辯論賽主持詞_辯論賽主持稿和流程 篇1
各位請安靜下來，我們的比賽立刻就要開始了。在比賽之前，請將您隨身攜帶的通訊工具，如：手機、小靈通等調到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您不要大聲喧譁，配合工作人員維持現場秩序，多謝您的合作。
尊敬的各位評審、各位嘉賓、各位同學大家晚上好!歡迎大家來到由外國語學院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現場，我是本次比賽的主席___。本次比賽共有十支代表隊參賽，經過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是：
正方代表隊
反方代表隊
擔任本場比賽評判團的各位評審分別是：
今日蒞臨比賽現場的嘉賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評審和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激!
在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹：
1、開篇立論
(1)正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
(2)反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁，並補充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發言結束之後，由正方二辯發言，時間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
4、攻辯小結
正方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行小結，時間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行小結，時間1分30秒。
5、評審提問
由評審向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進行回答。
6、自由辯論
由正方開始，雙方交替發言，分別計時，雙方發言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續闡述觀點，減弱仍有剩餘時間隊友可進行補充。
7、總結陳詞
正反方四辯總結陳詞，時間各為四分鐘。
8、下頭請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
能夠看到雙方辯手已經是嚴正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自我的觀點作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請!
主席：感激反方一辯的精彩陳述，下頭進入駁論階段，下頭請反方二辯進行反駁，時間是1分30秒;
主席：下頭有請正方二辯進行駁論，時間也是1分30秒;
主席：感激雙方的精彩發言，下頭進入攻辯環節，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間是45秒;
主席：下頭請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒;
主席：下頭是攻辯小結階段，首先有請正方
主席：有請反方
主席：下頭是評審提問環節，有請評審。
主席：感激評審和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——-自由辯論。
主席：首先請正方先發言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。
主席：多謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時間也是四分鐘。請。
主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現場評審將會給大家一個客觀公正的答案，下頭請評審投票評出今日的獲勝隊伍。
主席：請評審退席評議出本場的最佳辯手。
在評審商議期間，現場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進行提問。
主席：感激現場同學的參與，此刻比賽結果已經出來了，在結果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今日的辯論進行點評，有請。
主席：多謝評審的點評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：
方代表隊的辯。
獲得本場比賽勝利的一方是：方代表隊。
辯論賽主持詞_辯論賽主持稿和流程 篇2
全體起立，有請各位領導、教師入場。
請坐
各位領導、教師、同學，大家晚上好。我是本場比賽的主持人歡迎大家參加由運城市職業技能學校教務處所主辦的學生辯論賽。
辯論是一項能夠提高思辯本事，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，能夠使同學們更好的融入學校生活，在活動中提高自信及思辯本事，交流與論辯本事，培養創新和團隊精神，體現學生風華正茂的精神狀態，發掘和培養學校辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關注熱點、追求真理，鍛鍊口才、展現自我”為宗旨，以活動傳播科學精神，弘揚正義正氣，關注熱點問題，共建和諧學校。本屆辯論賽由各年級派出的辯論隊參加比賽，各年級分別派出兩支隊伍參加比賽，分辯不一樣的辯題。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是教師，第二位是教師，第三位是教師，第四位是教師，第五位是教師，感激各位評審教師的參與。
接下來介紹第一場辯論賽正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是班的同學。反方的是班的同學。
正方一辯同學，正方二辯同學，正方三辯同學，正方四辯同學。反方一辯同學，
在介紹完辯手後，讓我們看一下，本場比賽的辯題是。此刻辯論賽正式開始。首先進入立論階段：每次陳詞時間是3分鐘，此刻請正方一辯陳詞，有請。
下頭請反方一辯陳詞，有請……。
雙方陳詞結束，下頭進行駁立論階段，雙方2辯，反駁對方立論，並對本方觀點進行補充
陳詞。時間是2分鐘，此刻請反方二辯駁對方立論，有請，下頭請正方二辯駁對方立論，有請。
下頭進入質辯環節，雙方三辯提問對方一二四辯各一個問題，對方辯手分別回答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。此刻有請正方三辯提問，有請，下頭有請反方三辯提問，有請。
下頭有請正方三辯做質辯小結，時間1分30秒，有請
下頭有請反方三辯做質辯小結，時間1分30秒，有請
下頭進行自由辯論階段：時間是雙方各4分鐘，由正反雙方自由輪流發言，發言辯手落座
為發言結束，同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限，如果一方用時已完，另一方能夠繼續發言，也能夠向主持提出不發言。首先由正方開始發言。
最終進入總結陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行最終的總結。首先有請反方四
辯總結陳詞，有請。下頭有請正方四辯總結陳詞，有請。
第一場辯論賽到此結束，在唇槍舌劍之後，讓我們平復緊張的心境，欣賞由班同學帶來的精彩節目，有請
第二場
感激同學的精彩演出。此刻第二場辯論賽正式開始。
接下來介紹第二場辯論賽正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是班的同學。反方的是班的同學。
正方一辯同學，正方二辯同學，正方三辯同學，正方四辯同學。反方一辯同學，
在介紹完辯手後，讓我們看一下，本場比賽的辯題是。此刻辯論賽正式開始。首先進入立論階段：每次陳詞時間是3分鐘，此刻請正方一辯陳詞，有請。
下頭請反方一辯陳詞，有請……。
好雙方陳詞結束，下頭進行駁立論階段，雙方2辯，反駁對方立論，並對本方觀點進行補
充陳詞。時間是2分鐘，此刻請反方二辯駁對方立論，有請，下頭請正方二辯駁對方立論，有請。
下頭進入質辯環節，雙方三辯提問對方一二四辯各一個問題，對方辯手分別回答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。此刻有請正方三辯提問，有請，下頭有請反方三辯提問，有請。
下頭有請正方三辯做質辯小結，時間1分30秒，有請
下頭有請反方三辯做質辯小結，時間1分30秒，有請
下頭進行自由辯論階段：時間是雙方各4分鐘，由正反雙方自由輪流發言，發言辯手落座
為發言結束，同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限，如果一方用時已完，另一方能夠繼續發言，也能夠向主持提出不發言。首先由正方開始發言。
最終進入總結陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行最終的總結。首先有請反方四
辯總結陳詞，有請。下頭有請正方四辯總結陳詞，有請。
第二場辯論賽到此結束，在緊張激烈的比賽之後，讓我們放鬆一下，下頭請欣賞由班同學帶來的精彩節目，有請
第三場
感激同學的精彩演出。此刻第三場辯論賽正式開始。
接下來介紹第三場辯論賽正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是班的同學。反方是班的同學。
正方一辯同學，正方二辯同學，正方三辯同學，正方四辯同學。反方一辯同學，
在介紹完辯手後，讓我們看一下，本場比賽的辯題是。此刻辯論賽正式開始。首先進入立論階段：每次陳詞時間是3分鐘，此刻請正方一辯陳詞，有請。
下頭請反方一辯陳詞，有請……。
好雙方陳詞結束，下頭進行駁立論階段，雙方2辯，反駁對方立論，並對本方觀點進行補
充陳詞。時間是2分鐘，此刻請反方二辯駁對方立論，有請，下頭請正方二辯駁對方立論，有請。
下頭進入質辯環節，雙方三辯提問對方一二四辯各一個問題，對方辯手分別回答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。此刻有請正方三辯提問，有請，下頭有請反方三辯提問，有請。
下頭有請正方三辯做質辯小結，時間1分30秒，有請
下頭有請反方三辯做質辯小結，時間1分30秒，有請
下頭進行自由辯論階段：時間是雙方各4分鐘，由正反雙方自由輪流發言，發言辯手落座
為發言結束，同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限，如果一方用時已完，另一方能夠繼續發言，也能夠向主持提出不發言。首先由正方開始發言。
最終進入總結陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行最終的總結。首先有請反方四
辯總結陳詞，有請。下頭有請正方四辯總結陳詞，有請。
第三場辯論賽到此結束，在勝負還未揭曉之前，統分員緊張統分之際，讓我們先欣賞由班同學帶來的精彩節目，有請
感激同學的精彩演出。
下頭有請本屆辯論賽的首席評審教師，為本屆辯論賽做點評，請大家用熱烈的掌聲歡迎教師。
感激教師的精彩點評。
激動人心的時刻到了，經過各評審教師公正公平的打分及統分員的認真統分，各參賽團體及辯手的分數已出，下頭有請團委書記許平教師宣布本屆辯論賽三場比賽的團體得分及勝負情景。有請許平教師。
感激許平教師
下頭有請教務處教師，宣布本屆辯論賽的獲獎名單。
多謝教師，頒獎儀式正式開始
首先有請獲得本屆辯論賽先進個人的選手上台領獎，他們是(三組，每組六人，分別由楊永江、許平、胡艷霞頒獎)……。
下頭有請獲得本屆辯論賽優秀辯手的選手上台領獎，他們是(一組，六人，陳瑞科長頒獎)……。
下頭有請獲得本屆辯論賽精神禮貌獎的團隊上台領獎，他們是(一組，四人，張東亮主任頒獎)……。
下頭有請獲得本屆辯論賽優秀組織獎的團隊上台領獎，他們是(一組，四人，盧校長頒獎)……。
下頭有請獲得本屆辯論賽最佳團隊獎的團隊上台領獎，他們是(一組，四人，張校長頒獎)……。
請大家用熱烈的掌聲對獲獎的個人及團隊表示祝賀。
下頭有請張校長對本屆辯論賽做最終講話，大家歡迎……。
感激張校長的精彩講話，弘揚正義，明辨事非，讓我們關注熱點問題，弘揚正義正氣，爭做時代風華學子，共建和諧美麗學校。
本屆辯論賽到此結束，全體起立，有請領導及教師退場。
結束音樂……
辯論賽主持詞_辯論賽主持稿和流程 篇3
各位同學們，教師們，大家晚上好!經過個月的激烈角逐，最終迎來了20__年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手雲集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的有____讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經過層層激烈的競爭，最終登上了最終的決賽舞台。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準備，就等著今晚在舞台上展現給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一班代表，他們的觀點是“功，能補過”，在我右手邊的是反方高一(8)班代表，他們的觀點是“功，不能補過”。那么，此刻從正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。由反方各個參賽隊員依次進行自我介紹……好，我宣布，20__年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽此刻正式開始!
(在那裡，我想提醒一下，請各班堅持好現場紀律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團隊配合)
第一個環節，立論陳詞
1，先由正方一辯進行立論陳詞，時間是兩分鐘
2，接下來由反方一辯進行立論陳詞，時間是兩分鐘
第二個環節，攻辯
1，此刻由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時間是3分鐘
2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時間是3分鐘
3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時間是3分鐘
4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時間是3分鐘
5，接下來是攻辯小結A，先由正方一辯進行攻辯小結，時間是1分鐘
B，接下來由反方一辯進行攻辯小結，時間是1分鐘
《三個環節，自由辯論》
接下來將進行的第三個環節，是能夠充分展示辯手們的個人本事和團隊配合，精彩又激烈的自由辯論
正反方辯手自動輪流發言，各方限時5分鐘，雙方總計10分鐘，先由反方開始發言
第四個環節，總結陳詞
1，反方四辯進行總結陳詞，時間是3分鐘
2，正方四辯進行總結陳詞，時間是3分鐘
(#下頭有請評審教師對本場辯論進行點評)
感激教師的點評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。(表演)
辯論賽主持詞_辯論賽主持稿和流程 篇4
主：各位老師，同學們大家好!我是主持人
隨著轉基因研究的不斷發展，轉基因食品已經越來越多地走進人們的日常生活，而轉基因食品的安全性也一直是人們關心的話題，那么轉基因食品是天使還是魔鬼，我們今天就來辯一辯
本場辯論賽的辯題：
下面，請辯論雙方代表隊上場。
現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方，她們的4位辯手分別
他們的觀點是：
那么坐在我左手邊的是反方代表隊，他們的四位辯手分別是：
他們的觀點是：
同學們,為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
辯論會注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主持人
我宣布，本場辯論賽現在開始! ，先請正方發言
主持人：同學們，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，我們請各方第一位辯手作總結性陳述
好，由於課上時間有限，我們今天的辯論就到這裡，同學們可以課後再討論 我宣布，各位領導、觀眾朋友們，本屆辯論賽到此圓滿結束。謝謝大家。
辯論賽主持詞_辯論賽主持稿和流程 篇5
1 請觀眾們安靜一下，比賽馬上開始。
2 各位老師同學，大家晚上好。
歡迎來到人文學院“新生杯”辯論賽的比賽現場。我是主持人劉璐。。 3 首先請允許我來介紹今晚到場的各位評審及嘉賓。
他們分別是：
讓我們再次以熱烈的掌聲對評審及嘉賓的到來表示衷心的感謝。
4 下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是 ，看大螢幕，了解一下相關連結。
5 接下來請兩支代表隊入場。請允許我介紹一下今天的兩隻代表隊，在我右手邊的是正方代表隊，分別是來自。。。。。在我左手邊的是反方代表隊。分別是來自。。。。。。 正方代表隊的觀點是 ，反方代表隊所持的觀點是 。
7 在比賽開始之前，對辯手提出以下幾點，
1、每個隊員的發言應中，回答應簡潔，提問應明了。
2、對方提出問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反駁。
3、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
4、在每位選手發言還剩下30秒時，工作人員將會用鈴聲加以提示。當終止鈴聲響起時，各方正在發言的選手必須停止發言。
(二)、秩序
1、在比賽過程中，無論是參賽人員還是觀眾都要保持安靜，不得大聲喧譁。
2、觀眾應保持賽場的乾淨、整潔。
3、比賽結束後，學術部全體成員負責打掃衛生。
希望大家能夠配合。
8 下面我宣布人文學院“新生杯”辯論賽第一場比賽，現在開始!
1 首先進入陳辭階段，當時間剩餘30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發言，請雙方辯手注意
好，首先由正方一辯進行開篇陳辭，時間3分鐘，計時開始。
感謝正方一辯的富有激情的精彩陳辭，反方又將如何破題而論呢?下面有請反方一辯進行開篇陳辭，時間同樣為三分鐘，計時開始。
好，感謝反方一辯，
2.下面進入攻辯階段。就請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。 感謝正方二辯，下面請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30 秒)
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
最後請正反方一辯進行攻辯小結。
3. 下面就將進入大家期待已久的自由辯論階段，也是整場比賽最能展示辯手風采的時候。再次提醒一下在場的觀眾不要因比賽的精彩而不時的鼓掌，以免影響辯手的發揮。 下面說一下規則。
由正方首先發言，然後反方發言，正反方依次輪流發言。(各四分鐘)
4 剛才的自由辯論雙方針鋒相對，真的是非常精彩，但四辯的總結也往往起著舉足輕重的作用。那么在四辯總結陳詞之前，有情評審向我們的選手提問。
下面進入總結陳辭階段，時間剩餘30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發言。 先請反方四辯就全場比賽作總結陳辭。時間為4分鐘，有請反方四辯。
好，感謝反方四辯的精彩總結，同樣，就全場比賽作總結，讓我們來聽一聽正方四辯的吧。時間為4分鐘。有請正方四辯。
5 好，謝謝正方四辯。非常感謝8位辯手的精彩表現。那么本場比賽的結果究竟怎樣，讓我們把最後的裁判權交給評審，請各位評審為正反雙方和各位辯手打分。
7 謝謝 老師的點評。
相信大家等這一刻已經等了很久了。
下面宣布本場比賽結果：
最佳辯手是 方 辯
正方 代表隊最終得分 分
反方 代表隊最終得分 分
獲勝方為 方
下面有請 老師給最佳辯手發獎。
下面有請 老師給獲勝隊頒獎。
同時感謝代表隊的參與，感謝你們為我們上演了一場精彩的辯論賽。
8 辯論賽 賽第 場比賽到此結束，希望大家能夠等評審及嘉賓退席後再退場，非常感謝大家的合作。我們下場比賽再見。