國小研討活動主持詞範文 篇1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!歡迎大家來到我們語文專題研討的會場。
每一個教育人都知道：真正意義上的教育，是從識字開始的。今天，我們靜下心來研討識字教學，並從我們的識字教學說到我們的語文課堂，將我們老師辛勤的教學成果來進行研討、總結，它的必要性和實際意義也是顯而易見的。希望本次研討可以讓我們更好地統一思想認識，加強理論的研究，更好地進行我們的語文教學，提高學生的學習質量。
今天的專題研討會有以下三個議程：一是請今天執教識字教學課的彭冬平老師進行說課及經驗分享;二是聽課老師思維碰撞，就這堂識字教學課展開交流、討論;三是請老師們就我們的從我們的識字教學談開去，就語文課堂我們教什麼進行交流發言)
1、下面我們進行研討會的第一項：掌聲有請剛剛獲得城區國小青年教師識字課一等獎的彭老師就執教的識字課進行說課及經驗分享。
彭老師就自己的教學構想進行了介紹，讓我們用掌聲謝謝彭老師。
2、我們都知道，課堂是我們實施素質教育的主陣地，那么上課就顯得尤為重要。然而，在我們重視上課的同時，可也不能小覷評課。因為評課是研究課堂教學最直接、最具體、最有效的一種方法和手段。下面我們進行研討會的第二項議程：評課議課。請老師們就我們今天所聽的這堂識字教學課展開交流與討論。
聽了各位教師的發言，真是仁者見仁、智者見智。有句話說得好“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”，相信趁著今天研討的東風，我們的識字改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。
3、在我們的教學中，時常會有這樣的窘態：拿到課本時，不知道教什麼，很迷茫;解讀了文本後，知道要教什麼了，對於怎么教，又很困惑。所以，我們時常會感到混沌，很困擾，又很無奈地選擇了依賴。依賴教學用書，依賴典型的教案，從中實行一些遷移、複製。於是，我們總是學不會解讀文本，課堂教學中總是演繹不出自己的思想。所以，在一些要緊的場合我們怵了，蒙了。我們需要一種清朗的思想、清朗的課堂教學狀態。接下來我們的幾位教師代表就將為我們送上理念大餐，就我們的研討專題進行發言。
(1)教師代表發言
(2)最後，讓我們借這個難得的機會有請我們尊敬的來賓——縣進修校教研室 主任為老師們送上精神“玫瑰”，給予我們工作上的指導和點撥。讓我們掌聲歡迎。
4、結束語
老師們，今天的研討會不僅是一個交流的平台，更是我們共同學習、共同進步的平台。我們相信雖然活動即將結束，但是我們關於教學的研討還會繼續。再次感謝為今天的活動獻課以及參與交流發言的老師們，再次感謝廖主任以及所有參會的老師。即使我們在不同的學校、班級，但我們在做相同的事——語文教學。即使我們腳下的土壤不同，但我們頭上是同一片天空。讓我們攜起手來，一起努力，做一位幸福的教育人。
國小研討活動主持詞範文 篇2
尊敬的**學校的領導及老師們:
大家上午好!
今天我們兩校舉行教學研討活動，首先我謹代表平溪國小全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!
尊敬的兄弟姐妹們，你們的到來，市我校的榮幸，此次活動為我們構建了一個相互交流的平台，讓我們兩校之間有了進一步的了解、增進了友誼，更重要的是，讓我們在本次活動中得到了一次難得的學習機會，這次機會將更加促進我們之間的成長與進步。
我希望兩校的領導和老師們對我們的工作多提寶貴意見，真誠希望大家暢所欲言、真誠交流，使我們的學校常規管理更加規範，教育教學科研活動更加成熟。
上午我們聽了周老師很用心地給我們上了研討課，大家肯定會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動並指導今後的課堂教學，在此舉行評課活動。下面有請我校的周老師來談一下自己的授課思路。 說課
周老師的說課，重難點突出。感謝胡老師跟我們分享她的寶貴經驗。 評課
聽了周老師的說課，在坐的各位老師一定有自己見解。下面我們就進入評課環節，希望各位老師能就自己的觀課談談感受，毫不保留的把自己聽課的收穫說出來，多提寶貴意見。以便我們共同提高，共同進步。
1、首先請*國小的老師拋磚引玉。
2請我校的老師做做點評。
請*老師來點評一下。
請*老師說說您的看法
請*老師談談您的感受
請*老師談談您的見解
請*老師談談您的想法
請*老師談談您的感受
剛才各位教師就數學研討課交流發表了自己的看法，雖然老師們對它有著不同的評價，但正因為這些聲音給我們帶來了反思，從而促進教育教學理念的更新，教學模式的改革，教學質量的提升。
領導發言
下面，我們將寶貴的時間讓給各位領導，今天借這個難得的機會，我們請在座領導，為我們指點迷津，為我們今後“改進教學方式，提升教育品味”做出指導性意見。
歡迎**國小校長作現場指導。大家歡迎
有請我校校長作重要講話。
活動小結：
感謝幾位領導為我們指明了前進的方向，我們將謹記各位領導及各位同仁對我們提出的評價與合理的建議。今後，我們也將博採眾長，多一份智慧，少一份平庸，多一份創新，少一些形式，力爭使我校教學課堂變得更加絢麗多彩!
我相信:通過這次活動，必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升;必將使我校各項工作再上新台階!希望我們兩校之間經常來往，在今後的工作中我們兩校攜手並肩，與時俱進，為推進我們的教育事業再創新的輝煌! 最後感謝大家的光臨!本次活動到此結束。
國小研討活動主持詞範文 篇3
尊敬的校長、各位領導、評審、老師，親愛的同學們，大家下午好：
一、開場白：
在這榴槤飄香的季節,這陽光燦爛的日子，在這藍天上的白雲悠悠唱歌的日子，我們的領導師生們懷著激動、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂，舉行“講文明，懂禮貌”為主題的演講比賽。
我們相信，通過師生們精心的準備和真誠的演講，我們的儀表更美，我們的語言更美，我們的行為更美，我們的思想更美。
二、介紹領導：
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的領導，他們分別是：尊敬的李校長、符主任、楊x主任、黃x主任。
三、介紹評審：
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評審，他們分別是：中三級的陳xx老師、閉xx老師、韋xx老師、薛xx老師。
四、領導致辭：
讓我們以熱烈的掌聲請尊敬的符主任給我們發表熱情洋溢的講話。
國小研討活動主持詞範文 篇4
男：尊敬的各位領導，
女：親愛的老師們、同學們：大家
合：下午好!
男：我是四一班的
女：我是四一班的
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節，我們迎來了龍外首屆“小紳士節”
男：我們將滿懷最真摯的情感，用美的語言引導同學們爭做一名會友好相處、會智慧求知、會優雅生活的小主人
女：有民族靈魂、有國際視野、有優雅氣質的小紳士
男：下面我宣布龍崗區外國語學校“今日龍外小主人，明日優雅小紳士”演講比賽，
合：現在開始
國小研討活動主持詞範文 篇5
各位評審、各位老師、同學們：
大家好!
為了落實科學發展觀，傳承和發揚中華民族的燦爛文化，推動我校師生讀書與書法事業的發展。營造濃濃書香，搭建文化體驗與知識交流平台;紅星國小決定舉辦“讀書盛典，暢享心靈”為主題的師生演講比賽。
下面，我來介紹一下比賽規則：滿分100分，其中語言能力及套用40分，演講內容20分，演講技巧20分，時間掌握10分，整體形象10分，這次比賽將評出教師組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，學生組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
擔任今天比賽的評審有：余官文校長、熊家喜主席、胡金明主任、代繼文老師、陳世何老師、胡傳明老師。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽正式開始!