升旗儀式主持詞串詞範文 篇1
老師們，同學們：
大家早上好!
安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。文明是同學們進步的根本，是一個人修身養性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養，我校開展了“安全文明伴我行”活動，在這項活動中湧現出了一批先進班集體，今天我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：。
升旗儀式現在開始：
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全文明班集體的班級：。
下面有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上台領獎。
同學們，“安全文明伴我行”活動我們將繼續開展下去，學校準備好了50塊班集體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，希望獲獎的先進班級再接再厲，在後面的評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為班集體。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇2
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好
甲：天空藍，雲兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，雲朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我願揮動我的雙手，
乙：我願揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環保、熱愛公益的“環保”小衛士。
甲：宣布“愛環保、愛公益”主題升旗儀式現在開始!
乙：擔任本周升旗班的是，請出旗!
甲：請升旗手做自我介紹
乙：全體同學，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
甲：請聽國旗下演講
乙：請全校同學吟誦弟子規
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最後一滴水，
乙：請順手做好每一件環保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環保生活。
甲：我宣布，XX國小“愛環保、愛公益”主題升旗儀式
合：到此結束。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇3
（合）敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
男：我是來自
女：我是
男：仰望天空，看那白雲與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責任與重任並肩。
（合）我們XX班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：這次擔任升旗手的是
女：這次擔任護旗手的是
（合）第XX周升旗儀式現在開始
升旗儀式主持詞串詞範文 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
沐浴著九月的朝陽，我們綻開生命中最燦爛的微笑。
伴隨這金秋累累碩果，我們吹響新學期前進的號角。
老師用青春的，放飛理想的風箏，收穫智慧，收穫感動，
我們用年少的慧眼，探尋求知的真諦，收穫喜悅，收穫成長。
種子的希望是幼芽，藍圖的希望是塔架，是紅日就要噴薄而出，是雛鷹就要展翅翱翔。
同學們，讓我們共同努力，迎接這充滿活力的新學期!
我是來自，很榮幸擔任本周升旗儀式的主持人，下面請本班的兩名升旗手做一下自我介紹。
我宣布由主持的升旗儀式現在開始!
第一項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮;禮畢。
第二項：唱國歌;
第三項：升校旗，唱校歌;
第四項：國旗下的講話，請講話。
敬愛的老師們、同學們：新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。千里之行，始於足下，睜大我們求知的眼睛，打開我們探索的心靈，張開我們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域裡遨遊。最後，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期!
我宣布由主持的升旗儀式到此結束。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇5
甲：各位老師
乙：各位同學：大家
合：早上好！
甲：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
乙：秋天的丹桂，瀰漫著欣喜的芬芳。
甲：快樂，是因為我們的校園裡洋溢著歡聚的喜悅，團聚的歡暢。
乙：欣喜，是因為我們的校園裡又再現了師生幸福、和諧的完美篇章。
甲：今天是—xx學年度第一學期開學的第一天，
乙：在這個明媚的早晨，在這個熟悉的校園，讓我們一起開始這新學期的第一天。
甲：—xx學年度“給力新學期做的自己”開學典禮現在開始！
乙：下面進行大會第一項：升旗儀式
（放廣播，進行升旗儀式）
乙：進行大會第二項：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長做新學期致詞（x校長致詞）
甲：我們一定牢記x校長的囑託，給力新學期，做的自己。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇6
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家早上好！
男：我是五年級的，
女：我是五年級的，
男：本次升旗儀式由我們五年級來主持。
女：我們五年級，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班74名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。
男：下面我們宣布：XX國小第二周升旗儀式現在開始。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學，我是三年級的翟__，今天的升旗儀式由我們三年級主持，升旗儀式正式開始：
第一項、出旗。
第二項、旗手簡介旗手：史__我們班的學習委員，數學科代表。她學習努力，成績優秀。熱心班級服務，積極負責。體育成績也很突出。她心裡有一個目標就是趕上和超過白玢，所以這學期她變得更認真，更努力了!白玢，我們三年級的班長，英語科代表。。她工作認真細心，極其負責。是老師的好幫手，同學們的“小師傅”。她上進心極強，學習勤奮，各門功課，科科優秀!愛畫畫，愛寫作，是我們班的小作家。趙__，聰明可愛，活潑伶俐，她擔任語文科代表。比上個學期有了很大的進步!希望她加倍努力，更上一層樓!陳__，這學期他開始努力了，學習也認真了，字也寫好了。他的朗讀進步最大，都快趕上翟__、王__了!曹__，他學習努力用功，變得更細心!他的體育成績非常出眾!鮮__，他是我們班一個靦腆、害羞的男孩，機靈聰明，反應敏捷，成績優異，每次第一個完成作業的總是他。希望他變得更認真，更勇敢。
第三項升國旗，奏國歌，請全體師生行注目禮和隊禮。
第四項、國旗下講話。老師們，同學們，孝敬長輩，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。二千年前的東漢時期，4歲的孔融知道讓梨，而九歲的黃香知道夏天給相依為命的父親扇涼扇蚊子，冬天給父親溫暖被窩後，再讓父親去睡覺。他們都是孝敬父母的好榜樣，值得我們學習!
今天我們班也出現了一個孝敬長輩的同學史__，他還是一個面對困難，堅強無比的同學。下面請大家聽聽他的兩篇中秋作文，希望同學們都能有所感悟!
第五項，校領導總結講話。
第六項，今天的升旗儀式到此結束，各年級以班帶回，謝謝大家!
升旗儀式主持詞串詞範文 篇8
老師們、同學們：
大家早上好！
自本周起，升旗儀式首先將為大家介紹“歷史上的本周”，讓大家在回眸過去、了解歷史、紀念偉人的同時，並且能珍惜今天、展望未來。
今天是12月21日，昨天12月20日，是本周的第一天，也是一個曾讓所有中國人無比激動的日子，1999年12月20日，澳門回歸祖國，中國政府對澳門恢復行使主權。
1983年12月22日，：“銀河”巨型計算機研製成功。
1977年12月25日，英國著名喜劇表演大師卓別林逝世。同時，每年的12月25日，也是西方基督教國家一年裡最盛大的節日——聖誕節。
升旗儀式開始，出旗！
升旗儀式主持詞串詞範文 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興和大家相會在這清新的早晨!法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔。好習慣會幫助我們收穫知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養成良好習慣，爭做文明小學生。我宣布《養成良好習慣，做文明學生》主題升旗儀式現在開始。
介紹升旗手事跡。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
請校長講話。(感謝校長給我們帶來的精彩講話)
請x老師公布上周紀律衛生檢查評比結果。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇10
一：開場
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，升旗儀式現在開始。
二：升旗
全體立正，出旗。
升國旗，奏國歌，全體同學行注目禮!
禮畢，唱國歌。
三：國旗下的演講
下面有請張秀，傅大將為我們演講!
四，齊唱班歌
指揮：張曉娟
學雷鋒 從小事做起 齊：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們 ：
大家上午好!
今天我們演講的題目是：學雷鋒 從小事做起。
女：一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什麼是“雷鋒精神”?
男：“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。
女：同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就迴避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
男：作為社會主義事業的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，並把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子...明天就是三八婦女節，你能給你的媽
媽獻上什麼?送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;電話裡帶去深情的問候等等，來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現。
齊：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言佳句，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒”!
謝謝大家，我們的演講完畢!
升旗儀式主持詞串詞範文 篇11
各位老師、同學們：
國旗、國歌是祖國的象徵，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力於世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆後繼的奮爭。
今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步!
下面我宣布升旗儀式開始!
進行第一項：請出旗手出旗
進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!
禮閉(國歌結束)
升旗儀式到此結束!謝謝大家!
升旗儀式主持詞串詞範文 篇12
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
甲：我叫周慶順
乙：我叫周曉雨
合：我們來自六年級!
甲：走進六月，傾聽南風的呼喚：
乙：走進六月，感受陽光的溫暖。
甲：伴著微笑的朝陽，
乙：伴著溢彩的歌舞，
合：我們迎來了我們自己的節日——六一兒童節!“慶六一”主題升旗儀式現在開始!
甲：第一項：出旗
乙：第二項：升國旗奏國歌!行注目
合：禮畢
甲：走進六月，六月多么美妙，
乙：下面請聽王宏達、左慶欣同學的六一獻詞《慶六一》
合：慶六一升旗儀式到此結束!
升旗儀式主持詞串詞範文 篇13
男：敬愛的老師、
女：親愛的同學們：
男女：大家好!
男：秋實有夢，從春華開始。
女：涓流有夢，從大海開始。
男：未來有夢，從現在開始。
女：我們有夢，從這裡開始。
男：今天，我們站在這莊嚴的國旗下，隆重舉行本周升旗儀式。女：此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。
男：本次的升旗儀式由七年級(2)班擔任，七(2)班是一個團結進取的集體。32位班級成員在班主任靳老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。
女：我們班由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇14
主持人1： 尊敬的各位老師
主持人2： 親愛的同學們
合：大家早上好!
主持人1：今天是2月24日星期一，很高興今天的升旗儀式由我( )年級( )中隊主持，我是主持人( )
主持人2：我是主持人( )，今天的升旗手是我們中隊的中隊長( )，護旗手是我們中隊的小隊長( )( )
主持人1：下面進行第一項 出旗
主持人2：敬禮 禮畢 敬禮 禮畢
主持人1：第二項 奏國歌 升國旗 全體少先隊員行注目禮 教師行注目禮 敬禮
主持人2：禮畢! 第三項 唱國歌
主持人1：第四項 國旗下講話。
主持人2：今天我們中隊國旗下講話的主題是——《我愛讀書》 主持人1：書是人類進步的階梯。
主持人2：書是人類誠摯的朋友。
主持人1：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。
主持人2：在我們的成長過程中，能有好書相伴，是多么的重要。
主持人1：自古以來，我國有很多偉大的名人都非常熱愛讀書，比如“聞一多醉書”、“華羅庚猜書”“侯寶林抄書”、“張廣厚吃書”等等。 他們和書都有著不解之緣。
主持人2：毛主席為什麼能寫下那么多流傳千古的美文詩篇
了，這都是因為他愛看書啊!
主持人1：是的，讀書能長知識，增才幹，益處多多。
主持人2：盡情享受著書給我們帶來的樂趣。回到家，還有很多同學會自覺地閱讀課外讀物，或和爸爸媽媽一起分享讀書後的心得感受。
主持人1：讓我們愛讀書，多讀書，讀好書吧!
主持人2：書讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
主持人1：書讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
主持人2：讓我們與好書為友，打好人生底色，
主持人1：讓我們與好書作伴，潤澤精彩童年。
主持人2： 第五項 集體宣誓 我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備著：為共產主義事業貢獻力量
主持人1：升旗儀式到此結束，下面請少先隊輔導員 周老師 講話。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇15
老師們，同學們，本次升旗儀式是我們高中三年最後一次升旗儀式，大家的校服穿著都非常整齊，很好！今天距離高考還有十七天，有同學問，十七天還能提高多少，對於這個問題我不好回答，但有一點可以肯定，這十七天裡，每一天都會有奇蹟發生，行百里者半九十，如果你不努力，你一定會被別人遠遠落下。為了幫助同學們在這段時間裡少走彎路，效率更高，今天我們請來了各科的教研組長，對各科的複習進行下學法指導，希望同學們認真聽、認真記、認真領悟。
下面首先歡迎語文教研組組長張宗厚老師作報告。
第二位出場的是數學教研組組長董樹岱老師，大家歡迎！
接下來給大家做報告的是英語教研組組長顏雨格老師，大家歡迎！
下面我們歡迎基本能力教研組組長張衛老師！
最後給大家作報告的是理綜教研組組長王廣軍老師，大家歡迎！
同學們，因為時間關係，我們理綜和文綜學科沒再分學科指導，相關的工作任課老師會在課上提醒大家。剛才我們幾位老師的報告非常的精彩，同學們記得很認真，希望大家回去以後好好的領悟，對自己的複習進行必要的調整，按老師的要求去做。
同學們，昨天是二十四節氣裡面的小滿，“四月中，小滿者，物至於此小得盈滿。”從小滿開始，麥子開始灌漿，所以未來的十幾天決定著中國北方一年的收成，同樣的道理，未來的十幾天也決定著同學們十幾年寒窗苦讀的收成。這段時間的複習有兩大任務，一是模擬訓練，積累考場的經驗，一是查缺補漏，回扣提升，讓自己胸有成竹。如果說高考是一場戰役，你就是參戰的一方而且是必勝的一方，為了打贏這場戰役，你就要做充足的準備，指揮自己的七路大軍衝鋒陷陣，攻城拔寨，同學們，號角已經吹響，鋼槍已經擦亮，勇敢的亮劍吧！
最後，送給同學們一句話，是著名主持人楊瀾在湖南衛視成人慶典演講中的一段話：“心理學家告訴我們，如果我們的一生，我們想做的、能做的和正在做的是同一件事情的話，我們就有可能釋放我們更多的天性實現我們的潛能能量並且獲得健康、快樂成功而幸福的人生。”
同學們，祝福你們！
升旗儀式主持詞串詞範文 篇16
老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們XX年級X班承辦。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭侮-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發向上!
國旗、國歌是祖國的象徵，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力於世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆後繼的奮爭。
隨著時間的推移，我班全體同學攜手共進。沒有什麼特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。
下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模.
-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默轉載自，請保留此標記的力量征服了學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。全體立正!升旗儀式現在開始!
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：-x同學。
第四項：下面請-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結束，
下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請老師先退場，各班同學有序退場。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇17
(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!
男：我是來自__中隊的___
女：我是___
男：仰望天空，看那白雲與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓職責與重任並肩。
(合)我們_年級_班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
(合)第_周升旗儀式此刻開始
男：全體立正，出旗、奏樂――
男：升國旗、奏國歌、敬禮
-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇18
(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!
男：我是來自5中隊的李秀
女：我是李玉
男：仰望天空，看那白雲與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓職責與重任並肩。
(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
(合)第X周升旗儀式此刻開始
男：全體立正，出旗、奏樂――
男：升國旗、奏國歌、敬禮
-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：
女：一、複習要有計畫，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，務必先訂立一個複習計畫。
男：二、複習時應注意反覆記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、複習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。
男：四、在複習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請__老師作國旗下講話，大家歡迎。
老師講話……
完畢，退場。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇19
男：年年歲歲花相似，
女：歲歲年年人不同，
男：又一個天空湛藍的六月，
女：又一個朝霞絢麗的六月，
男：六月是一曲動聽的歌，
女：六月是一幅多彩的畫，
男：在這屬於我們的六月里，師生在這裡舉行升旗儀式。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇20
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神聖的一刻—升國旗！這次升旗儀式由班負責。今天的旗手有等同學，他們勤奮好學，興趣廣泛，樂於助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學們的好夥伴，期待他們更棒的表現。
合：日照鳳凰國小升旗儀式現在——開始！
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
女：第三項：全體同學國旗下宣誓。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇21
甲：又是一個嶄新的早晨，
乙：又是一個激情洋溢的時刻
合：大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們五年級2班為大家主持。
甲：我是x年級x班的
乙：我是x年級x班的
甲：我們班是一個生機盎然的樂園，49位活潑可愛的孩子，就是這個溫暖大家庭的成員。牆壁上，貼著我們精彩紛呈的習作，黑板上，展示著我們的成長足跡。在這裡，我們與書為友，在書海中揚帆遠航；在這裡，我們彰顯個性，展示特長；我們愛我們的班級，愛我們的中隊。最後，我想代表49名少先隊員表達我們的心聲：今天的我們只是一棵嫩芽，明天的我們將是一片蒼松翠柏。（班級簡介）
合：下面我宣布XX國小升旗儀式現在開始！
升旗儀式主持詞串詞範文 篇22
男：老師們，同學們！
合：大家好！
女：經過了一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的春天。
男：今天是新學期的第一次升旗。本周的主題是“新學期——讓我們踏上新的征程。”
女：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的嚮往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。
男：今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢遊這個充滿生機與希望的新學期吧！
女：下面，升旗儀式現在開始：
男：首先進行第一項：出旗！
女：（升旗手都準備好之後。）下面進行第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。（升完旗後說）禮畢！
男：下面進行第三項：請八（1）班張小月同學作國旗下發言，大家歡迎。
女：下面進行第四項：請劉校長講話，大家歡迎。
男：老師們、同學們，昨天，我們拼搏過收穫過。
女：今天，我們更加穩健更加堅定。
男：明天，我們必將超越自我，讓汗水與快樂並存，成功與喜悅共舞！
女：在新學期的起跑線上，讓我們攜手並肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰，再創屬於我們自己的輝煌！
男：升旗儀式到此結束，請各班有序離開。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這裡開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢於拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手，__。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示範作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了傑出的貢獻。
護旗手，___。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手，___。她學習成績優秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。
升旗儀式現在開始
升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
禮畢。
下面有請八(五)班學生代表___同學作國旗下講話。
正像___同學說的那樣，讓我們全體行動起來，共建文明和諧的校園!
升旗儀式到此結束，下面掌聲有請校領導講話。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭的歷史，曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，
我們一定努力學習，奮發向上!
在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
請學校政教處講話講話。
……
升旗儀式結束，退場。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇24
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們-年級-班主持。
甲：我是-年級-班的--。
乙：我是-年級-班的--。
甲：我們-年級-班，是一個團結的班集體，也是一個溫馨的大家庭。一直以來，我班-名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：--國小升旗儀式現在開始!
乙：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是-年級-班的--，--，--，--4位同學。
乙：--是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：--是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：--是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：--是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇25
主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四（2）班的楊xx同學。她是代表能保持良好視力的一批同學，下面就請她上台和大家交流一下保護眼睛的秘密吧。
主持人：楊，你好，請問，你這四年來的平均視力是多少？
楊：我每年的平均視力都能保持在5。1—5。2。
主持人：真羨慕你有這么好的視力，那你有什麼好的方法嗎？
楊：其實也不是什麼好的方法，就是平時我很注意用眼衛生，在看書寫字時做到：三要、三不要、三個一。
主持人：喔？三要、三不要、三個一，是什麼？
楊：三要指的是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字40分鐘要向遠眺望；要堅持正確做眼保健操。三不要指的是：不要在光線過強或過弱下看書，不要走路做悼詞椋灰上驢詞欏H鮃恢傅氖牽閡懷摺⒁蝗⒁淮紜Q劬詞橐懷擼夭坷胱酪蝗嗬氡始庖淮紜
主持人：原來是這樣，你每次都堅持正確做眼保健操，那正確做眼操的好處有哪些呢？
楊：眼保健操是根據祖國醫學的經絡和推拿學說的原理，結合醫療體育而成的一種保護眼睛的自我按摩法。通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環，改善神經營養，消除眼內的過渡充血，達到解除眼疲勞的目的。因此，天天堅持做眼保健操，對於保護視力，預防近視眼是十分重要的措施。
主持人：眼睛是人身體上重要的器官之一，我們是祖國的未來，視力如何，不但會影響在校的學習，還會影響我們將來為祖國做貢獻，相信同學們已經知道如何保護視力，和知道做眼操的重要性，以後能認真做眼操，看書寫字的時候能三做到，三不做和三個一。
升旗儀式主持詞串詞範文 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭侮-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發向上!
下面我宣布龍泉鎮中心國小升旗儀式現在開始。承擔本次升旗儀式的是六年二班，升旗手是李X同學，護旗手是吳X、王、任X、金。
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮。(敬禮)(禮畢)
第三項：有請岳俏俏同學做國旗下的講話。
第四項：請政教主任對本周工作進行布置。
第五項：宣布升旗儀式結束
升旗儀式主持詞串詞範文 篇27
合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對於同學們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。
合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗台前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗台站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席台站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;
乙：良好學習習慣的養成，不僅僅對同學們當前的學習發生作用，並且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收穫一種習慣。
甲：播種一種習慣，收穫一種性格。
乙：播種一種性格，收穫一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!