青年教師課文朗讀比賽主持詞 篇1
男：各位老師
女：各位同學
合：大家好!
男：讀過多少甜蜜的歌謠。
女：讀過多少動人的篇章。
合：我們遨遊在多彩的書頁之間。
男：每一篇課文就像一張征帆，載著我們去遠航!
女：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋! 男：今天大家相聚在這裡，欣賞各班為大家帶來的課文朗讀。 合：我校課文朗讀比賽現在開始!
男：參加本次比賽的評審老師有：巴校長 滕老師 然那老師 古麗老師 蘇布生老師 歡迎他們的到來
首先，請大家欣賞四年級為我們朗讀的《去年的樹 》
女：不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我,不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友,願我們的友情能像樹和鳥兒單純而又美好.
男：回想97年7月1日零點時分,激動而又莊嚴的時刻,香港回到了祖國的懷抱,下面請欣賞五年級同學朗讀的《最後一分鐘》 女:真是振奮人心的時刻啊
男：四季的腳步每時每刻不停地走著,它給我們帶來了歡樂,帶給我們美好回憶,一個接一個,永遠沒有終點.下面請欣賞二年級的朗讀《四季的腳步 》
女 多么美的詩歌啊,我仿佛身臨其境,感受到了四季的美好
男 在草原上玩耍,在馬背上馳騁會收穫很多樂趣,但沒有嘗試過勞動的快樂,就有這么一群孩子,他們通過自己的勞動掙錢做學費同樣生活的快快樂樂,下面請欣賞三年級為我們帶來的《槐鄉的孩子》
女：這些勤勞的孩子,真值得我們向他學習
男 黑眼睛黃皮膚,我們是中華的兒女,是炎黃的子孫,是中華的少年.下面請欣賞六年級為我們帶來的《中華少年》
女 少年強則國強,從現在起我們要為中華民族的未來而努力奮鬥
男：母愛的力量是偉大的,無論何時我們都要疼愛自己的媽媽,最後就讓我們來看一看一年級小朋友是怎么對待媽媽的呢?下面請欣賞一年級為我們帶來的《我的好媽媽》
女：、母親的愛是世間最偉大的愛,也是最珍貴的愛,雖然只是點點滴滴,但那卻是永恆
男：評審老師正在緊張地統計結果，請大家耐心等待。 女：下面請巴校長宣布比賽結果，大家掌聲歡迎。
【結束】
男：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門!
女：我們讀著，挺起自信的胸膛!
男：同學們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!
合：我校課文朗讀比賽到此結束!
青年教師課文朗讀比賽主持詞 篇2
一、開場白
眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。我愛讀書，因為我知道書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實;我愛讀書，因為我知道書是人類進步的階梯。不必苦苦尋覓，我們的課本里就有許多經典美文，捧起它們，盡情誦讀吧，用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。
二、比賽規則：
1、根據抽籤確定誦讀順序
2、誦讀時限：每位選手限時5分鐘
3、百分制計分法：根據評審量分，設定一、二、三等獎，按團體積分評出優勝單位。
三、朗誦要求：
1、儀表端莊大方，有表情，有良好得精神風貌
2、朗讀口齒清楚，語言流暢清晰
3、語言自然規範，有節奏乾，停頓得當
4、語氣質調好，聲韻調準確，無明顯差錯
四、請允許我宣布：
沙窩鄉中小學生課文誦讀比賽現在開始。
五、報幕：
例如：首先有請黃山中學張沖同學為我們帶來《海燕》
……
六、結束語：
今天我們非常高興聆聽了這么多篇課內美文，你們的誦讀讓我們沉醉其中，沒想到，課本上篇篇熟悉的文章，經你們一讀，如此富有詩情畫意，如此震撼人心，最是書能致遠，好書伴我們一路遠行，沙窩鄉中小學生課文誦讀比賽到此圓滿結束!
祝大家身體健康，天天快樂，再見!
青年教師課文朗讀比賽主持詞 篇3
各位領導、老師：
大家下午好!
“民族振興，教育為本;教育振興，教師為本”，為了激勵我園教師振奮精神，開拓進取，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價值觀，為共建和-諧園而努力奮鬥。我園工會積極回響濱湖區教育局工會的號召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和-諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席國小校長張虹同志的優秀事跡，深入學習張虹同志的奉獻精神和高尚師德等系列活動，經過年級組演講初賽，謳歌了張虹同志執著於黨和人民教育事業的崇高道德情操。今天將有12名教師在決賽場上一展風采。
介紹領導：本次活動得到了局工會領導的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到教育局工會袁箐主席、水秀片黨委孫建新書記、濱湖幼稚園周建秋工會主席，讓我們再次用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
介紹規則：下面我來將一下今天決賽評比標準：
A演講內容：30分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
B語言表達：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，節奏張弛有度。講究演講技巧，動作恰當。
C形象風度：10分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
D現場感染力：15分：激-情昂揚、有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。
E時間掌握：10分：演講時間4-6分鐘，若超過規定時間扣三分
F綜合印象：10分。由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
本次活動設立：口才獎(1名)、風采獎(1名)、一等獎(2名)、二等獎(3名)、其餘進入決賽的選手為三等獎。
結束語：各位領導、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長優秀事跡，我們為有這樣的校長而感到驕傲，她為我們教師展現了濱湖教育人的風采;我想更重要的是她將激勵著我們震澤幼稚園的`每一位老師。
今天的活動到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝局領導的對我們本次活動的關心。謝謝!比賽結果將在明天的公告欄里進行公示。謝謝!