教師文藝活動主持詞範例

教師文藝活動主持詞範例 篇1

乙:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟樑。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直堅信,教師應位列三百六十行中尚的職業之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。範文先生著作權所有

甲:我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。

齊:洪澤外國語中學慶祝第21個教師節活動暨開學典禮現在開始。

(掌聲過後)

一、升國旗、奏國歌

二、乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

甲:請欣賞詩歌朗誦

三、甲:教師需要自我發展,不是靠你我單打獨鬥可以實現的,還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

四、乙:執教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;

甲:從師倡德,常垂德范,立德當先德望高。

乙:20xx年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領導的正確領導下,全體老師的不懈奮鬥下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。

甲:很多老師為我校的發展作出了卓越的貢獻,活動第四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。

五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風華,三尺講台四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

甲:我們的學生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

乙:一分耕耘,一分收穫。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績,是你為我校贏得了社會的讚譽,下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。

六、甲:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師、同學頒獎。

七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺願為志士勇攀登。一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展,最終實現自己的人生價值和理想。

甲:下面我們有請優秀教師代表----談談自己的感受。

甲:剛才陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲,教學同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清於老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。

乙:下面有請新教師代表---發言。

八、甲:一個學校聲譽的好壞,一個學校的質量是否得到社會的認同,家長是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)家長發言。

乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花.請聽聽學子的聲音。

甲:下面有請學生代表(……)發言。

九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最後一根銀絲.

甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.

甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.

不信,請聽小合唱《長大後我就成了你》範文先生著作權所有

(結語:)

乙:同學們讓我們勤奮學習,用秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節日快樂!

甲:最後我們忠心祝願洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年裡,工作順利,身體健康。

甲乙:洪澤外國語中學慶祝第XX屆教師節活動暨開學典禮到此結束。謝謝大家。

教師文藝活動主持詞範例 篇2

A:尊敬的各位領導

B:親愛的老師們

合:大家下午好

A:最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想

B:讀書之樂樂無窮,好書養育著我們的靈魂

A:書籍,猶如春日的百花,散發著馥郁的芳香

B:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩

A:今天,我們相約在這裡,聽書海漫遊

B:今天,我們相聚在這裡,賞文墨飄香

A:魚台縣實驗國小XX學年第一學期“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮”教師演講比賽

合:現在開始

B:首先,我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評審,他們是

A:讓我們對各位評審的到來表示熱烈的歡迎

B:正值元旦之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請梁校長元旦致辭,大家歡迎……

A:謝謝梁校長的致辭,下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規則。

教師文藝活動主持詞範例 篇3

甲:陽春三月,人面桃花相映紅!

乙:春風撲面,巾幗顯風流!

合:各位領導,各位來賓,婦女姐妹們,大家上午好!

乙:當春姑娘翩然而至的時候,又一個全世界婦女共同的節日——三八國際勞動婦女節來到了!

甲:又是一個百花齊放的早春,世界的每一個角落都充滿著溫馨、喜悅,世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節日快樂。

乙:在家庭生活中,孝敬父母,關愛子女,和睦鄰里,勤儉節約等中華民族的傳統美德在你們身上體現。今天,我們在這歡聚一堂,共同慶祝屬於我們自己的節日。

(愛媽媽)

每天看著晚風吹落安靜的丁香花瓣

媽媽抱著我給我講大灰狼的故事

童年的時光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱,媽媽您的懷抱是我一生愛的襁褓

有您曬過的衣服味道。這愛既簡單又幸福地陪伴著我成長!愛媽媽~~~

甲:母愛是傘,為我們撐起片片晴空;

母愛是書,教我們讀懂愛的真諦;

母愛無悔付出,從不索取任何回報。

乙:媽媽,在我成長的這些年裡讓您辛苦了!雖然有時我有點兒強詞奪理,總是很倔強,但請您一定要相信我,我永遠是愛您的!

(小腳和大腳)小朋友們,我們主持人身上兩隻腳丫有不一樣的嗎?喔,一大一小是不是呀?小的是代表小時候我們的腳丫,大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們,小的時候是誰幫我們穿襪子,幫我們洗腳丫呢?喔~~是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳,特別的幸福是不是呀?可是我們現在慢慢長大了,媽媽也慢慢的老啦,那誰幫媽媽的洗腳丫啊?~~~~哇~小朋友們都特別愛媽媽是不是呀?~~那今天所有的媽媽都在這,我們就給我們的媽媽洗洗腳,也讓媽媽知道我們有多愛她好不好。

沒有小朋友和我玩兒,媽媽有最漂亮的笑容;我難過了,媽媽有最美麗的眼睛;我時不時生病了,媽媽有最溫暖的雙手。她,給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什麼都為我。我慢慢長大了,媽媽的頭髮將會越來越白了,眼睛越來越花了,或許在這個世界上有很多種不同的愛;但是最偉大的依然還是母愛!

願天下所有的母親擁有健康和美麗。

願每個女姓都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華,世界因為我們而美麗!

同志們,姐妹們,南寧市直屬機關保育院三八國際勞動婦女節的活動到此就要結束了!祝大家身體健康,工作進步!

祝姐妹們節日快樂,合家幸福!

教師文藝活動主持詞範例 篇4

主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的讚嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園裡把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。

主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師,您好》:

男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。

教師文藝活動主持詞範例 篇5

開場白

親愛的來賓,“金雞辭春去,犬吠報春來”,20xx年的鐘聲即將敲響,我們滿懷激情,即將邁入新的一年。回顧20xx年,是我們X州老窖集團重慶國窖房地產開發有限公司蓬勃發展的一年。全體員工眾志成城,團結齊心,在各客戶單位的大力支持與協助下,我公司取得了營業收入*萬元、利潤*萬元,資本保值遞增率優異成績,為企業的可持續發展奠定了有利基礎。成績所得,離不開你們的關心、幫助、支持和理解,在此,我們本文來自本資料權屬,放上滑鼠按照提示查看更多資料真誠地向您致以最誠摯的祝福和最衷心的感謝!

今天,我們很榮幸地邀請到了*公司*總經理、*公司*總經理等貴賓光臨我們的聯誼會,讓我們以掌聲對你們的到來表示最熱烈的歡迎!

首先,有請先生(國窖公司領導)在聯誼活動開始前致新春賀詞。

①接下來,幾位青春靚麗、魅力四射的女孩將為大家帶來活力無窮的《健身操表演》。請欣賞。

舞動青春的旋律,撥動時代的脈搏,年輕的國窖房地產公司將一如既往在瞬息萬變的時代潮流中邁著堅定的步伐前進。

②現在是我們的遊戲時間了。遊戲的名字叫做《風雨同舟》,每一輪有5組隊員參加,每組2人,共2輪遊戲,時間為10分鐘。

我來公布一下遊戲規則:兩人隨著音樂站在報紙上,可以採用各種形式站立,就是不能碰地,堅持到音樂停止便進入下一輪比賽,報紙會一次次的變小,堅持到最後即可獲勝。

(注重:遊戲過程中儘量安排或選擇一個公司的員工與一個客戶這樣進行配合,更能調節氣氛。遊戲的間隙也可以安排客戶單位的領導講話、致辭。)

③接下來,我們要進入的是《猜字遊戲》,相信大家都知道這個遊戲要怎么玩。不過我還是給大家宣讀一下遊戲規則:5組,每組2人。一個人看題板,比動作,另一個人猜。可說話提示,但不能涉及謎底的字,猜到最多者即可獲勝。

④《背汽球賽跑》,遊戲規劃:每一輪四組,兩人一組,兩人背靠背頂著汽球,兩人的手可挽、可牽,但不能用接觸到汽球,汽本文本資料權屬,放上滑鼠按照提示查看更多資料球假如掉到地上只能回到起點重新起跑,假如汽球一不小心被激情碰撞而破裂,也需要回到起點重新開始。所以請大家在親密配合的同時,注重一個“度”哈。哈哈!

⑤《胸爆汽球》,遊戲規則:同樣是每輪四組,兩人一組,道劇是一個大汽球,需要用兩個人的胸脯將這個汽球爆破,絕對不能使用手或嘴等除胸脯以外的肢體。我們的道劇汽球質量是通過了iso9000的質量認證的喲,非常的堅固,所以呢,需要合作的.兩個人共同使勁,共同戰勝這個代表舊歲、代替爆竹的汽球。

⑥結束語:

我們今天所有的遊戲獲勝的秘決就是協調配合、親密合作,其實遊戲如此,生活與工作也如此,正是我們國窖與各位客戶單位的通力合作與緊密配合,才取得如今這樣嬌人的成績。再次真誠地向你們道聲“謝謝!”

各位尊敬的佳賓,各位國窖的同仁,走過20xx,我們的輝煌、我們的榮耀、我們的成績都漸行漸遠,慢慢淡出了我們的視線。難忘的20xx,我們感動過,我們激情過,我們努力過。展望明天,我們任重而道遠。但請相信,有每一位國窖人的辛勤付出、與每一位客戶真誠的愛、關心、理解和幫助,我們相信,我們國窖房地產一定能夠所向披糜,再樹新功。讓我們攜手並肩,風雨共舟,共同書寫明天的燦爛!

最後呢,我要給大家拜個早年,恭祝大家新春快樂,喜氣洋洋,合家歡樂,步步登高!

教師文藝活動主持詞範例 篇6

甲:各位領導、老師

乙:親愛的同學們:

合:大家好!

甲:在這金秋送爽,碩果纍纍的時節,

乙:我們迎來了南洲燕山國小第xx屆、實驗國小第xx屆歌詠藝術節。

甲:有一種稱呼亘古不變,那就是“祖國”,

乙:祖國!多么神聖的名字。

甲:祖國!我們敬愛的母親。

乙:我們的祖國地大物博,

甲:我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;

乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國美好的今天獻出生命,

甲:看今朝,中華才子獻身科學,為華夏輝煌勇往直前,

乙:多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

甲:今天,我們歡聚一堂,

乙:歌唱我們幸福的生活,

甲:歌唱我們偉大的祖國。

乙:南洲燕山國小、實驗國小“歌唱祖國”歌詠比賽合:現在開始。

甲:首先,讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場。

尾聲:

甲:祖國!多么神聖的名字。

乙:祖國!我們敬愛的母親。

甲:我們為偉大的中華民族而驕傲,

乙:我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪,

甲:我們是中華民族的兒女,

乙:我們是神州建設的後備軍,

甲:我們是共產主義事業的接班人。

乙:和著動聽的歌聲,

甲:踏著歡快的腳步,

乙:“歌唱祖國”歌詠比賽即將結束,讓我們共同高唱“我們是共產主義接班人”。

教師文藝活動主持詞範例 篇7

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家晚上好!

甲:六月的日子,花團錦簇,吐露芬芳。

乙:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

丙:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。

丁:六月一日,我們的心意比瓜果更甜。

甲:晚會的序曲響起來了,讓我們盡情地唱,盡情地跳吧!

合:國小慶“六一”文藝匯演現在開始!

舞蹈《向快樂出發》

親愛的同學們,學習是快樂的,我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,讓我們一起向快樂出發。請欣賞三(2)班同學為大家帶來的舞蹈《向快樂出發》。

表演者:......等

爵士舞《大眼睛》

一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍,眼睛裡充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

表演者:......等。

合唱《友誼地久天長》

有了一個知心朋友,就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助,在你勝利的時候給你掌聲,在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。

舞蹈《天使》

帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發,我們就像一群快樂的天使。請欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。

教師文藝活動主持詞範例 篇8

向:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是萊茵河畔最美麗季節,也是我們播種希望的季節。

楊:唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對未來無限熱愛,讓我們用美妙舞姿表達內心激動的心情。今夜,萊茵河畔第xx屆兒童文化節文藝晚會將伴您度過又一個美好夜晚。

向:尊敬的各位領導,各位來賓

楊:尊敬的爺爺、奶奶

陳:親愛的爸爸,媽媽

雨:老師、同學們

合:你們好!

向;六月的萊茵河畔,天高月朗,美麗如畫。

楊:六月的萊茵河畔,鮮花盛開,陽光盡撒。

陳:六月的的萊茵河畔,草長鶯飛,生機盎然。

雨:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,六月,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身旁。

向:在這歡樂、美好的日子裡,各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們

合:歡聚一堂!

楊:在這歡樂、美好的日子裡,讓我們盡情的歡歌,讓我們縱情的舞蹈。

陳:用每一首歌,每一支舞,每一個躍動的音符奏響幸福的樂章。

雨:用每一份激情,每一份感動,吹開愛的花蕊,讓愛的花朵在這明媚的夏天綻放。

向:在這美麗的夜晚,我們萊茵健身中心優秀的學員們將為您奉上一台精彩的演出,讓您渡過一個歡樂、幸福的六月之夜。

楊:晚會過程中也將舉行現場頒獎活動,獎勵一年來萊茵健身中心優秀的學員。同時,在坐的觀眾朋友也將有機會獲得驚喜大獎,由中信銀行提供的價值3000元20__年暑期青少年高爾夫球訓練營名額1名,敬請大家的期待!

陳:聽!悠揚的音樂已飄來;

雨:看!曼妙的舞姿即將呈現;

向:萊茵河畔第xx屆兒童文化節文藝晚會,

合:現在開始!

1.開場舞:紅鼓紅歡天喜地剪紙姑娘

2.(領導講話)

向:歡天喜地迎六月,熱鬧非凡在萊茵。欣賞完剛才那出快樂的舞蹈後,我們有請宜賓雅德商業管理有限公司董事長楊其虎先生為晚會致辭!

(楊董講話)

楊:接下來,我們有請宜賓市團委副書記杜偉講話。

3.舞蹈《下雨了》

雨:嘩啦啦啦,嘩啦啦啦下雨啦。一群淘氣的小姑娘喜歡下雨去玩水,瞧,他們撐著傘過來拉。

4.舞蹈《神話》

楊:萊茵健身中心自20__年成立以來,通過不懈努力取得了可喜的成績,這是因為我們有一支精良的教師隊伍默默奉獻著他們的熱情。下面請欣賞來自萊茵健身中心老師們的風采。

5.舞蹈《嘻唰唰》

陳:別看我們年紀小,可是我們跳舞可棒了。今天我們跟著快樂的節拍,跳起自信的舞蹈。下面請欣賞現代幼兒舞蹈《嘻唰唰》

6.輪滑表演

向:一雙輪滑滑出我們無限的自信,強健我們的身心,下面請欣賞由陽光輪滑俱樂部提供的輪滑表演《健康歌》

7.舞蹈《加油操》

雨:剛才的輪滑表演真是精彩,看得我都想去試一試。現在來了一群可愛的小舞蹈家們來為他們加油了,帶來了動感十足的《加油操》,請大家欣賞!

8.第二、三等獎抽獎

向:接下來激動人心的時刻到了,我們有請宜賓市舞蹈家協會主席曾正江先生,以及萊茵健身中心總經理、本台晚會藝術總監李玲女士上台為我們抽取六位三等獎。

(抽獎進行中,對抽獎號碼報幕)

楊:六位幸運者滿懷他們的激動離開了我們的舞台,下而三位幸運者會是誰呢?現在有請家長代表、絲麗雅工會副主席李潤梅女士為我們抽取三位二等獎。

(抽獎進行中,對抽獎號碼報幕)

9.舞蹈《我上幼稚園》

陳:當我第一次上幼稚園,總是哭哭啼啼吵著要媽媽。親愛的老師,是您像搖籃般的雙手溫暖了我,是親愛的小朋友陪伴我,讓我不孤單。現在我長大了,一想起那個時候,就讓我不自禁地會心一笑。下面請欣賞舞蹈《我上幼稚園》。

10.跆拳道表演

向:小菲,你平時課餘時間有什麼愛好?

雨:很多啊,比如跳舞、畫畫!

向:喜歡跆拳道嗎?

雨:喜歡!(沮喪)不過,我不會!

向:沒關係,下面的`節目你仔細看,等會上來的小朋友個個可都是武高手。看,他們來了

11.舞蹈《腳鈴聲聲》

陳:今晚的萊茵河畔天高月明。

楊:今晚的萊茵河畔歡聲笑語。

陳:萊茵河畔那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多的快樂。

楊:聽,腳鈴的聲音。來自神秘的印度的小姑娘們也被喜迎過來了。請欣賞來自尚美健身中心的舞蹈《腳鈴聲聲》。

12.舞蹈《健身寶貝》

雨:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

陳:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

雨:童年是一副畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡多姿的世界。

陳:童年好比七彩衣,正躲在各式各樣的花衣群里向我們微笑。

雨:請看《健身寶貝》,由萊茵健身中心選送。

教師文藝活動主持詞範例 篇9

合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家晚上好!

男:時光流逝,歲月如梭。從上個世紀七十年代激情燃燒的歲月到本世紀今年楓葉般思念的秋天,跨越了整整四十個春秋,至今依然充滿激情的我們,一直渴望著一次團圓的盛會。今天,我們汊河中學7xx屆高中同學和老師終於團聚在我們美麗的洪湖水鄉,圓了我們共同的夢想和期待,在此,我們對前來參加這次活動的老師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的問候!

女:往事回首,一別經年,夢裡輕喚,溫馨如昨,荷菊沉香,紅葉楚楚。40年前的師生情、同學情,這是一段不可磨滅的美好記憶。當初艱難而又快樂的學習、生活情景連同那個不平凡的年月,更是一種值得回味的精神財富,足以讓我們一如既往地好好珍惜。

男:舉辦這次聚會,特別是今晚的這場文藝晚會,目的就是讓我們一起來重溫師生情、同學情,共同追憶火紅的歲月和40年坎坷的足跡,暢談人生的艱辛和美好,以健康的心態、快樂的心情共同面向未來。

女:42年前相逢是緣,兩年的學習生活相聚是緣,40年的相思是緣,今天的相會是緣。我們終於又相會了,無論你是帶著都市繁華的氣息而歸,還是你攜著鄉村淳樸的民風而來,我們都是親如一家的師生和兄弟姐妹,讓我們盡情享受這一刻團聚美好的時光!

男:還記得,課堂里對知識的渴望,校園外參加勞動的喜悅。

女:還記得,運動場上男同學龍騰虎躍的身影,女同學颯爽英姿的面容。

男:難忘校園的林蔭小道細語叨叨,教室的燈火照亮課堂,寢室的喧鬧張揚著青春的驕傲。

女:難忘畢業時留言本上的美好祝福,離校分手時的依依不捨。

合:憶往昔,恰同學少年,風華正茂。

男:老師們,同學們,接下來請觀看本屆同學自導自演的文藝節目,祝大家開心、快樂!

教師文藝活動主持詞範例 篇10

男:尊敬的各位領導、老師

女:各位同學

合:大家晚上好

男:在這秋風送爽、丹桂飄香的季節,在這國運昌盛、國家繁榮的時刻

女:在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻我們又迎來了祖國##周年的光輝華誕

男:讓我們共同問候:

女:祖國啊,母親您好

男:讓我們共同祝願:

女:母親啊,祖國願您永遠年輕更加富強

男:值此舉國同慶之際,我們學校師生在此歡聚一堂,共同推出“校園歌詠比賽”。以我們的歌聲來表達對祖國的熱愛。

合:歌唱您,祖國祝福您,祖國

男:校園慶國慶

女:歌詠比賽

合:現在開始--

女:首先我向大家介紹今晚請到的評審:--

男:下面介紹評分規則:

上下場有序1分

服裝統一2分

表情自然聲音洪亮整齊旋律準確5分

指揮拍子準確儀表大方得體2分

女:下面介紹班級參賽歌曲和演唱順序

男:請學校領導致辭

女:在總分期間我們有請:【07屆學生準備的文藝節目】

男:激動人心的時刻到了,下面宣布評獎結果:

一等獎:1個二等獎:2個三等獎:3個

優秀獎:3個組織獎:1個

最後:

男:國慶不夜天

女:今宵花正好

男:今夜月更圓

女:讓我們團結在周圍,開拓進取,奮勇之前

男:在我們團聚在偉大祖國960萬平方千米的版圖下,再接再厲,續寫新篇

合:《慶國慶,歌唱祖國,祝福祖國》歌詠比賽到此結束。

合:同學們,再見

教師文藝活動主持詞範例 篇11

女(乙):尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的員工朋友們!

合:大家晚上好!

(配音:火車由遠及近,進站的汽笛聲;鑼鼓聲由小到大,歡呼聲此起彼伏,嘎然而止。全場靜音。)

男:歷史的火車頭已經進站!今天,我們揮手告別20xx,迎來嶄新的20xx!女(乙):歡慶的鑼鼓震耳欲聾,我們也迎來xx公司成立10周年的盛大慶典!女(甲):過去的10年,我們xx人,奮力拚搏、開拓進取、只爭朝夕,創造了無數令人可歌可泣的成績。

男:在新的一年,我們有許多的事情要做,有許多的任務要完成,我們將面臨新的機遇與挑戰!

女(乙):在過去的10年裡,全體員工,在劉總經理的正確領導下,與時俱進、開拓創新,取得了歷史性的飛躍和里程碑的業績。我們發自肺腑的吶喊:合:“尊敬的劉總,您辛苦了!”(敬送鮮花一束)

女(甲):踏著時代的節奏,乘著強勁的東風,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好的時刻。

男:今夜,讓我們放飛夢想,

女(乙):今夜,讓我們踏歌起舞,

男:xx公司慶祝20xx年元旦暨公司成立10周年文藝晚會現在開始!

首先讓我們欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

《歡》後的串詞

女(甲):我們xx員工真可謂多才多藝,工作中不但獨當一面,舞台上也是光彩照人。剛才的舞蹈,大家說跳得好不好?兒女不僅舞姿翩翩迷人,而且歌聲更是氣宇軒昂。下面請聽男聲獨唱《精忠報國》。

《精》後的串詞:

男:好一首《精忠報國》,唱出了男兒的頂天立地,更唱出了我們xx人的錚錚士氣!回首這10年,喜悅伴隨著汗水,成功伴隨著艱辛,在無數次的挑戰與困難面前,我們正是靠著永不磨滅的“搬遷精神”,勇往直前的志氣與豪氣,在坎坷中走到今天!這10年的每一天,都是令人激動的一天,都是我們值得銘記的一天!下面就讓我們大家一起傾聽xx10年的風雨歷程。請欣賞詩朗誦《十年》。

《十》後的串詞:

女(乙):回首往昔,崢嶸歲月稠,我們躊躇滿志,感慨萬端。展望未來,我們又滿懷豪情,信心倍增。十年風雨,練就了我們搏擊市場的翅膀;十年奮鬥,鑄就了我們遨遊商海的輝煌。正是這10年的歷練,讓我們對未來有了更切實的期許,讓我們的腳步邁得更加穩健,又讓我們能在歡樂的舞步中共同體味今天這來之不易的美好生活。請欣賞《印度舞》。

《印》後串詞:

女(甲):能夠在風風雨雨中走過10年,能夠在歡歡樂樂中展示成就,重要的是離不開黨的好政策,離不開各級政府、各主管部門、各供、銷客戶,以及社會各界人士,長期以來對xx公司的關心幫助和厚愛支持!

為了表達我們發自內心最誠摯的謝意,這次晚會,我們xx人群策群力,加班加點,自編、自導、自演,盡心、盡能、盡智,共同為xx10周年的大喜日子縱情獻禮,用行動表達對濃濃深情。下面請欣賞我們一曲自編的傳統眉戶戲,相信會打動在座的每一個人。

《自》後串詞:

男:又到了舞蹈時刻,都說軍人是“軍中綠花”,那女兵就是“軍中紅花”了,我們女工在工作中的瀟灑幹練,也絕不輸於女兵在軍營中的英姿颯爽。要是我們女工穿上軍裝會是什麼樣呢?那就請我們注目欣賞,質檢部女工給我們帶來的舞蹈《瀟灑女兵》。

《瀟》後台詞:

女(乙)千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。我們之所以能披荊斬棘走到今天,我認為有三*寶:第一是安全,第二是安全,第三還是安全。劉總精明的經營策略,嚴明的紀律,這些都是我們公司取得成功的必要條件,安全大於天,時刻繃緊安全這根弦,安全關係著公司的興衰成敗,更關係著每個人的健康幸福。我認為,無論怎樣強調安全的重要性都不過分。下面就請大家一起來聽一聽陳主任《說安全生產》。《說》後串詞:

女(甲)“山丹丹花開紅艷艷”,漫山遍野爭艷綻放的山丹丹花,象徵著友誼,也象徵著團結。“團結就是力量”,只有勁往一處使,擰成一股繩,我們才會結成堅不可摧的力量,踏平一切障礙,齊心奔向未來。下面讓我們在氣貫長虹的歌聲中,感受xx人的磅礴氣勢和壯志豪情。請聽大合唱《山丹丹開花紅艷艷》。

第二首旁白:

中華民族走向復興,走向輝煌,讓我們和祖國血脈相承一起前進、前進、向前進!請聽下一首歌曲《走向復興》。

《山》後串詞:

男:藏龍臥虎,公司員工多才多藝。下面請大家欣賞焦油車間楊師傅,為公司十周年慶典所獻的一幀畫作。有請楊師傅上台,講述作品感言!

感謝楊師傅!有請劉總接畫,笑納這份深情。

《畫》後串詞:

今夜星光燦爛,今夜燈火輝煌。回眸走過的光輝歷程,不由人感慨萬千。讓我們今晚燃燒所有的熱情,讓我們今晚盡享信念帶來的喜悅,讓我們用一曲《浩浩乾坤》,傾訴心聲。

《浩》後串詞:

女(乙):聽完《浩浩乾坤》,一股浩然之氣油然而生。我們xx員工不但歌唱得好,走起秀來也有模有樣。到底專業不專業,那就讓我們一起來欣賞動力車間帶來的崗位秀。《走》後串詞:

看,我說的不錯吧,xx員工是不是秀得很專業呢?確實叫人賞心悅目。看來工友們不但在工作崗位上兢兢業業、一絲不苟,在業餘生活中,也是豐富浪漫、多姿多彩。說起浪漫,就請大家欣賞下面這支舞蹈《七月火把節》。

《七》後串詞:

男:看完剛才的舞蹈,不知道大家是不是覺得很溫暖呢?舞蹈不但掃去了冬日的寒冷,而且也帶來了夏日的浪漫。七月火把節是彝族的節日,其實彝族人過火把節的時候,大家不但要圍著火把熱情起舞,還會舉杯暢飲,共同祝福美好的明天。在今天這喜慶的日子裡,怎么可以沒有美酒相伴呢?下面請聽男女重唱《祝酒歌》。

《祝》後串詞:

女(甲):聽完這首歌,真是不是美酒,勝似美酒啊。過去的十年,對xx人來說是難忘的,在彷徨與摸索中,xx人逐漸明晰了發展方向並確定了奮鬥目標。在創業的每一步,xx人都留下了艱辛的付出和痛苦的取捨。

不經歷風雨,怎么見彩虹?中國民營企業生命周期超過十年的不多,但我們卻在一路風雨中走過了十年,因為我們在一路向前,向前,向前!

我們有理由相信,明天將更加輝煌燦爛,就像下面這段鑼鼓詞說的,傲立黃河岸。好,讓我們一起欣賞鑼鼓說唱《傲立黃河岸》。

結束語:

男:十年鑄大業,宏圖再展新一頁,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。昨天,我們並肩灑下汗水,鑄就了輝煌;今天,我們攜手奉獻智慧,成就了公司的業績;明天,我們同心種下希望,滿懷著青春的憧憬!

女(乙):在新的征程中讓我們張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!

合:讓我們邁出矯健的步伐,實現新跨越,勇攀新高峰!

女(甲):尊敬的公司領導,親愛的員工朋友,慶祝20xx年“元旦”暨成立十周年文藝晚會到此結束,

合:再見!

教師文藝活動主持詞範例 篇12

(男女主持人上場,從大幕中間出)

女:尊敬的各位領導、各位來賓,

男:親愛的朋友們,男女:大家下午好!

男:自我介紹,並介紹女主持人

女:由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先,請允許我代表主辦單位,向大家的光臨表示熱烈的歡迎!

男:本次活動得到市領導和社會各界的共同關注,出席今天活動的領導有……

女:讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們,山城本溪是一個美麗的城市,更是一個到處都充滿溫暖與愛心的家園。

男:12年前,一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業--希望工程愛心助學,在我市正式啟動了。

女:12年來,希望工程在本溪不斷發展,越來越多的人關注著這項高尚的事業,越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。男:全市廣大非公有制經濟人士積極行動起來,一次次慷慨解囊,無私奉獻

女:愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手,一次次充滿愛的主題,結下了一個又一個豐碩的成果。下面,請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位講話。(佟盛強出。講話結束後,音樂起)

第二部分

(文藝節目

1:大合唱開始--80名少年兒童組成合唱隊,合成四個區塊站立在舞台下面,台上燈光輝煌,大幕在合唱中徐徐拉開,可愛的少年兒童翩翩起舞。

1、《讓我們手拉手》G調轉降E調,從前奏開始至結束。

2、下接《快樂的節目》F調,從前奏開始至結束,前面三段調由台上的一男一女兩名少先隊員領唱,副歌時合唱隊進入演唱,領唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作,結束時要行隊禮下。

3、音樂轉入《我們的田野》F調。徐緩的舞蹈配以合唱隊優美的哼鳴演唱。此時,主持人走上舞台,在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)

女:每一隻小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白雲里/盡情去翱翔

男:然而/陽光並不總是那么燦爛/天空並不總是那么明朗

女:一個個貧困學生/因為種.種不同的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的翅膀

男:從此後/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心裡充滿了憂傷

女:是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的老師和同學/告別我那心愛的書本和課堂

男:不,不會的/雖然天有不測風雲/ 人世充滿滄桑/但是只要有真情相伴/生活就會充滿陽光

女:是的,是的/自從我看到了希望工程/我就看到了雨後那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和希望

男:一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋

女:讓愛和希望手拉手/讓每一個貧困學生感受到祖國大家庭的溫暖/讓我們一起沐浴著和煦的春風,擁抱那明媚的陽光

男:讓我們手拉手/讓我們心貼心

女:感謝您/每一個關心和支持希望工程的山城人民/是你們在最關鍵的時刻/給了貧困學生繼續進取的信心和力量

男:雖然時光荏苒/然而真情無限

女:讓我們的手拉得更緊/心貼得更近

男:讓希望工程築起愛的長城

女:讓愛心助學托起更多的希望

男女:讓每一隻小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!

4、音樂轉入《歌聲與微笑》F調,主持人下。舞蹈歡快熱烈,合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作,各方陣要求有相互拉歌的感覺,以達到台上與台下、台下各區塊水乳交融的效果。)

第三部分

(音樂起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話,女主持人出來說)(在音樂中搬道具)

女:這是一個真實的故事,劇中的小南,是我們學校一個家庭貧困而成績很優秀的一名學生,由於特殊的家庭經歷,她從小就不能和父母共同生活,但學校和社會沒有忘記她,給了她無私的關懷和愛,讓她幸福快樂的成長。

(文藝節目2:小品《愛在人間》,廣場國小表演,結束後女主持人出,用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給台下的領導。)女主持人:今天是小南的生日,也是所有和小南有著同樣經歷的'孩子,最快樂的一天,讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。

第四部分

男:有愛就有陽光,有愛就能實現心中的夢想。愛心助學,幫助了一大批貧困學生實現了就學讀書的願望,讓春天走進了每一個貧困學生的心房。是愛,讓心靈不再彷徨;是愛,讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。

(文藝節目3:歌舞《越來越好》,市歌舞團表演)

第五部分

(訪談節目1)(訪談對象為資助單位代表,女主持人在台下進行現場採訪。結束時《愛的奉獻》音樂響起,市歌舞團一名女歌唱演員和青少年宮一名小朋友來到台前,深情地演唱《愛的奉獻》,資助代表和結對子成員隨演唱節奏站在歌唱者後面揮舞花束直至結束,下場。)

1、女:希望工程在本溪的蓬勃發展,始終離不開社會各界的極大關注和鼎力支持。今天,我們請到了一些熱誠關心愛心助學活動的代表,我來介紹一下,這位是中共本溪市委統戰部常務副部長朱勝軍同志,作為這次活動主辦單位之一的領導,請您談一談你們對愛心助學活動的認識。

市委統戰部領導:

⑴愛心助學工程已經成為一種社會共識,成為一種各級組織應該切實做好的一項義務。

⑵通過大家的合作形成合力,在工作中將有更大的優勢。

女:謝謝,請坐。多年來,本溪市的愛心助學事業得到了社會各界的關心和幫助,尤其是廣大非公有制經濟領域人士給予了大力支持,例如本溪工源水泥(集團)有限責任公司,近幾年向希望工程愛心助學事業無私捐獻資金300餘萬元,救助學生300餘名。在我市,向這樣充滿愛心的私營企業家還有很多很多。下面,我來介紹一下,這位是本溪市工商聯合會會長姜偉同志。姜會長,作為全市非公有制經濟的領導機關,請您談談對於參與此次活動的感受。

市工商聯會長姜偉講話:

⑴幾年來,工商聯作為群團組織一直以扶貧幫困為己任,在光彩事業、五項工程活動中已將這次工作作為常項工作。⑵這次活動從最初的策劃到進行過程之中,我們覺得這項工作意義重大,應該予心深化和做大,進一步動員廣大工商業戶貢獻社會。⑶這是一個集體的力量,體現全體廣大工商業戶心繫本溪,熱愛家鄉的真情實感。

女:謝謝兩位的精彩發言。(女主持人下)

2、男:好,謝謝。希望工程和愛心助學活動,傳遞的是愛心,營造的是希望。是愛的源泉,讓貧困學生們沒有對生活失去夢想;是愛的奉獻,讓我們挽起貧困學生的手,去共同創造無限美好的未來和輝煌。

(文藝節目4:《愛的奉獻》音樂起,男主持人退,演員上場。)(音樂的間奏中,女歌手講幾句話)

3、節目退後,男女主持人上

女:手拉手獻愛心,小手牽小手,少先隊員之間互相幫助、共同進步。

男:少年手拉手家庭結對活動、手拉手讀書屋交友活動、手拉手共建校聯誼活動,是城鄉少年之間交友的橋樑。

女:在我市開展的手拉手互助活動,讓城市少年、讓家庭生活迥異的少年手牽手,讓你一本書、一起過一個快樂的節日,使同學相互學習,取長補短,共同進步,共同發展。下面請聽幾位手拉手小夥伴的心聲。

(文藝節目5:手拉手小夥伴節目《我們是手拉手小夥伴》)

第六部分

男:中華民族是一個自強不息的民族,每一個炎黃子孫的血脈里,都涌動著龍的精神。面對種.種困難和坎坷,我們選擇的是共同奮鬥;我們相信,只要胸懷壯志去拼搏,就一定能夠贏得成功。請欣賞由市青少年宮武術隊表演的節目《虎躍龍騰》。

(文藝節目6:武術表演《虎躍龍騰》)(武術表演結束後,音樂直接起,武術隊員速下。)

第七部分

男:我與希望手拉手,讓愛連著你我他,我市的書畫界名家他們光臨本次活動現場,並把他們精心書畫的作品獻給本次活動,獻一份愛心,今後將對所有作品拍賣,拍賣所得全部用於愛心助學事業。

男;他們是:……(禮儀小姐拿著作品從台口右側上。電視鏡頭分別指向作品和作者,不一定對應)

女:好美的作品,一幅幅精美的作品代表著一顆顆愛心,讓我們對各位書畫家感謝衷心的感謝。(禮儀小姐拿著作品從台口左側下。)

女:本溪是一個山美水美的地方,提到本溪讓我最難忘的是秋天那漫山的紅葉,層林盡染,紅透山城。瞧,山城的紅葉又要紅了。直接表演文藝節目

7:歌伴舞《楓葉紅了》,市青少年宮表演)

第八部分

(訪談節目2:特困生的過去、現在和將來。)

1、女:特困生是一個特殊的社會群體。在他們中間,更多的學生並沒有因家庭貧困而意志消沉、一蹶不振,在社會各界的幫助下,他們克服種.種困難,頑強拼搏,用優異的學習成績交上了令我們無比欣慰的答卷。

現在,我向大家介紹一個人--在他10歲的時候,父親因公負傷而失去了勞動能力,家中還有多病且無工作的母親和姐姐,一家人的生活陷入了困境。在他以優異成績考入市一中後,得到了市委辦公廳同志們的真誠援助。1995年,他在高考中脫穎而出,以我市文科第一名的成績考入中國著名學府--北京大學。畢業後,他又回到本溪參加了工作。他就是劉義同志,下面讓我們共同歡迎他與大家見面。------(2、劉義上台)

女:劉義,你好。作為北京大學的畢業生,你當初選擇工作有很多機會,為什麼你要回到本溪?劉義:……(回報本溪)

第九部分

女:謝謝劉義對家鄉本溪的一片深情。莘莘學子當思報國偉業/壯志躊躇不忘黨的恩情/涓涓心聲如不絕的泉水/聽我唱支歌兒獻給黨聽。

請欣賞由市青少年宮表演的小合唱《我向黨來唱支歌》。 (文藝節目8:小合唱《我向黨來唱支歌》,市青少年宮表演,此歌曲採用兩組對唱應答方式表演)

第十部分(音樂起,直接表演文藝節目9:歌舞《不得了》,市歌舞團表演)

第十一部分(訪談節目3暨捐贈活動)

1、女:我與希望手拉手,讓愛和希望手拉手。下面,我們請各縣區代表,房地產開發商代表,銅箔廠代表及軍分區代表上台捐獻資金。請團市委李琳書記代表市愛心助學辦公室接受捐贈資金。

(主持人宣布開始後,由1名禮儀人員引導嘉賓舉支票牌順序從台下左側台口入場,主持人從右往左逐個宣布數額,李琳書記逐一接受捐贈資金向觀眾示意,然後逐個交給身後禮儀小姐。)

(結束後,禮儀小姐引導李書記及嘉賓下場)------

2、女:愛心助學活動得到了社會各界的大力支持,幾年來我市的廣大企事業單位及個人積極捐資獻愛心,特別是在本次活動中,各縣區統戰部、工商聯、團委相互合作,我市國有企事業單位、駐溪部隊及廣大非公制經濟人士給予了大力的支持。下面請捐資者代表上台,請市領導為各位捐資者代表頒發榮譽獎牌。(主持人宣布請有關領導為捐資者代表頒榮譽證書,由一名禮儀小姐引導各捐資者代表(14人)從台下左側台口上台,站好,其他禮儀小姐手執證書和鮮花從左側幕後上,站在捐資者代表前面一一對應,面向觀眾,逐個送到有關領導手中後下台,各位領導將牌匾和鮮花頒發給捐資者代表。)------

3、女:現在,讓我們用熱烈的掌聲歡迎捐資者代表講幾句心裡話。(主持人請台上三位嘉賓講一句有關愛心助學的話,嘉賓事先定好,集中站在靠近主持人一側)。------人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝這些充滿愛心的捐贈者,也感謝所有關注希望工程和愛心助學活動的好心人,謝謝大家!(全體捐助者代表在音樂聲中揮動花束,下場。)

第十二部分男:“老吾老彼及人之老,幼吾幼彼及人之幼”,這是中華民族的傳統美德,多少年來,這種美德始終深深地銘刻在華夏子孫的心中。正是這種美德,讓我們盡己所能,扶弱濟貧,風雨同舟。因為我們堅信,只要我們真誠互助,我們就會共同走進快樂幸福的時光。請欣賞市歌舞團表演的舞蹈《吉祥》。

文藝節目10:歌舞《吉祥》。

第十三部分(女主持人和消防支隊領導一起在漸弱的舞蹈音樂聲中走到舞台上)1、女:當生活的風雨突如其來,我們會選擇奮鬥;當成長的道路變得泥濘,我們會選擇堅強;當一個又一個挫折和坎坷,被我們頑強地拋在身後,我們依然會選擇愛心,因為我們的一生,都需要愛的支撐。

女:站在我身邊的這個首長是消防支隊的蔡暢宇政委。你好蔡政委,在今年的3月份你們支隊的優秀戰士金春明立功不忘社會,將獎金2萬元捐獻給愛心助學事業。

蔡政委:是的,金春明是我支隊明山大隊特勤班的一名普通戰士,他入伍7年來年年立功,參加各類火場戰鬥1000餘次,今年又被公安部授予“全國消防部隊值勤崗位練兵十佳技術能手稱號”,並獲得上級獎勵2萬元。金春明將其全部捐獻給愛心助學事業,同時我們全體消防官兵也受這種精神鼓舞,共捐款30080元,專門成立“春明愛心助學獎學金”。春明是一位孤兒,他想用這些獎學金為和他一樣經歷的同學們提供一些幫助。

主持人:非常感謝武警部隊及部隊首長培養出這樣的好戰士。(掌聲)(請蔡政委下)下面,請金春明上台和大家見面。------(金春明上台)

2、女:春明,你是一個孤兒,2萬元錢對你來說不是一個小數目,是什麼原因使你決定把這2萬元錢捐獻給愛心助學事業?金:2萬元錢,對我來說確實不是一筆小數目。當我接過這筆獎金時,我想的更多的是,在我雙親去世後,是黨和政府對我的關懷和幫助,才使我能夠健康成長;特別是在入伍後,是部隊的教育讓我知道應該怎樣恪盡職能,做人民民眾的忠誠衛士,是部隊領導和戰友們的關懷,使我無時不體會到家的溫暖。我雖然是一個孤兒,但我並不感到孤獨,可以說,沒有大家的關心和愛護,就沒有我立功受獎的今天。

因此,我想到了社會上還有與我有同樣生活經歷的孩子們,如果我能用這2萬元獎金為他們做點事,幫助他們改善一下學習和生活條件,這就是我回報黨和人民辛勤培養我的方式之一。

女:今天,我高興地告訴大家,春明的心愿就要實現了。有幾位小同學和春明一樣有著一樣不幸的經歷,但他們也都和春明一樣,在生活中自立自強,在學習上努力追求向上,個個都是品學兼優的好學生。他們因愛組成了一個特殊的家庭.下面,讓他們跟大家見面.------(弟弟妹妹們上場)

3、同學:春明哥哥好!金:弟弟妹妹們,你們好!(三個孩子走到金面前,金摟著三人向觀眾行禮,金介紹三個孩子情況)

金:這位是市二高中李盈同學, 這位是東勝國小趙文同學, 這位是桓仁東關國小曹雪同學.

4、女:家是愛的港灣,每一個擁有家庭的人,都會得到愛的呵護;而每一個失去了家庭溫暖的人,就會象一隻飛進風雨之中的風箏,飄搖不定。今天,我們欣喜地看到這個因為愛而組成的特殊家庭,讓我們用熱烈的掌聲,共同祝福這個家庭的每個人都快樂幸福!讓愛常住我家(文藝節目11:金春明和孩子們同唱《讓愛住我家》,武警戰士和少年宮學員一起表演)

第十四部分

男:朋友們,本溪的愛心助學活動始終得到了各級黨和政府領導的高度重視和積極支持。今天,市政府副市長王祖申同志專程趕來參加這台晚會,下面讓我們歡迎王市長講話。(市領導上台講話,團市委領導引導上台)

第十五部分(市領導講話結束後,下)

女:再一次感謝王市長對愛心助學工作的關心和支持,正是有了黨和政府的關心和支持,我市的愛心助學事業才能得以發展,正是有了社會各界的無私奉獻,才能讓所有的孩子們共同地生活在燦爛的陽光下。(音樂直接起)(文藝節目12:大型舞蹈《在燦爛陽光下》,青少年宮表演)

第十六部分(男女主持人在音樂中上台)

女:愛心/是亘古不變的陽光/這個世界/正因為流淌著愛的旋律/ 才如此繽紛多彩/如此壯麗輝煌

男:我們需要充滿愛心的世界/我們渴望每一天都升起燦爛的曙光/是愛心伴我們共同走過崢嶸的歲月/把美好的未來共同暢想

女:讓每一塊心田/都因為愛的滋潤/而不再乾渴/讓每一棵生命之樹/都因此愛的哺育/而不再枯竭男:讓我們都伸出愛的手臂/幫助每一個孩子都健康成長/讓所有孩子都綻放出笑臉/在新的世紀裡破浪遠航

女:讓我們共同努力/繼續關注希望工程/繼續關注我們的希望男:讓我們攜手並肩/繼續支持愛心助學/繼續譜寫真愛的樂章

女:各位領導、各們來賓,

男:親愛的朋友們,女:由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出到此結束。

男:祝願為本次晚會奉獻愛心的各位人士身體健康,事業再創新輝煌。

女:祝願今天得到資助的孩子們刻苦學習,早日成才。

男女:讓我們齊心協力,奮勇拼搏,為本溪全面建設小康社會奉獻力量。

女:朋友們,再見!

男:再見!

教師文藝活動主持詞範例 篇13

甲:尊敬的各位領導各位來賓

乙:親愛的老年朋友們

合:大家下午好!

甲:甲火流霞迎盛世

乙:歡歌笑語賀華章

甲:走過20xx,我們用勤奮與智慧譜寫了改革發展的新篇章;走過20xx,我們用激情和汗水鑄造了侯寨社區嶄新的業績;走過20xx,我們有了一份收穫的喜悅,也多了一份對未來的期盼!

乙:是呀,這不僅是一個值得歡慶的日子,更是一個驕傲的日子。回顧20xx年我們社區的建設,道路環線的貫通,土地的整合,老年協會的成立,等等的改變都離不開為社區人民的奉獻。所以我們藉以這歡慶的日子對這些在“創先爭優”活動中表現優秀的人員進行表彰。

甲:為了弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德,豐富廣大離、退休幹部的文化娛樂生活,我們社區領導帶領廣大社區居民共同建立了老年活動中心,而今天是他一歲的生日,讓我們共同祝福她生日快樂。

教師文藝活動主持詞範例 篇14

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛的爺爺奶奶

丙:親愛的叔叔阿姨

丁:親愛的同學們

合:大家好!

甲:草長鶯飛的7月已經過去,火紅火紅的8月就在眼前

乙:我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結束

丙:在這歡樂的日子裡,我們度過了一個充實快樂的暑假

甲:看,鮮花絢麗多彩

乙:瞧,陽光燦爛奪目

丙:為了今天的匯報表演,我們的老師和同學們做了精心準備

丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多節目

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的.旋律,展示少年兒童的浪漫風采

丁:今天,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,表現我們良好的藝術修養

合:藝術培訓中心第x期暑期匯報演出現在開始

甲:我們角斜有全國聞名的紅旗民兵團,今天我們一群英姿颯爽的女兵將為大家帶來一段軍營舞蹈,有請《瀟灑女兵》指導老師:x老師

乙:我們是祖國的花朵

我們是名族的希望

今天,我們走進了韻海

幸福的人生從這裡起航

下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》

丙:眾所周知,鋼琴是樂器之父,它是所有樂器的基礎,彈得一手好鋼琴,不僅僅只是學會了一種器樂,更重要的是能夠陶冶情操,鍛鍊自己的耐心。

下面請欣賞由分別帶來的鋼琴獨奏,

丁:二胡是中國古老的民族拉弦樂器,它的歷史源遠流長。我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們,經常參加縣內外各種演出,今年7月初代表我們培訓中心和xx市藝術團聯誼活動中一曲贏得滿場掌聲,接下來請欣賞特色雙二胡演奏經典二胡曲目,表演者:,,,,等。

乙:我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家帶來一個舞蹈《我是女生》,掌聲有請舞蹈班的同學們。

古箏這個樂器以其優雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的,今天我們培訓班的同學們將為大家帶來古箏表演,掌聲有請。

接下來是我們電子琴班的同學展示的時間

去年我們的匯報演出中,歌伴舞當兵的歷史給家長朋友們留下了深刻的印象,今天我們把這個節目再次帶給大家,掌聲有請花老師和舞蹈班的同學們。

教師文藝活動主持詞範例 篇15

葉:女士們、先生們,

鍾:親愛的觀眾朋友們,

鞠:爺爺、奶奶,

鄧:叔叔、阿姨,

合:大家晚上好!(全體敬禮)

鞠:天和、地和、人和,和諧中國;

鄧:山美、水美、人美,美麗涪陵。

葉:這是一個寧靜的初夏夜晚,華燈初上,霓虹閃爍。

鍾:這正如我們的生活,那么甜蜜,那么美好。 葉:“美麗中國〃校園風采”,20xx年重慶市校園文化藝術進社區----涪陵十六中專場歡迎您!(全體敬禮)

鍾:下面讓我們以熱烈的掌聲有請涪陵十六中鄧發國校長上台致辭。

鄧:首先請欣賞大合唱《鄉間小路》,表演者:石榴合唱團 指揮:李海燕。

葉:我們涪陵十六中,創建於1999年,現位於橋南路11號,占地面積50畝,校舍面積29000平方米,現有學生近3000人,其中住校生2200餘人。

鍾:十六中設施一流,環境育人。寬敞明亮的教學大樓、科技大樓、學生食堂和學生公寓,高規格配置六大功能室和“班班通”,漂亮的塑膠運動場和籃球場等,為學生茁壯成長搭建了平台。

鞠:十六中始終堅持“創主體教育特色,辦品牌寄宿國中”的辦學目標,秉承“人人主體,個個成功”的辦學理念,恪守“品求上善,學無止境”的校訓,教師德藝雙馨,學生品學兼優。

鄧:十六中始終堅持以人為本,德育為首,教學為中心,深入推進素質教育得到了家長和社會各界的一致認同。

鍾:有一首詩這樣寫道:一抹翠綠,綻放幽香,好似聖潔之光,照進我們清澈的心靈。

葉:下面請欣賞學生社團為您帶來的民族舞《茉莉花開》,表演者:石榴舞蹈團,指導教師陳霞。

鞠:荔枝園裡書聲琅琅,南馬山下桃李芬芳,十六中強化校園文化建設,引領學校內涵發展,抓本提質,彰顯特色。

鄧:下面請您一同品經典誦讀,享傳統文化,請欣賞《海燕》,表演者:演講與口才社團,指導教師郭世無雙。

葉:三尺講台為人師,一顆忠心育棟樑,十六中教師秉持“春風化雨潤桃李,長善救失育新人”的教風,迎得每一個學子的心。

鍾:下面請欣賞由摩登協會協助的教師舞蹈《摩登組合舞》,表演者:劉紅等,編舞:張俊。

鞠:情景劇是大家都很喜愛的一種藝術形式,現在英文情景劇也在漸漸地火熱起來。這種趣味性的表演,不僅提升自我的表現能力,更學習類似於英語口語、語法、辭彙等知識。

鄧:下面請欣賞學生英語社團帶來的英語情景劇《白雪公主與七個小矮人》,指導教師徐曉玲。

葉:走在陽光路上,我們勾勒出一幅改革開放的藍圖;走在陽光路上,我們感受一個民族滾燙的血脈;

鍾:走在陽光路上,我們迎著朝陽,鋪開七彩畫卷;走在陽光路上,我們迎著未來,續寫華麗篇章。下面請欣賞教師獨唱《陽光路上》,表演者:李海燕。

鞠:十六中大力推進“體育、藝術、科技2+2項目”實施工作,有力的推動我校課外活動的開展。

鄧:下面請欣賞學生健身操《活力無限》,表演者:健身操社團,指導教師吳涵怡。

鞠問鄧:鄧雅勻,你會談鋼琴嗎?

鄧:(搖頭)不會!可是我知道鋼琴統稱為鍵盤之父,它給我們留下了許多美妙旋律,讓我們回味無窮……

鞠:恩,那我推薦大家共同欣賞學生鋼琴獨奏《彩雲追月》,表演者:李響,指導教師劉維淯。

葉:學校實施教學精細化管理,打造主體教育高效課堂,教師教藝精湛,學生樂學善學。

鍾:下面讓我們的教師與學生攜手一道,為大家帶來歌曲大聯唱,表演者:湛小剛、余艷、姚瑞陽、夏明浩,指導教師陳霞。

鄧:富繞的涪陵大地,沐浴著改革的春雨,培育著新的希望。 鞠:秀麗的涪陵山水,盡享著開放的春風,鑄造著新的輝煌。 鍾:在歡歌笑語中,我們共同度過了一個溫馨美好、令人振奮的夜晚。

葉:讓我們同聲高唱,謳歌和諧盛世,祝願我們偉大的祖國繁榮富強!

鍾:願我們涪陵大地,在區委區政府的正確領導和全區人民的共同努力下,明天更加和諧、富饒、美麗!

葉:晚會到此結束,朋友們,讓我們記住這美好的夜晚

鍾:朋友們,請記住,我們是——

合:涪陵十六中,涪陵十六中歡迎您……再見(揮手,同時播放十六中校歌)

教師文藝活動主持詞範例 篇16

女:尊敬的各位領導、

男:尊敬的各位來賓

女:---村的父老鄉親們!

合:大家下午好!

女:驕陽似火,果鄉情濃。在舉國上下齊心協力擼起袖子加油乾的熱潮中,我們邁著矯健的步伐,捧著一顆赤誠的心,又一次來到心心念念的---山。

男:五穀豐登、百業興旺。在全市人民大幹苦幹加油乾的如火如荼的日子裡,我們滿懷豪情,滿腔真誠,又一次走進魂牽夢縈的---關。

女:首先為您介紹出席今天盛會的領導和嘉賓。

男:他們是---

女:讓我們以掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

男:改革開放以來,---鄉面貌日新月異,老百姓獲得感增強,幸福指數節節攀升。

女:但仍有少數家庭由於種.種原因,生活並不富裕。

男:黨和政府一直心繫困難群體,吹響了向貧困宣戰的衝鋒號。

女:---關鄉親們不會忘記,多年來,---局幫扶工作隊進駐火山關村,打響扶貧攻堅戰;

男:---局副局長擔任隊長,局機關、---------學校、---鄉中心學校的---名幹部和---關民眾結成對子。

女:寒風呼嘯的日子,我們來了;驕陽似火的日子,我們來了;---局幫扶工作隊的領導和同志們帶著對貧困民眾的深切關懷,不辱使命、勇於擔當,任勞任怨,有口皆碑。

男:今天,我們---局幫扶工作隊和咱---村的父老鄉親們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶賀七一建黨節,慶賀我們黨的扶貧攻堅取得階段性重大勝利。

女:為展示脫貧攻堅新成就,活躍民眾文化生活,---局精心策劃、編排了這台文藝演出,為---關父老鄉親奉上一道精美的“精神大餐“。

男:20__年---局慶祝建黨97周年“脫貧感黨恩,情滿---關”文藝演出現在開始!

女:首先請欣賞二胡獨奏:《賽馬》。

三、女:剛才為您演奏的是---。開場舞《炫彩童年》是由---小朋友為您表演的。

男:作為---工作者,我們首先開展了城鄉支教幫扶工作。由城區---和咱---組成城鄉教育發展共同體,定期開展業務交流、教師培訓,提高---學校教育教學質量。我們還從城區學校---名骨幹教師,到咱---學校開展精準幫扶工作。

女:孩子是祖國的未來,更是咱們每一個家庭的未來。幫助咱---的學校,幫助咱---的孩子,是我們---局的第一著力點。

男:除了從巨觀層面幫助以外,我們對---村建檔立卡家庭義務教育階段的學生---生活補助,---村建檔立卡貧困戶的---名幼兒,在幼稚園也享受了保教費補助和生活補助。

女:此外,修路、種植菸葉、建煙炕、購買反光膜、防雹網等等,都是幫扶工作隊傾心傾情的付出。接下來請欣賞---為您帶來的音樂快板《精準幫扶譜新篇》。

四、女:十九大如春風,黨的旗幟分外紅;中央號召真英明,一心為了咱百姓。?請欣賞男聲獨唱:《把一切獻給黨》。

五、男:在這熱情如火的時節,讓我們一同走進戲曲經典,在國粹中舒展心靈,陶冶情操。請欣賞---帶來的豫劇聯唱:《穆桂英掛帥》《朝陽溝》《花木蘭》片段。

六、女:在---局的大力幫扶下,---村的煙炕建起來了,發電機轉起來了,

男:道路鋪設好了,農藥、化肥、反光膜、黑地布、太陽能殺蟲燈等生產物資源源不斷地送來了。

女:鄉親們啊,請聽聽咱---村組幹部表演的三句半:《扶貧來到---》。

七、男:這裡是果木飄香的---,這裡是山青水秀的---,這裡有我們的父老鄉親。請欣賞歌舞:《父老鄉親》。

八、女:一面火紅的旗幟,輝映著燦燦的朝陽,照亮了神州大地,溫暖著你我心底。請欣賞男聲合唱《感黨恩》《毛委員和我們在一起》。

九、男:這裡的葉正綠,花正紅,致富道路剛剛好。讓我們齊心協力,讓夢飛翔。請欣賞尾聲歌舞:《讓夢飛翔》。

結束詞:

女:父老鄉親們,做人不能忘根本,幸福生活感黨恩。讓我們手拉手、肩並肩、心連心,勤勞致富奔小康!

男:演出到此結束。朋友們,再見!

女:再見!

教師文藝活動主持詞範例 篇17

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家晚上好!

中國文化源遠流長,中國的漢字從甲骨文走來,歷經金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國人語言交流的符號,更攜帶著中華文明的優秀基因,蘊藏著深厚豐富的文化意蘊,這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。

對於以漢語為母語的中國人來說,書寫漢字是一件從國小開始做的事情,但是隨著生活節奏的加快,各種先進通訊技術手段的普及,越來越多的人漸漸會頻繁出現提筆忘字的情況。

當下的中小學生,包括一些大學生做得都很不好,不但字寫得難看,有些常說常寫的字寫不出來,顧慮著到底是寫三橫還是兩橫、有沒有那一撇這樣的問題,遲遲下不了筆。

表面看,這是一些字的遺忘,其實是對漢字文化和書寫重視不夠,長此以往,勢必會造成漢語文閱讀和寫作的困難,也會危及中華漢語文化的根基。

不能否認,國人手寫漢字的能力正在明顯下降,人們卻並不自知。

也正是在這樣的背景下,我校研究決定組織開展主題為“領略漢字魅力,感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽寫大賽,本次比賽總導演xx老師表示,儘管漢字書寫目前還不至於出現需要拯救的危機,但對書寫能力下降這一趨勢應該及早警覺。

首先,參與“聽寫大會”的是八年級學生組成6支代表隊,每對5名選手,所有選手通過初賽比拼闖入最後的決賽。

其次,“聽寫大會”的第一現場為答題現場,除選手外,還有一位主考官和三位裁判。

主考官為李紅老師,負責向選手宣讀考題、字義、例句等。

裁判評審是:康老師、謝老師、王老師,裁判將對考詞的解釋、讀音、規範書寫等方面做出說明,還有場外負責的所有老師。

下面宣讀比賽規則:

1比賽採用淘汰制,以班為單位組成參賽代表隊,每支代表隊每次選出一人參賽,書寫正確的選手進入下一輪比賽,書寫錯誤離開參賽隊伍。

2聽寫要求:考官朗讀聽寫內容,選手在考官念完後,每位選手有20秒時間書寫答案,並且必須用規範漢字工整書寫。五人輪流出場,決出最終名次。

3、台下同學們,在選手作答的過程中不能給予任何提示,否則視為自動淘汰。

4、時間到後,主持人要求選手停筆時,就不可以再作答修改。

預祝同學們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成績!

比賽正式開始:

首先有請第一位選手準備第一輪聽寫。

1漢字,一門地道的中國功夫,其招術便是無以計數但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。

2漢字書法,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。

3漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來,記錄著中華文明的成長曆程。正如余光中所說:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力當然常在。”

宣布比賽結果。

讓我們以熱烈的掌聲,向此次聽寫比賽獲得優異成績的班級和同學們表示祝賀!

結束語:

漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。

漢字常在,國魂不朽,中文,永遠靈秀和清純。

中華文化光輝燦爛,屹立不倒,是長久的驕傲。

通過今天的賽事,推進了漢字書寫,領略了漢字書寫的真諦和魅力,感受了中華文化精髓,使漢字書寫的良好習慣引發全校師生關注,我們更應該弘揚和傳承漢字文化,化解“漢字書寫危機”,穩固中華文化的根基。

我們是炎黃子孫,我們愛漢字,猶如愛我中華。

四中首屆漢字聽寫大賽到此結束,老師們、同學們再會。

教師文藝活動主持詞範例 篇18

女:告別這一季,有你我彼此最深的思念,就讓風兒捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。

男:告別這一季,有你我共同最真的心愿,就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水,把豐碩綴滿枝頭,把喜悅記在心間!

女:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節節,浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!

男:朋友們,今夜的夜空湛藍,今夜的心花燦爛!在*酒店的蒼穹下,我們辭別20__,迎來充滿希望的20xx。願美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

女:這世界除了生命永恆歲月永恆外,還有我們年復一年的不凋的微笑。願這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

合:祝您新年快樂,萬事如意!

女:*20xx年迎新春元旦聯歡晚會到這裡就要結束了,親愛的朋友們,讓我們期待著

合:明年再相見!

教師文藝活動主持詞範例 篇19

葉:女士們、先生們,

鍾:親愛的觀眾朋友們,

鞠:爺爺、奶奶,

鄧:叔叔、阿姨,

合:大家晚上好!(全體敬禮)

鞠:天和、地和、人和,和諧中國;

鄧:山美、水美、人美,美麗涪陵。

葉:這是一個寧靜的初夏夜晚,華燈初上,霓虹閃爍。

鍾:這正如我們的生活,那么甜蜜,那么美好。葉:“美麗中國〃校園風采”,20xx年重慶市校園文化藝術進社區----涪陵十六中專場歡迎您!(全體敬禮)

鍾:下面讓我們以熱烈的掌聲有請涪陵十六中鄧發國校長上台致辭。

鄧:首先請欣賞大合唱《鄉間小路》,表演者:石榴合唱團指揮:李海燕。

葉:我們涪陵十六中,創建於1999年,現位於橋南路11號,占地面積50畝,校舍面積29000平方米,現有學生近3000人,其中住校生2200餘人。

鍾:十六中設施一流,環境育人。寬敞明亮的教學大樓、科技大樓、學生食堂和學生公寓,高規格配置六大功能室和“班班通”,漂亮的塑膠運動場和籃球場等,為學生茁壯成長搭建了平台。

鞠:十六中始終堅持“創主體教育特色,辦品牌寄宿國中”的辦學目標,秉承“人人主體,個個成功”的辦學理念,恪守“品求上善,學無止境”的校訓,教師德藝雙馨,學生品學兼優。

鄧:十六中始終堅持以人為本,德育為首,教學為中心,深入推進素質教育得到了家長和社會各界的一致認同。

鍾:有一首詩這樣寫道:一抹翠綠,綻放幽香,好似聖潔之光,照進我們清澈的心靈。

葉:下面請欣賞學生社團為您帶來的民族舞《茉莉花開》,表演者:石榴舞蹈團,指導教師陳霞。

鞠:荔枝園裡書聲琅琅,南馬山下桃李芬芳,十六中強化校園文化建設,引領學校內涵發展,抓本提質,彰顯特色。

鄧:下面請您一同品經典誦讀,享傳統文化,請欣賞《海燕》,表演者:演講與口才社團,指導教師郭世無雙。

葉:三尺講台為人師,一顆忠心育棟樑,十六中教師秉持“春風化雨潤桃李,長善救失育新人”的教風,迎得每一個學子的心。

鍾:下面請欣賞由摩登協會協助的教師舞蹈《摩登組合舞》,表演者:劉紅等,編舞:張俊。

鞠:情景劇是大家都很喜愛的一種藝術形式,現在英文情景劇也在漸漸地火熱起來。這種趣味性的表演,不僅提升自我的表現能力,更學習類似於英語口語、語法、辭彙等知識。

鄧:下面請欣賞學生英語社團帶來的英語情景劇《白雪公主與七個小矮人》,指導教師徐曉玲。

葉:走在陽光路上,我們勾勒出一幅改革開放的藍圖;走在陽光路上,我們感受一個民族滾燙的血脈;

鍾:走在陽光路上,我們迎著朝陽,鋪開七彩畫卷;走在陽光路上,我們迎著未來,續寫華麗篇章。下面請欣賞教師獨唱《陽光路上》,表演者:李海燕。

鞠:十六中大力推進“體育、藝術、科技2+2項目”實施工作,有力的推動我校課外活動的開展。

鄧:下面請欣賞學生健身操《活力無限》,表演者:健身操社團,指導教師吳涵怡。

鞠問鄧:鄧雅勻,你會談鋼琴嗎?

鄧:(搖頭)不會!可是我知道鋼琴統稱為鍵盤之父,它給我們留下了許多美妙旋律,讓我們回味無窮……

鞠:恩,那我推薦大家共同欣賞學生鋼琴獨奏《彩雲追月》,表演者:李響,指導教師劉維淯。

葉:學校實施教學精細化管理,打造主體教育高效課堂,教師教藝精湛,學生樂學善學。

鍾:下面讓我們的教師與學生攜手一道,為大家帶來歌曲大聯唱,表演者:湛小剛、余艷、姚瑞陽、夏明浩,指導教師陳霞。

鄧:富繞的涪陵大地,沐浴著改革的春雨,培育著新的希望。鞠:秀麗的涪陵山水,盡享著開放的春風,鑄造著新的輝煌。鍾:在歡歌笑語中,我們共同度過了一個溫馨美好、令人振奮的夜晚。

葉:讓我們同聲高唱,謳歌和諧盛世,祝願我們偉大的祖國繁榮富強!

鍾:願我們涪陵大地,在區委區政府的正確領導和全區人民的共同努力下,明天更加和諧、富饒、美麗!

葉:晚會到此結束,朋友們,讓我們記住這美好的夜晚

鍾:朋友們,請記住,我們是——

合:涪陵十六中,涪陵十六中歡迎您……再見(揮手,同時播放十六中校歌)

教師文藝活動主持詞範例 篇20

女1:尊敬的各位領導

男1:各位來賓

女2:親愛的兄弟姐妹們

男2:大家

合:晚-上-好!

女1:一曲《生日歌》純粹而甘甜,福化十年,我們激情滿懷

男1:一曲《祝福祖國》高亢而激昂,祖國華誕,我們喜上眉梢

女2:長空染碧,金秋送爽,我們欣喜地迎來了偉大祖國華誕

男2:大地流金,丹桂飄香,我們高興的迎來了福化公司十周年慶典

女1:值此雙節來臨之際,我們謹向長期支持和關懷福化發展的各級領導、各界朋友

男1:向廣大的供應商、客戶朋友們

女2:向為福化發展作出重大貢獻的離退休老同志及家屬

男2:向此時此刻依然戰鬥在生產一線的兄弟姐妹們,致以---

合:——最衷心的感謝和崇高的敬意!

女1:在這美好的時刻,我們隆重舉行《十年巨變、相約福化》大型文藝晚會

男1:請允許我們向大家介紹出席今天晚會的嘉賓:

女2:xx單位—,歡迎您!

男2:xx單位—,歡迎您!

女1:xx單位—,歡迎您!

男1:xx單位—,歡迎您!

女2:讓我們再次用最熱烈的掌聲對各位領導和朋友們的光臨表示歡迎

男2:下面有請福化公司總經理吳世華吳總致辭!大家掌聲歡迎。

教師文藝活動主持詞範例 篇21

尊敬的各位領導各位來賓,親愛的家長,同學們,大家下午好!

春天是辛勤耕耘的季節,春天是播種希望的季節,看,一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽,他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。

為豐富廣大少年兒童的文化生活,給孩子們提供一個展示藝術水平、挖掘藝術潛能的舞台,舉辦了少兒器樂大賽。在各級領導和老師們的支持下,近400名選手參與了初賽的激烈角逐,他們當中的30位同學脫穎而出,進入今天的決賽!就讓我們為孩子們發出由衷地讚嘆,用掌聲為他們喝彩吧!

少兒器樂大賽決賽現在開始!

首先請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評審老師,他們分別是:

讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評審的總分就是我們小選手最後的成績。兩個參賽的組別,我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行雲流水”獎5名、優秀獎“餘音繞樑”獎8名,並當場頒發證書和獎品。獲得一、二等獎學生的指導老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進行低幼組決賽。

教師文藝活動主持詞範例 篇22

親愛的家長、朋友、老師、親愛的同學們:

大家早上好。

今天早上仍然有霧,但現在天氣晴朗,陽光明媚。愛情的力量似乎無窮無盡。它可以驅散陰霾,讓我們的心充滿溫暖。

(今天的見面地點瀰漫著淡淡的霧氣,就像感恩和愛的情節無處不在,瀰漫在你我之間,覆蓋著深深的愛。)

今天,我們榮幸地邀請的演講專家團隊來到我們百祥實驗中學,為大家做這件事以“知、感恩、回報”為主題的勵志演講。演講團隊的專家和老師有多年的演講經驗,曾在全國許多地方工作過,已經成功舉辦了數百次教育活動。無論他們走到哪裡,都受到老師、學生和家長的歡迎。

知善是美德,感恩是能力,報恩是責任。知道自己的好就好。專家教師的感恩教育講座將是人文關懷和做人的教育,是弘揚知善之德、提高感恩能力、激發報恩責任的教育。只要我們認真聽,一定會從中得到感悟和力量。

家長們,老師們,同學們,讓我們用最真誠、最熱烈的掌聲歡迎程志老師的演講。

結束語

親愛的家長、朋友、老師、親愛的同學們,程志老師的講話震撼人心,催人淚下,洗禮了在場每一個人的心靈。謝謝程老師精彩的演講。

今天,我們邀請家長參加以感恩和自我激勵為主題的家校友誼協會。目的是通過交流和互動提高我們的理解,讓我們的孩子學會感恩和上進心。

一直以來,我們百祥實驗中學在注重培養學生智力的同時,也更加注重學生的道德教育,把“先成人後成才”作為學校教育的一個價值點。教育學生,珍愛生命,做一個尊重父母的人;關心他人,做一個團結互助的人;奉獻社會,做一個負責任的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。

我們學校也會以此次活動為契機,我們將進一步開展多種形式的感恩教育,啟發學生將感恩與個人奮鬥相結合,使學生從“知感恩”走向“感恩”,從“感恩”走向“報恩”,從而將感恩轉化為人生成長。

為社會和國家培養更多的優秀人才。

最後,讓我們以熱烈的掌聲再次對程志先生精彩的演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

謝謝大家。

教師文藝活動主持詞範例 篇23

開幕詞

男:尊敬的、親愛的同學們:

女:敬愛的教官們:

合:大家晚上好!

女:浪漫而又溫馨的仲夏之夜,讓放鬆心情,抹去傷痛。

男:美好時刻,激情滿懷,心情舒暢。

男:幾天的,一生,只是短短的一瞬。

女:幾天日的汗水,經歷風雨,也只是個短短的開始。

男:今晚,讓敞開心扉,不受思想的羈絆。

女:今晚,讓插上翅膀,在快樂的海洋里翱翔!

男:讓手牽著手。

女:讓肩並著肩。

合:讓一同放聲歡唱!**中學XX級新生軍訓文藝晚會現在開始!

中間串詞:

1、女:人生是個大舞台,人人主角,怎么演好的角色?請欣賞歌曲《我的舞台》,表演者:

2、男:走進紅外,意味著新生活的開始,意味著奮鬥,娛樂的要讓給學業。在這群優秀的學子當中,人多才多藝。,下面請她為大家演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》。

3、女:同學們,我想問大家問題,你們當中人是次離開家住進學校,你們喜歡住校嗎?面對陌生的同學,你們相處的怎么樣?請欣賞小品《宿舍趣事》,表演者:

4、男:同學們,剛才的小品精彩嗎?下面一群女孩,巾幗不讓鬚眉喔,請欣賞舞蹈《supergirl》,表演者:

5、女:請欣賞詩歌朗誦《的靈魂》表演者:

6、男:童話讓想起了的童年,童年裡有許多夢想,也曾種過太陽,請欣賞歌曲《種太陽》表演者:

7、女:青春是?青春是一首歌。青春是?青春是一支舞。、兩位同學的青春要的是?請欣賞歌曲《我要的飛翔》

8、男:同學們,最近誰與你們接觸最多?誰最你們?對,是教官。教官個個是好漢,個個有絕活,你們想看錶演嗎?下面有請高一(2)教官為大家表演《太極和武術》,大家歡迎。

9、女:學校名有外國語三個字,下面就見證同學的英語:英語互動

10、男:軍訓是磨礪,苦不苦想想紅軍二萬五,累不累看看革命老前輩;吃點苦算?請欣賞《一起喜洋洋》表演者:

11、女:當我懵懂的女孩,遇到愛,不懂愛,從,到現在,直到他也離開,留我在雲海徘徊,明白沒人能取代,他曾給我的信賴。同學們,你知道這是歌曲嗎?請欣賞歌曲《揮動翅膀的女孩》表演者:

12、男:綠色的風景能讓人感受到空氣的清新,綠色的風景能讓人陶醉。請欣賞詩歌朗誦《綠色的風景》表演者:

13、女:提到法西斯,你對詞強烈的反感,甚至惡吐,教你的老師有點兒法西斯,那會怎樣呢?請欣賞相聲《法西斯老師》表演者:

14、男:晚風輕輕吹,心情格外好,讓我對你說一聲《###》,請欣賞歌曲《##》,表演者:

15、女:有一首樂曲,熱情歌頌了鋼鐵工人的豪邁氣概和沖天幹勁,形象地描繪了爐前出鋼時激動人心的場面。請欣賞古箏獨奏《鋼水奔流》表演者:

16、男:年輕,快樂!請欣賞街舞,表演者:

17、女:請把我的歌帶回你的家,帶去我深情的祝福,請把你的微笑留下,留下一段美好的記憶,請欣賞小合唱《歌聲與微笑》,表演者:

結束詞

男:請記住你身邊的臉吧,是你真正的朋友!

女:請記住這段時光吧,這是值得你珍藏的記憶!

男:記住今晚的歡聲笑語。

女:記住此刻的盡情歡暢!

合:記住今日,美好的夜晚,到了明天,一起展翅飛翔!**中學XX級新生軍訓文藝晚會到此結束,謝謝大家。

教師文藝活動主持詞範例 篇24

開頭:鼓樂開場

(主持人4人上場)

A鼓樂聲聲震天響

B幹部職工心歡暢

C金龍駕瑞賀新春

D歡歌笑語慶輝煌

A尊敬的各位領導、各位來賓

B親愛的職工朋友們

眾合:大家好!

C這裡是中礦集團“輝煌十年路”文藝演出現場。值此豬年新春,我們在這裡恭祝大家——

眾合:新春快樂!豬年吉祥!

D從20xx到20xx,中礦集團伴隨著改革的春風,一路兼程,已經走過了整整十個年頭。 A回望十年,我們心潮澎湃感慨萬千,在20xx年中礦集團剛剛開始運行的時候,我們曾經有過美好的暢想:困境中的中礦,十年後必將鳳凰涅槃,揚帆遠航。

B回望十年,我們在市委市政府的堅強領導下,步履堅定攻堅克難,20xx年後的20xx年,我們再次以新的經營業績,譜寫了中礦跨越發展的壯麗篇章。

C十年來,幾多淚水,幾多汗水,我們始終與企業同呼吸、共命運,把時代改革的最強音奏響;

D十年來,幾多心血,幾多智慧,我們始終秉承“科學決策、科學技術、科學管理”“三大科學”的經營思想;

A十年來,我們在拼搏中前行,一手抓黃金主業,一手抓非金產業,一步步把中礦做大做強。

B十年來,我們經濟效益平均以每年超億元的速度遞增,自20xx年起連續7年位居中國黃金行業經濟效益第一位。

眾合:這是激情奮進的十年,這是鑄就輝煌的十年。

C接下來,我們繼續欣賞精彩節目:

相聲:《你考我》

D多年來,中礦集團始終把制度建設作為搞好安全生產的一項重要舉措來抓,以制度促學習,以制度促管理,以制度促安全,制度提升了職工的整體素質,促進了企業穩健發展。下面,請大家欣賞相聲《你考我》。

小品:《上班前的第一課》

A人的一生會經歷著無數個選擇,不同的觀念將會給每個人帶來不同的結果。20xx年來,尤其在企業改革之初那段艱苦的日子裡,有多少職工始終和企業不離不棄,堅守自身的選擇,改變了人生的命運,創造了幸福的生活。下面請大家一起觀看小品《上班前的第一課》,從中也許會讓你有所收穫。請欣賞。

舞蹈快板:《喜看今朝》

B與時俱進,發展的時代,領略時代的變遷;喜看今朝,騰飛的時代,感受輝煌的巨變。接下來,讓我們透過舞蹈快板《喜看今朝》去感受一下變化了招遠和中礦。 小品:《送禮》

C中礦集團的企業文化獨具特色、催人奮進,教人做人做事,倡文明樹新風;中礦集團的企業文化蕩滌了心靈,提升了境界,職工隊伍中見義勇為、尊老愛幼、救死扶傷、拾金不昧等好人好事層出不窮。下面,請欣賞小品《送禮》。

配樂詩朗誦:《輝煌十年路》

D十年在歲月的長河裡,可謂彈指一揮間;十年對於中礦來說,是浴火重生的歷練。十年中礦,告訴你一個經營的傳奇;十年中礦,給人帶來了無數個驚喜。接下來,請大家欣賞配樂詩朗誦《輝煌十年路》。

小品:《今夜星光燦爛》

A人民警察愛人民,招遠公安和我們魚水情深。招遠公安民警們甘願與平凡相伴,與奉獻結緣,通過日常工作中一件件看似尋常的小事,讓人民民眾從中卻真真切切地體會到了一種難以忘懷的感受,那就是“愛”。下面,請欣賞由招遠公安為我們帶來的小品《今夜星光燦爛》。

舞蹈:《開缸酒》

B一壇開缸酒甜透了中礦人的好日子,紅紅火火的歌兒給咱中礦人添神采。接下來,請欣賞舞蹈《開缸酒》,伴著粗曠豪放音樂,讓我們在勁歌熱舞中一同祝願:我們的中礦好運長長久久。

小品:《娘親》

C中礦人愛崗敬業,中礦人真誠奉獻,而這一切都源於家人的理解和支持。接下來,大家將欣賞到根據中礦真人真事創編的情景劇《娘親》,讓我們從劇中去感受中礦人對企業真摯的愛、對事業執著的追求和充溢在母子間濃濃的情懷。

歌伴舞:《軍歌聲聲》

D這是一支歷經磨難而百折不回的團隊,這是一支執著追求、追求卓越的團隊,十年來,中礦人以真誠與奉獻譜寫了一曲充滿綠色的生命之歌。接下來,請欣賞歌伴舞《軍歌聲聲》。

結束:

A回望十年,我們收穫了信心和力量

B放眼明天,我們充滿了豪情和希望

C站在20xx年春天新的起點上,我們的中礦又開始了新十年的遠航

D我們將用勤勞和智慧、速度和質量,創造新的業績,譜寫新的輝煌

A尊敬的各位領導,親愛的職工朋友們:龍騰盛世春來早,一帆風順步步高。 B讓我們共同祝願:我們的祖國、我們的招遠,我們的中礦——

眾合:欣欣向榮,繁榮昌盛!

C祝各位領導,各位來賓,職工朋友們——

眾合:合家歡樂,幸福安康!

D演出到此結束。

眾合:朋友們——再見!

教師文藝活動主持詞範例 篇25

男:夢想的種子在廣袤的田野燎原

女:青春的汗水在運河的激流弄潮

男:縱橫的阡陌生長著青青的憧憬

女:五月的鮮花怒放在創業者的心田

男:圓圓的汗珠長成了碧綠的瓜果

女:甜蜜的事業為激昂的青春頭角嶄露

男:和諧的秧苗蔓延了致富的希望

女:我們的家園在和諧的旋律中謳歌榮光

男:一天好過又一天

女:一年好過又一年

男:我們豪邁地走在希望的田野上

女;我們攜手共建和諧大家園。

群舞:和諧大家園

男:尊敬的各位領導、各位嘉賓,親愛的父老鄉親和兄弟姐妹們

女:在這激盪青春的旋律的五月,我們在此心相聚喜相逢,共同慶祝洋北鎮第屆西瓜節隆重開幕。

男:首先,請允許我們介紹出席今天活動的給位領導和嘉賓,他們是

(男女主持分別介紹)

男:俗話說,種瓜得瓜種豆得豆,其實,我們的農民朋友種瓜不僅僅得瓜,種豆不僅僅得豆。

女:是的,他們還收穫了滿滿的幸福和自信,滿滿的的自豪和榮耀。

男:下面,就有請十大種瓜能手走到台前,收穫他們應該得到的那份榮譽。

女:有請為種瓜能手頒獎。請種瓜能手代表說說此時的感受!

男:遼闊的原野是我們的家

女:高遠的藍天飄著我們夢的雲霞

男:那童年的歌詞是羊群般的白雲

女:那童年的舞蹈是永不凋零的鮮花

男:請欣賞少兒歌舞《卓瑪》

男:多少次彷徨在創業的路上

女:多少次迷惑了飛翔的翅膀

男:多少次想超越平凡的日子

女:多少次追夢跨越坎坷泥濘

男:只為了生命一次次怒放

女:只為了星空綴滿理想的光芒

男:請聽男聲獨唱《怒放的生命》《像夢一樣自由》

男:奮鬥的足印迴蕩在比拼的賽場

女:拼搏的身影向著家的海港

男:家中的燈火是溫暖的眼神

女:回家,讓心靈在天籟的音符里自由徜徉

男:請欣賞薩克斯演奏《西班牙鬥牛士》《回家》

男:洋北,曾是一處偏僻的鄉野

女:洋北,曾是一塊平凡的農村

男:如今,隨著宿遷市運河中心港產業園的規劃建設,這裡正在變成一處蘊含無限可能的創業熱土

女:洋北人,正以辛勤的汗水,澎湃的激情,譜寫港區建設的生命壯歌

男:他們給予每一株幼苗擁抱白雲的理想

女:他們給予每一朵浪花拔山舉鼎的力量

男:他們給予每一個夢想欲窮千里的豪壯

女:他們給予每一寸土地春光無限的遐想

男:請欣賞歌舞《第一江山春好處》

男:接下來,我們進行一輪抽獎遊戲,看看好運花落誰家!

男:前行的路也許孤單漫長

女:曾經的記憶溫暖夢鄉

男:用未來譜寫千千闕歌

女:用你我的真心含情共唱

男:請聽女聲獨唱《千千闕歌》

男:五千年的歲月今天最美

女:新時代的洋北令人陶醉

男:小康的道路越來越寬闊

女:大運河的春潮歡歌甜美

男:請欣賞歌舞《盛世歡歌》

男:京腔京韻揚國粹

女:躍馬揚鞭更奮蹄

男:康樂生活更和諧

女:奮進洋北更給力

男:請聽笛子獨奏《京調》《躍馬揚鞭運糧忙》

男:創業是一部快樂的樂章

女:舞動激情舞動夢想

男:創新是一部快樂的樂章

女:舞動青春舞動榮光

男:請欣賞群舞《快樂樂章》

女:接下來進行第二輪抽獎遊戲

男:清空和風多清涼

女:我們的夢想在飛翔

男:歡樂的歌聲在飛翔

女:悠悠的白雲來伴唱

請聽獨唱《飛翔》《VENUS》

男:臨港洋北,港以城新,港鎮共融,互動發展

女:運河開發的步伐縱深推進,新一輪區域經濟發展的比較優勢日趨明顯

男:新支點,新洋北,在新一輪的競爭中,臨港洋北向著科學化、集聚化、高端化的現代化新城急劇跨越。

女:請欣賞二胡演奏

男:走過風和雨

女:走過春和秋

男:走在陽光路上

女:腳步不可阻擋

男:走過風和雨

女:走過春和秋

男:奔跑在逐夢的路上

女:心懷蓬勃的希望

男:走過風和雨

女:走過春和秋

男:走在創業的路上

女:和諧的旗幟高高飄揚

男:請欣賞歌舞《陽光路上》

男女:西瓜節文藝演出到此結束,謝謝大家,再見!

教師文藝活動主持詞範例 篇26

尊敬的各位領導、各位來賓、先生們、女士們:

晚上好!感謝大家光臨柳州市駕鶴路國小舉辦的廣西教育科學研究所實驗國小”授牌暨企業捐贈儀式“校園之聲”文藝晚會。多年來,我校在素質教育的道路上開拓進取,勇於創新,積極開展教育教學科研,形成了“課堂教學有活力,藝術教育有魅力”的辦學特色,培養了一批又一批“合格特長”的全面發展型人才,走在了全市課改的前例,今晚,我們駕鶴路國小全體師生將以文藝表演的形式,展示我校實施素質教育的累累碩果,希望這台晚會能給大家留下美好的回憶。

參加晚會的領導有廣西教育科學研究所——,市——,魚峰區——,還有在辦學資金上給予我校極大幫助的市汽車廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區的領導和學生家長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

廣西教育科學研究所實驗國小”授牌暨企業捐贈儀式“校園之聲”文藝晚會現在開始

一、由自治區教科所向駕鶴路國小授牌二、由企業向我校捐贈三、講話

1、請熊躍校長講話

2、請魚峰區楊局長講話

四、校園之聲文藝晚會

1、《歌聲與微笑》——銅管樂

請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下,明天,這歌聲將變成遍地春花,灑遍海角,讓我們在《歌聲與微笑》中,把素質教育之花灑向祖國大地。

2、《跳動的旋律》——舞蹈

我們是早晨八九點鐘的太陽,我們愛學習,我們愛運動,我們充滿著朝氣和活力,請欣賞舞蹈——《跳動的旋律》

3、《微笑波爾卡》——手風琴

笑,具有強烈的感染作用,它能讓人們忘記憂愁、忘記悲傷,給人們帶來歡樂、帶來愉快,請聽手風琴齊奏《微笑波爾卡》

4、《醜小鴨》——課本劇

小時候,我們都很喜歡聽童話故事,在童話的世界裡,我們認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指……認識了什麼是真善美、什麼是假惡醜,請欣賞課本劇《醜小鴨》

5、《北京喜訊傳邊寨》——爵士鼓

一年來,我們國家申奧成功,足球隊衝出亞洲,又加入WTO,這真是好事連連,喜訊頻傳,請聽爵士鼓表演《北京喜訊傳邊寨》

6、《牧場上的家》——獨唱

7、《駕鶴風采代代傳》——小組唱

唱山歌,山歌好比春江水,這邊唱來那邊和,廣西是歌的海洋,柳州是劉三姐傳歌的地方,您瞧!一群小小劉三姐正向我們走來,讓我們一起來聽聽,她們在唱什麼?

8、《快樂的山娃》——舞蹈

9、《陽光校園》——禮儀表演

我們國家是文明禮儀之邦,我們的人民從古到今有著良好的禮儀素養,下面請看由我校教師禮儀隊表演的《陽光校園》

10、《浪花花》——舞蹈

美麗的海濱,來了一群可愛的小姑娘,她們一會兒嬉水,一會兒打鬧,玩得多開心,請欣賞舞蹈《浪花花》

11、《太陽從那裡升起》——獨唱

我們是祖國的花朵,我們是新世紀的小雛鷹,當太陽從東方升起,我們迎著太陽展翅高飛,請欣賞欣賞《太陽從那裡升起》

12、《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進行曲》——管弦樂

在柳州市有一支高水平的學生樂隊,那就是我們駕鶴路國小管弦樂隊,它成立至今已有十三個年頭,多年來,小隊員以他們精湛的藝術、嫻熟的演奏技巧,贏得了社會各界人士的讚揚,連續多年獲市級各類比賽一等獎,在柳州市有教高的聲譽,今晚請大家欣賞他們為我們帶來的《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進行曲》。

教師文藝活動主持詞範例 篇27

女:尊敬的各位領導、各位來賓,

男:親愛的朋友們,

男女:大家下午好!

男:自我介紹,並介紹女主持人

女:由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先,請允許我代表主辦單位,向大家的光臨表示熱烈的歡迎!

男:本次活動得到市領導和社會各界的共同關注,出席今天活動的領導有

……

女:讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們,山城本溪是一個美麗的城市,更是一個到處都充滿溫暖與愛心的家園。

男:12年前,一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業--希望工程愛心助學,在我市正式啟動了。

女:12年來,希望工程在本溪不斷發展,越來越多的人關注著這項高尚的事業,越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。

男:全市廣大非公有制經濟人士積極行動起來,一次次慷慨解囊,無私奉獻

女:愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手,一次次充滿愛的主題,結下了一個又一個豐碩的成果。下面,請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位講話。

(佟盛強出。講話結束後,音樂起)

第二部分

(文藝節目1:大合唱開始--

80名少年兒童組成合唱隊,合成四個區塊站立在舞台下面,台上燈光輝煌,大幕在合唱中徐徐拉開,可愛的少年兒童翩翩起舞。

1、《讓我們手拉手》G調轉降E調,從前奏開始至結束。

2、下接《快樂的節目》F調,從前奏開始至結束,前面三段調由台上的一男一女兩名少先隊員領唱,副歌時合唱隊進入演唱,領唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作,結束時要行隊禮下。

3、音樂轉入《我們的田野》F調。徐緩的舞蹈配以合唱隊優美的哼鳴演唱。此時,主持人走上舞台,在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)

女:每一隻小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白雲里/盡情去翱翔

男:然而/陽光並不總是那么燦爛/天空並不總是那么明朗

女:一個個貧困學生/因為種種不同的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的

翅膀

男:從此後/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心裡充滿了憂傷

女:是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的老師和同學/告別我那心愛的書本和課堂

男:不,不會的/雖然天有不測風雲/人世充滿滄桑/但是只要有真情相伴/生活就會充滿陽光

女:是的,是的/自從我看到了希望工程/我就看到了雨後那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和希望

男:一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋

女:讓愛和希望手拉手/讓每一個貧困學生感受到祖國大家庭的溫暖/讓我們一起沐浴著和煦的春風,擁抱那明媚的陽光

男:讓我們手拉手/讓我們心貼心

女:感謝您/每一個關心和支持希望工程的山城人民/是你們在最關鍵的時刻/給了貧困學生繼續進取的信心和力量

男:雖然時光荏苒/然而真情無限

女:讓我們的手拉得更緊/心貼得更近

男:讓希望工程築起愛的長城

女:讓愛心助學托起更多的希望

男女:讓每一隻小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!

4、音樂轉入《歌聲與微笑》F調,主持人下。舞蹈歡快熱烈,合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作,各方陣要求有相互拉歌的感覺,以達到台上與台下、台下各區塊水乳交融的效果。)

第三部分

(音樂起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話,女主持人出來說)(在音樂中搬道具)

女:這是一個真實的故事,劇中的小南,是我們學校一個家庭貧困而成績很優秀的一名學生,由於特殊的家庭經歷,她從小就不能和父母共同生活,但學校和社會沒有忘記她,給了她無私的關懷和愛,讓她幸福快樂的成長。

(文藝節目2:小品《愛在人間》,廣場國小表演,結束後女主持人出,用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給台下的領導。)

女主持人:今天是小南的生日,也是所有和小南有著同樣經歷的孩子,最快樂的一天,讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。

第四部分

男:有愛就有陽光,有愛就能實現心中的夢想。愛心助學,幫助了一大批貧困學生實現了就學讀書的願望,讓春天走進了每一個貧困學生的心房。是愛,讓心靈不再彷徨;

是愛,讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。

教師文藝活動主持詞範例 篇28

男:親愛的朋友們!

女:女士們!先生們!

合:大家晚上好!

男:又是一季雪飄過!

女:又是一年人增歲!

男:轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去

女:過去的一年是我們豐收的一年,是我們碩果纍纍的一年

男:這一年,在-x領導的親切關懷下,在社會各界人士的大力支持下,我們取得了不平凡的業績

女:這一年,在王總的正確領導下,在全體職工的共同努力下,我們得到了八方賓客的讚譽

男:這是我們團結協作的成果,這是我們共同努力的結晶

女:同樣的感受給了我們同樣的渴望

男:賓客的讚譽領導的支持給了我們前進的力量

女:也許前進中的道路並不平坦,也許還會遇到難關

男:但,我們毫不畏懼,因為

合:我們要在拼搏中成長,在奮鬥中前進,在創新中神采飛揚

男:新的一年給了我們新的希望

女:新的一年是多么燦爛輝煌

男:在這裡,衷心祝願我們-在新的一年裡,永遠像清晨噴薄而出的太陽

合:充滿著生機,充滿著活力,充滿著希望

女:-辭舊迎新元旦聯歡會現在開始

y

男:尊敬的各位領導、各位嘉賓

女:XX小區的居民朋友們——

合:上午好!

男:時令的腳步雖然走進了初冬,古城揚州卻蕩漾著春意融融。

女:正當全市人民在黨的xx屆全會精神指引下,滿懷豪情暢想“規劃”新藍圖的時候,我們迎來了第xx屆全國“四進社區”文藝展演活動在揚州隆重舉行。

男:服務人民民眾,建設和諧社區。

女:堅持以人為本,共建美好家園。

男:這是一個祥和的冬天,每一條大街小巷都洋溢著喜慶;

女:這是“社區的盛會,人民的節日”,每一張燦爛的笑臉都寫滿了歡欣。

男:今天,令我們特別高興的是,(介紹主要領導)親臨我們邗江區演出現場,與XX小區的廣大居民共享歡樂,這是對我區社區文化建設的極大鼓勵。

女:同時,參加第xx屆全國“四進社區”文藝展演活動的各地代表和來自廣東省、北京市、重慶市的藝術家們,帶著他們社區文化建設的寶貴經驗,帶著他們精彩的文藝節目,也帶著他們對揚州人民的深情厚意,走進了我們蘭莊社區,把先進文化送到了廣大居民的家門口。

男:讓我們用熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓的光臨表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝。

女:科學發展歌盛世,和諧社區競歡樂。

男:第xx屆全國“四進社區”文藝展演邗江區分會場演出——

合:現在開始!

教師文藝活動主持詞範例 篇29

男合:尊敬的各位領導、老師

女合:親愛的小夥伴們

齊:大家下午好!

源:送去五月的芬芳

弘:迎來六月的時光

薇:我們的心像怒放的花朵

宇:盪起一片歡樂的海洋!

源:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

弘:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

薇:六月,是一支歌,一支幸福的歌

宇:今天,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

齊:“六一”兒童節!

源:儘管我們只是一棵幼苗,但我們快樂地生活在父母的懷抱。

薇:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

宇:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

齊:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)

宇:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

源:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

弘:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

薇:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

宇:聽!悠揚的音樂已飄來;

薇:看!曼妙的舞姿即將呈現;

齊:XX縣解放路國小四年級部慶“六一”文藝演出現在開始!

教師文藝活動主持詞範例 篇30

男:五月的鮮花,簇擁出人間的美好;

女:五月的朝陽,托起了大地的歡歌;

男:五年前的播種,印證了創業者們的遠見卓識;

女:一千八百天的耕耘,迎來了今天嶄新的收穫;

甲:尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位員工,

合:大家下午好(掌聲)!

女:我們現在是在**公司五周年慶典文藝匯演活動的現場,我是主持人何;

男:我是主持人張。藉此機會,請允許我們代表**公司向大家表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎!(鞠躬,掌聲)

女:歡迎你們!(鞠躬,掌聲)今天,我們相聚在這裡,對於所有的**人來說,是一個特別值得慶賀的日子;

男:是一個值得所有**人紀念和難忘的日子;

女:是啊,我想此時此刻,所有在現場的員工們都在為五周年生日歡呼吶喊,祝賀五周歲生日快樂!

男:五年來,一年一個台階,朝著既定的發展目標不斷前進;女:五年來,**公司不斷茁壯成長,現在已進入發展快車道;男:讓我們一起為所取得的優異成績驕傲吧!

女:讓我們為是一份子而自豪吧!

男:天高氣清,佳日美景;真心祝賀,好運年年!

女:接下來,就讓我們開始進入今天的第一個節目,有請銷售部的小伙子們為大家表演小合唱——《光輝歲月》(掌聲)

1、小合唱《光輝歲月》(演唱者:銷售部張、徐等)

女:光輝的歲月屬於過去,更屬於未來,希望,就在不遠處等待。每當夜幕降臨的時候,在草原的篝火旁,也有一處光輝,馬頭琴響起,琴聲悠揚,那是誰在撩撥心上人的心扉呢?

男:此時此刻,饒就置身於茫茫大草原的篝火旁(《草原之夜》聲起),深情地唱起了《草原之夜》。

2、獨唱《草原之夜》(演唱者:行政部饒)

男:上個月,就在美麗的大草原的深處——青海玉樹發生的大地震,牽動了全國人民的心,也牽動了**員工的心;**員工自發捐款,向災區人民獻出了自己的一份愛心。感恩社會,回報社會;感恩員工,關愛員工。**企業在不斷發展的征途上,始終做堅持以人為本,以社會責任為重,做到企業與社會同步發展,企業與員工共同發展。有請銷售部員工何等六位女生為大家深情演繹一曲《感恩的心》,掌聲歡迎(掌聲)

3、手語《感恩的心》(表演者:銷售部何等6人)

男:說到感恩,我想我們**公司的徐董事長肯定有很多話要說。現在,讓我們用最熱烈的掌聲有請董事長(掌聲)。

(徐董來到台上)

男:對於感恩,徐董肯定有自己的理解,能否同我們分享一下您的感恩之情呢?

徐董:我要感恩的人很多很多,我感恩員工,因為員工才是企業發展之本;我感恩社會,社會是企業發展之基(徐董發揮)„„而在我內心深處,最值得我感恩的還是我的母親(掌聲)

女:徐董既然站在了舞台上,大家想不想徐董表演一個節目啊?(台下:想,董事長,來一個,董事長,來一個)

徐董:好,那我就唱一首《母親》,獻給天下所有的母親們(掌聲)——男聲獨唱《母親》(演唱者:董事長徐文海)

女:母愛無疆,大愛無邊。心存一份感恩,事業一定更向前。

男:(哼《北國之春》調)爛漫櫻花,悠悠碧空,天佳之春已經來臨(停)。

女:接下來,請欣賞《北國之春》,演唱者:方

男:有請

4、男聲獨唱《北國之春》(演唱者:方)

男:今天的慶典,來了不少嘉賓,我們向他們出席今天的慶典表示熱烈的歡迎!

教師文藝活動主持詞範例 篇31

(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;

(主持人乙)世上有一種處世哲學,一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始:

(主持人甲)對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

(主持人乙)對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。

(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

(主持人乙)對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

(主持人甲)感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

(主持人乙)感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的讚歌》,讓我們體會如何感恩。