我身邊的共產黨員:做共產黨員最忠實的追隨者

“沒有共產黨,就沒有新中國......”,嘹亮的歌聲在教室里飄蕩,那是我最初接觸“共產黨”這個名詞。那時的我,剛上國小一年級,對於共產黨,我還很陌生,共產黨是做什麼的,我也全然不知。二年級時,我們開始高唱:“我們是共產主義的接班人, 繼承革命先輩的光榮傳統, 愛祖國,愛人民......” ,我開始隱約知道,中國共產黨是創造人民幸福生活的重要力量,是一支頑強學習、無私無畏、勇敢鬥爭的隊伍,是我們學習的榜樣。接著,我從課本中認識了用胸膛堵住敵人槍口的共產黨員黃繼光、全心全意為人民服務的共產黨員張思德、毅然回國建設社會主義的共產黨員錢學森......我對共產黨的了解逐漸增多,對共產黨的認識逐漸加深。

中國共產黨是中國歷史的選擇,是中國廣大人民的選擇,它為中國人民帶來了光明與希望,發展與進步、繁榮與昌盛。91年前的中國,列強大侵略,軍閥混戰,人民生活在水生火熱中。在這戰亂年代,是中國共產黨帶領中國人民歷經波折,用鮮血和生命換來了中華民族的偉大復興;在和平年代,是中國共產黨帶領中華兒女為祖國的建設奮鬥探索。91年來,中國共產黨領導中國人民將一個積貧積弱的舊中國建設成了空前繁榮富強的社會主義新中國。今天,中國共產黨正帶領著全國人民昂然前行,共建美好家園,共創和諧盛世,中華兒女的生活發生著日新月異的變化。這一切都得益於偉大的中國共產黨,這一切都離不開千萬共產黨員的付出與努力。

記得有首歌叫《紅旗飄飄》,歌詞大意是:紅旗飄飄,紅旗飄飄,你是我的驕傲,你是我的自豪,我為你歡呼,我為你祝福,你的名字比我的生命更重要。一個錘子,一把鐮刀交織一起,看上去它是一個多么普通的圖案,可它貼到鮮紅的旗幟上就代表我們國家的一個政黨――中國共產黨。它是千千萬萬的共產黨員,在漫長的征途上,前赴後繼,用鮮血和生命染紅的,它代表著中華民族頑強的奮鬥精神與不屈的意志,它象徵著中華民族的偉大與堅強,它是我們民族的屏障,它是我們民族的驕傲。

懷著對黨的熱愛與赤誠,在鮮紅的黨旗下,我莊嚴地舉起右拳宣誓:“我志願加入中國共產黨......對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。”那一刻,我仿佛看到,許多滿懷對黨和人民熱愛,投身到各行各業社會主義現代化建設的奇志兒女成為國家的中堅、民族的脊樑;我也仿佛看到,中華人民共和國有這群優秀兒女作為堅強的後盾,將一天比一天更強大,更繁榮。那一刻,我為能成為共產黨光榮隊伍的一員而興奮自豪,同時,我也意識到我肩上新添了一份責任。我暗暗下決心:定要盡我所能為社會多盡一份力、多獻一份愛。因為我知道,這才是一名共產黨員的價值所在。

作為一名共產黨員,首先我們必須要有責任心。XX年9月,我以一個學生黨員的身份進入xx市xx初級中學工作,由一個受教育者轉變為一個教育者,角色的轉變意味著責任的加重。成為xx國中語文學科教學工作者的一員,對於我來說,一切都是陌生的,沒有任何經驗可言。但我懂得,只要用心發現、虛心學習,並帶著責任心去做事,就一定能把工作做好。在學校教育教學中,xx老師全心全意對待工作的敬業精神,xx老師青春靈動的教學藝術,xx老師優秀的課堂教學和班級管理技巧,xx老師的坦誠執著,xx老師的穩健豁達......他們所展現的都給我留下深刻的印象,而他們共同擁有的是強烈的責任感和事業心,這也正是我學習的方向,是我靠齊的目標。

作為一名共產黨員,我們更需要的是奉獻。從去年9月到現在,我憑著信心和勇氣精心完成著學校安排的各項課堂教學與班級管理工作,這不僅給我提供了與許多優秀老師並肩作戰的機會,還讓我的心靈一次又一次受到一些黨員同事奉獻精神的震撼與感染。

共產黨員xx同志,她擔任著初一(3)班與初二(2)班數學教學工作,跨年級教學已經是一件不容易的事了,可她還擔任著初二年級一個班的地理教學。對於教學,她傾注了滿腔的熱情,無論是備課還是批改作業,她總是那么認真仔細。時常,學生來辦公室問問題,她總是很耐心很細緻的講解,態度是那么的和藹,語氣是那么的溫和。她的課間休息,很多時候都用在了輔導學生解題上。有時,為了一些“雙差生”,始終控制住自己的情緒,對學生耐心說教,循循善誘,用她的愛心感化著學生。她是那么的沉著冷靜,她是那么的堅定執著。有那么一段時間,她常為初二年級的學生厭學而苦惱,她每天愁眉不展,晚上也為學生的事而焦慮,翻來覆去的睡不著覺。作為同處一間辦公室的我,可以明顯感覺到她是在用她整個的生命與精力在從事教學工作。她,是人民的好教師,她,是黨的好女兒。