關於愚人節的作文範文

關於愚人節的作文範文 篇1

四月一日,是愚人節。據說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會生氣,而且都會感到很幸運。

下午放學回家,我給老姨發了一個信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完後我盼著老姨能相信,不停地在地上來回地走動,思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會怎么回應。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什麼,儘管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什麼,我這就去準備!”

“耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心裡只覺得愚人節好過癮。拿起作業寫起來。小弟來了我還和他說起我的“傑作”,正在得意時,老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢?”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節,老姨,愚人節快樂!”“啊?你這臭小子,你們不來,我準備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節,我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。

沒辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是後話。

這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉,計上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會上你的當的。”“哎,爺爺你怎么那么聰明啊!”我羞紅了臉,找個藉口溜出了門……

愚人節是西方國家的傳統節日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節日我尤其喜歡,開心得不得了。

關於愚人節的作文範文 篇2

今天是一個有趣的日子,一個好玩的日子,————愚人節!

叮叮叮……,第一節是語文課,忽然值日生說今天老師有事改上美術課,這對我們來說真是天大的好訊息,我們最喜歡上美術課了。全班歡呼起來,我也剛想笑,可腦筋一轉,今天是愚人節啊!他可能是騙我們的啊~~!同學們都反應過來,都說:“真掃興!”

美術課風波之後同學們心有不甘。想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個鉛球大的皮球放在前門上。大家都安靜下來。這時陳老師來了,門‘嘩’的一下打開了,可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對這個節日該怎樣歡度很清楚,不會上當,她手持一把拖把,剛捅了一下門,皮球就掉了下來,我們沒了招,只好安安靜靜地上課了。

第二節,我們改變了方法,在門把手上塗了膠水,數學老師一進來就摸到了門把手,我們哈哈的笑個不停,老師也笑了起來,把手搽乾淨就上課了。

我喜歡愚人節,它太好玩了。

關於愚人節的作文範文 篇3

“今天是愚人節!哈哈!”我樂滋滋地哼著小曲兒。今天,總算可以把爸爸媽媽給好好地捉於弄一番了。

平時,他們在家裡總是仗著自己是大人,仗勢欺人,這下中,總算可以大大“報復”他們一下了!我高興的雙眼眯成了一條縫,努力在腦子裡尋思著捉弄人的辦法。回到房裡我絞盡腦汁地想計畫,一定要讓爸爸輸得很慘。突然我靈機一動,有主意了,我一蹦三尺高,飛快的跑到了姐姐跟前:“姐姐,我們把爸爸的手機藏起來,讓爸爸挨媽媽一頓罵”!姐姐笑著說“你這小鬼”!下午爸爸剛進門,姐姐就一把搶過爸爸手裡的衣服,掏出手機放到了奶奶屋裡接著我跑到爸爸跟前說:“爸爸你的手機我玩一會兒,好嗎?爸爸一掏。袋:“咦,手機怎么不見了?”

我跑到媽媽跟前說:“媽媽,爸爸的手機不見了!”媽媽的臉忽地沉了下來。過了一會,我和姐姐就聽見,媽媽正在罵爸爸,我們在房間裡笑了一會,我和姐姐把手放在在桌子上,一會,爸爸說:“咦,手機怎么會在這裡!”我和姐姐齊聲說:“爸爸想不到你也是個大愚人”!“啊,原來……”爸爸摸摸後腦勺子笑了,我們也笑了。

關於愚人節的作文範文 篇4

今天是愚人節,我心驚膽戰的來到學校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯。”我轉身一看,“啊。”徐皓做了一個鬼臉,把我嚇慘了。

到了教室,我一個人坐在板凳上,心裡想:如果誰再整我,他今天就會成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實我就是假裝去上廁所,看看誰要整我。哈哈,讓我看見了,你就慘了。

就這樣,周洋成了我整人的對象,我就趁他不注意時,把我的板凳和他的板凳調了一下,周洋大膽的坐了下來,起立時,他才發現,自己被粘在板凳上了,最後,還是我幫他弄下來的。

下午第二節課,同學們來到操場,高高興興的玩起來。突然,老師走過來,大聲的說:“同學們,全部回教室做坐好,我有個好訊息要告訴你們!”

同學們爭先恐後的回到教室,議論紛紛,“什麼好訊息”,“什麼好訊息?”

“好訊息是:學校準備給你們放十天假!”

“為什麼,為什麼”同學們有議論紛紛!

突然,周洋站起來說:“一定是學校覺得我們學習,很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”

老師又笑嘻嘻地說:“不是啦!今天是愚人節,所以我為大家開一個小玩笑,放鬆一下心情!嘿嘿!”

最後,我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天!

關於愚人節的作文範文 篇5

我是一個生活在蜜罐里的孩子,我覺的祖國是多么偉大。我生活是多么開心。

你知道今天是什麼日子嗎?對今天是愚人節。一提到今天我就特別開心因為我愚弄了兩個人一個是趙碩一個是許凡奇。

今天上午寫完作業去交恰好許凡奇也去,我們倆就爭先恐後的奔向辦公室一到門口我拉著許凡奇的帽子不讓他走,可是他卻用力的往前走。他勁還挺大,進了辦公室他剛要排隊我就引開許凡奇的注意力插在他的前面;看他臉上的表情十分憤怒,我心想:早改早開溜免的他揍我。改完以後我就以後我就趕快逃走了。出門以後我才鬆了一口氣,之後我把愚弄許凡奇的事跟孔令欣和楊璐講了一遍。她們笑的肚子都疼了,差點在地上打滾。孔令欣一遍笑一邊裂嘴說:“今天,還沒過完呢許凡奇就被愚弄了四次了。”下午放學我們要上興趣班,許凡奇想趁機愚弄我。我連續被耍了三次真不甘心啊。上英語課休息時許凡奇給我小高高一個人一張紙條。許凡奇笑著說:“等我走了以後你再看。”我才沒那么傻呢!他剛要逃走我一把抓住了他的帽子,一邊把紙條打開上面寫著:apri fool's day happy!here you are許凡奇。我看見就火冒三丈追在許凡奇後面暴打一通他差點喊救命!!!這時他跟我說高軼寒在紙上寫了什麼。我拿起小高高的紙條一看哈哈大笑。小高高在許凡奇寫的話下面寫了:you are a big fool!接著我告訴許凡奇小高高說你是一個大笨蛋。這會兒我正在貼報紙許凡奇搖了一下椅子我差點摔下來。這回他可把我惹毛了狗急也要跳牆的,我把嗓門提高了八度說:“你瘋了,這回我可要給你點顏色看看,老虎不發威你當我是病貓啊!”下面我和他打的不可開交,直到老師喊上課為止。

今天下午,趙碩和陳秋哲、帥博文在後樓打卡。我一走到那趙碩走過來嬉皮笑臉的說:“愚人節快樂。”我實在忍無可忍了真想把趙碩打成肉醬好解我心頭之恨。可我又想如果來愚弄愚弄他起不是兩全其美嗎。我很嚴肅的跟趙碩說:“趙碩你屁股上有一個洞。”趙碩一臉茫然的問我哪有我大笑說:"愚人節快樂!"趙碩生氣地問:"下次我一定不會上當的。"我又說:“趙碩你屁股上又一粒米飯真的。"趙碩又摸什麼東西都沒有。我說:“在次祝你愚人節快樂!”。趙碩龍顏大怒:“你小子竟然敢騙我,真是可惡。”

嘻嘻被人愚弄的滋味很不錯吧。

關於愚人節的作文範文 篇6

要說童年趣事,我立刻想到今年愚人節我和同學之間的趣事。

那天上課時,我一直在偷偷地想:“今天我要捉弄一下吳夢宇,誰叫他天天嘲笑別人呢!”

剛一下課,班長陳宇琦跑到我身邊說:“張嘉芸,你的好朋友陸姝潤找你。”我警惕性很高,立刻識破了她的“陰謀詭計”,我說:“今天是愚人節,我可不上你的當!”她失望地走了。

她走後,我有了一個捉弄吳夢宇的好主意。我到吳夢宇身邊,非常嚴肅地對他說:“吳夢宇,數學老師叫你去辦公室!”剛說完,他就“唰”一下跑去辦公室,我心裡暗暗竊喜:哈哈,我成功了!

過了一會兒,吳夢宇回來了,怒氣沖沖地對我說:“張嘉芸,你,你!”我忍不住哈哈大笑,對他說:“愚人節快樂!”吳夢宇無奈地說:“算了,下次可饒不了你!”

愚人節真是讓人快樂的節日,這一天,大家可以隨便開玩笑,而且都不能生氣,很有趣!下一次的愚人節,我還會捉弄誰呢?

關於愚人節的作文範文 篇7

愚人節的這一天,我們學校剛好決定,讓我們去城市廣場春遊。這一天,每個同學都準備一天豐盛食物。 早讀的時候,興奮的我們都在小聲地談論去春遊的話題。石老師進來了,教室里立刻鴉雀無聲。石老師說:“同學們,今天去春遊,每個同學必須自覺遵守紀律,我們的口號是‘一切行動聽指揮’。”

“是”全班同學齊口同聲地回答。石老師說完就走出教室。剛才還在說今天的天氣不知能不能去,這一下同學們就吃了定心丸。可過了一會兒石老師又回來了,對我們說:“同學們,告訴你們一個壞訊息,因為今天天氣有變,有可能要下暴雨,學校決定不去春遊了。”“怎么會這樣,怎么會這樣”我們聽到這個壞訊息,每個同學都在抱怨。剛剛確定的事又被否認,我的心情一下子由晴變陰。

看著媽媽為我準備的這些食物,嘆了口氣說:“看來這美好的一天要變成泡沫了。”昨天石老師還說今天是個好天氣,原來氣象預報也不準確,這正是‘天有不測風雲啊’! 看著失望極了的同學們,石老師突然哈哈大笑起來:“同學們,今天是4月1日愚人節,老師成功地騙了你們。”“啊?喔,焉”,全班同學頓時欣喜若狂。

就這樣老師讓我們度過一個悲喜交加的愚人節。老師見縫插針地教我們一些課外知識,讓我們記住了4月1日是愚人節。

關於愚人節的作文範文 篇8

“愚人節”是西方傳來的一種節日。每年4月1日,我們都興致勃勃地打算騙人,也時時提防被人愚弄。這一天,總會發生一些令人捧腹不已、啼笑皆非的趣事!

早晨,同位剛進教室,我就瞪著眼睛沖他說:“喂!同位,你背後有塊尿布!”聽到我的聲音,同位朱強立刻放下書包,雙手就在背後亂摸起來,還不停地說:“快、快、快,幫我拿下來,丟死人了……”看著他著急的樣子,我“噗嗤”笑出了聲。中午,語文課上,我高舉著手大聲說:“老師!你頭上有一隻毛毛蟲?”老師趕忙彎下腰,低下頭,讓同學快快給打下來。“愚人節快樂!”我們大家都笑了,老師也笑了。晚上,舅舅發微信說:“來我家吃飯。”這下我們可忙壞了,全家齊動員,手腳並用忙了近一個小時,才做好了豐盛的晚餐。結果舅舅發來了“愚人節快樂!”

哈哈!“愚人節”真是個趣事多多的節日,真希望天天都過愚人節!

關於愚人節的作文範文 篇9

小朋友,你們應該知道愚人節吧!但今年的愚人節,我們被樓老師騙得團團轉。

午間休息時間,老師眉開眼笑地把我們全班召了過來,說:“今天我有一個好訊息。”我們期待著,有的人還忍不住跟他們唧唧咕咕地討論起來。我心想:什麼好訊息讓樓老師這么高興呢?當樓老師說今天沒有家庭作業,本來一片寂靜的教室立刻變成了熱鬧的“海洋”。有些人大聲地喊說:“哪,怎么可能。”這叫喊聲快把整個校園都轟炸了。有些人高興地把燈炮給拿下來。我也不例外,心想:今天樓老師怎么像觀音大師那樣大發慈悲,如果每天都沒有作業那該有多好啊!

下課了,有些人還半信半疑的,還在議論今天到底有沒有作業。而我們的大班長楊淳還每節下課不停地纏著樓老師問:“今天到底有沒有作業。”我後面的吳港均說:“肯定有作業,並且還是一篇作文,今天可是愚人節。”

到了班隊課,老師說:今天的作業是完成生字抄寫本,寫一篇作文,背書。“不”我們個個上氣不接下氣地喊。早把高興拋到了九霄雲外,還把傷心從十八層地獄趕出來,來到我們身旁。我們班的陳泉蓀還不停地拍自己的頭,好像以為這件事不是真的。我發現今天的雲格個暗,好似要踏下來一樣。

放學了,我又覺得今天的書包特別重。我恨不得大聲地說:“我討厭愚人節。”

關於愚人節的作文範文 篇10

四月一日,是愚人節。據說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會生氣,而且都會感到很幸運。

下午放學回家,我給老姨發了一個信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完後我盼著老姨能相信,不停地在地上來回地走動,思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會怎么回應。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什麼,儘管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什麼,我這就去準備!”

“耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心裡只覺得愚人節好過癮。拿起作業寫起來。小弟來了我還和他說起我的“傑作”,正在得意時,老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢?”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節,老姨,愚人節快樂!”“啊?你這臭小子,你們不來,我準備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節,我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。

沒辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是後話。

這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉,計上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會上你的當的。”“哎,爺爺你怎么那么聰明啊!”我羞紅了臉,找個藉口溜出了門……

愚人節是西方國家的傳統節日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節日我尤其喜歡,開心得不得了。

關於愚人節的作文範文 篇11

光陰似箭,許多往事都已沉埋腦後,細想起來,還是有一些事值得去回憶.

“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦呀!當最後一節音符停下時,老班捧著一疊試卷立於門前。

“看樣子,都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴裡迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“為了檢測各位的複習情況,大家準備一下,準備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀律不好,藉機……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試後一併通知家長。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點時間複習。”“oh,MyGod,”眾好漢差點異口同聲地喊道。於是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。

“叮……”鈴響了,奇怪了,怎么不發試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進行。”全班一片譁然,“對了,今天是你們的節日!”老班說道。什麼?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節!

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦塗地。讓人回味無窮。

關於愚人節的作文範文 篇12

今天是四月一日,也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

這不,我早晨剛來到學校,我的後桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節嗎?她一定在和我開玩笑。於是我說:“呵!今天是愚人節,我可不會上當。”說完,我們就開心的笑了起來。

上午第一節課,我們數學老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節快樂,李老師才反映過來。

關於愚人節的作文範文 篇13

4月1日這一天,我想很多人都知道是什麼節吧!沒錯,這一天就是愚人節。愚人節這天可以給人帶來愚樂,而這一天,我要整的對象就是我們的老師。

昨晚,我也我的死黨林梅珍兩人想了一個晚上,終於想到了對付老師的好辦法。

第一位被整的就是我們的英語老師。

第一節早讀課時英語老師的,我們在英語老師叫我們自由讀的時候我們裝作有單詞不會讀,然後把老師叫了過來。老師過來的時候,林梅珍說:老師,我們不到你這補習了,你看葉子維沒補習是考試考40多分,現在補習了還是考40多分,所以不想到你這補習了。老師聽了趕緊說:不是你們的錯,是這試卷太難了。我聽了說:哈哈,老師被騙了,愚人節快樂。老師聽了還有點不信說:今天是4月1號?我們回答:是的。老師聽了,原本那張苦瓜臉變成了蘋果臉。然後又輕輕的拍打了一下我與林梅珍的頭,好像在怪我們騙她。就在老師準備回講台的時候,林梅珍叫住了老師誰:老師,我們等等要去騙語文老師,你先別和他們說。老師點頭默認。

早讀下課了以後,林梅珍跑去和老師說教室里有人打架,我和他來一個裡應外合。(因為林梅珍是班長,所以老師很信他。)林梅珍走到了辦公室和徐老師說:老師,教室里五六個男生打架,攔也攔不住啊!語文老師自然很生氣,可語文老師好像不怎么相信,於是,英語老師說:你快去看看吧,不然那群孩子真不知道會怎樣鬧翻天呢?這一說果然有效,徐老師生氣(怎么形容這生氣呢!就想像成你爸爸打你時候的那張臉)向教師跑去,當老師走進教室大吼一聲:打架的都給我到後面站著(這聲音就想張飛在當陽橋的大吼,嚇退曹軍百萬大軍),那些不知道是愚人節的同學們一時不知道怎么回事。直被嚇得一愣一愣的,就在這時我雄赳赳氣昂昂的大喊:老師愚人節快樂!老師一愣,發覺自己被騙了,不由尷尬的笑了笑。

本來還想去騙另外幾位老師,可藏不住話得徐老師回到辦公室就把我們的老底全揭了。害的我們剩下的計畫全泡湯了。

我才發現,在這么緊張的學習生活中,原來可以這么開心,真希望每天都可以這么開心!

關於愚人節的作文範文 篇14

早晨,我來到教室里,聽到張鋒叫我:“葉行健過來一下。”我以為有什麼事要幫忙的,就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲,我恍然大悟,原來今天是愚人節。我回到座位上,旁邊的李源源驚訝地說:“你頭上有飯粒。”我信以為真,摸了摸自己烏黑光亮的頭髮,但是沒摸到。李源源哈哈大笑地說:“今天是愚人節。”我又一次被騙了,心想我也要愚一愚別人。

早讀結束後,我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴肅地對他說:“你的。鼻子流血了。”他摸摸鼻子覺得好像沒有。他用疑惑的目光看著我。我一本正經地說:“在這裡,在這裡。”見他傻傻的樣子,我神秘地一笑,說:“愚人節快樂!”這時他才反應過來自己被我蒙了,可是為時太晚了。他氣憤地說:“可惡的葉行健。”追著我拚命地跑。我們倆的笑聲傳遍了整個走廊。

今天的愚人節真快樂呀!他使我們忘記了學習上的煩惱,它還讓我們消除了學習的疲勞。

關於愚人節的作文範文 篇15

媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節,千千萬萬別被別人騙咯!因為,這樣就會變成愚人了!”我說:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙!”媽媽相信我,說:“好,我相信你!”今天沒有一個人知道今天是愚人節,我很是高興;為什麼呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒人會騙我了!我們學到第三節課的時候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師……”李老師很生氣,為什麼呢?因為同學們怎么不聽話,李老師當然不高興啦!所以下了這節課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。

等了做完操,我們進來時,我們的數學老師趙老師,知道今天是愚人節,就帶我們的籠子;當時我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應了過來,“這是騙我們的。”我心裡默默的說。我們放學的時候,我老是問媽媽:“一加一等於幾?”她說:“等於二!”我說:“錯,等於三!”接著,我又問:“二加二等於幾?”媽媽說:“等於四!”我說:“錯,等於六!”你找到它的規律了嗎?找到了就跟我流言吧!

關於愚人節的作文範文 篇16

4月1日是愚人節,這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節日並不是中國的傳統節日,這民間傳統節日起源於法國。我覺得中國的傳統節日太傳統了,偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢?

去年的愚人節,我早早就想好了我的“計策”!我還清楚得記得那天早上我吃早餐時,問了媽媽這樣的一個問題:“從前,有一個傻瓜,無論別人問什麼他都會說‘沒有’,你吃過飯了嗎?沒有。你幾歲啦?沒有……媽媽,你聽過這個故事嗎?”媽媽很爽快地回答:“沒有!”我頓時哈哈大笑,小聲說了一句:“媽媽,你原來是那個傻瓜!哈哈……”媽媽也笑了,說:“你這個小傢伙!”

中午,我對媽媽說:“媽媽,爸爸說今天不回家吃飯啊!”媽媽說:“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家,媽媽嚇了一跳,爸爸好奇地問:“怎么了?”然後又看看飯桌,我只說了一句話:“愚人節不能捉弄人嗎?”結果不堪構想……

下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學們叫我上辦公室,說是老師找我,上去了,老師卻開會去了,我當場暈倒……回去課室後,同學們捧腹大笑。

愚人節,愚人過的節。大家都是愚人,當愚人的感覺真好。這一天,我真快樂! 

關於愚人節的作文範文 篇17

盼望已久的愚人節終於到了!還正好是星期天(周末不上學)。我可得好好利用這一天,於是,整人計畫開始了……

第一計:瞞天過海

過程:早上吃完早飯,不管三七二十一,我衝出家門口去叫同學。謝天謝地,全部到齊!

第一個目標是――初嬌悅。玩著玩著,我對初嬌悅大喊一聲:“你快看哪!”她都順著我指的地方看去,然後我趁她回頭時以最快的速度(當然還得輕手輕腳)把我早準備好的紙條貼到她衣服上(至於紙條上寫的什麼,嘻嘻,我就不說了)。

初嬌悅發現了,尖聲尖氣的說:“喂,你是不是找K啊?”我裝出一副淘氣的樣子,悄悄地對她說:“誰叫今天是愚人節呢?”初嬌悅聽了氣的說不出話來。

第二計:“借刀殺 人”

過程:同學王澤鑫買了一盒彩筆,打開時我趁她不注意,偷偷的把一枝彩筆放了她的口袋裡。當她發覺時,我假裝沒在意。王澤鑫一轉頭,看見高浩軒正在聚精會神的看著她的彩筆,並且一隻手還在口袋裡,王澤鑫懷疑是她乾的,兩人吵了起來……

王澤鑫知道了,破口大罵:“你這人神經病啊!腦子進水啦,是不是找K啊!”口水直往我身上噴。

今天的愚人節算是過了癮,可被人罵的滋味可不好受。

關於愚人節的作文範文 篇18

4月1日是愚人節,我們全班同學在這個節日裡被胡老師狠狠地“愚弄”了一番。

上午第二節語文課下課後,我們照例都在打打鬧鬧,休息放鬆,胡老師突然闖進了教室。“我剛剛接到校長通知,明天我就要調走了,不再教你們了。”這個訊息猶如晴天霹靂,驚得我們個個張大了嘴巴,半晌沒說話。沉寂了一會兒後,教室里立即炸開了鍋。“不會吧!胡老師真的要走?”沈軒驚訝得瞪大了眼睛。“應該不會吧,哪有學期中途轉走老師的呀?估計校長不會這么做吧!”我自我安慰。“我不要胡老師走呀!校長太壞了!”嚴昊也哭喪著臉。“嗚嗚嗚……”嚴昊和沈軒索性抱頭痛哭起來。

唉,胡老師你可千萬別調走呀!要不然我們上哪去找這么好的老師呀。以前我生病時,胡老師總是噓寒問暖,教室里沒有熱水,她會不辭辛苦地去辦公室拿熱水。對班裡的同學胡老師都一視同仁,成績落後的同學有了進步她會表揚,成績優秀的同學退步了她會批評。她總會讚揚同學們的優點,讓大家充滿自信;也會找出我們的小缺點,讓我們積極改正。正當我們一籌莫展時,嚴昊突然大吼一聲:“哎呀!我知道啦!”“你知道什麼啦?”我趕緊問。嚴昊對我神秘地一笑,“今天是什麼節日?”“愚人節!”我和沈軒異口同聲地說。“對了,哈哈,胡老師在和我們開玩笑呢!”“太好了,胡老師不用調走啦!噢,太好了!”沈軒一蹦三尺高,比中了五百萬彩票還高興。“真的?”章贊擦乾了眼淚,探過頭來,面露喜色地問。“當然!”“太好了!”這一訊息不脛而走,全班都沸騰起來。可是我們心中還是有些小擔心。

下午第三節課上,胡老師一直陰沉著臉,同學們的表情也很僵硬,教室里的空氣仿佛凝固了。一下課,我們又湊到了一塊,議論開了。“課上氣氛不太對勁。”“嗯,萬一胡老師真的要調走呢?”“烏鴉嘴,說不定胡老師在演戲。”我依舊抱著一線希望。“唉,再等等看吧。”嚴昊嘆了一口氣。

“丁零零……”最後一節課上課了,這節仍然是胡老師的課。只見她一臉壞笑地走進了教室,“我剛才又接到校長的通知,我繼續擔任你們的班主任。”胡老師忍著笑,終於真相大白。“哈哈哈哈……”同學們開心地大笑,胡老師也笑了。“其實我早知道了。”劉佳輝的口頭禪又不由自主地蹦了出來。胡老師捂著臉,也不好意思地笑了。

胡老師可真會捉弄人,看來我們也得在明年的4月1日精心布個局,讓胡老師也“享受”一下愚人節的樂趣。

關於愚人節的作文範文 篇19

在愚人節那天,我匆匆忙忙地上學去,在上學之前,我隨意對奶奶說:“奶奶,今天是愚人節。”奶奶在廚房說:“什麼?今天是什麼節?”我不耐煩地說:“愚-人-節。”說完我就上學了。奶奶摸摸頭,自言自語說:“什麼是“魚”人節啊?”

傍晚我放學回家老遠就聞到了香味。心想:奶奶今天做什麼好吃的菜給我了?一進門,就看見桌上放滿了各式各樣的魚,什麼油炸魚,清蒸魚,紅燒魚……看得我是口水直流。我迫不及待地問奶奶:“今天是什麼日子啊?怎么有這么多的魚。”奶奶從廚房出來說:“你不是說今天是魚人節嗎?那我們就來個大魚宴啊。”哈哈,原來是這樣啊,我笑著和奶奶說:“這是西方的節日,叫愚人節。奶奶今天你是過了個愚人節了。”奶奶笑著說:“原來還有這樣的節日啊。

奶奶年紀大了,新鮮事物都不知道了,以後我要多給奶奶講講,讓她做個“時尚”的老奶奶。

關於愚人節的作文範文 篇20

今天是愚人節,已經晚上九點鐘了,我就剩下一個人沒騙了,那就是爺爺。我反覆琢磨,什麼事能讓爺爺關注呢?爺爺關心什麼呢?突然,一個念頭從我腦中閃過,我抄起爸爸的手機,“喂,爺爺,我們兩分鐘後到,現在已經拐彎兒了!”“啊,兩分鐘就到,我這就給你們開燈去!”爺爺說的話像炒爆豆似的,又急又快。我掛上電話,不由得哈哈大笑,眼淚都快笑出來了。

幾分鐘後,我又給爺爺打電話:“爺爺,爸爸在路上遇到個熟人,過會兒再回來。”這時,我強咬著嘴唇,不讓自己笑出聲來。爺爺溫和地說:“沒關係,我還沒穿好衣服,晚一點兒也沒關係!”呵呵,我真高明,爺爺信以為真了,我暗暗壞笑。

半個多小時過去了,我又給爺爺打電話,這回接電話的是奶奶,我有一點幸災樂禍地問:“奶奶,爺爺呢?”奶奶說:“喔,你們不是在路上嗎?還打電話幹嗎?你爺爺出去迎你們好長時間了,你們怎么還沒到呀?”我爆笑:“奶奶,快把爺爺叫回來吧,今天是愚人節……”還沒等我把話說完,奶奶讓我等一下,從窗戶喊了爺爺,又拿起電話笑著說:“你可真有兩下子,把你爺爺耍得團團轉,你爺爺可好,一聽說你兩分鐘就到,趕緊從被窩裡爬起來,拿起一件衣服就穿,越著急越穿不好,都穿反了……”奶奶還在說著,而我鼻子酸酸的,眼淚不住往下流,腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺得自己太不應該了,爺爺這么大年紀了,辛辛苦苦地幹了一天的活兒,拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄;奶奶本來身體就不好,經不起打擾,而我卻……這時,爺爺已經進屋了,接過奶奶手中的電話笑著說:“哭什麼呀,多好玩呀,沒事……”爺爺打了個噴嚏又接著說,“挺有趣的呀,其實這愚人節也可以說是‘傻子被騙節’,哈哈……”

雖說這是一個小小的玩笑,但玩笑里蘊含著爺爺對我的愛和思念之情。我要常回家看看,多和爺爺奶奶說說話、聊聊天。

關於愚人節的作文範文 篇21

愚人節到了,這應該是外國人的節日,不知什麼時候,這個洋節像風一樣吹到了中國,吹到了實驗國小五(9)班教室里。

今天早晨,我剛到教室,放下書包。我後面的幾個同學圍在一起在說些什麼,過了一會兒,又回到了自己的位置。忽然,後面一位同學,拉了拉我的衣領,我回頭說:“幹嗎?”那個同學立即對我說:“你能不能幫我把口香糖拿出來。我不知所措地看了看他們,莫名其妙地接過口香糖,回了一口水說:“好吧。”他們看了看我,搖了搖頭,笑了。我晃了晃口香糧,剛要拿出來,他們又笑了起來。我不耐煩地拿口香糖,但是口香糖怎么也拿不出來。

我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖,“啪”的專聲,出來的不是口香糖,而是一隻黑黑的,毛毛的“在蜘蛛”跳了出來。我嚇死了,我瞪大眼睛“呀”地一聲,我連忙把口香糖扔在地上,就逃到了黑板前。後面幾個人,哈哈大笑,我聽到這么一笑,臉由死人般的白變成了公雞般的紅,但是牙齒還是發抖,這原來是他們一手策劃的。

幾個同學圍上業,有的拍著我的肩,說:“不要怕。”有的問我,“今天是什麼節日?”我想了想:“呀!原來是愚人節,我給他們作弄了!”他們笑得人仰馬翻,有的眼淚笑了出來。

他們說:“今天的愚人節開心不開心?快樂不快樂?”

關於愚人節的作文範文 篇22

四月一日中午,我放學回到家,弟弟興高采烈地跑過來,說:“姐姐,我們來玩‘跟說話’的遊戲吧。”接著,弟弟提出一個要求:他小聲地說,而我要大聲說。我以為弟弟跟我比賽誰的聲音大,就一口答應了。

我們坐到沙發上,弟弟小聲說:“媽媽是個母老虎。”我就像跟老師念古詩詞一樣高聲念了一遍。弟弟又念了一句:“媽媽像個大笨蛋!”我又跟著念,突然,媽媽氣沖沖地跑出來,臉上出現了一種打雷一樣的表情,我不解地問:“媽媽,是誰把您惹生氣了?”我又看看旁邊的弟弟,弟弟正在偷笑呢!我感到非常奇怪,再一細想,糟了,今天不是愚人節嗎?天哪,我被弟弟愚弄了!可惜我明白得太晚了,媽媽手中的棍子已落到了我的身上……

晚上,我想找弟弟“報仇”,就找來一個空的可樂瓶,把涼茶倒在裡面。因為弟弟最怕喝涼茶了。弟弟接過我手裡的“可樂”,什麼也沒有說,拿著可樂瓶跑回了房間。我心想:嘿嘿,這回也讓你嘗嘗被愚弄的滋味。

過了一會兒,弟弟出來了,對我說:“姐姐,這可樂"一點也不好喝,還是給你喝吧。”接過可樂瓶,我仔細端詳了一下,感覺到弟弟似乎並沒有喝瓶里的涼茶,那我就自己喝吧,我的嗓子正有點痛呢!沒想到狡猾的弟弟把涼茶換成了辣椒水,害得我的嘴唇都成了鴨子嘴了。這時,調皮的弟弟走過來,幸災樂禍的說:“姐姐,你又上當了!哈哈哈……”

我被弟弟這般捉弄,心裡感到很委屈。唉,都是愚人節惹的禍。

關於愚人節的作文範文 篇23

“叮鈴鈴——”上課。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試捲走進教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼。為應付這突如其來的考試蠢蠢欲動:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出數學書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞,便洋洋自得地走開。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

放學後,我在路上突然想出一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的卡通片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什麼看?考試只打45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開。

關於愚人節的作文範文 篇24

去年愚人節的時候,早上,我和小麗來到學校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇死了,還好我走的慢了那么一點,要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對先來的同學說:“這是誰的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛,我又說:“還不快安慰他,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了,他對小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來,對小剛說:“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,他那是裝的。可等我們意識到的時候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,肖又軒說:“你這招過時了,我已經知道今天是愚人節了。”說完,我就揚長而去了。第三節課下課後,老師吧我叫到辦公室對我說:“第二節課下課我叫你來我辦公室你為什麼不來。”我頓時呆住了,沒想到肖又軒說的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!這真是令人難忘的愚人節啊!

關於愚人節的作文範文 篇25

我這個人性格天生不安分,這么特殊難得的一個日子,我又怎么能不興風作浪呢!只是我們班許多同學太沒幽默感,也可以說太精明,弄得我挖空了心思都沒一個人上當,真沒勁!

雖然如此,我豈能善罷甘休?

中午放學回家,爸爸已經燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。於是爸爸就對我採取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在裡面,再不準我吃了。

看看碗裡的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”

我放下碗,一本正經地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什麼什麼?叫我代班,行呀!”別答應那么快呀,太沒意思了。

老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他乾光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛裡都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’,誰叫你這么好上當的!”

爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰後合。

今年的‘愚人節’總算沒白過。

關於愚人節的作文範文 篇26

同學們還記得今天是什麼日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節。愚人節是我最喜歡的節日之一。

一到班裡我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開始了整人活動。第一個目標是王宇凡,我看見她在欺負張曉天,就給瑩珊使了個眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血。”,瑩珊誇張的說:“就是”,她又給郭灑灑使了個眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節快樂!”我們異口同聲的說。

一出來,第二個目標出現了:李夢宇,郭灑灑去捂她的眼睛,我就故意說:“李夢宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢宇,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著李夢宇一臉茫然,我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計畫執行,成功的嚇到了呆萌的李夢宇。

我頓時覺得整人原來如此簡單,決定下午繼續整人。

下午的的一節課,練排舞的同學又在辛苦的練習了,而我們則悠閒地寫作業,我忽然想嚇嚇王佳億。

先進行噁心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒有呀”,唉,真是我自討沒趣。

雖然第三次失敗了,但總體還是不錯的,這真是一個快樂的大整蠱。被我整的人,對不起了,誰讓你們連我最愛的愚人節都不記得。

關於愚人節的作文範文 篇27

今天是愚人節,我早早爬起來,來到小客廳,沒人在家。

在茶几上我發現了一個小盒子,打開一看,“咦?”裡面還有一個盒子,再打開來看,“呀……好噁心啊。”裡面竟然有一顆眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點動靜都沒有,好奇心又驅使我往地上瞧了瞧,喔……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然,我靈機一動,想了個妙招,我把玩具從地上拿起來,走向媽媽的房間……

晚上,媽媽下班了,她去洗了個澡,完後準備抹面霜。她正坐在梳妝檯前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“啊!”媽媽被嚇呆了。原來,我在媽媽的化妝品中放入了那個血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我終於把媽媽嚇倒了。趁這個機會,我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然後貼上雙面膠。拿著它,跑進媽媽房間,拍了拍媽媽的後背,裝著安慰她說:“媽媽,你怎么了?”媽媽回答說沒什麼。這時,保姆姐姐叫:“吃飯了。”媽媽從房間出來,姐姐一看,樂壞了,說:“咦,阿姨,你的背後有一張紙條,上面寫著什麼?噢,是‘我不是人’。”媽媽哭笑不得。

媽媽要睡覺了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看,但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來照明,原來是個小毛娃。

媽媽來到我房間問:“那個娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂開花了。我告訴她電燈為什麼開不了?因為我將電源給關了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……媽媽聽後哈哈大笑,點著我的頭說:“你這個小壞蛋。”

關於愚人節的作文範文 篇28

今天,是一年一度的愚人節,我在昨天晚上研究了愚人的計畫。

早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結結實實的,媽媽應聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?我看見媽媽上當了,就高興的說:“媽媽,你被我愚了,愚人節快樂!”

到了學校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。我來的時候,我的朋友正在收作業,老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時機成熟再愚吧!第一節課的課間,我和一個同學說:“我有張點卡,你要不要呀”?他有個賽爾號的遊戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當了就高興的說:“你被愚了,愚人節快樂”。說罷,他就去愚別人了。

終於等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當了,就高興的說:“你上當了,愚人節快樂”

這個愚人節過的真快樂真充實呀!

關於愚人節的作文範文 篇29

快樂的四月一日到了,每到這天,我們家就充滿歡歌笑語。還要評出"年度愚人獎"。誰能夠獲得這個大獎,就得請其他兩位吃大餐。

前一天晚上,我早就想了幾個鬼點子來愚弄爸爸媽媽。第二天一大早,我大聲說:"爸爸媽媽,今天早上我請你們吃大餐。"爸爸聽了,連忙起身。一家人到了小吃店,津津有味地吃起來。吃完後,我說:"我請客,爸爸買單。"爸爸知道自己被愚了,不得不買單。第一個光榮上榜。

回到家,爸爸先在沙發上看了會電視,然後走進房間,說:"兒子,看電視啦。"我才不會上你的當。爸爸見我沒進來,就把聲音調大,我聽到後,以為爸爸真的在看電視,就衝進房間,可沒想到爸爸根本沒打開電視,而是在擺弄電腦。我見了,大聲喊:"爸爸,你騙我。"爸爸在一旁笑嘻嘻地說:"兒子,愚人節快樂。你也上榜啦!恭喜恭喜。"我聽了,只好啞巴吃黃連,有苦說不出啊。

這時媽媽在廚房說:"兒子老公吃車厘子啦。"我和爸爸都很喜歡吃車厘子。我想:爸爸剛剛愚弄我,我就多吃點,讓他盡吃骨頭。我三步並成二步走到媽媽身邊,只見什麼都沒有,媽媽在一旁笑得前仰後合,還說她一次鉤到了兩條大魚。我垂頭喪氣地回到房間。

我可不甘心,怎么辦?對,我先做作業,以守為攻。"爸爸,快幫我來聽寫詞語。"爸爸走進房間,"爸爸,請你批一下。"爸爸瞪大眼睛,好久才擠出三個字"鬼精靈"。我趁熱打鐵,"媽,我一道數學題不會做,爸爸也不會做,快幫我來查看一下。"媽媽放下手中的拖把,摘下手套,走進房間。"媽,請你檢查一下。"媽媽見了,從牙縫裡擠出幾個字"好一對父子。"爸爸連忙說:"老婆,不是我呀。"我聽了,直在地上打滾。

就這樣,你愚我,我愚你,終於評出了今年的"年度愚人獎"。我被愚了三次,爸爸被愚了七次,媽媽被愚了五次。爸爸可真厲害,穩坐了三年的大愚人。

關於愚人節的作文範文 篇30

今天是4月1日愚人節,我給大家講訴一下我們班今天發生的趣事。

早上5:50,我剛起床就聽見爸爸的手機響了,原來是老師發來的一條簡訊,說:“緊急通知:今天早上有錄像課,請大家化好妝,把臉抹白點,嘴塗上口紅,把眉毛描成黑色。”我一看到簡訊就叫媽媽過來,讓她給我化妝。爸爸卻說:“今天是愚人節,是不是老師捉弄你們呢?”我對爸爸說:“都說昨天老師忘告訴我們了,而且還是緊急通知,怎么可能捉弄我們呢?這一定是真的。”我洗完臉後,媽媽給我化地漂漂亮亮的,我高高興興地上學去了。

到了學校,我一進教室就發現同學們全都變成了一個個小妖怪。尤其是李思雨化的妝,特別的像個妖怪,再看看吳桐,眉毛上長了兩條毛毛蟲,再進一點看,是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯,左右臉頰還塗上了腮紅,非常的可愛。還有的同學沒有化妝。

這時候,老師推門而進,有些同學以為老師在戲弄我們,就問:“老師這是真的還是假的。”老師說:“愚人節就不能有錄像課了。”那幾個沒有化妝的同學嚇得馬上到隨身攜帶化妝品的同學那去化妝。

到了八點,開始上課了,老師在黑板上寫了“祝大家節日快樂”這幾個大字,我們才發覺到老師是在愚弄我們啊!老師拿出了手機,讓我們擺出各種各樣的造型,給我們照了好多相。今天雖然是愚人節,但我們過得很快樂。