教師素養大賽主持詞怎么寫 篇1
一、準備一段開場白（3：40——3：45）
A:尊敬的各位領導！
B：各位老師！
合：大家好！
A：今天，我們相約在這裡，享受聚會的歡樂，共度美好的時光；
B：今天，我們相聚在這裡，釋放你的激情，展示你的才華；
合：國小首屆語文團隊素養大賽現在開始！
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎參加比賽的各位評審和老師們！
B：首先讓我們進入第一個比賽環節，書寫展示！
二、第一場：書寫展示（3：45——4：00）
A：我先為大家介紹一下第一場比賽的評審組成員，他們是••••••，其中陸老師為本場比賽評審組組長，讓我們以熱烈的掌聲請評審入席：
B：下面由我為大家宣讀一下本場比賽的規則和評分標準：
本場比賽滿分為10分。
書寫時間三分鐘（1）：在規定時間內未完成書寫，扣1分。
筆順準確（1）：筆順錯誤每次扣0.2分。
大小適中（2）：過大過小或忽大忽小皆，0.2分為一檔，酌情扣分。
行楷整齊（2）：字高高低低、有松有緊或整行傾斜，0.2分為一檔，酌情扣分。
輕重合宜（2）：運筆無變化或輕重過於誇張不自然，0.2分為一檔，酌情扣分。
美觀入體（2）：視整幅作品的美觀程度酌情給分。
本次比賽由5位評審打分，去掉一個分，去掉一個最低分，然後求平均值作為選手的最後得分。
A：首先，請1-3號選手上場。（等三人上台）
B：請各位選手都站到指定地點。
A：聽我口令，預備，開始！（主持人負責用秒表計時，3分鐘到時喊停）
B：停！好，下面有請請評審為1-3號參賽選手打分。
A：讓我們以熱烈的掌聲送前三位選手到台下休息
B：有請4-6號選手上場
A：請各位選手站到指定位置。（站畢）聽我口令，預備，開始！（主持人負責用秒表計時，3分鐘到時喊停）
B：有請評審為4-6號參賽選手打分。請三位選手到下面休息！
A：好了，我們1-3號選手的成績已經出來了，他們的最後的得分分別是：••••••（鼓掌）
附參賽者名單：
序號團隊展示者
二、第二場：朗讀展示（4：00-4：35）
B：緊接著我們將要進入第二場比賽：朗讀展示環節！
A：我為大家介紹本場比賽評審，他們是••••••，其中黃老師為本場比賽評審組組長，讓我們以熱烈的掌聲請評審入席：
（★黃麗娟顧惠芳徐敏馬瑩琦張明輝）
B：下面請允許我宣布本場比賽規則和評分標準：
本場比賽滿分為10分。
體態（1）：自然大方，動作設計合理1分。不到位處，0.2分為一檔，酌情扣分。
發音（2）：語音準確2分，較準確1.8分，基本準確1.5分，不準確不得分。
語速（2）：語速恰適2分，過快或過慢扣0.2-0.4分。
準確（2）：正確、流利2分。因不熟練，每停頓一次扣0.2分；添字、漏字每次扣0.2分；句子讀錯或回讀，每次扣0.4分。
表現力（3）情感表達與文本內涵一致，聲情並茂，有感染力3分。感情處理不當扣0.2-0.6分，缺乏感染力扣0.2-0.6分
本次比賽也是由5位評審打分，去掉一個分，去掉一個最低分，然後求平均值作為選手的最後得分。
A：下面依次請1-6選手上場朗讀展示。（前兩位選手比賽結束，給一點時間讓評審商量打分。與此同時宣布4-6號選手書寫展示的得分情況。）
B：（前兩位結束後）第一場比賽4-6號選手的比賽成績也已經出來了，他們的比分分別是：•••••••（掌聲），下面有請第三位朗誦者：三年級李花老師！
A：前兩位選手的比分分別是：••••
第4位展示結束，報第3位成績，以此類推。
（最後一位選手結束後）
B：請大家在自己的座位上適休息，馬上為大家帶來最後一個環節的比賽！
A：第六位選手的成績是：••••••（掌聲）
附參賽者名單：
序號團隊展示者
三、第三場：才藝展示（4：35——5：10）
B：時光匆匆，轉眼已經到了我們第三個環節才藝展示環節了！
A：下面請允許我為大家介紹最後一場比賽的評審，他們是：••••••，期中黃麗娟老師為本場比賽的評審組組長，讓我們以熱烈的掌聲請評審入席：
（★黃麗娟顧惠芳徐敏於宙周毅）
B：請允許我為大家宣布最後一場比賽的規則和評分標準：
本場比賽滿分為5分。
展示時間不超5分鐘，時間到將叫停。
內容設計有創意（1分）
才藝表演有水平（4分）
本次比賽還是由5位評審打分，去掉一個分，去掉一個最低分，然後求平均值作為選手的最後得分。
A：讓我們依次請1-6選手上場展示才藝。首先請第一位選手陳睿給我們帶來鋼琴獨奏！
B：感謝陳睿給我們帶來這么唯美的鋼琴獨奏。下面有第二位參賽選手王晴時給我們帶來激情四射的舞蹈《Nobody》
A：熱情的舞蹈點燃了我們心中的激情，接下來讓我們有請第三位選手為我們帶來柔美的傣族舞！
前兩位選手比賽結束，給一點時間讓評審商量打分。
（第3位展示結束）
B：前兩位選手的得分分別為：••••••，讓我們以熱烈的掌聲恭喜他們！
A：下面有請第四位參賽選手為我們帶來歌曲《為了誰》
B：第三位選手的得分為••••••，接著由第五位選手為我們帶來朗誦《草原青青》，掌聲歡迎！
A：第四位選手的得分為：最後一位選手的比賽成績為：••••••
B：最後我們請上本場比賽的最後一位選手須潔，她將帶我們進入神奇的書法世界，領略中國書法的美妙！掌聲歡迎！
A：最後兩名選手的得分為：••••••
附參賽者名單：
序號團隊展示者
四、結束語（5：10——5：15）
A：至此我們第一輪的三項比賽已經全部結束了！
B：經過一系列激烈的角逐，目前一到六年級各團隊的排名和得分如下：暫列第一的是……得分為……
A：暫列第二的是……得分為……
B：暫列第三的是……得分為……
A：暫列第四的是……得分為……
B：暫列第五的是……得分為……
A：暫列第六的是……得分為……
B：讓我們以最熱烈的掌聲恭喜各團隊目前已經取得的好成績！
A：讓我們熱情期待各團隊在下學期的說課、上課、評課、綜合素養展示中再創佳績。
合：國小語文團隊素養大賽第一輪比賽到此結束，謝謝大家的熱情參與！
教師素養大賽主持詞怎么寫 篇2
各位親朋好友，各位親愛的已經做了爸爸、媽媽的，即將做爸爸、媽媽的朋友們：
你們好!今天是201x年7月27日，農曆6月25.歡迎各位在百忙之中，抽空參加先生和女士夫妻倆的寶貝兒子——滿月酒宴。今天滿月，首先感謝各位在過去的日子裡對夫婦的支持與關愛，在他們心中，在座的各位都是他們非常尊敬的好朋友。在此我謹代表夫婦向大家說一聲：“謝謝你們!”也請各位舉起您的雙手，一起來對他們表示真誠的祝賀!
同時，我們祈禱五湖四海、三山五嶽神保佑茁壯、健康成長為國家棟樑：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。謝謝!值此大喜之際，我謹祝小寶寶健康好養，易帶成人，今天可愛，明天聰明，今日喜星，明日文星兼財星!為此，我提議：為了夫婦又添新喜;為了小寶寶的健康成長而乾杯!
尊貴的先生們、高貴的少爺們，賢慧的女士們、漂亮的小姐們：現在，掌聲響起來，有請先生、女士精心打造的愛情結晶——寶寶與各位見面。
小傢伙真可愛，眼睛長的象爸爸，鼻子長的象媽媽，嘴巴長的象爸爸，臉型長的象媽媽。小小的手，小小的腳，小小的身子，讓人不得不感嘆生命的奇妙。當然，還有母親的偉大，媽媽，您辛苦了。
接下來有請奶奶陳女士上台，給寶寶獻禮物。為了寶寶滿月，奶奶特地跑到為寶寶求得了金鼠一枚，只為求得黃金萬兩/一生富貴。請奶奶給寶寶提出期望與祝福。(我希望我的孫子孝敬父母……)謝謝阿姨。奶奶對他提出了期望那就是孝敬父母，的確，百事孝為先，希望長大後能做到這點來回報他的父母。
下面有請姥姥上台給寶寶獻禮物。看姥姥帶著這么大的紅包上台了，紅包的另一頭拴著百米長線，一線到底。紅包內裝著百元金幣，祝福著寶寶長命百歲。謝謝姥姥。
看著先生開心的樣子，我們不禁也替他高興。掌聲有請先生女士談談他們興致勃發、興高采烈、興家立業、興雲布雨、歡天喜地、歡欣若狂、歡娛嫌夜短而一鼓作氣勞苦功高的感想。
教師素養大賽主持詞怎么寫 篇3
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓
女：親愛的同事們
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時代的車輪又留下了一道深深的印痕
女：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年春節即將到來。
男：新年拉近了我們成長的距離
女：新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
女：新年給了我們人生的禪想
男：這一刻，春天的腳步越來越近，我們已經感受到了春天的氣息
女：這天，我們相聚在那裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美的時光;
男：這天，我們相聚在那裡，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
女：這天，我們相聚在那裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
男：這天，我們相聚在那裡，那裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
女：在過去的一年裡，我們XX街道機關、社區全體工作人員在街黨委和辦事處的帶領下，勤奮拼搏、艱苦奮鬥，顧大家舍小家，街道社區建設蒸蒸日上，取得了喜人的成績!
男：在這辭舊迎新之際，讓我們好好的慶賀這一年來取得成績，XX街道20xx年新年聯歡會
合：此刻正式開始!