校園文藝演出活動主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位嘉賓；
合：大家好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。
乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合：**屆“校園文藝匯演”現在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，願你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲傑，為大家帶來《愛拼才會贏》
校園文藝演出活動主持詞 篇2
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
(合)大家下午好!
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收穫喜悅。
楊：當日曆又翻開新的一頁;
王：當小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，二中元旦文藝匯演現在開始!
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
校園文藝演出活動主持詞 篇3
乙：愛是永恆的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子最想要的呢?讓我們聽一聽孩子的心聲。請欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
甲：小朋友們，讓我們抬起頭，揮揮手，大家一起來鼓鼓掌,為我們明天的輝煌一起去喝彩。請欣賞舞蹈《大家一起來》
乙：在學校里，你最不喜歡做什麼呢?
甲：那還用說當然是考試啊，
乙：不喜歡考試可不是好孩子喔，接下來我們一起走進考場，看看在考場發生了什麼?請欣賞四年級帶來的啞劇，《考場上哪些事》甲：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風春風民族風風風最炫，20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了我們少數民族的風采,接下來就讓我們再一次欣賞這首膾炙人口的神曲吧。請欣賞舞蹈，《最炫民族風》
甲：同學們，今年最火的節目《爸爸去哪兒啦》你們看過嗎?會唱嗎?下面讓我們一起來唱一唱這首歌。掌聲有請饒情老師和他的學生們。乙：小朋友們，西遊記中你最喜歡誰?
乙：是啊我們大家都喜歡，猴哥本事大，千家萬戶傳，請欣賞《猴哥》
甲：每天我們都面臨著許多的壓力，生活上的、學習上的、工作上的。但是我們該怎么解壓呢?現在就跟著他們一起來減壓吧!請欣賞《鴨梨大》
乙：在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家裡，與父母相伴的時間微乎其微，這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。他們與其他孩子一樣，也有自己的夢。下面就讓我們大家靜下心來，一起走進這些孩子中，聆聽他們的心聲：留守兒童的夢
甲：一滴滴露珠映著霞光，放出彩虹千萬條，一間間教室書聲琅琅，聽得鳥兒都醉了，校園多美好，處處有芳草。待到明朝累實纍纍風光更妖嬈。下面請欣賞舞蹈《陽光校園》
流星的絢爛，只是稍縱即逝的瞬間，快樂的時光，總是如此短暫。歌淘淘，舞翩躚，精彩在繼續，揮手說再見。在悠揚的樂聲中，本次活動即將落下帷幕。年華似水，春去秋臨，讓我們在歲月的流沙中，積澱今日的快樂記憶，一起憧憬日出江花的明朝勝景。
“展學校特色教育，促校園文化建設”活動現場會到此結束，謝謝大家。
校園文藝演出活動主持詞 篇4
a：尊敬的各位來賓。
b：敬愛的各位老師。
c：紳士的男同學們。
d：淑雅的女同學們。
（合）大家下午好！
a：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
b:校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
c：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
d：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
a：文化節中，小製作、小發明、小創造，科技趣味遊戲把學生們引入了科技的時空。
b:這一周，語文課本劇、英語課本劇表演，頌黨恩，展風采手抄報，中學生誦讀大賽把學子們引入了文學的天空。
c：文化節中，美術書法作品展，班級合唱，教師合唱，班級才藝展示，年級文藝會演把師生們帶進了藝術的殿堂。
d：這一周，桌球比賽，象棋比賽，師生籃球賽，學校運動會把師生們帶進了運動的天堂。
a：壓軸大戲--銅山鎮中學第三屆校園文化節文藝演出。
合：現在開始！
校園文藝演出活動主持詞 篇5
黃：舞台上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準備。
楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
頒獎
何：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收穫、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝願送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最後，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，二中20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會!
校園文藝演出活動主持詞 篇6
星(女)拉丁舞熱情奔放、激-情四射，動作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧，有請伍淑娟同學。
星、梅(男、女)手語操
(男)看完激-情四射的拉丁舞，讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛你的人，
(女)感恩的心，感謝有你，請欣賞四班全體同學帶來的手語操
梅(男)是呀，我們應該感恩一切，
真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和家長們，感謝你們的熱心支持!
星(女)-xx年在成功和喜悅中漸漸遠去
張(男)所有的歡歌笑語我們共同珍藏
陳(女)讓我們踏著青春的節拍一路歡歌喜迎-
梅(男)願雨中有我們的收穫
星(女)願風中傳來我們的捷報!
張(男)祝福我們的學校越辦越輝煌!
陳(女)祝願同學們學習進步，再創佳績!
(合)今天的晚會到此結束，謝謝大家!
校園文藝演出活動主持詞 篇7
甲：大家知道香格里拉是什麼意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一辭彙被小說《失去的地平線》介紹引用後成為一個特有地名。它還成了一種永恆、和平、寧靜的象徵。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白雲之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學上場。
舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《Boys》，由八（3）班的劉維、劉穎同學表演。
表演已經接近尾聲，我們已經欣賞了許多優美的節目。但是，俗話說，好戲還在後頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學盛大登場。
今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
今天，我們八中人意氣風發、豪情滿懷。
千言萬語說不完我們對藝術的無限嚮往與追求
千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這裡澆灌著藝術的花朵。
風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這裡收穫著智慧的果實。
斗轉星移，八中哺育著我們變大。
日月輪轉，八中見證著我們成長
合：讓我們共同祝願，八中的明天更美好！
合：xx中學第二屆校園文化藝術節文藝演出
總合:到此結束。
合:再見！
校園文藝演出活動主持詞 篇8
舞蹈《國風》
小女：此曲只應天上有，人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。
雙笛二重奏《神話》
中男：欣賞了好看的舞蹈，再來放鬆下心情，送給大家一段優美的音樂，雙笛二重奏《神話》。
英文歌曲表演《##》
小女：花城學子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《laislabonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。
舞蹈《快樂花園》
中男：我們的學校是個幸福的海洋，我們的學校是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中遊玩吧。
小女：幸福的時刻總是短暫的。
小男：感謝所有參加表演的同學們，你們為大家奉獻了一場娛樂盛宴。
中女：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
中男：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
小女：告別過去，告別我們的調皮與淘氣，
小男：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
中女：親愛的同學們，祝你們新的一年快樂成長，學習進步。
中男：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
小女：我宣布：
合：201#元旦文藝匯演正式結束，讓我們201#再歡聚!再見!
校園文藝演出活動主持詞 篇9
女：今天，我們在這裡隆重舉行湖濱區首屆民辦學校文藝匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
男：我區民辦教育事業的發展也得到了區委、區政府、市教育局及社會各界的廣泛支持。
女：今天，在百忙之中前來觀看演出的領導有：女：在此，也對廣大關心、支持民辦教育發展的社會各界人士表示衷心的感謝!謝謝你們!男：下面請致詞湖濱區首屆民辦學校文藝匯演主持詞(開始部分)童女：五月的和風，茁壯了幼苗;童男：五月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們拉開了湖濱區首屆民辦學校藝術節的帷幕。
童女：這裡是花的世界，女：民辦學校的同學們將向我們展示他們多彩的童年;
童男：這裡是歡樂的海洋，
男：請孩子們盡情地唱吧、跳吧，展現民辦學校的青春風采吧!
女：湖濱區首屆民辦學校文藝匯演合：現在開始!
校園文藝演出活動主持詞 篇10
男：沒有松風的秋，雁去長空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。
男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來新的華年。
女：在這快樂與激情構成的舞台，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恆築就的聖地，我們歡聚在一起!
男：尊敬的各位領導，各位來賓，先生們，女士們，
女：親愛的各位朋友，全體同仁，帥哥美女們，
合：“激情跨越，共贏未來”20xx—20xx年新年晚會現在開始!
男：今天，是我們共同走過20xx的終點，是我們暢想20xx的起點;
女：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;
男：今天，讓我們一起為歷史共同再添一筆絢麗;
女：今天，讓我們邁著堅定有力的步伐登上這廣闊的舞台，相約綻放那一縷璀璨!
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎董事長先生向來賓致新年賀詞!
女：有請付董!
(致辭)
男：，一個為服務的精彩平台，
女：一座在回家的路上充滿真誠與祝福的溫馨驛站，
男：一名為你精打細算的貼心管家，
女：一張融匯天下美景勝地的精美名片。
男：摘下電話聽筒，分享著您即將遠行的興奮，用真誠撫慰您的不安。讓款款的祝福飛越天涯，貼近您。
女：點開信息的視窗，輕敲那熟悉的鍵盤，在紛雜的信息中為您篩選您想要乘坐的航班。讓切切的思念漫過海角，伴隨您。
男：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去;
女：回首旅途，勝利的笑容還在蔓延。
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀與感動，
女：展望明朝，讓我們攜手並肩，何懼前路漫漫!
男：激情與穩重同在，我們會站得更高，
女：豪邁共睿智長存，追求的旅途，沒有終點。
男：一路有你，溫暖，友愛，團結，互助，我們共同燃心為香，激情跨越!
女：一路有你，鮮花，掌聲，驕傲，自豪，我們彼此深情凝望，共贏未來!
結束語
女：最明快的，莫過於一年一度芳草綠，莫過於傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然!
男：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻!
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
男：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛!在*酒店的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來充滿希望的20xx。願美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
女：這世界除了生命永恆歲月永恆外，還有我們年復一年的不凋的微笑。願這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
合：祝您新年快樂，萬事如意!
女：*20xx年迎新春元旦聯歡晚會到這裡就要結束了，親愛的朋友們，讓我們期待著
合：明年再相見!
校園文藝演出活動主持詞 篇11
（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀；
（男）踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！
（女）經過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；
（男）歷經半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
（女）雅行助人，揚長成器；
（男）導學融合，自主發展；
（女）五十年光陰，五十年積累；
（男）五十年奮鬥，五十年成就。
（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；
（男）豐收時節，我們收穫著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！
（女）今天，我們載歌載舞，
（男）今天，我們歡聚一堂，
（合）共同為母校祝福。
（女）讓我們用最美麗的舞姿——
（男）讓我們用最動人的歌喉——
（合）表達對母校的無限深情。
（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數學子的心靈；
（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數堅強的翅膀；
（女）我們知道，過去的五十年，是收穫的五十年；
（男）我們堅信，未來的五十年，仍然會是收穫的五十年。
（女）我們祝願母校，天天都有新進步，
（男）年年都有——
（合）好——收——成——（放音樂《好收成》）
鎮小腰鼓——《好收成》
（男）五十年間，從這裡走出了六千多名學生；
（女）如今，他們戰鬥在祖國的各條戰線上。
（男）1979年，從這裡，走出了第一位北大學子——胡春華；
（女）20xx年，從這裡，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
（男）儘管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽；
（女）儘管落後，母校卻擦亮了前進的犁鏵。
（男）無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和根連在一起；
（女）無論我走得有多遠，我的心總和你連在一起。
（男）啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚；
（女）啊，母校，你可知道我是多么愛你——（放音樂《長大後我就成了你》）
鎮中歌伴舞——《長大後我就成了你》
（女）是啊！沒有昔日園丁的默默奉獻，哪來今天的桃李滿園？
（男）是啊！只因當年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；
（男）師恩如月，照亮了土家山寨。
（女）讓我們跳起土家人的《巴山舞》，用我們歡樂的舞步，祝願在二中工作過的所有教師——
（男）和所有為二中發展做出過貢獻的人們——
（合）健康快樂，平安幸福！（放音樂《巴山舞曲》）
《巴山舞》
（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
（女）五十歲，對人生而言，已是天命之年；對母校來說，卻正值青春年華。
（男）青春，是飛揚的旋律；
（女）青春，是跳動的舞步；
（男）青春，是自信的鼓點；
（女）青春，是激揚的鬥志。
（男）讓我們體驗青春的律動
（女）讓我們領略母校青春的氣息。（放音樂《青春韻律操》）
青春韻律操
（女）今天，當我們在校園裡徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；
（男）五十年，彈指一揮間，母校已經滄桑巨變。
（女）撫今追昔，我們感慨萬千；
（男）展望未來，我們激情澎湃。
（女）我們相信，在各級領導和校友們的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會創造更加輝煌的明天。
（男）讓我們共同期待母校新的騰飛！
（女）自信人生兩百年，會當擊水三千里。
（男）讓我們相約
(女)相約在母校的——
（合）六——十——壽——誕——!（放音樂《年輕的朋友來相會》）
師生合唱《年輕的朋友來相會》
（女）祝母校蓬勃發展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厲，再創輝煌！
（女）願好人一生平安！
（男）願友誼地久天長！（放音樂《友誼地久天長》）
師生合唱《友誼地久天長》
（女）少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰；
（男）近鄉情更怯，不敢問來人。
（女）啊！母校，您的孩子回來了！
（男）啊！老師，您的學生回來了！
（女）讓我們拿起筆，在這裡寫下永恆的回憶；
（男）就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑。
（女）有請各位校友、領導、來賓——
校友簽名留念（反覆播放《友誼地久天長》）
（男）謝謝，謝謝所有的校友們！
（女）謝謝，謝謝各位領導，各位來賓！
（男）請相信，歷史會記住這一天。
（女）請相信，母校會欣慰這一刻。
（男）祝大家身體健康，平安快樂！
（女）吉祥如意，心想事成！
校園文藝演出活動主持詞 篇12
女：尊敬的各位領導
男：各位嘉賓，
女生：親愛的校友
男生：老師，同學們：
合：大家上午好
女：有這樣一個值得讚美的地方，她人文厚重，風景俊秀，她的懷抱里書香瀰漫，智慧流淌，它是青春的學府，她是知識的殿堂。
男：有這樣一個值得懷念的地方，她傳承文明，承載理想，她的天空里星光燦爛，她是學海里的港灣，她是托起夢想的搖籃。
女生：有這樣一群默默奉獻的人，他們懷抱理想，創業開拓，70年篳路藍縷，滋蘭樹蕙，他們用恆心和愛心架起了學子攀登未來的雲梯，一個個桃李爭艷，吐露出迷人的芬芳。
男生：有這樣一群孜孜不倦的人，他們朝氣蓬勃，壯志凌雲，70年春華秋實，歲月崢嶸，他們用實力和魅力銘刻了奮鬥的足跡，一步步走向輝煌，書寫著動人的青春故事！
女：這個地方，就是我們醴陵二中。
男：這群人，就是我們二中人。
女生：在這個美好的季節里，我們歡聚一堂，共同慶祝醴陵二中70華誕。首先，請讓我們以熱烈的掌聲向前來參加今天慶典的各位領導、嘉賓、校友和老師、同學們，表示由衷的歡迎！
1、大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》
男生：春去秋來，又是一度菊花開；七十年風雨，傾訴著無盡的思念，七十年星辰，閃過無數的希望。當泗水泛起波浪的時候，我們的心靈受到洗禮。讓我們冷靜如水地走過。讓我們為她歌頌，為她深情地歡呼。下面請欣賞大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》。指揮：汪發良領唱：邱艷君表演：高二年級組
2、《舞蹈的我們》
女生：年輕是我們的音符，快樂是我們的旋律，激情是我們的性格，節奏是我們大步向前的鼓點。
男生：我們踩著青春的節拍，展示我們的動感，用現代的精神演繹我們的個性，用多彩的舞蹈激揚我們的生命。下面請欣賞《舞蹈的我們》。
表演者：陳濤賀思敏王詩琪等
3、《新春樂》
女：提起令人尊敬的老師，我們總是能想起那么多讚美他們的辭彙，那么多謳歌他們的歌曲。二中光輝燦爛的70年，正是有了一批批辛勤園丁的奉獻，才有了今天的桃李滿天下。
男：高水平的師資隊伍既是昨天歷史的書寫者，也是今日二中的脊樑，更是明天二中的希望。當然他們的魅力不僅如此，接下來讓我們一起欣賞他們不被大家知曉的另一面。有請漆樹綠和鍾凱君老師為大家帶來小提琴、鋼琴合奏《新春樂》。
4、《喜看二中換新裝》
男生：醴陵二中如一艘航船，在風雨中，走過七十年。執著開創，是我們的風，勤奮求實，猶如我們的帆，奮發圖強，鑄成了我們的槳。
女生：醴陵二中的面貌每天都在改變，看，年輕的學子們正用激情的快板、活潑的舞蹈表達對母校巨大變化的由衷讚嘆。請欣賞快板舞《喜看二中換新裝》，表演：高三年級組。
5、《蘆花》
女：星移斗轉，滄桑巨變，七十年彈指一揮間。我們大家心中的二中，永遠是科學知識的神聖殿堂和奮發向上的精神家園。二中的校友們想起在二中的日子，依然是那樣的心潮澎湃。
男：追過山，追過水，你們是為了誰，對二中的情始於秋，而又在這秋天裡，抒發對母校的真情不悔——莫忘故鄉秋光好，早戴紅花報春暉。下面請欣賞女聲獨唱《蘆花》，表演者：史榮
6、《鬥牛士之歌》
女生：醴陵二中記載著莘莘學子的求知歷程，綿延著花季少年的熱切期盼；這裡留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這裡閃光，靈感在這裡迸發。
男生：一顆顆不甘平庸的年輕的心在這裡奔騰、激盪。來吧，親愛的朋友，來吧，戰鬥的夥伴。讓我們在青春的角斗場，奏響鬥牛之歌吧！請欣賞器樂合奏《鬥牛士之歌》。表演者：劉成龍、謝柳、姚彬。
7、《秀》
女：韻律的動，心靈的靜，總是那樣的相得益彰，年輕的生命，精彩的青春，永遠奏出和諧的樂章。
女生：那輕舞飛揚的青春，總是要用淋漓盡致的方式來表達，喜悅永遠多於憂傷，就讓我們一起秀出青春，秀出風采吧！請欣賞現代舞《秀》，表演者：歐陽明宇、李遠剛、李子豪、鄧雨柔等。
8、《科藝芬芳》
男：近年來，我校科技創新活動取得喜人的成績，斬獲許多獎項，藝術教育也節節攀升，為各大藝術院校輸送了一批批優秀的人才。
男生：音樂淨化著我們的心靈，藝術陶冶著我們的情操，科技引領著我們的發展，我們在二中這片沃土上，展露著自己的芳華。請欣賞音畫時尚《科藝芬芳》，表演者：藝體綜合組。
9、《花兒》
女生：70年來，在醴陵二中園丁們的辛勤培育下，一批批學子走出校門，如今他們在社會主義祖國建設的各條戰線上，吐露芬芳。
男生：是啊，鮮花的開放離不開陽光的普照，學子的成長離不開母校的教誨。在這樣的園地里，在這樣的呵護下，我們會像花兒一樣，燦爛、成長。請欣賞舞蹈《花兒》，表演者：楊日偉。
10、《和諧中國》
女：和風細雨的好時節，天地人和；和顏悅色的好感覺，人人親和；和氣致祥的好人家，日子祥和。
男：我們深情地唱著從心靈發出的歌聲。希望我們的祖國前程遼闊、同心同德。祝願我們的母校同歡同樂，一唱天下和。請欣賞女聲獨唱《和諧中國》，表演者：楊合燦。
11、《我的青春我作主》
女生：我們踩著節奏，沉浸在屬於我們的旋律中，在藍天白雲下，張揚著自己的青春與美麗，用自己的方式去丈量、去體會、去感受。
男生：我們不斷地跋涉過那些生命的驛站，讓自己的靈魂，在這裡得到不斷的升華，誰說我們是殘缺的一代，我的青春我作主。請欣賞學校藝術體操隊為我們帶來的健美操。
12、《永寫輝煌》
男：在收穫的季節里，感受著我們的燦爛與輝煌；在自己的歲月里，書寫著我們的執著與堅強。七十年的歷程，鑄就了二中不朽的篇章，憧憬二中明天的輝煌，將是我們永遠的榮光，請欣賞高一年級組表演的配樂詩朗誦《永寫輝煌》。
閉幕辭：
男：歡樂的時光，總是飛快地流逝，精彩的瞬間，將會被人銘記。
女：走過七十年，感嘆歲月的荏苒，我們成為了今天最燦爛的風景。
男生：走過七十年，感謝生命里曾經的花開花落，我們的情緒，總是被一種戀戀不捨的血脈牽動，我們是二中的現在，也是二中的曾經，更是二中的永遠。
女生：讓我們期待著下一次的聚首，願我們的母校越走越好，願我們的道路越來越寬廣。
校園文藝演出活動主持詞 篇13
女：各位領導，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，
男：特殊教育是黨和政府關心的事業。
合：今天在這裡我們慶祝第XX個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這裡，奉獻一片愛心，
男：今天我們相會在這裡，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小夥伴們表示衷心的祝願!
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長
女：請答應我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙當中來參加這個成心義的活動
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注;
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的支持與關愛;
男：感謝你們，親愛的小夥伴們，感謝你們對殘疾小夥伴的幫助;
女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個特殊的節日裡，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛勞了!
女：一天一天，您皺紋舒展，
男：一年一年，您鬢髮添霜，
女：您的愛，太陽一般暖和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不苛求每次執著的付出都有回報，
男：您從不苛求每個殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的聰明之火，播種著希看和幸福。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
男：是您讓愛和生命一騰飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天!畢業生全國助殘日主題活動主持詞範文
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝願獻給您，
合：獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助他人，快樂自己，
女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執著與愛心祝願每個殘疾兒童，
男：用我們的執著與愛心建設社會。畢業生全國助殘日主題活動主持詞範文
女：由於愛，是我們
合：共同的語言。(敬禮)
校園文藝演出活動主持詞 篇14
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：范鎮中心國小第xx屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見！
男：六一是我們的節日
女：六一是我們的快樂
合：讓我們在這芬芳的日子裡，對所有愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲；你們辛苦了，我們永遠愛你們
男：燦爛的六一
女：百花綻放
男：美麗的節日
女：歡聚一堂
男：我們不知道山有多高
女：可我們知道那是我們崇高的夢想
男：我們不知道海有多深
女：可我們知道那是媽媽愛的期望
男：我們不知道天上的星星有多少
女：可我們知道我們就是一顆小星星
合：快樂幸福的閃在老師的身旁
校園文藝演出活動主持詞 篇15
合：敬愛的老師，新愛的同學們，大家好！
1：新的鐘聲
2：新的一年
3：新的氣象
4：新的祝福
5：新的期待
師1：20xx年在成功和收穫中漸漸遠去
師2：20xx年在希望與期待中即將到來
師1：回首往事，我們感慨萬千
師2：展望未來，我們信心滿懷
生1：送你一千個微笑，微笑里我們沐浴著摯愛的陽光，茁壯成長
生2：送你一萬個祈禱，祈禱里我們堅持著執著的信念，追尋夢想
生3：送你一億個祝福，祝福里我們收穫著成功的掌聲，豪情萬丈
生1：今天，我們相聚在這裡，敞開你我的心扉，釋放你我的激情；
生2：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄；
生3：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，一起感覺成長的美好；
師（女）1：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光；
師（男）：20xx年慶元旦文藝晚會
生1：20xx年慶元旦文藝晚會
生2：20xx年慶元旦文藝晚會
生3：20xx年慶元旦文藝晚會
師女：20xx年慶元旦文藝晚會
合：現在開始！
校園文藝演出活動主持詞 篇16
【開場語】
甲：中原之西，河南邊陲
乙：千年古縣，革命老區
丙：“中原綠寶石”名揚中原
丁：“豫西後花園”芳冠豫西
甲：伏牛、崤山、熊耳綿延質樸與厚重
乙：洛河、灌河、淇水流淌富裕和美麗
丙：四千零四平方公里的熱土，滿載物華天寶的碩果
丁：三十七萬父老鄉親的勤勞，綻放大美奇蹟
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：熱情好客的峽市人民
丁：現場以及電視機前的觀眾朋友們
合：大家下午好!
甲：這裡是大美——特博會主題活動日文藝演出的現場，在這舉國上下高舉旗幟沿著黨的xx大指引的目標奮勇前進的豪邁時刻，我們帶著燦爛的願景，迎來了中國首屆特博會的隆重開幕!
乙：來自祖國各地的嘉賓客商歡聚在黃河明珠、天鵝之城——，高舉民族特色品牌的大旗，展示神州大地物產的豐饒，讚美科學發展輝煌的成就。
丙：今天，我們帶著大美獨特魅力，帶著三十七萬老區人民的深情厚意，向特博會呈現與眾不同的神奇和無與倫比的美麗
丁：大美——特博會主題活動日文藝演出現在開始，首先請欣賞大型舞蹈《與時俱進》(第一個節目)
配樂詩朗誦：《特博會——向你報到》(開場舞結束，朗誦音樂起，演員直接上)
國運昌盛，大地芳菲;南茶北移，創造奇蹟。函谷紅甘醇濃郁;函谷綠清爽宜人。茶鄉兒女情滿懷，千嬌百媚歌聲飛。請欣賞舞蹈《茶之韻》
放眼xx大地，起伏的山巒滴翠流丹，優美的城區碧樹林立，一排排綠色詩行在道路兩旁寫就，一幅幅綠色水墨畫透過鄉村向四處鋪展，讓人由衷地感受到綠色生命的律動。大美，正在呈現勃勃生機;生態，正在創造未來奇蹟。讓我們共同捍衛綠色的家園，一起唱響生態讚歌。(快板：《生態xx是我家》)
高舉旗幟奮力開拓鑄就輝煌業績，領航中國信心滿懷共創美好未來。黨的xx大為我們全面建成小康社會，奪取中國特色社會主義新勝利指明了前進的方向和奮鬥目標。美好藍圖令人振奮，崇高使命催人奮進。此時此刻，讓我們表達一個共同的心愿：永遠跟黨走，明天更美好!請欣賞女聲獨唱《永遠跟黨走》
大美，和諧家園;青山綠水，白雲藍天。賞不完的雲蒸霞蔚，享不盡的江山無限。跳不夠的幸福秧歌，說不盡的歡歌笑言。小康路上大步走，幸福生活比蜜甜!下面請欣賞舞蹈《幸福秧歌》
和諧的春風蕩漾城鄉，流行的色彩遍布大街小巷，富裕的人們放飛心中的夢想，山里人也要追趕迷人的時尚。請欣賞歌曲聯唱：《流行風尚》
xx人民在縣委縣政府的正確領導下，牢牢把握建設中原經濟區和加快推進“四大一高”戰略的重大機遇，緊緊圍繞建設富裕開放和諧新奮鬥目標，不甘落後，奮勇爭先，不斷創造著驕人的成績：縣域經濟飛速增長，城市面貌日新月異，交通建設迅猛發展，旅遊產業異軍突起，招商引資碩果纍纍，人民生活顯著改善。古老的`xx大地到處充滿著生機和活力，吸引著大量外來客商來投資創業，成就夢想。這不，還招來了一個廣東女婿呢?不信，你看，他來了。
音樂小品《歡迎你》
下面請欣賞舞蹈：《愛在這裡》
盛世中華紅旗飄，河洛大地涌春潮。旅遊立縣大戰略，凱歌高奏沖雲霄。憶往昔看今朝，明年更比今年好，美好藍圖似錦繡，大美步步高。接下來請欣賞嗩吶獨奏：《喜慶勝利》
黨的xx屆全會提出了“文化強國”的戰略，黨的xx大再次奏響“文化強國”的音。它像浩蕩的春風，催生著城鄉民眾文化活動的大發展、大繁榮，各類民眾文化活動如火如荼，蓬勃發展。你看，我們的戲迷朋友也來到了今天的演出現場，他們要粉墨登場，向特博會獻藝表演(戲曲聯唱：《梨園花開》)
今天我們在一起，唱起吉祥的頌歌。歌唱我們偉大的祖國，歌唱我們幸福的生活。請欣賞充滿雪域高原風情的民族舞蹈：《格桑拉》
觀眾朋友們，接下來大家將要看到的是一個別開生面、扣人心弦的雜技節目，有請來自濮陽雜技團的演員們給大家表演雜技：《技驚一籌》
我們迎著初升的太陽，譜寫科學發展豪邁的樂章;我們邁著堅定的步伐，創造民族復興嶄新的輝煌。國運昌盛，民族特色品牌精彩紛呈;繼往開來，xx大地煥發新的榮光。請欣賞女生獨唱：《復興之歌》
舞蹈：《西部放歌》(上一節目結束，舞蹈音樂起，演員直接上)
【結束語】(舞蹈結束，另起結束音樂，主持人上)
甲：歡快的舞蹈，舞動我們的熱情，舞動冬日的暖陽
乙：優美的歌聲，歌唱歡聚的喜悅，歌唱共同的夢想
丙：我們以真情的表演向九州嘉賓致意並祝賀
丁：我們以大山的厚重向四海朋友敞開火熱的胸膛
甲：衷心的祝願特博會取得圓滿的成功
乙：熱情地歡迎四方賓朋到投資觀光
丙：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新起點
丁：讓我們把明天的嚮往寫成共謀發展的新樂章
甲：讓我們高舉民族特色品牌的大旗，乘著黨的xx大強勁的東風，以“振興民族經濟、發展特色產業”為己任，繼往開來，再創輝煌!
乙：大美——特博會主題活動日文藝演出到此結束
合：朋友們，再見
校園文藝演出活動主持詞 篇17
壯：尊敬的各位領導
麥：各位來賓
才：親愛的老師們
余：同學們，大家
合：晚上好!
芸：__年風雨兼程，__年自強不息
特：__年春風化雨，__年英才廣布
今：__圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
麥：__個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚
才：__載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土
壯：__載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚
今：今晚，我們在絢爛的舞台上，唱響激越的旋律
芸：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂
才：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌
壯：__年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章
麥：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話
今：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們
芸：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子
才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：__市第二中學校慶文藝演出現在開始!
校園文藝演出活動主持詞 篇18
a：各位領導、各位來賓
b：同學們，大家——合：晚上好！
a：歌如海，人如潮
b：燈火如織，繁花似錦
a：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖國母親62周年華誕，我們喜上眉梢
b：一曲《祝福祖國》高亢而激昂，共和國62周歲華誕，我們豪情滿懷
a：慶祝建國62周年“祝福祖國”文藝晚會在歡快的歌舞中拉開了帷幕。
b：是啊！祝福祖國，每一個華夏兒女心中的歌，我們歌唱南湖的那一隻小船，因為是它擺渡了歷史，引領我們走向光明。
a：祝福祖國，我們永遠跟黨走，踏遍960萬平方公里的山山水水，領略那峰迴路轉，柳暗花明的無限風光。
b：祝福祖國，我們回望那如歌的歲月，聆聽《東方紅》帶給我們的震憾。請欣賞高三八班表演的歌舞《東方紅》a：從陝北高原唱紅全國的《東方紅》，從南海之灣染綠九州大地的《春天的故事》，我們在歌聲中體味祖的變遷，在歌聲中感悟中國共產黨的偉大。
校園文藝演出活動主持詞 篇19
女：尊敬的各位領導，各位來賓，
男：親愛老師們，親愛的同學們，
合：大家晚上好!
女：五月，是激情飛揚，希望常在的季節;
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節。
女：五月的天空，到處迴響著勞動的號角和青春的旋律;
男：五月的大地，到處奼紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領時代!當代青年無愧於五月的光輝!
男：五月的歌聲響徹校園，迴響心頭，呼吸著百花的芬芳，沐浴著和煦的陽光，懷著無比喜悅的心情。
合：我們終於迎來了一中校園文藝演出!
校園文藝演出活動主持詞 篇20
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂的一天啊
合：這是多么幸福的一天啊！
女：今天，我們在這裡，
男：共慶屬於我們自己的節日
合：六一國際兒童節！
校園文藝演出活動主持詞 篇21
各位來賓、各位朋友，父老鄉親們大家晚上好!
洋溢在喜悅的天堂，披著閃閃月光。在這美麗的時節，我們共同迎來和的新婚之喜，在這裡我代表所有來賓向明天的一對新人送上我們最真摯的祝福，願他們相親相愛幸福久，同心同德歡樂長。
美麗的鮮花，醉人的美酒!朋友的深情，家人的問候!都在向一對新人表達一個共同的心聲!志同道合，結成一對幸福伴侶，共同前進，擁有兩顆相愛的心!
1.為了給一對新人帶來今生最美的回憶，今晚，我們請來了，元氏縣城郎村民間藝術團所有演員，為大家帶來一台精彩的演出，首先讓一場大型舞蹈中華全家福拉開今晚的帷幕。
2.開心的鑼鼓敲出明天的喜慶，好看的舞蹈送今天的歡騰，今天是個好日子，明天更是好日子，願一年當中的365天，天天都是好日子，舞蹈《好日子》請欣賞
3.今夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚著個性，搖曳著流行，讓我們一起隨著音樂動起來，請欣賞孩子們的舞蹈《請我跳舞》
4.在今天這樣喜慶的節日裡，我相信今天到場的所有人一定都是快樂的，祝願大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，年年快樂，永遠都快快樂樂，請欣賞舞蹈《永遠快樂》
5.今晚我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月園的好時光。聚一份祝福聚一份興旺聚一份熱鬧非凡的好景象，接下來請欣賞舞蹈《歡聚一堂》
6.2一曲江南style風靡全球，新年到來各種style隨之而來，今天就讓我們在這裡也欣賞一次別出心裁的style《婚禮style》
7.海枯石爛心不變，伴君仗劍走天涯，請欣賞舞蹈《走天涯》
8.在這樣一個喜慶的日子裡，我要代表所有關愛這對新人的朋友祝福他們：愛情紅火，事業紅火，小日子紅紅火火。請欣賞舞蹈《火火的愛》
9.此山是我開，此樹是我栽。老天安排你遇到我，你就別想再跑開。真摯的愛情，幽默的話語，請欣賞舞蹈《打劫愛情》
10.伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，接下來讓我們請出三個
小小小朋友為大家帶來舞蹈《半糖主義》
11.跳躍的音符散發出青春的活力，動感的舞步展現出青春風影。接下來請繼續欣賞孩子們帶來的舞蹈《舞王子》
12.揚起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，跟我們一起欣賞舞蹈《心中的歌兒獻給金珠瑪》
13.火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力，火一樣的激情，活力四射的健美操表演《火花》帶給大家。
14.鮮花似錦，采蝶紛飛。美麗的百合散發出陣陣花香，引來了一群美麗的蝴蝶，她們將盡情展現美妙的舞姿，請欣賞舞蹈《花蝴蝶》此時，我們相聚在這裡，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這裡，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來!請欣賞舞蹈《大家一起來》。
15.我想要為你畫個小圈兒，把我們倆都圍在中間兒。我想要為你織個坎肩兒，陪著你度過那最冷的天兒。請欣賞舞蹈《老婆》
16.甘甜的泉水在山間流淌,叮咚的旋律在心中迴蕩。接下來請欣賞舞蹈《泉水叮咚》
17.此時，我們相聚在這裡，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這裡，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來!請欣賞舞蹈《大家一起來》。
18.請欣賞舞蹈《姑娘你最美》
結束語：雖然，我們無法阻攔時間的流逝，但是，我們可以主宰自己的心情。艷麗的鮮花祝福喜慶的日子，閃動的焰火祝福著平安如意
朋友們，文藝演出是短暫的，但我們對他們的祝福是永恆的。祝他們在今後的生活中
天作之合——志同道合——情投意合——百年好合——永浴愛河!祝他們新婚——樂百氏，工作——萬利達，生活——高樂高，明年——娃哈哈!
也祝願新親朋友們萬事順心——多賺美金。萬事興旺——多賺英鎊。萬事順意——多賺人民幣。總之一句話，祝大家多掙錢，少生氣，心想事成，萬事如意!
校園文藝演出活動主持詞 篇22
男：尊敬的各位領導：
女：親愛的同仁們：
合：大家晚上好！
男：我是主持人____________，
女：我是主持人_____________，
男：很榮幸在這裡與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了！
合：大家過年好！(作揖)
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事，
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想，
男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田，
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝願，
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望，
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
男：現在我宣布：_______________迎新聯歡晚會正式開始，
女：讓我們以熱烈的掌聲有請；
兔年迎新晚會會主持詞結束語：
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人感動，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：現在我宣布：
合：______________________迎新聯歡晚會到此結束。
校園文藝演出活動主持詞 篇23
第一篇章愛，讓我們感恩
畫外音（女老師）：輕輕地，我來了，帶著夢想，帶著憧憬，更帶著對高新教育的追慕。輕輕地，我來了，帶著理想，帶著自信，更帶著對一小的期盼。20xx年九月，在寶雞XX區管委會的全力運作下，一小迎來了第一批面向全社會公開招聘的優秀教師，也迎來了一小的第一批學區內適齡兒童。至此，美麗的一小誕生了，它嗷嗷待哺，它充滿活力，它用強有力的音調歡唱著高新教育最美的黎明。
畫外音（男學生）這三年，我們從懵懂的孩童迅速成長為知識豐富的少年；這三年，一小的每一個角落裡都留下了我們無盡的歡聲笑語。在老師的教導下，我們知道了與人為善，明白了團結協作，更體驗到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小，因為您的降生，九月三日，變成了一個特別的日子，一個美好的日子！
（這時，已畢業我校學生宋、曹上場）：是呀，母校今天過生日了，為了表達我們對一小的真摯感情，我們有一份特殊的禮物要送給她（贈禮《學生照片許願樹》)，祝母校生日快樂！
行政組上場：（畫外音）是愛，讓孩子們快樂學習，溫馨生活；是愛，讓一小在艱辛中創業，在收穫中成長！請欣賞——
第二篇章愛，讓我們成長
（行政組老師表演原創詩文朗誦《創業的艱辛》）
第三篇章愛，讓我們茁壯
（茉莉花畫外音）男：為了全面貫徹教育部在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術活動，讓每一個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和藝術素養，促進學生健康成長全面發展。一小師生積極行動起來，結合學校實際開展地方特色項目活動，使其內容更加豐富，形式更加多樣，效果更加明顯。
（豎笛畫外音）女：音樂教學的改革和“體育、藝術2+1項目”的深入，為器樂教學進入課堂創造了良好的條件。而豎笛教學的有效嘗試，給音樂課堂注入了生機和活力，給學生的學習增添了無窮的樂趣。合奏、獨奏、重奏等形式的訓練，學生的演奏技巧、藝術鑑賞和自信心都有了長足的進步，這無疑成為美育的一種極好形式。
請欣賞千人豎笛、打擊樂器合奏《茉莉花》；千人誦讀《高新育才賦》；千人功夫扇表演。
（功夫扇表演過程中）女生：功夫扇是一項老少皆宜的健身運動，它讓個人的靈性太極的運動技巧巧妙結合，使中國功夫和歌曲旋律巧妙結合，揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術、舞蹈動作等等，內容豐富新穎，載歌載“武”，而且易學易練，既陶冶情操，強身健體，又加深了同學們對中國傳統文化的認識和理解。
第四篇章愛，讓我們遠航
（開場歌舞相親相愛）
（歌舞相親相愛開場白）女：在這丹桂飄香、碩果纍纍的金秋，讓我們把拼搏的汗水、成功的喜悅和深情的祝福串成一份最美的生日禮物奉獻給您——親愛的高新一小。來，讓我們攜手並肩，揚帆遠航~
（四位主持人上場）
女生：走到一起來，組成一個愛；
男生：走到一起來，連成一片海；
女：走上一小大舞台，
男：走進歡樂新地帶，
師合：尊敬的各位領導、來賓們，
生合：親愛的老師、同學們，
全體：大家，上午好！
女生：今日的校園鼓樂鏗鏘！
男生：今日的校園彩旗飄揚！
女生：今日的校園高朋滿座，
男生：今日的校園喜氣洋洋，
女生：今天是我們的節日，
男生：今天是我們的洗禮，
合：寶雞第一國小慶祝建校三周年文藝演出正式開始！
女生：再回首，春華秋實已三載，
男生：看今朝，續寫華麗新篇章。
女生：爸爸，剛才是我們一小老師表演的歌舞《相親相愛》，你看，我們的老師表現的精彩嗎？
男：一小的老師真是多才多藝啊！難怪你在一小這三年方方面面進步如此之快，這都是老師言傳身教、精心培養的結果呀！在這裡，我也代表所有的學生家長向一小的老師們表示衷心的感謝！並道一聲：老師，您辛苦了！
（環保服表演）女生：低碳生活，與綠色同行，是全球倡導的環保理念。我們一小的同學們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品製作成了精美的服飾，有的款式別致，有的色彩艷麗，有的裝飾細膩，真的是變廢為寶了。接下來讓我們隨著音樂的節拍，一起來欣賞同學們的傑作吧！
女:今天，我們美麗的校園還迎來了很多尊貴的客人，請允許我隆重的請出寶雞市書畫協會主席晏先生、副主席洪先生，他們將為我們現場吟詩送畫，掌聲有請！（現場吟詩、作畫時，全體合唱隊學生上場，準備教師合唱，完成簡約的書畫贈送接受儀式，學生張古箏獨奏《漁舟唱晚》）。
男：為我們表演古箏獨奏《漁舟唱晚》的同學是我校學生張，學生的家長也為校慶活動帶來了精彩的伴舞在此讓我們表示衷心地感謝！
女：童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。下面請欣賞經典童聲聯唱《讓我們盪起雙槳》《嘚啵嘚啵嘚》《大風車》《我們的田野》
男：謝謝同學們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場上表現出色，他們在藝體舞台上的展現更為精彩。看，表演《課間十分鐘》的孩子們來了！
男：如果說優秀的領導團隊為學校引領航向，那么優秀的教師隊伍則為一國小子插上了騰飛的翅膀，看，朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞台，要為我們一展歌喉，抒發對一小這片熱土的真摯情懷！請欣賞教師大合唱《年輕的朋友來相會》。
女：春天如何走過她的美麗，我們一直封存在心底。
男：許多綠色已經換上新裝，金色的餘暉中我們期待一場璀璨的盛會。
女：一小是那么美麗，那么高雅，那么聖潔。有人說，她是星星。有人說，她是月亮。可我要說，她的未來是一輪太陽。
男：歲月如水般靜好，而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請欣賞大型歌舞詩《寶雞，是一池美麗的荷塘》。
男：風雨歷程三載春秋，
女：尋求一小發展新路
男生：三年的汗水讓我們收穫了今日的幸福
女生：三年的努力讓我們看到了明天的燦爛
男：展示三年師生成果，
女：凝練高新人文精神。
男生：綻放童心，開啟童智，我們在一小的校園裡構築理想
女生：快樂學習，放飛夢想，我們在一小的期待下成就人生
男：勵精圖治，培養未來世界社會的合格公民
女：開拓創新，創辦中國國小教育的旗艦學校
男生：讓我們用愛分享高新教育的甘甜，
女生：讓我們用愛描繪寶雞教育的藍圖。
合：讓我們用愛裝扮今天的一小，讓我們用愛譜寫素質教育的新篇！
校園文藝演出活動主持詞 篇24
（甲）各位領導，朋友們，現在這裡舉行的是由xx區委宣傳部主辦的xx區社區文化節文藝匯演。
（乙）此次文化節的主題是“參與文化，享受快樂”，舉辦目的就是為了進一步傳播先進文化，活躍居民生活，增強社區的凝聚力。
（甲）既然是社區文化節，今天參加演出的多是街道社區的民眾，有80高齡的老人，也有可愛的孩子，儘管他們不是專業演員，但水平並不業餘，一定會使大家一飽眼福、耳福。
（乙）在節目開始前，先來介紹一下今天到場的市、區領導，他們是：，，。
（甲）在黨和政府的正確領導下，咱們老百姓的日子是越過越好、越過越甜、越過越紅火，
（乙）xx社區的民眾要用他們獨特的方式來表達日子越過越好那種喜悅的心情。請欣賞舞蹈《紅紅的日子越過越好》。
（甲）請欣賞xx辦事處為大家帶來的女聲獨唱《塞北的雪》。有請。
（乙）豫劇作為地方劇種，深受咱們開封老百姓的喜愛，豫劇《打金枝》可以說是家喻戶曉，接下來由xx辦事處xx社區的等為大家表演豫劇《打金枝》選段。
（甲）啊，你看過《閃閃的紅星》么？
（乙）從小就喜歡看，不知看過多少遍了。
（甲）你最喜歡裡面的誰？最憎恨裡面的誰？
（乙）機靈勇敢的潘東子和陰險狡詐的胡漢三。
（甲）好，台下的一群小潘東子們已經躍躍欲試，要把那個經典的紅色故事呈現在大家面前，請欣賞xx社區藝術團的孩子們表演的少兒舞蹈《閃閃的紅星》。
（乙）口琴，作為一種便於攜帶的樂器，深受民眾的喜愛，接下來的這位表演者可是與眾不同，有請x老。朋友們，站在我身邊的這位老人就是曾任xx市口琴協會會長的老先生。x老，今年高壽啊？吹口琴多少年了？接下來就請x老為大家表演口琴獨奏《巡邏兵》。
（甲）x老請留步，聽了您的吹奏，我覺得您真是寶刀不老，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝x老，並祝x老健康長壽。接下來請欣賞xx辦事處為大家帶來的京劇《紅燈記》選段“要做就做這樣的人”。
（乙）嗩吶是一種典型的民族樂器，吹奏起來鄉土、民俗氣息極為濃厚，請欣賞xx辦事處、嗩吶吹奏《鬧花燈》。
（甲）得民心者得天下，黨中央一再加大反腐倡廉力度，無疑是順民心的英明之舉，請欣賞xx辦事處xx社區自編自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉順民心》。
（乙）接下來請欣賞xx辦事處xx社區的、為大家帶來的雙人舞《走進西藏》。
（甲）計畫生育是一項國策，計畫生育工作需要我們全社會的理解、關心和支持，儘管我們已經步入了文明時代，但封建意識嚴重者仍然有，重男輕女者仍然不乏其人，不信啊，咱聽聽給大家講一段真人真事。下面有請xx社區的給大家帶來一段快板《我們大家不要像他這樣學》。
（乙）焦裕祿同志全心全意為人民服務，鞠躬盡瘁，死而後已的精神為世人傳頌。讓我們通過欣賞xx社區帶來的豫劇《頌焦裕祿書記》，再次緬懷我們的好書記。
（甲）近年來，在市委市政府的正確領導下，在全市人民的努力奮鬥下，更是發生了日新月異的變化。接下來由xx社區的民眾為我們《說唱》。表演者：、。
（乙）下面請欣賞xx社區表演的舞蹈《我愛你，中國》。
（甲）家庭和美、鄰里和睦、人際和諧是社區文明進步的一個標誌，讓我們每一個社區人都積極投身到“三和行動”中來，共同爭創文明社區。接下來請欣賞xx社區帶來的曲劇《小姑賢》選段，表演者：等。
（乙）隨著社會的不斷進步發展，社區的功能不斷完善，在社區工作者和廣大社區人的辛勤工作下，我們社區的建設也逐漸步入快車道，一個個美麗、和諧、平安的社區如雨後春筍般湧現。請欣賞xx社區的山東快板《夸社區》。
（甲）一首好歌會傳唱不息，一首好歌會影響一代甚至幾代人，xx辦事處來為大家獻上的歌曲《長江之歌》和《草原之夜》將會把大家帶到氣勢磅礴的長江邊與遼闊靜謐的大草原上。
（乙）下面請欣賞xx社區為大家帶來的曲劇《會文》選段。表演者，。
（甲）工作之中有喜悅，奉獻之中有歡樂，朋友們，讓我們珍惜美好年華，用雙手去創造更美好的明天。請欣賞xx社區的舞蹈《喜樂年華》。
（乙）各位領導、朋友們，xx社區文化節文藝匯演即將落下帷幕，但我們的“先進文化進社區”活動才剛剛開始，
（甲）讓我們在區委區政府的正確領導下，以此次社區文化節為契機，同心協力推動社區的文化建設和精神文明建設，去共同營造我們歡樂、祥和的社區，去共同建設我們文明、富裕的家園。
（乙）xx社區文化節文藝匯演到此結束，
（合）朋友們，再見！
校園文藝演出活動主持詞 篇25
男：尊敬的各位領導：
女：親愛的各位來賓：
合：大家好!
男：薩日朗花美如玉，
女：鮮奶滾滾甜如蜜。
男：潔白的哈達獻給你，
女：心中的讚歌唱給你。
男：今天，我們滿懷喜悅的心情，在這乳香飄溢，春風習習的美麗大草原上，迎來了我們十分尊敬的各位省、市、縣領導和各位尊貴的嘉賓。
女：今天，我們以無比純真的情意，在這五光十色，舞美歌甜，充滿了民族韻味的綜合文化站里，獻上我們精心編排的歌舞節目。
男：尊敬的各位領導，這裡的一磚一瓦，有你的辛勤汗水;
女：這裡的一桌一椅，有你的無私勞累;
男：親愛的各位嘉賓，這裡的和諧、祥瑞，有你的熱心付出;
女：這裡的發展、富裕，有你的深情給予；
男：因為有了你的大力支持，才有了草原小城的迅速崛起，
女：因為有了你的熱情幫助，才更加美麗!
男：嫩江的流水、草原的風，流不盡、道不完我們對各位領導、各位朋友的感激之情，
女：聖潔的哈達、天上的白雲，是草原人民捧出來的晶瑩之心、赤誠之心......
男：在這裡，我們真誠地向多年來關懷、支持和幫助**鎮建設和發展的各級領導、各界朋友，
合：獻上深深的祝福，致以崇高的敬意!
女：翻修改造後的綜合文化站將以它嶄新的姿容雄居全省鄉鎮級文化中心之首;
女：歷史悠久的，是一片古老神奇的草原，
男：激情洋溢的，是一塊迷人醉人的土地。
女：人間奇蹟在這裡創造，
男：無限美好在這裡匯集。
女：四海賓朋在這裡相約，
男：團結力量在這裡凝聚。
男：為迎接貴賓的到來，我們燒熱了香醇的奶茶，斟滿了飄香的美酒，
女：為慶賀農牧民新的生活，我們拉響了古老的馬頭琴，跳起了歡樂的安代舞。
男：我們把草原人民取得的輝煌成就，匯成一曲曲壯麗的長調頌歌，
女：我們把全鎮人民對各級領導的感恩之心，化為一段段優美的舒展舞姿。
男：真心地把歡樂送給你，
女：真誠地把感謝送給你，
男：真切地把情意送給你，
女：真摯地把思念送給你，
男：我們由衷地祝願，
合：幸福吉祥，永遠伴隨你!
校園文藝演出活動主持詞 篇26
甲：尊敬的各位領導、各位來賓大家
合：上午好！
乙：您現在所在的是xx公司成立xx周年慶典活動的現場；我是主持人
甲：我是。藉此機會，請允許我們代表對你們的到來表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎！
乙：歡迎你們！今天對於所有xx人來說，是一個特別的日子；因為今天不僅迎來了我們的又一次的相聚，同時也迎來了xx公司十五周歲的生日；
甲：是啊。我想此時此刻，所有在現場的人們都想親切的說上一句：祝xx公司xx周歲生日快樂！
乙：經過了xx年的陳釀，如今的xx公司已經釀造成了一樽甘甜的美酒，接下來，就讓我們共同欣賞由我們公司員工為公司xx歲生日獻上的精彩節目。
甲：首先，豫劇《誰說女子不如男》表演者：
乙：好，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演！一段精彩的節目過後呢，我們有請物業處的帶來一首《自由飛翔》
甲：幼兒舞蹈《我真棒》
乙：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使企業的根基長存，下面請欣賞手語表演：《感恩的心》，表演者：。
甲：印度舞《新娘要出嫁，新郎不是我》xx部的姑娘們
乙：朝鮮舞《阿里郎》xx部的姑娘們
甲：你們知道嗎？這是一首很有名的歌曲喔~~~曾在一段時間被人們廣泛流傳，讓我們來欣賞女士的《愛琴海》（歌伴舞）
乙：大家請欣賞舞蹈《孔雀》
甲：大家請欣賞獨唱《為了誰》
乙：《智斗》
甲：《風雨十五年》
乙：大合唱《團結就是力量》《歌唱祖國》辦公室人員
甲：《眾手澆開幸福花》
乙：非常感謝x經理的精彩表演，大家是不是被他的歌聲所感染？建議再次把掌聲送給她！在這一刻，我們所有員工的心愿都達成了共識：美好的未來我們建設，眾手澆開幸福花！
甲：道不盡節日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
乙：難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。
甲：慶公司xx年晚會到此結束，祝願大家：
合：幸福、快樂！
乙：謝謝你們的熱情參與
合：我們明年再相會！（放音樂）
校園文藝演出活動主持詞 篇27
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家早上好
男1：當清晨的第一縷陽光映紅了天際
女1：當清晨的第一抹晨風輕拂著枝頭鮮花
男2：我們看到了六月的朝陽
女2：我們感受到了六月的芬芳
男3：六月啊，它是童年的搖籃
女3：六月啊，它是童年的夢鄉
合：六月，又是我們全體少年兒童的節日
男合：在這快樂的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞
女合：在這快樂的日子裡，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友
合：讓我們一起在這裡起航，放飛我們的理想，揚起快樂之帆
合：xx國小校園藝術節文藝匯演現在開始!