升旗儀式簡短主持稿範文 篇1
一、“全體立正！吳江市鱸鄉實驗學校升旗儀式現在開始！”
二、“出旗、敬禮！少先隊員行隊禮！其餘學生行注目禮！”（播《出旗曲》）
三、介紹升、護旗手。
四、“升國旗、奏國歌、唱國歌！”（播《國歌》）
五、“現在，請六（1）班班主任曹老師講話！大家歡迎！全體稍息！”
六、“作為學生的我們都知道：明天是九月十日——教師節。因為在我們成長的道路上，是老師給我們指明了前進的方向；當我們遇到困難與挫折時，是老師給了我們力量與勇氣；當我們因失敗而退縮、彷徨時，是老師給了我們微笑與鼓勵，重新點燃我們心中的希望之光``````。我們在慢慢地長大，而老師的青春卻在慢慢地消逝。老師是春蠶，似蠟燭。為了我們，你默默奉獻，嘔心瀝血。‘謝謝您，老師！您辛苦了！’
同時，讓我們來聽一聽五（2）班對全校同學發出的倡議！大家歡迎！”
七、“同學們，美好的未來要靠我們雙手去創造！團結起來，一起努力吧！我們一定能登上學習的高峰！”
“全體立正！吳江市鱸鄉實驗學校升旗儀式到此結束！請各班安靜、有序地回教室！
升旗儀式簡短主持稿範文 篇2
尊敬的老師、親愛同學們：
大家早上好！
什麼是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。 “學會合作學會欣賞”主題升旗儀式現在開始。
首先介紹本周的升旗手他們是和他們在班級中不僅能夠自主學習、而且在課餘時間能夠主動幫助其他同學學習，每當其他學生有困難時他們都能伸出友愛之手。
請全體肅立 升國旗、唱國歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請在國旗下演講，大家歡迎！
甲：請四年一班x老師演講。
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。 同學們，現代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學會合作學會欣賞”主題升旗儀式——— 到此結束！
升旗儀式簡短主持稿範文 篇3
一、開場：
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好！很高興本周升旗儀式由我們四（2）班主持。我們中隊的口號是：“快樂學習，快樂生活，快樂成長！”我是來自四（2）班的牟仕琳。
首先，向大家介紹一下我們中隊的旗手和護旗手 。擔任本次升旗手的是我們中隊的 何欣欣 同學，護旗手是 許昕毅 、 王昕怡 。他們學習認真、樂於助人、關心集體，是我們學習的榜樣。
二、升旗
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。xx國小第一學期第十五周升旗儀式現在開始！
全體立正，出旗，敬禮。 禮畢！
升旗，奏國歌，敬禮！
唱國歌。
三、國旗下講話
一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有豐碩的成果。下面請闞老師為我們分享《成功來自勤奮 付出終有回報》。
四、值周反饋
下面請高老師做上周值周反饋。
五、升旗儀式結束
請獲得流動紅旗班級的班長來領取流動紅旗。本周升旗儀式到此結束，請同學們按秩序退場。
升旗儀式簡短主持稿範文 篇4
藝：敬愛的老師！
欣：親愛的同學們！
合：大家早上好！
藝：新的一周又開始了。
欣：今天的升旗儀式由我們六年級三班主持。
藝：我是六三班的王孟藝。
欣：我是六三班的王紫欣。
藝：我們六年級三班是一個富有朝氣和凝聚力，積極向上的班級。這裡是我們成長、快樂的家園，我們在這個家園裡互相關心，互相幫助！我們在老師的辛勤培育下，在知識海洋里，讀健康有益之書，做奮發向上之人，做文明之人。
合：毛陽中心學校升旗儀式現在開始。
欣：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。
藝：今天的升旗手是六年級三班的王珍珍、王紫瑜、王周霞三位同學。
欣：升旗手王珍珍同學，做事認真從不拖拉，責任感強。她畫畫的好，是我們班的小畫家。
藝：升旗手王紫瑜同學，她學習認真、刻苦，而又樂於助人，誰有了困難，她定會熱心幫助。
欣：升旗手王周霞同學，在學校她尊敬老師、團結同學，回到家裡，幫助父母做家務，是個懂事的好孩子。
藝：護旗手王淑裴同學，她學習認真、刻苦，值日時總會把班裡的衛生打掃得乾乾淨淨。
欣：護旗手王欣欣同學，她學習成績良好，又樂於助人，是個不服輸的小姑娘。
藝：護旗手王祖貝同學，任勞任怨，衛生區裡的垃圾桶，她都不怕髒不怕臭，清理得乾乾淨淨。
欣：護旗手王怡晨同學，是一位不服輸的小女孩，學習上，生活上從沒見她低過頭，她有一對美麗的小酒窩，是我們班同學學習的好榜樣。
合：我們的宣讀完畢，謝謝！
藝：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮。
欣：禮畢！
藝：下面是國旗下的`演講，由六三班得班主任趙海宏老師為大家演講，大家歡迎！
欣：下面有請校長講話，掌聲有請！（提前問校長）
請校長、輪值班級主任與升旗手、護旗手合影留念。
藝：升旗儀式結束，請各班有序得離開。
升旗儀式簡短主持稿範文 篇5
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神聖的一刻—升國旗!
男：這次升旗儀式由~班負責。~班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。
女：一直以來，~班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：~~，~~，~~等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：~~國小升旗儀式現在——開始!
男：立正、稍息!
現在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
男：下面進行第五項：請~老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下面進行第六項：請~校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
升旗儀式簡短主持稿範文 篇6
女：又是一年秋風送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：
女：複習要有計畫，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，必須先訂立一個複習計畫。
男：複習時應注意反覆記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：複習要明確重點、難點，查漏補缺，不一定要面面懼到。
男：在複習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
合：預祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請文蓮老師作國旗下講話，大家歡迎。
升旗儀式簡短主持稿範文 篇7
合：親愛的老師，小朋友們，早上好!
陽：我是青青班的鄭宇陽。
鈿：我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了!
陽：也太緊張了，大家給我點掌聲好嗎?
鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊!
陽：是啊，我很容易流汗埃
鈿：有汗就要擦一擦，要不風一吹就會感冒的。
陽：知道，還要多喝水，才不會中暑。
鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水喔。
陽：現在我宣布，升旗儀式正式開始，出旗!
……
鈿：升國旗，奏國歌。
……
升旗儀式簡短主持稿範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!同學們，我們都知道，有良好的學習習慣的同學，上課時他能夠認真聽講，課後他能及時保質地完成老師布置的作業，別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學，老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講，老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養成了良好的行為習慣，所以優秀，有的同學則學會了一些壞的毛病，所以落後，所以受人批評。只要你意識到了這一點，逐步改正毛病並養成良好的行為習慣，那么我們每個人都可以成為優秀的學生。下面我宣布文疃鎮中心國小《我的習慣我做主》主題升旗儀式現在開始!
出旗
出旗!全體少先隊員敬禮!禮畢!
升國旗、奏國歌
升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢!
學生倡議
同學們，什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。平時，我們經常看到這樣的現象：有些同學學習不用功，考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣的問題。事實上，一個好的學習習慣，不僅能使我們學習效率提高，成績提高，而且還讓我們學得輕鬆自在。接下來有請少先隊大隊長陳紅芳宣讀倡議。
升旗儀式簡短主持稿範文 篇9
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好!
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背後，是艱辛之苦，是堅忍之苦!
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裡，印記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。
甲：宣布由大隊部承辦的合：“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式現在開始。
甲：請關榮的升旗手登上升旗台，他們是，請老師給他們佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真複習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的.考前學習方法。
甲：學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。
乙：只有經過鍛鍊和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬於自己的滿意收穫;才能有心情去享受，每個露水裡鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊部承辦的合：“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束
升旗儀式簡短主持稿範文 篇10
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
甲：我叫周慶順
乙：我叫周曉雨
合：我們來自六年級!
甲：走進六月，傾聽南風的呼喚：
乙：走進六月，感受陽光的溫暖。
甲：伴著微笑的朝陽，
乙：伴著溢彩的歌舞，
合：我們迎來了我們自己的節日——六一兒童節!“慶六一”主題升旗儀式現在開始!
甲：第一項：出旗
乙：第二項：升國旗奏國歌!行注目
合：禮畢
甲：走進六月，六月多么美妙，
乙：下面請聽王宏達、左慶欣同學的六一獻詞《慶六一》
合：慶六一升旗儀式到此結束!
升旗儀式簡短主持稿範文 篇11
A：本周的升旗儀式由我們五（1）中隊主持。全體立正！出旗奏樂敬禮！
A:今天的護旗手是我們五（1）中隊的黃子怡同學。
升國旗，唱國歌，敬禮！
A:本周的教育主題是安全教育。請聽小學生交通安全歌謠：
過馬路、左右瞧大家要走人行道。公路若無斑馬線，直行通過勿打鬧。遠離汽車不猛跑，迅速安全通行好。
靠右行、靠邊走，交通法規要遵守。腳踏車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；
黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛聽指揮，拐彎慢行要小心。
小學生，起得早，交通小隊排得好；過馬路，走橫道，交通安全要記牢；聽指揮，別亂跑，平平安安到學校。
交通安全真重要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規要記牢。大馬路上車潮湧，警察指揮要服從。紅綠黃燈是命令，標誌標線要看清。
民警叔叔頂呱呱，全心全意，來往車輛聽他話。紅燈亮，要停下，綠燈亮，才能行，安全行車人人夸。
A：升旗儀式到此結束，請各班有序進班。
詩朗誦《生命的價值》。
生命的價值是什麼我問夏天的小河
我問春天的小草小河快樂的告訴我
小草輕輕的告訴我它雖然有時奔流不息
雖然它很渺小有時風平浪靜
但卻為大地增添了勃勃生機但卻能為炎熱的夏天送來絲絲清涼
這就是生命的價值這就是生命的價值
我問秋天的果實我問冬天的雪花
果實微笑著告訴我雪花驕傲的告訴我
雖然它的生命即將結束它的生命雖然短暫但卻在寒冷冬天
但卻能帶給人們收穫的喜悅看到了孩子們的笑臉也為明年的春天蘊釀了新綠
這就是生命的價值這就是生命的價值
我問時間老人生命是什麼
時間老人和藹的告訴我
生命是什麼並不重要
重要的是生命的力量
品質與價值
五（1）中隊升旗儀式（安全教育）主持稿
1：本周的升旗儀式由我們五（1）中隊主持。全體立正！出旗、奏樂、敬禮！（禮畢）
2：今天的護旗手是我們五（1）中隊的黃子怡同學。升國旗，唱國歌，敬禮！（指揮上台指揮）（禮畢）
1：本周國旗下的主題是：安全教育警鐘長鳴！
2：沐浴著和煦的春風，呼吸著新鮮的空氣，我們不由得感慨：生命真美好！
1：古今中外，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。
2：請聽詩朗誦：《生命的價值》
1:生命多么美好！然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
2：據有關部門調查統計，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故。
1：一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
2：請聽小學生交通安全教育歌謠
1：老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園！2：讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
合：本次升旗儀式到此結束，各班有序進班。
升旗儀式簡短主持稿範文 篇12
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神聖的一刻D升國旗!這次升旗儀式由**班負責。**班是一個團結向上的班民眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，**班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現為班民眾增光添彩。
男：這天的旗手有等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子國小升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進行第一項：出旗。
女：下方進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下方進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下方進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量!
男：下方進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下方進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回
升旗儀式簡短主持稿範文 篇13
同學們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個熱愛勞動的人》。
同學們都知道：人生兩件寶，雙手和大腦！“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。
有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世後，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產，整日遊手好閒、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產成了乞丐。一天，哥哥到一個富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產？是不是爸媽生前給了你很多錢？”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹？在哪兒？”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自於辛勤的勞動。
同學們，小故事裡蘊含大道理，縱觀人類歷史，是勞動使人直立行走，是勞動掘開了文明的井泉，而勞動創造了財富、幸福和人類的未來。
我們學校是一所崇尚勞動的學校，學校今日的成就，是兩千多名師生辛勤勞動的結果。但令人稍感遺憾的是，還是有個別同學鄙視勞動、厭惡勞動。在學校，不見他們打掃衛生的身影，卻見他們亂丟亂扔的陋習。沒有他們勤奮學習的情景，卻有他們擾亂課堂的記錄。在這些同學身上，懶惰的毒蟲正啃噬著他們的身體和靈魂。今天，在五一國際勞動節即將來臨之際，我希望全體同學，端正勞動觀念，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做一個熱愛勞動的人。
做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務。認認真真完成學習任務，是愛勞動的表現。班級的事搶著做，家裡的事自覺做，也是愛勞動的表現。 做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
同學們，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創造了五千年的燦爛文化，勞動創造了中華民族的傳統美德。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心採摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。
升旗儀式簡短主持稿範文 篇14
合：大家上午好!
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背後，是艱辛之苦，是堅忍之苦!
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裡，印記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要透過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的應對和認真準備。
甲：“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
升旗儀式簡短主持稿範文 篇15
(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!
男：我是來自5中隊的李秀
女：我是李玉
男：仰望天空，看那白雲與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓職責與重任並肩。
(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
(合)第X周升旗儀式此刻開始
男：全體立正，出旗、奏樂――
男：升國旗、奏國歌、敬禮
-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：
女：一、複習要有計畫，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，務必先訂立一個複習計畫。
男：二、複習時應注意反覆記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、複習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。
男：四、在複習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請里老師作國旗下講話，大家歡迎。
升旗儀式簡短主持稿範文 篇16
1、整隊：立正！向左向右轉！向前看齊！向左向右轉！向前看齊！
2、尊敬的老師，親愛的同學，大家——早上好~~~~！
在這靜謐而清新的早晨，我們又一次站在旗桿下，迎來了第13周莊嚴肅穆的升旗儀式。擔任本周升旗的班級是五年級五班旭日中隊，我是主持人宋子雨。
3、班級介紹。
五年級五班是一個奮發拼搏，欣欣向榮的班級體。在老師的.耐心教育下，學習上我們態度端正，目標明確，互幫互助；在生活上，我們相互關心，團結友愛，親如兄妹；比賽時我們踴躍參與，全力拚搏，為班爭光。五年來，我們齊心協力、同甘共苦，度過了許多個難忘的日子，同時也獲得文明課堂、達標創優優秀班級、運動會精神文明班級、綜合實踐活動優秀班級、大課間優秀班級等榮譽稱號。但我們不會就此滿足，總有一天，我們要高呼：“我們是最優秀的~~~！”
4、介紹升旗手和護旗手。
升旗手：吳，五年級五班科學班長。他熱愛學習，積極工作，努力為老師同學服務。曾榮獲學習拔尖獎、優秀班幹部、特殊貢獻獎、優秀課代表等榮譽稱號。他的人生格言是眼要看遠，腳要近邁。
護旗手：孟，五年級五班語文學習班長。她品學兼優，團結同學，多才多藝。曾榮獲十好學生、語文學習小狀元、學習習慣之星、優秀課代表等榮譽稱號她的人生格言是忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
護旗手：張，五年級五班數學學習班長。她學習優秀，頭腦靈活，待人謙和。曾榮獲十好學生、學習拔尖獎、綜合實踐活動之星、優秀班幹部等榮譽稱號。她的人生格言是沒有不會做的事，只有不想做的事。
5、濱州實驗學校升旗儀式現在開始。
〈1〉第一項：出旗。由濱州實驗學校軍樂團出旗。
〈2〉第二項：升國旗，奏國歌。東區方隊唱國歌，其他班級——敬禮！禮畢！
〈3〉第三項：國旗下講話。歡迎五年級五班十好學生代表張丹頔同學演講。
〈4〉第四項：頒獎。
〈5〉第五項：請濱州實驗學校軍樂團退場。預祝老師身體健康，同學們學習進步，開心每一天。
〈6〉第六項：升旗儀式到此結束，請各班按順序依次跑步帶回。
升旗儀式簡短主持稿範文 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背後，是艱辛之苦，是堅忍之苦！
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裡，印記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。
甲：宣布由大隊部承辦的合：“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式現在開始。
甲：請關榮的升旗手登上升旗台，他們是，請老師給他們佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真複習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事――鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。
甲：學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。
乙：只有經過鍛鍊和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬於自己的滿意收穫；才能有心情去享受，每個露水裡鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊部承辦的“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束！
升旗儀式簡短主持稿範文 篇18
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。
在這個收穫的季節，在這個美麗祥和的日子裡，我們迎來了新學期。
新學期：新的夢想、新的希望、新的形象，我們二中又迎來了新的力量。他們就是七年級的新同學。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些新同學的到來。
七年級學生時代一個重要的轉折點，因為新的夢想在這時啟航，新的希望在這時點燃，新的形象在這時展現。為了讓新同學更快、更好的`適應這個轉折，今天我們為你們舉行一次特別的升旗儀式。
下面，我宣布：徐水二中升旗儀式現在開始。
第一項：升國旗奏國歌、唱國歌，行注目禮，七年級同學行少先隊隊禮。（放國歌）禮畢。
第二項：看到一千多名稚氣未脫，天真可愛，聰明活潑的七年級新生，我又憶起了一兩年前八九年級同學們走進二中的那一刻。如今你們已經成長為勤奮好學、尊敬師長、友愛同學的優秀二中學生，下面就請八九年級學生代表馬浩哲同學致歡迎詞。
一位政治家曾說：我只拿一盞燈來指引我的腳步，而那盞燈就是經驗。八九年級的學長將他們學習生活的經驗濃縮成一句句真誠的話，贈於七年的同學們。下面請八九年級各班學生代表向七年級各班送贈言。
學生讀贈言。
句句贈言，飽含經驗。請七年級新同學將學長的贈言謹記在心，你們一定會順利的度過這個轉折，一定會越來越優秀。熱情的歡迎，真誠的贈言讓我們七年級同學內心溫暖，相信你們一定有許多心理話要說。下面就請新生代表高斯傲同學發言
從新生代表的發言中我們聽出他們已經深深的愛上了我們美麗的校園，我們八九年級的歡迎詞中、贈言有也流出對我們學校深深的愛。今天能有這樣別開生面的升旗儀式，也是緣於一個“愛”。
我們的領導愛著學校，用赤誠之心引領著我們前進的方向。
我們的教師愛著學生，用無私奉獻之心培育著祖國的未來。
我們的學生愛著夢想，用火熱的心捧起求知的欲望。
這就是我們的二中，我們的二中就是這樣的讓人驕傲與自豪。
就讓我們在這金色的秋天中揚帆遠航，去開創我們二中新的輝煌吧！
升旗儀式到此結束。謝謝大家。請184班做好下周升旗準備。各班按順序帶。