六一兒童節主持人結尾詞 篇1
最後請校長講話，大家歡迎
同學們，各位領導熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示——衷心的感謝。下面的環節是輕鬆一刻，我們準備了一台精彩的文娛節目，請大家欣賞。
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：XX國小慶六一活動到此結束，謝謝觀賞!!
請各班有序退場。
六一兒童節主持人結尾詞 篇2
《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽___班的___等_位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡錶揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
下面進入互動環節，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上台，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然後和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上台!
感謝家長的積極參與!
學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!
朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞__年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
《激情拉丁》
體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅信—
齊：___學校的明天會更好!
乙：各位領導、各位來賓
丙：老師、同學們，
丁：___國小___文藝匯演到此結束。
丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意!
丁：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節日快樂!。
(播放《明天會更好》)
六一兒童節主持人結尾詞 篇3
朗誦《聰明的烏龜》
女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什麼呢?
男：這個故事告訴我們凡事不要太過於自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊傑同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!
舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼稚園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!
舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好!
合：王英中心國小慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
六一兒童節主持人結尾詞 篇4
雖然我們年紀小，我們的能量不得了，因為我們不怕被*，這就是我們驕傲，我們的自豪。請欣賞由班帶來《向前沖》。
Darling你不懂，Darling我也不懂，看完了《Darling》，也許你會懂我也會懂，那么，就請你我認真欣賞由班為我們帶來《Darling》。
我有一雙小小手，左手和右手；用好了這雙小小手，什麼事兒都不用愁。下面，有請班為我們帶來《左手右手》。
有一個美麗的農莊，那裡住著很多可愛的小動物，可是有一天，一群小雞卻突然大喊大叫起來，這到底是為什麼呢？請欣賞班帶來《小雞小雞》。
當我們踏進這個世界，相信你會看到，我們要搖滾不停歇。請欣賞由班帶來的兒童搖滾。
我有我的願望，我有我的夢想，未來還很遙遠，我的夢想卻就在眼前。請欣賞由帶來《嗨，我的夢》。
靈巧的雙手，會很乖；聰明的腦袋，轉得快。我們是有禮貌的新一代。在我們的小天地，我要講文明懂禮儀，展示我的可愛與活力。有請班帶來《禮儀操》。
音樂響起來，誰說我們不乖？掌聲響起來，誰說我們不乖？我們天生善良又可愛，處處都有我們的精彩。我們都很乖，竟然有人還問誰不乖，你說乖不乖？請欣賞由——班帶來的《誰不乖》。
小朋友們好古怪，小朋友們好可愛，小朋友的熱情說來他就來，有請——班帶來的《爽歪歪》。
向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達；向快樂出發，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，一起來吧。一起來欣賞班為我們帶來的《向快樂出發》。
天天和小朋友們一起，和你們一起唱一起跳，我們幼稚園的老師們也年輕了不少，因為你們快樂她們就快樂，你們成長她們也成長，是你們給了她們快樂和幸福。最後，請欣賞由老師帶來的《青春舞步》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
蓓蕾幼稚園20xx年慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
謝謝！
六一兒童節主持人結尾詞 篇5
幼：親愛的小朋友們。
師：親愛的大朋友們。
合：你們好！
幼：溫暖的陽光，誘人的花香。
師：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
幼：這一切都在提醒著我們。
合：六一國際兒童節——來到了。
幼：六一的鮮花絢麗多彩！
師：六一的陽光燦爛奪目！
幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！
合：童心閃爍，xx幼稚園慶“六一”文藝晚會現在開始！
六一兒童節主持人結尾詞 篇6
(蔡)親愛的同學們!
(麥)親愛的少先隊員們!
(蔡、麥)大家節日好!
(潘)尊敬的各位領導、各位來賓。
(孫)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(潘、孫)歡迎你們的到來。
(蔡)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
(麥)彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
(孫)我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
(潘)六月，是童年的搖籃;
(麥)六月，是童年的夢鄉。
(蔡)六月，有童年的沃土;
(孫)六月，有童年的太陽。
(蔡、麥)六月，是撒滿陽光的;
(潘、孫)六月，是鮮花盛開的;
(潘)六月，是我們大家共同的節日，
(孫)六一，是我們最快樂的一天!
(蔡、麥)六一，你好
(潘、孫)六一，你好
(蔡、麥)湛江第一中學金沙灣學校慶六一文藝演出現在開始。
六一兒童節主持人結尾詞 篇7
甲：尊敬的老師們!
乙：親愛的同學們!
甲：可愛的少先隊員朋友們!
合：大家節日好!
乙：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
乙：奶奶說，六月是孩子們的節日。
甲：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
合：讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
乙：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!
甲：“---”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
男：尊敬的爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友們
女：六月的朝陽，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的朝陽，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，既將過去。
女：在這歡樂、美好的日子裡，
男：爸爸媽媽、帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：---國小慶六一節目匯演到此結束，謝謝。
實用的六一兒童節主持詞集錦五篇2
(明)尊敬的各位老師，親愛的同學們：
(明)(娜)(婷)大家上午好!
(娜)金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
(婷)我們迎來了自己的節日——六一兒童節!
(明)在這裡，首先祝同學們節日快樂!
(娜)六一的花兒是香的，(蝏)六一的歌兒是甜的。(齊)在屬於我們的節日裡，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(婷)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節歌》!
(明)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。
(婷)請欣賞四年級同學帶來的歌曲《讓我們盪起雙槳》。
(婷)感謝四年級的同學精彩的演唱。
(娜)紅領巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱。看，學前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風鈴》。歡迎他們!
(明)兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來。作為希望的下一代，怎么可能沒有強健的體魄呢?
(婷)下面請三年級的女生們為我們展示新時代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
(婷)這樣的節奏，這樣的動作，真是感染人啊!台下的好多同學都跟著晃動起來了。
(明)是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(婷)他們是來自二年級的一群《可愛的藍精靈》。有請!
(明)活潑的藍精靈，可愛的藍精靈，聰明的藍精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(娜)讓我們像藍精靈一樣，勤於動腦，樂於助人，勇敢地向困難提出挑戰，勇敢地跟壞蛋做鬥爭!
(婷)我們身邊有許多同學，也是大家學習的榜樣。他們有的勤奮學習，有的尊老愛幼，有的樂於助人，被鎮上評為學習典型。請聽四年級同學帶來的《向中小學生典型學習》!
(婷)中華文化源遠流長，中華詩詞如百花園，群芳爭艷，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠益香，流傳千古。
(明)我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個字，向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。
(婷)聽，一年級的小朋友們正在開心地學唐詩呢!
(明)下面請欣賞，一年級合唱《讀唐詩》。
(婷)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學可以去找找資料喔!
(停一停)
(明)學習要講究勞逸結合，該學習的時候就要認真學，該休息的時候也要好好休息。
(娜)課間十分鐘，我們能做些什麼呢?
(明)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密，可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節目《健康歌》。
(娜)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭嗯，果然舒服多了。
(停一停)
(明)對了，去年開始，我們學校有了一門新課程——英語。
六一兒童節主持人結尾詞 篇8
甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現場的小朋友們
合：大家好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：今天，我們在這裡舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節。我們向小朋友們並且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀!
乙：本次活動是由主辦，我們希望小朋友們節日快樂，玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關心支持朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關心和致敬。
乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登台表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
甲：現在我宣布，慶祝六一文藝表演現在開始。
六一兒童節主持人結尾詞 篇9
兩位主持人手拉手上場，
(主持人男)童話，是真善美的化身。
(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現。
(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
(主持人男)一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什麼樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》
(主持人女)有播種就有收穫,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。
(主持人男)晨風吹，陽光照，兩隻小鳥來報導，快看啊，它們來了!請欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩隻小鳥》
(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什麼呢?接下來就請欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》
(主持人男)老虎的牙齒非常厲害，小動物們非常害怕，狐狸想出了一個好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動物們再也不怕老虎了，它們在美麗的森林裡快樂的生活著。接下來請欣賞二四班同學帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》
(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。
(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對台下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。
(主持人女)呱呱呱，呱呱呱，兩隻小青蛙向我們走來，他們在說什麼呢?請讓我們共同欣賞二二班同學帶來的課本劇《坐井觀天》
(主持人男)樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什麼感受嗎?
(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
(主持人男)我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪裡來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發現生活中的真善美。
(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養。書就是我們的精神營養。
(主持人男)樊一菲說得非常對!我還有一個問題問大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學們今天精彩的童話劇表演，發現童話有什麼特點嗎?
(學生舉手發言，自由暢談)
(主持人女)大家說的真好!童話不僅想像豐富，而且故事都很有趣!
(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。
(主持人男)親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發現，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發現，我們的生活是那樣的多姿多彩!
(主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這裡就要結束了。
(主持人男)希望大家都像我一樣，多讀書，增長智慧，做一個有智慧的人噢!
(主持人合)同學們，再見!
六一兒童節主持人結尾詞 篇10
甲：尊敬的學校領導
乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家節日快樂!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進啦六月，走進啦我們自己的節日――
合：六一兒童節!
甲：我宣布： 我校慶祝六一活動現在開始。
乙：請校長致辭，大家歡迎!
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好啦嗎?請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》
甲：今天就讓在這個屬於我們的舞台上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊_同學為我們演唱《只要我長大》。
乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢，也有小魚的夢，有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。
甲：同學們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級的同學對小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》
乙：我們同學真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開父母的精心培養，父母是我們最親近的人啦，下面請欣賞六年級龍_帶來的歌曲《媽媽喜歡我》
甲：我們是新時代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時我們也是熱情的一代，看，四年級的幾個熱情的女生來啦，她們還給我們帶來啦舞蹈呢!請欣賞舞蹈《喜刷刷》
乙：表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學，同學們一定非常激動吧!咦，看看下面的同學還給我們帶來啦什麼才藝表演呢?那就是四年級同學龍_給我們帶來的走秀表演
甲：同學們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們怎樣學習他呢!聽啦下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣啦!現在就請五年級吳_同學給我們帶來的歌曲〈學習雷鋒好榜樣〉。
乙： 同學們，你們在使用電器時，是否觸過電?下面請欣賞四年級吳_給我們帶來的啞劇《觸電》。
甲：現在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進行升學考試啦，為啦自己的理想、為啦報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著，準備最後一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝願他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻，六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：節目演出到現在，一年級的小朋友也坐不住啦，請欣賞她們為我們帶來的舞蹈《閃閃的紅星》。
甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。
乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學為我們的傾情奉獻————走秀
甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請欣賞六年級歐_同學為我們精心準備的表演唱《中國功夫》
乙：小品是大家喜聞樂見的藝術形式，今天趙_、吳_、吳_三位同學為大家帶來啦小品〈秀才吃麵〉。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》，
乙：同學們在美術課上學會啦怎樣畫畫，你們是否學過用泥巴造人呢?下面請欣賞二年級吳麗芬同學給我們帶來的歌曲〈泥娃娃〉
甲：我們的祖國日新月異，現在的都市真叫人嚮往!你們想去大都市看一看嗎?現在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈〈都市樂翻快〉
乙：太陽真的不會落嗎?下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真他們的風采，請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈《nobody》
乙：接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲〈財神到〉
甲：同學們，如今鐵路從我們的家門口過啦!鐵路的警察叔叔們經常來我們學校上鐵路知識，你們是否遵守啦呢?下面請欣賞六年級吳_同學給我們帶來的歌曲〈走在鐵路旁〉
乙：三年級的龍_是一個興趣廣泛的學生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來啦什麼表演?看，她來啦。有請她給我們帶來的肚皮舞。
甲：六月，是童年的搖籃; 六月，是童年的夢鄉 六月，是童年的太陽。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，今天的快樂六一文藝匯演到此就要和大家說再見啦。祝同學們節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
六一兒童節主持人結尾詞 篇11
魏：尊敬的各位家長，各位來賓，
師：親愛的老師們，可愛的小朋友們。
合：大家上午好!
魏：六月，是一個充滿希望的季節。
師：六月，是一個歌聲飛揚的季節。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。
師：今天，我們的心情是激動的;
魏：今天，我們的心情是歡快的;
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
師：_幼稚園_組慶“六一”家園聯歡。
合：現在開始!
魏：在此，我代表幼稚園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂。
師：首先請x幼稚園園長講話。掌聲有請
魏：掌聲有請家長代表講話：
節目：
一、開場舞
歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧!
二、木偶劇表演《小熊請客》
女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林裡的小動物們來說也是一個特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好夥伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》
1.母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉悠揚，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2.老師就是神奇魔法師，帶領我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領著我們在童話世界裡快樂成長，請欣賞歌曲《夸老師》。
3.北京有長城、有故宮，還有什麼呢(天安門)，小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的嚮往，請欣賞歌曲《我愛北京天安門》
四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》
在這萬物生長的季節，大樹媽媽也來到了我們活動現場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五、手語《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務!
女：世界需要感恩!
男：我們要學會感恩!
女：感謝養育我們的'父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。
六、遊戲互動
套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長看答案後，用語言表述，孩子猜。《抱抱團》遊戲，
七、三隻蝴蝶
三隻漂亮的蝴蝶在花園裡玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會發生一個什麼樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請欣賞情景表演《三隻蝴蝶》
八、情景劇《雪娃娃》
炎熱的夏天來了一個雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者_。
九、照片講述、頒獎
十、歌舞串燒
一首首朗朗上口的古詩，一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的回憶，請欣賞歌舞串燒。表演者：_等小朋友
十一、親子操
A：儘管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
B：儘管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
A：六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!
B：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》。
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者_
今天的這個舞台是屬於我們每一個人的，接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班_x的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《最美的未來》
當我們不辨是非的來到這個世界，爸爸媽媽給了我們無私的關愛，老師給了我們成長的方向，接下來請欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》
結束語
魏：幸福的時光總是那么短暫，
師：快樂的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆。
師：_幼稚園_x組慶“六一”文藝匯演到此結束!
魏：最後祝所有的小朋友節日快樂，茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!
六一兒童節主持人結尾詞 篇12
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個完美的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你明白，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，這天是我們的節日。這天是全世界兒童的節日。
老：在這完美的時刻，讓我代表XX幼稚園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼稚園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在那裡我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這完美時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
老：開心、幸福、激動、期盼的XX幼稚園慶六一活動，
合：此刻開始!
六一兒童節主持人結尾詞 篇13
呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情塗染著每一朵小花
羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個角落，
合：今天，我們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節，讓我們肩並肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。x班慶“六一”文藝演出現在開始。
六一兒童節主持人結尾詞 篇14
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪XX國小美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
六一兒童節主持人結尾詞 篇15
甲：尊敬的各位家長;
乙：親愛的小朋友們;
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：盪起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!
甲：今天，在這個特別的日子裡，我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20 7“六一”國際兒童節的到來
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年! 甲： 聽!悠揚的音樂已飄來;
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;
合： 玉鳳幼稚園“慶六一”藝匯演現在開始!
結束語
甲：快樂的時光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經接近尾聲，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
甲：讓我們一起祝福玉鳳幼稚園的明天更美好!
乙：玉鳳幼稚園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
六一兒童節主持人結尾詞 篇16
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學們，
c：童年是快樂的兒歌，
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏!
c：在盼望中，我們的節日終於來了!
d：在期待中，節日的號角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來了!
b：聽，我們歌兒唱起來了!
c：唱起來吧，跳起來吧，
d：讓我們盡情——
a:六月是太陽初升的清晨,
b:六月是渴望春雨的蓓蕾.
a:六月是一支七彩的畫筆,
b:六月是孩子們放飛心愿的童年.
a:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬於自己的節日
ab:六一兒童節!
b:今天我們載歌載舞,一起度過這個快樂的節日.
a:下面請欣賞---幼稚園中班的舞蹈《快樂的節日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林裡那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了.
b:下面請欣賞---幼稚園小班的舞蹈《可愛的藍精靈》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.
b:瞧,又來了一個《采蘑菇的小姑娘》.
a;聽著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節日裡。
b:大班姐姐們的舞蹈《小背簍》更讓人陶醉。
a：我有一個夢想。
b：什麼夢想啊?
a：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
b:你到天空做什麼啊?
a:摘下一顆閃亮的小星星。
b：瞧，小朋友們跟你一起來摘《小星星》了。
b：別唱啦，別唱啦。該欣賞下一個節目《山村小姑娘》啦。
a：你快樂嗎?
b：我很快樂。
a:今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節日。
b：我們的心像怒放的花朵，盪起一片片歡樂的海洋。
ab：記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天!
ab:讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來吧。
a：(唱)一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星......
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的鑼鼓聲，盪起一片歡樂的海洋
c：六月，是童年的搖籃;
d：六月，是童年的夢鄉
e：六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
a：榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現在開始
六一兒童節主持人結尾詞 篇17
師主持人：親愛的小朋友們！
幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師主持人：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的。
幼主持人：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師主持人：今天，在這個特別的日子裡，我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！
幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師主持人：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！
幼主持人：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裡此時都樂開了花，請欣賞全體老師帶來的舞蹈。
幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上台給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請家長上場！
師主持人：小朋友，你們會唱的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈。
六一兒童節主持人結尾詞 篇18
（主持一）尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
（合）大家好。
（主持二）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
（主持一）這是多么快樂的一天阿，因為這天是全世界少年兒童共同的節日！
（合）在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們節日快樂！
（主持一）這天參加我們六一演出的有……的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，白雲區教委、京溪街教委、國小領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，用心開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
（主持二）六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班裡的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝願他們演出成功。
（合）國小四年級3班慶祝六一兒童節文藝演出此刻開始。
六一兒童節主持人結尾詞 篇19
女：尊敬的各位領導。
男：爺爺。
女：奶奶。
男：叔叔。
女：阿姨。
合：老師、同學們你們好！
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子裡，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊：呼祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
六一兒童節主持人結尾詞 篇20
師合：尊敬的各位領導，各位來賓
生合：親愛的各位老師，各位同學：
合：大家上午好!
文：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
羅：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文：在這個歡樂的日子裡，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康：感謝社會各界對我們的關愛，
文：感謝父母的養育之恩，
康：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂!
合：XX國小慶“六一”活動現在開始!
六一兒童節主持人結尾詞 篇21
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼稚園里的歌舞聲，盪起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬於我們自己的日子。因為，今天是六一國際兒童節，是我們。在這裡，我謹代表XX幼稚園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，XX幼稚園慶“六一”文藝節目現在開始。
六一兒童節主持人結尾詞 篇22
甲：尊敬的各位領導，各位來賓！
乙：敬愛的老師、親愛的同學們！
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的日子，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在這“六一”國際兒童節到來的時刻，首先祝同學們節日快樂！
乙：同時，讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
甲：XX學校“放飛希望，快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術節表演——
合：現在開始！
六一兒童節主持人結尾詞 篇23
男：親愛的同學們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
合：今天，當鮮紅的紅領巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這裡，共慶屬於我們自己的節日
合：——六一國際兒童節!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一。
合：我們宣布徐家井國小五年級8班“六一慶祝活動”現在開始!
六一兒童節主持人結尾詞 篇24
男1：尊敬的各位領導，各位來賓
女1：親愛的同學們，家長朋友們
合 :：大家上午好!
男2：告別五月的清風，我們迎來了六月的暖陽
女2：六月是個美妙的季節，見證努力，收穫快樂
男2：六月如歌，唱出了童年的旋律
女2：六月如詩，譜寫了童年的快樂
男1：今天我們相聚在這裡，擁抱美麗的六月，同慶我們自己難忘的兒童節
女1：今天我們相聚在這裡，載歌載舞，向大家匯報少年宮社團活動的成果
男1：--鎮鄉村少年宮項目在市縣文明辦、教育局、鎮政府的關心和幫助下，於去年底正式落戶在我們學校， 這對豐富我們的課餘文化生活，促進農村未成年人的全面發展和健康成長具有極其重要的意義。
女1：我校利用少年宮這個平台，依託校內現有資源，開辦了二十多個興趣小組，誦讀，舞蹈，器樂，體藝等，吸引了上千個學生參與進來，孩子們自由選擇，快樂成長。
男2：少年宮放飛了我們的夢想，發展了我們的特長
女2：少年宮豐富了我們的生活，拉近了城鄉的距離
男1：喝水不忘挖井人，我們感謝各級部門對學校的扶持，感謝各級領導對孩子的關愛
女1：回首過去，我們內心澎湃，展望未來，我們激情滿懷，在這鮮花燦爛的六月，我們隆重舉行--鎮鄉村少年宮社團成果展暨慶六一文藝匯演活動。
男1：首先讓我介紹出席今天活動的領導和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
女1：來到今天活動現場的還有各兄弟學校的同事，鎮小的學生家長及社會人士等，歡迎大家的光臨!
男女2：我們開心，我們幸福，我們期待著這美好的時刻
合：--鎮鄉村少年宮社團成果展暨慶六一文藝匯演現在正式開始!:
男1：第一項：升國旗，鼓號隊奏樂，全體起立唱國歌!
女1：禮畢!請坐! 第二項：領導講話，有請中心學校楊校長致辭。
男2：謝謝楊校長，我們將努力進取，和樂向上，爭做鎮小博才好少年!
女2：長皮筋,拉拉好、我們來把皮筋跳、 你也跳、我也跳、蹦蹦跳跳身體好請欣賞由我校皮筋社團同學表演的快樂皮筋舞。
男2：空竹是我校的一項體藝特色，集健身、娛樂、表演於一體，深受廣大師生的喜愛，同學們在長期的練習中，抖出了花樣，抖出了精彩，下面有請空竹社團的同學們為大家表演。
女2：一群調皮的小蝌蚪在荷花盛開的池塘里游來游去，到處找媽媽，他們的媽媽叫什麼?小朋友你們知道嗎?真棒，現在讓我們來欣賞英語社團表演的課本劇《小蝌蚪找媽媽》，看看蝌蚪們找到了媽媽沒有?
男2：每個孩子都是父母的小寶貝，都是獨一無二的小精靈，寶寶舞團二班的猴寶們給我們帶來舞蹈《大王叫我來巡山》，大家掌聲有請。
女2：跳繩是力量的角逐，跳繩是智慧的較量，小小的一根跳繩，讓我們跳出快樂，跳出健康，跳出自信，請欣賞跳繩社團的《繩舞飛揚》
男2：快樂的腳步盡顯孩子的天真，陽光的氣質造就孩子的魅力，可愛時尚的小達人將隨著動感的音樂向我們走來，掌聲有請美術社團的小模特們!
女2：中國素有禮儀之邦的美譽，尊重，禮讓，包容是我們中華民族的傳統美德，它們讓社會更和諧，讓世界更美好，細細品品誦讀社團帶來的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什麼?
男2：風媽媽帶著風娃娃來到了人間，孩子們可高興了，他們東吹吹西吹吹，有人讚美有人批評，怎么回事?一起來看看誦讀社團的課本劇表演《風娃娃》
女2：送走了風娃娃，讓我們一起步入歡快的舞蹈世界，請欣賞舞蹈社團帶來的動感十足的《恰恰舞》
男2：開心的笑顏，優美的舞姿，我們就像那新生的嫩葉，充滿神秘，靈動而可愛，有請寶寶舞團一班的《魅力無限》
女2：“讓生命因教育而精彩”，鎮小的教育離不開各級領導的關懷，離不開家長朋友們的支持，更離不開全體師生的付出和努力，請欣賞快板《夸鎮小》
男2：在鎮小有一群熱愛舞蹈的小精靈，她們用酷炫的舞姿，舞出快樂展望未來，請欣賞由舞蹈社團帶來的舞蹈《美少女》大家掌聲有請。
女2：學在鎮小樂淘淘，才智在這裡得到發展，性情在這裡得到陶冶，鎮小的學生多才多藝，詩情畫意盡在其中，下面請欣賞學校器樂、書法、美術、手工社團為大家表演的才藝展示。
男2：別看我們小，別看我們天賦不高，可有了老師的精心培養，我們照樣把歌兒唱得嘹亮。請欣賞合唱隊給大家帶來的合唱表演。
女2：快樂六一，讓我們盡情地唱吧跳吧，用最炫的舞姿跳出最熱烈的節拍，掌聲有請啦啦操社團上台，為我們舞一曲《熱力節拍》
男2：美好的時光總是轉瞬即逝
女2：歡樂的笑聲卻會永駐心田
男1：今天，在這裡我們歡聚一堂，向大家展示我們在少年宮學習的成果，匯報我們勤奮學習的成績。
:女1：在少年宮各位老師的辛勤培養下，在各位家長的熱情支持下，雖然我們還很稚嫩，但是我們已經順利起航
男女2：在這個充滿著歡樂與歌聲的日子裡，我們要代表少年宮全體學員，向關心我們的領導，老師及家長表示衷心的感謝!
男女1：在這個洋溢著快樂與幸福的日子裡，我們要祝願親愛的小朋友們節日快樂，學習進步!祝願各位嘉賓工作順利，萬事如意!
男1：--鎮鄉村少年宮社團成果展暨慶六一文藝匯演到此結束，朋友們，再見!
六一兒童節主持人結尾詞 篇25
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx國小第XX屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演到此結束，
女1：讓我們明年六一再見！
六一兒童節主持人結尾詞 篇26
(主持人1男1女)
1：尊敬的各位領導!
2：各位來賓!
1：老師們、同學們
合：大家下午好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
2：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
1：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說：
2：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：20__年__小快樂六一文藝匯演現在開始!
節目一：《蟲兒飛》
1：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
1：螢火蟲用愛的力量散發光芒，於亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》，請歌曲《愛的供養》做好準備。
節目二：歌曲《愛的供養》
2：之前電視裡熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過，下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。
節目三：舞蹈《星座密碼》
1.只有朋友之間才知道，要永遠好好守護 一組暗號，讓我們一起 跳出快樂的舞蹈，只要有信心夢想就會達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋果》做好準備。
節目四：舞蹈《小蘋果》
2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳的旋律就是今年
最火的歌曲，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》，請雜技《雙神機器》做好準備。
節目五：雜技《雙神機器》
1：聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個雜技呢，他們還賣關子，今天老師終於能一睹為快啦，不知在座的同學們是否跟老師一樣期待呢?下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術表演做好準備。
節目六：魔術表演
2：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點特別的吧，接下來就是見證奇蹟的時刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術表演。
節目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》
1.在這歡快的節日裡，我們盡情地在這裡歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學教會我們成長，感恩親愛的祖國，同學們，常懷一顆感恩之心，我們將會收穫更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節目八：歌曲《明天會更好》
昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄託於明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會更好》!請欣賞歌曲《明天會更好》
結束語：
1：新世紀的太陽是我們的，
2：新世紀的鮮花是我們的。
1：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
2：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
1：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
2：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
1：幸福的時光卻總是太短暫。
2:快樂的日子總是那樣匆忙!
1：__國小慶六一文藝匯演到此結束
六一兒童節主持人結尾詞 篇27
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
你們好!
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子裡，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，並向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子裡，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
今天，我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。
在這個美好的節日裡，我們每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有發光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
在此祝：同學們節日快樂!
六一兒童節主持人結尾詞 篇28
鄭：敬愛的老師
潘：親愛的同學們
合：大家下午好!(一起鞠躬)
鄭：歡迎大家參加“六一兒童節”的主題班會
潘：彈去五月的風塵，又迎來了六月的時光。
鄭：六月的鮮花絢麗多彩
潘：六月的陽光燦爛奪目
合、六一節的主題班會現在開始
鄭：在今天這個美好的日子裡，大家又迎來了六一兒童節
潘：六一作為我們自己的節日大家每年都會過，但是你們知道兒童節的來歷嗎?知道他是誰提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的?
鄭：我們請陳天賜同學來告訴我們，兒童節的由來
鄭：陳天賜同學說的很對，不過還是讓我們來看下視屏深入了解一下
(視屏播放)
潘：看了視屏相信大家都知道了兒童節的來歷，但是大家知道嗎?在新中國成立之前我們中國的兒童節不是在6月1日而是在4月4日。
鄭：在抗日戰爭時期，中國晉察冀邊區有數以十萬計的兒童團員，其中的包括的抗日英雄王小二等。據一些老兒童團員回憶說，到兒童節那天，只要日本人不來掃蕩，縣裡區里都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽，有時組織操練。獎品一般是鉛筆，書本。直到現在香港、中國台灣的兒童節還是4月4日。
潘：現在我們已經了解了兒童節的由來和變遷，每年大家過兒童節時都要更加珍惜這個來之不易的節日。
鄭：接下來大家放鬆下心情，來聽聽六位同學朗誦《六一的歌》(何趙蕊、吳世民、李澤軻、丁青苗、催書豪、嚴康諾、胡航奕)
“六一”的歌
“六一”的太陽為什麼這樣輝煌?
“六一”的花朵為什麼這樣芬芳?
“六一”的紅領巾為什麼這樣鮮艷?
“六一”的孩子們為什麼這樣歡暢……
你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節日
已經來到，全世界最天真的節日就在今朝。
“六一”的歌聲為什麼這樣動聽?
“六一”的舞蹈為什麼這樣多情?
“六一”的故事為什麼這樣引人?
“六一”的集會為什麼這樣歡騰……
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，
今天的小苗，必將長成參天大樹。
潘：聽了詩歌朗誦之後，大家內心是否充滿了澎湃，接下來就讓我們來做個小遊戲，感受一下兒童節帶給大家的快樂.
遊戲名：畫鼻子請(潘佳煜、陳穎丹、沈逸、孔芝瑩、馮窈爾、吳欣迪)
遊戲規則：1、站在離黑板一米外蒙上眼睛
2、然後直走在黑板的臉上找到準確的位置畫上鼻子
遊戲結束
鄭：快樂的時間總是短暫的，畫鼻子遊戲到此結束了，大家一定還沉醉在剛才的遊戲中。但大家一定要牢牢記住我們現在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血，用生命換來的。
鄭：接下來由我為大家表演吹葫蘆絲《甜蜜蜜》希望大家喜歡
潘：歌聲落下了帷幕，雛鷹正在展翅飛翔
鄭：中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
潘：我們是明天的雄鷹
鄭：我們是祖國的未來
潘：讓我們一起去迎接新世紀的曙光吧!
合：今天的“六一兒童節”主題班會到此結束
鄭：現在有請孫老師總結、點評。大家歡迎。