技能比賽主持詞開頭

技能比賽主持詞開頭 篇1

各位評審,各位老師:

上午好!

記得有一個名家曾經這么說過,一個精品往往是好的主題與好的形式的完美結合,既有美妙的構思,又獨特的語言。而在這個舞台上,老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力,展示教師的風采。今天,我們即將聆聽一場精彩的說課演講。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎評審老師們的到來!同時,也歡迎現場的所有老師和領導。

一堂好的說課,猶如一段音樂,曲調抑揚頓挫,節奏明朗,令人陶醉。為了進一步提升教師教育教學技能,夯實教育教學基本功,強化教師專業發展,更加透徹地了解說課,學校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。這次比賽分準備、預賽和決賽三個階段,通過層層選拔,這幾位優秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師,讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課!

第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語文老師,她博學善思,撰寫的論文多次獲獎,一直深信“興趣是的老師”的她,深受學生喜愛。下面請聽任海霞老師的說課,內容為二年級語文《歡慶》。

感謝任老師的精彩說課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師。“新穎、樸實、睿智”是她逐漸形成的教學風格。她能限度地體現學生的主體性,她的課,學生們愛上。接下來就由她給大家說課,內容為四年級語文《為中華之崛起而讀書》。

聽完侯老師的說課,激情澎湃,相信孩子們上完這一課,也會受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學新星,她銳意進取,潛心教研,教學技能不斷提高,獲得好評。今天她說課的內容是六年級語文《老人與海鷗》。

感謝程老師的精彩說課,接下來為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術不在傳授,而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念,帶著這份理念,她不斷地實踐著、思考著,撰寫的多篇論文獲獎。今天她說課的內容是五年級語文《梅花魂》。

技能比賽主持詞開頭 篇2

各位領導、各位來賓、參賽選手:

大家上午好!

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”今天,我們在這裡隆重舉行第xx屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與製作技術”項目競賽開賽儀式。出席今天簽約儀式的領導和來賓有:

xx市教委高教處處長xx教授

xx市高等職業技術教育研究會會長xx教授

xx市人力資源和社會保障局職業能力建設處副處長

xx市人力資源和社會保障局職業技能鑑定中心xx科長

正大軟體職業技術學院黨委書記兼常務副院長

xx市教委高教處幹部

讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎!

另外,參加今天開賽儀式的還有16支參賽隊伍的帶隊老師和參賽選手。歡迎你們的到來!

現在,我宣布:第xx屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與製作技術”項目競賽開賽儀式開始!

技能比賽主持詞開頭 篇3

尊敬的各位領導、老師,大家晚上好!

今天,我們再次歡聚一堂,繼續舉行新英才中英文學校班主任技能比賽。很榮幸擔任今天的主持。

創設擂台,搭建舞台。今天,將有4位老師在這裡現場競技,展現風采!他們是:六年級馮蓉蓉老師,七年級汪新傑老師,八年級李燕老師,九年級鄭遠宏老師。

我們預祝這4位老師,在今天的比賽中取得優異的成績。

比賽環節已進行完畢,評審老師們正在緊張的打分核分當中。在這次演講比賽中,各位選手表現非常積極、非常踴躍,非常有激情,從你們演講的氣度和燦爛的笑容里,我們看到了新英才的希望和未來,謝謝,謝謝你們!其實參與就是一種成功,今天收穫的相信一定是各位選手們自己!

下面請李主任做總結,大家掌聲歡迎。