研討會主持詞結尾模板 篇1
真是千點萬點不如一點，我們折服於公務員之專家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標。讓我們以最熱烈的掌聲感激所長意想不到的收穫，感激他的精彩分享。多謝！下頭讓我們高度緊張的神經鬆弛一下好嗎？那么請起立！伸出你的雙手，使勁向上伸，發出一個聲音，朝左上使勁伸一下，發出一個聲音，朝右邊使勁伸一下，發出一個聲音。然後朝左轉，伸出你的雙手，揉揉夥伴的肩，對他說，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對你的夥伴說多謝。然後朝右轉……多謝！
好請坐！下頭我們公司還為大家請到了在教育最前線的資深給我們作實戰經驗分享，他就是市屬重點中學重慶市第一中學的，挖寶三工具：點頭微笑鼓掌，請再次檢查你的響鬧裝置，坐到板凳的23，讓我們以更熱烈的掌聲有請給我們作精彩演講，
午餐時間（2F中餐廳）
午時：真誠的友誼來自於不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉，渝北區一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在那裡，今日上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒？吃好了沒？很好！21世紀已經到來，不再是肚子餓，而是腦袋需要補充營養，而此刻，你擁有無限的資源，那就是你身邊的朋友，世界上沒有陌生人，僅有來不及認識的朋友，他山之石能夠攻玉，再次拿出你的挖寶工具，點頭微笑作傻瓜狀，你的夥伴必須會慷慨解囊，把寶貴的教學創新理念奉獻出來，下頭是自由討論十分鐘並談談你的收穫，並向專家和同仁提出你的問題。機會總是給有準備的人。僅有15分鐘時間。
由於重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會議，我們經驗不足請寫下你的意見和提議。5分鐘多謝！並留下你的e-mail（便於發相片給你）
相聚總是那么短暫，天下沒有不散的筵席，如果你有問題需要專家解答請留下來單獨和有關人士交流，今日的會議圓滿結束。讓我們以飽滿的熱情期待第xx屆“中學教學學術研討會”的到來。請各位到領取重慶知新圖書有限公司為大家準備的精美禮品一份。併到主席台合影留戀，並留下你的e-mail.再次多謝大家的光臨。
誠祝大家工作順利、身體健康、萬事如意！明年再見！
研討會主持詞結尾模板 篇2
進一步壯大民營企業家隊伍。民營企業家是加快民營經濟成長的原動力。希望廣大民營企業家以這兩次會議的召開為契機，搶抓這一民營經濟加快發展的歷史機遇，再接再厲，瞄準大目標，找準切入點，敢於向知名民營企業看齊，敢於向國際國內大企業看齊，爭取在區域和國際競爭中占據主要位置。要加強學習，著力提升自身素質，努力適應新形勢的要求，不斷提高用現代經濟手段管理企業的能力。要自覺遵守國家的稅收、環保等法律法規，強化誠信建設，樹立企業品牌和良好的社會形象。
要進一步加強組織領導。民營經濟是一項系統工程，涉及領域廣，政策協調的任務重，難度大，特別是在當前機遇與挑戰並存的情況下，更需要各級各部門增強指導和協調。區直各相關部門、各鎮(街道)，要把抓好民營經濟作為推動區域經濟發展的一件大事來抓，增強領導，強化服務，落實責任，以卓有成效的工作，推動民營經濟更快更好地成長，為加快全區經濟社會發展做出新的更大貢獻!
會後，區中小企業要將討論情況及時匯總整理並上報市中小企業辦公室。散會!
研討會主持詞結尾模板 篇3
楊：下面有請先生致辭。大家歡迎。
楊：感謝周副董事長。接下來有請致辭。大家歡迎。
梁：感謝。下面有請博士與大家分享“豬高效營養體系”研究成果。博士是套餐體系的主要研發人，請全體起立，掌聲歡迎。
楊：感謝石博士。石博士生動而又實用的豬高效營養體系教學，相信一定讓大家受益匪淺。讓我們再次掌聲感謝石格立博士。
梁：我們上午的會議暫時告一段落，稍後有請各位領導與來賓在酒店一樓大廳外合影留念，要與石格立博士合影的來賓請排隊等候。今天中午請各位領導及來賓在酒店二樓宴會廳就餐，下午的會議於一點三十分準時開始。謝謝大家，下午見!
研討會主持詞結尾模板 篇4
老師們，20_年，在領導和關懷下，在全區中國小大力支持積極配合下，進修校先後進行了8次大規模教師培訓。而且我們從去年暑期培訓開始，就確定了以“案例培訓為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課於一體，通過一些典型的課例開展案例研究。採用公開示範課的形式，把個人研究和集體研究結合起來，把教學研究和理論提升結合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學得來。改變了過去台上一人講的培訓模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區第xx屆國小青年教師“課改新秀杯”課堂教學大賽。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質”的原則;為青年教師專業成長和進步構建展示、交流、研討、共享的平台，又一批課改新秀脫穎而出。
今天，我們在這裡舉辦20_年全區中國小教學觀摩研討會，主要內容是作示範課，然後進行點評。也許我們看到的示範課不是最完美的，但通過講課、點評，我們在坐的每個人一定有所收穫。實踐表明，教師親自參與的教學案例式培訓方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規律性的東西。
我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學規律，探討課堂教學的有效性，創新教學方法，交流成功經驗，培養年輕骨幹教師;進一步推進我區中國小課堂教學改革，最佳化課堂教學策略，提高課堂教學效益。
參加今天研討會有區直國中、國小校長、業務副校長和教導主任、學科骨幹教師，還有區教育局有關人員，總計5場，參會人數達1300多人次，規模比較大，希望大家自覺遵守會場紀律，積極配合、圓滿完成本次研討活動!
謝謝大家!
研討會主持詞結尾模板 篇5
各位嘉賓、領導、同志們：
關於朱元璋的出生地問題，已爭議了幾百年，長期以來，不少人都誤以為朱元璋出生在今天的鳳陽，甚至連一些專家、學者，包括部分工具書（如《辭海》）也都持這種觀點。伴著《明光出了個朱元璋》一書成功出版發行，首屆明光市朱元璋出生地研討會的成功舉辦，關於朱元璋的出生地問題已有基本定論，元天曆元年九月十八日（公元1328年10月21），大明王朝開國皇帝朱元璋出生在泗州盱眙縣太平鄉二郎廟，即明光市明光辦事處趙府二郎廟裡。這一定論不容置疑。長期爭議將逐漸平息。
下一步，我們將進一步鞏固《明光出了個朱元璋》一書首發式和首屆明光市朱元璋出生地研討會的成果，進一步加大宣傳，認真打好朱元璋這張牌，不但讓明光人知道朱元璋出生在明光，讓滁州人、安徽人知道朱元璋出生在明光，更重要的是讓全中國、全世界人都知道朱元璋出生在明光。
各位嘉賓、領導、同志們，今天首屆明光市朱元璋出生地研討會開得非常成功，達到了預期目的，圓滿完成各項議程。現在我宣布散會。
研討會主持詞結尾模板 篇6
最後，請唐主任為我們的班級管理工作指點迷津並作總結性講話。(唐主任對這次班主任工作研討作了中肯的評價，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恆心。讓我們齊心協力，將我們蓮塘國小的德育工作推上一個新的台階。)
各位領導、班主任，今天的班主任工作研討會，讓我們深深的體會到，班主任工作的方法與藝術是一項在長期教育實踐過程中鍛鍊造就的一種能力，是借鑑他人教育經驗融會貫通，領悟開心的教育活動。班主任工作的藝術是教師在教育教學實踐中鑽研教育、教學規律，並仔細琢磨，瞭然於心的結晶。班主任想把班級管理好，照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經驗，肯定行不通。
別人的好方法，要經過自己頭腦的思考，要經過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正，最後成為符合自己個性特點的教育，教學技巧。同時要成為一名優秀的班主任必須具有一顆愛心、應有高尚的品格、要有精深的專業知識和廣博的相關知識、具有創新開拓的科研精神。只有做好教書育人，才真正稱得上人類靈魂的工程師。
最後祝大家身體健康，工作順利!
研討會主持詞結尾模板 篇7
雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨都是微不足道，可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學生成功的基石，學生腳踏著這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業的頂峰；處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一發而不可就藥。教育規律需要我們嚴謹地學習、刻苦的鑽研，更需要靜心的體會，心靈的領悟。
為了進一步提高我校教師的整體師德水平,為了共同探討新課程新理念新形勢下學校德育工作新思路、新方法以及賞識教育在我校實施的情況，學校召開這次師德研討會，旨在讓我們互相交流，取長補短，共同研究，共同提高。
所以今天會議的主要議程有兩項：首先，由兩位年級組長、五位班主任老師和四位科任老師代表發言，他們將從教育教學管理和班主任工作所體現的師德修養等方面各有側重的，來談自己的實踐、經驗和體會；最後由張校長為做好整個學校的師德工作做一個全面的總結髮言和安排部署。
濉溪國中師德研討會現在正式開始。
研討會主持詞結尾模板 篇8
同志們：
現在開會。
這次會議是經縣委、政府研究決定召開的一次非常重要的專題會議。會議的主要任務是總結20xx年度旅遊工作，安排部署20xx年旅遊工作任務。去年以來，兩次對旅遊業發展發表了重要講話，今年1月6日，全國旅遊工作會議在北京召開，明確了“打造中國旅遊升級版”的目標任務;2月25日，省旅遊業發展電視電話會議在召開，省委書記對我省旅遊業發展作出重要批示，省長出席會議並做了重要講話。在新的形勢下，我們召開全縣旅遊工作會議，主要目的是進一步貫徹落實全國、全省旅遊工作會議和縣委全會精神，全面加快我縣旅遊業發展步伐，努力把全縣旅遊推向一個新的更高的發展階段。
出席今天會議的領導有：,,。
參加今天會議的有：各鄉鎮黨委書記，相關縣直部門主要負責人,以及特別邀請到的旅行社負責人、各景區負責人、各酒店負責人、農家院代表，總計200餘人。
今天的會議共有三項議程：一是作全縣旅遊工作報告，二是景區、鄉鎮代表分別作表態發言，三是縣長作重要講話。下面進行大會第一項議程：請作全縣旅遊工作報告。
下面進行大會第二項議程，請代表作表態發言。
下面，請作表態發言。
下面，請作表態發言。
下面進行大會第三項議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎作重要講話。
剛才，對20xx年全縣旅遊工作進行了總結，對20xx年工作任務進行了安排，目標明確，措施得力，部署到位;代表分別作了很好的表態發言;特別是縣長的講話，深刻闡述了旅遊業的重要地位和作用，全面分析了我縣旅遊業發展面臨的形勢和機遇，並對我縣旅遊工作提出了明確的措施和要求，寓意深遠，高屋建瓴，具有很強的針對性和指導性，是我縣今後和今年一個時期全縣旅遊工作的指南和綱領，希望大家深刻領會，不折不扣地抓好貫徹落實。下面，就貫徹好本次會議精神，我再強調三點。
一要抓好傳達學習，增強思想自覺。會後，各鄉鎮各部門要認真組織好對這次會議精神的傳達、學習、落實，切實把思想統一到會議提出的目標任務上來，統一到縣長的重要講話精神上來。要通過各種方式，迅速把會議精神傳達到基層廣大幹部民眾當中，把縣委縣政府的決策部署傳達到第一線，營造人人關心、支持、參與旅遊業發展的濃厚氛圍。
二要抓好貫徹落實，增強行動自覺。這次會議對今年旅遊工作做出了明確安排和部署，各鄉鎮各部門要對號入座，迅速部署，進一步解放思想，創新思維，緊緊圍繞今年的目標任務，拿出切實的工作方案，制定超強的保障措施，層層分解目標任務，確保責任到崗到人，強勢推進，狠抓落實，用行動說話，用聲勢交賬，用結果回答，確保圓滿完成各項任務目標。
三要抓好融合發展，增強文化自覺。文化是旅遊的靈魂，旅遊是文化的載體。要推進旅遊與文化的深度融合，加快對文化資源的挖掘、保護和開發利用，豐富和提升旅遊的文化內涵，大力開發文化旅遊產品，積極創新旅遊宣傳方式，融入社會主義核心價值觀教育，達到以文化人、潤物無聲的效果，進一步推進旅遊大發展、快發展。
今天的會議到此結束，散會。
研討會主持詞結尾模板 篇9
同時也對學校提出四點建議：簡單地說一是傾斜，二是放權，三是培訓，四是督促檢查。
一是從制度上、政策上向班主任傾斜。在職稱評定、先進評選、獎勵待遇、績效工資、外出學習機會、領導提拔等方面可以多向班主任傾斜，鼓勵、激勵教師主動承擔班主任工作;還可以建立正副班主任制度，讓有經驗的教師帶經驗不足的教師，有魄力的教師影響動力不足的教師，有效分解班主任工作壓力。
二是加強和完善班主任工作的組織與管理，給班主任放權。在學校工作的統一部署下，放手讓班主任自己去做，鼓勵班主任工作創新，打造有特色的班集體。特別是要用欣賞的眼光看教師。
三是注重對班主任的培訓，提高思想認識。把當好班主任當作教師成長發展的必修課。
四是對班主任工作多加督促檢查。諸如提出班主任每日檢查五到位，即早上到宿舍檢查衛生、早操、大課間、午休、晚休共五到位。
“班主任工作是光榮的神聖的。國運興衰，繫於教育，教育成敗，繫於教師。教師尤其是班主任的素質決定著學生的素質，學生的素質關係到祖國的前途和命運。”讓我們擔負起時代賦於我們的責任和使命，鍛鑄師德，錘鍊師能，掌握技巧，努力做一名人民滿意的班主任。
感謝各位對我們德育工作的支持。領導的講話既是對我們的肯定，更是對我們的鞭策和激勵。今後，我們將和全體班主任一道，一如既往地踏實工作、勤奮工作、創新工作，恪盡職守、不辱使命，為我校德育工作再創輝煌而不懈努力!最後，祝大家身體健康，萬事如意，天天開心!也祝我校德育工作更上一層樓!
今天的會到此結束，再次感謝大家的參加，謝謝!
研討會主持詞結尾模板 篇10
一首《獻給您，親愛的老師》還不足以表達孩子們的心聲，他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學生都在踐行者學會感恩，與愛同行。
請欣賞手語演唱《感恩的心》。
一曲感恩的心表達出了孩子們對老師的感激之情，更表達了學校對於各位班主任的感謝之意。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。
李校長用她那詩富有哲理的語言，再次詮釋了班主任工作的重要性，我們嘉銘分校的良好校風、做人德育的落實都繫於我們在坐的各位班主任，正所謂“他山之石，可以攻玉”。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。
胡校長的講話對我們的學校工作給予了高度評價，希望大家從今天的研討會中有所收穫，也請總校領導放心，我們一定會在實踐中繼續探索，努力開創嘉銘教育的新特色。
最後，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點評。
感謝張校長風趣幽默的精彩點評，相信我們在坐的每位嘉銘人都會把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中，為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章!
下面，我宣布嘉銘分校《惠風和暢》班主任研討會-------到此結束!
感謝各位的光臨，預祝大家兔年春節愉快!吉祥如意!謝謝!