學校佇列隊形比賽主持詞 篇1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了雙池明德國小佇列隊形比賽.這次比賽不僅是對同學們做一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平台，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，
我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的青春風采；以飽滿健康的精神風貌來展示明德小學生的精神全面展現我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。現在我宣布雙池明德國小佇列隊形比賽現在開始!
學校佇列隊形比賽主持詞 篇2
各位領導、老師們、同學們。大家下午好！
為了促進學生的身體健康，開展“陽光體育運動”，保證學生每天一小時體育活動時間，我們精心設計、統籌規劃了大課間活動和課外體育活動。所以，今天下午我們中心國小全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級佇列比賽和集體舞比賽。
同學們，這次比賽的目的非常明確，是對平時訓練的一次大檢閱、大驗收；是展示班級風采的舞台。我相信，通過這次比賽一定能增強各班同學的集體榮譽感，凝聚各班同學的向心力，彰顯各班同學的集體風貌，提高我校的教育教學質量，我也相信，同學們一定能在這次比賽中大顯身手，充分展示平時刻苦訓練的成果，賽出風格，賽出水平。我希望同學們能以這次比賽為起點，向著更高，更遠的目標，奮勇前進！
曲家店鎮中心國小佇列和集體舞比賽現在開始。
學校佇列隊形比賽主持詞 篇3
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
為了推進“陽光體育運動”的開展，促進學生的身心健康，增強學生體質，培養學生的團隊精神榮譽感，我校經研究決定舉行隊形佇列比賽，以此落實“陽光一小時體育活動”，和促進我校特色文化建設的更好發展，這也將是我校青春活力的一次大檢閱。
生命在於運動！良好的身心和健康的體魄是學習的保證，更是我們一生的財富。希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出優良的風格，賽出的水平，賽出的形象！
下面我介紹一下本次的參賽評審及評分方法。
本次的參賽評審為校委會所有成員。
評分方法：
1、本次比賽採用百分制，裁判員分數匯聚時，去掉一個分，去掉一個最低分，所剩分數取平均分為班級最後所得分數。
2、各項動作在比賽過程中必須完成，少做哪項哪項不得分。
3、每班出勤人數根據學校提供人數出勤，缺席一人扣1分。
下面，有請徐校長宣布本次比賽開始。（校長宣布）
首先進行的是一年級佇列隊形比賽,他們雖然人小，可是志氣高，從進校園的那天起，就立志成為白水國小的驕傲，他們是初升得太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次比賽中，賽出風格賽出水平。首先讓我們歡迎一年級1班同學上場，請一年級2班做好準備。
請一年級2班同學上場，請二年級1班做好準備
二年級同學活潑可愛，共同成長；他們意氣風發，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風采吧！首先讓我們歡迎二年級1班同學上場，請二年級2班做好準備。
請二年級2班同學上場，請三年級1班做好準備
下面將要展示在大家面前的是三年級。他們的臉上洋溢著童年的快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧！首先由三年級1班同學入場，請三年級2班做好準備。
請三年級2班同學上場，請四年級1班做好準備
我要陽光、健康，我要上進、成長，這是他們追求的理想；學會求知，學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！讓我們掌聲歡迎四年級同學！首先上場的是四年級1班，請四年級2班同學做好準備。
請四年級2班同學上場，請五年級1班做好準備
五年級大同學步伐整齊、精神抖擻，他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎五年級同學！首先上場的是五年級1班，請五年級2班做好準備。
請五四年級2班同學上場，請六年級1班做好準備
請五年級2班同學上場，請六年級1班做好準備
同一個目標，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標！意氣風發、勇往直前的六年級同學們來了，大家掌聲歡迎！首先上場的是六年級1班，請六年級2班做好準備。
請六年級2班同學上場，
經過1個多小時緊張激烈的角逐，我校佇列隊形的比賽結果已經揭曉。究竟花落誰家，我們以熱烈的掌聲有請本次比賽的裁判長宣布獲獎名單，接下來讓我們以熱烈的掌聲有請…給獲獎班級頒獎。
學校佇列隊形比賽主持詞 篇4
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家下午好!
生命在於運動!良好的身心和健康的體魄是學習的保證，更是我們一生的財富。實驗學校中學部佇列隊形比賽現在開始。
下面請允許我介紹一下本次的參賽評審。
他們是嚴校長、陸主任、羅主任、鍾主任、程主任。大家掌聲歡迎。 首先讓我們歡迎七(1)班的同學上場。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風采吧!請七(2)班做好準備。
下面將要展示在大家面前的是七(2)班同學。他們的臉上洋溢著快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧!請七(3)班做好準備。
我要陽光、健康，我要上進、成長，這是他們追求的理想;學會求知，學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!讓我們掌聲歡迎七(3)班同學上場!請七(4)班做好準備。
他們步伐整齊、精神抖擻，他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎七(4)班的同學上場!請七(5)班做好準備。
同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!意氣風發、勇往直前的七(5)班同學們來了，大家掌聲歡迎!
各位老師、同學們，到這裡，我校本次七年級佇列隊形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學校向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意!
最後我宣布，實驗學校中學部七年級佇列隊形比賽到此結束。
學校佇列隊形比賽主持詞 篇5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了雙池明德國小佇列隊形比賽.這次比賽不僅是對同學們做一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平台，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，
我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的青春風采;以飽滿健康的精神風貌來展示明德小學生的精神全面展現我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。現在我宣布雙池明德國小佇列隊形比賽現在開始!
第一項：唱國歌,全體起立(請任永麗老師指揮)
第二項：有請校長致開幕詞，大家掌聲歡迎!
請學生有序退到指定場地
第三項：請裁判員代表宣布比賽細則。
1、 首先上場的是一年級二班，這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，讓我們一睹他們的風采吧。請二年級二班的同學做好準備。
2、 現在上場的是二年級二班：這是一個團結、活潑、上進的班級。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。請一年級一班的小同學做準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，一年級二班最後得分 分。
3、 接下來入場的是一年級一班的同學。他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢 團結 真誠的 一年級一班的小同學。請二年級一班的同學做準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，二年級二班最後得分 分。
4、 接下來上場的是二年級一班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。請五年級同學做準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，一年級一班最後得分 分。
5、 接下來入場的是四年級一班的同學。請五年級的同學做好準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，二年級一班最後得分 分。
6、 現在上場的是五年級：他們堅定信念，堅守原則;他們勇往直前，永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的五年級。請6年級同學做好準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。
7、 接下來入場的是六年級的同學。請三年級的同學做好準備。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，五年級最後得分 分。
8、接下來展示在大家面前的是三年級充滿活力的廣播體操表演。
他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;請四年級二班的同學做好準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，六年級最後得分 分。
9、 最後一個上場的班級是四年級二班，讓我們一睹他們的風采吧!
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，三年級最後得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級2班最後得分 分。
現在有請雙語學校張校長向大家宣布20xx年春季佇列隊形比賽結果： 下面有請雙語學校張校長向獲獎班級頒獎。
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拚搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!