五一升旗儀式主持人開場詞

五一升旗儀式主持人開場詞 篇1

(合)尊敬的老師,親愛的少先隊員朋友們:大家早上好。

(崔)本次升旗儀式由四.二譚彥中隊主持,我是主持人。

(劉)我是主持人。

(崔)親愛的同學們,5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。

(劉)我們每年都歡快的慶祝這個節日,那么你知道它是如何誕生的嗎?

(崔)這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的。

(劉)把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

(崔)同學們,我們也應該從小養成熱愛勞動的習慣,自己的事情自己做,學校的事情積極做,家裡的事情自覺做,在勞動中培養熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手。

(劉)我們還要成為校園環境美的創造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環境需要我們用勞動去創造、去維護。

五一升旗儀式主持人開場詞 篇2

男:本次升旗禮由我們五(6)班和二(8)班聯合承辦。

女:勞動是光榮的,勞動是快樂的,勞動更是美麗的。本次升旗禮的主題就是勞動最美麗

男:大家一定不陌生。那大家對於勞動是怎樣理解的呢?讓我們隨機採訪幾位同學吧!(走進小花園),

女:(看到同學)同學你好,我們是五(6)班的同學,我們正在做升旗禮的活動,主題是關於勞動的,能說一說你們對勞動的理解嗎?(採訪並追問1-2人)

男:謝謝你們接受我們的採訪。再見。同學們,生活中,有許多勞動者,為給大家的生活帶來方便,在默默的付出。

(齊)讓我們一起來欣賞一下這樣一組照片吧!

看畫面

(男)剛剛那些畫面都是我們生活中非常熟悉的場景,他們就在我們的身邊。沒有高低貴賤,少了誰都不行。

(女)看到這些畫面,一定會勾起同學的回憶吧!生活中,有沒有你印象最深的勞動場面或者是你做過的最難忘的勞動?我們請來了五六班的幾位小嘉賓,請他們來說說對勞動的理解吧!

小嘉賓上場,(歡迎你們)

(男)聽了你們的介紹,真是大開眼界。想不到,勞動裡面還有那么多學問呢!勞動不僅是體力勞動,還需要知識、責任、智慧、合作,

(女)還要有一顆為他人服務的心,勞動還能美化生活,給我們帶來快樂呢!

(男)相信大家聽了我們的活動,也會有自己獨特的感受吧!馬上就要來到,也讓我們為這個節日的到來做一次有意義的勞動吧!

五一升旗儀式主持人開場詞 篇3

合:尊敬的老師們,親愛的同學們,大家早上好!

男:鮮艷的紅領巾在藍天下飄揚。

女:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋

男:我們沐浴著集體的陽光。

女:愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長。

男:達文西曾經說過:"勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠"。

女:的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。男:勞動是我們中華民族的傳統美德,我們作為二十一世紀的小學生,就更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。

合:"勞動最光榮"主題升旗儀式現在開始!

男:雖然我們只是一年級的小學生,但我們愛清潔、講勤儉,自己的事情自己管。我們二1班全體同學要做到:(全體齊背誦!)

會穿衣服和繫鞋帶

會自己整理床鋪和書包

會自己洗腳、梳頭

會疊衣服和收碗筷

堅持每天做一件家務

女:高樓萬丈平地起。

男:滴水匯成的大江川流不息。

女:同學們,熱愛勞動吧,讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創造美好的未來。

五一升旗儀式主持人開場詞 篇4

甲:尊敬的各位領導、老師

乙:親愛的同學們

合:大家上午好!

甲:我是4、1中隊的

乙:我是4、1中隊的

甲:五月的春風情深意暖

乙:五月的花海流溢飄香

甲:和著春潮

乙:伴著夏韻

甲:在五月這個花海燦爛的季節里

乙:我們迎來了文化國小“勞動最光榮”主題升旗儀式甲:五月一日是我國的勞動節

乙:這個節日還是世界性的節日

甲:勞動者在全世界都受到尊重,

乙:因為勞動是最光榮的

甲:勞動創造了人類,勞動創造了燦爛的人類文明乙:,勞動創造了財富,勞動創造了幸福。

甲:勞動是幸福的,勞動是快樂的,勞動是光榮的。乙:我宣布文化國小“勞動最光榮”主題升旗儀式合:現在開始

甲:第一項:介紹升旗中隊

我們4、1中隊,是一個團結向上的班集體,就像一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我們中隊的同學在老師的引領下,熱愛勞動,關心班級,團結同學,積極參加學校的各項活動,同學們在這個大家庭中健康快樂的成長著。

乙:第二項:介紹升旗手、護旗手

擔任本周升旗手的是同學,他是我們班

的,他平時對自己要求非常嚴格,幹部工作認真負責,熱愛勞動,團結同學,學習成績名列前茅,是同學們學習的榜樣。

擔任本周護旗手的是和同學,他們熱愛勞動關心集體,在班級中表現也很突出,給大家起到了帶頭作用。甲:第三項:出旗

乙:第四項:升國旗,奏國歌,向國旗敬禮。

禮畢

甲:高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。

乙:其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。

甲:是勞動,讓田野瓜果處處飄香,

乙:是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

甲:下面請同學國旗下講話

甲:我宣布文化國小“勞動最光榮”主題升國旗儀式

合:到此結束!