匯演晚會主持詞 篇1
1、 主持人登場致元旦文藝晚會開場詞-(開場音樂)
1、高：尊敬的各位領導
2、胡：各位同事
3、高：各位朋友們 4、合：大家晚上好!
5、高： 新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20__年元旦如約而至……
6、胡: 是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千
7、高：過去的20__年，是大家的辛勤誠懇，譜寫了一曲輝煌的讚歌; 8、胡：今後的20__年，我們將再接再歷，迎接一個更美好的未來;
9、高：今晚，就讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，願明天更加美好;
10、 胡：今天，讓我們用最熱情的舞姿描繪明天的美景，願明天更加輝煌!
2、介紹評審、統分員、貴賓及家屬席，獎評分標準、
評審席：
高：參加此次晚會的評審有：
胡：四大碗酒店管理有限公司總經理曾華先生
高：四大碗酒店管理有限公司出品總監陶鋒
胡：四大碗酒店管理有限公司行政總監熊偉
胡：四大碗酒店管理有限公司財務部經理餘波
高: 四大碗酒店管理有限公司股東劉建順先生
胡：徐朝輝先生
胡：本次晚會統分員有：公司財務部：向婷婷、王 君、談志欣
3、出席介紹：
高：讓我們用最熱烈掌聲向百忙之中親臨晚會現場的各位領導、各位嘉賓、各位家屬朋友們，感謝你們一直以來在背後對我們的默默支持，讓我們以最熱烈的.掌聲回報你們。
4、總經理致辭
胡：在這個辭舊迎新的時刻,下面由請四大碗酒店管理有限公司總經理曾華先生為本次晚會致詞，掌聲由請
高：感謝曾總熱情洋溢的講話，讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
5、團隊展示(團隊依次上場展示)
胡：新的一年，新的氣象，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各店精英團隊上場
高：首先上場的是東江店飛舞隊
胡：東江店燒火佬隊
高：國貿店追夢隊
胡：國茂店紅火隊
高峰：歡樂的時光總是過的飛快，
胡美蓉：在這裡我們共同度過了一個美好而難忘的夜晚，
高峰：享受緣份帶給我們的歡樂和美好時光
胡美蓉:享受四大碗帶給我們的愉悅和幸福生活
7、下面揭曉本次晚會獲獎的節目名單
高：首先為大家揭曉的是本次晚會優秀節目獎，他們分別是_______
，有請獲獎節目代表上台領獎，同時有請頒獎嘉賓市場部總監楊子江先生、辦公室主任駱俊先生上台頒獎
三等獎3名
胡：現在為大家揭曉的是本次晚會三等獎，他們分別是_______
，有請獲獎節目代表上台領獎，同時有請頒獎嘉賓行政總監熊偉先生上台頒獎
二等獎2名
高：接下來為大家揭曉的是本次晚會二等獎，他們分別是_______
有請獲獎節目代表上台領獎，同時有請頒獎嘉賓出品總監陶鋒先生上台頒獎
一等獎1名
胡：最後為大家揭曉的是本次晚會一等獎，一等獎獲獎節目是___
，有請獲獎節目代表上台領獎，同時有請頒獎嘉賓總經理曾華先生上台頒獎
8、主持人致元旦匯演結束語，晚會圓滿結束
胡：今天我們歡歌笑語
高：今天我們暢想未來
胡：讓我們手牽手
高：讓我們肩並肩
合：一起譜寫我們的美好明天
高：四大碗酒店管理有限公司20__年元旦晚會到此結束
胡：最後讓我們向所有的來賓送上新年的祝福，祝願大家元旦快樂，萬事如意， 高：祝四大碗蒸蒸日上，再創新高。
請所有演出人員上台留影
匯演晚會主持詞 篇2
元旦文藝晚會節目主持詞
1：尊敬的各位領導、老師，
2：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
1：20__新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。
4：我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激盪的斑斕夢想。
5：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
6：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們沙田中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男合：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女合：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
合：20__年元旦文藝晚會現在開始!
1：下面請讓我們用熱烈的掌聲請曾校長為本次晚會致辭!
二、晚會串詞
1、曾校長為本次晚會致辭。
2、全體教師合唱《沙田中學之歌》、《團結就是力量》
a：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曾校長的講話!
b：經過好幾個星期的緊張排練，每一個班都為這次元旦文藝晚會準備了精彩的節目。最值得期待的是，我們的老師也為大家準備了節目。大家都知道我們學校有了自己的校歌。
a：是啊!聽說歌詞很優美，旋律很動聽，但是還沒有聽過。
b：想聽嗎?聽聽我們的老師怎么唱就知道了。
a：下面有請我們敬愛的老師為大家合唱《沙田中學之歌》和《團結就是力量》
b：請高一(3)班做好準備。
3、高一(3)班 舞蹈 《藏情》
a：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
b：ⅹⅹ你去過西藏嗎?
a：沒有。不過我非常渴望到西藏去看看那裡的美好風光!
b： 今天你的願望就能實現了!高一(3)班的同學將帶我們一起去領略藏族的風土人情!
a：有請高一(3)班為大家表演藏族舞蹈《藏情》。
b：請初一(5)班做好準備。
4、初一(5)班 舞蹈 《唯舞獨尊》
a：高一(3)班優美的舞姿，讓我們心曠神怡。感謝她們!
b：我們是新時代的驕子。
a：我們要秀出自己的個性。
b：接下來讓我們一起欣賞初一(5)班的舞蹈《唯舞獨尊》。
5、高一(2)班 舞蹈 《中華舞魂》
a：感謝初一(5)班的表演。
b：你看過舞蹈表演嗎?
a：那當然。
b：你看過武術表演嗎?
a：也看過。
b：你看過將舞蹈和武術元素結合起來的表演嗎?
a：這倒沒有，真新鮮!哪裡有這樣的表演?
b：看!高一(2)班的同學為我們準備好了!
a：有請高一(2)班帶來的舞蹈《中華舞魂》。
b：請初三(5)班做好準備。
6、初三(5)班 小品 《二顧茅廬》
a：剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的薰陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝高一(2)班的同學。
b：我們知道劉備三顧茅廬請出了諸葛亮幫助自己打江山。聽說初三(5)班的同學二顧茅廬，他們請的又是何方神聖呢?讓我們拭目以待。
a：有請初三(5)班的小品《二顧茅廬》。
b：請初三(4)班做好準備。
7、初三(4)班 舞蹈 《不如跳舞》
a：看完了幽默風趣的小品，讓我們再次舞動起來吧!
b：有請初三(4)班的同學為大家表演舞蹈《不如跳舞》。
a：請初二(1)班做好準備。
8、初二(1)班 舞蹈 《花帽舞》
a：感謝初三(4)班的表演。
b：新疆舞是我國民族舞的重要舞種，動作優美，觀賞性很強。
a：是啊!今天，就有一群女孩為我們帶來了天真可愛的花帽舞，讓我們一睹新疆舞的風采。
b：有請初二(1)班的同學為大家表演《花帽舞》。
a：請初二(2)班做好準備。
9、初二(2)班 舞蹈 《今天是你的生日》
a：感謝初二(1)班的精彩表演。
b：你看了今年的60周年國慶閱兵嗎?
a：看了，那嚴整的陣勢、威武的英姿，至今還在我的腦海中呈現!那是我國人民送給祖國母親的生日禮物!
b：說到禮物，今天，我們這裡也有一批同學想表達自己對祖國的祝福。
a：有請初二(2)班的同學為大家送上舞蹈《今天是你的生日》。
b：請初一(4)班做好準備。
10、初一(4)班 舞蹈 《我的主題曲》
a：感謝初二(2)班的同學，祝福我們的祖國明天更加繁榮富強!
b：90後的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。
a：我們快樂著，幸福著。
b：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因為我們是自己的主人。
a：下面有請初一(4)班為大家表演舞蹈《我的主題曲》。
b：有請高二(1)班做好準備。
抽 獎
a：觀看了那么多精彩的節目，讓我們來輕鬆一下。接下來要進行的是賀卡抽獎活動。
b：本次活動的規則是：
將會送出的獎品是：
a：活動開始
b：接下來讓我們繼續觀看精彩節目。
11、高二(1)班 舞蹈 《憑什麼》
a：有請高二(1)班的同學為大家表演舞蹈《憑什麼》。
b：請初一(1)班做好準備。
12、初一(1)班 《開門紅》
a：感謝高二(1)班為我們演繹的精彩節目。
b：__，新的一年就快來臨，你想做新一年的紅人嗎?
a：那還用問，新的一年，我當然希望我是最紅的。
b：那我們現在先來感受一下火紅火紅的節日氣氛，請欣賞初一(1)班為我們帶來的'舞蹈《開門紅》。
a：有請高二(2)班做好準備。
13、高二(2)班 黎艷 獨唱 《我要的飛翔》
a：感謝初一(1)班的精彩表演。去舊迎新，新的一年希望個個都成為學校的紅人。
b：__，你的理想是什麼?
a：我的理想是當一名醫生，可以救死扶傷。
b：現在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。
a：是嗎?
b：有請高二(2)班黎艷為大家獨唱《我要的飛翔》。
a：請高一(3)班做好準備。
14、高一(3) 《卡農古箏街舞》
a：悠揚的歌聲迴蕩在校園的每一個角落，征服了大家的心。
b：街舞是近年來興起的舞種，紅遍了大江南北。
a：現在它就像一股旋風，刮進了我們的校園。
b：有請高一(3)為大家表演《卡農古箏街舞》
a：請初一(4)班做好準備。
15、初一(4)班 手語 《感恩的心》
a：非常感謝高一(3)班給我們帶來的的舞蹈。
b：俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”
a：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關愛。
b：我們應該心存感激，用行動來報答他們。
a：下面有請初一(4)班為大家表演手語《感恩的心》。
b：請初二(3)班做好準備。
16、初二(3)班 現代舞
a：感謝初一(4)班的精彩表演。
b：下面有請初二(3)班為大家獻上一支現代舞，掌聲有請。
a：請初二(6)班做好準備。
17、初二(6)班 舞蹈 《桔梗謠》
a：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。
b：對。剛才我們欣賞了優美的新疆舞，朝鮮舞蹈的風格有如何呢?讓我們跟著初二(6)班的同學一起去感受一下。
a：有請初二(6)班的舞蹈《桔梗謠》。
b：請初一(3)班做好準備。
18、初一(3)班 舞蹈 《愛我中華》
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝初二(6)班的精彩節目。
b：__，我問你一個問題，行嗎?
a：嗯，問吧!
b：你是什麼人?
a：這個還用問嗎?一看就知道，黃皮膚、黑眼睛的中國人!
b：那你愛我們的大中華嗎?
a：那是當然的!
b：喔，那你是不是要有些表示?
a：這個光榮的任務啊，就交給我們初一(3)班的同學，請欣賞她們帶來的舞蹈《愛我中華》。
b：請初二(1，2)班做好準備。
19、初二(1，2)班 《睡美人》
a：看了初一(3)班的《愛我中華》，大家的愛國之情頓時高漲，激烈的掌聲就是最好的證明。
b：是啊，__，你有聽過《睡美人》這個童話嗎?
a：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。
b：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什麼效果呢!下面我們掌聲有請初二(1)、初二(2)，這兩個班為我們上演的《睡美人》這個小品。
a：請初三(5)班做好準備。
20、初三(5)班 《雙人舞》
a： 笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。
b：__，你看過別人表演的雙人舞嗎?
a：看過啊，舞出兩個人的精彩。
b： 那現在再請你欣賞由多人演繹的雙人舞，有請初三(5)班為我們帶來《雙人舞》。
a：請初二(5)班做好準備。
21、初二(5)班 《木棉贊》
a：原來演繹的雙人舞也同樣是那樣的精彩，我們掌聲感謝初三(5)班為我們帶來的節目。
b：之前我們欣賞過高一(1)班的一首《紅梅贊》，那么木棉的讚歌又是怎樣呢?請欣賞初二(5)班 表演的舞蹈 《木棉贊》。
a：有請初一(1)班做好準備。
22、高一(1)班 舞蹈 《紅梅贊》
a：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
b：梅花，有著不屈不撓的精神和頑強意志。
a：遙知不是雪，唯有暗香來。
b：梅花，象徵崇高的品格和高潔的氣質。
a：讓我們一起來欣賞一曲紅梅的讚歌。
b：有請高一(1)班的舞蹈《紅梅贊》。
23、初三(3)班 舞蹈 《夢裡水鄉》
a：感謝高一(1)班的精彩表演。
b：__，新的一年你有什麼夢想呢?
a：我的夢啊，那可是一個秘密!不過我倒知道有一群女孩的水鄉之夢，讓我們隨著初三(3)班的同學進入《夢裡水鄉》吧!
b：有請初二(1)班做好準備。
24、初二(1)班 小品 《梁山伯與祝英台新傳》
a：剛才欣賞完初三(3)班的《夢裡水鄉》就像進入了夢境似的。
b：唉，你可別在這個睡著囉!
a：我才不會呢，我都還沒有看梁山伯與祝英台再續前緣呢!
b：啊?梁山伯與祝英台?在哪裡?我要看!
a：好吧，下面有請初二(1)班為我們帶來精彩的小品《梁山伯與祝英台新傳》
b：請初一(2)班做好準備。
25、初一(2)班 舞蹈 《走進新時代》
a：很感謝初二(1)班為我們帶來精彩的小品
b：__，梁山伯與祝英台他們演繹著新的故事，而新時代下的我們將會演繹怎樣的精彩呢?
a：不知道，但有人可以告訴我們答案，請欣賞初一(2)班為我們帶來的精彩舞蹈《走進新時代》。
抽 獎
那么多的節目看得眼花繚亂，現在我們先讓眼睛休息一下，進行第二輪的賀卡抽獎活動。
26、初二(4)班 《兔子舞》
a：兩隻小白兔，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳，真可愛!
b：你怎么那么有雅興呀?
a：我高興呀，因為我可以看兔子跳舞了。
b：兔子跳舞?我也想看
a：那么就有請初二(4)班為我們送上這支獨特的舞蹈吧!
b：有請初二(1)班做好準備。
27、初二(1)班 《街頭炫舞》
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝初二(4)班的兔子舞。
b：__，你喜歡街舞嗎?
a：喜歡，我覺得跳街舞的人最帥了，充滿活力與激情。
b：那好，下面有請初二(1)班為我們表演這充滿活力的《街頭炫舞》。
a：有請初三(4)班做好準備。
28、初三(4)班 《理髮與醫技》
a：大家徹底感受了一下街舞的氣氛，掌聲感謝他們的精彩表演。
b：現在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕鬆一下，請初三(4)班為我們表演小品《理髮與醫技》。
a：有請初三(3)班做好準備。
29、初三(3)班 《快樂崇拜》
a：掌聲感謝初三(4)班為我們帶來的一浪接一浪的笑聲。
b：__，你崇拜快樂嗎?
a：那是肯定的，快樂人皆嚮往。
b：那下邊請感受一下初三(3)班為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
a：有請高二(3)班做好準備。
30、高二(3)班 《nobody》
a：現代舞《快樂崇拜》舞出快樂，我們接著欣賞高二(3)班為我們帶來的另一現代舞《nobody》。
b：請初一(6)班做好準備。
31、初一(6)班 《就是我》
a：__，現在你知道《nobody》是什麼了吧?
b：知道了，她們的領舞表演的真不錯!
a：是啊，nobody，沒有人，演繹沒人可以取代，獨一無二;__那你覺得你是獨一無二的嗎?
b：那當然，每個人都有屬於自己的個性，我就是我，你若不信，就請初一(6)班的同學來告訴你吧，下面掌聲有請初一(6)班為我們帶來的舞蹈《就是我》。
a：請高一(1)班做好準備
32、高一(1)班 《多元素》
a：精彩吧?下面還有更精彩的呢?
b：精彩，我已經迫不及待看下一精彩節目了。
a：我就是我，獨一無二，可是世界又是多元化的，下面掌聲有請高一(1)班帶來的街舞《多元素》，讓我們隨著他們一起動起來吧!
b：請初三(2)班做好準備。
33、初三(2)班 《帝女花》
a：掌聲感謝高一(1)班的精彩節目，看得直讓人熱血沸騰。
b：是啊，__，如此氣氛下，我現在很想唱歌。
a：儘管唱來!
b：“落花滿天睇月光、
a：唱得可一般般，還是聽聽別人是怎樣唱得怎樣吧!有請初三(2)班為我們帶來《帝女花》
b：有請高二(2)班做好準備。
34、高二(2)班 《熱情仲夏》
a：粵劇可謂是我們廣東文化的精粹，非常感謝初三(2)班為帶來這首特具文化的《帝女花》
b：__，你現在覺得冷嗎?
a：那還用問，冬季了，我穿著這樣淡薄，當然是有那么一點冷的。
b：那我現在給你送上溫暖，帶你重新走進仲夏，請欣賞高二(2)班為我們帶來的舞蹈《熱情仲夏》。
a：有請高二(3)班的黎美儀做好準備。
35、高二(3)班 黎美儀揚琴獨奏
a：感謝高二(2)班為我們送上的溫暖，讓我們重新回到夏天。
b：是啊，__，我現在就感覺心裡頭有一團火。
a：喔?那我現在就給你滅一滅，讓你浮躁的心安靜下來?
b：那么大本事?
a：對，請欣賞高二(3)班黎美儀的揚琴獨奏。
36、彭適、羅曉霞老師 《節日歡歌》
a：讓我們再一次掌聲感謝黎美儀的揚琴獨奏，悠然的琴聲，使我們浮躁的心也沉穩下來。
b：__，你知道剛才是第幾個節目了嗎?
a：我數一數，第三十四，居然是學生表演得最後一個節目了。那就是說沒有節目看了，我還想看呢?
b：別喪氣，還有精彩節目在後頭呢!我們的兩位音樂老師都還沒表演節目，這怎么能結束了?
a：對喔，他們帶來什麼節目呢?
b：他們帶來的是《節日歡歌》，讓我們提前去感受節日的歡慶。現在讓我們以最熱烈的掌聲有請彭適老師和羅曉霞老師。
三、結束語
1：美好的時光總是轉瞬即逝
2：歡樂的笑聲卻將永駐心田
3：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來
4：今天我們播種希望，明天我們收穫輝煌
5：讓我們記住今天
6：讓我們期待明天
1：讓我們共同攜手
合：譜寫學校新的華章
2：讓我們共同祝願沙田中學
合：蒸蒸日上，中考高考更加輝煌!
合：沙田中學20__年元旦晚會到此完滿閉幕。
合：再次預祝大家新年快樂，學習進步!再見!
匯演晚會主持詞 篇3
賀中秋迎國慶文藝晚會節目主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓，
(劉)親愛的朋友們，
(合)晚上好!
(蔡)非常高興今晚能與大家一起喜迎中秋。我是___。
(劉)我是___。
(崔)我是___。
(蔡)掌聲賀中秋，歌舞迎國慶。
(崔)《明月頌昇平——賀中秋·迎國慶文藝晚會》
(合)現在開始!
(劉)本次晚會由__街道黨委、__街道辦事處主辦，由__文化站承辦。首先，請允許我代表主辦單位，對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
(蔡)今晚的晚會得到了各級領導和社會各界的大力支持，同時我們非常榮幸地請來了各位領導和嘉賓，出席今晚晚會的嘉賓有……
讓我們用熱烈的掌聲對各位領導(嘉賓)的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
(崔)下面有請___同志為我們晚會致詞，掌聲有請……
(劉)時光荏苒，歲月如梭。我們迎來了一年一度的中秋佳節，也將迎來我們偉大祖國55歲華誕。
(蔡)多少年來，我們祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮富強。
(崔)多少年來，我們人民歷經磨難，才有了今天這幸福的生活。
(劉)今夜的星光分外燦爛，
(蔡)今夜的月色分外明媚，
(崔)今夜這裡張燈結彩、喜氣洋洋，
(劉)今夜，花好月圓，舉國歡慶!
(蔡)花好月圓，圓的是月亮，圓的是心情。
(崔)舉國同慶，慶的是國泰民安，慶的是蒸蒸日上!
(劉)我們懷著感激的心情歡聚在一起，共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅，共同祝福祖國美好的明天。
1、 (蔡)首先有請第一個節目：女聲獨唱《歌頌祖國》等，演唱者：___，演出單位：___。
2、(劉)充滿激情的歌曲讓我們心潮澎湃，在這個喜慶的日子裡，我相信每個人、每個家庭都渴望團聚、渴望快樂。然而，現實生活中，總會有這樣或那樣的一些事讓我們感到不愉快，甚至會發生一些小小的風波。讓我們瞧瞧接下來的這對夫妻，他們似乎遇到點麻煩了。請欣賞小品《風波》，表演者：___。
3、(崔)一家人生活在一起總難免會有些磕磕碰碰，只要彼此多一些理解、多一些寬容，我想一切的風波將做為調味劑，將我們的生活調配得更加真實、更加精彩。
(蔡)說到精彩呀，前不久在佛山舉行的為期一個月的“瓊花粵劇藝術節”那才真的是精彩。我們佛山的朋友們不單止欣賞到許多粵曲名家的`表演，還在閉幕式上領略了我國11種戲曲的名家風采。
(崔)“瓊花粵劇藝術節”雖然結束了，但喜歡粵劇的朋友們總有點兒意猶未盡的感覺，今晚就讓我們再一次來回味粵曲的風韻。有請曲藝對唱《錦江詩侶》，演唱者：___。
4、 (劉)真是太精彩了。我們中國的民族文化歷史悠久，不光是中國戲曲，我們中國還有一樣東西是名揚海外的，你知道是什麼嗎?
(崔)當然知道。那是我們中國的武術。中國武術博大精深，我們中國人以武強身，很多小孩子從小就開始練武了。你瞧，那么多的少林小子準備出場了。
(劉)下面有請小太陽幼稚園的小朋友們為我們表演幼兒武術《男兒當自強》。
5、 (劉)多謝小朋友們的精彩演出。今晚真是熱鬧非凡，既是賀中秋，又是迎國
慶，大人小孩都趕來一展丰采，就連我們的主持人也忍不住要高歌一曲了。有請男聲獨唱《鄉戀》，演唱者：___。
6、(蔡)我們__地方不大，但人才真不少。大家可能不知道，我們__也有自己的曲藝隊，他們唱出的粵曲也是獨具風采呢!請欣賞曲藝《岐城春曉》，演唱者：___，演出單位：___。
7、(劉)“起舞弄清影，何似在人間”，詩人蘇東坡在中秋之夜寫下了如此美妙的詞句，流傳至今，我們每逢中秋之夜，仍會想像著這是怎樣的一種人間仙境。今晚秋高氣爽，明月當空，讓我們一同來與明月共舞吧。請欣賞舞蹈《蝶韻》，編導：___，表演單位：___。
8、 (崔)非常美妙的舞姿。中秋之夜，月美人也美，還有一種情緣，想必會更美。有請小品《妙手情緣》，表演者：___。
9、(蔡)今天真是個喜慶的日子，張燈結彩，喜氣洋洋。就讓我們以歌聲來表達我們的快樂吧!請欣賞男聲獨唱《不要問我的姓名》、《跟你走》，表演者：___。
(播歌曲《難忘今宵》)
(劉)一個多小時的演出，讓我們共同渡過了一個難忘的中秋之夜，
(崔)演員們的精采表演，讓我們徜徉在歡歌笑語中。
(蔡)透過演出，台上台下我們感受到了大家的團結、上進，
(劉)在即將迎來的我們祖國55歲華誕之際，我們共同祝願祖國繁榮富強，祝願人民幸福平安!
(崔)今宵難忘，難忘今宵。
(劉)親愛的朋友們，《明月頌昇平——賀中秋迎國慶文藝晚會》到此結束，讓我們明天再相會。
(蔡)感謝各位領導各位嘉賓的光臨，感謝各位台前幕後工作人員，感謝各位表演者的精彩演出，謝謝!
(崔)朋友們，再見!
(女合)再見!
匯演晚會主持詞 篇4
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬於自己的節日——
合：六一兒童節!
女：今天，我們歡聚在這裡，共度小學生活中的第一個兒童節。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!
男：首先歡迎 陳老師致辭。
(1)
男：爸爸說，六月是孩子的節日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.
(2)
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王芸漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
(3)
男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
女：下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》
男：第二首是吳童語的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
(4)
男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子
女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了!
女：請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學習多姿多彩。
男：請欣賞周佳偉的書法作品
女：有請!
(6)
男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》
男：大家掌聲歡迎!
(7)
男：中國的傳統文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。
女：有請盧天宇!
(8)
男：看來，咱們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
(9)
男：大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女：當然知道!在中國的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拚博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
女：下面就請欣賞歌曲連唱，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
(10)
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請上來吧!
男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
(11)
男：小朋友們，你們一定知道大象是什麼樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什麼樣的嗎?
男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。
男：有請他們!
(12)
男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。
男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這裡是你的舞台
女：今天，這裡是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動聽
女：今天的舞蹈這樣的優美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的夥伴們唱吧，跳吧!這個六月屬於我們!
男：可是快樂的時光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯歡會----
合：到此結束!
合：最後祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!
匯演晚會主持詞 篇5
序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節——六一兒童節來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!
生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
台下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：梁平縣20xx年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!
生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2：首先，歡迎 為我們獻上節日的問候!
(領導講話) 主持人下台
師：感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝願，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節 愛在學校
師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園裡花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節日》
全場齊唱《快樂的節日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這裡快樂地成長。
生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”， 由梁山國小來倡導。
生2：下面請欣賞梁山國小給我們帶來的拉丁舞《 》，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們為他們叫好!
(梁山國小拉丁舞)
學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽為"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色誇張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗國小傳承了地方戲的優秀文化，請看他們的節目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實驗國小燈戲《賣驢》)
師1引領誦讀
同學們，“六一”屬於小朋友，也屬於大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節存貯在心裡的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
第二節：愛在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節”，我們的節日，快樂的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》
生3：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?
4：那還等什麼，讓我們趕快來欣賞梁山國小幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。
(梁山國小幼稚園舞蹈《愛家鄉》)
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?
3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恆，
合：他是我們的偶像。
4：請欣賞西苑國小帶來的舞蹈《我的偶像》
(西苑國小舞蹈《我的偶像》
第三節：愛在社會
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子裡，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關工委領導講話)
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿國小給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
5下面請欣賞。
(福祿國小舞蹈《春曉》)
生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆國小的孩子們來了!
(力帆國小梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上台。
師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
師1：梁平縣20xx年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，
齊：再見!
匯演晚會主持詞 篇6
男：尊敬的各位來賓、各位朋友，
女：父老鄉親們：
合：大家晚上好
男：八月驕陽似火
女：政府的球場燈火輝煌
男：在這充滿激情的夜晚，我們在這裡舉辦“xx幼稚園招生宣傳暨美麗清潔鄉村”文藝晚會。
女：晚會得到了xx鎮xx幼稚園、xx鎮文化體育和廣播電視站以及群之星舞蹈隊的大力支持，
男：讓我們以熱烈的掌聲對以上單位表示衷心的感謝。
女：接下來有請xx幼稚園的劉園長為晚會致詞
男：掌聲有請
女：感謝劉園長的精彩講話，劉園長有長達十年的教學經驗，曾多次獲得縣市教育部門的獎勵，
男：沒錯，朋友們把孩子交給劉園長吧，她會還你一個能歌善舞，聰明活潑的乖小孩！
男：朋友們你們知道嗎？劉園長在也創辦有一間規模很大的幼稚園，也叫xx幼稚園。
女：是的x幼稚園創辦於20xx年，擁有教職工11名，上學期幼兒人數多達250人，由於辦學條件和教育教學管理水平等都達到了國家標準，20xx年通過了教育部門的多次驗收穫得了辦學許可。
男：今晚x幼稚園的老師和小朋友們也來到了晚會現場，他們將給大家帶來精彩的表演，大家請耐心期待。
女：接下來我宣布“xx幼稚園招生宣傳暨美麗清潔鄉村”文藝晚會
合：現在開始