故事主持詞 篇1
男：《春天的故事》傳遍了三山五嶽，
女：《春天的故事》造福了千城萬鄉。
男：聆聽著春天的故事，
我們摧毀了極左路線，衝擊了小農思想。
女：聆聽著春天的故事，
我們革除了平均主義，啟動了經濟市場。
男：聆聽著春天的故事，
科教興邦，四海呈祥。
女：聆聽著春天的故事，
港澳回歸，五洲通航。
男：聆聽春天的故事，
你會感動於一個老人睿智的目光。
女：聆聽春天的故事，
你會目睹著一個民族崛起的方向。
男：讓我們聆聽著春天的故事
故事主持詞 篇2
合：尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!
甲：伴隨著春天溫暖的陽光，我們迎來了李千國小校園集體舞展示的大會.
乙：今天，李千國小的全體師生，歡聚一堂，今天的舞台屬於我們，讓我們以飽滿的熱情抒發我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
甲：校園集體舞主要是培養學生良好的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
乙：為了增進學生健康，增強學生體質，提高學生參與體育鍛鍊的積極性，促進學生德、智、體、美等各方面的發展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。希望大家都能賽出水平，賽出風格，使之成為我校“陽光體育運動”的一項傳統項目。
合：李千國小校園集體舞比賽現在開始。
甲：首先，請我們的體育老師蔣鵬宣布比賽規則
甲：本次集體舞展演的內容為：《嘿加油》。比賽分為低年組、中年組和高年級組。
甲：我看了比賽，感受到同學們朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規範的動作，優美的舞姿，展示了學生活潑、熱情、團結一致、奮發向上的精神風貌。
乙：希望同學們以本次活動為契機，加強體育鍛鍊，增強體質，愉悅身心。
甲：下面請體育老師宣讀校園集體舞的比賽結果。並頒發獎狀。
乙：請辛佳軍副校長對本次比賽做總結。
合：李千國小校園集體舞比賽到此結束。
故事主持詞 篇3
男：--年的春天，我們確立了“團結一心、二次創業、埋頭苦幹、再鑄輝煌”的宏偉目標;
女：--年的春天，我們確立了“團結、學習、實幹、公正、廉潔”的從政理念。
男女合：--年，我們“問計於民”建立了“一個工程七條線”的工作運行機制，啟動了“258”工程，高唐經濟騰飛的巨輪正式啟航。
男：--年的春天，我們吹響了“項目突破”、“雙百行動”大會戰的號角;
女：--年的春天，我們確定了“打基礎、利長遠、惠民生”的執政理念。
男女合：--年的春天，我們“關注民生、化解民怨”，共同走向共創和諧的美好明天。
男： --年的春天，是我們戰勝金融危機的第一個春天;
女： --年的春天，是“項目年、機遇年、全面提升年”的春天。
男女合：--年的春天，我們“堅忍不拔、埋頭苦幹、轉調並重、全面提升”;
--年的春天，我們昂首闊步，邁向碩果纍纍的明天。
男：春天的故事，記載著中國改革開放的豐功偉績;
女：春天的故事，講述著高唐“二次創業、再鑄輝煌”的光輝歷程。
男女合：讓我們攜手共進，在這美好的春天裡，建設“全面提升”的新高唐。