工作和學生心理輔導方面做了專題性發言,全體師生對學生請假離校手續、嚴禁學生訂購外賣、嚴禁學生私拉亂接電線為手機充電,嚴禁學生到洛河、水庫等危險區域戲水玩耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更深刻的認識;最後,校長又對學校的安全工作做了總結性發言。

4、召開安全教育主題班會

利用晚自習時間,各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學校的規章制度,學生查找自身不足。各班學生暢所欲言,互相交流,學有所得。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力。

5、布置安全作業

在學生當中開展了“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,學生們利用課間排查學校安全隱患,周日回家之後,與家長一道排查家庭隱患,認真填寫《安全隱患排查表》,並提出改進措施。通過排查活動,使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。學校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

6、安全工作常抓不懈

安全重於泰山。“安全教育日”教育活動之後,學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終繃緊安全這根弦,對安全工作常抓不懈。

20xx年“安全教育日”教育活動,通過黑板報、班會、廣播會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防範能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。在今後的工作中,我校將在上級有關部門領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的'首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創平安校園,把安全工作切實落到實處。

學校安全教育月總結 篇19

我校根據織金縣教育局、茶店鄉教育管理中心關於開展“冬季安全宣傳教育活動”的具體通知精神,在全校師生中宣傳發動,並認真學習領會活動的重要意義和緊迫性,落實好各類安全措施,組織參與完成好上級的統一活動,並創造性地開展了一系列的安全教育和實踐活動,收到了較好的效果,使學生、教職工的安全意識、法制意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高,現將活動開展情況總結如下:

一、加強領導,進一步理順冬季安全教育機制。

為了使冬季安全意識深入每個師生的心裡,並形成長效的機制,我校成立了由張平校長任組長的冬季安全宣傳教育領導小組,制定了冬季安全教育活動的計畫和措施,努力確保了冬季安全宣傳教育的有效性,提高了師生的安全法制觀念,增強了師生的安全意識。

二、加強了師生防火、防煤煙中毒及用電安全、交通安全方面的教育。同時,各班班主任利用班會時間,對學生在防火、用電、取暖、交通方面進行了嚴格的教育與要求,切實增強了師生的安全防範意識,提高了自我救護的能力。

三、加強了對學生的法制教育。學校少先大隊利用班隊活動對全校學生進行了一次法制宣傳教育,以生活中的事例教育學生知法、懂法、守法。有效提高了廣大學生的法制觀念,幫助學生樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

四、強化食品衛生安全管理。教育學生不吃小商店賣的“垃圾”食品及變質發霉食品,養成良好的衛生習慣,防止病從口入。同時加強學校教師食堂的衛生管理與食品的購買,確保學校食品衛生。

五、加強學校安全保衛工作。要求值周教師及時、認真地執行校門開鎖制度,確保校園內無閒雜人員隨意進出。確保學校財產安全。

六、利用例會及政治學習會議,引導教師牢固樹立安全意識,提高自身修養及職業道德水平。特別是在安全方面,教育引導教師提高自身安全意識和法制觀念,並強化對學生的安全教育和管理。

在今後的工作中,我們會努力將安全教育做到形式多樣化,效果明顯化,活動經常化,切切實實增強教師、學生的安全意識,為維護校園的安全與和諧而努力。

學校安全教育月總結 篇20

為了使中心國小教師、學生度過一個安全、愉快的暑假,按照大連市教育局、瓦房店市教育局的工作要求,學校在學生放假前集中開展了一系列安全教育活動,幫助學生掌握必要的安全防範知識和技能,增強安全意識,提高防範能力。具體活動總結如下:

1、校長作為學校安全第一責任人高度重視此項工作,及時召開班子會議及全體教師會議,傳達上級主管部門的相關檔案精神。讓每一個老師都繃緊安全這根弦,消除老師的麻痹思想,使學校的安全工作步步落實,有效。

2、召開全校各班“珍愛生命、安全第一”主題班會,各班用鮮活的教育案例,教育和警示學生主動增強安全防範意識和法治意識,要求各班級老師充分準備,並以年組的形式上交方案和總結,確保活動開展的真實有效。

3、組織班級觀看交通,消防,禁毒等方面的安全影片,切實引起學生注意,提高學生安全意識.

4、組織召開家長會

7月18日下午,學校統一召開一次家長會,總結並匯報本學期學生的在校情況. 並安排有關安全教育內容,幫助家長掌握必要的安全防範知識,校長又針對掃黑除惡,防溺水、防雷擊、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災、防、防旅遊安全事故等相關安全注意事項,切實擔負起監護職責,提高暑期安全意識,形成學校安全工作的家校合力。

5、印發了暑假安全公約,(暑假致家長一封信),並要求學生和家長共同學習,回收回執單,家校合作,使家長真正起到監督作用,讓孩子們過一個安全快樂的假期。

6、組織開展一次防土石流應急疏散演練。

演練中,老師們能各就其位,師生態度嚴肅認真,演練中無意外發生,增進師生對暑期自然災害防範知識的了解掌握,提高防災、抗災、逃生避險能力。

7、開展一次安全隱患排查。結合《全市教育系統集中開展安全生產系列專項整治行動工作方案》中安全隱患排查事項,深化隱患排查和問題整改。做到四查:查思想認識、查制度落實、查易出現安全隱患的關鍵環節、查校園周邊安全隱患等。對排查出來的安全隱患,能整改的.已經立即整改,不能整改的及時上報。放假前,學校領導班子結合實際和暑期防台防汛等工作部署,認真開展一次預防火災隱患、水災隱患專項排查行動,紮實做好防台防汛準備,切實增強廣大師生防災避險意識,提高自護能力。

8、協調當地媒體集中開展一次安全教育系列報導。學校安全專乾主動聯繫當地微信公眾平台,將我校開展的一系列有針對性地暑期安全教育進行宣傳宣傳,利用學校網站、LED螢幕輪播、板報、宣傳欄等媒介,普及安全常識,形成濃厚的學校、社會安全教育氛圍。

9、舉行安全主題的升旗儀式

利用假前最後一次升旗儀式的契機,校長做國旗下講話,再次對防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災、防、防旅遊安全事故等相關安全注意事項做以宣傳教育,再次提高師生安全防範意識。

以上是中心國小做的一系列假前安全教育的各項舉措,除此之外,學校的班主任老師以及值周老師隨時隨地的看到什麼問題,都能及時對學生進行教育,活動落實有效,通過一系列活動的開展,增強了廣大師生危機防範意識,提高了廣大師生安全意識,最大力度減少安全隱患,降低安全事故的發生。

學校安全教育月總結 篇21

20xx年10月20日星期一晚上6點半,為了提高同學們的安全意識,營造和諧的校園環境,套用數學學院全體大一新生於專四112舉行“珍愛生命,關注安全”安全教育主題班會。團總支副書記錢心倬,學生代表陳楠出席班會現場,XX級全體新生參加。此次班會由套用數學XX01班班長喬帥淇主持,共三項議程。

首先會議開始了第一項議程,安全知識介紹。班長喬帥淇向同學們說明本次班會的主要資料,緊緊圍繞校園安全、出行安全及網路安全三大方面進行學習。對於防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學習與討論。特別是針對學生使用大功率用電器的現象做了重要的強調,並就安全使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認為不就應在宿舍使用大功率電器,而大學生也就應提高防範意識,掌握必須程度的防災、救災、自救手段。

緊之後,開始了第二項議程,日常安全教育。針對日前女大學生頻遇害現象,班長喬帥淇播放了相關新聞視頻進行安全教育,並特彆強調不要輕信陌生人,夜晚出行要結伴走大道,儘量控制晚歸時間等方面,進一步增強了同學們出行的防範意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。喬帥淇同學利用交通安全事故視頻,尤其是紐西蘭模擬車禍前1秒的創意安全教育短片,讓同學們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓。同時,近期女大學生頻頻失蹤的新聞也層出不窮,這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。

最後,會議進入第三項議程,學生代表發言。江蘇省第二屆大學生安全知識競賽二等獎獲得者陳楠同學發言,主要介紹了大學生安全知識競賽的比賽過程,分享了自己的參賽經驗,表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切期望。陳楠同學充分發揮了自己的人格魅力,tg充滿激情的互動,讓同學們欣然參與到關於安全知識競賽的經驗交流中來。

本次安全教育班會讓全體新生在學習安全知識的同時進一步了解學校的規章制度,提高了同學們的安全防範意識,使同學們處理應急安全事故的本領得到提高,為學生創造安全舒適的學習、生活環境帶給了有力保障。對加強校園安全禮貌建設、凝聚校園安全禮貌氛圍也起到了十分重要的作用。

最後,期望全體新生能夠提高防範意識,用心預防危險發生,提高自我保護潛力,為構建平安和諧校園儘自己的一份力,擁有一個完美的校園生活。

學校安全教育月總結 篇22

學校安全教育活安全責任重於泰山,安全無小事,校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓,分管主任牽頭,由德育處具體落實,各處室通力配合,校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。

一、全員發動

安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次安全教育日活動,由德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計畫、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

二、工作落實。

根據校務會議部署,德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案,並召開全體班主任會議予以貫徹實施,我們完成了以下工作:

1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,校長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2、召開了班主任會議,部署落實具體工作。

3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。

6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。

7、和學生家長簽訂了安全教育責任書。

8、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

四、回顧和展望

回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。

安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。

學校安全教育月總結 篇23

為貫徹落實濟南市教育局《關於開展20xx年“安全教育月”活動的通知》(濟教安函[20xx]19號)檔案要求和《天橋區教育局20xx年“安全教育月”活動方案》,在20xx年6月1日起至20xx年6月30日,我園開展了“科學發展、安全發展”為主題的安全意識和自我防範能力教育活動,確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下:

一、領導重視,組織健全

我園接到教育局檔案後,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動,專門成立了宣傳活動月領導小組,加強組織領導,強化安全責任意識。由園長任組長,業務園長任副組長,各個班級教師及保育、門衛任成員,具體安排和協調全園安全活動月工作,使本次活動責任分工明確,工作有主管,問題有落實,各部門及各年級組長全面協助,全體師生廣泛參與的活動方針。

二、措施有力,安排周密

針對今年“安全教育月”活動主題,我園結合工作實際,進一步健全原有的安全制度,制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保全人員工作制度;各部門防火制度,配足配好消防器材,責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的採購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建築物坍塌應急預案等。

2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼稚園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動,在的六月初的全體教職工大會上,認真傳達了濟南市教育局《關於開展20xx年“安全教育月”活動的通知》(濟教安函[20xx]19號)檔案精神和區教育局下發的各項安全工作檔案,隨後成立了本園安全宣傳月活動領導小組,討論制定活動方案。結合6月份幼稚園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時,突出兩個特點:一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,並加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防範意識,培養幼兒自我防範能力,避免事故發生,確保師生人身和本園財產安全。

3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬體,堵塞管理漏洞。如新聘保全人員1名,設立保全室,每天增加安全值班人員;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查,對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經費相當緊張的情況下,投入資金在操場鋪設橡膠地墊,確保幼兒活動場地的安全。

4、加強食堂衛生監督工作,業務園長對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品採購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。6月初,本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生,發現問題及時督促整改,落實向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園,嚴防群體性食品衛生事件的發生。

5、加強對設施安全的檢查。6月中旬,本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落,對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,發現隱患及時整改。

三、加大宣傳力度,強化師生安全意識

1、召開班主任工作會,布署落實安全教育宣傳月活動安排,利用安全宣傳欄,針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳,普及宣傳安全知識,進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、落實“1530”安全警示教育的要求,並順利完成防火、防汛演練,逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。

總之,安全重於泰山。只有常抓不懈,始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼稚園教育的全過程,才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

學校安全教育月總結 篇24

“學校安全重於泰山。”校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。

本年度我校按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“貫徹落實《中國小校園安全管理辦法》精神,加強學校安全管理,保障校園及師生的人身、財產安全,維護校園正常的教育教學秩序,提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會學生自我保護的方法”這一目標,明確“維護校園的教學和生活秩序,保障師生人身和財產安全”這一重心,落實校園安全教育工作,切實加強安全管理。具體工作現總結如下:

一、加強領導,明確責任

學校領導以高度負責精神,切實加強對校園安全工作的領導,認真執行並落實上級有關安全檔案和相關規定,並做到認識到位,領導到位,宣傳教育到位,措施到位。校長與各部門負責人簽訂安全授權書,並與教師、職工再次簽約,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

二、培訓途徑,多樣有效

我們始終認為,只要通過科學有效的校園內部培訓才能夠切實提高職工的安全意識和技能,保證校園安全與各項工作的順利實施。因此我們根據上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓活動:

首先我們制定長期系統的培訓計畫,針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點,針對校園自身情況制定出有效的培訓計畫並不斷進行完善補充,使教育培訓工作科學有序地進行。

其次,開展靈活多樣的教育形式:開展典型案例的交流,通過對案例中事件的講解、分析、討論,總結歸納科學安全適宜的做法;通過集體觀看錄像資料,辨析資料中處理緊急事件的對與錯;我們還邀請消防支隊警官為教職工作現場報告。

再次,通過有關演練等實踐活動,在模擬的情景中進行培訓與技術講解,以逼真的形式增強安全教育效果。

此外,我們還利用各類會議、校園網站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的安全教育宣傳,並發動各班廣泛開展主題活動,如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動,對學生進行交通安全教育,引導學生認識交通標誌,教育學生遵守交通規則。形成教職工、家長、學生全員參與的格局,把安全工作作為校園日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

除了進行培訓外,我們還建立了教育反饋機制,每次對教職工進行集體培訓後,向教職工徵詢培訓的意見與建議,使我們能及時準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學的成果;及時糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差,提高培訓者的主動性,有效地遏制整體培訓中學而無實的形式主義現象。

以上豐富的內容,切實提高了廣大教職工防範事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術與工作實踐之間架起一座理性的橋樑。

通過教育和培訓,使我校教職工明確了校園安全工作的有關規章要求,掌握了基本的安全操作規範,掌握了發生意外事故時的現場處理辦法,能遇事不亂,應對有方;切實提高了教職工“安全第一”的責任意識,有嚴格按規章辦事,不隨心所欲做事的信念,切實增強了他們的工作責任心,提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中,也檢驗了全體教職工對於安全培訓的掌握程度,大家樹立了人人都是安全責任人的意識,學校的各項工作才能得以正常開展。

學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境而努力。

學校安全教育月總結 篇25

為貫徹落實濟南市教育局《關於開展20xx年“安全教育月”活動的通知》(濟教安函[20xx]19號)檔案要求和《天橋區教育局20xx年“安全教育月”活動方案》,在20xx年6月1日起至20xx年6月30日,我園開展了“科學發展、安全發展”為主題的安全意識和自我防範能力教育活動,確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下:

一、領導重視,組織健全

我園接到教育局檔案後,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動,專門成立了宣傳活動月領導小組,加強組織領導,強化安全責任意識。由園長任組長,業務園長任副組長,各個班級教師及保育、門衛任成員,具體安排和協調全園安全活動月工作,使本次活動責任分工明確,工作有主管,問題有落實,各部門及各年級組長全面協助,全體師生廣泛參與的活動方針。

二、措施有力,安排周密

針對今年“安全教育月”活動主題,我園結合工作實際,進一步健全原有的安全制度,制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保全人員工作制度;各部門防火制度,配足配好消防器材,責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的採購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建築物坍塌應急預案等。

2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼稚園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動,在的六月初的全體教職工大會上,認真傳達了濟南市教育局《關於開展20xx年“安全教育月”活動的通知》(濟教安函[20xx]號)檔案精神和區教育局下發的各項安全工作檔案,隨後成立了本園安全宣傳月活動領導小組,討論制定活動方案。結合6月份幼稚園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時,突出兩個特點:一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,並加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防範意識,培養幼兒自我防範能力,避免事故發生,確保師生人身和本園財產安全。

3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬體,堵塞管理漏洞。如新聘保全人員1名,設立保全室,每天增加安全值班人員;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查,對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經費相當緊張的情況下,投入資金在操場鋪設橡膠地墊,確保幼兒活動場地的安全。

4、加強食堂衛生監督工作,業務園長對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品採購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。6月初,本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生,發現問題及時督促整改,落實向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園,嚴防群體性食品衛生事件的發生。

5、加強對設施安全的檢查。6月中旬,本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落,對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,發現隱患及時整改。

三、加大宣傳力度,強化師生安全意識

1、召開班主任工作會,布署落實安全教育宣傳月活動安排,利用安全宣傳欄,針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳,普及宣傳安全知識,進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、落實“1530”安全警示教育的要求,並順利完成防火、防汛演練,逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。

總之,安全重於泰山。只有常抓不懈,始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼稚園教育的全過程,才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

學校安全教育月總結 篇26

4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”,為將國家安全融入學生日常教育活動中,強化師生保護國家安全的意識,在教育日當天,羅陽國小開展了“全民國家安全教育日”主題教育。

活動中,老師首先向學生們講解國家安全包括國家的主權、領土完整不受侵犯,國家的秘密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等;接著,師生共同觀看了維護國家安全的宣傳片,宣傳片通過典型事例教育大家要從自身做起,堅決抵制危害國家安全的行為;在“維護國家安全,你會怎么做?”話題討論環節,學生們紛紛表示要從現在做起,從自身做起,自覺抵制危害國家安全的言論、行為,爭當保護國家安全的小衛士,為鑄造國家安全的銅牆鐵壁貢獻力量。

據悉,該校為做好國家安全教育宣傳工作,利用電子屏、廣播站等校園媒介宣傳安全知識,組織開展升旗儀式、主題班會、主題手抄報、黑板報等一系列形式多樣、成效顯著的宣傳活動,在校園內營造自覺維護國家安全的良好氛圍,在學生心目中樹立“國家安全重於泰山,平安中國高於一切”的安全理念。形成了學校傳播給學生,學生傳播給家長,家長傳播給社會的良性循環系統,讓全社會都參與到維護國家安全的保衛戰中來。

學校安全教育月總結 篇27

20__年的3月26日是第23個全國中小學生安全教育日,3月26日—3月30日為第11個“福建省學校安全教育周”,為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識,我校以“做自己的首席安全官——平安校園行”為主線,組織開展了“安全教育周”系列活動,取得了一定實際性效果。現將我校安全教育周活動總結如下:

一、宣傳發動,提高認識。

通過集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

二、健全機構,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化安全責任意識,我校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班班主任具體分工負責組織實施。發揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳周活動的實效性。

三、形式多樣,活動落實。

1.進行安全周的啟動儀式,強調各安全事項,並由學生代表向全校發出“做自己的首席安全官——平安校園行”的倡議。

2.邀請法制副校長郭東星警官為全校學生開展一場青少年保護安全知識講座,來增強學生的安全防護知識,提高學生的自我保護能力。

3.通過校內電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地,廣泛宣傳預防火災、地震、消防、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生、家長所掌握。

4.各班開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題的宣傳教育活動。各班主任通過平台提供的第23個“全國中小學生安全教育日”視頻等資源開展課堂教學,對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。

5.開展了一次安全逃生疏散演練,提高自救防範能力,做到在發生緊急事件時,能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保生命安全。

6.進行一次校園安全隱患大排查,做到安全隱患及時發現、及時消除、及時整改。

7.組織學生製作一期安全教育主題板報,介紹了在危害、災害等發生時的逃生方法、措施等。既達到了宣傳、教育目的,又提高了學生動手、動腦的能力,起到了很好的校園安全教育作用。

8.利用集會、晨會課時間加強對學生的防溺水安全教育,進一步提高學生的防溺水安全意識和自護自救能力。

9.為全面貫徹“安全第一、防範第一”的思想,做好學校各項安全宣傳工作,杜絕各類事故的發生。通過分發告家長書強化家長的安全意識,督促家長認真履行自己的職責,增強對子女的安全監護意識,真正起到監護人的作用。

10.組織學生觀看湖南衛視《新聞大求真》播出的中小學生安全教育日特別節目,普及了大量預防交通事故的教育知識,增強了孩子應對意外傷害來臨的知識。

總而言之,通過開展“校園安全教育周”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的`安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。

學校安全教育月總結 篇28

學期伊始,邯鄲市第四職業中學以“增強安全意識,遵守安全章程,掌握安全技能”為主題組織開展了“安全教育周”系列活動。將安全教育融入到新學期的日常教育工作中,讓其成為學校新學期的“新常態”。

1、細布置,落實安全穩定責任。3月4日我校召開全體教職工安全工作會議,校長祁超廣參加並作動員和部署。各處室積極準備,關注細節,落實責任,確保了“安全教育周”系列活動的有效開展和紮實推進。

2、查隱患,確保校園安全穩定。校長祁超廣帶隊學校安全小組人員對學校進行安全大檢查。發現有危險物品立即沒收,消除安全隱患。督促各處室對各自負責的區域進行隱患整改。3、重實戰,組織學生消防演練。3月10日,學校法安處組織了緊急疏散演練,聽到警報後,全體師生快速有序,兩分鐘內疏散至指定安全區域。校長祁超廣親自示範了滅火器的使用方法,學生代表依次用滅火器進行滅火。法安辦主任古延平對學生進行了校內外安全教育,確保學生掌握安全技能。

4、辦講座,增強學生安全意識。我校專門邀請蘇曹派出警官對學生進行了安全專題教育講座,進一步讓學生掌握逃生技能、防詐欺常識,了解校園防火防爆的注意事項。現場警官與學生親切互動,氣氛活躍,學生受益匪淺。

本次安全教育周活動,充分發揮了學生的自主性,增強了學生安全意識,使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展,為全方位打造“平安四職”建立一套有學校特色的安全教育體系奠定了堅實的基礎。

學校安全教育月總結 篇29

今年的主題是強化安全意識提升安全素養。根據縣教育局關於開展全國第__箇中國小安全教育日宣傳教育活動的要求,我校認真組織,緊密圍繞活動主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。現就有關開展情況匯報如下:

一、提高認識,加強領導

接到通知後,我校立即對全校各年級進行了布置,要求各班充分認識中國小安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校長為組長,安全處主任為副組長,各班主任為成員的安全領導小組,確保活動取得實效。

二、認真組織,周密安排

安全教育日活動要由學校統一部署,以班級組為單位組織實施。學校制定了安全教育活動方案,根據各年級班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、強化監督,狠抓落實

學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容,對各班開展情況及時進行督查,開展情況和班主任工作掛鈎,發現安全教育工作落實不到位,教育活動開展不紮實走過場的班級,班主任評優工作一票否決。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。

四、具體活動,深化教育

1、利用國旗下講話,以普及安全知識,確保生命安全為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。

在國旗下講話中,給學生們介紹自1996年起,中國確定每年3月份最後一周的星期一,為全國中小學生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。並向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、各班出一期安全教育板報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

3、各班舉行一次安全相關主題的班隊活動,蒐集相關安全教育的資料,讓學生在活動中增長安全知識,能夠從中引起注意,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

4、全校開展一次地震逃生應急演練活動,我校師生於周一上午第二節課進行了防地震應急演練疏散活動。

5、3—5年級開展安全知識手抄報評比活動。每班可選出5張手抄報參加學校的手抄報比賽,以年級為單位評選優秀等級,學校將對獲獎作品進行表彰獎勵和校園展覽。

6、在校園設立安全教育專欄,對同學們進行安全知識宣傳。每班推選2名學生參加學校舉辦的安全知識競賽,學校將評選優勝者進行表彰,並推選學校安全知識宣講員。

7、通過學校電子屏和校訊通等家校溝通渠道,對學生家長進行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。

8、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

學校安全教育月總結 篇30

【活動目標】

1、能區分陌生人與熟人。

2、知道不吃陌生人給的食物,拒絕陌生人碰觸自己的身體。

3、知道跟陌生人走時,要徵得老師和家長的同意。

【活動準備】

1、每個幼兒準備家人、熟人、陌生人的照片各3―4張。

2、餅乾、朱古力、玩具適量。

【活動過程】

一、出示照片,引導幼兒學習區分陌生人和熟人。

1、請幼兒把照片上的人按家人、認識的人、不認識的人分成三組,說一說每一組都有誰。

2、小結:爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人,認識的人是熟人,不認識的人是陌生人。

二、引導幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。

1、陌生人都是壞人嗎

哪些陌生人是好人哪些陌生人是壞人為什麼

2、小結:陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人,醫院裡的醫生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來乾淨整潔的環境,警察能保護大家的安全,所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人,他們看上去和好人一樣,他們看上去和好人一樣,但是會想一些壞主意,做一些壞事,欺騙小朋友,有的還會傷害小朋友。所以遇到陌生人時,要多加小心。

三、教師和幼兒進行遊戲《遇到陌生人》,引導幼兒學習與陌生人正確交往。

1、教師扮演陌生人,走到某個幼兒面前搭話並請他(她)回答,引導全體孩子思考、討論:你同意他的說法嗎怎樣回答更好

陌生人:“婷婷,給你一塊朱古力,可好吃了!”

婷婷:“謝謝你!我不認識你,我不吃朱古力。你走吧!

陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說:“瑞瑞,我知道你的`名字,咱們做朋友吧!”

瑞瑞:“請別摸我!我不認識你,我要去找爸爸了。”

陌生人:“同同,媽媽在那邊等你,讓我來接你,跟我走吧!”

同同:“媽媽說好來接我的,讓老師打個電話問問媽媽,媽媽同意我才能跟你走。”

陌生人:“唉!這些小孩真機靈!”

2、小結:陌生人給的食物不吃也不要;陌生人觸摸、拽拉自己時,要馬上避開,大聲告訴他不行;陌生人要帶你走時,一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走,爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護還好自己。