升旗儀式主持稿開頭 篇1
親愛的老師，親愛的小朋友，大家早上好!
我是中一班的小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。
儀式第一項：護旗手入場。
儀式第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
儀式第三項：國旗下講話，有請小朋友。
儀式第四項：升旗儀式到此結束，請小朋友和老師一起快樂的做早操。
升旗儀式主持稿開頭 篇2
親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長，大家早上好！我是大一班的余沁瑩，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象徵。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。請跟我一起呼號：我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼稚園，愛我們的老師，我們健康、我們快樂！
安星幼稚園升旗儀式現在開始：
第一項：國旗隊出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮！
第三項：請園長老師講話。
新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂！新年快樂！我問小樹，新年是什麼？小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風，新年是什麼？春風說：新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什麼？鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什麼？老師說：新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂！新年到啦，你們看，誰來了？（新年老人出場）
升旗儀式主持稿開頭 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們:
合：大家上午好!
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背後，是艱辛之苦，是堅忍之苦!
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裡，印記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要透過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的應對和認真準備。
甲：宣布由大隊部承辦的合：“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
甲：請關榮的升旗手登上升旗台，他們是，請老師給他們佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真複習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。
升旗儀式主持稿開頭 篇4
男：老師們，同學們！
合：大家好！
女：經過了一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的春天。
男：今天是新學期的第一次升旗。本周的主題是“新學期————讓我們踏上新的征程。”
女：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的嚮往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。
男：今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢遊這個充滿生機與希望的新學期吧！
女：下面，升旗儀式現在開始：
男：出旗！
女：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。禮畢！
男：請x（x）班xx同學作國旗下發言，大家歡迎。
女：請x校長講話，大家歡迎。
男：老師們、同學們，昨天，我們拼搏過收穫過。
升旗儀式主持稿開頭 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這裡開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢於拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手:
升旗手，。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示範作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了傑出的貢獻。
護旗手，。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手，。她學習成績優秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。
升旗儀式現在開始，
升旗儀式主持稿開頭 篇6
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們,大家好!
本周升旗儀式的班級是八年三班,
下面我宣布：“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式現在開始.
進行儀式第一項出旗
迎面向我們走來的是團結向上的八年三班，這是一個激情飛揚的集體，這是一個活力四射的集體，這是一個舉手投足間都會流露出有愛的集體，這是一個自強自信的集體!
一年半來，在王岩老師的帶領下共同努力，經歷無數挑戰，我們在用心書寫一個團結.溫暖.熱烈.單純充滿感動的家，一個德智體美全面發展的集體，一個充滿溫馨關心愛心的集體，我們的故事裡有苦有樂有成功有失敗，可是請相信，我們45雙手一定會牢牢相牽，45顆心一定會緊緊相連，因為——我們是團結向上的八年三班!
進行儀式第二項升國旗奏國歌
進行儀式第三項介紹升旗手
她叫張~~,是班級的班長,平日裡老師不在,大大小小的事都由她來負責,她工作認真,從不叫苦叫累,是我們的好班長,是老師的好助手!
她叫龍~~,是班級的副班長,她用一雙靈巧的手繪畫出許多小報,為班級做了許多貢獻,她學習認真刻苦,是我們的好榜樣!
進行儀式第四項國旗下的演講
演講者張~~
有請四位同學上台演講!
升旗儀式主持稿開頭 篇7
老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什麼特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
全體立正!升旗儀式現在開始!
升旗儀式主持稿開頭 篇8
老師們，同學們：大家早上好!
我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園裡到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天是新學期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的嚮往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一份快樂啟程，去暢遊這個充滿生機與希望的新學期吧!
下面，升旗儀式正式開始
升旗儀式主持稿開頭 篇9
（男）尊敬的各位老師，
（女）親愛的同學們，
（合）大家早上好！
（男）今天是20xx年XX月XX日，星期一，我是
（女）我是
（男）下面我宣布XX國小升旗儀式現在開始！
升旗儀式主持稿開頭 篇10
甲：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
乙：很高興今天由我們高一5班擔任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果纍纍，但它卻孕育著新的生機。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學習，追求永恆。
乙：我們清楚勤奮的內涵,我們收穫勤奮的甘甜!
合：“珍惜時間勤奮學習”主題升旗儀式現在開始!
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮一年級同學行注目禮。
敬禮!禮畢。唱國歌。由我班XX同學指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個農民;
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業家;
乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你就是一個真正的富翁。
甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
升旗儀式主持稿開頭 篇11
AB：同學們，老師們，大家好。
AB：XX中學升旗儀式現在開始。
A：全體同學面向國旗，向右轉!
AB：出旗!
A：升國旗奏唱國歌!
B：禮畢，向左轉!
A：禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃。
升旗儀式主持稿開頭 篇12
主持人：今天的光榮升旗手是四（3）班的吳，她在西湖區藝術節工藝比賽當中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上台！
主持人：吳你好，首先恭喜你取得了好成績！你是從什麼時候開始喜歡工藝的？
吳：幼稚園的時候，我們學校里有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人：做了這么長時間的手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下？
吳：我認為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學們的課餘時間更加豐富，可以創造一個屬於我們自己的藝術新天地。我們把完成的作品可以拿來當裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。
主持人：哇，原來從事手工工藝的創作有這么多樂趣和好處！聽得大家心裡痒痒地，你能不能現在為我們做一個手工？
吳：那我就給大家剪一個團花吧
主持人：不一會兒功夫，一件作品就誕生了！怎么樣，漂亮嗎？大家還想不想看吳在區裡面比賽的獲獎作品？
吳：這就是我藝術節的獲獎作品，我要感謝學校給我們大家創造了這么多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術老師廖老師的辛勤指導，我以後要更加努力學習，多為學校爭取更多的榮譽！
升旗儀式主持稿開頭 篇13
出旗，全體向後轉
升國旗，奏唱國歌。脫帽全體師生行注目禮
升旗完畢：全體向後轉
同學們：國旗，是祖國的象徵，為了給這面旗幟增光添彩，我們在新學期就該確定新的目標，樹立新的努力方向。下面，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎王校長做新學期致詞。
同學們：王校長代表學校對我們提出了希望與祝願，讓我們再次響起熱烈的掌聲對王校長精彩的講話表示感謝!
同學們：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
在我們懷揣夢想，展望未來，向著自己的目標邁進的時候，我們也不要忘記有那么一些人，他們傳授你知識，教會你做人，在你進步的時候他為你高興，在你任性調皮時，他對你包容、原諒和教誨。讓我們把最猛烈的掌聲獻給在你人生最燦爛的時期，那些陪伴你走向成功的老師們好嗎!!(好的)
升旗儀式到此結束
升旗儀式主持稿開頭 篇14
老師們，同學們：
大家早上好！
安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。文明是同學們進步的根本，是一個人修身養性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養，我校開展了“安全文明伴我行”活動，在這項活動中湧現出了一批先進班集體，今天我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
升旗儀式現在開始：
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全文明班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上台領獎。
同學們，“安全文明伴我行”活動我們將繼續開展下去，學校準備好了50塊班集體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，希望獲獎的先進班級再接再厲，在後面的評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為班集體。
老師們，同學們：
今天我講話的題目是《成功離我們並不遠》。
今天是本學期的最後一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到輕鬆愉快的假期，熱鬧喜慶的春節，同學們一定是滿心的喜悅和嚮往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學笑話，老師失望，家長埋怨，自己難受。我常常聽到有些同學感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認，讀書確實苦，確實累。但是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦後甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們並不遙遠了。只要我們學會堅強，學會調整自己，一定能到達成功的彼岸。
那么怎么走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態。積極的心態是走向成功的重要準備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事；另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎么個想法。於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇蹟。但奇蹟是人創造出來的。成功人士的首要標誌，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
積極的心態是成功的一半。假如你的成績比較優秀，那么你也要知道：誠然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對於你，應該不鬆懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的幹勁兒，這樣明天的勝利還是會屬於你。
假如你的成績不理想，那么昨天就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立於失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終於在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外，無數的成功例子都是的證明，所以對於失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恆心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬於我們。
同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰困難的勇氣
曾經看到過這樣一個報導，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專家說：“你應該向山頂走。”“為什麼不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”往山頂走，風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地說：“對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰場上，不也是如此嗎？現在有的同學成績不理想，就是因為前面的基礎沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗塗地。面對困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學生的我們一定要有挑戰困難的勇氣。
第三，要形成獨立的人格，要有自己的主見。
在平常的學習和生活中，我們很多同學容易受別人的影響，別人做什麼，說什麼，他不管是好是壞就跟著學，這是對自己很不負責任的表現。比如，當別人髒話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候，你怎么辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把寶特瓶當球踢的時候，你怎么辦呢？當別人穿戴不倫不類，喧譁吵鬧時，你怎么辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎么辦呢？我想答案只有一個，那就是：拒絕。還有的同學太在意別人的看法，人家不經意說的一句話，要讓他苦惱、傷心大半天，其實這是無聊的表現，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現對於一個學生來說是有害無益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維能力。
最後，要使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。
我們經常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收穫。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什麼呢？作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不苟的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學們，要相信“天生我才必有用”，只要我們對自己滿懷信心，在學習中注重學習方法的形成和調整，堅定的朝著自己的理想去努力和奮鬥，成功就在不遠處。
最後預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。
升旗儀式結束，各班聽體育老師安排退場。
教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
升旗儀式主持稿開頭 篇15
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的
乙：我是*年級*班的
甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班*名同學在老師的引領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。
合：實驗國小升旗儀式此刻開始！
升旗儀式主持稿開頭 篇16
●開場白：
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學年的希望;再起秋風，吹拂著跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。
xx學校xx年秋季開學典禮現在開始。
●第一項：整理隊伍!
全體同學，立正，向右轉!向右轉!向右轉!向右轉!向前看!稍息!立正!稍息!
●第二項：升旗儀式。
全體，立正!現在舉行升旗儀式!
升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。
齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!
禮畢!
●第三項：歡迎新老師和新同學!
新學期，我們的校園裡來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。
接下來，我向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師!
(介紹新老師，請新老師到台前亮相：.......)
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。
●第四項：校長致詞
我們新中學校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!
新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎校長xx老師為本次開學典禮致辭。
(校長講話)
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長xx老師，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮鬥目標，努力的方向。
●第五項：
我們來學校做什麼?我們的主要任務是什麼?我們來學校是學習的，學習如何做人和做事。學習怎樣安排，學校對教學有什麼要求?這些我們都要清楚，現在請學校教導處主任xx老師給老師和同學們講話。
(x主任講話)
●第六項：
良好的行為習慣，是人成長中十分重要的方面，沒有良好習慣的人注定難成氣候。保持良好的校風校貌、班風學風，師生有良好的精神狀態，我們的學校、我們的事業才能發展。具體該怎樣做?下面有請政教處負責人xx老師講話。
(張老師講話)
●第七項：
我校災後恢復重建工作，現已經全面完成，學校面貌由此發生了明顯的變化。合理有效、節約使用教育教學資源，跟國家建設和發展緊密相連。但是過去，我們在班級、功能室、學校公共財物等管理上，以及用餐浪費上，還有一些不足之處。下面，我們請學校辦公室主任xx老師講一講有關要求。
(x主任講話)
●第八項：我的希望……
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。
我們學校有不錯的教學設施，愛崗敬業的教師，更重要的是有勤奮好學的學生。同學們要在學校所提供的條件下博學廣聞、進取爭先，掌握紮實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。
我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們新中學校有一批高素質的教師隊伍，他們樂於奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富於創造，精雕細刻;說他們是老師、不如說他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在教師節即將到來之際，在此，向我們的老師表達深深的祝福!讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
●結束語：
校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。
現在，請讓我用《新中學校賦》最後一段來結束今天的開學典禮：負笈童蒙兮金秋來校，志存高遠兮九載業成;長江後浪兮推涌前浪，未來歲月兮奮翮鵬程。願吾師生，珍惜寸陰，放飛理想兮更進一層;山登絕頂兮人立高峰，知探無涯兮我臻上乘。
祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布：xx學校xx年秋期開學典禮到此結束。
請各班按秩序回教室，一年級小朋友先走……
甲：親愛的同學們，新的學期，新的希望，新的起航，願我們在新的學期里樹立學習的目標和方向，堅定信念，蓬勃向上。
乙：願我們在新的學期里，心連心，手挽手，讓團結友愛和文明的行為在你我身邊流淌，
甲：讓我們共同努力，“給力新學期，做的自己”，期待在這學期結束時，我們每個人都能收穫豐碩的果實。
升旗儀式主持稿開頭 篇17
各位老師，同學們：
大家好!
昨天是五四青年節。那么有沒有同學知道：母親節又是哪一天呢?
很多人總會問，母親節和父親節是幾月幾號，其實這兩個節日都沒有固定的日子。父親節是指每年六月的第三個星期天。而母親節則是每年五月的第二個星期天。所以今年的母親節就是本周星期天即5月11日。在母親節和父親節即將來臨之際，我想借今天國旗下講話這個機會和大家交流孝敬父母這一話題。
有人說,天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。然而，面對父母的恩情，我們又是怎么想怎么做的呢?有些同學當父母不能滿足自己的要求時，選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學把父母的噓寒問暖、關心愛護當作煩人的嘮叨;甚至有些同學因為羨慕別人家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
常言道“百善孝為先”。大家想想，一個連父母都不關心、不孝敬的人，能為他人、為社會、為祖國獻出愛心嗎?同學們，孝敬父母是中華民族的傳統美德。講孝心需要實際行動。孝敬父母不一定要驚天動地，也不一定要轟轟烈烈，而在於日常生活和學習等點滴細節之中。比如，給勞累了一天的父母捶一次背，端一杯水;與父母發生分歧時，不賭氣，多溝通;情緒失落時聆聽父母的教誨;節假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候;珍惜父母的勞動成果;發奮學習，以自己優異的學習成績回報父母!
說到這裡，不禁讓我想起了唐代詩人孟郊的一首詩《遊子吟》，會背嗎?會背的同學和我一起來背誦好不好?慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐
遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
同學們：國中階段是一個人成長的關鍵時期，也正是我們學知識、長身體、學做人的黃金階段。我認為，能勤奮學習、自覺養成良好的行為習慣就是孝順、尊重父母的表現!我衷心希望我們每一個同學都能做到：在校是個好學生、在家是個好兒女、在社會是個好公民!
同學們，孝心無價!讓我們銘記父母的恩情，用實際行動孝敬父母吧!
謝謝大家!
升旗儀式主持稿開頭 篇18
尊敬的老師們，同學們：
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們__學校全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這裡。邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學年，開始求知生涯中的又一個里程碑。同時，我們的校園中，也迎來了新一年級的小夥伴們，讓我們以新學期為新的起點，共同許下心愿，以滿腔的熱情、飽滿的精神、和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!
一、出旗 __學校升旗儀式現在開始
全體立正，向後轉，出旗(音樂)
(出旗過程中)秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裡，在我校師生的共同努力下，我校的智育及美育都取得了可喜的成績。今天擔任升旗手和護旗手的同學都是在上學期天津市北辰區文藝展演比賽中獲得一等獎同學中的`代表。他們不僅在此次比賽中展示出了高超的藝術水平，更展示出了__學子勤奮好學、全面發展的良好素質。每一名__學生都應該向他們學習，明確目標、刻苦努力、再創佳績!
二、升旗 全體立正，升國旗，少先隊員敬禮 ···· 禮畢、向後轉
三、梁校長講話 下面有請梁校長致新學期寄語!
四、頒獎 下面有請王校長宣布，學校文藝展演獲獎同學名單：
老師們同學，在上個學期的藝術節比賽中我校共獲得8個集體獎項，國小部獲得6項，其中共有53名同學將接受表彰。
我宣布，獲獎的集體項目有：舞蹈《玩具總動員》獲一等獎、校園電視台《快樂遊戲節》獲一等獎、舞蹈《吉祥如意中國紅》獲一等獎、校園電視台《我平安、我快樂》獲二等獎、小合唱《外婆的澎湖灣》獲三等獎、校園短劇《新小蝌蚪找媽媽》獲三等獎
這些獎項與老師們的辛勤付出是分不開的，我校有四名教師獲得優秀輔導教師獎，他們是，武守艷老師、孫妍妍老師、王超老師和李津老師，請大家用掌聲祝賀並感謝為我校默默奉獻的老師們。
接下來，我宣布學生獲獎名單、並請獲獎選手上台領獎
獲得校園短劇一等獎的是：__
(請校領導 為獲獎同學頒發證書：掌聲祝賀他們)
獲得舞蹈比賽《玩具總動員》一等獎的是：____
獲得舞蹈比賽《吉祥如意中國紅》一等獎的是：______
(請校領導 為獲獎同學頒發證書：掌聲祝賀他們)
獲得個人獎項的是：國畫一等獎__、兒童畫二等獎王__、兒童畫二等獎__、獨唱二等獎__、國畫二等獎朱__、舞蹈二等獎__、舞蹈二等獎吳__、主持人二等獎李 __、國畫三等獎__、國畫三等獎楊__、國畫三等獎張__、兒童畫三等獎__、舞蹈三等獎宋__、朗誦三等獎董__。
(請校領導 為獲獎同學頒發證書：掌聲祝賀他們)
五、宣誓 親愛的少先隊員們，讓我們在國旗下宣誓，請同學們舉起右拳：
我是__儒雅大氣小主人、走好路、寫好字、讀好書、唱好歌，做好人、文明懂禮守規範 ( 宣誓畢)
六、__學校升國旗儀式到此結束!
升旗儀式主持稿開頭 篇19
尊敬的老師親愛的同學們：
大家早上好！
今天是20xx年10月25日，今天,我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。本次的升旗儀式由九年級六班擔任,九(6)班是一個團結進取的集體，在學習上，團結奮進，銳意進取，我們雖不是，但力求更好是我們的宣言。我們堅信，學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
我宣布：XX學校20xx—20xx學年上學期第8周升旗儀式現在開始！
升旗儀式主持稿開頭 篇20
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好
甲：天空藍，雲兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，雲朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我願揮動我的雙手，
乙：我願揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環保、熱愛公益的“環保”小衛士。
甲：宣布“愛環保、愛公益”主題升旗儀式現在開始!
乙：擔任本周升旗班的是，請出旗!
甲：請升旗手做自我介紹
乙：全體同學，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
甲：請聽國旗下演講
乙：請全校同學吟誦弟子規
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最後一滴水，
乙：請順手做好每一件環保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環保生活。
甲：我宣布，XX國小“愛環保、愛公益”主題升旗儀式
合：到此結束。
升旗儀式主持稿開頭 篇21
甲：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果纍纍，但它卻孕育著新的生機。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學習，追求永恆。
乙：我們清楚勤奮的內涵，我們收穫勤奮的甘甜！
合：“珍惜時間，勤奮學習”主題升旗儀式現在開始！
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，一年級同學行注目禮。
敬禮！禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個農民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你就是一個真正的富翁。
甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的扎紮實實。
甲：下面請聽xx老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫學家說時間就是生命。
甲：工人說時間就是財富。
乙：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時間是多么的寶貴，多么的重要啊！
甲：下面請聽我班學生給大家帶來的詩朗誦《珍惜時間，從我做起》
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
丙：燕子飛了，有再來的時候。
丁：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要願意擠，總是有的。
丁：它是組成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰？
合：它，就是時間！珍惜時間，從我做起；好好學習，從現在做起。
升旗儀式主持稿開頭 篇22
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們:
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背後，是每一分每一秒的努力付出。
乙：書到用時方恨少，事非經過不知難。學海無涯，歷練是我們每個人成長的必修課。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裡，印記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。
甲：下面我宣布XX國小“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式。
合：正式開始！
升旗儀式主持稿開頭 篇23
某某學校200_--200_學年度第二學期第__周升旗儀式現在開始，全體肅立!
出旗、奏樂
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉，休息
本周國旗下講話的是___，熱烈掌聲歡迎___
謝謝___，本周升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退常
2、晨會現在開始!全體立正,出國旗!
(然後後面開始出國旗 等後面準備好)
本周升旗任務有__中隊擔任!升旗手由__同學 __同學擔任!
(後面那兩位同學敬隊禮)
護旗手由__同學 __同學 __同學 __同學擔任!
(後面那四位同學敬隊禮)
升國旗 奏國歌 全體敬禮!
(然後轉過身 對著國旗敬禮)
(升完後再轉過來)
禮畢!
現在有請__講話(___)。
升旗儀式到此結束。退常
(結束)
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉，休息
本周國旗下講話的是___，熱烈掌聲歡迎___
謝謝___，本周升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退常
2、晨會現在開始!全體立正,出國旗!
(然後後面開始出國旗 等後面準備好)
本周升旗任務有__中隊擔任!升旗手由__同學 __同學擔任!
(後面那兩位同學敬隊禮)
護旗手由__同學 __同學 __同學 __同學擔任!
(後面那四位同學敬隊禮)
升國旗 奏國歌 全體敬禮!
(然後轉過身 對著國旗敬禮)
(升完後再轉過來)
禮畢!
現在有請__老師講話(___老師)。
升旗儀式 現在開始 全體肅立
出旗 奏樂
升國旗 奏國歌 經歷
禮畢請棋手退場
(根據當日的主題寫串詞)下面有情__同學做國旗下講話
謝謝__的講話
下面請_主任做上周值周總結
謝謝_主任的總結
上周獲得流動紅旗的班級有...
升旗儀式 到此結束
請領導老師退場
請各班依次退場
升旗儀式主持稿開頭 篇24
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我叫魏欣月，今天的升旗儀式由我為大家主持，擔任本周升旗儀的是我們五年級一班。我們五年級一班是一個團結勤奮的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭，在這個大家庭里有50名朝氣蓬勃的同學，我們團結互助，勤奮學習;在這個大家庭中，湧現出了很多榜樣，他們的行動和表現鞭策著我們不斷進步：文明之星—鄭凌霄、彭安東、閆坤、王秀美，他們關心集體，樂於助人;紀律之星—趙帥、鄭曉敏、王曉慧、王琳、張夢嬌，他們自覺自律，勤奮認真;學習標兵-魏欣月、張敏、謝雲聰、田茹，他們主動學習，善於思考，作業規範。運動健將劉笑、田茹、崔丹丹，他們奮力拚博，勇創佳績;班長田茹，學習委員趙金龍，風紀股長趙帥，體育委員孫祥健，勞動委員張敏、衛生委員靳志衡，他們聰明能幹，管理有方，是老師的得力助手。
人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光!我們精神抖擻、豪情萬丈，力爭在各個方面取得更好的成績!
俗話說：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。本學年我們將努力做到：樹立一個信心：我能我行;創設一個環境：文明有序;培養一個習慣：自覺自律;創立一種學風：勤奮認真。
下面我宣布，東疏鎮第一國小第十五周升旗儀式現在開始!
出旗，奏出旗曲。
升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮。
(升完旗後)禮畢，請教導處方主任講話，大家掌聲歡迎。
升旗儀式結束，請各班按先後順序，由班長帶領依次回班。
升旗儀式主持稿開頭 篇25
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
今天、我們迎來了期盼已久的六一兒童節，為此我們充滿了喜悅與期待。六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長。快樂的“六•一”兒童節，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至， 在此，我代表全體的少先隊員、向關心支持我們成長的、各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意!我宣布升旗儀式現在開始。
升旗儀式第一項：出國旗
執行本次升旗的升旗手是：六年級的 同學和 同學 。 護旗手是：
升旗儀式第二項：“升國旗、唱國歌，全體少先隊員行隊禮!” 升旗儀式第三項：請崗子國小董校長致六一獻詞
升旗儀式第四項：請崗子鄉 講話
升旗儀式第五項：重溫少先隊誓詞：下面我領誓一句，大家跟著宣誓一句。
我是中國少年 先鋒隊 隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著為共產主義事業，貢獻出一切力量! 升旗儀式第六項：表獎“三好學生”“紅花少年”“優秀學生幹部”以及幼稚園的“好兒童”，，升旗儀式第七項：升旗儀式到此結束
升旗儀式主持稿開頭 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!
我是主持人___________。西紀國小升旗儀式現～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!
禮畢!
第三項：唱國歌，(播放《國歌》)
第四項：我在國旗下宣誓
我們是西紀國小的一名小學生，我為能在這裡學習而感到快樂!我願在這裡好好學習，學會做人，學會創造!我會在這裡天天向上，向著未來，向著太陽!讓我們從小培養良好的.習慣，成就自己的一生，輝煌祖國的明天。宣誓人__________。
第五項：國旗下講話，下面由________年級__________發言。
下面由__________(校長、主任、輔導員)講話。
升旗儀式主持稿開頭 篇27
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的教師們，同學們。
合：大家早上好!
乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的嚮導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
乙：__中第周升旗儀式。
合：此刻開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自我是生活的戰勝者!下頭，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
甲：下頭有請陳校長給我們講話!
乙：下頭有請總務處_主任講話!
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。
指揮：彭佩媛
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天裡開花，就有信心在秋天裡收穫。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發。
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
升旗儀式主持稿開頭 篇28
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
甲乙：大家早上好!
乙：又是一個清新，乾淨的早晨，
甲：又是一個激情洋溢的時刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式!
進行第一項第一項：出旗!
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!
甲：介紹升旗手事跡：
~~~：她安靜沉穩，每天一步一個腳印的學習，她樂於助人，恬淡的微笑永遠是她的標誌。優秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!
乙：~~~：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇於拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態度是她與眾不同的.風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
甲：美麗的校園在清晨的到來都十分美麗，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來我們做得並不好
下面請姜老師和~~~~~進行國旗下講話：~~~~~~~