學校辯論賽主持人台詞模板 篇1
大家晚上好。那裡是第xx屆“大學生辯論賽”預選賽第三場的現場，我是本次比賽的執行主席。
為了能讓本次比賽順利進行，讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開始前，請您將您的手機等通訊工具調成振動或者靜音狀態。下方由我來宣布會場紀律：
1、在辯論進行時不要隨意打斷辯手講話。
2、不可進行人身攻擊，辯手雙方需相互尊重。
3、除辯論開始一辯務必說“評審、同學們好”，其餘皆可省去。
4、在比賽中，辯手的辯位不能變動。
5、辯論雙方在進行正面交鋒時，一方說完後務必坐下，待對方發言完後，該方辯手起立後再發言。
6、每次辯論到最後30秒時，聲音及舉牌提示，時光結束後由執行主席宣布停止。
7、每個環節辯手雙方時光有限，請同學們儘量控制自我的掌聲，以免影響辯手發揮。
下方我為大家介紹這天到場的各位評審，他們是___________________________，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
相信透過辯手的辯論與分析，必須能給大家帶來一個不一樣的結果。
下方由我來為大家介紹這天的辯論雙方。此刻坐在我右手邊的是正方辯手，系代表隊，他們所持的觀點是。坐在我左手邊的是反方辯手，系代表隊，他們所持的觀點是。下方請各隊辯手介紹自我，首先有請正方，下方有請反方。
到底最終的結果如何呢，讓我們拭目以待吧！此刻我宣布，本次辯論賽正式開始。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇2
主席：各位、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限職責公司豐縣服務部協辦。
緊張的初賽和半決賽，此刻還剩下四支代表隊，將要里爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信選手的，各代表隊和辯手會給大家精彩的展現，本次比賽分為兩場，場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽;場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，我宣布會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人分鐘。
二、自由辯論階段：是雙方各分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，另一方開始發言，另一辯手緊之後發言，若有間隙，累計照常。同一方的發言次序不限。一方用時已完，另一方能夠發言，也能夠向主席不發言。在自由辯論階段，提倡交鋒，對問題迴避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的，扣分。
三、結辯陳詞階段：是分鐘，由雙方四辯結辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態勢總結陳詞，脫離、背誦事先的稿件者，扣分。
四、其它注意：
⒈在辯論時不要隨意打斷別人的話;
⒉不可人身攻擊;
⒊尊重主席及評審的評判;
⒋提倡辯手使用國語，對使用國語者加分;
⒌除辯論開始一辯說“主席、評審、大家好”，其餘皆可省去。
⒍在辯論中，辯手能夠使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。
⒎在每場比賽中，辯手的辯位變動。
⒏在辯論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言佳句，但不提倡引用敏感歷史人物及當代現任人的講話，以免引起歧義。，在舉例時，儘量敏感的政治人物及政治事件。
⒐提示：最終秒時，哨音提示，結束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題。
下頭，請辯論雙方代表隊上場。
此刻我來介紹一下的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬，的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，的觀點是：會計信息失真的主要原因會計職業道德的問題。
主席：下頭，辯論開始，歡迎正方一辯發言，分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對的觀點作了立論陳述，此刻來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，分鐘。請!
主席：感激反方一辯的精彩陳述，下頭請正方二辯作補充陳詞，是分鐘;
主席：下頭有請反方二辯作補充陳詞，分鐘;
主席：下頭請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，是分鐘;
主席：下頭請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，分鐘;
主席：多謝，剛才雙方一、二、三辯陳詞之後，接下來又是施展才華的時刻了，辯論賽最精彩的時刻自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有分鐘的發言，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之後，一方要立刻發言，若有間隙，累計照常。一方用時已完，另一方能夠發言，也能夠向主席不發言。提倡交鋒，對問題迴避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的，也要扣分。好，此刻我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請正方先發言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而各方的位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。先從反方四辯__開始，分鐘。請。
主席：多謝!此刻請正方四辯__為正方作總結性陳述，分鐘。請。
主席好感激各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請現場評審給大家客觀公正的答案請評審退席評議。
主席：在評審評議期間，有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱，她演唱的歌曲是：
大家歡迎!
下頭請豐縣中學給大家演唱，他演唱的歌曲是：
大家歡迎。
主席：在比分揭曉之前先請現場的評審嘉賓對的辯論點評有請大家歡迎
主席：下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：方代表隊的辯辯手。本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊是：
方代表隊。
各位，各位觀眾朋友們，十餘天的緊張比賽，各個代表隊和各位辯手歷經初賽、半決賽和的決賽。比賽中各位辯手辯出了，辯出了會計人的風采，從中產生了一批優秀辯手，的決賽中也產生了本屆辯論賽的冠軍代表隊，辯論賽已到此結束，下頭髮獎：
⒈本屆辯論賽的優秀辯手和最佳辯手是：衛生系統代表隊：陳文、田苗，財政局機關代表隊：韓方真;鎮財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峰、孫惠娟。
本屆辯論賽的最佳辯手是：財政局機關代表的代曉曼。
下頭有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優秀辯手和最佳辯手發獎。
⒉本屆辯論賽優勝獎的代表隊是：信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。
下頭請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給優勝獎的代表隊頒獎，大家歡迎。
⒊本屆辯論賽三等獎的代表隊是：縣衛生系統代表隊、委派會計一隊。
下頭請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給頒獎。
⒋本屆辯論賽二等獎的代表隊是：鎮財政代表隊。
下頭請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮雲同志頒獎。大家歡迎。
⒌本屆辯論賽一等獎的代表隊是：財政局機關代表隊。
下頭請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志，南京信泰證券有限職責公司總經理馮小燁同志給一等獎的代表隊頒獎，大家歡迎。
各位、觀眾朋友們，本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯論賽到此圓滿結束。多謝大家
學校辯論賽主持人台詞模板 篇3
親愛的同學們大家晚上好
歡迎來到重慶郵電大學自動化學院20xx年新生辯論賽初賽的比賽現場。
首先請允許我為大家介紹本場比賽到場的評審，他們是來自 自動化辯論隊的資深辯手們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本屆大賽將決出冠，亞軍隊伍各一支，以及最佳辯手若干。獲獎單位及個人將獲得由重慶郵電大學自動化學院頒發的獎狀及獎品。頒獎典禮將在年度總結表彰大會上舉行。
心靈的碰撞，思維的交鋒，從來都是辯論的主旋律。辯手們引經據典，用他們的口才與激情讓辯論閃耀著智慧的光芒。而今晚，雙方辯手又將會為我們獻上一場怎樣的思想盛宴呢，讓我們一起來進入今天緊張激烈的比賽環節。(上台就坐)
主席詞部分
在現代社會中，有一個永恆的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會 生存和發展的動力。樹有長短，水有清濁，芸芸眾生忙碌於大千世界，他們都離不開競爭與合作。
而接下來，本場比賽的辯手們將就《現代社會競爭比合作更重要還是合作比競爭更重要》這一辯題展開激烈的討論。讓我們用熱烈的掌聲歡迎雙方辯手上場。
請就坐。(等他們坐定以後)
現在坐在我右手邊的是本場比賽的正方代表隊。他們所持的觀點是《現代社會競爭比合作更重要》。
而坐在我左手邊的是本場比賽的反方代表隊。他們所持的觀點是《現代社會合作比競爭更重要》。
下面先讓我們來認識一下雙方的辯手。
首先請正方為大家做自我介紹。 感謝正方辯手。
同樣，也請反方為大家作自我介紹。 感謝反方辯手。
本場比賽分為1.立論陳詞，2.攻辯，3.攻辯小結，4.自由辯論，5。總結陳詞五個個環節。
當時間還剩三十秒時，你將會聽到這個聲音。(播放提示音)
而時間結束時，您將會聽到這個聲音。(播放提示音)
本場比賽將採用投票的方式選出優勝隊。得票多者獲勝。當一隊的得票超過八票時，我們將停止投票。
現在，我宣布比賽正式開始，首先進入第一個環節，立論陳詞。在本環節雙方各有三分鐘的時間進行發言。下面有請正方一辯。
謝謝正方一辯，下面，讓我們看看反方是如何破題理論的，有請。 謝謝反方一辯。
接下來將要進行的是本場比賽的攻辯環節。每輪攻辯共有兩分鐘時間，請注意，此環節提問方不得回答，回答方不得反問。發問時間不得超過15秒，回答時間不得超過30秒。
下面有請正方二辯挑選反方二三辯其中的一位進行攻辯。時間為兩分鐘。
時間到，感謝二位。 下面有請反方二辯挑選正方二三辯的其中一位進行攻辯。時間為兩分鐘。
時間到，謝謝兩位。 下面有請正方三辯挑選反方還未發言的一位進行攻辯。時間為兩分鐘。
時間到，謝謝兩位。 下面有請反方三遍挑選正方還未發言的一位進行攻辯。時間為兩分鐘。
感謝雙方辯手精彩的攻辯，接下來將要進行的是本場比賽的攻辯小結，本環節雙方辯手將各有兩分半的發言時間，首先有請正方一辯。
感謝正方一辯，接下來，有請反方一辯進行攻辯小結。
感謝雙方一辯的攻辯小結。接下來，我們將進入本場比賽最精彩的自由辯論環節。由於本環節節奏緊湊，請在場的觀眾不要鼓掌。在此提醒雙方辯手，你們各隊將會分別有四分鐘的累積發言時間，正反雙方交替發言，同一方的發言順序不限。正方先發言，一方發言落座後，另一方應馬上發言，若有時間間隙，累積時間照常進行。好，現在我宣布自由辯論正式開始，請正方先發言，計時開始。
感謝雙方精彩的發言。接下來將進行的是本場比賽的最後一個環節，總結陳詞。本環節，雙方四辯將各有三分鐘進行發言。讓我們從反方先開始。有請反方四辯。
感謝反方四辯，接下來讓我們看看正方是如何總結整場比賽的，有請正方四辯。
感謝雙方辯手帶來的精彩辯論。下面有請本場的評審 自動化學院辯論隊資深辯手 蘇再卿同學 對剛才的比賽進行點評，有請。
感謝蘇再卿的精彩點評。接下來，讓我們先放鬆一下,幾分鐘後我們將開始今晚的第二場比賽。
主持詞結束部分
感謝______的精彩點評。到這裡，今晚的比賽就告一段落了，感謝各位嘉賓及評審的到場，同樣也感謝各位同學的支持。感謝辯手們絕妙的辯論，也感謝同學們熱烈的掌聲。本次新生辯論賽的初賽第二場將於_______在_______舉行。敬候大家的再次光臨。再見。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇4
各位評審老師，各位來賓，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟體工程職業學院院社團聯合會主辦，語言藝術協會承辦，院學生會學習部、各系學習部、組織部協辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現場。即將在這裡進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽，總第十二場比賽!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：光電系代表隊
正方教練：老師/同學，來自20xx級專業
反方：電子系代表隊
反方教練：老師/同學，來自20xx級專業
擔任本場比賽評判團的是：
電子系：團總支書記彭x老師，另外有王x老師，
孫x老師，邱x老師
光電系：徐x老師
軟體系：何x老師
機械系：尹x老師
國語水平測試員副教授李xx老師
團委副書記黃老師
謝謝，謝謝各位評審老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!
學校辯論賽主持人台詞模板 篇5
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位選手，大家下午好!
歡迎各位來到工研院首屆辯論賽決賽的現場，我是主持人。本屆辯論賽由主辦，承辦，由黨總支下屬四個支部組成四支參賽隊伍，共分半決賽及決賽兩個階段，今天我們將進行兩場決賽。
在半決賽的比賽現場，各位辯手鬥志鬥勇、妙語連珠，充分展示了辯手們的積極進取、永不言敗的精神風采，希望四支隊伍在今天的決賽中依舊為我們帶來一場思辨的盛宴。
介紹蒞臨領導、評審
首先請允許我介紹今天決賽的領導和評審們，他們是：，感謝您撥冗擔任今天的評審;，感謝您對本次比賽的'支持;
我們評審團成員還有：、。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和評審的到來!同時積極參與我們大賽的還有工研院全體黨員同志，以及四個黨支部所在單位的員工代表，感謝你們的熱情參與和大力支持。
介紹比賽賽制
攻辯階段、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞
希望選手們遵守賽制，尊重評審，尊重對方辯友，希望在場觀眾遵守秩序，做文明觀眾，為選手鼓勵喝彩。
介紹論題及正反雙方
接下來我們即將開始第一場比賽。兩隊將闡述貼近我們工作的山寨與科技創新的話題。
首先我來為大家介紹一下本場兩支參賽隊伍的陣容，在我右手邊的是正方——X黨支部代表隊。他們的觀點是，接下來請正方辯手做自我介紹。
【介紹名字和職務······】
好，感謝正方辯友。在我左手邊的是反方——X黨支部代表隊。他們的觀點是，請反方辯手做自我介紹。
【介紹名字和職務······】
那么現在雙方辯手都鬥志高昂、嚴陣以待了。究竟是哪方更勝一籌，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵，期待雙方隊伍的精彩表現!
學校辯論賽主持人台詞模板 篇6
尊敬的各位老師，同學們：大家晚上好!
我們本場辯說賽的辯題是：會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業道德的問題。
下面，請辯說雙方代表隊上場。
此刻我來介紹一下今天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的4位辯手分袂是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，他們的四位辯手分袂是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業道德的問題。
主席：下面，辯說起頭，首先我們接待正方一辯講話，時刻3分鐘。
主席：好，適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述，此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話，時刻也是3分鐘。請!
主席：感謝感動反方一辯的出色陳述，下面請正方二辯作填補陳詞，時刻是3分鐘;
主席：下面有請反方二辯作填補陳詞，時刻也是3分鐘;
主席：下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻是3分鐘;
主席：下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻也是3分鐘;
主席：感謝，經由適才雙方一、二、三辯陳詞之後，接下來又是他們施展才調的時刻了，也是辯說賽最出色的時刻---辯說。在辯說起頭之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的講話時刻，正反雙方輪流講話，統一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之後，此外一方要馬上講話，若有間隙，累計時刻照常進行。若是一方用時已完，另一方可以繼續講話，也可以向主席提出不講話。我們倡導積極交鋒，對主要問題迴避兩次以上的一方扣分，對於對方已經明晰回覆的問題仍然糾纏不放的，也要恰當扣分。好，此刻我公布揭曉辯說正式起頭。
主席：先請正方先講話
主席：好，列位不美觀眾，適才這段辯說可謂很是的出色，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯起頭，時刻3分鐘。請。
主席：感謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時刻也是3分鐘。請。
主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯說,事實哪方獲勝,請現場評審給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評審退席評議。
主席：在評審評議時代，我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給巨匠演唱，她演唱的歌曲是：
主席：在比分揭曉之前,先請現場的評審嘉賓對今天的辯說進行點評,有請,巨匠接待
主席：下面我公布揭曉本場角逐辯手是：方代表隊的辯辯手。獲得本場角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊是：
方代表隊。
列位率領，列位不美觀眾伴侶們，經由十餘天的嚴重角逐，我們各個代表隊和列位辯手歷經預賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平，辯出了會計人的風度，從中發生了一批優異辯手，今天的決賽中也發生了我們本屆辯說賽的冠軍代表隊，辯說賽已到此竣事，下面進行發獎：
1、獲得本屆辯說賽的優異辯手和辯手是：衛生系統代表隊：陳文、田苗，財政局機關代表隊：韓方真;鎮財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峰、孫惠娟。
獲得本屆辯說賽的辯手是：財政局機關代表的代曉曼。
下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優異辯手和辯手發獎。
2、獲得本屆辯說賽優勝獎的代表隊是：信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。
下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優勝獎的代表隊頒獎，巨匠接待。
3、獲得本屆辯說賽三等獎的代表隊是：縣衛生系統代表隊、委派會計一隊。
下面請縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給他們頒獎。
4、獲得本屆辯說賽二等獎的代表隊是：鎮財政代表隊。
下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮雲同志頒獎。巨匠接待。
5、獲得本屆辯說賽一等獎的代表隊是：財政局機關代表隊。
下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志，南京信泰證券有限責任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎，巨匠接待。
列位率領、不美觀眾伴侶們，本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯說賽到此*結束。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇7
第_屆“__杯”辯論賽主席主持詞
(本主持詞僅供參考，主席可根據賽場具體情況發揮)
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家__(時間)好!歡迎大家來到由__大學學生會主辦、__大學辯論協會協辦的__大學第_屆“__杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是：
初/復/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方： (系)代表隊
反方： (系)代表隊
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)
正方一辯： 同學，來自 200 級 專業
二辯： 同學，來自 200 級 專業
三辯： 同學，來自 200 級 專業
四辯： 同學，來自 200 級 專業
反方一辯： 同學，來自 200 級 專業
二辯： 同學，來自 200 級 專業
三辯： 同學，來自 200 級 專業
四辯： 同學，來自 200 級 專業
擔任本場比賽評判團的是：
(院(系)團/黨委副書記) __ 老師
(院(系)團/黨委副書記) __ 老師
(院(系)團/黨委副書記) __ 老師
(院(系)團/黨委副書記) __ 老師
(院(系)團/黨委副書記) __ 老師
擔任本場比賽點評的嘉賓是：
院(系)團/黨委副書記 老師
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於 的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹) ……
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。 ……
謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。 ……
感謝反方一辯的發言，下面進入攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問，答者只準答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。總計時間1分30秒。請。……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。 ……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。 ……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。 ……
感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。 ……
謝謝，現在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。 ……
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發言。 ……
謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論後，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數評審通過後辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請提問者說明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續。現在請觀眾朋友向正方選手提問，請。……
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。 ……
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，請。 ……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。 ……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這裡，本場比賽就告一段落了。根據比賽規則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：
( 院(系)團/黨委副書記 ) __ (老師 )為今晚這場辯論作點評，有請。__
謝謝 __ 老師的精彩點評。
現在評判結果已經出來了，(本場比賽的最佳辯手是： 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學，讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)
下面我鄭重宣布，經過評判團認真的評判，最終以 比 的結果判定本場比賽的優勝隊是： 正方/反方 代表隊
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發言時間用盡結束時仍未結束髮言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發言”。)
學校辯論賽主持人台詞模板 篇8
【比賽開始前，我提醒所有在場人員及觀眾以下三個方面：
1.請把您的手機調成振動或靜音，
2.在為隊員加油時，請不要大聲喧譁或出現拍桌子的現象。以免干擾比賽的正常進行。
3.比賽時，不用鼓掌，以免打擾辯手思考。謝謝!】
尊敬的各位評審、辯手、親愛的觀眾朋友們，大家晚上好!這裡是：由涉外商務管理學院學生會舉辦的第六屆大學生辯論賽 此次比賽為--賽第--場的比賽現場，我是此次辯論賽的主持人--- 我謹代表主辦方感謝各位的到來!(鼓掌)
今天的辯論賽即將開始，在比賽開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雙方隊員!
本次辯論賽是採取抽題的方式，參賽隊伍已經在比賽前抽好題，經過一天的準備即將上場交鋒!
本場比賽抽到的辯題為:
其中(班級)正方____的觀點為：
(班級)反方____的觀點為：
(可對觀點進行闡述)
那么，到底是____還是_____，今天就讓我們來聽聽正反方各自的觀點。
為了讓大家更近一步地認識參加今天比賽的兩隻隊伍，我們有請雙
方隊員做一下自我介紹。
首先有請正方隊員作自我介紹。請! 謝謝!
有請反方隊員作自我介紹。。請!謝謝!
本場比賽的評判團由學生幹部評審組成，他們是：
在辯論過程中，請辯手注意以下幾個方面：
一.辯論時，辯手起立到落座為計時時間，請辯手珍惜時間，如果辯論過程中出現冷場，冷場時間超過10秒，將視為自動棄權;
二.辯論過程中，應注重禮貌問題，請多使用敬語，比如：您，對方辯友，請問等。在攻辯環節和自由辯論環節，辯手可以激情辯論，但不可以採取人身攻擊。
三.辯手準備資料不超過個人手掌大小，否則適當扣分。
四.正反方辯手應注意工作人員的舉牌和搖鈴，舉牌代表所剩餘的提問或回答時間，搖鈴代表提問或回答時間已到，應立即停止辯論。 此次比賽共五個環節，分別是
一. 破題立論
二. 攻辯
三. 攻辯小結
四. 自由辯論
五. 總結陳詞
下面進行辯論賽：
1.認識了今天的辯手和評審，下面，我們將進行本次比賽的第一環節破題立論，立論時間為3分鐘，正反方一辯交替進行。破題立論要求邏輯清晰，言簡意賅,讀稿或者延時均要被扣分。
下面我們有請正方一辯進行破題立論，時間為3分鐘，請! 感謝正方一辯，有請反方一辯，時間同樣為3分鐘，請!
2.精彩的破題立論結束後，我們將進入本次比賽的第二環節，攻辯。攻辯階段由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方的問題並可以隨時停止攻方的回答。每一輪攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答。答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者說明理由，拒絕回答。攻辯時應說明選擇對方第幾辯進行一對一的攻辯。每一輪攻辯階段為1分鐘30秒，提問方提問時間不得超過30秒，回答方回答時間不得超過1分鐘。
1) 下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
2) 有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
3) 有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
4) 有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
(您好!打擾一下，您的時間到了。
提問方提問時間到了，回答方還有時間回答，還可以繼續)
3.經過激烈的攻辯交鋒後，下面進入攻辯小結環節。攻辯小結由正方開始，正反方交替進行。攻辯小結時間為1分鐘30秒。
有請正方一辯作攻辯小結，時間為1分鐘30秒。請!
有請反方一辯，時間同樣為1分鐘30秒。請!
4. 接下來進入自由辯論環節，自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任意一名辯手起立發言。完畢後，反方的任意辯手應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。在自由辯論中，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。發言辯手落座為發言結束即為另一方開始的時間標誌，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，照常累計時間。自由辯論提倡交替進行。如果一隊的時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。
下面有請反方任意一名辯手開始自由辯論。請!
5.各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常精彩，但是時間有限，我們不得不結束這精彩的自由辯論。下面我們將進入本次比賽的第五環節，總結陳詞。總結陳詞每對=隊時間為3分鐘，辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結;脫離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分，並以辯手坐下為總結髮言結束，不可在繼續。 下面有請正方四辯進行總結陳詞，時間3分鐘。請!
有請反方四辯，時間同樣為3分鐘，請!
精彩的辯論賽到此就要告一段落了，讓我們有請評審台下商議 在宣布本次比賽結果之前，讓我們以熱烈的掌聲有請_---老師對今天的比賽做現場點評，有請!
謝謝__---老師為我們做的精彩點評!
為保證評分公平、公正、公開在公布得分前我簡述一下評分方法：
一. 評審的打分中去掉一個最高分，去點一個最低分，將其餘的分
數相加並求其平均值，為該參賽隊伍的得。
二. 個人分去掉一個最高分，去掉一個最低分，將其餘的分數相加
並求其平均值，分數最高者為最佳辯手。(初賽省略)
三. 如果比賽中出現兩隊得分相同，則一律由評審團另行投票決定。 以下為兩隊的得分情況：
獲勝方是：
請各位評審。嘉賓首先退場，各位觀眾退場，今天的辯論賽到此結束，謝謝大家。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇9
主席：各位領導、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、電視豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。 經過緊張的初賽和半決賽，現在還剩下我們四支代表隊，將要在這裡進行爭奪
三、四名和冠亞軍的決賽，相信經過選手的充分準備，各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現，本次比賽分為兩場，第一場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。 比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方
一、
二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題迴避兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對於脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評審的評判;
4、我們提倡辯手使用國語，對使用國語者適當加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評審、大家好”，其餘皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言佳句，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，儘量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示：最後30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子。 本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是否是會計職業道德的問題。 下面，請辯論雙方代表隊上場。 現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的4位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因不是會計職業道德的問題。 主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。 主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請! 主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘; 主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘; 主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘; 主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘; 主席：謝謝，經過剛才雙方
攻辯規則：
20xx年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞
第X屆“杯”辯論賽主席主持詞
(本主持詞僅供參考，主席可根據賽場具體情況發揮)
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家(時間)好!歡迎大家來到由XX大學學生會主辦、XX大學辯論協會協辦的XX大學第X屆“杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是：
初/復/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方： (系)代表隊
反方： (系)代表隊
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)
擔任本場比賽評判團的是：
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於 的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹) ……
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。 ……
謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。 ……
感謝反方一辯的發言，下面進入攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問，答者只準答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。總計時間1分30秒。請。 ……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。 ……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。 ……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。 ……
感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。 ……
謝謝，現在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。 ……
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發言。 ……
謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論後，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數評審通過後辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請提問者說明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續。現在請觀眾朋友向正方選手提問，請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。 ……
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，請。 ……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。 ……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這裡，本場比賽就告一段落了。根據比賽規則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：
( 院(系)團/黨委副書記 ) (老師 )為今晚這場辯論作點評，有請。
謝謝 老師的精彩點評。
現在評判結果已經出來了，(本場比賽的最佳辯手是： 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學，讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)
下面我鄭重宣布，經過評判團認真的評判，最終以 比 的結果判定本場比賽的優勝隊是： 正方/反方 代表隊
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發言時間用盡結束時仍未結束髮言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發言”。)
學校辯論賽主持人台詞模板 篇10
各位評審，同學，大家下午好!我宣布大連翻譯職業學院第xx屆辯論賽，第1場半決賽現在開始，參加本次辯論賽的評審有法語系主席張詩涵、校學生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感謝各位評審的出席，下面有請我們的正反雙方辯手入場。
首先請雙方辯手進行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下面請反方辯手進行自我介紹……同樣預祝你們在本場辯論賽中能夠充分發揮自己的辯論實力。
辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：
本次辯論賽一共分為四個環節：
第一個環節是開篇立論，由正方開始陳述，時間為3分鐘
接下來是一對一攻辯環節，時間為2分鐘，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，最後由反方三遍選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
攻辯環節結束後，進入攻辯小結環節，時間為兩分鐘，首先由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結
接下來是自由辯論環節，雙方各5分鐘發言時間，由反方先開始發言
最後是總結陳詞，時間為4分鐘，反方辯手先發言。再由和分組計算分數，公布比賽結果。
好，大致過程就是這樣，現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於現在社會需要專業人才還是通用人才的話題：
正方所持觀點是：現在社會需要專業人才
反方所持觀點是：現在社會需要通用人才
當今社會的企業，技術形形色色、不近相同，也正是因為社會的複雜性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會才會進步，經濟才會發展，在我看來，現在社會，專業人才，通用人才二者同時需要。
那么今天雙方辯手就要以此為話題，進行一場精彩的辯論。辯論的第一個環節是開篇立論，在發言前，辯手們須了解，當還剩30秒發言時間時，我們的計時員會舉手示意，當發言時間結束時，我們的計時員會吹哨示意，發言時間結束後，不得繼續發言，請各位辯手把握好發言時間，首先請正方一辯對本方觀點進行闡述，時間為3分鐘，計時開始。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇11
一、開場詞：
主席：各位領導、各位同學，歡迎大家回到辯論會現場，我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個話題是：醫生的醫術重要還是醫德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手：正方：02級高職一班，正方一辯_______，二辯_______，三辯_______，四辯_______，他們的立場是醫生的醫術比醫德更重要反方：來自02級臨床二班，反方一辯_______，二辯_______，三辯_______，四辯_______，他們的立場是醫生的醫德比醫術重要。
二、宣布隊員論辯開始：
(1)雙方一辯開篇立論，由正方先發言，各自發言時間不超過3分鐘;
主席：現在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯______同學表明立場和發言，時間為三分鐘(掌聲)。
主席：感謝______同學(正方一辯)，謝謝!下面有請反方一辯_______同學來陳述觀點，時間也是3分鐘。
(2)攻辯
主席：感謝_______同學(反方一辯)!接下來要進入的是攻辯環節。在這個環節中，我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意：問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。好，首先有請正方二辯_______同學提問。(掌聲)
主席：好，下面我們有請反方二辯_______同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。
主席：好，下面我們有請正方三辯______同學選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。
主席：現在進行到了攻辯的最後一輪。有請反方三辯______同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。
(3)自由辯論階段：
主席：感謝_____同學(最後一個發言的人)!
好了，下面緊接著要進入辯論會最為精彩的階段自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言。首先從正方開始。請。
(4)雙方四辯總結陳詞，由反方先發言，各自發言時間不超過4分鐘;
主席：時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請反方四辯______同學總結反方觀點，時間4分鐘。
主席：謝謝______同學(反方四辯)。接下來請正方四辯______同學進行總結陳詞，時間也是4分鐘。
主席：請評判團給這些選手們打分。
利用評審緊張評分的機會，我們仍然進行中場答辯，請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學們向辯手提問，共4個同學提問)
三、評判團進行評議和裁決
四、裁決期間，主席主持觀眾就辯題發表看法
主席：謝謝雙方辯手精彩的回答!現在，辯論會已經接近尾聲了，下面我們有請______老師就我們今天第二場辯題發表看法。
五、評決開始
1、評判團代表點評賽況
2、主席宣布比賽結果
主席：謝謝!在宣布成績之前，先讓我邀請評判團代表_______老師給我們分析今晚的賽情。有請!(拿比賽結果)
主席：謝謝______老師!
下面我宣布比賽結果：本場辯手是_________同學。(掌聲)
本場獲勝方是_____________。(掌聲)
同時我們用掌聲對___方同學(敗方)表示感謝!(掌聲)
學校辯論賽主持人台詞模板 篇12
(1)各位請安靜，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您的手機調整到震動或靜音狀態，在比賽過程中，請您保持賽場的安靜，不要走動。謝謝您的合作!
(2)各位評審，各位同學，大家中午好!歡迎來到經濟學部辯論賽現場。
(3)介紹辯題
(4)接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及它們所持的觀點：
坐在我左手邊的是今天的正方 ，他們的觀點是： 坐在我右手邊是今天的反方 ， 他們的觀點是： 希望今天辯手能給我們帶來一場精彩的辯論賽。
(5)首先有請正方做自我介紹，謝謝正方辯手。 有請反方辯手做自我介紹，謝謝反方辯手。
(6)下面我們進入本場比賽的第一個環節：立論陳詞 有請正方一辯，時間2分30秒。謝謝正方一辯的發言
下面我們看看反方一辯是如何破題立論的。時間同樣3分20秒。 謝謝反方一辯。
(7)下面進入攻辯環節。正反方二三辯參加攻辯。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替!時間每方各一分鐘，每個提問不得超過10秒，回家不得超過20秒。
首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。謝謝
下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，謝謝
接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，謝謝
接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯
(8)感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。
謝謝，現在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒
(9)經過剛才一番激烈的爭鋒相對，我們比賽也漸入佳境，下面就讓我們進入到大家最為期待的、最具挑戰性的自由辯論。辯論時雙方必須交替發言，時間各為4分鐘。先從正方開始!
(10)剛才精彩的自由辯論，顯示了各位辯手的辯才與智慧。在座的觀眾也一定躍躍欲試，下面我們進入觀眾提問環節。觀眾提問需經2位評審以上判定有效後，被提問方才能回答，除四辯外，任意辯手回答。時間都是一分鐘。
請觀眾向反方提問，謝謝!
請觀眾向正方提問，謝謝!
反方在期待觀眾的第二個提問，謝謝!
最後一個問題請觀眾向正方提問，謝謝!
(11)下面我們要請雙方的四辯總結陳詞。 時間3分鐘。 先請反方四辯開始。謝謝反方四辯
下面我們請正方四辯總結陳詞。時間同樣3分鐘
(12)雙方的辯手已完成他們的精彩辯論，我們的評審又意向如何呢?請評審退席評議。在這期間，我們輕鬆一下!
(13)好了，我們回到比賽中，一場比賽結果雖重要，評審的耐心點評也同等重要!請評審點評我們辯手今天的表現!謝謝評審的點評。
(14)下面我宣布結果，最佳辯手是 最佳團隊是
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
今天的辯論賽到此結束，感謝各位的光臨。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇13
主席：各位領導、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、電視豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。經過緊張的初賽和半決賽，現在還剩下我們四支代表隊，將要在這裡進行爭奪
三、四名和冠亞軍的決賽，相信經過選手的充分準備，各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現，本次比賽分為兩場，第一場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方
一、
二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題迴避兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對於脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評審的評判;
4、我們提倡辯手使用國語，對使用國語者適當加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評審、大家好”，其餘皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言佳句，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，儘量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示：最後30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子。 本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是否是會計職業道德的問題。下面，請辯論雙方代表隊上場。現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的4位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因不是會計職業道德的問題。主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請!主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘;主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘;主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘;主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘;主席：謝謝，經過剛才雙方
攻辯規則：
20__年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞
第_屆“__杯”辯論賽主席主持詞
(本主持詞僅供參考，主席可根據賽場具體情況發揮)
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家__(時間)好!歡迎大家來到由__大學學生會主辦、__大學辯論協會協辦的__大學第_屆“__杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是：
初/復/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方： (系)代表隊
反方： (系)代表隊
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)
擔任本場比賽評判團的是：
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於 的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹) ……
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。 ……
謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。 ……
感謝反方一辯的發言，下面進入攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問，答者只準答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。總計時間1分30秒。請。……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。 ……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。 ……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。 ……
感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。 ……
謝謝，現在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。 ……
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發言。 ……
謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論後，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數評審通過後辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請提問者說明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續。現在請觀眾朋友向正方選手提問，請。……
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。 ……
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，請。 ……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。 ……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這裡，本場比賽就告一段落了。根據比賽規則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：
( 院(系)團/黨委副書記 ) __ (老師 )為今晚這場辯論作點評，有請。__
謝謝 __ 老師的精彩點評。
現在評判結果已經出來了，(本場比賽的最佳辯手是： 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學，讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)
下面我鄭重宣布，經過評判團認真的評判，最終以 比 的結果判定本場比賽的優勝隊是： 正方/反方 代表隊
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發言時間用盡結束時仍未結束髮言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發言”。)
學校辯論賽主持人台詞模板 篇14
當今社會，大學為學生提供了更多與社會接觸的機會，許多大學生滿懷信心地想自己乾出一番事業，於是紛紛走上了創業之路，但是大學生創業也會遇到許多的困難，如資金緊張、經驗不足等，有的甚至也會失敗收場。那么，在校大學生創業是利大於弊還是弊大於利呢？
下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相，闡述原因。
好的，下面我宣布辯論賽正式開始。
（一）首先，進入我們的第一環節，即：開篇立論環節。在本環節中，雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩餘30秒時，會有計時員警示音提示；鈴聲響起時，請辯手停止發言。
現在，我們首先請正方一辯進行立論陳詞，有請。
好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了（“精彩”等形容詞的）立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的，有請反方一辯。
（二）感謝反方一辯（“條理清晰”等形容詞）的精彩論述。在剛才的規範發言中，雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。那么接下來，我們進入今天的第二環節，即：反駁論證環節。在此環節中，雙方都有兩分鐘的時間針對對方的立論進行反駁論證。首先，我們有請正方二辯做反駁論證，時間為兩分鐘，有請。
下面有請反方二辯作反駁論證，時間同樣為兩分鐘，有請。
（三）感謝雙方辯手的精彩發言。下面進行第三環節二辯對辯環節。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發言。
當對辯環節開始時，正反兩方二辯起立，並由反方二辯開始發言。在反方二辯結束髮言後，反方二便立即發言。雙方依次程式輪流發言，一方時間用完則停止發言，另一方可繼續發言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請！
到現在為止，相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面，我們就將進入正方三辯盤問環節。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一輪盤問階段為90秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發問，否則適當扣分。
盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。現在有請正方三辯開始。
（四）感謝雙方精彩的發言。經過了考驗個人應辯能力的盤問環節，接下來雙方三辯將針對上一環節進行盤問小結，雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手，計時開始。
謝謝，現在有請反方三辯手進行盤問小結，時間同樣為1分30秒。計時開始。
（五）經過前面的四個環節之後，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來，我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環節——自由辯論環節。本環節共10分鐘，每隊各有5分鐘的發言時間，當一方時間剩餘30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發言。正反雙方交替發言，同一方的發言順序不限。如果在本環節中出現惡性鼓掌喝彩現象，影響比賽正常進程，經一次提醒仍不改正者，將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍糾纏不放的，適當扣分。
好，現在我宣布，自由辯論正式開始，有請反方先發言。計時開始。
（六）謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針鋒相對的發言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結陳詞環節，往往更是舉足輕重。在本環節中，雙方各有3分鐘時間，剩餘30s時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發言。那么下面，我們首先有請反方三辯進行總結髮言，有請。
謝謝！接下來請正方三辯作總結髮言，時間同樣為3分鐘。請。
感謝場上六位辯手精彩的表現。截止到現在，本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手，花落誰家，我們相信評審會給大家一個客觀公正的答案。下面有請為我們帶來一首歌曲。
謝謝，謝謝為我們帶來的精彩表演。
在我們的評審經過討論商議之後，結果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評審老師為本場辯論賽進行點評。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇15
男：辯青春華采
女：論千古風流
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛同學們
合：大家晚上好
男：那裡是.....x大學文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現場
女：本次“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學與新聞學院團委學生會主辦、文學與新聞學院團委學生會學習部承辦，文學與新聞學院辯論隊協辦.
男：接下來請允許我介紹今晚到場的領導和嘉賓。他們是
女：今日到場的嘉賓還有文學與新聞學院第xx屆團委學生會主席團成員及各部部長以及各院系辯論隊成員
男：再次歡迎各位。
男：從...x年到...x年，載春華秋實，歲月在風捲雲涌中閒庭信步
女：載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗
男：有這樣一群人，他們思維敏捷，風采卓然
女：有這樣一群人，他們心懷夢想，追求堅定
男：有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生
女：於是他們昂首出此刻辯論賽場，為自我的人生添上這意義非凡的一筆
學校辯論賽主持人台詞模板 篇16
主席：各位領導、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。
經過緊張的初賽和半決賽，現在還剩下我們四支代表隊，將要在這裡進行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信經過選手的充分準備，各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現，本次比賽分為兩場，第一場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題迴避兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對於脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評審的評判;
4、我們提倡辯手使用國語，對使用國語者適當加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評審、大家好”，其餘皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言佳句，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，儘量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示：最後30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是否是會計職業道德的問題。
下面，請辯論雙方代表隊上場。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇17
尊敬的各位同學，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家好!歡迎大家來到由物理科學與技術學院 電子信息工程學院、地理科學學院、化學化工學院、計算機與信息科學學院 軟體學院、生命科學學院、數學與統計學院主辦，由物理科學與技術學院 電子信息工程學院承辦的西南大學第四屆“言理杯”主題辯論賽現場。我是本場比賽主席，來自**學院。即將在本場進行的是：
初/復/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
本場比賽的嘉賓有(注意排序)
本場比賽的評審團成員有(注意排序) 讓我們以熱烈的掌聲向各位評審和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方： 院代表隊
正方領隊： 同學，來自200 級 專業
反方： 院代表隊
反方領隊： 同學，來自200 級 專業
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)
正方一辯： 同學，來自 200 級 專業
二辯： 同學，來自 200 級 專業
三辯： 同學，來自 200 級 專業
四辯： 同學，來自 200 級 專業
反方一辯： 同學，來自 200 級 專業
二辯： 同學，來自 200 級 專業
三辯： 同學，來自 200級 專業
四辯： 同學，來自 200 級 專業
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於 的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹)
„„
今天雙方選手就要以此為話題展開一場精彩的辯論。比賽的第一個環節是開篇陳詞，正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘。當時間剩餘30秒時，工作人員將舉黃牌提醒，時間結束時工作人員將舉紅牌示意，此時辯手不得在發言，下面請正方一辯進行開篇陳詞。 „„
謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。 „„
感謝反方一辯的發言，下面進入盤問環節。首先請反方任一辯手對正方一辯進行盤問，正方一辯只能回答，不能反問;每次提問和回答均不得超過20秒，每次提問時間及回答時間到時，工作人員將響鈴提示並舉黃牌提醒，總時間為3分鐘。
謝謝，下面由正方任一辯手對反方一辯進行盤問，反方一辯只能回答，不能反問，每次提問及回答均不得超過20秒，總時間也為3分鐘。
„„
謝謝，接下進行本場比賽的第三個環節駁論環節。本環節先由反方二三辯中任一辯手對正反進行反駁，時間為1分30秒。駁辯時間到，工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。下面請反方辯手進行駁辯。
謝謝，接下請正方二三辯中任一辯手對反方進行反駁時間也是1分30秒。
„„
感謝雙方的精彩駁辯，那么接下來是對辯環節，雙方二三辯中上一環節未發言的辯手進行對辯，每次發言不超過20秒有反方開始發言。每次提問時間及回答時間到時，工作人員將響鈴提示並舉黃牌示意。下面由反方*辯開始對辯。
„„
謝謝雙方辯手的發言,下面由雙方領隊上台抽籤，決定自由辯論以及總結陳詞發言順序，請正方雙方學院領隊上台抽籤，正方*反方*
謝謝，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，自由辯論時間裡，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制，但每隊發言不得出現輪空，若有一隊的發言時間已經用盡，而另一隊還有剩餘，則該隊的辯手可以繼續發言，直到時間用完為止。在該環節由B方先發言，雙方各有4分鐘時間。當一隊的發言時間剩餘30秒時，工作人員將舉黃牌提醒，當該隊時間用完時，將有工作人員提示，此時該方不得發言。
„„
謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論後是我們的觀眾提問環節，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數評審通過後辯手方可回答。選手表現計入總分，在提問過程中，每位觀眾只能提一個問題，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。觀眾提問時間到工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。選手回答時間不超過一分鐘，一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續。現在請觀眾朋友向正方選手提問，請。
„„
請評審表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。 „„
請評審表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續向反方提問。
„„
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。 „„
請評審表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續向反方提問。
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。
„„
請評審表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續向反方提問。
本場比賽的最後一個環節是總結陳詞，請在抽籤環節中抽到A的正/反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，當時間剩餘30秒時工作人員將舉黃牌提示，時間用完則直接舉紅牌，該辯手須停止發言，下面請抽到A簽的正/反方四辯進行總結陳詞。
„„
感謝正/反方四辯的精彩陳詞，下面請正/反方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。 „„
感謝正/反方四辯的精彩陳詞。到這裡，本場比賽就告一段落了。現在，請評判團的各位評審暫時退席以作評決，請。
„„
現在觀眾朋友可繼續提問。„„
各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定
根據比賽規則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：
為今天這場辯論作點評，有請。
……
謝謝 老師/同學的精彩點評。
現在評判結果已經出來了，本場比賽的最佳辯手是：
正方/反方 一/二/三/四 辯 同學
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
下面我鄭重宣布，經過評判團認真的評判，最終以 比 的結果判定本場比賽的優勝隊是： 正方/反方 學院
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，下一場辯論賽的時間為 ，地點在 ，比賽雙方分別是 屆時歡迎各位同學到場觀看!
學校辯論賽主持人台詞模板 篇18
為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課餘時間，展現學生的個人風采，給學生提供展現自我的舞台，院社團聯合會演講協會特舉行“先鋒論壇”辯論賽。“先鋒論壇”辯論賽曾吸引大批學生踴躍參加，並得到了全校師生的大力關注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個有著廣泛同學基礎的學校文化活動，更是一個展現當代大學生青春活力和精神面貌的舞台。
辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活，提高思辨能力，培養創新精神，使同學之間互動。
那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，土木之辯，給一個展現自我的舞台，發掘優秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇19
女：尊敬的各位來賓
男：各位觀眾
合：大家晚上好!
女：歡迎大家來到陝西師範大學“誠信杯辯論賽”複賽現場
男：此次辯論賽由陝西師範大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。
女：希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。現在讓我給大家介紹今天的交戰雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊，他們分別是一辯二辯三辯四辯;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊他們分別是一辯二辯三辯四辯
女：下來由我給大家介紹另一組關鍵人物，就是我們的評審嘉賓，他們是
來自承辦方的嘉賓：
男：下面我宣讀一下本次辯論程式及相關規則：
1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論，時限每人三分鐘(先正後反);
2.攻辯階段：由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規)，各方提問累計時間不得超過三分鐘;
3.自由辯論階段：正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之後方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘;
4.總結陳詞階段：由四辯總結陳詞，時限四分鐘(先反後正);
5.觀眾提問階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。(問題經評審認證合格後方可回答)，此階段不計時。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇20
尊敬的各位評審、各位嘉賓、各位同學：
大家晚上好!歡迎大家來到由__學院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現場，我是本次比賽的主席___。本次比賽共有十支代表隊參賽，經過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是:
正方代表隊___
反方代表隊___
擔任本場比賽評判團的各位評審分別是：___
今日蒞臨比賽現場的嘉賓有：___
讓我們以熱烈的掌聲對各位評審和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激!
在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹：
1.開篇立論
正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
2.駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁，並補充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發言結束之後，由正方二辯發言，時間為一分半鐘。
3.攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
4.攻辯小結
正方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行小結，時間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行小結，時間1分30秒。
5.評審提問
由評審向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進行回答。
6.自由辯論
由正方開始，雙方交替發言，分別計時，雙方發言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續闡述觀點，減弱仍有剩餘時間隊友可進行補充。
7.總結陳詞
正反方四辯總結陳詞，時間各為四分鐘。
8.下頭請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是___
正方所持觀點是：____________
反方所持觀點是：____________
能夠看到雙方辯手已經是嚴正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自我的觀點作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請!
主席：感激反方一辯的精彩陳述，下頭進入駁論階段，下頭請反方二辯進行反駁，時間是1分30秒;
主席：下頭有請正方二辯進行駁論，時間也是1分30秒;
主席：感激雙方的精彩發言，下頭進入攻辯環節，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間是45秒;
主席：下頭請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒;
主席：下頭是攻辯小結階段，首先有請正方
主席：有請反方
主席：下頭是評審提問環節，有請評審。
主席：感激評審和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。
主席：首先請正方先發言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。
主席：多謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時間也是四分鐘。請。
主席:好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現場評審將會給大家一個客觀公正的答案，下頭請評審投票評出今日的獲勝隊伍。
主席：請評審退席評議出本場的最佳辯手。
在評審商議期間，現場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進行提問。
主席：感激現場同學的參與，此刻比賽結果已經出來了，在結果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今日的辯論進行點評，有請。
主席：多謝評審的點評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：
___方代表隊的辯___。
獲得本場比賽勝利的一方是：____方代表隊。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇21
大家下午好!
看書是大家都喜歡的娛樂項目，那它是否有益呢?開卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團隊。正方是一大組和四大組的選手，所持觀點是：開卷有益，反方則是二大組和三大組的選手，他們所持的觀點是：開卷未必有益。現在我來介紹一下今天辯論雙方的選手
正方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
下面由我來宣布這次比賽的紀律：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;;
3、除辯論開始一辯必須說“老師、同學們好”，其餘皆可省去。
4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
5、時間提示：最後30秒時，聲音提示，時間結束後計時手應立即予以提示。
6、各組組長應維持好各組紀律，給各位辯手一個安靜的思考環境。謝謝
好了我們的辯論賽正式開始
學校辯論賽主持人台詞模板 篇22
各位觀眾，我們的比賽即將開始，請大家保持安靜，並把手機關機或調至靜音，在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔，謝謝您的合作。
各位來賓，大家晚上好！歡迎大家來到桂林電子科技大學商學院第xx屆“新生杯”辯論賽現場。我是本場比賽主席王妍。
首先，就讓我隆重的介紹到場的各位評審，他們分別
桂林電子科技大學校辯論隊前領隊季春輝
桂林電子科技大學校辯論隊隊長梁文斌
桂林電子科技大學校辯論隊副隊長鄭洋
桂林電子科技大學校辯論隊副領隊陳宇
外國語學院前隊長，校辯論隊隊員劉婷
桂林電子科技大學校辯論隊領隊，商學院辯論隊08級隊長李悅
商學院辯論隊08級領隊於向南
掌聲歡迎他們的到來。
我們還有幸的請到了以下嘉賓，他們分別是
商學院團委書記，XX級年級輔導員劉毅老師
商學院XX級年級輔導員盧莎老師
商學院團委學生會主席陳曉景
商學院團委學生會副主席吉東林
商學院團委學生會副主席殷歡
以及各院系辯論隊代表，
同樣歡迎他們的到來。
那么，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位辯手入場。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇23
為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課餘時間，展現學生的個人風采，給學生提供展現自我的舞台，院社團聯合會演講協會特舉行“先鋒論壇”辯論賽。“先鋒論壇”辯論賽曾吸引大批學生踴躍參加，並得到了全校師生的大力關注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個有著廣泛同學基礎的學校文化活動，更是一個展現當代大學生青春活力和精神面貌的舞台。
辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活，提高思辨能力，培養創新精神，使同學之間互動。
那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，土木之辯，給一個展現自我的舞台，發掘優秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。
本場比賽的辯題是„„
首先讓我來介紹正方辯友„„正方所持立場是„„接下來讓我們認識一下反方辯友„„反方所持立場是„„
參加此次辯論賽的評審有„„
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評審，老師同學及各位學校領導對此次大賽的大力支持。
接下來我來介紹一下比賽規則
比賽分值分為兩部分總分300分
第一部分 辯論階段評分 總分200分
首先是開篇立論，分值30分
正方一辯二分三十秒
反方一辯二分三十秒
其次是攻辯，分值40分
在攻辯比賽進行中，
質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，並可隨時停止被質詢者之回答
公辯時間內，質詢者因詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲得直接進行引申，否則視為違規
質詢者進行自行申論或引申發言時，答辯這有權要求其停止
答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答
答辯者可以要求質詢者重述啟質詢，但不得惡意為之，否則視為違規
答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規
答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，並拒絕回答
其中
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
下面是攻辯小結，分值30分
正方一辯攻辯小結一分三十秒
反方一辯攻辯小結一分三十秒
接下來就是最激烈的自由辯論了，分值70分
雙方各累計時間四分鐘
自由辯論必須交替進行，當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方輪流發言，直到雙方時間時間用完為止
當一隊的發言時間剩三十秒時會有一次笛聲提示，時間用完時會有兩次
如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可繼續發言，直至時間用完為止
最後由兩隊第四辯手進行總結陳詞，分值30分
反方四辯三分鐘
正方四辯三分鐘
第二部分 綜合印象分分值100分 其中語言分度50分，團體配合臨場反應50分
下面我宣布今天的比賽正式開始
第一項：開篇立論，先由正方一辯立論，時間二分三十秒„„同樣，請反方一辯立論，時間二分三十秒
請評審打分我們進入下一項
第二項：攻辯，首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒„„請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒„„有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒„„請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒„„最後請雙方一辯進行攻辯小結，時間各一分三十秒，首先有請正方一辯„„接下來是反方一辯„„
接下來就是最激烈的自由辯論了，雙方各累計時間四分鐘，先由正方辯手開始„„
最後由兩隊第四辯手總結陳詞，首先有請反方四辯進行總結陳辭，時間三分鐘„„，接下來由正方四辯進行總結陳辭同樣，時間也是三分鐘„„
謝謝雙方辯手今天精彩的表現，，我相信在座的每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多，希望大家在今後的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的比賽部分到此結束，下面有請評審進行評議並由請評審代表對今天的比賽進行點評„„
我宣布本場比賽的分數分別為正方„„反方„„今天比賽的獲勝方為„„本場比賽最佳辯手是„„
祝賀每一位獲勝的辯友，也希望沒有取得勝利的辯友不要灰心，再接再厲，在今後的學習和生活中取得更輝煌的成績
我宣布今天的比賽到此結束
學校辯論賽主持人台詞模板 篇24
各位評審老師，各位來賓，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟體工程職業學院院社團聯合會主辦，語言藝術協會承辦，院學生會學習部、各系學習部、組織部協辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現場。即將在這裡進行的是此次辯論賽的第一場比賽，總第十二場比賽!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：光電系代表隊
正方教練：老師/同學，來自200級專業
反方：電子系代表隊
反方教練：老師/同學，來自200級專業
擔任本場比賽評判團的是：
電子系：團總支書記彭x老師，另外有王x老師，
孫x老師，邱x老師
光電系：徐x老師
軟體系：何x老師
機械系：尹x老師
國語水平測試員副教授李成誼老師
團委副書記黃俊亮老師
謝謝，謝謝各位評審老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於《在校大學生應不應該創業》的話題：
正方所持觀點是：在校大學生創業利大於弊
反方所持觀點是：在校大學生創業弊大於利
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：
1、開篇立論、自由辯論以及總結陳詞環節，每方使用時間剩餘30秒時，我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時，以鈴聲中止發言(請示意)。其他環節中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發時言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、在比賽中禁止出現挑釁性或侮辱性的語言。
當今社會，大學為學生提供了更多與社會接觸的機會，許多大學生滿懷信心地想自己乾出一番事業，於是紛紛走上了創業之路，但是大學生創業也會遇到許多的困難，如資金緊張、經驗不足等，有的甚至也會失敗收場。那么，在校大學生創業是利大於弊還是弊大於利呢?
下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相，闡述原因。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇25
親愛的同學們，大家晚上好;歡迎參加由校學生會主辦的第十二屆校園精英辯論賽，;接下來讓我們了解一下本次校園精英辯論賽的參賽選手;婚姻似鍵盤，太多規則;愛情像滑鼠，一點就通。婚姻;接下來，在比賽開始之前讓我們先對今天的比賽規則進;1，首先在開篇立論環節，有正反方一辯進行開篇陳詞;2，在攻辯環節中，有正反方的二辯和三辯分別向對方;攻辯;3，在攻辯小結環節，從正方開
-親愛的同學們，大家晚上好。
歡迎參加由校學生會主辦的第十二屆校園精英辯論賽，首先讓我為大家介紹蒞臨本次比賽的嘉賓，他們是：校學生會常務主席佟健，藥學院主席溫卓，職業技術教育學院導生李丹學姐。同時，本次辯論賽的評審有：黑龍江大學辯論協會副會長夏冬欣，哈爾濱商業大學北區辯論協會會長劉鑫，校學生會主席李璐。
接下來讓我們了解一下本次校園精英辯論賽的參賽選手：正方選手是來自藥學院的同學們，他們所持觀點：婚姻是愛情的墳墓，反方是來自職業技術教育學院的同學們，他們所持觀點：婚姻不是愛情的墳墓。
婚姻似鍵盤，太多規則;愛情像滑鼠，一點就通。婚姻到底是愛情的墳墓還是愛情的紀念碑。這是一個值得深思的問題，希望今天正反方八位選手能給我們最具信服力的論述。
接下來，在比賽開始之前讓我們先對今天的比賽規則進行一下了解：
1、首先在開篇立論環節，有正反方一辯進行開篇陳詞，時間為三分鐘。
2、在攻辯環節中，有正反方的二辯和三辯分別向對方的二辯或三辯提問，進行一對一攻辯。每輪攻辯環節時間為一分鐘，提問時間不得超過十秒鐘，在此環節中，問這隻準問，答者只準答勵志網，否則視為犯規。
3、在攻辯小結環節，從正方開始，由任意辯手做攻辯小結，時間為一分三十秒。
4、自由辯論環節總計十分鐘，雙方交替發言，一方需等發言方坐下後方可發言，否則視為犯規。
5、在觀眾提問環節中，由一方的觀眾向對方選手提問，除四辯外其他三辯均可回答選手提問，提問時間不得超過二十秒，回答方總計回答時間不得超過兩分鐘，提問時間不計入回答時間，提問方問題個數不限，但在整個過程中不得打斷辯手回答，否則視為犯規。
6、在總結陳詞環節中，從反方開始，由雙方四辯總結陳詞，時間為四分鐘。
7、一方累計兩次犯規，給予一張黃牌，扣除兩分，若隨後仍有犯規現象，每記一次犯規扣一分，犯規分數將在最終總分基礎上予以扣除。
8、辯論過程中，請觀眾自覺遵守賽場規則。若有嚴重影響比賽的現象發生，將予以犯規處理。
9、為保證比賽的公平公正公開，計分過程由正反方各派一名代表協同我們的工作人員共同完成。同時本場比賽的最終分數為三位評審的評分相加之和。
下面讓我們來了解一下比賽中的提示音：
第一個是剩餘三十秒鐘的提示音;第二個是倒計時五秒的提示音;第三個是本環節發言結束的提示音。
下面請選手進行自我介紹，首先請正方藥學院同學進行自我介紹。請反方職業技術教育學院同學進行自我介紹。
接下來進行第一環節，開篇立論，請正方一辯首先進行開篇陳詞。
感謝正方一辯的發言，請反方一辯進行陳詞。
感謝反方一辯的發言
接下來是第二環節，一對一攻辯，請正方二辯選擇反方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯
請反方二辯選擇正方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯
請正方三辯選擇反方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯
請反方三辯選擇正方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯
下面進行攻辯小結環節，從正方開始，由任意辯手做攻辯小結，時間為一分三十秒。
請正方辯手首先做攻辯小結。
感謝正方辯手，請反方辯手做攻辯小結
下面是自由辯論環節，請正方辯手開始發言。
自由發言時間到，下面進入觀眾提問環節，首先請反方觀眾向正方選手提問。請正方觀眾向反方選手提問。
接下來是總結陳詞環節。請反方四辯總結陳詞。
感謝反方四辯的發言，請正方四辯總結陳詞。
感謝正方四辯的發言，本場辯論賽比賽環節已結束，請評審統計分數，同時請欣賞校學生會文藝中心帶來的精彩表演。
感謝校學生會同學們的精彩表演，請大家掌聲歡迎黑龍江大學辯論協會副會長夏冬欣，對本次辯論賽做點評。
下面我為大家公布比賽結果，本場比賽的最佳辯手是正方得分，反方得分所以本次比賽的獲勝隊是
下面進行頒獎典禮：首先我來為大家公布本次校學生會校園精英辯論賽的最佳辯手：國際教育學院：杜偉嘉
食品工程學院：
旅遊烹飪學院：任玉嬌
學院：
請為他們頒獎。接下來我為大家宣布團隊獎：
1、一辯的幹練，二辯的理智，三辯的激情，四邊的沉著。這一切使得國際教育學院這個團隊配合默契，表現優良。特頒發給國際教育學院團隊最佳默契獎。
2、旅遊烹飪學院與對方唇槍舌戰，開動腦筋，層層推進，在初賽中勝出進入複賽。他們的智慧讓每個人印象深刻。特頒發給旅遊烹飪學院團隊最佳智慧獎。
3、辯風話題一直是我們很在乎的話題，因為辯論場上除了辯隊的整體配合和辯手的思辯能力，很重要的就是辯手與辯手之間人格魅力的撞擊，而這種人格魅力而這種人格魅力，很大程度展現在辯風當中。食品工程學院以他們優良的辯風感染的每一位觀眾每一位評審，特頒發給食品工程學院團隊最佳辯風獎。
4、*學院與對手唇槍舌戰戰到最後，需要的是他們有力的語言，需要他們對話語最完美的掌握和在語言方面擁有較強的天分，特此頒發給*學院最佳語言獎。
5、最後我宣布，本次比賽的冠軍隊是：*學院。
請為他們頒獎。
感謝各位嘉賓為各學院頒發團隊獎項。
下面請冠軍隊與評審到台前合影。
接下來請評審與嘉賓到台前合影。
下面我宣布，第十二屆校園精英辯論賽到此結束，請校學生會全體成員留下合影留念。同時，請校學生會成員在觀眾走後打掃比賽現場。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇26
各位觀眾，大家好。歡迎參加由辯論賽。我是本場主席。
介紹辯題背景和辯題的相融之處，引出辯題。
今天參賽雙方的辯題為：正方，反方，。
請大家以熱烈的掌聲有請雙方辯手入場!
下面為大家介紹一下雙方辯手，坐在我右手邊的是正方，他們來自,辯題是，坐在我左手邊的是反方，來自，他們的辯題是。
現在比賽正式開始，下面由我向大家介紹一下今天到場的評審，他們是：
今天到場的嘉賓有：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位評審和嘉賓的到來。
現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
1、下面比賽正是開始。請雙方辯手結合今天的辯題進行自我介紹，時間為一分鐘，有請正方。
有請反方。
(雙方的自我介紹可謂各具特色)
2、下面請雙方一辯進行開篇立論，時間為三分鐘，當時間剩餘三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。有請正方一辯。
有請反方一辯。
3、下面請正、反方二辯發言，時間各為兩分鐘，當時間剩餘三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。二辯發言應針對對方立論進行有效且現場感的反駁，要求邏輯清晰。辯手可選擇性繼續深化本方立論。有請正方二辯。
有請反方二辯。
4、下面是正、反方二辯進行對辯，時間各一分鐘三十秒，當時間剩餘三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。在對辯環節中，正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時間交替發言。當對辯環節開始時，正、反兩方二辯起立，並由正方二辯開始發言。在正方二辯結束髮言後，反方二辯立即發言。雙方依此程式輪流發言，一方時間用完則停止發言，另一方可繼續發言直到時間用完為止。
有請正、反方二辯。
5、下面是盤問環節，在此環節中，盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯，再由反方三辯盤問正方三、四辯。請注意：每一輪盤問階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題，盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發問，否則適當扣分。用時滿時，以響鈴終止發言，若盤問雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。
有請正方三辯盤問反方三、四辯。
有請反方三辯盤問正方三、四辯。
6、下面請雙方三辯針對盤問環節進行盤問小結，時間各一分鐘三十秒，當時間剩餘三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。
7、下面即將進行的是最激動人心的自由辯論，雙方時間各四分鐘，這一階段，正反方辯手自動輪流發言，由正方開始發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。當時間剩餘三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。
8、下面是總結陳詞階段，在此階段，先由反方四辯總結陳詞，時間為3分鐘。然後由正方四辯總結陳詞，時間為3分鐘。當時間剩餘三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。雙方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
有請反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘;
有請正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘;
經過雙方辯友的精彩表現，我們本場比賽的比賽環節到此結束。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師為我們本場比賽做點評。
再次感謝評審的精彩點評，經過我們工作人員的核分，本場比賽的結果已經揭曉，正方，來自，他們的得分為，反方，來自，他們的得分為，單場辯手方辯，。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們取得優異的成績。
下面我宣布，本場比賽到此結束。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇27
各位觀眾朋友們：
大家好！歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由聯合主辦，由有限責任公司豐縣服務部協辦。
緊張的初賽和半決賽，現在還剩下四支代表隊，將要里爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信選手的，各代表隊和辯手會給大家精彩的展現，本次比賽分為兩場，場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽；場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，我宣布會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人分鐘。
二、自由辯論階段：是雙方各分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，另一方開始發言，另一辯手緊接著發言，若有間隙，累計照常。同一方的發言次序不限。一方用時已完，另一方可以發言，也可以向主席不發言。在自由辯論階段，提倡交鋒，對問題迴避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的，扣分。
三、結辯陳詞階段：是分鐘，由雙方四辯結辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態勢總結陳詞，脫離、背誦事先的稿件者，扣分。
四、其它注意：
⒈在辯論時不要隨意打斷別人的話。
⒉不可人身攻擊。
⒊尊重主席及評審的評判。
⒋提倡辯手使用國語，對使用國語者加分。
⒌除辯論開始一辯說“主席、評審、大家好”，其餘皆可省去。
⒍在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。
⒎在每場比賽中，辯手的辯位變動。
⒏在辯論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言佳句，但不提倡引用敏感歷史人物及當代現任人的講話，以免引起歧義。在舉例時，儘量敏感的政治人物及政治事件。
⒐提示：最後秒時，哨音提示，結束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題。
下面，請辯論雙方代表隊上場。
現在我來介紹一下的辯論雙方。
主席：下面，辯論開始，歡迎正方一辯發言，分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對的觀點作了立論陳述，現在來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，分鐘。
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，是分鐘。
主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，分鐘。
主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，是 分鐘。
主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，分鐘。
主席：謝謝，剛才雙方一、二、三辯陳詞之後，接下來又是施展才華的時刻了，辯論賽最精彩的時刻自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有分鐘的發言，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之後，一方要馬上發言，若有間隙，累計照常。一方用時已完，另一方可以發言，也可以向主席不發言。提倡交鋒，對問題迴避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的，也要扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請正方先發言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。先從反方四辯開始，分鐘。
主席：謝謝！現在請正方四辯為正方作總結性陳述，分鐘。
主席好感謝各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請現場評審給大家客觀公正的答案請評審退席評議。
主席：在評審評議期間，有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱，她演唱的歌曲是：_____大家歡迎！
下面請豐縣中學給大家演唱，他演唱的歌曲是：_____大家歡迎。
主席：在比分揭曉之前先請現場的評審嘉賓對的辯論點評有請大家歡迎。
主席：下面我宣布本場比賽辯手是：方代表隊的辯辯手。本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊是：____方代表隊。
各位，各位觀眾朋友們，十餘天的緊張比賽，各個代表隊和各位辯手歷經初賽、半決賽和的決賽。比賽中各位辯手辯出了，辯出了會計人的風采，從中產生了一批優秀辯手，的決賽中也產生了本屆辯論賽的冠軍代表隊，辯論賽已到此結束
學校辯論賽主持人台詞模板 篇28
各位請安靜下來，我們的比*上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔
謝謝您的合作。
各位評審老師，各位來賓，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟體工程職業學院院社團聯合會主辦，語言藝術協會承辦，院學生會學習部、各系學習部、組織部協辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現場。即將在這裡進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽，總第十二場比賽!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：光電系代表隊
正方教練：老師/同學，來自200級專業
反方：電子系代表隊
反方教練：老師/同學，來自200級專業
擔任本場比賽評判團的是：
電子系：團總支書記彭x老師，另外有王x老師，
孫x老師，邱x老師
光電系：徐x老師
軟體系：何x老師
機械系：尹x老師
國語水平測試員副教授李成誼老師
團委副書記黃俊亮老師
謝謝，謝謝各位評審老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於《在校大學生應不應該創業》的話題：
正方所持觀點是：在校大學生創業利大於弊
反方所持觀點是：在校大學生創業弊大於利
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：
1、開篇立論、自由辯論以及總結陳詞環節，每方使用時間剩餘30秒時，我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時，以鈴聲中止發言(請示意)。其他環節中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發時言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、在比賽中禁止出現挑釁性或侮辱性的語言。
當今社會，大學為學生提供了更多與社會接觸的機會，許多大學生滿懷信心地想自己乾出一番事業，於是紛紛走上了創業之路，但是大學生創業也會遇到許多的困難，如資金緊張、經驗不足等，有的甚至也會失敗收場。那么，在校大學生創業是利大於弊還是弊大於利呢?
下面就請今天的雙方辯手為大家揭開*，闡述原因。
七、好的，下面我宣布辯論賽正式開始。
(一)首先，進入我們的第一環節，即：開篇立論環節。在本環節中，雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩餘30秒時，會有計時員警示音提示;鈴聲響起時，請辯手停止發言。
現在，我們首先請正方一辯進行立論陳詞，有請。
好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了(“精彩”等形容詞的)立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的，有請反方一辯。
(二)感謝反方一辯(“條理清晰”等形容詞)的精彩論述。在剛才的規範發言中，雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。那么接下來，我們進入今天的第二環節，即：反駁論證環節。在此環節中，雙方都有兩分鐘的時間針對對方的立論進行反駁論證。首先，我們有請正方二辯做反駁論證，時間為兩分鐘，有請。
下面有請反方二辯作反駁論證，時間同樣為兩分鐘，有請。
(三)感謝雙方辯手的精彩發言。下面進行第三環節二辯對辯環節。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發言。
當對辯環節開始時，正反兩方二辯起立，並由反方二辯開始發言。在反方二辯結束髮言後，反方二便立即發言。雙方依次程式輪流發言，一方時間用完則停止發言，另一方可繼續發言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請!
到現在為止，相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面，我們就將進入正方三辯盤問環節。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一*問階段為90秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發問，否則適當扣分。
盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一*問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。現在有請正方三辯開始。
(四)感謝雙方精彩的發言。經過了考驗個人應辯能力的盤問環節，接下來雙方三辯將針對上一環節進行盤問小結，雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手，計時開始。
謝謝，現在有請反方三辯手進行盤問小結，時間同樣為1分30秒。計時開始。
(五)經過前面的四個環節之後，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來，我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環節——自由辯論環節。本環節共10分鐘，每隊各有5分鐘的發言時間，當一方時間剩餘30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發言。正反雙方交替發言，同一方的發言順序不限。如果在本環節中出現惡性鼓掌喝彩現象，影響比賽正常進程，經一次提醒仍不改正者，將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍糾纏不放的，適當扣分。
好，現在我宣布，自由辯論正式開始，有請反方先發言。計時開始。
(六)謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針鋒相對的發言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結陳詞環節，往往更是舉足輕重。在本環節中，雙方各有3分鐘時間，剩餘30s時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發言。那么下面，我們首先有請反方三辯進行總結髮言，有請。
謝謝!接下來請正方三辯作總結髮言，時間同樣為3分鐘。請。
八.感謝場上六位辯手精彩的表現。截止到現在，本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手，花落誰家，我們相信評審會給大家一個客觀公正的答案。下面有請為我們帶來一首歌曲。
謝謝，謝謝為我們帶來的精彩表演。
在我們的評審經過討論商議之後，結果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評審老師為本場辯論賽進行點評。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇29
請在場的各位同學安靜下來，我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們，保持會場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位評審，同學，大家下午好!我宣布大連翻譯職業學院第二屆辯論賽，第1場半決賽現在開始，參加本次辯論賽的評審有法語系主席張詩涵、校學生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感謝各位評審的出席，下面有請我們的正反雙方辯手入場。
首先請雙方辯手進行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下面請反方辯手進行自我介紹……同樣預祝你們在本場辯論賽中能夠充分發揮自己的辯論實力。
辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：
本次辯論賽一共分為四個環節：
第一個環節是開篇立論，由正方開始陳述，時間為3分鐘
接下來是一對一攻辯環節，時間為2分鐘，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，最後由反方三遍選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
攻辯環節結束後，進入攻辯小結環節，時間為兩分鐘，首先由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結
接下來是自由辯論環節，雙方各5分鐘發言時間，由反方先開始發言
最後是總結陳詞，時間為4分鐘，反方辯手先發言。再由和分組計算分數，公布比賽結果。
好，大致過程就是這樣，現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於現在社會需要專業人才還是通用人才的話題：
正方所持觀點是：現在社會需要專業人才
反方所持觀點是：現在社會需要通用人才
當今社會的企業，技術形形色色、不近相同，也正是因為社會的複雜性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會才會進步，經濟才會發展，在我看來，現在社會，專業人才，通用人才二者同時需要。
學校辯論賽主持人台詞模板 篇30
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自初三1班的，今天我們相聚在這裡，舉行我班第xx屆辯論賽，我很榮幸擔任本場辯論賽的主持人。有人說：“網路是一葉扁舟，載著我們走向成功的彼岸。”也有人說：“網路是一隻惡魔，伸出一隻只魔爪，把我們拉進無底深淵。”
是的，正如我們所知：隨著知識經濟時代的到來，以科技引領潮流，知識更新日趨加快，計算機網路給人們提供了既快捷又方便的途徑來獲取大量訊息，豐富人們生活的同時，也有許多人陷入了迷茫。尤其是對於我們中學生來說，一部分正處於求學階段的中學生們一味地痴情於網路而耽誤學業，甚至斷送自己的美好前程。那么我們到底應該如何看待中學生上網呢？
今天我們就以中學生上網利大於弊還是弊大於利為題開展一場唇槍舌戰。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場比賽的兩支代表隊是：我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯：二辯：三辯：四辯;五辯。
坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯：二辯：三辯：四辯。五辯。本場比賽的辯題是：中學生上網的利與弊，正方所持的觀點是：中學生上網利大於弊，反方所持的觀點是：中學生上網弊大於利，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請大家拭目以待。
比賽開始前，讓我最後強調一下比賽規則：
現在我宣布，某某辯論賽第一場比賽正式開始!
學校辯論賽主持人台詞模板 篇31
一辯陳詞格式、技巧、注意事項：
一、“立論陳詞”的作用：開篇立論，奠定整場辯論賽的基礎，思路，邏輯，方向。因此“立論”是每位辯手都應信手拈來的東西。
二、“立論”，是建立在對辯題深刻理解之上的，一個星期，甚至半個月的辛苦結果都在一篇“陳詞”中，當是精華中的精華。
三、“立論”寫的順序一般是：提出本方立場，再提出定義，然後得出標準。尊后提出論點，論點一般不超過四個，最後總結。當然，套路是套路，可是我們更加鼓勵創新，每位辯手可根據自己的風格寫出有自己特色的“陳詞”。但是，也並不是說陳詞就是一辯寫的，它自然是整個辯論隊的精華。
四、“立論”是整常辯論賽的理論核心，自然需要有很強的邏輯性;“立論”用事例一定要簡短精煉，有典型性，廣泛性;“立論”中每個論點都必須為標準服務，用標準衡量，更加有說服力。“立論”不得駁斥他方觀點。
一辯稿從三個層面上進行準備
一是現象層面的問題，又稱事實層面問題。這類問題極易引起聽眾的共鳴，提的好則很容易出彩、出效果。但是需要注意的是，不可故做新奇而偏離辯題，那是會產生負效果的。事實層面的問題可包括歷史事件、現實事實、國別事實、數字事實等等。
二是理論層面的問題，又稱論據層面問題。即對本方論點給予引申，對對方的論據予以駁擊的問題。這類問題，直問要提的尖銳，曲問要問得巧妙，反問要提的適時，逼問要問的機智，其效果就是讓對方不好回答又無法迴避。理論層面的問題周圍除了立場中的論據，也可以延伸達到公理、哲學的層面。
三是價值層面的問題，又稱社會效應層面問題。即把對方論點、立場引申，從價值層面、社會效應層面去延伸它的效應看其是否具備說服力，能否站得住。這類問題，一是能夠擴大辯論的戰場，給對方造成被動，同時也是爭取聽眾、評審認同的重要側面。當然，如果辯題立場對本方不利，就應該慎重使用，以免搬起石頭卻砸了自己的腳。
辯三辨側重攻擊和發問，主要有如下技巧：
(1)設定兩難。即設定兩難的問題，無論答此或答彼都將陷入被動。但是一定要對準話題，不可以做無病呻吟。(2)主動引申。即將對方的某個事實、某句話加以引申，造成本方主動、對方被動。(3)以矛攻盾。即將對方論點和論據間的矛盾，這個辯手和那個辯手陳述中的矛盾、某個辯手陳詞中的矛盾、答這個問題和答那個問題之間的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尷尬，陷其於難堪(4)歸謬發問。即將其論點或論據或其他問題引申歸謬，陷其與左右被動，無力自救。(5)簡問深涵。即問題很簡單，但涵義很深刻，與辯題密切相關。答準確很難，但是答不出來就很丟人，估摸回答卻不準確，這也很容易陷入被動。(6)撕隙抓漏。即將對方的一小道縫隙撕裂撕大，將其明顯的漏洞失誤給予揭發提問，令其難堪。(7)熟事新提。人往往對於身邊、自身很熟悉的事物卻不經意，所謂熟視無睹，充耳不聞，或非常熟悉卻只知道大概卻不明白它的詳細。一般對這類事情提問，也很容易讓對方陷入被動。(8)逼入死角。即把對方的問題逼入死角，再發問，令其難以逃脫。(9)多方追問。即從幾個方向、幾個側面、幾個層次上同時問一類問題。但是要注意的是，這類問題必須對準一個核心，即辯論的主要立場和觀點，以造成合圍的陣勢，使對方沒有招架的能力，更沒有回手的能力(10)夾擊發問。即兩個回多個人同時問同一類或一個問題，造成夾擊態勢，使對方顧此失彼。
四辯總結陳詞，既是對本方觀點的再一次申述、總結，又是一個最終的升華、點睛。寫好總結陳詞可以注意以下幾點：
1、與其他選手全面分析、討論辯題，了解其他辯手的觀點。
2、全體辯手根據辯題和討論情況，制定一個總體的功防策略，每個人負責一個或者幾個重點問題。
3、四辯在顧全大局的前提下，要照顧本方觀點，同時加以升華。
4、四辯的總結陳詞，在比賽前可以根據辯題的情況事先寫好，但是在比賽中，應當根據對方的實際辯論情況，隨機應變加以修改，爭取做到在最後陳述時：既顧及、重申本方觀點，又彌補對方再辯論過程中對本方的攻擊，同時還能起到攻擊對方弱點、再次全面揭示對方缺陷的作用。
關鍵是第四點，如果做好了，可以說是一石三鳥。這就要有較強的總結概括能力、隨機應變能力。當然，事前對變體的認真分析認真準備也是很重要的。
四辨當，但是別人沒法給你總結。全靠你在場上的聽力集中抓對方的漏洞。你要總結一辨到三辨你方的觀點，然後比賽中途找對方漏洞你方又沒來得及辯駁的加進去。第二個陳述總結的占優勢，你要把對方四辨最後的辯駁給駁回。還有給你一點最後一定要在要領準備結束的時候馬上結束你的陳述，辯論賽最忌諱不管時間一個勁說的，還有結束的時候說："最後我再一次陳述我方觀點，合作比競爭更重要!"然後禮貌性的謝謝裁判。你就可以坐下了。出場要主動跟對方辯手握手，有禮貌對於贏得比賽有至關重要的作用。