歡度國慶節文藝晚會主持稿 篇1
(女)尊敬的老師，
(男)親愛的同學們：
(齊)大家下午好!
(男)1949年的10月1日，是一個特殊的日子。
(女)當新一輪的太陽重新照耀在祖國的大地上，
當莊嚴雄偉的*被印上燦爛的色彩，
(男)當被先驅們的鮮血渲染過的五星紅旗徐徐升起，
當毛主席用洪亮的聲音宣布：中華人民共和國成立了!
(女)世界的目光被吸引在了我們中國的身上!
那一天，沉睡的雄獅甦醒了!
那一天，千年的凍土復甦了!
那一天，中華兒女們站起來了!
(男)五千年的滄桑，
五千年的蛻變，
201#年大學國慶節文藝演出主持詞
五千年的奮鬥，
五千年的燦爛與輝煌。
(女)我們親愛的祖國媽媽已經63歲了，在這63年來，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，
(男)青藏鐵路的順利修築，神州五號的成功發射，北京奧運會的圓滿結束，都令世界為之震撼!
(女)在這舉國歡慶的日子裡，我們懷著對祖國他*的無比熱愛，帶著對祖國他*的無限祝福歡聚在一起，為我們親愛的祖國媽媽慶祝生日，某紐約輔成教育集團輔成國小慶祖國63華誕文藝演出現在開始!
歡度國慶節文藝晚會主持稿 篇2
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推
進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了
我縣教育事業的繁榮與發展。
乙：今晚，我們在這裡舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節的到來。
甲：在今晚這個舞台上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會
合：現在開始!
一、實驗國小《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創造奇蹟。
乙：請欣賞縣實驗國小的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼稚園 《快樂的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德;
乙：感恩是生活中永恆的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼稚園 的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
三、xx鎮中心國小《思密達》
甲：xx鎮中心國小下轄 所村級國小，是全縣最大的中心國小。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心國小的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上台表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風、碩果纍纍的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的聖殿，贏得了社會的廣泛讚譽。
乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人;上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼稚園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼稚園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教 質量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼稚園被確認為欽州市級示範幼稚園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示範幼稚園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼稚園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說並不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏
的時候最為美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象徵，孔雀舞是傣族代表性的
舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工
程師……
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“速度”。
乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建築特色，現xx中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼稚園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟樑，共和國大廈繁榮的背後，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼稚園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學校《節拍》
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩;
乙：請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》
十三、一職校《女兒花》
甲：今年以來，一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，為職校跨越發展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績 ，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿―《女兒花》。
結束語：
甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教育已進入以提高
質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹
立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書
育人的模範;
甲：我們要傳承和發揚崇尚實幹、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修
養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，
爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事
業追求，全力開創教育事業發展的新局面。
甲：為實現夢
乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝願教育事業明天更美好!
甲：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安!
歡度國慶節文藝晚會主持稿 篇3
男（大）：尊敬的各位領導
女（大）：各位來賓
男（小）：敬愛的大朋友們
女（小）：親愛的小朋友們
合：大家下午好
女（大）：九十二年前的七月，一個偉大的政黨宣告成立。
男（大）：九十二年前的七月，一面火紅的旗幟冉冉升起。
女（小）：從此，中華大地發生了翻天覆地的變化。
男（小）：從此，華夏兒女創造了震驚世界的奇蹟。
女（大）：又是一個豐收的七月，中國共產黨用金色的鐮刀把希望收割！
男（大）：又是一個如火的七月，中國共產黨用金色的斧頭把前程開拓！
女（小）：鮮紅的黨旗，經歷了九十二年的洗禮，顯得更加颯爽多姿。
男（小）：莊嚴的黨徽，經過了九十二載的錘鍊，顯得更加堅如磐石。
女（大）：今天，我們站在關鍵的歷史節點，全新的發展起點，“兩個100年”的奮鬥目標前景可期，民族復興的中國夢曙光在前。在熱烈慶祝中國共產黨成立九十二周年之際，為弘揚精神，推進文化建設，豐富職工文化生活，準備了這場文藝匯演。
男（大）：應邀出席本次演出的領導是：
女（大）：讓我們再一次以熱烈的掌聲，對各位領導、各位來賓、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男（大）：今天，讓我們用最美好的歌聲表達我們心底的聲音。
女（大）：今天，讓我們用最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅。
男（大）：文藝匯演
合：現在開始！
男（大）：首先，請欣賞由選送的舞蹈《唱支山歌給黨聽》。
女（大）：是您，用長江黃河的乳汁哺育了我；
男（大）：是您，用華夏千年的文明教育了我；
女（大）：是您，給了我一雙尋夢的翅膀；
男（大）：是您，鑄就了我鋼鐵般堅硬的脊樑，我愛你，中國。下面，請欣賞由選送的女聲獨唱《我愛你，中國》，演唱者：女士，大家歡迎！
男（小）：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；
女（小）：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
男（小）：下面，請欣賞由小朋友帶來的鋼琴演奏。（選送單位：）
男（大）：祖國的山川雄偉秀麗，祖國的江河波瀾壯闊，陝北同胞深情地歌詠道：毛主席來了晴了天，毛主席領導咱打江山。下面，請欣賞由選送的男聲獨唱，演唱者：
女（大）:蓬勃是我們多彩的姿容，激情是我們滾燙的心胸！
男（大）：創造是我們今天的使命，豪邁是我們明天的雄風！這就是我們風采，這就是我們豪情。下面，請欣賞由選送的詩朗誦，表演者：
女（大）：交誼舞自本世紀二十年代傳到中國，就得到了我國廣大民眾的喜愛。今天我們老乾處的同志們將給我們帶來精彩的交誼舞表演。相信，在輕柔、歡快的音樂旋律中，她們能以優美的舞姿征服在座的你、我、他！
男（大）：黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的鬥志；我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。請欣賞由選送的女聲獨唱，表演者：
女（大）：遠在萬里之遙的，有著這樣的一群人，他們，為了中非兩國的友誼，為了弘揚精神，不惜捨棄家的柔情與溫暖，不惜捨棄城市的喧囂與繁華，在那片貧瘠的土地上，飛揚塵土，默默奉獻，只為鋪設起一條條金光大道，只為架設起一座座七彩橋樑。他們，就是來自建設者們，在他們身後，還有默默給予他們支持的親人們，接下來請欣賞發生在他們身上的故事：。表演者：
男（小）:童年象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊;
女（小）：童年象蝴蝶，在歲月的花叢中，翩翩地飛舞。下面，請欣賞由選送的爵士舞表演。（表演者：）
女（大）：在我們的世界裡，傳統的節日似乎更應該用古典的方式來慶祝。在那璀璨的詩文里，流淌的是中華民族悠長的人文關懷，是華夏兒女對人生對故鄉的深情依戀。詩月千年，總有一句詩詞潛入我們的內心，總有一種情愫讓我們盪氣迴腸，在那如水的月光下，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。下面，請欣賞由選送的朗誦，表演者：
男（大）：清晨我站在青青的牧場，看到神鷹披著那霞光，像一片祥雲飛過藍天，為藏家兒女帶來吉祥，那是一條神奇的天路哎……。接下來讓我們領略雪域高原帶來的溫馨祝福，有請為大家帶來獨舞《天路》
女（大）：湘西，一塊神秘古樸的地方，那裡的風景秀美可人，那裡的山歌優美動聽。下面有請和為大家演唱。選送單位：。
男（小）：夢想的童年安睡在生命之花的懷裡，所以我們才童顏歡笑；
女（小）：夢想的童年定居在生命之樹的心裡，所以我們才夢想環繞；
男（小）：夢想，請揚帆起航！風采，請盡情綻放！
女（小）：今天，讓我們為童年夢而暢想，為中國夢而歌唱！下面，請欣賞由小哥哥為我們帶來的英語演講《我有一個夢想》。（選送單位：）
女（大）：黨是春天的新綠，黨是夏日的清涼；
男（大）：黨是冬夜的篝火，黨是秋天的金黃。
女（大）：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著南國早春的芬芳，北國麥穗的飄香；
男（大）：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著大江南北的歡笑，長城內外的交響。
女（大）：在這個歡慶的日子，請聽我們心底讚美的歌！請選送的男聲獨唱《唱支山歌給黨聽》，演唱者：
男（小）：，你知道我們國家有哪些好看的民族舞嗎？
女（小）：我知道啊！有傣族的孔雀舞、藏族的鍋莊舞、朝鮮族的長鼓舞、苗族的蘆笙舞，等等。
男（小）：，你還知道蠻多呢！接下來，請欣賞由小朋友給我們帶來的。(選送單位：*)
女（大）：輕柔的秋風帶著淡淡的憂傷，隨風而去，優美的琴聲卻時常迴蕩在心間。相信大家都想有那么一個人用優雅的琴聲觸動你身體的每一個細胞。那么接下來就請用她指間跳動的音符觸動你我，請聽鋼琴演奏：《秘密庭院》。（選送單位：）
男（小）：火紅的七月有著火紅的歌謠，今天，我們要放聲歌唱，獻給我們偉大的祖國，親愛的黨。下面，請欣賞帶來的歌曲聯唱
男（大）：太極劍是太極拳運動的一個重要內容，它兼有太極拳和劍術兩種風格特點，一方面它要象太極拳一樣，表現出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時還要表現出優美瀟灑，劍法清楚，形神兼備的劍術演練風格。下面，請欣賞武術表演太極劍，表演者：。
女（大）：古箏曲的優美旋律猶如婉轉悠揚的牧笛在遼闊的高原上蕩漾，敘述了人們對漫山紅遍的山丹丹花開的讚美和鄉土風情的思念，表達了人們對美好未來的嚮往。請欣賞帶來的古箏獨奏《山丹丹開花紅艷艷》
男（大）：愛國是一個永恆的主題，每一個中華兒女心中都充滿了對祖國無盡的愛。
女（大）：在這熱情似火、激情四射的七月，讓我們共同歌唱我們偉大的祖國，深深親吻我們可愛的祖國。請欣賞選送的男女聲合唱《親吻祖國》，演唱者：
男（大）：從義勇軍進行曲到東方紅，從春天的故事到走進新時代，
女（大）：九十二年的風雨歷程，九十二年的輝煌歷史，在每一個關鍵時刻，在每一次重大關頭，都是您，我們偉大的中國共產黨，把握歷史大勢，順應時代潮流，不斷開創革命和建設的新篇章。
男（大）：接下來，請欣賞由帶來的大合唱《我們走在大路上》、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
男（小）：老家有我的往事，老家有我的親人；
女（小）：老家有我的童話，老家有我的牽掛。下面，有請給我們帶來獨唱《老家》。（選送單位：）
女（大）下面，請欣賞由選送的低音提琴演奏《霍夫曼斯特協奏曲》，表演者：
男（大）：中國夢與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。
女（大）：歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，讓我們大聲呼喚：
合：為中國夢加油，為中國夢奮鬥。
男（大）：接下來就有請老乾處為我們帶來大合唱《我的中國夢》
男（小）：歌聲在飛揚，歡笑在蕩漾！
女（小）：弦律在流淌，喜悅在心上！
男（大）：願美妙的歌聲化作深情的祝福，祝福我們的黨興旺發達！
女（大）：願動人的弦律化作衷心的祝願，祝願我們的祖國繁榮富強！
男（大）：我們堅信，在中國共產黨的堅強領導下，在*黨委班子的團結帶領下，在全體幹部職工的奮力拚搏下，
合（大）：前景更加輝煌！明天更加美好！
女（大）：各位領導、各位來賓、各位朋友
男（大）：文藝匯演到此結束
合：朋友們，再見！