國小六一兒童節活動主持詞範文 篇1
一、開幕詞
甲：尊敬的各位老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，
乙：走進了我們的最後一個六一兒童節!
甲：六月是歌聲飛揚的季節 ，
乙：六月是蒲公英飄下的季節 ;
甲：而我們也已經六年級了。
乙：我們即將同國小分手，邁進中學的大門。
甲：就讓我們一起在這最後的六一，過一個有意義的童年吧! 乙：慶六一聯歡會
合：正式開始
二、知識競答
1、開篇語
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
甲：今天，我們終於迎來了語文知識競賽。
乙：我們營造書香校園，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。
甲：所以說 中國文化，源遠流長
乙：經典誦讀，古色古香。
甲：讓我們盡情的展示自己的才情
乙：一起來挑戰今天的知識競賽。
2、小結
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。 乙：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。 甲：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊迴響。
乙：：中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。 甲：吮吸著傳統文化的營養，我們如饑似渴。
乙：構思著美好明天的藍圖，我們熱切嚮往。
甲：今天的語文知識競賽到此結束。
三、欣賞節目
甲：下面請欣賞
開場舞《愛的城堡》 白琳雪 尹越 侯怡含 乙：我們班的同學真是多才多藝啊!
甲：沒錯!
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年! 乙：下面請欣賞
歌曲《有點甜》 王佳楠
甲：親愛的夥伴們，
乙：新世紀鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經升起，
乙：翻開新的一頁日曆，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
歌曲《奔跑》 李震東
乙：新世紀的太陽是我們的，
甲：新世紀的鮮花是我們的。
乙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
甲：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
乙：下面請欣賞
小品《算命》 張展 劉昊朋 武聰
甲：六月是青蘋果誘人的季節 ，
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節。
甲：下面請欣賞
歌曲《Erery boby hurts》 侯怡含
乙：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了! 甲：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?
乙：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!
下面請欣賞
歌曲《曹操》 張帆 王佳楠
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：下面請欣賞
歌曲《時間煮雨》 尹越 白琳雪 侯怡含 王安琪
乙：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?
甲：這6年的時間裡，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份嚮往進入校園。
乙：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不捨從這裡離開。這一回，輪到了我們。
甲：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。
下面請欣賞
歌曲《煙燻妝》 侯怡含
乙：無論時光怎樣改變，願我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。
甲：下面請欣賞
歌曲《愛的魔法》 尹越 王安琪 楊佳慧 白琳雪 孟佳鑫 乙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;
甲：等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。
乙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。
甲：六班的風雲，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗! 乙：下面請欣賞
歌曲《小星星》 王佳楠
甲：現實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落, 乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的
甲：當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中並快樂著，所以我們能夠聽到他衝破土壤的歡呼聲
乙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦並享受一切快樂的準備了嗎?
甲：下面請欣賞
《考試》 魏嘉一 王宵 劉凱迪 薛森煜 李世森
南默含 李冰洋
乙： 樸實的旋律閃動著真情，
甲 ：熟悉的面孔流露出不捨。
乙 ：是啊!再過二十幾天我們就要分手。
甲 ：也許有幸我們還能重逢，
乙：但也許這即將是真正的離別……
下面請欣賞
《小鬼子進村2部》 鄭文博 鄧雅浩 王佳楠 張帆 師佳豪
甲：“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;南拳和北腿，少林武當功，太極八卦連環掌，中華有神功”。
乙：中國武術名揚全球，中華武術博大精深，中國的四方水土，也養育了中華武術之魂。
下面請欣賞
《少林拳》《連環拳》劉昊朋
《虎拳》《規定拳》《醉拳》鄭文博
甲：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，
乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡多姿的世界。
下面請欣賞
《希望愛》侯怡含
甲：多么動聽的歌聲，
乙： 多么難忘的時光。
甲： 雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙： 但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
下面請欣賞
《超夢幻》王雨蒙
甲：歡快的節奏，催人奮進，跳躍的音符，盪人心弦，童年的火花，在節奏中迸發。
乙：奮進的激情，在音符中閃現。
下面請欣賞
《老同學見面之後真倒霉》鄭文博 鄧雅浩 王佳楠
回田野 張帆 師佳豪
甲：童年的遊戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
甲：童年的生活最最幸福。
下面請欣賞
《魔術》鄧雅浩
乙：我們願用稚嫩的小手、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優美的舞姿 、歡快的旋律
甲：去憧憬美好的未來!
乙：下面請欣賞
《隔山打牛》師佳豪 鄭文博 盧世瑤 鄧雅浩
甲：藍天為什麼總是快樂的歌唱，因為有白鴿在空中飛翔。
乙：白鴿為什麼能自由翱翔，因為心中有無數希望。下面請欣賞
《我們去探險吧》 王佳楠
甲：現代社會是個快節奏的社會，少年兒童更是天生活潑好動，那就讓我們隨著節奏快樂地動起來，舞起來吧。下面請欣賞
《奔跑》 閆雨陽 王政
甲：今日的六一是特別的。
乙： 特別的六一一定會更加歡樂。
甲：讓我們一起把歡樂繼續延續，展示我們的風采吧!
下面請欣賞
《小酒窩》 王佳楠 師佳豪
甲：當清晨第一縷陽光噴薄而出的時候，迎接它的是跨世紀的新一代。乙：我們會努力學習，整裝待發，為了新世紀的未來而奮發努力。下面請欣賞
《你就不要想起我》侯怡含
甲：節日的喜悅，節日的歡歌，帶給我們的天地一片喜氣洋洋，每個人的臉上綻放著幸福的笑容，每個人的心中都有一首歡樂的歌。 下面請欣賞
《公車上讓座》鄭文博 師佳豪 仝一鳴 孫一鏢
鄧雅浩 王佳楠
乙：只要心中有渴望，有細雨的滋潤，我們就會茁壯成長。下面請欣賞
《十七歲那年的雨季》 王政 閆雨陽
甲：就在今天，讓我們起舞，讓我們放聲歌唱吧。下面請欣賞
《北京東路的日子》 王佳楠 鄧雅浩
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
甲：在這聯歡會最後的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，
乙：那窗明几淨的教室，
甲：那和藹可親的老師，
乙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧!
甲：現在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
乙： 讓我們一起拼搏在這童年最後的時光!
國小六一兒童節活動主持詞範文 篇2
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：盪起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
女：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子裡，
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織湧現出許多的優秀少先隊幹部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊幹部上台領獎。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上台領獎。
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上台領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場
女：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟樑之材。（你們喜歡紅領巾嗎？）請一中隊的新隊員代表上台講話
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
國小六一兒童節活動主持詞範文 篇3
園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表x幼稚園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們x幼稚園的“六•一”園慶活動，謝謝！（鞠躬）
其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們x幼稚園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標，是將我們共同的孩子培養成優秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協作才會培養出秀的孩子，我希望我們在未來的日子裡，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：
幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。
幼二：親愛的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來了六月快樂的時光，
幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進六月一日，
合：和大家共同慶祝屬於我們自己的節日。“六•一”國際兒童節，下面請大家欣賞；節目；（鞠躬下場）
1、歌曲《快樂的六一》
（網上一搜就有這首歌曲）
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動物們都說他是最厲害的，可是，聰明的小狐狸卻將老虎大王變成了一隻大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎？下面請看，兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天，狐狸在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐狸說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你。”狐狸說：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了。”大家還是不相信，說狐狸準是吹牛說大話。可是，沒過多久，狐狸真就這么去做了。狐狸買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐狸是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴裡。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時候，狐狸穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫生呢。”老虎聽了急忙說：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了。”於是，狐狸找來一根結實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐狸，就說：“你是怎么治病的，當時都要把我痛死了。”狐狸說：“可是你現在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現在呢。”老虎想想也對，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的。”狐狸聽了暗暗發笑，心裡說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的。可誰讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識字遊戲《踩地雷》
請一個小組上檯面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給台下的同學看作為地雷，注意不要讓台下的小朋友念出讀音，然後放回生字卡里，面對黑板的同學來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問台下的同學：“地雷是嗎？”抽不中的台下同學就回答：“地雷不是”。抽中了學生就齊聲說：地雷就是，轟隆！“踩到地雷的同學回到做為，台上的同學繼續遊戲，直到把所有的地雷找出來為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）
舞台中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型誇張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節，不出聲的表演。不帶旁白。（最後有解說員詢問大家，表演的是什麼，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）
5、博文識讀《時裝舞蹈秀》
人數：22人
準備：提手旁、少（五個）、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業、蛋、炒、飯、能舉起來的牌一個，將少貼在牌上，小花籃兩個將提手旁和一個少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想像，根據自己訂的服裝來定字的擺放位置，這些字老師們要儘量做大，顏色要醒目，讓家長孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據小朋友的服裝來定，
（1）、將小朋友們分成兩隊，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊，少字字根和組詞分一隊，有舉牌的小朋友帶隊，兩隊的小朋友打著拍子或者放有節奏的音樂一起出場，走到台前後舉牌的小朋友向左向右走動向家長展示這個字，然後向後走
（2）、舉牌的小朋友向後走的同時提手旁和少的小朋友出場
（3）、後面的字根和詞組的小朋友一對對的出場
（4）、當所有走秀都走完以後小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以後播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以後讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。
(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼稚園所學的知識，家長會很喜歡。
6、舞蹈串燒
《聯歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）
7、講故事《藍色的小花》（二冊閱讀三）
本節目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習，老師要句句指導幼兒訓練。
8、親子遊戲
（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。
（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內，看誰最先到。
（3）親親我的寶貝，台上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。（親子遊戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）
結束語
幼一；希望時光永遠的停住，
幼二；希望快樂永遠的相伴，
合；我們那樣的依依不捨，我們還有千言萬語要傾訴。
幼一；親愛的老師，親愛的夥伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節日。
合；x幼稚園20xx年“六•一”園慶活動到此結束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結束。