培訓會主持詞結束語 篇1
今天的孩子生長在一個物質豐富的年代，教育界的有識之士感嘆：孩子一方面是物質生活的“富翁”，另一方面又是精神生活的“乞丐”。許多教師和家長抱怨，現在的孩子要什麼給什麼，該滿足的都滿足了，可就是不好好學習。面對現狀，我們最為缺少的是另一種思考：現在的孩子心裏面在想什麼？他們的心靈深處究竟需要什麼？作家高爾基說過：“愛孩子，那是連母雞都會做的事，如何教育孩子，則是一件大事。”可見，我們光有愛孩子的心還是遠遠不夠的，關鍵是要懂得怎樣去愛，尤其是要講究“愛”的方法。
眾所周知，孩子們每天在學校接觸最多的人是班主任，班主任幾乎成了孩子形影不離的人，班主任的一言一行無時無刻不在影響的學生。一個班主任，要成為學生的“朋友”，而不是學生的“敵人”；一個班集體，要成為學生心中的“樂園”，而不是學生心中的“地獄”。要做到這一點，重要的因素在於這個班主任是否具有人格魅力，這個班是否有向心力和凝聚力。
老師們，班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，主要得益於班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的、管理者、組織者，是學生健康成長的引路人。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。其管理水平和自身素養對一個班集體有著決定性的作用，對學生的一生都會產生影響，班主任的工作水平直接決定著學校的辦學質量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
培訓會主持詞結束語 篇2
張：讓我們用心靈的琴弦
亓：用童年的祝願
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國的未來
亓：我們和時代的脈搏一起跳動
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一兒童節文藝匯演到此結束!
培訓會主持詞結束語 篇3
尊敬的各位領導、各位學員、朋友們：
大家早上好!
“全民健身，首選太極”在這萬物復甦的季節，為進一步深入貫徹“全民健身條列”，豐富民眾文化體育生活，充分激發廣大民眾參加習練太極拳的熱情。今天，我們在此舉辦楊氏49式太極拳培訓班開班儀式。參加今天開班儀式的領導和嘉賓有：縣老體協主席薛雪山、縣委老幹部局黨委書記李傳紅、縣教育科技文化局主任科員夏衛民、縣老體協副主席、秘書長續聯亮、縣康安福醫藥公司總經理韓家剛，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天的開班儀式有七項議程，下面進行第一項。
奏《國歌》;
第二項：請太極拳協會會長王艷紅致歡迎詞;
第三項：請康安福醫藥公司總經理韓家剛講話;
第四項：請縣老體協薛主席講話;
第五項：請太極拳協會秘書長茹瑞紅宣讀培訓紀律並介紹教練員;第六項：教練員代表高天軍發言;
第七項：學員代表發言。
開班儀式到此結束。
下面請全體教練員演練楊氏49式太極拳