5.在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，並充分做好學生的熱身活動。
6.在體操教學中加強保護與幫助的示範、指導。
7.做好“三課”活動中的安全工作，防止學生發生意外。
8.體育課應加強對學生的監管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故。把防止學生傷害事故作為體育組工作的一項常規工作來抓。任課老師1.要將安全教育融入學科教學中，落實教育部《中國小公共安全教育指導綱要》和省市有關規定，在日常的教育教學活動中，遵循教學規範，落實安全管理要求，合理預見、積極防範可能發生的風險。
2.化學，物理等學科教師要負責學生實驗課安全工作，發生（傷害）事故，發生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，並按預案程式進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任。
3.學生在學校或學校周邊發生緊急狀況時，在場的老師必須馬上採取相應的救護措施，促進和諧校園的營造。
4.上課期間學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現的各種異常現象，如有異常須及時按學校有關制度處理並解決；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止、教育、並與班主任（或學生家長）溝通。
5.每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。校醫1.執行學校安全衛生條例，執行師生預防傳染病、食物中毒事件的制度和應急預案。
2.做好學校學生防傷害或疾病事故處理的第一環節，並按信息傳遞制度進行後續處理。
3.定期檢查食堂和小賣部等食品安全，不定期抽查相關工作人員以及學生、教師等的衛生情況，做好平時眼保健操檢查，並作相應記錄。
4.通過宣傳欄和校園廣播等，積極做好校園安全、衛生保健和常見病防治等方面知識的宣傳，幫助學生了解基本公共衛生和飲食衛生常識，使其養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
5.如有傳染病、食物中毒事件等發生，及時向學校有關部門匯報並協助處理。
6.配合教導處、政教處、總務處搞好學校衛生安全工作；上好學生衛生健康教育課，使學生了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識，了解簡單的用藥安全知識，了解愛滋病的基本常識和預防措施；學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和菸酒的誘惑；了解和分析影響生命與健康的可能因素，了解青春期常見問題的預防和處理。
7.健全學生健康檔案，做好資料積累工作，掌握有特異體質、特定疾病或異常心理狀況的學生情況，並配合家長等有關方面做好教育保護工作。
8.及時採購藥品，妥善保管好藥品，經常檢查，及時清理過期藥品。心理老師1.利用心理課、心理講座以及校園廣播等．做好心理諮詢室的工作，普及心理健康常識。
2.在教學中，指導學生了解青少年的生理、心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理。
3.對全校學生進行心理調查，對有一定心理問題的學生進行訪談或作心理諮詢，並做好相應的記錄和匯報工作。實驗室管理人員1.經常清理和檢查儀器，並及時保養、維修，做到實驗室內物品放置整齊、清潔、完好。
2.嚴格執行《中國小實驗室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險品，並做好採購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期藥品；注意用電安全。