職場禮儀講座主持詞怎么寫 篇1
講座開始前提示：
講座即將開始，請在場人員把手機調製震動或靜音狀態，謝謝合作。
開篇語：
大家好，我是人力資源部幹事楊華，非常榮幸能擔任此次職場禮儀講座的主持人。大家也知道，現在畢業生每年都在增加，競爭也非常激烈。現在畢業生找工作時不僅是專業知識和學歷方面的競爭，還有職場禮儀方面的競爭。為了讓我們學校的學生能夠更加適應社會的需求，我們學校專門請了國際時尚禮儀教育專家、國內時尚禮儀培訓師女士為我們做培訓。下面由我為大家宣布：新聞系畢業生職場禮儀講座正式開始。
介紹來賓：首先，請以熱烈的掌聲歡迎國際時尚禮儀教育專家、國內時尚禮儀培訓師女士。下面請允許我介紹今晚的嘉賓，分別是。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎女士的到來並為我們講禮儀知識。
中場主持詞：
女士的講座非常精彩，來，我們再以熱烈的掌聲感謝職場禮儀講座。下面我們還準備了一個關於職場禮儀的情景演示，請女士為我們做指導。
情景演示：
在生活中，我們要與無數的人打交道，然而在交往中，往往很多細節是決定成功的重要條件。那么，現在我們來觀看一個小品，看看小品的主人公是如何去與別人交際的(第一部分小品結束後)然而事情的結果卻不是主人公一開始預料到的，如果一開始他知道了禮儀的小細節並加以運用，事情的結果或許會完全不同，不信?那么我們就以倒敘方式來看看吧(接著正確的小品)
禮儀講解：
在這個小品中，主人公忽視了一些小細節，而這些小細節往往是體現一個人素質表現，那么要如何去做才能博得對方的好感和認同呢?現在我們有請女士為大家做一個詳細的禮儀講解，大家鼓掌歡迎。
互動環節：
謝謝那么精彩的講解，相信在座的同學都對各種不同的禮儀有所了解了吧，為了讓大家在以後的生活中能更好的運用，我們準備了一個提問環節，請大家配合。
結束語：
感謝女士在百忙中為我們做職場禮儀講座，再次感謝女士。同時，也感謝參加這次講座的領導和同學，此次講座到次結束，謝謝各位。我們再次以熱烈的掌聲歡送女士和領導。
職場禮儀講座主持詞怎么寫 篇2
大家好,我是人力資源部幹事,非常榮幸能擔任此次禮儀培訓的主持人.眾所周知,中華民族是人類文明的發祥地之一，五千年華夏文明源遠流長，更被眾多國家稱為"禮儀之邦".禮儀不是一種形式，而是從心底里產生對他人的尊敬之情。禮儀如同春風滋潤著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解人與人之間的矛盾，使人彼此關注，相互理解。禮儀看起來只是日常生活工作中的非常細小的事情，它卻代表著一種深刻的道德指引，能潛移默化的影響每一個人。
而作為即將走向社會的我們,必要的禮儀培訓更是必不可少的.,而今晚的培訓更好的讓我們了解到禮儀的重要性,下面由我為大家宣布:經貿與管理工程系學生會禮儀培訓正式開始.
介紹來賓:首先,請允許我介紹今晚的嘉賓,分別是
情景演示:在生活中,我們要與無數的人打交道,然而在交往中,往往很多細節是決定成功的重要條件.那么現在我們來觀看一個小品,看看小品的主人公是如何去與別人交際的
(第一部分小品結束後)然而事情的結果卻不是主人公一開始預料到的,如果一開始他知道了禮儀的小細節並加以運用,事情的結果或許會完全不同,不信?那么我們就以倒敘方式來看看吧(接著正確的小品)
禮儀講解:在這個小品中,主人公忽視了一些小細節,而這些小細節往往是體現一個人素質表現,那么要如何去做才能博得對方的好感和認同呢?現在我們有請為大家做一個詳細的禮儀講解,大家鼓掌歡迎...
互動環節:謝謝那么精彩的講解,相信在座的同學都對各種不同的禮儀有所了解了吧,為了讓大家在以後的生活中能更好的運用,我們準備了一個遊戲環節,請大家配合。
結束語:感謝大家在百忙當中抽空來到這裡參加我們的禮儀培訓,再次感謝大家的熱情參與,我宣布經貿與管理工程系學生會禮儀培訓到此結束,謝謝各位。
職場禮儀講座主持詞怎么寫 篇3
同志們
為幫助大家加深對現代職場女性禮儀知識的認知和運用，塑造女幹部良好的個人形象，提升自身內在的修養和素質，今天我們很榮幸地請到了高級禮儀培訓師、黔南民族職業技術學院副教授、黔南民族職業技術學院監察室副主任女士，為我們作關於現代職場女性禮儀知識的專題講座，請大家歡迎。
李教授長期從事社交禮儀、旅遊禮儀、商務禮儀、公務禮儀以及公共關係的教學和培訓工作。為黔南地區的企事業單位、旅遊景點景區、酒店作了大量的培訓工作，對文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認識和體會，有較豐富的授課經驗，通過這次學習相信會使大家的文明素養有一個飛躍的提高。下面讓我們以熱烈的掌聲請李教授為我們傳授文明禮儀知識。
剛才，XX老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節很好的文明禮儀課，使我們深受教益。讓我們再次以熱烈的掌聲向XX老師表示感謝，非常感謝XX老師精彩的講授。
在坐的各位姐妹都是我們荔波新時期職業女性，肩負著推動荔波社會文明進步、傳播和實踐文明禮儀的責任，希望大家要經常溫習XX老師的講座內容，同時檢討自己，看自己在哪方面存在問題，XX老師列舉問題哪些也曾發生在自己身上，找出差距，學用結合，儘快提高;希望女幹部要率先學禮、知禮、守禮、講禮。