英語四六級經驗交流會主持詞 篇1
(一)開場前溫馨提示
親愛的同學們，本次四六級交流會即將開始，在交流會開始之前，請各位同學就坐，主動將手機調成無聲、靜音或者關機，謝謝你們的配合。
(二)開場詞
親愛的老師，尊敬的各位嘉賓，現場的同學們：
大家晚上好!
這裡是湖南師範大學商學院四六級交流會的現場。
我是本次交流會的主持人 林真如
眾所周知，在我校，通過四六級英語考試分別是獲得學士學位和考研的必要條件。同時，近年來四六級考試不斷改革，題型不斷變化，許多同學知之甚少;然而許多即將考四六級的同學還是充滿了困惑，對考四六級的具體事項還是模稜兩可，不知如何做好考試準備工作;就此情況，學院也鑒於大家的呼籲和要求，特別組織安排了這樣一場關於考試的師生和生生交流會，也希望大家能通過這場交流會讓自己的問題得到
解答，能讓自己對考試增添信心。
在交流會開始之前，請允許我向各位介紹本次交流會有幸請到的幾位嘉賓，他們分別是：鄧華老師，趙宇成學長，胡月學姐，王維學姐。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 另外 說明，本次交流會將伴隨著師生和生生之間的交流和分享展開，也會對我們之前收集的問題進行解答，同時在最後的環節也歡迎對本次四六級考試存在疑問的同學們現場提問。
(三)交流會內容
(1)交流會正式開始。首先，讓我們熱烈歡迎鄧華老師為我們主講四六級考試知識，大家掌聲歡迎~
(2)讓我們再次感謝鄧華老師精彩的主講，身經沙場乃知其險，身臨其境乃知其妙。想知道高分是如何練就的嗎?下面就邀請幾位身邊的四六級大神來分享他們的考試經驗把，大家掌聲歡迎~
(3)感謝學長學姐的悉心授教。相信大家應該收穫良多。那么現在各位同學還有什麼問題想要諮詢在場老師和學長學姐的呢?大家可以舉手提問。
(4)一場交流會也許不能直接改變你最後的考試成績，但相信通過今晚的交流和分享，大家對四六級考試有了更深入的了解，自己的疑問也能得到相應的解答。再次感謝老師和學長學姐的指導，同學的到來，另外，此次交流會後我們還會儘早將問題匯總以電子稿形式發放給各班，方便大家參閱。
本次交流會到此結束，再次感謝各位的參與!請大家有序退場。
英語四六級經驗交流會主持詞 篇2
親愛的同學們，大家晚上好!歡迎大家來到生命科學系四、六級經驗交流會的現場。隨著時代的進步，英語的重要性愈益突出。作為考核大學生重要指標之一的英語四六級考試，對於剛進大學的新生來說可能還不是很了解，為了讓同學們更多的了解而能從容面對英語四六級考試，提高我們過級率。我系特舉辦此次英語四六級經驗交流會。 很快我也要參加12月份的四級考試，和大家一樣，我也希望在四、六級考試中取得好成績。而今天，我們有幸請到了幾位英語高手，他們在四、六級考試中都取得了好的成績。今晚，那就讓我們一起從這些經驗豐富的學長學姐們的身上取取經吧!
下面就由我來介紹一下這幾學長學姐，他們分別是：...11級生物科學班張璐學姐，11級園藝本科班王松慢學姐，11級生物技術班郝鵬宇師兄，11級生物科學班崔楠學姐。這幾位優秀的學長學姐都已經通過了四、六級考試，並且在英語的各種比賽中取得過驕人的成績。感謝他們能在百忙中抽出時間來為我們傳授經驗。
那么首先，為了讓大家更直觀的了解四六級的變化，我們準備了一段ppt，有請我們的工作人員，為我們播放。 接下來，就讓我們掌聲有請我們的主角上台，讓他們和我們分享四、六級考試的經驗。首先上場的是： 謝謝我們的 和我們分享他的學習方法。下面有請 和我們談談他在四六級考試中的心得。 感謝 和我們分享他的心得。
謝謝 和我們分享如此寶貴的經驗。下面有請我們今天的最後一位學長和我們一起交流他的學習心得，讓我們掌聲歡迎他上台。。。。
今天來到我們現場的這幾位學長學姐，在英語學習中都頗有心得，他們現在也已經是大三或大四了，忙於學習中，還要為今晚的交流會做準備，我建議，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。。。掌聲不僅是表達我們的感謝之意，也是我們對學長學姐們的肯定和羨慕，我相信，只要我們從今天做起、從點滴做起、堅持到底，也一定可以在英語學習中創造屬於我們自己的輝煌!
同學們，大家坐在下面聽了這么久，不知道是不是也想說幾句呢?聽完了學長學姐們的精彩發言，大家現在有什麼問題或者是想說的，都可以站起來說。。。。。。
咱們的自由提問環節就在此告一段落了，謝謝我們同學們的踴躍提問。
今晚，我們過來參加這個交流會，學長學姐們的寶貴經驗讓我們受益匪淺。我記得，有一句話是這樣形容聽講座的感受，叫聽時激動，回時衝動，做時一動不動。我們不希望大家今晚過來只是聽一聽而已，而更應該要從自身出發，嚴於律己，刻苦學習。這樣我們的交流會才能真正發揮出它的作用和意義。
最後，我衷心的祝願大家在四六級考試中都能取得好成績。我宣布，生命科學系四、六級經驗交流會到此圓滿結束，感謝大家的光臨!
英語四六級經驗交流會主持詞 篇3
李：尊敬的各位領導，老師
吳：親愛的同學們
合:大家晚上好!
李：歡迎來到第*屆英語四六級考試經驗交流會的現場，我是主持人李進元
吳：我是主持人吳玲
李：首先請允許我介紹一下出席本次交流會的嘉賓，他們是。。。。 吳：本次活動由院學生會主辦，系學生會學習部承辦。同時也要感謝本次活動的協辦方對本次活動的大力支持。
李：又是一個新的學期，我們又將迎來大學裡面十分重要的考試，大學英語四六級考試
吳：對於剛進大學的新生來說可能還不是很了解，而對於即將面臨考試的大二的學生來說也應該有不少疑問。為了讓同學們更多的了解而能從容面對英語四六級，提高通過率，我們邀請了經驗豐富的老師和學長學姐們，讓他們告訴我們如何有備而戰?
李：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**老師為我們講解英語四六級考試的基本題型、近幾年的趨勢及考試過程中所要注意的問題
吳：感謝**老師的精彩講解，我相信我們會從中獲得不少珍貴信息，對通過四六級更有信心。下面，有請我們的學姐向我們介紹她的四六級考試經驗
李：感謝學姐精彩介紹，接下來有請學長為我們帶來他的四六級的考試經驗。
吳：聽完老師和學長學姐們的精彩演說之後，大家還有什麼疑問嗎?請同學們積極舉手提問。
李：非常感謝同學們的積極提問，感謝嘉賓們的耐心解答。總之，興趣是學習的動力，要將英語當做朋友，相信這是學習英語的好方法，大學課程不是很多，時間零碎，我們一定要充分利用好時間。
吳：好的，同學們，我們今天的英語四六級考試經驗交流會接近尾聲了，在我看來這是一場很有知識性的交流會，讓我個人都受益匪淺，相信同學們也一定收穫很大。
李：同時，我們也祝願所有的同學在英語四六級的考場上發揮出自己的最佳水平，並順利通過四六級考試。
吳：現在，第*屆英語四六級考試經驗交流會到此結束，再次感謝各位老師，同學的精彩發言，謝謝大家的參與。再見。
英語四六級經驗交流會主持詞 篇4
尊敬的各位領導、老師：大家好！
冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託著殷切的期望。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證，“愛崗敬業,愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現得淋漓盡致,八百六十名學生從開學到現在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應了學校生活，並準備為自己的人生鋪好路。從三個多月的班級管理工作中，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學生,也是我校“三愛”教育的詮釋。
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會，目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設,強化班級管理，推進“三愛”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平台，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、請於景和老師發言。
感謝於景和老師的精彩發言。
陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。其實，當我們老師用愛心、微笑去感化學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學相長”！愛學生的過程，也是塑造教師自我的過程。
2、下面請徐丙光老師發言。
感謝徐丙光老師的精彩發言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關愛，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細節管理、細化落實、細緻求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。
3、下面請王國民老師發言。
感謝王國民老師的精彩發言。
專制是基礎，民主為核心。“了解、愛心、魅力、活動、鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。
4、下面請宋明珠老師發言。《愛生如子，真情感動，創建和諧班級》感謝宋明珠老師的精彩發言。
愛生為源，真情為線，和諧為果，憑著執著與辛勤換來學生的成長，班級的進步，教師的提升！
5、下面請李婷婷老師發言。《責任到人，從嚴治班》
感謝李婷婷老師的精彩發言。
一位年輕教師，身上卻流動著對學生的強烈責任感和使命感，責任是靈魂，嚴格是關愛。連個三個月的星光燦爛，是對年輕老師努力付出的詮釋！
6、下面請戴雪梅老師發言。《走進學生心田，共建一“家”》
感謝戴雪梅老師的精彩發言。
老師——媽媽——母親，把班集體當做“家”一樣經營、呵護、關愛，從這一側面反映出了一位班主任高尚的職業道德。
7、下面請秦桂紅紅老師發言《快樂著學生的快樂，幸福著學生的幸福》感謝秦桂紅老師的精彩發言。
是班主任，是家長，是導演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福！
下面請李校長作總結講話，大家歡迎！
今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責，愛生之道，愛校之本！用他們豐富的經驗為我們提供了很好的借鑑。李校長給我們班主任工作作了重要指導，用他的睿智為我們“撥雲見日”。
希望各位班主任在今後的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把責任承包落實到實效，把爭星活動落實到實質。用我們班主任應有的“三愛”之心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規範化、科學化和制度化，在學校市級品牌化建設再上一個新的台階。
現在我宣布：經驗交流會結束！
再次感謝14位老師的辛勤付出！
感謝各位老師的參與！
英語四六級經驗交流會主持詞 篇5
聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
相信同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向幾位學長學姐自由提問，機會難得，希望大家踴躍參與。
由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
人生在勤，不索何獲!伴著時間的推移我們的學習經驗交流會就要結束了，此時此刻，相信大家都受益匪淺，願大家細細地去品味、去運用今天所聽到的、所學到的!正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
你們在學校的漫漫征途才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，它注定將成為我們人生路上最美麗的財富。因為它們是我們最難以忘懷的回憶!加油吧，學弟學妹們，勇敢地撲向大學的懷抱吧!
願我們的新同學在四年後收穫累累的碩果。
再次感謝各位的光臨，本次學習經驗交流會到此結束。
請嘉賓先行退場，再由09級助理班主任帶領本班同學有秩序的退場。
英語四六級經驗交流會主持詞 篇6
下面，有請一年級數學組的王老師上台交流。興趣是的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產生的，再次感謝王老師精闢的發言。
學校的主陣地是課堂，課堂質量的有效性直接影響著教學質量的高低，有請五年級數學組的韓大江老師上台，談談他在提高國小數學教學質量方面的一些做法，大家歡迎。
對，韓老師的最後一句話足以總結我們提高教學質量的方法，想方設法調動學生的積極性，讓學生主動參與教學，只有這樣，我們的教學才是高效的教學。
大家老師都知道，從前個學期開始，我們學校就掀起了學習英語的潮流，看著舞台上表演英語劇的學生，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背後，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請廖紅英老師上台發言，我們在座的老師願意和你一起分享你在英語教學中的苦惱與快樂。
是的，路漫漫長其修遠兮，教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學之路，用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發言。
接下來的環節，掌聲有請彭校長為這次活動作總結髮言。
正所謂“他山之石，可以攻玉。”只要我們在實踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕鬆，又讓學生學得快樂的教學方法。最後我宣布織金縣第四國小20xx---20xx學年度第一學期優秀教師教學經驗交流活動到此結束，再次感謝各位的參與!
英語四六級經驗交流會主持詞 篇7
今天很高興，迎來了銀水管區畢業班教學交流會在我校隆重召開，首先請允許我代表學校行政，為前來出席本次交流會的程天剛校長表示真誠的歡迎！對兩間兄弟校參加本次交流會的各位領導及骨幹教師的到來表示熱烈的歡迎，對本校畢業班工作大量支持、辛勤服務的各位老師表示真誠的感謝！
老師們！教育家們曾提出：“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐”等一連串的詞語，充分量化了一位模範管理者和教師的標準，今天我管區舉行這次畢業班教學交流，其主要宗旨是“一切為了學生，為了學生的一切”接下來讓我們用熱烈的掌聲由請高大坪中心校程天剛校長，為這次交流會作重要講話。
感謝程天剛校長，給我們這次交流會的肯定，更感謝程校長對這次交流會的大量支持！
英語四六級經驗交流會主持詞 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
歡迎來到電子信息工程系09級計算機套用301班班級經驗交流會現場。下面請允許我隆重地介紹蒞臨本次交流會的嘉賓，他們是：學工處周勇副處長、我系黨總支賀恩格副書記、我系團總支李文治書記、我系09級輔導員張博老師、10級輔導員劉燦輝老師以及來自各班班長他們是：
（致開場詞）下面掌聲有請我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭！
感謝賀書記精彩的致辭！
（班級介紹）我們是49為心手兄弟姐妹；我們是來自四水三湘的追夢者；我們一起分享生活的喜悅；我們一起見證彼此的成長；我們是無法分開的集體；我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。
謝謝我們的班長張巧麗！
（班級部落格建設）我想問一下大家是不是都挺喜歡上網的啊？老實說，我是挺喜歡上網的，尤其我經常去光顧我們班的班級部落格。你們一定會問，那是什麼如此吸引著我呢？我想先不說，還是有請我班組織委員，也是我班部落格建設負責人之一的程波濤說說我們班級是怎么建設班級部落格的。
英語四六級經驗交流會主持詞 篇9
各位同學，大家晚上好!很高興大家可以抽出時間參加XX屆新生學習經驗交流會，在此向XX級的同學們來到XX學院這個大家庭表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
首先，有我來介紹一下本次活動的到場嘉賓：專業年綜合成績名列第一的XX同學;專業年綜合排名第一的XX同學;排名第一的XX同學;綜合排名第一的XX同學;排名第一的X同學。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
在你們跨入大學校門之際，在這個夢想開始的地方，不管昨日畫下的句號是完美、亦或是殘缺，它都不會意味著結束，而是一個嶄新的開始，一個提升自己生命高度的開始!為了讓大家提高綜合素質，樹立信心和理想，儘快實現角色的轉換，適應大學生活，特舉辦此次學習經驗交流會!
大學不再像高中一樣，從此我們要學的不僅是課本知識，更要學習社會實踐知識，鍛鍊自己，提升能力。當然只有在學好專業知識的基礎上，我們的能力才能得到更加充分的發揮。
下面我們有請專業XX同學為我們介紹一下自己的大學生活和一年來的學習體會!相信大家一定會得到啟示。
我想現在大家心中已基本有一個大學生活的藍圖了吧!
但是僅有藍圖是不行的，我們必須付諸實踐。現在的你們是不是有些迷茫啊?大學的上課時間、每節課的內容都不是我們可以馬上接受的，但是不要緊，下面我們將有請專業XX同學談一下大學的心態問題與自己的學習方法。
21世紀是一個信息科學高速發展的時代，因此熟練的掌握和使用計算機已是就業必不可少的條件，由於大家來自不同地區，所以計算機基礎各不相同，對於那些基礎差的同學更需要在大一認真學習，基礎好的也要進一步鞏固。
下面我們有請X同學為我們介紹一下計算機基礎以及下學期C語言的學習方法。
C語言是一種計算機語言，相信大家有能力弄懂它，吃透它!在熟練的掌握計算機之後，我們還需要什麼呢?對!English，自我國加入WTO之後，世界的大門向中國敞開，中國的一切在不斷的融入其間，再加上08年奧運會成功舉辦，又執祖國60華誕之際，大批外國友人湧向中國，這也促使了經濟文化等各方面的交流，所以只有掌握好外語，才能使自己有更好的發展與進步，才能用自己的語言向世界展示一個充滿活力的中國!同時，四、六級證書作為當代大學生必不可少的證書，這就從客觀上要求我們必須把外語學好。說了這么多，總歸一句話，就是外語很重要!!
下面有請專業的XX同學為大家介紹一下外語的學習方法與經驗。
再補充一點，我們學校是大二才允許考四六級，同學們如果大一不認真學的話，到考試的時候，英語水平已遠不如高考時的水平，要想拿高分，從大一開始就要抓緊，不要把英語落下……
好，最後我們有請專業的X同學為大家介紹一下一年來的學習心得與體會!
聽完五位學長、學姐的精彩演講後，我想每位同學也對大學有了進一步的了解，學長學姐們的學習方法與建議大家可以借鑑嘗試一下。我在這裡再重申一下：大學裡學習並不是最重要的，但一定是第一位的。在此希望大家一開始就可以端正學習態度，戒驕戒躁，避免曠課現象的發生，使自己的大學生活有一個良好的開端，快快樂樂，踏踏實實地過完自己充實的大學生活，莫給人生留下遺憾。
還有，各科任老師會把答疑時間和地點告訴大家，希望大家抓住機會、不懂就問，將問題及時解決，以免影響考試成績。
接下來是自由提問環節，同學們還有什麼不懂的地方，學習方面或者生活方面的問題，大家可以踴躍舉手發言……
好，由於時間的關係，今天的學習經驗交流會就進行到此，希望大家能在以後的學習生活中不斷充實提高自己，努力拚搏，以積極的心態面對接下來的挑戰，預祝大家有一個美好充實的大學生活!
螢幕上有五位學長學姐的聯繫方式，如果還有什麼不懂的地方可以私下與之聯繫。最後讓我們再次以熱烈的掌聲對學長學姐們的到來表示衷心的感謝!
英語四六級經驗交流會主持詞 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!歡迎來到藝術與設計系20__級學習經驗交流會現場，很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚，我是主持人。
剛剛告別高中校園，步入一個陌生的環境，新生們對我校的文化，學習的方法，以及大學的生活方式都不是很了解，因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平台，儘快找到適合自己的學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態，能夠擁有一個美好精彩的大學生活。
首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領導和老師，他們分別是：
XX老師，大家掌聲歡迎;
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。
參加我們今晚學習經驗交流會的還有我系08、09級的優秀學長學姐，他們分別是：
以上的這些學長學姐們都是我們系的佼佼者，希望10級的同學們能向他們學習。學習經驗交流會主持詞在我們的學習經驗交流會開始之前有請我們的良師益友X老師做重要講話,大家掌聲歡迎。
謝謝X老師的精彩講話。
英語四六級經驗交流會主持詞 篇11
親愛的同學們，大家晚上好!
知行理院，文化相傳
歡迎來到理學院“心語”青年志願者服務團舉辦的“紅燭引路—知專業”的交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是主持人。
首先請允許我對百忙之中前來出席本次交流會的學姐學長及大一的同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
大一的我們雖然已經進入大學學習生活“紅燭引路”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。
一個學期，但是對於自己專業今後的發展方向、如何規劃甚至是自己專業的老師等等還不是十分清楚。今天呢，我們請到了一些從理學院轉專業到經管運輸和電信的優秀的學姐學長，希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊，為大一同學即將面臨的轉專業事情答疑解惑;
同時也請到了我們學院光科和信科非常優秀的兩位學姐為大家說說保研和工作方面的事兒，具體的講解一下自己專業以後的發展，如何去學習準備等等，讓大家對本專業有一個立體的定位。希望本次活動能給同學們提供一個與高年級學姐、學長交流的機會，了解相關的專業知識。幫助同學們更多更好更準確的了解自己所在的專業。
今天請來的可都是高人，大家好好把握機會喔，希望在學姐學長們說完經驗之後，大家能踴躍交流自己的想法。
閒話少說，進入正題，首先有請正在大眾汽車實習，從信科轉到經管學院的學姐和我們說說她的經歷與感想。大家掌聲歡迎!
感謝學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收穫，至少知道了經管也不是那么好學的。
蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發。”博觀四位學姐學長的轉專業之路，想必大家現在應該對轉專業以及我們學校的幾個大院有了一定的了解。那下面我們再進一步深入，聽聽學姐們保研和工作的經驗之談吧!
聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有一份堅持的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。而現在我們呢，在學習生活中一定會遇到很多問題，各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使人難以喘息，人際關係方面也會遇到很多問題，往往會有壓力感，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位嘉賓自由提問。
由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
我們可以看到，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。
此時此刻，相信大家都受益匪淺，相信轉專業與否大家心中已有了一個答案。
世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。通過本次交流會，希望同學們建立合理的大學定位，從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計畫，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!
再次感謝各位的光臨，我們的交流會就要結束了，聽了學姐學長們的經驗，願大家細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的!也不枉費學姐學長的一份心意，本次經驗交流會到此就結束了。讓我們歡送學長們離場!大家晚安!
英語四六級經驗交流會主持詞 篇12
我們的交流會馬上就要開始，請同學們將手機調成震動或靜音狀態，謝謝合作!
用實踐感受社會，用實踐鍛鍊自我，尊敬各位學長學姐，大家晚上好!
這裡是經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會的現場，我是主持人袁俊。本次暑期實習生經驗交流會旨在提高學生對自己的認識，確定自己的學習目標，自己的理想，啟發在校學生要珍惜時間、找準目標、刻苦努力學習理論知識和技能知識，讓在校學生了解就業以及工作的性質，解除在校生的困惑。
同時激勵在校生從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃，明確所學專業的性質、內容、畢業去向、就業方向，有針對性的解決同學學習和生活目標不明確、就業意識缺乏的問題，構建一個學生互相交流、展現自我的平台，幫助同學們更加充實的度過美好的大學生活。好的，下面我宣布，經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會正式開始!
英語四六級經驗交流會主持詞 篇13
有人曾說：世界上最小的主任就是班主任。冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託著殷切的期望。
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會，目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設，強化班級管理，全面推進高效教育綜合改革，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平台，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天參加本次交流發言的一共有8位班主任。
下面我宣布團結學校第一屆班主任工作經驗交流會正式開始
1、請呂老師發言。
感謝呂老師的精彩發言。
陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。其實，當我們老師用愛心、微笑去感化學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，真可謂：隨風潛入夜，潤物細無聲。
2、下面請白玲老師發言。
感謝白老師的精彩發言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關愛，是多大的心胸和境界。白玲老師的細節管理、細化落實、細緻求真，真是“想在明天，做在今天”，為我們的做出了表率。
3、下面請羅老師發言。
感謝羅老師的精彩發言。
低年級學生的管理需要我們的“了解、愛心、魅力、和鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。羅老師的低年級班主任管理藝術又讓我們對班級管理有了更進一步的認識！
4、下面請楊老師發言。感謝xx老師的精彩發言。
愛生為源，真情為線，和諧為果，憑著執著與辛勤換來學生的成長，班級的進步，教師的提升！（班主任演講稿）楊老師從養成教育入手，對一年級學生加強行為習慣的教育，付出了不少心血，值得我們學習！
5、下面請康老師發言。
感謝康老師的精彩發言。
從康老師的身上我們看到了她對工作的的強烈責任感和使命感，感受到了她對孩子的愛，撒播愛心，收穫陽光是對康老師老師努力付出的詮釋！
6、下面請張老師發言。
感謝張老師的精彩發言。
愛每一位學生，是教師、更是班主任的天職，為此班主任可能要“額外”付出很多，但這種付出是值得的，因為它會改變一個學生的一生。張老師是我年輕的一位班主任，她把對學生的呵護、關愛如涓涓溪流滋潤著孩子的心田，從這一側面反映出了張老師高尚的職業道德。張老師的發言讓我們感受到了愛的力量！
7、下面請張老師發言。
班主任老師在教育過程中扮演了不同的角色，既是慈母，又是嚴父，還是朋友，幼兒更需要特殊的角色去關愛他們。張老師的發言讓我們分享了她做幼兒教師的快樂。
8、下面請盧老師發言《快樂著學生的快樂，幸福著學生的幸福》
盧老師的發言讓我感受到了她對學生慈母般的關愛，讓我們感動。我們分享了盧老師帶班的快樂與幸福！感謝盧老師的精彩發言。
結束語：今天8位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責，愛生之道，愛校之本！其中最讓我感動的一個字就是：愛。愛是班主任工作永恆的主題，正是有了這份愛，才讓我們的工作更加充滿了活力。希望各位班主任在今後的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把爭星活動落實到實處。用我們班主任應有的愛之心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規範化、科學化和制度化，使學校工作再上一個新的台階。再次感謝8位老師的辛勤付出！感謝各位老師的參與！
現在我宣布：團結學校第一屆班主任工作經驗交流會到此結束！
英語四六級經驗交流會主持詞 篇14
尊敬的老師、學姐，親愛的同學們：
大家晚上好！歡迎大家來到我院英語四六級考試經驗交流會現場。燦爛的五月已經臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試！本次經驗交流會很榮幸的邀請到了教學經驗豐富的老師和成績優異的三位學姐，來給我們答疑解惑。
接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：
第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，20xx年獲山東農業大學教師教學質量三等獎。
第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分，六級593分。
第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分，六級546分。
第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分，六級553分。
下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。
感謝燕老師的
下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經驗和方法。
有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經驗和四六級考試備考方法。
有請姚前前學姐談談她對四六級考前的複習準備方法。
感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收穫。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或學姐進行提問。
感謝###
最後有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經驗指導下明確了備考方法，理清了複習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好複習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。
本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家！祝大家晚安！
英語四六級經驗交流會主持詞 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，釐清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。
(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)
我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有x人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。
我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是儘量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。
我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體構想及對學生學習的總體評價，希望學生採取的學習方法和要求，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。
希望大家踴躍發言，知無不言，言無不盡。請作好記錄。我們從專業課開始好嗎?掌聲有請x老師發言。
下面有請同學們談一談對課的學習方法及相關建議。(依次類推，直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結髮言。
剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養成良好的學習品質，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發揮自己的聰明才能，在有間內，讓學生學到更多的東西。
英語四六級經驗交流會主持詞 篇16
各位老師，同學：
大家晚上好！
大家都知道喔，“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”，這可能也是我們高中時很多人的座右銘，但是我今天呢，想和大家聊聊，我過來這一年了，我倒是想把這句改為“書山有路勤為徑學海無涯樂作舟”！
首先，我代表合工大的全體學生，歡迎在座的各位加入我們溫暖的大家庭！
高考戰場的硝煙剛剛熄滅，卸下沉重的盔甲，恭喜各位經過漫長又艱苦的跋涉，終於打了人生的第一個勝仗，邁著輕鬆愉悅的步伐邁入了大學的校門。但是我要說，這裡是終點，更是起點，以後的路還很長。你們要適應這裡的生活，調整好自己的身體狀態，緊張的軍訓也結束了，接著等待各位的是幾十門不輕松的課程。到大學了，再沒有人逼著你睡覺起床，再沒有成堆的試題等著你，但你要知道，傳說中的“無形的競爭”，真真正正的是從這一刻開始了。從現在起，你已經是一個成年人，你要對自己的未來負責。
時光如白駒過隙，在不知不覺中一個月就從手指間輕輕劃落。我相信豐富多彩的大學生活肯定讓不少人眼花繚亂，迷茫得不知所措吧，我是一個大二的學生，來這也有一年了，很榮幸能站在這裡和大家聊天喔，但是今天我更想說說這四年里你們要注意哪些，因為我希望大家在這四年里，過得更充實，更快樂！
這四年裡頭，你們要做的事情很多，學習專業知識，閱讀課外書籍，形成自己的世界觀和人生觀；老師和課堂只是你生活的一部分，學校里會有各種各樣的學生社團等著你，你會恨自己分身無數，參加不了那么多豐富多彩的課餘活動；會有男生扎堆兒的喝啤酒聚餐，於是爹媽前兩天剛寄來的錢，轉眼又無影無蹤。女生們可能趕潮流，穿了幾次產衣服就嫌過時，一有時間三五成群，瘋狂購物-------你們真的想大學四年就這樣匆匆流過？
是的，年輕真好。世界都是你們的。但你們要想清楚，你真正要的到底是什麼！
我覺得我們可以努務學好自己的專業知識，空閒的時候去圖書館充實自己的空虛和落寞-------------如果，你現在也沒想好自己想要的是什麼，那也沒關係，該上課的時候上課，該玩的時候玩，該鍛鍊身體的時候鍛鍊身體------是不管做什麼，你一定要記住，上帝很公平，它給每個人的時間一樣多，你做這件事的同時，別人也許在做更有意義的事情。所以我們要珍惜時間，敬畏時間！
我一向以為，作為一個大學本科生，你學到的知識是什麼並不重要，但學到學習知識的方法，卻非常重要。所以你的知識，一定要有自我成長的能力。這個能力，來自老師的傳授，來自你和同學的交流，也來自你的自我總結。要有一顆積極向上的心，不管獲得什麼樣的榮譽，都相信天外有天人外有人；不管面對什麼樣的挫折，都相信明天太陽還是會升起。要和同學團結友善，四面八方走到一起真的很不容易，而這些和你相處四年的人，以後就是你走進社會的第一筆人脈財富。
除了校園，你們應該多走出去了解這座城市。大家不知感覺到了沒有，這是一座欣欣向榮充滿生機的城市。看！它一點兒也不挑剔，那我們也張開熱情的雙臂歡迎它吧。這裡的美食、美景、溝溝坎坎山川河水，會一直印在你的心裡，無論四年以後你留下還是離開。我相信只要你曾經仔細看過它，你就會愛上它，永遠忘不了它！
有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜誌上的一些關於大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學後，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習後，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。其實我覺得大家可以慢慢讓自己靜下心來，“既來之則安之”，給自己定個目標，樹個方向，一直走下去--------
也有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢？我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計畫，放遠目光。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計畫目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什麼知識，假期有什麼實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關係網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放鬆。如，不要被上網玩遊戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背後的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以後究竟能幹什麼？又多從報紙雜誌上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心裡很是後怕。有人說目前找工作：要么有關係，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專；關係，相信在坐的大部都沒有什麼關係。所以，我們的出路便是要有什麼才能。而這，就要問問自己：你學到了什麼，你掌握了什麼？現在的問題不是我們不知道學什麼，而是我們不想學。
第四，是要學知識與發展能力並舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由於社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業餘時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。凡事還是量力而行，以學業為重！
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負；每個人心中都有一片森林承載著收穫、芬芳、失意與磨礪。但是，無論眼前閃過美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。一個人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經歷一路的荊棘與坎坷。在這裡，我相信大家已做好了一切準備，你們會用信心和勇氣去拼搏，去奮鬥對不對！
最後呢，我想送給大家一句話，“假如人生有一百步，九十九步是一半，一步也是一半”，所以我希望大家在邁了九十九步後，千萬不要停下來，堅持走完最後一步，累了的時候，在心裡對自己說“我很累很累”，但是千萬不要說“我不行”！大家說，好嗎？
謝謝！
英語四六級經驗交流會主持詞 篇17
女：尊敬的學長學姐們
男：親愛的學弟學妹們
合：大家上午好 !
女：我是來自10級機電三班的官明英
男：我是來自09級機電三班的張冠男
女：很榮幸能成為本次交流會的主持人，此刻我的心情是激動的，很期待和大家一起度過這激動而又快樂的時光。謝謝!
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今天站在這裡不由讓我想起一年前的我們。如同你們今天一樣，一樣的迷惑，一樣的不解，一樣的不知大學為何物?但不同是，我從你們的身上看到了新生應有的活力和激情。下面請將你們的激情釋放，讓我們欣賞由10級機電三班王彥超同學帶來的薩克斯獨奏《時光流逝》。
女：接下來請欣賞由10級的張晉華帶來的《you don’t miss the water》 男：下面請聽由楊啟華帶來的《fly me to the moon》
女：看完了新生的節目，學長學姐們是不是也躍躍欲試呢?為我們展現學長學姐的風采呢?下面有請09級機電三班張洪榮、袁鵬、張翔等同學帶來的小品《超級瑪麗》
男：節目真是精彩萬分，但我交流會剛剛開始，下面進入我們發言交流階段，希望我們的一點淺薄的認識會給你們帶來些許幫助。
女：秋天是激情燃燒的日子，秋天是奮力拚博的日子。我們追著九月的風，懷著夢想，帶著激情踏入了重大校門。美麗的校園、優雅的環境、詳和的氣氛以及多姿多彩的校園文化生活，都讓我們驚嘆不已，我們的夢想將在這裡起航!然而，進入新的環境，面對全新的生活方式，我們這群新生難免又些迷忙和疑惑。所以我們今天要向在座的學長學姐請教，希望能分享到你們的寶貴經驗，讓我們明白如何經營一個充實而有意義的大學生活!
男：下面請聽09級機電三班班長張洪榮的發言
女: 下面請聽10級機電三班班長李曉鵬的發言
男：下面請聽09級機電三班團支書李照威的發言
女：下面請聽09級機電三班學習委員劉睿的發言
女：下面請聽09級機電三班生活委員的發言
男：下面請聽09級機電三班原班長、原機械電子工程專業大班長、高水平機自
實驗班成員、國家獎學金得主、國家大學生創新性科研項目負責人、中共黨員程似騏同學的發言!
男：下面請出的是一位特殊嘉賓，他是重慶大學機械電子工程系第一屆畢業生，
重慶大學機械電子工程專業第一屆保送研究生，現任09級機電三班班主任，他就是05級機械電子工程畢業生，09級機械電子工程研究生、我們共同的學長嚴貴賓，嚴老師!
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎嚴老師發言!有請嚴老師!
男： 聽了這么多學長和嚴老師的發言，不知道你們對大學、對專業、對生活有了全新的了解呢?下面是新生提問環節，請大家大膽提問，說你的疑惑和不解。
(…….)
男：輝煌的機械學院有歷史遺留問題，而且至今也沒能得到解決，都知道什麼問題吧?對了，那就是女少的可憐。這也造就了許多班花級的人物和許多寂寞的人哈~，下面有請657寢室用一首歌來抒發他們這種寂寞之情,請聽他們帶來的《好像找個女朋友》
男：問大家一個問題，械的男生到底好不好找女朋友?下面請聽653寢室為你解答，請聽《沒那種命》
女：聽完了這兩歌曲，我作為我們班唯一的女生，對全班所有的男同學深表同情。在這裡我祝願每一位單身的男生，無論大一還是大二的學長都能在大學四年中收穫美好的愛情!
男：下面讓我們來做一個遊戲，來放鬆一下，遊戲的名字叫《瞎貓畫畫》，有請歐敏同學上台組織大家遊戲，有請。
女：遊戲做完了，我們的活動依然繼續，讓繼續我們交流、繼續我們的快樂時光。下面請聽郭濤、龍彪帶來的歌曲串燒。
男：接下來我們在做一個遊戲叫《依葫蘆畫瓢》
女：現在是最激動人心的時刻了，因為要抽獎，請注意聽好抽獎規則喔。 (結束語……)
女：感謝嚴老師以及學長學姐的精心指導，我相信10級機電三班的一定可以用積極的心態去面對去挑戰未來的大學生活。延續機械學院的輝煌!最後讓我們用我們的班歌《壯志雄心》來結束我們今天的交流會，有請大家上台!
英語四六級經驗交流會主持詞 篇18
尊敬的各位領導、各位同仁，大家好！
首先感謝此次研討會給我們學校一個和大家共同交流的機會。我今天是代表我們學校來虛心向大家學習來的，我今天說課的主題是—中考英語聽力試題題型分析及練習策略
一.中考英語聽力試題分值及結構分析
定西市中考英語試題近三年來試題分值均保持在120分，聽力部分設在試題第一部分，具體為ABCD四個部分，每部分4小題，每題1分，總分20分，占試題總分的六分之一，分值比重不得忽視。AB部分聽句子，C部分聽對話，D部分聽短文。
在考查方面各有側重，具體為：
A部分中，通常每題給出三個比較相近（讀音或時間）的單詞，比如luck,lucky,luckily，聽一句話，然後選出單詞。一般比較簡單，但由於唯讀一邊，因此在答題時也要特別注意。
B部分中，每題播放一個句子（有時為問句）要求選出的答語。除了聽出句子外還要從選項中選出符合句子的答語，涉及到短語、結構搭配、語法等知識，相對於A部分難度有所增大，因此在作答時快速反應很重要。
C部分中，每題播放一段對話，然後給出一個問題，根據對話內容選出正確答語，相對於AB部分，記憶內容增多，難度進一步增大，做題時不但要聽清對話內容，更重要的是要聽清楚問題。
D部分中，通常播放一段短文，根據短文內容，選出能完成小題任務的答案，小題任務一般是問題或不完整的句子。在四部
分中，D部分難度，可以說是對學生英語水平在聽力方面的完整考查，作答此題時聽可將問題和不完整的句子提前在播放間隙快速瀏覽，做到有的放矢。
縱觀聽力試題，逐步增大，由易到難，聽力試題放在答題首要位置，因此做好聽力試題，對學生筆試部分以至於考好整個試題意義重大，必須認真對待，高度重視。
二.練習策略
根據中考英語試題的特點，做到有針對性的練習，我們在平時的做法是：
1.“邊聽邊寫”。在平時檢查或學習單詞或課文重要句子時讓學生一邊聽一邊寫，儘可能的讓學生根據錄音去默寫，從單詞和句子入手加強練習。而不是由老師自己朗讀，因為老師的發音替代不了中考標準聽力錄音，長期堅持下去，對提高對單詞或句子的把握能力有很大的幫助。
2.“先聽後寫”。相對於聽力部分聽句子而言，聽對話和聽短文的內容增多，難度增大，因此在平時播放有對話內容或比較短的文章時，可以讓學生先聽一到兩遍，然後讓學生在老師有針對性的要求下（比如寫出對話地點、時間、人物或文章中的一些句子或某個重要單詞等）寫出來，循序漸進，認真堅持，一定會有所收穫。
3.在中考複習階段，將最近幾年定西市的中考聽力原題結合聽力答題技巧對學生進行強化訓練。同時，下載一些省內外的中考聽力試題和錄音進行專題練習。
總之，中考英語聽力成績的提高不是短期內能做到的，需要進行經常性的練習，還要注意與聽力技巧相結合，才能取得良好的成績。以上是我們在中考英語聽力方面的一些粗淺的看法和不成熟的做法，難免有不妥之處，敬請大家批評指正！
謝謝大家！
英語四六級經驗交流會主持詞 篇19
聽過學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤，荒於嬉”的信念，都有明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
下面有請吳安平院長講話：
感謝院長的精彩講話。
聽君一席話，勝讀十年書”。我想大家此時一定受益匪淺吧!。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”讓我們取其精華共同向著美好的明天衝刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會成功!
“人生在勤，不索何獲!”
軍訓的號角還在耳邊迴響,希望的種子已開始破土發芽;求學的鐘聲早已敲響,大學生活已拉開帷幕.你們在學校的漫漫征途才剛剛開始,求學之路是漫長的,卻也是美麗的,它注定將成為我們人生路上最美麗的財富.
願我們的新同學在大學的四年里收穫累累碩果;願我們的工商管理學院繁榮昌盛,事業輝煌.
再次感謝各位領導的光臨,本次學習經驗交流會到此結束.
請領導和老師先行退場，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!
英語四六級經驗交流會主持詞 篇20
尊敬的丁校長、李校長、市局姚主任，各位與會的領導老師：大家早上好!
為了進一步加大教師教育培訓力度，加強我縣與南京市金陵中學的教育交流，今天我們有幸請來了金陵中學的名師、大家丁強教授。丁校長是我們的老朋友了，他是南京市金陵中學原校長，南京市金陵中學河西分校原校長，江蘇省首批教授級中學高級教師，中國地理學會理事，江蘇省政府教育督導專家組成員，江蘇省高校教學指導委員會委員，南京師範大學碩士生導師，享受國務院政府特殊津貼的專家。曾參加過溫~總理主持召開的5人教育座談會。發表過多本教育專著，主持過多項育科學研究並獲獎。是南京市地理學科帶頭人，是第二屆全國優秀中學地理教育工作者，被南京市政府評為南京“十五”教育發展先進個人，曾獲得過第二屆南京市基礎教育專家稱號。
和丁校長同來為我們講座的還有原金陵中學河西分校國小部校長、現任南京市蓮花實驗學校校長李建華先生。丁校長師很忙，社會活動多，教學負擔重。無論到哪裡開會，他總是爭分奪秒地工作。他學識淵博，一心撲在教育事業上，教書、讀書、研究與寫作構成了他生活的全部。他遣激情於三尺講台，一腔熱忱於教育舞台，其背後蘊涵著他對
社會、對基礎教育深深的思考。下面就讓我們用最熱情的掌聲請丁校長為我們做報告。
各位領導，丁校長熱情洋溢的報告，讓我們領略到了他的激情與理性。在這1小時左右的講座中，丁校長幽默生動的語言，敏捷的思維，深入淺出的解讀給我們留下了深刻的印象。他妙語連珠，滔滔不絕，讓我們深切地感受了專家的風采。他智慧的語言，形象的表述，深刻的思考給我們帶來啟發的同時，更多的是語言和精神的享受。丁校長的講座猶如一縷春風，猶如甘露，將槮入我們的心田，為我們教育改革指明了方向，提供了方法。
最後,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝丁校長在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時也感謝市、縣教育局對我校工作的大力支持，讓我們在專家們的指導下，多學習、多思考，將我們的實踐與理論學習結合起來，使我們的教育得以提升，使我們的專業得以發展。我建議，讓我們用掌聲再次對丁校長表達我們最崇高的敬意!謝謝!今天的活動到此結束!
英語四六級經驗交流會主持詞 篇21
各位領導、同志們：
今天，我們相聚在美麗的萱洲古鎮，隆重召開全縣老齡老乾工作經驗交流會。主要任務是回顧總結去年全縣老幹部工作，交流探討鄉鎮老齡老乾工作的成功經驗，安排部署今年全縣老乾工作，並以此為契機，進一步密切聯繫、加強溝通、互相學習、共同提高。
參加這次會議的有全縣17個鄉鎮的老齡老乾專乾，縣老年大學、關工委、老科協、老書協、老詩協、詩詞楹聯學會等涉老機構的負責人，縣老乾局機關部份工作人員，萱洲鎮黨委、政府主要領導和相關負責人，縣人大李主任在百忙之中也前來參加我們今天的會議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。
為開好這次會議，縣老乾局專門召開局務會研究確定了會議主題和議程，戴局長與萱洲鎮柳書記還特意就相關會務工作進行了商討，承辦單位萱洲鎮更是從會場準備、參觀線路安排、生活接待做了大量工作。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向萱洲鎮的各位領導和同志們表示衷心的感謝!
今天會議主要有五項議程：一是萱洲鎮柳紅軍書記致辭;二是縣關工委朱海清主任作典型發言;三是萱洲鎮、江東鄉老乾專乾作經驗介紹;四是縣委組織部副部長、縣老乾局戴立華局長作工作報告;五是縣領導作重要講話。會後東道主還將盛情邀請我們參觀萱洲古鎮近年來開發的旅遊景點，現場感受古鎮的美麗與風采。
下面，進行第一項議程，請萱洲鎮柳紅軍書記致辭，大家歡迎!
下面，進行第二項議程，請縣關工委朱海清主任作典型發言，大家歡迎!
下面進行第三項議程，請萱洲鎮、江東鄉老乾專乾作經驗介紹，
首先，請萱洲鎮老乾專乾劉東山同志發言，大家歡迎!
下面，請江東鄉老乾專乾彭芳林同志發言，大家歡迎!
下面，進行第四項議程，請縣委組織部副部長、縣老乾局戴立華局長作工作報告，大家歡迎!
下面，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎縣人大李主任給我們作重要講話!
英語四六級經驗交流會主持詞 篇22
請大家注意，畢業生經驗交流會即將開始，請大家將手機調至靜音或關機狀態，謝謝合作。 敬愛的嘉賓，親愛的同學們
大家晚上好!
歡迎大家來到本次畢業生經驗交流會
我是本次交流會的主持人：
又是一年畢業時，聞著夏日的芬芳，09級的師兄師姐即將帶走最後一片雲彩，結束流光溢彩的大學生活。今天我們有幸請到幾位優秀畢業生代表，藉此機會聆聽他們細述拼搏歲月，瞻望美好未來。
首先讓我介紹一下出席本次交流會的嘉賓：他們分別是……
相信大家已經迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經歷。那么接下來有請今晚第一位發言的……講話，掌聲歡迎!
……
感謝……的發言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有請……講話，大家掌聲歡迎!
……
感謝……的發言。聽過了……給我們帶來的豐富經驗，接下來有請……與我們分享她的大學四年。掌聲歡迎!
……
謝謝……的精彩發言，想必大家在師姐的身上學到了很多，不知道……又會有什麼寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請……上台發言。
優秀其實是一種習慣，師姐師兄們不僅品學兼優，還積極參加學校活動，作為師弟師妹的我們不得不為他們的優秀折服，謝謝他們給我們分享經驗。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。
接下來是我們的觀眾提問環節，請師兄師姐們移步到前排座位這邊來。
此時此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐，大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問，互動環節現在開始，請大家舉手提問。
由於時間的限制，我們的互動環節就到此結束，還有問題想向嘉賓諮詢的同學可以在會後與師兄師姐繼續交流。
再一次感謝師兄師姐的精彩發言，同時也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。 讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天!今晚的交流會到此結束，謝謝大家，請大家有序離場。
英語四六級經驗交流會主持詞 篇23
各位尊敬的家長，親愛的同學們
大家晚上好！現在是20xx年7月5日晚（倒計時）
首先請欣賞歌曲《小背簍》（申思思）
下面請欣賞名爵舞蹈班為我們帶來的街舞……有請。
笑面請欣賞金孔雀舞蹈班為我們帶來的舞蹈《草原小駿馬》
尊敬的各位領導各位來賓、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家晚上好。溫縣一中高考狀元學習經驗交流大會現在開始。
此次活動能夠順利開展，首先要感謝這次活動的發起者、主辦人能產生這樣好的想法，並且付諸於行動讓他變成今天的現實。同時要感謝為今天大會辛苦付出的高考狀元講學團的所有同學以及所有的工作人員。最後，各位家長各位同學，你們能來參加這次大會聽我們作報告，我代表講學團的所有同學對你們說聲謝謝，謝謝你們的支持！
各位家長各位同學，去年7月3號的晚上我們的高考狀元學習經驗交流會在這裡成功舉辦，並且得到了廣大學生和家長的一致好評。在去年的報告會之後我們做了詳細調查，廣大學生一致反映我們的經驗交流會和之後我們舉辦的鴻志暑期強化訓練補課班，使他們的學習方法發生了很大的改變，讓他們的學習成績得到了明顯的提高。
所以今年，我們再次聯手溫縣一中20xx屆高考狀元和精英學子，舉辦了今天的高考狀元經驗交流會，和同學們一起分享學習經驗和方法，同時希望能幫助更多同學實現自己的高中夢、大學夢。
英語四六級經驗交流會主持詞 篇24
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好!借用今天例會的時間，舉行新村國小國培教師教學經驗交流會。
冰心老人曾說過：“教師的現在，就是學生的未來”，我們教師工作的質量關係著未來人才的質量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄託著殷切的期望。今天，我們在這裡舉行國培教師教學經驗交流會，是為大家搭建一個相互學習的平台，目的只有一個，教得輕鬆，學得快樂。
根據安排，今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓心得和收穫。首先有請一年級語文組的付志琴老師上台發言，大家歡迎。
感謝孫老師充滿激情的肺腑之言，是的，在教學中，只要我們調整好自己的心態，用真誠和友善的態度去面對一切，我們就會發現，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。
聽了李艷老師的發言，對我，我覺得是一次“洗腦”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學，我想，以後如果有機會再從事語文教學，今天李艷老師不吝賜教的方法對我肯定有用。
老師們，我們常說，教學是一門永遠都有缺憾的藝術，下面，有請五年級語文組的李林老師上台交流他在教育教學這片沃土中的成長曆程。
從李林老師的成長曆程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經驗，也收穫了豐碩的成果，奮力拚搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃，虛心鑽研的同時不忘及時總結。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍工程的一個亮點。
英語四六級經驗交流會主持詞 篇25
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家好!
我是，歡迎各位來到**集團光伏組件產品技術交流會現場，我謹代表**集團向蒞臨今天會議的各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎!
今天的會議將從產業的視野出發，就太陽能光伏組件行業最新技術進行交流和探討，相信各位一定能夠有所收穫。我們非常榮幸地請到了*有限公司和國家中心的專家們，從認證和質量監督檢驗的角度對太陽能光伏組件產品及輔材的技術和品質要求進行講解與分析。
下面，請允許我向大家介紹今天出席會議的主要領導和嘉賓：
由於時間關係，出席今天會議的其他領導和嘉賓就不一一介紹了。讓我們再次用掌聲對大家的光臨與會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先有請先生致辭!
【致辭】
謝謝!
現在有請先生致辭!
【致辭】
謝謝，謝謝兩位領導熱情洋溢的發言!
大家都知道，作為全球光伏組件測試服務的者，**集團在領域已經擁有極高的聲譽，並且承擔了全球75%的光伏組件測試和認證業務，TUV證書在歐洲市場和美國市場廣泛被認可，是通往已開發國家市場的通行證。接下來將由先生為大家詳細講解“光伏組件產品接線盒TUV的認證標準”，有請!
英語四六級經驗交流會主持詞 篇26
一、開場白
菊正黃，
秋正濃，
西風把雁送。
在這充滿詩意的季節，
我們“與美文同行”!
這裡，將飄滿濃郁的書香，
這裡，將成為展示教師風采的舞台。
美文如畫，
誦讀如歌，
是心靈的振翅，
是感悟的升華，
是生命的——闊遠。
就讓我們卸去工作的壓力，
洗去一身的疲憊，
一起走進鮮活跳躍的文字中，
共同感受美文誦讀的魅力，
共同走進誦讀藝術的殿堂。
塘下鎮第三國小教師美文誦讀交流會現在開始。
二、報幕
1、即使是在寒冷的深冬，只要讀起它，春天也就來了。即使是一篇很短小的文字，也是字字珠璣，美不勝收。首先讓我們一起來欣賞周玉苹老師帶來的《春之懷古》
2、又是秋天，北海的菊花開了嗎?伴隨著生命的腳步，史鐵生的人生是否還能如菊一樣開出爛漫熱烈的生命之花?讓我們和徐丹芙老師一起走進《秋天的懷念》
3、其實我們每一個人在生活中都是在不斷的自我修復與完善中，於是我們才得到了成長的快樂。讓我們一起來聆聽張偉樂老師的《打掃心靈》
4、相信你和我一樣，沒有去過小興安嶺，今天由黃超嬋老師帶我們一起走進《美麗的小興安嶺》，感受那美麗的景色。
5、做人的極致是平淡，你無法做一個人人喜歡的橘子，你只能努力去成為的一個。有請江偉老師帶來的《一生學做人》
6、要知道一分耕耘一分收穫，你想要得到多少，必須要付出多少，有請劉小萍老師為我們帶來《我要的是葫蘆》
7、下面有請趙慧芬老師的寓言故事《酸的和甜的》，它會告訴我們什麼道理呢?有請
8、愛，就像一株紫丁香，那綠色和花香，代表了孩子們對老師真誠的愛。請欣賞戴曉靜老師帶來的《一株紫丁香》
9、人都有自己的優點和缺點，多關注別人的優點，真心地稱讚別人，努力地象他們學習。請欣賞嚴曉春老師帶來的《小柳樹和小棗樹》
10、當秋天踩著落葉詩意地走進我們的視野時，請閉上眼細心地聆聽秋葉“唰啦啦”飄落的聲音。讓我們一起來欣賞《聽聽秋的聲音》，有請程麗芬老師。
11、“五千年的歷史都已沉寂”，剩下的就是“今天”，我們要看“今天”的什麼呢?下面有請龍緒剛老師來演繹余光中的一首經典詩《戲李白》。
12、請欣賞潘芳芳老師帶來的《秋天的雨》
13、都說桂林山水甲天下，桂林的山山水水吸引了無數的中外遊客，下面就讓我們劃一葉小舟，沿灕江而上，去欣賞桂林的迷人風光，請欣賞由包文燕老師帶來的《桂林山水》。
14、在無數平凡和不平凡的職業中，我們都擁有寶石般閃亮的職業，有請李靈香老師為我們帶來的《我驕傲我是一個老師》
15、時間，來也匆匆，去也匆匆，我們明白，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。有請嚴海娜老師帶來的《匆匆》
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17、“書”比一艘非凡的戰艦、一匹神奇的坐騎……都還要神奇、有用。下面請欣賞嚴珍鴻老師帶來的《神奇的書》
18、人類一切努力的目的，在於獲得幸福。幸福無處不在，就看你釀造之後是否感知，是否及時採擷。讓我們和周培英老師一起去《採擷幸福》吧
19、春天，表示著寒冬已經過去，萬物復甦的季節來到了人間。讓我們一同欣賞孟金梅老師帶來的《春》
20、愛讓我們手牽手，心相連，請欣賞歐陽美琛老師帶來的《總有愛牽著你的手》
21、母愛是無私的，母愛是默默無言的，讓我們來聽聽戴曉紅老師的《媽媽喜歡吃魚頭》
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23、當你懷著一個好心情看這個世界時，就會發現世界原來如此妙不可言，大自然原來如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一員，最後，讓我們和張星菊老師一同走進《山中訪友》
三、結束語
今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
今天是一個收穫的日子，我們收穫美文，誦讀精彩。
我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
老師們，今天的美文誦讀交流會到這裡就要和大家說再見了，最後我提議再次把熱烈的掌聲送給在坐的老師們。
整理你的心情，帶上你的笑容，我們下次再見!