學校教育管理目標責任書

校長______  書記______

分管副校長______、______、______

責任部門領導_____、_____、_____、______

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______、______、______、_______

加強教育教學管理,提高教育教學質量,是教育工作的核心內容,為確保XX年學校教育各項工作順利推進並達到預期效果,現依據《平川區教育局XX年重點工作》、《學校工作計畫和校歷》安排,並結合我校實際情況,特制定本崗位目標責任書

一、教育行政管理

進一步轉變管理觀念,創新管理方式,努力實現管理由粗放、經驗型向科學、精細化的轉變,做到以制度管人管事,實現管理的科學化、民主化、公開化和透明化。

1.執行各項規章制度,按章辦事,設立執行情況記錄,並將執行情況進行通報或公示。

2.校領導和部門領導管理職責分工明確,按分工督查規章制度執行情況和部門工作計畫落實情況;設立督查情況記錄,並布督查結果。

3.每月至少召開1次行政例會和部門領導例會,安排部署學校工作或部門工作,設立會議記錄。

4.制定年度學校和部門工作計畫,做到具體、實在,措施得力。避免只是空洞的理論和目標,而沒有具體的活動載體;按照計畫工作安排表;按計畫開展工作,設立學校日誌和部門領導工作日誌,並定期公布工作開展情況。

5.及時傳達上級檔案,認真執行上級的工作安排和要求,做到部署安排及時,執行效果好。

6.教育教學秩序穩定,無師生、家長上訪事件發生。

7.網路報送信息每月至少1條。

二、“四率指標”

1.輟學率:國小為0,國中控制在1%以內。

2.入學率:國小適齡兒童入學率達到100%,國中達到96%以上。

3.完成率:15周歲人口中,初等義務教育完成率達到100%;17周歲人口中,初級中等義務教育完成率達到93%以上。

4.畢業率:國小畢業生畢業率達到100%,國中畢業生畢業率達到98%以上。

5.在校學生鞏固率達到98%以上。

6.“兩基”檔案規範,達到國檢要求。

三、教育教學管理

1.嚴格執行新課程標準,開齊課程,開足課時,摒棄主、輔課程觀念,杜絕將考查科目課時挪作考試科目課時的現象。

2.制定教務工作計畫、德育工作計畫、德育工作計畫、黨工團隊工作計畫、總務工作計畫、教研工作計畫等部門和個人有關工作計畫等;計畫要做到目標明確,任務具體,措施恰當,時限按照計畫制定工作安排表;按計畫開展工作,設立部門工作情況記錄,每月公布工作開展情況。

3.每月召開1---2次教學工作例會,總結、研究、安排教學工作。

4.教學管理人員要堅持深入課堂,實行推門聽課,聽課節數應達到要求,並在教研組或例會上進行集中點評。

5.學校要抓好教學常規的管理,按照《平川區中國小課堂教學常規》的要求,認真落實好“四精四必”、“六認真”。做好督促檢查,將執行情況定期公布。