母親節升旗儀式主持詞 篇1
合：初二(4)班“感恩母親”主體升旗儀式現在開始 甲：授旗
乙：本周的升旗手由我班的諸彥侖和陳玉燁擔任
甲：諸彥侖是我班的歷史課代表。他活潑開朗，在班會表演中總有他的身影。他熱愛勞動，他每天堅持幫助同學做值日，他樂於助人，積極幫助同學解決疑難。是我班的“活雷鋒”。
乙：陳玉燁是我班的勞技課代表，她溫柔可愛，心靈手巧。她善於做手工，經常在勞技的動手比賽中獲取各種獎勵。她勤奮努力，對不懂得題目總能孜孜不倦的研究和分析。
甲：出旗 敬禮
乙：禮畢 升國旗 奏國歌
甲：全場高唱國歌
甲 五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。
乙 是誰，帶我們來到這個世界?
甲 是誰，撫育我們長大成人?
乙 是誰，耐心細緻的關愛著我們?
合 是我們的母親!她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空……
乙 有一種親情叫感動
甲 有一種愛流淌在我們每個人心中
乙 有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。 甲 那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。那份感動的力量，永遠的母愛。
甲 無論是童年那能夠容忍我們調皮與撒嬌的懷抱
乙 無論是遊學在外能寄託我們的濃濃鄉愁的郵票
甲 還是長大成年依然供我們宣洩胸中煩悶的永久的小屋。
合 母愛就是這樣，在默默中釋放著溫暖。
乙 當我們，目睹母親操持家業、辛苦疲憊身影的時候
甲 當我們，招致母親黯然落淚的時候
乙 當我們，發現母親鬢角暗增銀髮的時候
甲 當我們，目觸母親面龐歲月皺紋的時候
乙 當我們，緊握母親那一略顯粗糙的雙手的時候，我們的心靈，是否感受到
合 母愛，是世界上最偉大、最無私的愛。
甲 是否感受到：母親，已經把所有的愛都給了我們，已經把她內心世界都給了我們!
乙 是否意識到：必須為母親做點什麼?
甲 母親的目光，永遠追隨著我們的身影;我們在哪裡，母親的心就在那裡。
乙 我們的身體、我們的學習、我們的一切一切，母親有說不完的期待，都有操不完的心。
甲 想想這十幾年的漫漫長路，是母親的細心呵護讓我們健康成長，是母親的諄諄教誨讓我們懂得做人
乙 是母親給予我們鮮活的生命;是母親賜予我們幸福的生活。捫心自問，我們可曾把母親記掛在心頭?時常致以溫馨的問候?
甲 寸草芳心，難報三江春暉。
乙 一個微笑，一句問候，一杯淡茶…微乎其微的一件小事，對於母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。 甲 在母親節來臨之際，為了表達對母親的感恩之心
乙 我們倡議：全體同學們，在母親的節日裡，拿起紙和筆，書寫一封家書，用心去頌揚你的母親、感謝你的母親!拿出優異的成績讓媽媽開懷。帶著康乃馨，對媽媽輕輕說出：“媽媽，祝您節日快樂!”也在你力所能及的範圍，為媽媽做些家務吧。
母親節升旗儀式主持詞 篇2
1、北倉國小《溫馨五月，感恩母親節》升旗儀式現在開始!
2、全體立正
3、出旗、奏樂，全體隊員 敬禮!(禮畢)
4、擔任本周升旗的是四年級全體師生，下面請四年級輔導員何老師介紹升旗手事跡
升旗手事跡(何)
老師們、同學們：
大家早上好!擔任此次升旗的是以下幾位同學，他們是：四年一班穆姿、四年二班 張熙嘉、四年五班趙忠曄 、四年六班 劉靖辰，這四名同學能與班內同學友愛相處，關心班級事務，在工作中盡職盡責，在家裡總是幫助父母乾一些力所能及的家務活，關心父母，為同學們起到帶頭作用，是同學們學習的榜樣。
5、升國旗，全體師生敬禮 禮畢
6、下面一項國旗下講話：今天為我們講話的是四年級輔導員何老師
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天，我國旗下講話的題目是——《溫馨五月，感恩母親節》
雨露滋潤了含苞欲放的花，陽光喚起了又一片生機，在這個充滿溫情的五月，我們即將迎來母親節!
天地何以長久，萬物何以生長不息，因為天地間存在著最偉大無私的母愛，這愛，與天同長，與地同久，只要天地存在，只要萬物萌生，母愛就永存。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己的意思時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們難過的時候，媽媽陪著我們一起憂傷„„媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛。 中國有句古語：“百善孝為先。可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼，讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?我想，一個溫馨的動作，一句深情的“媽媽，我愛你”，都會使不求回報的母親驚喜萬分，感動不止。因為這一個小小的舉動，使她感受到她孩子的成長，她付出的愛得到了心靈的回應。其實，還有另一種感恩母親的方式，那就是我們在校勤奮學習，言行規範，與人為善，不論是學習成績還是道德修養，都給母親交一份最美的答卷，這是對母愛最好的回報!
最後，祝天下所有的母親都幸福安康。
謝謝大家，我們的講話完畢。
下面進行國旗下宣誓，請同學舉起右拳：
我是中國人，我愛我的祖國，
我是北倉國小學生，我愛我的學校。
宣誓畢
8、北倉國小“溫馨五月，感恩母親節”主題升旗儀式到此結束。
母親節升旗儀式主持詞 篇3
男：母愛就象一場春雨，潤物無聲，綿長悠遠。
女：母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;
男：母親節前夕，學校大隊部組織全校同學開展了“感恩母親，書信傳恩情”的主題活動，號召我們用書信的形式，寫下對母親最美好的祝願，傳達對媽媽滿懷的感激。
女：現在就讓我們伴隨著優美的音樂，傾聽嚴子琪和嚴媽媽，這對幸福母女的摯愛深情吧!
結尾：
男：五月的第二個星期天，是最美麗的母親節。雖然節日已經過去，然而對於每一個愛著母親的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動來回報母親!
女：認真做好我們自己，努力學習，積極向上，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰;多一點時間和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是多一種溫暖。最後，在這特別的日子裡，讓我們大聲的對您說：媽媽，我愛你!祝天下所有的母親幸福安康。
陳：美麗的五月已經悄悄的來到我們的身邊，空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息
男：在這暖意融融的季節里，有一個特別的日子，那便是母親節。
陳：我想，人們把這五月的第二個星期日定為母親節，其中的一個意蘊，便是母親的愛恰如這五月的明媚陽光，溫暖著我們的生命!
男：下面我宣布“五月，我們一起感悟母愛”主題的升旗儀式現在開始。
升旗手事跡 國旗班出旗艦
升國旗，唱國歌。禮畢，向後轉。
母親節升旗儀式主持詞 篇4
各位老師，同學們：
大家好!
昨天是五四青年節。那么有沒有同學知道：母親節又是哪一天呢?
很多人總會問，母親節和父親節是幾月幾號，其實這兩個節日都沒有固定的日子。父親節是指每年六月的第三個星期天。而母親節則是每年五月的第二個星期天。所以今年的母親節就是本周星期天即5月11日。在母親節和父親節即將來臨之際，我想借今天國旗下講話這個機會和大家交流孝敬父母這一話題。
有人說,天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。然而，面對父母的恩情，我們又是怎么想怎么做的呢?有些同學當父母不能滿足自己的要求時，選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學把父母的噓寒問暖、關心愛護當作煩人的嘮叨;甚至有些同學因為羨慕別人家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
常言道“百善孝為先”。大家想想，一個連父母都不關心、不孝敬的人，能為他人、為社會、為祖國獻出愛心嗎?同學們，孝敬父母是中華民族的傳統美德。講孝心需要實際行動。孝敬父母不一定要驚天動地，也不一定要轟轟烈烈，而在於日常生活和學習等點滴細節之中。比如，給勞累了一天的父母捶一次背，端一杯水;與父母發生分歧時，不賭氣，多溝通;情緒失落時聆聽父母的教誨;節假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候;珍惜父母的勞動成果;發奮學習，以自己優異的學習成績回報父母!
說到這裡，不禁讓我想起了唐代詩人孟郊的一首詩《遊子吟》，會背嗎?會背的同學和我一起來背誦好不好?慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐
遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
同學們：國中階段是一個人成長的關鍵時期，也正是我們學知識、長身體、學做人的黃金階段。我認為，能勤奮學習、自覺養成良好的行為習慣就是孝順、尊重父母的表現!我衷心希望我們每一個同學都能做到：在校是個好學生、在家是個好兒女、在社會是個好公民!
同學們，孝心無價!讓我們銘記父母的恩情，用實際行動孝敬父母吧!
謝謝大家!
母親節升旗儀式主持詞 篇5
老師、同學們，大家早上好!
有一個人，她永遠占據在你內心中最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月12日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想像，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、像牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親的共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!
一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!珍惜與母親在一起的一分一秒，要記得給媽媽的愛，經不起等待!最後，在這溫馨的日子裡，祝全天下所有的母親——母親節快樂!
母親節升旗儀式主持詞 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫韋濤。本周擔任升旗手的是五年級中隊的陳鷗璐同學、陳威同學、熊睿同學、韋佳藝同學、陳正金同學、李冥威同學。首先歡迎他們做先進事跡的介紹。有請(陳歐鷺、陳威、韋佳藝、熊睿)。
請旗手歸位
全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!
我宣布樂紀國小升旗儀式此刻開始：
第一項：旗手出旗
第二項:升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮
(禮畢)(請旗手歸隊)
第三項：全校師生齊唱國歌
第四項：有請五年級的陳鷗璐同學作國旗下講話，大家歡迎。
3、我宣布樂紀國小升旗儀式到此結束，多謝大家!
母親節升旗儀式主持詞 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!
我是主持人___________。西紀國小升旗儀式現～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!
禮畢!
第三項：唱國歌，(播放《國歌》)
第四項：我在國旗下宣誓
我們是西紀國小的一名小學生，我為能在這裡學習而感到快樂!我願在這裡好好學習，學會做人，學會創造!我會在這裡天天向上，向著未來，向著太陽!讓我們從小培養良好的.習慣，成就自己的一生，輝煌祖國的明天。宣誓人__________。
第五項：國旗下講話，下面由________年級__________發言。
下面由__________(校長、主任、輔導員)講話。
母親節升旗儀式主持詞 篇8
AB：同學們，老師們，大家好。
AB：英墩中學“講文明習禮儀、重修養教育”主題升旗儀式現在開始。
A：全體同學面向國旗，向右轉!
AB：出旗!
A：升國旗奏唱國歌，敬禮!
B：禮畢，向左轉!
A：A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋樑;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。
B：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養成
A：今天我們榮幸邀請到、學生會宣傳部部長：許_雲、為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!
A：感謝許_雲同學精彩講話!
B：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋樑，文明，是社會高飛的翅膀!
AB：我們共同呼籲：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統美德之風!
AB：英墩中學“講文明、習禮儀、重修養”主題升旗儀式到此結束!
現在公布上周獲得流動紅旗的班級
請獲得流動紅旗的班級現在派一個代表到李主任那裡領取流動紅旗。
蘇__：第一項：出旗，全體立正。擔任今天光榮升旗手的是(勤奮好學的田__同學，年年評為三好生的楊__同學)擔任今天光榮護旗手的是(評學兼優的陳__同學;思維能力強的劉__同學;體育健將盧同學;讀書大王龐__同學)
楊__：第二項：奏國歌，升國旗。少先隊員脫帽行隊禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。
蘇__：第三項：請聽國旗下的演講掌聲有請吳__同學。
楊__：第四項：請值周教師做值周總結，並頒發流動紅旗。
蘇__：同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是早上八九點鐘的太陽，是祖國的發展和平富強的希望;
楊__：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。從今天起，讓我們一起來重視安全，珍愛我們的生命，拒絕不健康的飲食。
蘇__：__國小“食品安全記心中》主題升旗儀式
合：到此結束。
蘇__：第五項：退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。
母親節升旗儀式主持詞 篇9
第一階段——引入主題
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家早上好!
男：我是四年級一班的紀澤楷，
乙：我是劉夢麗，
合：今天的升旗儀式由我們主持。
男：記得小時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”;
女：古人云：“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恆念物力維艱”。
男：歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;
女：所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識。
第二階段——出旗、升旗
男：全體肅立，出旗!
女：請升旗手自我介紹!
我叫(周雲霄)，我是(樂學善思)的少年君子。我叫(類子陽)，我是(多才多藝)的少年君子。
我叫(類陽怡)，我是(學習進步)的少年君子。
——升旗手事跡介紹可由主持人承擔，簡要概述，升旗手只行隊禮。
男：升國旗、唱國歌、敬禮!
男：禮畢!——國旗衛士，帶領呼號
第三階段——全體呼號
國旗衛士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國!
國旗衛士：為了祖國，
合：我們秉承先賢明德，傳習儒韻風雅。
國旗衛士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄“仁愛之魂”，
合：誠樸、剛毅、樂觀，做“君子之人”!
第四階段——主題演講
男：請聽國旗下的演講——《勤儉是美德節約是責任》。
女：演講者：袁赫陽、沈丹妮。
第五階段——總結退場
女：節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。
男：小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”。
女：讓我們時時處處從我做起，牢記：勤儉是美德節約是責任!
男：我宣布：“勤儉節約”主題升旗儀式到此結束。
女：請升旗手退場!接下來是頒獎時間!
母親節升旗儀式主持詞 篇10
老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們XX年級X班承辦。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭侮-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發向上!
國旗、國歌是祖國的象徵，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力於世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆後繼的奮爭。
隨著時間的推移，我班全體同學攜手共進。沒有什麼特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。
下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模.
-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默轉載自，請保留此標記的力量征服了學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。全體立正!升旗儀式現在開始!
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：-x同學。
第四項：下面請-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結束，
下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請老師先退場，各班同學有序退場。
母親節升旗儀式主持詞 篇11
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神聖的一刻D升國旗!這次升旗儀式由**班負責。**班是一個團結向上的班民眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，**班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現為班民眾增光添彩。
男：這天的旗手有等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子國小升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進行第一項：出旗。
女：下方進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下方進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下方進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量!
男：下方進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下方進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回
母親節升旗儀式主持詞 篇12
男：敬愛的教師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
男：四月的腳步已經臨近，帶著春風和期望。
女：四月的歌聲已經響起，含著紅色和莊嚴。
男：再過幾天，我國的傳統節日
第一項：出旗
第二項：升國旗，奏國歌;請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮!(國旗班退場
第三項：唱國歌
男：下頭我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國旗下講話。女：請四一班做國旗下獻詞
男：隊員們，讓我們一齊說，我們的校訓是：
女:中國是個有著濃重民族色彩的國家，每個節日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。
男:這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨鍊.這是生與死的選擇。
女:我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。男:我們將用勤勞和智慧去開創屬於自我的明天。
女:讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。男:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：請大家舉起右拳至於胸前：我是中國人-----
男：升旗儀式到此結束，下頭進行上周值周總結。
請各中隊有序退場!
母親節升旗儀式主持詞 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫韋濤。本周擔任升旗手的是五年級中隊的陳鷗璐同學、陳威同學、熊睿同學、韋佳藝同學、陳正金同學、李冥威同學。首先歡迎他們做先進事跡的介紹。有請(陳歐鷺、陳威、韋佳藝、熊睿)。
請旗手歸位
1
全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!
2
我宣布樂紀國小升旗儀式此刻開始：
第一項：旗手出旗
第二項:升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮
(禮畢)(請旗手歸隊)
第三項：全校師生齊唱國歌
第四項：有請五年級的陳鷗璐同學作國旗下講話，大家歡迎。
3、我宣布樂紀國小升旗儀式到此結束，謝謝大家!
母親節升旗儀式主持詞 篇14
AB：同學們，老師們，大家好。
AB：英墩中學“講文明習禮儀、重修養教育”主題升旗儀式現在開始。
A：全體同學面向國旗，向右轉！
AB：出旗！
A：升國旗奏唱國歌，敬禮！
B：禮畢，向左轉！
A：A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？
B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋樑；道一聲“謝謝”，勝過萬語言。
B：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養成
A：今天我們榮幸邀請到、學生會宣傳部部長：許x雲、為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎！
A：感謝許x雲同學精彩講話！
B：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋樑，文明，是社會高飛的翅膀！
AB：我們共同呼籲：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統美德之風！
AB：英墩中學“講文明、習禮儀、重修養”主題升旗儀式到此結束！
現在公布上周獲得流動紅旗的班級
請獲得流動紅旗的班級現在派一個代表到李主任那裡領取流動紅旗。
蘇：第一項：出旗，全體立正。擔任今天光榮升旗手的是（勤奮好學的田XX同學，年年評為三好生的楊XX同學）擔任今天光榮護旗手的是（評學兼優的陳XX同學；思維能力強的劉XX同學；體育健將盧同學；讀書大王龐XX同學）
楊：第二項：奏國歌，升國旗。少先隊員脫帽行隊禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。
蘇：第三項：請聽國旗下的演講掌聲有請吳XX同學。
楊：第四項：請值周教師做值周總結，並頒發流動紅旗。
蘇：同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是早上八九點鐘的太陽，是祖國的發展和平富強的希望；
楊：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。從今天起，讓我們一起來重視安全，珍愛我們的生命，拒絕不健康的飲食。
蘇：XX國小“食品安全記心中》主題升旗儀式
合：到此結束。
蘇：第五項：退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。
母親節升旗儀式主持詞 篇15
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的
乙：我是*年級*班的
甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班*名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗國小升旗儀式現在開始!
乙：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。
乙：是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由(
)主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
母親節升旗儀式主持詞 篇16
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：對每一朵花友善，你就會擁有一個花香四溢的春天；
乙：對每一隻鳥友善，你就會擁有一個燕歌鶯啼的清晨；
甲：對每一流水友善，你就會擁有一個清涼甘甜的暑日；
乙：對每一個人友善，你就會收穫一個和諧快樂的社會！
甲：宣布，玉華國小“友善之花開遍校園”主題升旗儀式
合：現在開始！
母親節升旗儀式主持詞 篇17
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!花木萌動，大地復甦。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉二中升旗儀式現在開始!
第一項， 升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第二項， 由 12 班的.丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。
丁志遠同學是我們高二年級最優秀的學生和學生會幹部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮鬥精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作幹得好，而且學習成績非常優秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!
第三項， 請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。
殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!
第四項， 全體同學宣誓。領誓人：仝年。
春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，願我們把理想寫給明天，把奮鬥刻在今朝!
同學們，新的學期，新的起點，讓我們一起加油!我們堅信：成功永遠屬於智慧、執著的二中人!
母親節升旗儀式主持詞 篇18
尊敬的老師們: 親愛的同學們
主持人：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。又是一年端午，我們剛剛度過20xx年的端午節，一縷粽香，寄託著我們濃濃的思念。我宣布“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始!
主持人：擔任今天升旗儀式的是四年級五班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們四五中隊的( )同學。護旗手是( )。下面我宣布升旗儀式現在開始!
第一項：出 旗;【出旗曲】
第二項：升國旗，奏國歌;少先隊員行隊禮，全體師生行注目禮!【敬禮……】
……… …. ……..
禮畢 旗手退場
第三項：下面有請我們班的同學代表全校同學就..“粽情飄香話端午”進行國旗下演講。大家歡迎!
......................................
主持人：同學們，新的一周已經開始了，就請同學們站在鮮艷的五星紅旗下一起跟我說：
第二條、.好學多問肯鑽研。四年級背 預備起.......
第三條、勤勞篤行樂奉獻。六年級背 預備起.......
第四條、明禮守法講美德。五年級背 預備起.......
第六條、誠實守信有擔當。六年級背 預備起.......
主持人：請全體少先隊員們(舉起右拳)跟我一起呼號：“準備著，為共產主義事業而奮鬥” 全體高呼：“時刻準備著。” 【請放下右手】
主持人：.我宣布，城關六小“.粽情飄香話端午” 為主題的升旗儀式到此結束 請各中隊
兩邊有序帶回教室。
母親節升旗儀式主持詞 篇19
郄：四月的腳步踏著暖暖的春風款款而至，在這春暖花開的日子裡，我們迎來了中國傳統節日-----清明節。
閆：清明節距今已有2千多年的歷史，古時也叫三月節。是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。郄：今天的升旗儀式讓我們“走進清明，感受傳統”。本次升旗由我們六年級5班主持。
閆：下面進行第一項。升旗 敬禮 奏國歌。禮畢。
郄：下面進行第二項。我眼看世界。剛剛過去的一周，國內外發生了許許多多的新聞事件。下面我們和大家分享其中的幾條，豐富一下大家的視野。
閆：1、馬航370號航班已經失聯20餘天，它的訊息牽掛著每個人的心。3月25日，馬來西亞首相納吉爾在新聞發布上宣布：MH370在澳大利亞城市珀斯西部的南印度洋海域墜毀，機上無一人生還。聽到這個訊息，每個人都深感悲痛。但是中國、澳大利亞等多個國家仍沒有放棄搜尋和打撈工作。我們希望能有更多的證據讓真相公布於天下。
郄：2、應中國__夫人邀請，美國總統歐巴馬夫人米歇爾·歐巴馬20__年3月20日下午抵達北京，開始對中國進行為期7天的訪問。除北京外，米歇爾一行還將訪問西安和成都，米歇爾的母親和女兒陪同她一起訪華。米歇爾此次訪問的重點是教育合作和青年交往，希望訪問進一步推動中美人文交流。
在專家看來，米歇爾“獨當大任”訪華，是現代美國公共外交的重要組成部分——“第一夫人外交”政策的發揮，由於中美關係的重要性以及中國國際地位日彰，米歇爾此行或再掀起美國“第一夫人外交”的旋風。
閆：3、__22日抵達阿姆斯特丹，應荷蘭國王威廉-亞歷山大邀請，對荷蘭進行國事訪問，開啟歐洲之旅。在訪問時指出，荷蘭是中國在歐洲重要合作夥伴，希望通過這次訪問，增進雙方政治互信，推進務實合作，加深人民友誼。也希望通過這次歐洲之行，繼往開來，深化合作，全面提升中歐關係水平。
在荷蘭期間，應荷蘭首相呂特邀請出席在海牙舉行的第三屆核安全峰會，闡述中國核安全觀。峰會期間，將會見一些國家領導人。之後，還將對法國、德國、比利時進行國事訪問，並訪問設在巴黎的聯合國教科文組織總部和設在布魯塞爾的歐盟總部。
郄：下面進行第三項，一周新發現，
首先我來播報一條校內新聞：南和縣第二屆國小教師素質大賽即將開始，我校共有12名老師代表學校參加比賽，各位參賽老師正在積極準備中，在此我們預祝參賽老師們取得優異成績。
閆：在我們的校園裡，每天發生著平平常常的小事，可是有一些同學的平凡舉動卻給我們帶來了溫暖和感動，上周三(7)班師子雨、梁佳惠同學在校外撿到錢後能主動交給學校，這兩位小同學拾金不昧的品質值得大家學習。上周五，六6班的多名同學能夠主動撿起一片廢紙，為校園環境增添一份綠色;對以上這些行為我們提出表揚，希望同學們像他們學習，爭做一個文明小學生。
郄：學校里除了有好的事跡，好的品質，還有許多不文明的現象存在，經過一周的觀察，我們發現校園裡依然有許多不良的現象發生，比如：
1、有許多同學破壞公物，在桌椅、牆壁上隨意亂寫亂畫，踢門、踢牆的行為也時有發生，這些行為嚴重損害了一個文明小學生的形象。希望有這些行為的同學能夠檢討自己。
2、周三大課間的大掃除活動中，有的同學在衛生區打鬧玩耍，把手中的笤帚當成了打鬧的“玩具”，這樣做既不文明也不安全，希望有這種現象的同學能夠改正。
創建文明校園需要你、我、大家共同的努力，我們相信一小的每個同學都能樹立起主人翁精神，讓我們的校園變得更加美好!
閆：下面進行第四項。經典詩歌誦讀。打開中國歷史的篇章，每一個節日都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個節日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。
在這萬物復甦的季節，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!今天讓我們重溫經典，一起誦讀杜牧的《清明》。
郄：下面我先來讀一遍《清明》[自己讀一遍《清明》]
《清明》
清明時節雨紛紛，
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
閆：下面請大家跟我讀。我讀一句大家跟我讀一句[自己讀一句別人跟讀一句]
《清明》
清明時節雨紛紛，
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村
郄：現在，請3---6年級的同學一起誦讀《清明》這首詩。
清明，預備，起
閆：下面進行第五項。今天國旗下演講的是王小軍老師。大家歡迎。 郄：下面進行第六項：宣讀清明假期倡議書。
(另找一個學生上台提出倡議)
倡議書
清明小假期即將到來，如何度過一個有意義的的假期?在此，我們向全校同學發出以下倡議：
1、 如果父母清明節去掃墓的建議同學們一起去，緬懷先人，體驗中國傳統節日的魅力。
2、 開展文明祭祀活動，倡導用鮮花、植樹等文明生態方式表達對家庭先人的懷念之情。
3、蒐集全國各地過清明節時的風俗習慣，除了祭祖掃墓之外，各地還會舉行什麼活動?請3—6年級同學利用蒐集到的資料以“清明節風俗習慣”為主題辦一期手抄報。
閆：下面進行第七項現在公布上周紀律檢查情況，獲得紀律流動紅旗的班級有__班，請各班代表上台領流動紅旗。由王校長和王主任頒發流動紅旗，大家歡迎!{全部領好時｝請歸隊。
郄：下面公布上周衛生檢查情況，獲得衛生流動紅旗的班級有__班。。。。。請各班代表上台領流動紅旗，由劉校長和王主任頒發流動紅旗，大家歡迎!大家歡迎!{全部領好時｝請歸隊。
閆：升旗儀式到此結束，各班帶回。[鞠躬]
母親節升旗儀式主持詞 篇20
(合)敬愛的教師，親愛的同學們：大家早上好!
男：我是來自__中隊的___
女：我是___
男：仰望天空，看那白雲與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青學校。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次歡樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓職責與重任並肩。
(合)我們_年級_班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
(合)第_周升旗儀式此刻開始
男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國旗、奏國歌、敬禮
-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：
女：一、複習要有計畫，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，必須先訂立一個複習計畫。
男：二、複習時應注意反覆記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、複習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。
男：四、在複習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下頭，有請___教師作國旗下講話，大家歡迎。
母親節升旗儀式主持詞 篇21
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們，
(合)大家——早上好!
男：我是本次升旗儀式的主持人郝玉芹，
女：我是本次升旗儀式的主持人常晉源。
男：五月的蓓蕾，飄搖在待放的枝頭;
女：五月的春風，吹拂著年輕的臉龐。
男：五月是讓人期待的。
女：五月是富有紀念意義的。
女：翻開五月的日曆， 就會看到一連串的節日都集中在這一個月里。
男：五月一日，國際勞動節;五月四日，國際青年節。
女：五月的第二個星期日,母親節;5月的第三個星期日,中華人民共和國全國助殘日。
男：這些節日都有一定的內涵。
女：它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現實氛圍。 (合) 讓我們懷著感恩和憧憬，開始本周的升旗儀式。
男：在剛剛過去的期中考試中，我們班的許多同學取得了不同程度的進步。
女：韓佳欣和任東瑞同學在自己原有水平上有了很大提高，他們用優異的成績證明了自己的努力。
男：本次擔任升旗手的就是學習進步的韓佳欣和任東瑞同學。讓我們以這樣的形式為他們取得的進步表示祝賀，祝願他們在今後的學習中再接再厲。
女：同時也希望更多同學像他們一樣，和自己賽跑，做學習的主人。
男：本次擔任護旗手的是班上表現出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書宏、陳晶晶和蘇琳慧同學。
(合) 城關二小升旗儀式——現—在—開-始!
男：全體立正，出旗、奏樂——
女：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮 ----
男：禮畢，唱隊歌。指揮：申越。
女：下面，有請張老師作國旗下講話。
男：升旗儀式結束，各班整隊帶回。下周升旗的班級是五年級51中隊，請做好準備。
母親節升旗儀式主持詞 篇22
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們，(合)大家早上好!
甲：我是主持人狄揚，
乙：我是主持人黃可歆;三月，春天的腳步向我們走來，我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。
甲：國旗、國歌是祖國的象徵，在這祥和而清新的早晨， 我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
乙：本次升旗儀式由我們初二九班主辦，主題是“弘揚正能量，爭當小雷鋒”。下面進行第一項：出旗!
甲：第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮! (看升旗手的提示)
禮畢!
第三項：
甲：1963年3月5日，為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，毛澤東主席揮筆題詞發出了：“向雷鋒同志學習。”的號召。從此每年的三月五日定為雷鋒紀念日，三月為“學習雷鋒活動月”。
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。 下面請聽《格言朗誦》 (全班朗誦)
① 一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
②一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
③ 我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
④青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
⑤如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?我想問你，你為未來帶來了什麼?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
第四項：國旗下演講
母親節升旗儀式主持詞 篇23
親愛的老師、小朋友們：早上好!
朝陽正在東方升起，
金色的陽光灑滿大地，
我們揚起一張張純真的笑臉，
期盼著國旗在這一刻升起。
國旗、國歌是祖國的象徵，
在這靜謐而清新的早晨，
我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
下面就請我們大三班的小寶貝為大家主持今天的升旗儀式大家掌聲歡迎。
小主持人自我介紹：大家好!我是大三班的石旭陽，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請小朋友們為我們加油。我相信我們紅蕾幼稚園的每個小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。
下面進行：
第一項：出旗!請小朋友立正站好。
第二項：升國旗，奏國歌
第三項：請大四班小朋友接旗
第四項：每個小朋友都有不同的才藝，下面請欣賞我們的大三班小朋友為大家帶來的時裝秀
第五項：請各班好孩子上台領獎：-----------
下面到了遊戲時間了：
小班級部遊戲：《小雞啄米》每班出一名幼兒
中班級部：《趕小豬》每班出三名幼兒
大班級部遊戲：《捉大蝦》每班出三名幼兒
時光總是短暫的，轉眼間快樂的時間就要結束了，希望我們小朋友在本周快樂每一天，爭取在下周都能成為冠軍寶貝秀，就讓我們期待著下周一的重逢吧。
母親節升旗儀式主持詞 篇24
男：年年歲歲花相似，
女：歲歲年年人不同，
男：又一個天空湛藍的六月，
女：又一個朝霞絢麗的六月，
男：六月是一曲動聽的歌，
女：六月是一幅多彩的畫，
男：在這屬於我們的六月里，全齊師生在這裡舉行莊嚴地升旗儀式。
男女齊讀：全體肅立
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮!
女：禮畢!
男：我們是時代的種子，
女：我們是明天的棟樑，
男：鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角。
女：下面請孫藝萌同學作國旗下演講、大家歡迎!
男：第三項請英語老師馮老師為大家演講!大家歡迎!
女：第四項請__學校吳校長為大家講話，並頒發上周獲得紀律衛生的紅旗班級，大家熱烈歡迎!
合：同學們，讓我們放飛夢想，奮勇拼搏，成為祖國明天的棟樑。
合：__國小升旗儀式到此結束、謝謝大家!
母親節升旗儀式主持詞 篇25
a：尊敬的各位領導。
b：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
b：本周升旗儀式由團委學生會主持。
a：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進齲
b：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
a：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
a：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
b：自信是路標，指引人生前進的方向。
a：人生之旅的嚮導是自信。
b：成功路上的基石也是自信！
a：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
b：中第（）周升旗儀式。
合：現在開始！
b：全體肅立，出旗！
a：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
a：禮畢！
b：同學們，現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務處x主任講話！
a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天裡開花，就有信心在秋天裡收穫。
母親節升旗儀式主持詞 篇26
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好！
冬季雖然沒有春季的生機盎然，也沒有秋天的碩果纍纍，但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒意的冬天的早晨，我們又迎來了新的一周莊嚴的升旗時刻！
我是五年級五班的何琪琪，很高興主持今天的升旗儀式！擔任升旗儀式的是我們三5中隊，我們是一個團結互助、積極向上的班集體，81名同學肩並肩、手挽手形成一個溫暖的大家庭。我們團結，同學和睦相處，互幫互助；我們上進，每個人都勤奮努力、奮勇爭先。成長的道路上，我們彼此激勵，共同前進。在不久的將來，我們將成為學校的驕傲！
下面，我宣布：六校第十三周升旗儀式現在開始！
一、全體立正，向後轉，面向升旗台，出旗，奏樂。
二、升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢。
三、升校旗，唱校歌，敬禮！
四、禮畢——下面請同學們舉起右手，跟我一起宣誓。
我自覺遵守校規校紀，愛國明禮、誠信樂群、勤學好問、堅韌自信，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，無論在何時何地、在何種情況下，都用誠實的心靈，自覺的行動，做一個合格的小學生！
五、禮畢，全體向後轉，面向主席台，下面有請莫子涵同學作國旗下的講話。
六、接下來請上周值周導師總結上周工作。
七、請本周值周老師布置本周工作。
八、請欣賞五5班帶來的才藝展示：歌舞串燒。
結束：同學們，讓我們以更好的精神狀態投入到學習中。
現在我宣布六校第十一周升旗儀式到此結束，請各班有序退場
母親節升旗儀式主持詞 篇27
甲：尊敬的教師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們迎來這莊嚴而又神聖的一天。今日是__年__月__日，國慶佳節，普天同慶的日子，我們莊嚴的升旗儀式由我們_年級_班主持。
甲：我是_年級_班的___
乙：我是_年級_班的___
甲：我們_年級_班，是一個團結向上的班團體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一向以來，我班_名同學在教師的引領下，一齊團結奮進，一齊歡樂成長。也許我們不是最完美的，可是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鍾愛的班團體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗國小升旗儀式此刻開始!
乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。
甲：今日的升旗手是_年級_班的______4位同學。
乙：__是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：__是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮並且文章也很美。
乙：__是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：__是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：__
乙：下頭是國旗下的演講，有_年級_班的__同學為大家演講。
甲：下頭是校訓，由主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
母親節升旗儀式主持詞 篇28
老師們，同學們，本次升旗儀式是我們高中三年最後一次升旗儀式，大家的校服穿著都非常整齊，很好！今天距離高考還有十七天，有同學問，十七天還能提高多少，對於這個問題我不好回答，但有一點可以肯定，這十七天裡，每一天都會有奇蹟發生，行百里者半九十，如果你不努力，你一定會被別人遠遠落下。為了幫助同學們在這段時間裡少走彎路，效率更高，今天我們請來了各科的教研組長，對各科的複習進行下學法指導，希望同學們認真聽、認真記、認真領悟。
下面首先歡迎語文教研組組長張宗厚老師作報告。
第二位出場的是數學教研組組長董樹岱老師，大家歡迎！
接下來給大家做報告的是英語教研組組長顏雨格老師，大家歡迎！
下面我們歡迎基本能力教研組組長張衛老師！
最後給大家作報告的是理綜教研組組長王廣軍老師，大家歡迎！
同學們，因為時間關係，我們理綜和文綜學科沒再分學科指導，相關的工作任課老師會在課上提醒大家。剛才我們幾位老師的報告非常的精彩，同學們記得很認真，希望大家回去以後好好的領悟，對自己的複習進行必要的調整，按老師的要求去做。
同學們，昨天是二十四節氣裡面的小滿，“四月中，小滿者，物至於此小得盈滿。”從小滿開始，麥子開始灌漿，所以未來的十幾天決定著中國北方一年的收成，同樣的道理，未來的十幾天也決定著同學們十幾年寒窗苦讀的收成。這段時間的複習有兩大任務，一是模擬訓練，積累考場的經驗，一是查缺補漏，回扣提升，讓自己胸有成竹。如果說高考是一場戰役，你就是參戰的一方而且是必勝的一方，為了打贏這場戰役，你就要做充足的準備，指揮自己的七路大軍衝鋒陷陣，攻城拔寨，同學們，號角已經吹響，鋼槍已經擦亮，勇敢的亮劍吧！
最後，送給同學們一句話，是著名主持人楊瀾在湖南衛視成人慶典演講中的一段話：“心理學家告訴我們，如果我們的一生，我們想做的、能做的和正在做的是同一件事情的話，我們就有可能釋放我們更多的天性實現我們的潛能能量並且獲得健康、快樂成功而幸福的人生。”
同學們，祝福你們！