六一文藝匯演主持稿串詞 篇1
A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B：聽，悠揚的鑼鼓聲，盪起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃;
D：六月，是童年的夢鄉
E：六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
A：榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出 合：現在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
D：從踏進校門的那一天起，心裡就埋藏下了一個願望;
C：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經成為一名光榮的少先隊員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
B：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
D：下面請一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
B：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一(6)班藍博。 A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請欣賞詩朗誦《節日，放飛我們的夢想》，表演者：一(7)班陳詩婷等。 D：下面請一(3)班和濱華等為大家表演手位動作。
B：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一(5)班周蒔均。
C：現在有請一(6)班全體同學為大家表演律動。
E：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：一(4)班曾曉欣。
B：夥伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊
數鴨子呢!請聽一(6)班陳昱冰獨唱《數鴨子》
D：請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》，表演著：一(6)班彭宇正、陳宇婷。 D：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一(6)班彭宇正。
B：武術是中華文化的瑰寶，下面有請一(6)班藍博為大家表演武術。 C：請欣賞舞蹈《模仿雨想像》，表演者：一(4)班
C：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：一(7)班吳體儒等。 A：最後請欣賞《中國考級舞》，表演者：一(6)班曾正芊等。
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學們，夥伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D：慶祝我們共同的節日--
合：六一國際兒童節
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
(台上台下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮) B：一年級慶六一文藝演出到此結束。
六一文藝匯演主持稿串詞 篇2
男：(外場)(xx國小XX年迎六一文藝匯演即將開始，請各位演員、工作人員到位，敬請各位領導、老師、小朋友們不要在場地內隨意走動、大聲喧譁。)
(男女一道，微笑出場)
男：尊敬的領導、老師，親愛的同學們。
女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。
女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節。
男：一年來，在上級領導的關心支持下，在全體教師的共同努力下，xx國小的教育蓬勃發展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對關心支持xx國小教育的各級領導表示衷心的感謝。
女：演出開始之前，首先請xx國小校長潘振民校長講話，大家歡迎。
潘校長講話：(略)
女：謝謝潘校長(同出場)
女：五月流金，七月流火
男：七月流火，五月流金
女：金燦燦的時節里，祖國的發展讓我們如此歡欣;
男：金燦燦的時節里，瞧，我們的孩子多麼開心。
合：xx國小迎六一文藝匯演現在開始!
女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程，請欣賞五年級李彤暉等帶來的舞蹈《荷塘月色》。
2、感謝五年級帶來的優美舞蹈!今天我們聚集在這裡，共同帶來歡聲笑語,我們為今天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什麼困難，只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班尚潔等的小合唱《相親相愛一家人》。
3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請欣賞三年級二班李玉娜等帶來的舞蹈《小背簍》。
4、八隻小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼稚園小班音樂律動《八隻小狗抬花轎》。
5、聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進行曲》。
6、同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。讓我們欣賞四年級孫慧雪等帶來的話劇《小紅帽》。
7、三年級一班 李美娟、尚校慶等帶來的歌舞《小船》。
8、看一群可愛的小孩子來了，請欣賞幼稚園小班帶來的《拉鉤鉤》。
9、時間過的真快，我們在老師、父母的關心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。
10、七色光，多麼美呀!感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢裡，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來了!請欣賞一年級二班 張繼艷 王方芳等帶來的活力四射時裝秀。
11、感謝孩子們的激情表演!接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。
12.接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班張雪張佳樂 魏哲魏燕 梅雪玲梅桂榮 梅婷婷龐林珍等。
13、六月，帶給了我們金色的童年 讓我們盪起雙槳，暢遊在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們盪起雙槳》。
14、活潑好動是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班葛湘帶來的舞蹈《咚巴拉》。
15、潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花， 馨香伴君走天涯。請欣賞幼稚園大班小合唱《茉莉花》。
16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗曠的動作,表現她豪放的一面!用那華麗的服飾,體現了藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。
17、考考大家：一個和尚挑呀麼挑水喝，兩個和尚抬呀麼抬水喝，三個和尚為什麼沒呀麼沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了!
18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。
男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首小詩，那字裡行間寫滿的是幸福。
男：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
男：尊敬的領導、嘉賓，
女：親愛的小朋友們，
男：在這個特殊的節日裡，讓我們學會感恩。
女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水;
男：感恩我們的父母，他為我們添了白髮，操碎了心。
xx國小迎六一文藝匯演到此結束，願小朋友們節日快樂。願各位領導、老師工作順心。謝謝!
六一文藝匯演主持稿串詞 篇3
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：盪起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子裡，
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神聖的時刻吧!
1、少先隊代表上台集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標誌(少先隊代表為新隊員打紅領巾)
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心國小慶六一文藝演出現在開始。
六一文藝匯演主持稿串詞 篇4
A ：六一的歌聲這樣的動聽。
B ：六一的舞蹈這樣的優美。
C ：六一的集會這樣的歡騰!
D ：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
BD ：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
AC ：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
合 ：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
A ：**國小慶“六一”文藝匯演
合 ：到此結束!謝謝大家!
六一文藝匯演主持稿串詞 篇5
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下一個願望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對於今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲：首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲：下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生幹部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學上台領獎。
主持人甲：接下來請學生代表講話。
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，並且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》
主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：*年級*班
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的訊息》表演者：*年級*班
主持人乙：中國的古詩詞，一直由於它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由*年級*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂曲和歌曲並廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
結束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國國小美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
六一文藝匯演主持稿串詞 篇6
甲：女1乙：男1丙：女2丁：男2
(開場白)
甲：六月的陽光紅似火，乙：六月的花兒艷如陽，
丙：讓我們的歌聲飄揚在六月的微風裡丁：讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中，
甲：今天，我們激情飛揚，縱情歌唱!
乙：慶祖國60周歲華誕，我們倍感驕傲;丁：展改革開放30年風采，我們無比自豪。丙：尊敬的老師，親愛的小夥伴，
丁：實驗國小“紅歌慶六一，激情頌祖國“歌詠比賽(合)：現在開始!
甲：我們是中國少年先鋒隊隊員，鮮艷的紅領巾飄揚在我們的胸前，
丁：它時刻激勵著我們繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，因為我們是光榮地接班人!(樂曲起)
丙：請全體少先隊員起立，唱響我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》(四人齊唱，不退場)
丙：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵;丁：我們胸前的紅領巾，像那燦爛的朝霞;
甲：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。
乙：接下來請欣賞學校合唱隊為我們帶來歌曲《少年，少年，祖國的春天》。
丙：節日來臨，世界昇平，歡歌笑語，一片生機。瞧!一年級小朋友就想用歌聲來表達他們激動地心情，請欣賞《歌聲與微笑》
乙：老師，辛勤的園丁甲：老師，人類的靈魂
乙：你是我騰飛的奠基石甲：你是我們成長的導航人
合：每當我走過老師的窗前，你仍然是在那思考，努力，奉獻。
甲：接下來請欣賞六年級選送的雙人舞〈〈每當我走過老師的窗前〉〉
甲：今天，我們相聚在這裡，謳歌革命精神，暢想美好未來，用歌聲用音樂抒發對偉大祖國深深摯愛，請欣賞三年級選送的表演唱《祖國，祖國我愛你》。
丁：我問你親愛的夥伴，誰給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應和著，像一股甘泉，緩緩流向每個人的心田。請欣賞四年級選送的歌表演《讓我們盪起雙漿》。
丙：同學們，在紅軍北上抗日時期，幾個和我們年紀相仿的孩子組成了一支少年游擊隊，與白軍和反動勢力展開鬥爭。他們想出巧妙的辦法，消滅了一些敵人，還奪來了槍枝。聽，這就是嘹亮的歌聲—————“(退場)(《紅星歌》)
乙：剛才大家欣賞到的是五年級為我們選送的節目，(唱)紅星閃閃，放光彩……
丙：(看乙狀)一聽這首歌，就讓我們想起了電視中潘東子那英勇的形象。那些地主老財，把窮人欺負成那樣，太可恨了……
乙：是啊，在黑暗的舊社會，窮人吃不飽，穿不暖，就連比我們還小的孩子都時刻準備著，拿起刀槍參加紅軍，他們用歌聲號召人們團結起來呢。
丙：請欣賞二年級同學為我們帶來的經典紅歌大合唱〈〈共產兒童團歌〉〉
丁：同學們，幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙瀰漫的戰場，拉到了那個艱苦奮鬥年代，那時，我們的革命者在戰爭之餘，不忘生產，他們自給自足，豐衣足食。請欣賞一(2)班全體小朋友為大家帶來歌表演〈〈井岡山下種南瓜〉〉掌聲歡迎!
甲：20xx年前，一首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中國人民的心，明光飛逝，人事已非，揮不去的是凝結在我們心間那顆火熱至誠的愛國心。讓我們用熱烈的掌聲請出我們的男老師代表給大家帶來深情地表白《我的中國心》
乙：再次感謝老師們的精彩表演!同學們，我們學校現有退休職工xx名，當年，他們為我們學校的發展獻出了青春和熱血;如今，他們老有所養，安度幸福晚年，老有所樂，腰鼓，門球，交誼舞樣樣精通。今天，他們也特地來助興，為大家表演健身球，掌聲有請。
丙：捧世界上最純淨的聖水，洗來自由的嫵媚;
丁：采地球上最高尚的花蕊，表達由衷的敬佩。
丙：炎黃子孫啊，民族之間/團結如姐妹，
丁：華夏大地上，軍民一家/深情似魚水。
丙：請欣賞六年級選送的有關民族團結的歌——《洗衣歌》
甲：“一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子“精神。“同學們，你們知道這句話是誰說的請欣賞四年級選送的紅色歌曲〈〈接過雷鋒的槍〉〉
乙：如果說學校是美麗的星空，那麼我們每個同學就是一顆閃亮的星星，每顆星星都會發出最美麗的亮光來。讓我們從五年級兩位同學的歌喉中，感受《最美麗》吧!
丙：同學們，我們的每一點進步都凝聚著老師的心血，每一次成功都飽含著老師的汗水。我們學校的教師隊伍是一個蓬勃向上，團結創新的隊伍。他們有著良好的師德，有著過硬的能力。師生愛師生情使我們的學校就像一個美滿的大家庭。接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請出部分女老師為我們一展歌喉吧!!
丁：請欣賞三年級選送的《葫蘆絲獨奏》
甲：為了慶祝節日，豐富校園生活，展現師生健康向上的精神風貌，學校今天舉辦“慶六一唱紅歌“的合唱比賽，
丁：一首首優美動聽的歌曲傳唱出了同學們對祖國的熱愛，對美好前程的憧憬。接下來將要登場的是退休老教師們，他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》，掌聲有請。
(結束語)甲：今天，鮮艷的紅領巾格外醒目乙：今天，嘹亮的歌聲響徹雲霄，
丙：今天，我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
丁：今天，我們把幸福與祖國相聯——(合)：因為我們是新世紀的雛鷹，
甲：我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
乙：請全體起立，一起高唱《歌唱祖國》
丁：：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
丙：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!
甲：實驗國小“紅歌慶六一，激情頌祖國“歌詠比賽
合：到此結束!
六一文藝匯演主持稿串詞 篇7
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們：
合：你們好!
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
男：連小草都在歡樂地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節來到了。
男：今天，是個好日子，
女：在我們歡度節日的時刻，
男：在這激動的時刻，
男：我們迎接國際六一兒童節，
女：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
男：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們!
女：今天，這裡是你們追尋夢想的舞台，願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝願大家學習進步，節日快樂。
男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝」六一」國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!
男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：__暨慶六一文藝匯演現在開始。
女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班__等。
男：」六一」，是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;
女：」六一」，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;
男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
男：」六一」是孩子們的狂歡節，願一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班__等。
女：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班__。
女：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛裡，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠裡翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》。
男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的__為您帶來的《少年與葵花》。
女：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎麼有隻小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的__等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。
男：__的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》。
男：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班__等。
男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班__等。
女：拉丁舞是國標舞，__縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班__等。
男：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
女：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班__等。
女：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班__等為大家帶來的舞蹈《春天在哪裡》。
女：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日裡你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花台》演出單位：三年二班__。
男：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》。
男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班__、三年二班__。
女：你想變得健康嗎?那就動起來吧!
你想變得聰明嗎?那就動起來吧!
你想變得美麗嗎?那就動起來吧!
是呀，生命在於運動!那還猶豫什麼，一起來感受五年二班的__幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
六一文藝匯演主持稿串詞 篇8
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
合：在這歡樂的日子裡，首先讓我們共同祝願：遙遠汶川的小朋友們————「六一」兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。
丁：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養
合：「賀六十國慶，展童年風采」，鼓樓路國小二五班「慶六一」文藝匯演現在開始!
丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機;
六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。
接下來請大家欣賞__的表演
甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
在這個屬於我們自己的節日裡，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞__的表演。
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線
我們又迎來了新的一天
這是多麼快樂的一天啊
丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日!
在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂!請欣賞__的表演
丁：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。
乙：同學們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日————六一兒童節。請欣賞__的表演
丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳
丁：在我們自己的節日裡，讓我們盡情的歡樂吧!請大家欣賞__的表演
結尾部分：
甲：六一的歌聲這樣的動聽，
六一的舞蹈這樣的優美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
丙：同學們，在這快樂的節日裡，就讓我們一起努力吧!
丁：讓我們努力學習，刻苦鍛鍊，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。
乙：讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!
丙：最後，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!
丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班「慶六一」文藝匯演到此結束，謝謝大家!
六一文藝匯演主持稿串詞 篇9
尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，親愛的少年兒童朋友們：
大家好!
「六一」國際兒童節是全世界少年兒童的節日。在節日即將來臨之際，我們在這裡和小朋友們共慶佳節。在此，首先向全縣的少年兒童朋友致以親切地問候，祝大家節日快樂，健康成長。同時，對長期以來關愛和哺育少年兒童健康成長的廣大教育工作者表示親切地慰問，祝大家工作順利，身體健康!
過去的一年，在縣委、縣政府的正確領導下，全縣教育繼續保持健康、和諧、快速發展，高考取得歷史性突破，各類教育統籌兼顧，教育結構最佳化調整，認真落實義務教育經費保障新機制，「兩基」水平穩步提高，全縣小朋友的生活環境、學習環境和成長環境都進入了和諧而精彩的新時期。一年來，我縣先後被省政府表彰為全省「義務教育標準化達標縣」、「科教興縣」工作先進單位，被省教育廳、省監察委員會等七部門聯合表彰為「山西省規範教育收費示範縣」、被省教育廳授予山西省「教育技術裝備工作先進縣」。
今天的慶「六一」表彰大會暨文藝匯演，將通過表彰優秀的少年兒童和教師，通過小朋友們精彩紛呈的文藝表演，展現教育新貌，展示教育成果，宣傳和歌頌教育成就，激勵和鼓舞廣大教育工作者進一步求實創新，勇爭一流，再創佳績。
參加今天大會的領導有：縣委書記，縣人大主任，縣政協主席，縣委常委、縣紀委書記，縣委常委、常務副縣長，縣人大副主、縣政府副縣長、縣政協副主席，以及團縣委、婦聯、文化局等有關部門的負責人。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!
下面，大會各項議程依次進行。
第一項：少先隊員為與會領導敬獻紅領巾
第二項：少先隊員獻詞
(老師們，同學們，一年來，在縣委、縣政府的`正確領導下，教育戰線廣大教職員工辛勤工作、無私奉獻，在全面推進素質教育的過程中，湧現出一批管理嚴謹、班風優良的優秀班主任，先進班集體和一批在德、智、體、美諸方面表現突出，成績顯著的優秀學生。為了激勵廣大師生學習他們奮發進取、勇爭一流的優良品質，縣教育局決定進行表彰鼓勵。)
下面，進行第三項：請縣教育系統黨委書記宣讀
《平定縣教育局關於表彰「三好學生」、「優秀少年」、「雙十佳青少年」、「優秀學生幹部」、「優秀輔導員」、「先進班集體」、「優秀班主任」的決定》，並主持頒獎
第四項：請縣政府副縣長張--講話
(結束語)
各位領導，各位來賓，老師們，親愛的少年兒童朋友們：
今天的大會表彰了一年來全縣各級各類國小和幼稚園湧現出的「三好學生」、「優秀少年」、「雙十佳青少年」、「優秀學生幹部」、「優秀輔導員」、「先進班集體」、「優秀班主任」代表。會上,張金鳳縣長代表縣委、縣政府作了重要講話，對全縣的少年兒童提出了殷切的期望，對全縣的廣大教師進行了熱切的勉勵。在此，希望廣大教師和教育工作者要愛崗敬業、關愛學生，以真情、真心、真誠教育學生，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人;刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人的本領;勇於創新、奮發進取，努力培養適應社會主義現代化建設需要的、具有創新精神和實踐能力的一代新人;淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
希望全社會一如既往地關心下一代，讓尊師重教蔚然成風，為少年兒童的健康成長營造良好的社會環境;希望全縣的小朋友們要從小樹立遠大的理想，培養高尚的道德情操;發憤讀書，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，增強創新精神和能力，為今後的發展打好基礎。早日成長為品德高尚、誠實守信、全面發展、勇於創新的祖國建設者和接班人。
六一文藝匯演主持稿串詞 篇10
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家上午好!
女：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前
男：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
女：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：衝口國小的同學們
合：六一兒童節快樂!
男：今天出席六一文藝匯演的領導有：
出席活動的嘉賓有：„
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們衝口國小六一文藝匯 演的各位領導、嘉賓，老師和家長們的到來!
男：請學生代表向蒞臨活動現場的各位領導、嘉賓敬獻紅領巾
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們衝口國小為今天的文 藝演出做了精心的準備
男：沒錯，同學們在老師的指導下，排練了好多有趣的節目
女：今天，讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現衝口小 學同學們良好的精神風貌和藝術修養
男：在節目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的吳 校長講話。大家掌聲歡迎!
女：接下來，有請領導嘉賓講話，掌聲歡迎!
男：非常感謝各位領導、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨，下面，有 請學生代表*同學講話。掌聲歡迎!
女：*同學講的非常好，下面，文藝匯演正式開始了，讓我們一 起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。 男：首先，由等同學帶來一首開場曲《衝口歡迎你》，向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領導、嘉賓和家長朋友們表示 熱烈的歡迎! 女：掌聲有請
男：同學們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲，好聽的歌兒傳達著 濃濃的深情。
女：今天，這個美好的日子，相信同學們永遠不會忘記。盡情的唱吧，留住這快樂而又幸福的童年。下面，請欣賞歌曲聯唱 《好日子》、《好運來》
男：中國是龍的國都，我們是龍的傳人
女：沒錯，中國不僅是龍的國都，還是武術的故鄉，瞧，六(2)班的小朋友的已經躍躍預試，準備翩翩起舞了 男：請欣賞他們為我們表演的扇操《中國功夫》 合：大家掌聲歡迎。
男：看了上面的表演，同學們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。
接下來，讓我們共同來關注一個關於留守兒童的故事。
女：同學們，什麼是留守兒童呢?在我們的周圍啊，有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家 庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們的子女 卻留在了農村家裡，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童 中一個特殊的弱勢群體，我們稱之為——留守兒童。
男：是的，留守兒童需要我們老師、同學乃至全社會給予更多的關心和關愛，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。 在這裡，我想說留守兒童，其實你不孤獨，因為有老師、同 學們陪你度過。下面，請欣賞衝口國小的師生共同為我們演 繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!
女：老師、同學們的故事講得真好!關愛包括留守兒童在內的少 年兒童，是全社會的共同願望，也是我們的神聖職責。
男：今天，蒞臨文藝演出的領導、嘉賓特地為我校的特困生、優秀生捐贈學習用品。下面一個環節，我們有請領導、 嘉賓為我校30名特困生、優秀生頒發禮品，大家掌聲歡迎。
(頒發過程中)
女：希望同學們在社會各界的關愛下，能夠以積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠 大志向，刻苦學習，以優異的成績回報社會各界的殷切期 望。
男：接下來，有請學校領導為社區、社會愛心人士贈送感謝牌匾
女：有請，各位領導、嘉賓和師生合影留念。
男：衝口國小慶“六一”文藝匯演上半部分到此結束!請領導、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導、嘉賓 與我們歡度一個愉快的六一。
女：下面，繼續進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男：，你還記得那首《健康歌》嗎?
女：記得啊，“左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭”，每當想起 這首歌的時候，我就一有種想跳舞的衝動。
男：那接下來，讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合：大家掌聲歡迎!
男：溫暖的陽光，誘人的花香， 女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下; 女：請把我的心，帶回你的家，請把你的深情留下。
男：請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
男：我們生活在陽光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛;在校里，有老師的關懷。條件這麼好，同學們，你是 否想過：你，願意做個好學生，還是壞學生呢?請欣賞 六(1)班相聲《好學生與壞學生》。大家掌聲歡迎!
女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下 來請欣賞學前班舞蹈《數星星》，大家鼓掌歡迎!
男：大家說學前班的同學們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色， 請看他們如何為我們演繹的那支俏皮可愛的舞蹈 《NOBODY》，掌聲歡迎!
男：六一是全世界小朋友的節日，這是多麼歡樂的一天啊! 女：這是多麼幸福的一天啊! 男：她是一首甜蜜的詩， 女：她是一首歡樂的歌;
男：請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》 女：大家掌聲歡迎!
男：二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧，三(1)班小朋友也已經按耐不住喜悅的心情，要出來大顯身手。請欣賞他們為我們帶來的《大家一起喜洋洋》
男：六一佳節，全校一片歡聲笑語; 女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
男：下面，請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》 女：掌聲有請。
男：，今天是六一兒童節，你快樂嗎?
女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞五(1)班舞蹈 《快樂的節日》
[結束語]
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。 女：讓時光停駐，我們還是那樣的依依不捨。
男：非常感謝各位老師、同學們的精心的準備和精彩的演出 女：下面，請領導給獲獎班級頒獎
男：今天，不僅僅是我們所有同學非常開心的一天，相信也是家
長們非常開心的一天，最後，有請家長們上來和學生合影留 念，定格這一難忘的瞬間。
男：今天衝口國小六一文藝演出到此結束，讓我們期待明年的再次相聚!
女：謝謝大家，再次祝同學們節日快樂!
合：朋友們，再見!(主持人向觀眾揮手致意)
六一文藝匯演主持稿串詞 篇11
張：讓我們用心靈的琴弦
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
張：我們是祖國的未來
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一兒童節文藝匯演到此結束!
六一文藝匯演主持稿串詞 篇12
1：尊敬的各位家長、
2：親愛的小朋友們，
3：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們
4：敬愛的老師
合：大家早上好!
1：溫暖的陽光，誘人的花香;
2：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
3：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
4：這一切都在告訴我們：
合：20xx六一兒童節來到了。
合：在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
合：寶寶幼稚園六一兒童節文藝匯演現在開始!
一、舞表演《警民魚水情》
合：中國夢亦是青春夢，我們以夢之名，以青春之力，為中國的繁榮昌盛圓夢。自古中華兒女以美德聞天下，尊老讓我們不忘上一輩，用畢生付出帶來的美好生活，接下來請欣賞寶寶幼兒帶來的舞表演《警民魚水情》。
二、小二班合唱《幸福的花朵》
1：嘿，小朋友們跳得還不錯吧!
2：那確實!你知道今天是什麼日子嗎?
1：當然知道啦!今天是我們寶寶幼稚園全體師生慶祝六一的幸福日子。
2：快看，那些手拉著手的小朋友，正在尋找幸福的花朵。 下面請欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。
三、小一班舞蹈《甜蜜的愛》
3：剛才小朋友的歌聲還真好聽。紅紅的太陽折射出溫暖的陽光，甜蜜的花朵散發出誘人的花香，請欣賞小一班的小女生們給我們帶來的舞蹈《甜蜜的愛》。
四、鄭炎昊葫蘆絲獨奏《荷塘月色》
4：葫蘆絲是雲南少數民族樂器，它的音色獨特優美，現在請中一班的鄭炎昊小朋友帶來的葫蘆絲獨奏《荷塘月色》。
小班的寶寶真是可愛極了，接下來上場的是柯智源小朋友，他為我們帶來架子鼓表演《很久以前》。
五、大一班舞蹈《功夫小子》
1：剛剛中班小朋友帶來的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個節目又完全是另外一片天。小小少年，強身健體，四書五經，不忘古訓。以學為國，以力報國，我們是祖國培養的功夫小子，請欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。
六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
2：感謝大班小朋友的精彩演出，接下來請欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未來》
3：這是最好的未來，千山萬水傳遞著關懷。
4：幸福永遠與愛同在。
3、4：下面有請大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未來》
八、小一班雙人舞《親親恰恰》
1：親親你的額頭，摸摸你的眼，親親你的鼻子，摸摸你的耳，掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來的雙人舞《親親恰恰》。
九、中一班韻律操《天使》
2：歡快的旋律，跳躍的節奏，活潑可愛的孩子們如同天使一般盡情的歡跳，請欣賞中一班韻律操《天使》， 掌聲歡迎。
十、大一班舞蹈《健身操》
3：小天使們沒讓大家失望吧?
4：那當然!每個小朋友都是一個可愛的天使，他們離開父母的懷抱，快樂的成長，做21世紀的健康人。
3：美好的心境，有序的生活，充沛的精力，強健的體魄，下面請欣賞由大一班蔡勝強等人帶來的舞蹈《健身操》。
十一、小二班閩南童謠串燒
1：相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
2：相牽手，好朋友。閩南語是我們閩南特色，讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時候。請掌聲歡迎小二班帶來的閩南童謠串燒。
十二、中一班服裝舞蹈秀《marry you》
4：美妙的鐘聲在遠處響起，衝破陽光，唱響在每個人心裡;飄揚的婚紗，迎風飛舞，照耀在每個人眼裡，牽起戀人的手，我們一起肩並肩，心貼心，走向幸福的港灣。親愛的，你願意嫁給我嗎?下面請欣賞中一班服裝舞蹈秀《marry you》。
十三、大二班現代舞
3:剛才想起一首詩，來給大家表演一下。各位朋友早上好，今天來人真不少。表演的好怎麼辦?別跑。
4：我不跑我不跑，我還要看看小朋友的精彩演出了，接下來請大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來的現代舞。
十四、小一班舞蹈《小不點》
1：一個小不點，咿呀咿呀呦，一個小不點，眼睛眨呀眨，瞧：小一班的小男孩們給我麼帶來的舞蹈《小不點》。
六一文藝匯演主持稿串詞 篇13
男：親愛的同學們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多麼歡樂的一天啊!
女合：這是多麼幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這裡，
女：共慶屬於我們自己的節日
合：——六一國際兒童節!
六一，你好!
六一，你好!
女：蘇州市吳中區小學生慶“六一”慶祝大會現在開始。
1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。
2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關於表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來各位領導將為“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎，我們掌聲歡迎。
4、各位領導、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個快樂、幸福的節日裡，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。
6、新的一年裡，我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開區委、區政府領導的關心與幫助，我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼稚園、寶帶幼稚園順利通過驗收，被命名為江蘇省示範性實驗幼稚園，木瀆中心國小、東渚中心國小獲得了蘇州市常規管理示範國小的榮譽稱號;今年四月，東山中心國小又順利通過了省級實驗國小的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天，區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導為他們頒獎。大家歡迎。
下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的夥伴們，
新世紀鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽已經升起，
翻開新的一頁日曆，
我們感到無限欣喜，
六一向我們走來，
跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的遊戲永遠難忘。
童年的歌聲多麼動聽。
童年的生活最最幸福。
我們願用稚嫩的小手
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
用優美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來!
主持人：
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子裡，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裡，它是一隻新鮮的蘋果;
男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裡，它只是一隻小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;
甲：人民的利益高於一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦
主持人：
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
主持人：
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營養
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
甲：鮮花涌動，心潮湧動，大地涌動成一片歡樂的海洋;
乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;
甲：在這特別的日子裡，千百條紅領巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節日!
乙：哈爾濱市**國小與省“十佳春蕾女童”結對儀式
合：現在開始。
甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙：下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花後校合唱隊演唱《愛在人間》)
乙：明天就是“六一兒童節”為此我們**國小向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節日禮物，並希望他們向所在學校的小夥伴帶去我們誠摯的祝福。
甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情並茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。下面有請**國小少先隊員代表齊昊同學發言。(發言後《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們**國小的10名優秀少先隊員在這裡發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子，並自制了精美的連心卡，願這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最後讓我們有請領導講話。
乙：感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝願。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩並肩，向著快樂健康飛翔;
乙：在六月里讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;
六一文藝匯演主持稿串詞 篇14
A：尊敬的爸爸，媽媽
B：親愛的老師、同學
合：大家 上午好!(鞠躬)
C：草長鶯飛的五月已經過去，
D：鮮花燦爛的六月就在眼前。
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
C: 六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩
D：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。
合：我們邁著喜悅的步子走進了六月，迎來了我們自己的節日—— “六一”國際兒童節!
A：儘管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：儘管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
C：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
A: 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
D：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：百靈鳥國小0703班 “感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現在開始!
一、班主任發言
A 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
B 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
C 他在我們的心田上播撒愛的陽光
D 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,
D：下面就請陶老師講話，大家掌聲歡迎!
二、學生家長發言
A (非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負您的期望。)
當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
B 這生命就傾注了父母的無限深情!
C 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
D 這生命就得到了父母的日夜呵護!
A 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，
B 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
C 下面有請謝婷同學的家長上台講話! 大家歡迎。
D(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)
三、匯報活動
A 今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈
B 看我們的班級彰顯特色，
合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
A 一次次活動，一份份體驗，
B 一張張笑臉，一份份收穫。
C 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
D小樹的成長離不開雨露的滋養，
A每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育
B每一步成長離不開老師的培養。
C為了慶祝本次六一兒童節，
D全體師生群策群力，首先請欣賞
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
A非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
B 英語是世界上通用的語言，學好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節目。
2、英語節目
C：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學為我們獻上優美的舞蹈.
3、舞蹈節目《舞娘》
D:她們的舞姿是多麼的優美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》
A 歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開發右腦的潛能，培養我們的想像力、創造力。下面請欣賞歌曲聯唱
5、歌曲串燒
B:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學為我們說相聲.
6、相聲《夸家》
C悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什麼節目呢，有請龔婉瑩等同學上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操
D：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，並使她綻放的璀璨!
A：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬於我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》
C 父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達不了我們心中的感激，請欣賞手語表演
9、《感恩的心》手語表演
D：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學送上自己精心準備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，儘管它微不足道，可是裡面包含了我們的真誠。
B、同學們，此時此刻，你們的內心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
A、同學們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達心中這一份濃濃的親情吧。
(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)
10、(送禮物、訴真情和親子活動)
B 臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許願、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這裡我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
C: 我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育
D因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》
12、大合唱《我愛我家》
四、閉幕詞
A 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
B 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
C我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
D 百靈鳥國小會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
A 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
B 讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!
C 最後，我代表全體同學們向老師和爸爸媽媽們宣布。
D 在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。
合 0703班慶六一親子活動到此結束，祝大家身體健康，合家歡樂。
A、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進行總結講話。
六一文藝匯演主持稿串詞 篇15
男:伴著微笑的朝陽
女：伴著溢彩的歌舞
男：我們像白楊一樣蓬勃，像花朵一樣歡欣
女：用稚嫩的小手
男：用明亮的眼睛
女：用殷紅的血，用赤熱的心
男：敬愛的老師，親愛的同學們
女：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
男：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
女：有一場夢，說的是少年強則國強。
男：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。 女：不管怎樣，春天孕育著未來，
男：無論如何，少年憧憬著希望。
女：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
男：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
女：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。 女：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母、老師 合： 感謝你們，陪伴我們的快樂童年，
感謝你們，為我們付出的辛勤勞動，
男：我們將用五彩的畫筆
女：去描繪燦爛的明天
合：用優美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來!
六一文藝匯演主持稿串詞 篇16
男：尊敬的各位家長。
女：各位來賓。
男：親愛的小朋友們，
女：大家好!
男：溫暖的陽光，誘人的花香。
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：連小草都在歡樂地歌唱。
女：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了。
男：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴蕩在我的心田。
男：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
男：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。
女：今天是全世界兒童的節日。
男：在這美好的時刻，讓我們代表幼稚園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
女：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
男：從開園到現在，我們幼稚園的環境在不斷變化著。
女：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
男：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
女：在這裡我們真誠的說一聲：謝謝。
男：六一的鮮花絢麗多彩!
女：六一的陽光燦爛奪目!
男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
女：我們歡聚一堂，共度這美好時光!：
男：我們是那麼開心，
女：我們是那麼幸福，
男：我們是那麼激動，
女：我們是那麼期盼，
男：開心、幸福、激動、期盼的___幼稚園慶六一活動，現在開始!
六一文藝匯演主持稿串詞 篇17
小啪啦：童年是一隻小燕，六一是快樂的呢喃
小噼里：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間
小啪啦：童年是美麗的大花園，六一的花，開得最鮮艷
小噼里：童年是幸福的小搖籃，六一的夢，睡得最香甜
小啪啦：珍惜童年，珍藏每一個精彩的瞬間
小噼里：記憶童年，記住每一張可愛的笑臉
小啪啦：下面我宣布：神墨口才班慶六一大聯歡
合：圓滿結束，謝謝大家，再見
六一文藝匯演主持稿串詞 篇18
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝，
女2："六一"，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節日快樂!
男1：看，張張笑臉，盪起節日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆
男2：在這美好的節日裡，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節日裡，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路國小20xx年"慶六一"文藝匯演
合：現在開始
六一文藝匯演主持稿串詞 篇19
(甲)親愛的同學們!
(乙)親愛的朋友們!
(甲、乙)大家節日好!
(丙)尊敬的各位領導、各位來賓。
(丁)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(丙、丁)歡迎你們的到來。
(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
(乙)彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
(丁)我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
(丙)六月，是童年的搖籃;
(乙)六月，是童年的夢鄉。
(甲)六月，有童年的沃土;
(丁)六月，有童年的太陽。
(甲、乙)六月，是撒滿陽光的;
(丙、丁)六月，是鮮花盛開的;
(丙)六月，是我們大家共同的節日，
(丁)六一，是我們最快樂的一天!
(甲、乙)六一，你好，
(丙、丁)六一，你好，
(甲、乙)---學校慶六一文藝演出，
(四人一起)現在開始。
(乙)首先，請允許我介紹今天的評審，他們是：---、---、---、---掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日裡，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。
(甲)謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
(乙)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
(甲)你知道相聲嗎?
(丙)知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。
(甲)那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。
(丁)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。
(丙)愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。
(乙)十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。
(丙)音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。
(丙)接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。
(乙)欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
(丙)今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。
(甲)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，
(乙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。
(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。
(乙)小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10隻小兔子要和我們一起過六一喔，請欣賞英語舞台劇《TenLittleRabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
(乙)小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊?
(丁)自己做的。這可是環保時裝喔，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。
(乙)那我們還等什麼，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
(甲)武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。
(丙)今天託管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
(丁)下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
(乙)六一節到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要幹什麼呢?請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數學班做準備，
(甲)一天之中你的心情會發生那些變化呢?請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。
(丙)下課鈴聲響起，校園裡頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業班做準備。
(丁)曾超哥哥，你喜歡讀書嗎?
(乙)喜歡啊。
(丁)我也喜歡，真羨慕「書香家庭」的小朋友，有那麼多的書。
(乙)是呀，書不單吸引了城裡的孩子，也吸引了一群山裡的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業班。請街舞班做準備。
(丙)有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
(甲)在靜悄悄的自習課上會發生些什麼呢?請欣賞小品《自習課》，表演者國中班。
(丙)今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出---學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。
(甲)讓我們用心靈的琴弦，
(乙)用童年的祝願，
(丙)用稚嫩的小手，
(丁)用五彩的畫筆，
(甲)去歌唱美好的未來，
(乙)去描繪燦爛的明天。
(丙)看，雛鷹正在展翅飛翔，
(丁)聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，
(丙)我們是明天的雄鷹，
(丁)我們是祖國的未來，
(甲)我們和時代的脈搏一起跳動!
(乙)我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份，
(四人一起)出色的答卷。
(乙)---學校慶六一文藝匯演，
(四人一起)到此結束!
(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
六一文藝匯演主持稿串詞 篇20
女1:尊敬的各位領導
男1:敬愛的老師
女2：親愛的叔叔、阿姨們
男2:：親愛的同學們!
合：大家好!
男1：在我們的殷切期待里，
女1：在我們的深深守望里，
男2：六一國際兒童節欣然赴約......
女2：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
迎著朝霞、追著晨風款款而來......
女：這是多麼歡樂的一天!
男：這是多麼幸福的一天!
女1:溫馨的陽光，
男1:誘人的花香，
女2:喜悅的笑臉，
男2:激動的胸膛
女2:今天我們歡聚一堂
男2:共渡這美好的時光.
合:讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們兒童節快樂!
女1：下面歡迎陳校長為我們節日致詞。
女2:下面請學校少先隊大隊輔導員講話.
男1：六一的太陽這樣輝煌，
女1：六一的花朵這樣芬芳，
男2：六一的紅領巾這樣鮮艷，
女2：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月
女：走進了我們自己的節日——六一兒童節
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節日裡，讓我們盡情的歡樂吧!
女1：我宣布：勝利街國小「樹遠大理想，做五愛小公民」慶六一文藝匯演現在開始。下面請欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家帶來的舞蹈《我愛祖國，我愛家鄉》
2、《手鼓慶六一》
女1：小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。
男1：今天我們歡聚一堂
女1：今天我們心情舒暢
男1:搖著我們的手鼓
女1：跳著我們的舞蹈.
男1：下面請欣賞《手鼓慶六一》。
3、《青春圓舞曲》
女1：瞧，二年級三班李韻含同學已經躍躍欲試了，他不但學習成績好，而且歌唱得好。他曾多次參加過縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績。今天他將要給我們帶來一曲非常好聽的歌曲《青春圓舞曲》，大家鼓掌歡迎。
4、二胡獨奏
男2：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善於抒發感情。
女2：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
男2：張老師今天給大家帶來了一曲《小花鼓》，請欣賞。
5、健美操《快樂寶貝》
男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學們讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的表演表示感謝。下面請欣賞健美操《快樂寶貝》，這個節目曾代表我們學校參加XX市藝術節比賽獲得過一等獎，相信你們一定會喜歡，讓我們掌聲響起來。
6、《時裝表演》
女2：我們是小小的模特兒，我們擁有的是自信，我們所享受的是陽光。
女1：今天我們異想天開，明天定能把祖國裝扮的奼紫嫣紅。請欣賞三年級模特隊的精彩表演。
7、薩克斯獨奏
女2：同學們今天我們有幸請到了我們XX縣的李君老師，他精通很多種樂器，今天他給我們帶來的是薩克斯獨奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎*上場。
8、《飛進六一的大門》。
女1：同學們*吹得好不好啊?想不想再聽*來一曲?讓我們掌聲響起來，*說等你們表現好，下一個六一他將給我們帶來更多的樂器，吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送*。
男1：當大地迎來又一個初夏，
女1：小樹又增加一個年輪
男1：在新的一年裡，我們要樹遠大理想，爭*黨、愛祖國、愛家鄉、愛校園、愛學習的小公民。
女1：我們要像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。
男1：請欣賞四年級為我們帶來的詩歌朗誦《飛進六一的大門》。
9、《熱力節拍》
女2：是啊!我們要做文明的小學生，我們要「樹遠大理想，做五愛小公民」。同學們你們能做到嗎?
男2：下面請欣賞二年級的同學帶來的健美操表演《熱力節拍》。
女2：相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。
10、合唱
女2:聲樂是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術。美妙動聽的歌聲有益於陶冶情操，豐富情感。下面請聽學校合唱隊的同學給大家帶來的表演，這個節目將代表XX縣國小組去參加四川省中國小藝術節的合唱比賽。
11、嗩吶
女2：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
男2：請欣賞學校嗩吶隊的精彩表演。
12、《感恩》
女1：嗩吶隊員們吹得多好啊!他們平時訓練是多麼的辛苦，希望同學們在學習上也要向他們學習。
男1：還有20來天我們六年級的同學就要離開我們的學校了，在即將離開時他們有怎樣的情懷呢?
女1:請欣賞六年級的同學們帶來的詩歌朗誦《感恩》。
13、《我們是共產主義*人》
女2：是啊，我們應該學會感恩。我們是共產主義*人，繼承革命先輩的光榮傳統;
男2：我們是共產主義*人，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸;
女2：請欣賞歌舞表演《我們是共產主義*人》。
結束語
男1：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女1：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男2：今天，學校因我們而精彩
女2：明天，學校因我們而自豪
男：今天，我們是學校的主人
女：明天，我們是祖國的棟樑
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!
男：勝利街國小「樹遠大理想，做五愛小公民」慶六一文藝演出到此結束!祝同學們節日快樂!
合：再見，主持人向觀眾揮手致意
六一文藝匯演主持稿串詞 篇21
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：敬愛的老師們、親愛的同學們
合：大家下午好!
男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢幻的。
女：童年的心靈是飛翔的，童年的時光是美妙的。
男：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
女：當朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識之路的大門又一次為我們開啟。男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：六月，有童年的沃土。
女：六月，有童年的太陽。
男：六月，是童年的搖籃
女：六月，是童年的夢鄉。
男：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。
男：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來女：今天大家歡聚一堂
吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
女：寺坪國小“愛祖國慶六一”歌詠比賽合：現在開始!
男：第一項請全體起立，奏《中國少年先鋒隊隊歌》。
女：請坐下。第二項，請寺坪國小田校長講話，大家歡迎。
男：第三項請盧老師宣布愛祖國、慶六一歌詠比賽評分標準。
女：第四項歌詠比賽開始。
學前大班：群山起舞，小河歌唱，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。來自學前大班的小朋友，哥哥活潑可愛，精神振奮，他們在家是個好孩子，在校是個好寶寶。在這個快樂的節日裡，他們給我們帶來了三首動聽的歌曲：《辦家家》《歡樂歌》《。我們的生活多麼好》，我們相信他們表現得一定是最棒的!請大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
學前小班：生長在祖國母親的懷抱里我們多麼溫暖，多麼幸福，學前班小班的小朋友們第一次站在寺坪國小的舞台上，瞧，他們多麼可愛，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學前小班的小寶貝們為我們表演合唱。
一中隊：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。今天我們在這裡用歌聲表達我們對祖國母親的熱愛，我們心潮澎湃，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊的小朋友，大家歡迎。
二中隊：春天在哪裡啊!春天在哪裡?春天在我們們一個少先隊員的眼睛裡，我們的祖國是花園我們是祖國的花朵，請欣賞二中隊為我們帶來的合唱《娃哈哈》《春天在哪裡》。
三中隊：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來啦。讓我們盡情歡樂吧!請歡迎三中隊為我們表演的合唱。
四中隊：我們這一代生在新中國，長在紅旗下，是多麼的幸福。我們要張開歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達。下面請欣賞四中隊給我們帶來的合唱《娃哈哈》《周爺爺的襯衣》。
五中隊：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，讓著悠揚的歌聲飛到海角天涯：結識新朋友，不忘不忘老朋友，讓我們彼此心心相許，心靈相通，永遠成為好朋友。下面請欣賞五中隊為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》《永遠是朋友》。
六一中隊：祖國，我慈祥的母親。今天我來讚美您，因為我是您的子孫，流著您的血液，我驕傲，我自豪。童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因為它是金色的。
六二中隊：長江滾滾，長城蜿蜒，黃山神奇，黃河雄偉，那是我偉大的祖國，可愛的家鄉。無論我身在何處，無論我走向哪裡，我總會想起我的中國。我是中國人，我有一顆至死不渝的中國心。請欣賞六二中隊為我們帶來的合唱。大家掌聲歡迎。
男：緊張的歌詠比賽結束了，可同學們那嘹亮的歌聲仿佛還迴蕩在我們的耳邊。接下來我們有請彭主任對本次活動進行總結。
女：請盧老師宣布比賽結果。
女：下面進行頒獎儀式。
女：我們的歌聲是多麼的嘹亮，我們的笑容是多麼的燦爛
男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
女：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學習、用自己的實際行動，向祖國媽媽
交上一份出色的答卷。
男：讓我們記住這美好而難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收穫美好的明天!
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：敬愛的老師們、親愛的同學們。
男：寺坪國小20xx年愛祖國、慶六一歌詠比賽
合：到此結束，感謝大家的欣賞，明年再見!
六一文藝匯演主持稿串詞 篇22
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起並肩攜手，與時俱進，為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
謝謝大家!
六一文藝匯演主持稿串詞 篇23
男：親愛的同學們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多麼歡樂的一天啊!
女合：這是多麼幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這裡，
女：共慶屬於我們自己的節日
合：——六一國際兒童節!
六一，你好!
六一，你好!
女：蘇州市吳中區小學生慶“六一”慶祝大會現在開始。
1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。
2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關於表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來各位領導將為“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎，我們掌聲歡迎。
4、各位領導、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個快樂、幸福的節日裡，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。
6、新的一年裡，我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開區委、區政府領導的關心與幫助，我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼稚園、寶帶幼稚園順利通過驗收，被命名為江蘇省示範性實驗幼稚園，木瀆中心國小、東渚中心國小獲得了蘇州市常規管理示範國小的榮譽稱號;今年四月，東山中心國小又順利通過了省級實驗國小的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天，區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導為他們頒獎。大家歡迎。
下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的夥伴們，
新世紀鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽已經升起，
翻開新的一頁日曆，
我們感到無限欣喜，
六一向我們走來，
跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的遊戲永遠難忘。
童年的歌聲多麼動聽。
童年的生活最最幸福。
我們願用稚嫩的小手
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
用優美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來!
主持人：
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子裡，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裡，它是一隻新鮮的蘋果;
男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裡，它只是一隻小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;
甲：人民的利益高於一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦
主持人：
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
主持人：
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營養
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
甲：鮮花涌動，心潮湧動，大地涌動成一片歡樂的海洋;
乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;
甲：在這特別的日子裡，千百條紅領巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節日!
乙：哈爾濱市**國小與省“十佳春蕾女童”結對儀式
合：現在開始。
甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙：下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花後校合唱隊演唱《愛在人間》)
乙：明天就是“六一兒童節”為此我們**國小向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節日禮物，並希望他們向所在學校的小夥伴帶去我們誠摯的祝福。
甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情並茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。下面有請**國小少先隊員代表齊昊同學發言。(發言後《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們**國小的10名優秀少先隊員在這裡發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子，並自制了精美的連心卡，願這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最後讓我們有請領導講話。
乙：感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝願。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩並肩，向著快樂健康飛翔;
乙：在六月里讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;
六一文藝匯演主持稿串詞 篇24
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
甲：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們
合：六一兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們四(1)班的同學做了精心準備
乙：同學們自發排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養
合：現在，我們宣布四(1)班六一文藝匯演現在開始(鼓掌)
甲：獨唱《大多數》 表演者 溫瑤瑤
乙：獨唱《藍精靈》 表演者蘇梨梨
甲：背誦古詩 表演者 葉晶晶 謝除 鄭婉瑩
乙：接下來我們舉行第一個遊戲海底撈月。遊戲的規則是：五人同時比賽，每人在1分鐘內夾彈珠，多者為勝。
甲：一轉身就能變出一朵花來，一伸手就能從空中拿到許多物體。奇特的魔術讓我們好奇。今天，魔術師就在我們身邊。請看魔術表演。 表演者莊王巧
乙：講故事 表演者 趙心怡
甲：雙簧 表演者 章濰 鄭永征
乙：遊戲二 猜謎語與腦筋急轉彎：請認真聽題，知道答案就舉手。先舉手者優先。回答真確者會獲得一份獎品。
甲：雙人唱《陽光牽著我的手》表演者 苗苗 凡凡
乙：獨唱《小螺號》表演者 鄭貝貝
甲：表演唱《三隻小熊》表演者 瑤瑤、凡凡、章濰
乙：遊戲三 筷人筷語。遊戲規則：用筷子投入啤酒瓶，每人5根筷子，五組同時比賽，多者勝。
甲：舞台上，很多魔術師變幻著五彩繽紛的魔術，曾經讓我們很好奇。今天又一個魔術師來到我們身邊。請看魔術表演。 表演者 李加拜
乙：講故事 表演者 鄭婉瑩
甲：背古詩 表演者：莊王巧、劉威、謝中核、陳益港、陳其隆
乙：遊戲四 彈球。遊戲規則：準備好三個桌球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面將手中的球往地上扔，每人投3個球，若有一個彈起的桌球彈進小紙箱內，即獲獎品一份。
甲：獨唱《小紅帽》表演者：章濰
乙：背誦古詩 表演者：大洲
甲：遊戲五 搶凳子。遊戲規則：人數比凳子數多1，聽到音樂就沿著圓形順時針跑動，當音樂停下時要迅速找到一張凳子坐下，沒找到凳子坐則被淘汰，然後逐次減少凳子，直到剩下最後一人為止，這個人就算贏了。
乙：敬愛的老師，親愛的同學們
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：四(1)班六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!
六一文藝匯演主持稿串詞 篇25
女：尊敬的各位領導。
男：親愛的老師們，同學們。
合：大家下午好。
女：送去五月的芬芳。
男：迎來六月的時光。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：盪起一片歡樂的海洋!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節!
女：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!男：讓我們用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
女：太原市杏花嶺國小慶“六一”師生文藝匯演。
合：現在開始!
男：首先請欣賞由老年舞蹈隊表演的舞蹈《開門紅》。
女：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
男：看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導的《石榴花兒五月紅》，請大家再欣賞一段舞蹈《獨一無二》，大家掌聲歡迎。
女：每天，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影，那就是我們的老師。
男：下面有請五一班的同學為老師們獻上一段舞蹈——《老師，您辛苦了》。
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
女：托起夢想，讓同學閃亮在未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
合：最後祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
六一文藝匯演主持稿串詞 篇26
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：親愛的老師們，同學們!
合：大家節日好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。 乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。老師說，六月的陽光燦爛無比。
(合)我們說，六月是我們茁壯成長的季節。讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，我們擁抱過新千年的第一縷曙光; 乙：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
(合)這是多麼歡樂的一天啊!這是多麼幸福的一天啊!——六一國際兒童節!
東港國小六一兒童節文藝演出現在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
甲：從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下一個願望， 乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。
甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。 乙：今天，在這個特殊的日子裡，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲：“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式
合：現在開始!
甲：首先進行第一項：請張校長宣讀新隊員名單。
乙：接下來，請老隊員為我們新隊員授紅領巾!
甲：下面，請輔導員陳老師帶領我們宣誓(宣誓禮畢)
乙：入隊儀式到此結束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。
甲：六一是全世界兒童的節日，是我們自己的節日，在這快樂節日裡，花兒向我們點頭，向我們祝賀，同我們一起過這快樂的節日，請欣賞三年級同學帶來的合唱《快樂的節日》。
乙：自由是我們的嚮往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍於一身的運動，請欣賞動感的健美操《Allo Papy》。
甲：感謝剛才的同學們帶給我們激情表演，李老師也不甘落後，早已準備為我們高歌一曲，有請他為我們演唱《中國人》。 乙：黃山黃河黃土地世代養育了黃皮膚，古往今來，多少中國人為國盡忠，不怕犧牲，堅守高潔的情操，他們多少值得學習和讚頌。下面請欣賞詩朗誦：《石灰吟》。 甲：撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長篙，重溫星輝的斑斕，請欣賞五年級給我們的合唱《讓我們盪起雙槳》。
乙：童年是生活中的一塊五彩的調色板，是一個踩著雲彩飄啊飄的夢，
是一本本精美的連環畫，是精美盒子裡的甜滋滋的糖果。請欣賞合唱《有點甜》。
甲：當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會向困難低頭;當遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會為挫折發愁。請欣賞四年級給我們帶來的小合唱《左右，右手》。
乙：詩歌從古流傳至今，古代的那些經典詩詞你們還記得嗎?請欣賞三年級給我們帶來的古詩文誦讀：《憶江南》。
甲：《憶江南》把我們帶到了風景如畫的江南水鄉，北國同樣人傑地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰說女子不如男。請欣賞舞蹈《花木蘭》。 男：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝願
女：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時代的脈搏一起跳動
女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
男：東港國小慶六一文藝匯演到此結束。
女：再見!
國小六一國際兒童節李貴勤校長致辭
尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們， “ 六一 ” 的陽光， “ 六一 ” 的鮮花， “ 六一 ” 的藍天，都在為你們祝福 „„“ 六一 ” 是快樂的，因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的生力軍。生命最可怕的不是面對風險和挑戰，而是為了暫時的安逸而躲避在看似安全的區域裡不斷地重複自己。重複自己的生命會將自己的天分和靈感一點點榨乾，進而喪失了吸引人的靈感和創意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時候也叫菜鳥，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因為懂得敢於在全新領域積極挑戰的重要性。我們今天都是菜鳥，可是只要我們不斷在新的領域裡挑戰，將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!
最後再一次祝全體同學六一節快樂，快樂每一天!
祝全體老師快樂地工作，幸福地生活!
謝謝大家!