活動目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關係。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備：
1.製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件。
2.自製常見樹小紙牌人手3~4張。
3.植樹的工具，在幼稚園內開闢種植角，備好柳樹枝段。
設計思路：
從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
過程：
一、講樹
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
二、夸樹（植樹對人類的益處）
觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
（1）種植工具
（2）種植方法
2.幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標誌，便於日後負責照看和護理。
xx植樹節活動計畫
一、活動主題口號及目的
主題：“約會燦爛春天，擁抱綠色草原”
口號：春天來了，到木蘭草原植樹去！
情感目的：在活動中，培養團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛；增強隊員之間的情感交流；獲得社會和領導的好感和認可。
能力目的：在實踐過程中每名隊員要體現各自的才能，發揮自覺與自律，向社會展示企業的風采；提高實際動手操作能力與相互協作的能力。
二、活動內容
1、在木蘭草原景區內，親手植下小樹苗並澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。
2、在植樹區學習植樹常識，參與放許願瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關活動。
3、遊覽有“華中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原景區，駿馬馳騁草原，體驗蒙古風情，呼吸清新空氣。
4、在景區品嘗純正農家菜。
三、活動時間
xx.3月10日——3月31日
四、活動地點
木蘭草原風景區（武漢市黃陂區王家河）
五、參與方式
以公司企業組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個人以上的團體為形式參與報名
六 活動流程
1集合分組
2出發，實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。負責安全，嚴禁嬉戲打鬧。
3 到達場地，清點人數，說明相關事項，注意安全。工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4開始植樹，各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5植樹評比，各小組植樹成果進行評比，為優秀的小組發放優惠券或小禮品。（木蘭草原門票現金優惠劵、蒙古小紀念品）
6 活動紀念，景區工作人員發放卡片、筆、絲帶、許願瓶給隊員，隊員寫下自己的願望、想說的話、署名、標註日期，用繩子將卡片或者許願瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下，並與小樹合影留念。在橫幅下集合，照相留念，並交回工具等。
七、費用說明
活動費用：138元
門票：木蘭草原景區門票
中餐：景區指定餐廳用餐
樹苗：每人提供樹苗一棵
活動：蒙古歌舞演出（1小時）
備註：
1 活動期間客戶按照景區規定進行
2 各個公司企業可以根據自己實際情況，提出合適的植樹方案，景區配合執行，請來電諮詢！