冬天升旗儀式主持稿 篇1
升旗儀式稿
女：四月，春暖花開的問候，四月，緬懷先烈的季節，
男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索――救國救民之路；
女：怎能忘記英雄們對侵略者進行――英勇無畏的還擊。
男：正是有了這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，
女：正是有了這樣的英雄，中華民族才立於世界之林！
合：是他們――締造祖國，雄雞傲然東方
是他們――捍衛祖國，五星紅旗燃遍華夏
男：我宣布溪湖區實驗國小升旗儀式現在開始！
男：出旗，全體敬禮！――禮畢！
女：擔任今天的升旗手是哪幾位同學呢？請他們吧！
男：請大隊輔導員劉老師授予升旗手錦帶！
女：緬懷先烈、不忘歷史
男：珍惜現在、走向未來，
合：引領華夏兒女執著昂揚。
男：五星紅旗，將永遠記著你們的光輝。
女：五星紅旗，將永遠記住你們的榮耀。
男：升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢!
女：柔旎的春風蕩漾校園，
男：滿腹的豪情心中飛揚
女：踏著時代的節拍，
男：甩開堅實的臂膀，
合：我們實驗驕子――立志遠航
女：升校旗，全體敬禮！禮畢！
男：請聽四年一班班級風采展示！
女1：四年前，我們50張稚嫩的面孔，匯集在一起，
男1：組成一個溫馨的家庭。
女2：四年來，張老師用濃濃的師愛，呵護我們每一個純淨的心靈
男2：四年來，我們感受陽光，暢遊學海，快樂成長。
女2合：白雲陪伴我們的足跡，
男2合：日月見證我們的執著
女1：張老師耐心引導，全體同學的不懈努力，
男1：整個集體充滿著朝氣蓬勃的面貌。
女2：在浩瀚的`知識海洋中，我們不斷探索求實，
男2：不斷汲取營養，陶冶情操。生活和學習的磨礪，讓我們健康成長。
女1：詩歌朗誦會上，我們全體亮相，稚嫩的聲音表達我們朝氣蓬勃，
男1：趣味運動會，隊員們齊心協力，奔跑的身影詮釋我們奮發向上
女2：冬季長跑的賽場，揮灑的汗水，堅定的身影記錄著我們努力拚搏
男2：朝陽暮輝，我們彎腰撿拾，親手做校園的護衛者。
女1：早自習課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出，
一句句，一，我們徜徉書海，貪婪吮吸。
四合：我們――（齊合）蹣跚學步，渴求成長
我們――（齊合） 團結友愛，同甘共苦，
我們――（齊合）同心同德，拼搏進取
我們――（齊合）風雨同行，攜手飛翔。
女1：自豪啊，四年一班，我們播種心靈的沃土
男1：幸福啊，四年一班，我們孕育遠大的理想，
女2：甜蜜啊，四年一班，我們收穫無窮的智慧
男2：溫暖啊，四年一班，我們牽手 守望互助
（女2合）每一天，我們在這裡擁抱朝陽
(男2合)每一天，我們在這裡收穫希望
（女齊合）砥礪創新是我們堅守的信念，
（男齊合）迎風搏擊是我們迎接挑戰的宣言，
（齊 合） 盤古是我們揚帆遠航的意志
女1：內心的火焰是心中的明燈，
男1：堅守的諾言是追尋的腳步。
女2：逐浪弄潮是生活的充實，
男2：飽滿我們層樓更上！
4合:我們篤信：
齊合：耕耘的結果是豐碩，
汗水的背後是喜悅，
所以我們不懈追求，
女1：一步一個腳印，
男1：我們用好習慣迎接每一天，
女2;我們用好書洗滌心靈，
男2：我們用好裝點生活，
女1：多彩的生活向我們一幅幅展開詩意畫卷
男1：我們優秀的集體啊，就是這樣讓我們緊緊相依。
男2;看，我們的星空 群星閃耀
女1:心地無私的高陽，甘於奉獻的王林茜，盧禹琪
男1:心繫他人的張晨陽，意志頑強的王嘉旋，馮詩琦
女2：博學之星――王天鵬，舞蹈王子――高海軒，
男2：多才多藝的劉衛雨，小小畫家――張慧慧，
女1:小小書法家――祝宏奇，數學小王子――於開弘，
……
女2:小小的明星，扮靚了我們的世界，
男1：我們以他們為驕傲。
男2：陽光的哺育，我們從未停止信念的追求。
齊合:我們的集體就是這樣----平凡、健康、出色、快樂。
（男）我們的班風是：
（齊合）點點滴滴學做人，時時刻刻取進步
（男）我們的學風是：
樂學 善思 求實 開拓
（男）我們的口號是：
四年一班，豪氣沖天，
齊心協力，再創佳績。
（女合）我們的實驗國小是一塊神奇的沃土，
（齊合）我們的理想在這裡生根發芽，歷經風雨，展露芳華。
後記：自己所帶的班級是四年級，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔心，而且使我們班級自行撰稿，自己組織排練。經過2個星期的排練，我們集體亮相，在全校面前展示了風采，整個升旗儀式，緊張，環環相扣，從主持人到每一個升旗手，再到每一個班級風采展示的同學，投入，流暢，我們順利完成了升旗儀式的任務。這是我非常滿意的作品，完成了我的心愿。
我能行。風采依然，歲月留我。
冬天升旗儀式主持稿 篇2
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家上午好！
百善，孝為先。尊老敬老，是我們中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年以來，它一向是華夏兒女世界的支柱。孔老夫子說：“夫孝，德之本也。”孝道是人生幸福的根本。“孝”是一種特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標。“孝”如同溫暖的燈盞，在遼闊的人間，散發著歷久彌新的光芒。
我宣布：榆次八中升旗儀式此刻開始
第一項：出旗
第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡
今日的升旗班級是初二年級233班。四十六個活潑可愛、天真爛漫的同學組成了這個團結奮進的班團體、溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們每個成員都團結協作，互相幫忙，意氣奮發，朝氣蓬勃。所有班幹部盡職盡責，每位同學都牢記“做最好的自我，創優秀團體”的班訓。我們相信，在各科教師的諄諄教導下，在每個同學的共同努力下，233班還將在學習等方面勇攀高峰。
升旗手桑尉欽是我班的體育健將。他曾多次為我班爭得體育方面的榮譽。他朝氣蓬勃，團結同學，樂於助人，是教師的好助手，同學們的好榜樣。
護旗手范凝慧是我班的數學課代表。他的成績在班中一向名列前茅，並且能積極參加學校的各項活動，還在體育方面為我班增光添彩。是同學們學習的楷模，教師的得力助手。
護旗手宇文宏麗是我班的物理課代表。學習上，她勤奮刻苦，成績優異；工作中，熱情大方，善於思考。並在本次期中考試有很大提高。是一個進取要求上進的三好學生。
第三項：升國旗，奏國歌。全體肅立，行注目禮
禮畢
第四項：有請郭沛茹做國旗下演講——
接下來頒發上周禮貌班級流動紅旗請各班班長上台領獎——請大家給予掌聲鼓勵
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但感恩之心不能變，讓我們從點滴做起，感恩父母，孝親敬老！
本周升旗儀式到此結束，下周升旗班級234班請做好準備。
冬天升旗儀式主持稿 篇3
A：本周的升旗儀式由我們五（1）中隊主持。全體立正！出旗奏樂敬禮！
A:今天的護旗手是我們五（1）中隊的黃子怡同學。
升國旗，唱國歌，敬禮！
A:本周的教育主題是安全教育。請聽小學生交通安全歌謠：
過馬路、左右瞧大家要走人行道。公路若無斑馬線，直行通過勿打鬧。遠離汽車不猛跑，迅速安全通行好。
靠右行、靠邊走，交通法規要遵守。腳踏車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；
黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛聽指揮，拐彎慢行要小心。
小學生，起得早，交通小隊排得好；過馬路，走橫道，交通安全要記牢；聽指揮，別亂跑，平平安安到學校。
交通安全真重要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規要記牢。大馬路上車潮湧，警察指揮要服從。紅綠黃燈是命令，標誌標線要看清。
民警叔叔頂呱呱，全心全意，來往車輛聽他話。紅燈亮，要停下，綠燈亮，才能行，安全行車人人夸。
A：升旗儀式到此結束，請各班有序進班。
詩朗誦《生命的價值》。
生命的價值是什麼我問夏天的小河
我問春天的小草小河快樂的告訴我
小草輕輕的告訴我它雖然有時奔流不息
雖然它很渺小有時風平浪靜
但卻為大地增添了勃勃生機但卻能為炎熱的夏天送來絲絲清涼
這就是生命的價值這就是生命的價值
我問秋天的果實我問冬天的雪花
果實微笑著告訴我雪花驕傲的告訴我
雖然它的生命即將結束它的生命雖然短暫但卻在寒冷冬天
但卻能帶給人們收穫的喜悅看到了孩子們的笑臉也為明年的春天蘊釀了新綠
這就是生命的價值這就是生命的價值
我問時間老人生命是什麼
時間老人和藹的告訴我
生命是什麼並不重要
重要的是生命的力量
品質與價值
五（1）中隊升旗儀式（安全教育）主持稿
1：本周的升旗儀式由我們五（1）中隊主持。全體立正！出旗、奏樂、敬禮！（禮畢）
2：今天的護旗手是我們五（1）中隊的黃子怡同學。升國旗，唱國歌，敬禮！（指揮上台指揮）（禮畢）
1：本周國旗下的主題是：安全教育警鐘長鳴！
2：沐浴著和煦的春風，呼吸著新鮮的空氣，我們不由得感慨：生命真美好！
1：古今中外，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。
2：請聽詩朗誦：《生命的價值》
1:生命多么美好！然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
2：據有關部門調查統計，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故。
1：一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
2：請聽小學生交通安全教育歌謠
1：老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園！2：讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
合：本次升旗儀式到此結束，各班有序進班。
冬天升旗儀式主持稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！（鞠躬）
俗話說“民以食為天”！那么保護牙齒，關注口腔健康就顯得尤為重要了。口腔健康是反映生命質量的一面鏡子，如果你忽視了對口腔健康的關注，那么所引起的口腔疾病將會對你的全身健康造成威脅。為此我校特邀東城人民醫院口腔科李主任，給我們介紹關於口腔健康方面的知識。下面我宣布：嶺南學校第5周愛護牙齒，關注口腔健康主題升旗儀式現在開始。
第一項：出旗，奏樂（出旗曲）。
第二項：升國旗、奏唱國歌，少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮，敬禮……禮畢！第三項：唱校歌，有請指揮胡惠喬老師。
第四項：東城人民醫院作為嶺南學校的合作單位，每年定期為我校師生進行健康知識講座，除此之外，還每年針對我校三年級學生進行牙齒窩溝封閉。
到目前為止，我校在東城人民醫院進行牙齒窩溝封閉的學生達4，5百人。
下面有請東城人民醫院口腔科李主任為我們帶來關於口腔健康方面的專業
知識講座。掌聲有請！
(李主任)
謝謝李主任，同學們，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝李主任的專業介紹!
牙好胃好身體好！牙齒潔白笑容美！老師們，同學們，讓我們積極行動起來，愛護我們的牙齒吧。但願我們人人都有一副健康美麗的好牙，人人都能綻放自信迷人的笑容。下面我宣布嶺南學校第5周愛護牙齒，關注口腔健康主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場。（退場音樂）
冬天升旗儀式主持稿 篇5
甲：萬家平安是我們共同的心愿。
乙：萬家平安是我們共同的心聲。
甲：讓平安的種子播撒進我們每個人的心田
乙：讓幸福永遠圍繞在我們的身邊
甲：讓平安快樂伴隨我們大家健康成長
乙：安全教育是學校教育永久的課題
甲乙：“預防溺水，珍愛生命”主題班會現在開始！
甲：水能哺育生命！
乙：水,也能奪走生命！
甲：在我們的一生中，最重要的是什麼？是生命，因為生命給予我們的只有一次。但是，隨著天氣逐漸轉熱，暑假即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面我們來看看20xx年的一組溺水事故數據。
乙：這些生命的失去，給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們在通過一組圖片來一起感受。
甲：看了這些圖片，我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一個個年輕的生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?請同學們談談你的看法。
(小組討論並回答)
乙：同學們，剛才的回答都很精彩，希望你們時刻牢記生命寶貴，遠離溺水傷害。
甲：發生溺水事件往往不是偶然的，請看下面幾組的案例及的分析：
乙：從中我們可以發現：大多數的溺水事件都是人為的不小心、不謹慎而造成的。當悲劇發生後，我們才意識到人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。那么為了預防溺水，同學們有什麼好的辦法嗎？如果要游泳我應該到哪兒去游泳？請看螢幕
甲：讓我們再一些游泳知識。
1.不會游泳的同學不要輕易嘗試下水，會游泳的同學也要選擇好游泳的時機！
2.游泳小腿抽筋怎么辦？泳前熱身運動可有效防止抽筋！
乙：我想問問同學們，當看見有人溺水時，該怎么做？（指名回答）
甲：我們除了正確掌握方法，還要謹記以下的安全標誌。嚴格遵守“四不”，珍惜寶貴生命！
乙：真愛我們的生命，請握起你的右手，和我一起宣誓。
班主任：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
冬天升旗儀式主持稿 篇6
各位老師、各位同學：
早上好!
下一周，我們七、八年級將要進行期中考試，九年級將要進行第二次月考。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員，為是給同學們充分準備時間。上個星期我校舉行了拔河比賽，各班同學們互不服輸，頑強拼搏，我們希望同學們在以後學習和生活中把在拔河比賽中所體現永不服輸精神發揚光大，我們更希望我們同學能夠把拔河比賽中團隊精神在學習上體現出來，我們同學在拔河比賽中哭著喊著一起為同學加油，這是一種團隊精神，這是愛集體表現，這些令我們老師都非常感動，我們希望同學們能夠把這種精神帶到學習上來，在學習上為班級為家長為自己爭光。
不管什麼考試，都是對我們學習情況檢測，學習成果總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力方向。特別是前不久進行了第一次月考和抽考，希望同學們認真反思自己，總結自己不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想成績。
首先，送給大家三句話：
第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展需要時，才能體驗到學習快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快心情投入到緊張學習生活中，並善於在學習過程中體驗獲取知識快樂，體驗克服困難快樂，體驗取得成功快樂。
第二句：目標是前進燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向航船，不可能達到成功彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終總體目標，是由一個個切合實際具體目標逐步遞進而實現。因此，每個階段性目標實現都關係到總體目標實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為結果與階段性目標相比較。反思自己目標，並進行合理調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到目標。所以，請同學們一定要確立自己努力方向和適當近期目標，在不斷超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學終日勞累，卻沒有明顯進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中“短處”，課前不預習，抓不住關鍵課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律總結和學習方法琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!
其次，我給大家提幾點要求和希望：
第一，希望同學們做學習有心人，有計畫安排好各科複習。要統籌兼顧，全面複習，切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學，嚴重偏科，同學們，要想考上好高中，必須要平衡發展。絕不能憑著自己喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證複習時間有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理利用時間。時間是擠出來，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴光陰，一樣是“時不再來”。
第二，希望同學們系統複習，夯實基礎，消滅“知識死角”。在這十多天裡，我們老師會對前面學過知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，複習課非常重要，我們前面學過知識可能是零散，複習課就是把這些零散知識進行整理，進行最佳化，使知識系統化、規範化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己財富，形成自己“血肉”。所以同學們千萬別小看了複習課。要在老師指導下，積累優秀試題和優秀解法，領會各學科一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時學習，掌握知識、技能在試卷上充分反映出來。
再次，我想對九年級同學說：對真理和知識追求，是人最好品質之一，勤奮是時間主人，懶惰是時間奴隸，勤奮學習人，總是感到時間跑得太快，懶惰人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中一分一秒，勝過想像中一年一月。
九年級學習、生活是辛苦，但也是充實。今天辛苦，才會換來明天幸福，今天付出也是為了明天收穫。同學們，希望你們在今年時間裡，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師期盼，跨進理想高中，做好學弟學妹們榜樣。
同學們，我們今後學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收穫，只要付出，總有回報。我們中考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次超越。這些成績取得，靠是什麼?靠是我們全體師生有目標、有信心、有毅力精神狀態，靠是我們全體師生團結拼搏、奮發向上思想動力，靠是我們全體師生踏踏實實、一絲不苟學習和工作作風。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們青春會因你們不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣人才而加速進步。
同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試和第二次月考挑戰吧!最後預祝同學們在考試中考出好成績！
冬天升旗儀式主持稿 篇7
尊敬的教師、親愛的同學們，大家好!
乙：很高興今日由我們六5班擔任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果纍纍，但它卻孕育著新的生機。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心境愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。
甲：從理解教育起，教師的教誨就在身邊——勤奮學習，追求永恆。
乙：我們清楚勤奮的內涵，我們收穫勤奮的甘甜!
合：升旗儀式此刻開始!
冬天升旗儀式主持稿 篇8
男：尊敬的老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期X
女：擔任本次升旗儀式是我們國中年級X班。
男：我是主持人：
女：我是主持人：
合：XX縣XX中學升旗儀式正式開始。
冬天升旗儀式主持稿 篇9
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的教師們，同學們。
合：大家早上好!
乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的嚮導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
乙：__中第周升旗儀式。
合：此刻開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自我是生活的戰勝者!下頭，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
甲：下頭有請陳校長給我們講話!
乙：下頭有請總務處_主任講話!
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。
指揮：彭佩媛
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天裡開花，就有信心在秋天裡收穫。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發。
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
冬天升旗儀式主持稿 篇10
女：母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；
男：母親節前夕，學校大隊部組織全校同學開展了“感恩母親，書信傳恩情”的主題活動，號召我們用書信的形式，寫下對母親最美好的祝願，傳達對媽媽滿懷的感激。
女：現在就讓我們伴隨著優美的音樂，傾聽嚴子琪和嚴媽媽，這對幸福母女的摯愛深情吧！
結尾：
男：五月的第二個星期天，是最美麗的母親節。雖然節日已經過去，然而對於每一個愛著母親的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動來回報母親！
女：認真做好我們自己，努力學習，積極向上，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰；多一點時間和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是多一種溫暖。最後，在這特別的日子裡，讓我們大聲的對您說：媽媽，我愛你！祝天下所有的母親幸福安康。
陳：美麗的五月已經悄悄的來到我們的身邊，空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息
男：在這暖意融融的季節里，有一個特別的日子，那便是母親節。
陳：我想，人們把這五月的第二個星期日定為母親節，其中的一個意蘊，便是母親的愛恰如這五月的明媚陽光，溫暖著我們的生命！
男：下面我宣布“五月，我們一起感悟母愛”主題的升旗儀式現在開始。
升旗手事跡，國旗班出旗艦
升國旗，唱國歌。禮畢，向後轉。
冬天升旗儀式主持稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這裡開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢於拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手，左。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示範作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了傑出的貢獻。
護旗手，馮。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的`品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手，徐。她學習成績優秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。
升旗儀式現在開始，
升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
冬天升旗儀式主持稿 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。今天是開學的第一天。每年的第一學期開學第一天，都是陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，在這美麗祥和的日子裡，我們迎來了新學年第一天升旗儀式。
新學期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。從今天開始xx名新一年的小同學正式融入了xx國小，他們將與我們共同在校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活。
在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面，我宣布：xx國小第一周升旗儀式準備開始。
冬天升旗儀式主持稿 篇13
各位老師、同學們：
今天我們聚集這裡舉行莊嚴的升旗儀式，目的在於，激發廣大教師的工作熱情，激發學生的愛國情感!
國旗、國歌是祖國的'象徵，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力於世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆後繼的奮爭。
今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步!
下面我宣布升旗儀式開始!
請出旗手出旗
升國旗，奏國歌，行注目禮!
禮閉(國歌結束)
冬天升旗儀式主持稿 篇14
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好
甲：天空藍，雲兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，雲朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我願揮動我的雙手，
乙：我願揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環保、熱愛公益的“環保”小衛士。
甲：宣布“愛環保、愛公益”主題升旗儀式現在開始!
乙：擔任本周升旗班的是，請出旗!
甲：請升旗手做自我介紹
乙：全體同學，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
甲：請聽國旗下演講
乙：請全校同學吟誦弟子規
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最後一滴水，
乙：請順手做好每一件環保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環保生活。
甲：我宣布，XX國小“愛環保、愛公益”主題升旗儀式
合：到此結束。
冬天升旗儀式主持稿 篇15
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;
乙：運動是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;
合：XX國小六一班“我運動，我健康”主題升旗儀式現在開始!
乙：六年級一班是一個團結互助，積極向上的班集體。26名同學肩並肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。
甲：我們團結，同學們和睦相處，互幫互助，
乙：我們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。
甲：成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。
乙：在不久的將來，我們班將充分發揮長處，彌補自己的不足，成為學校的驕傲。
甲：擔任本次校旗護旗手的有：(介紹)
甲：擔任本次國旗護旗手的有：(介紹)
甲：擔任本次升旗手的是：(介紹)