六一兒童節主持串詞

六一兒童節主持串詞 篇1

一、開場語

合:敬愛的老師,親愛的同學們,節日好!

女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片段預告瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!

合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

女:在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登台演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

合:讓我們衷心的祝願演出成功

二、領導致辭和講話和講話

男:今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各國小的同學和幼稚園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際,鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

女:親臨我們演出現場的領導有:。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。

三、節目串詞

1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們體驗歡樂感受幸福。

女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

2、女:學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。

男:同樣在美麗的校園裡我們也要學會講禮貌,一個講禮貌的孩子過哪裡都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

3、孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞台的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

4、學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同,就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

5、歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6、童年的遊戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們願用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼稚園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7、我們每個人每隻手都有五根手指,這些手指都發揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什麼呢?請聽相聲《拇指和食指》。

8、女: 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪裡,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪裡》。

9、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼稚園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11、送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

12、一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義國小的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊遊玩吧!

13、男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

女:是呀!今天,這裡是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

男:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

15、今天我們歡聚在這裡,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌 等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

四、結束語:

女:六一的歌聲這樣的動聽,

男:六一的舞蹈這樣的優美,

女:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

女:古小慶“六一”文藝匯演活動

合:到此結束!

女:祝同學們節日快樂,天天快樂!

男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

六一兒童節主持串詞 篇2

男:尊敬的各位領導,各位來賓!

女:親愛的各位老師、各位同學!

齊合:大家好!

男:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

女:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

男:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

女:陽光下,綠蔭里,收集的是我們孩子的歡笑。

男:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:

齊:全世界的小夥伴們節日快樂!

女:紅坪中心學校慶“六一”文藝演出

齊:現在開始!

結束語:

男師:歡歌陣陣,唱不盡節日的喜慶。

女師:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。

男師:在座的各位領導、各位嘉賓,還有四周觀看演出的朋友們,你們能在百忙之中,抽出時間來和我們歡聚一堂,共慶“六一”佳節,我們也只能道一聲:

合:謝謝你們!

師合:紅坪中心學校文藝匯演到此結束,我們來年再相會,再見!(招手)

六一兒童節主持串詞 篇3

甲:尊敬的各位家長;

乙:親愛的小朋友們;

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:盪起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日—— 合:“六一”兒童節!

甲:今天,在這個特別的日子裡,我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20 7“六一”國際兒童節的到來

乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年! 甲: 聽!悠揚的音樂已飄來;

乙:看!曼妙的舞姿即將呈現;

合: 玉鳳幼稚園“慶六一”藝匯演現在開始!

結束語

甲:快樂的時光總是短暫得,轉眼間我們的匯演已經接近尾聲,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

甲:讓我們一起祝福玉鳳幼稚園的明天更美好!

乙:玉鳳幼稚園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

六一兒童節主持串詞 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

甲:夏日的陽光,燦爛而熱烈;夏日的微風,颯爽而清涼。陽光下,雛鷹展翅,志存高遠!

乙:校園裡,香樟吐翠,翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!

甲:感謝關懷我們的`各界領導!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養育我們、為我們操心勞力的家長!感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密夥伴!

(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心,歡——慶——六——一!

舞蹈《__》

花兒謝了,有再開的時候;燕子飛了,有再來的時候;太陽下山了,有再升起的時候,我們的歡樂定格在此時,永不消失,永不日落。請欣賞舞蹈《__》

舞蹈《__》

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《__》。

六一兒童節主持串詞 篇5

開幕詞

男:親愛的爸爸媽媽,

女:爺爺奶奶,

合:可愛的小寶貝們!大家上午好!

男:今天是六一國際兒童節,我們謹代表___幼稚園全體教師祝小朋友們

合:節日快樂!

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

女:當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

男:我們要盡情的歡暢,

女:我們要為它增添光彩。

男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。

女:在這快樂的日子裡,我們舞蹈,

男:我們歡唱。

女:聽,幼稚園里的歌舞聲,盪起一片歡樂的海洋。

男:我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望,

女:同時也是幼稚園園長聯盟老師的期望。

男:下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福!

女:下面有請我們的家長代表講話

男:今天是孩子們自己的節日,咱們一起來聽聽他們的心裡話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話

女:現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!___幼稚園“放飛夢想”慶“六一”文藝節目現在開始。

結束語:

女:六月,是童年的搖籃,

男:六月,是童年的夢想,

女:六月,是養育我們的沃土,

男:六月,更是照耀我們的太陽。

男:今天,我們擁抱美好的六月;

女:明天,讓我們再創六月的輝煌!

女:___幼稚園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!

合:讓我們明年六一再相會

六一兒童節主持串詞 篇6

a尊敬的各位家長.各位來賓.親愛的小朋們友:

ab大家好!

a今天,我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節。

b我們高興

a我們歡樂

ab我們熱烈慶祝

a彈去五月的風塵,迎來六月的時光。在這個快樂的日子裡,我代表全體教師向大家表示節日的祝賀,並向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!

b在這個快樂的日子裡,我代表全體少先隊員祝小朋友們節日快樂!

b大會第一項:升國旗奏國歌,全體起立!好請坐!

a大會第二項:有請各位領導講話。

首先由本校校長講話,致開幕詞。大家歡迎!

接下來由

a無限的過去,都以現在為歸宿。

b無限的未來,都以現在為起點。

ab那么就讓我們一起學習吧。

b學習知識、學習合作。

a學習創造、學習生存,德、智、體、美、勞等全面發展,提高素質!

b大會第三項:師生文藝匯演節目,下面我宣布張火場幼稚園慶“六一”文藝節目現在開始!

六一兒童節主持串詞 篇7

師合:親愛的小朋友們!

幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

師幼合:大家上午好!

師1:我是最愛你們的XX老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長

師2:我是你們最愛的XX老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。

幼1:我是最機靈的,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼2:我是最帥氣的,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮。

幼3:我是最漂亮的,我要祝我們小太陽幼稚園越來越好。

幼4:我是最有才華的,我要祝小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。

師1:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

師2:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。

幼1:爺爺說,六月是孩子們的節日。

幼2:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。

幼3:爸爸說,六月的孩子歡天喜地。

幼4:媽媽說,六月的兒童快樂無比。

幼1和2:我們說,在六月,我們茁壯成長。

幼3和4:我們說,六月,幸福的天堂。

師1:今天是歡樂的一天!

師2:今天是幸福的一天!

師幼合:六一,你好!

你好,六一!

師1:下面有請我們園長上台講話並宣布匯演開始。

六一兒童節主持串詞 篇8

男:親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

女:我們將迎來萬分激動的時刻。

男合:這是多么歡樂的一天啊!

女合:這是多么幸福的一天啊!

女:今天,我們集合在這裡,

女:共慶屬於我們自己的節日

合:六一國際兒童節!

六一兒童節主持串詞 篇9

各位評審老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是五年級三班的主持人姬--。

時光過得真快啊,在同學們的期待和等待中,我們迎來了自己的節日——“六一”兒童節。今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出我們的歡樂!那么下面請欣賞有五年級三班帶來的《友誼地久天長》和《蟲兒飛》。

聽完了歌曲,我想說,雖然我們馬上要面臨分班的選擇,可能不會再像一次聚在一起玩耍,或者不再一次結伴思考問題,但是我希望我們的友誼地久天長。

近日,大家從新聞中都知道,中國首艘國產航母正式下水,作為一個中國人,我們應該為自己國家的繁榮昌盛感到自豪,那么接下來就請欣賞由姬聖鴻帶來的朗誦《我驕傲我是中國人》。

一首盪氣迴腸的詩朗誦,讓人心久久不能平靜下來,不過人這一生中,肯定會經歷不同的酸甜苦辣,有讓你開懷大笑的時候,也有讓你放聲痛哭的時候,接下來就請欣賞陳怡彤等人帶來的舞蹈《TT》。

看完了優美的舞蹈,現在讓我們換個心境,感受一下由鋼琴產生的美妙樂章,請欣賞《鋼琴串燒》。表演者:魏銘倫、徐梓菁,趙雅文。

美好的時光總是那么快的流逝,就像坐火車一樣,想仔細的看看風景,但是轉瞬即逝啊!同學們,讓我們銘記這美好時光里的點點滴滴,用快樂的態度去抓好我們的學習!讓我們明年“六一”再見,大家再見!

六一兒童節主持串詞 篇10

A:尊敬的各位領導、各位來賓

B:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

A:送去五月的芬芳

B:迎來六月的時光

C:我們的心像怒放的花朵

D:盪起一片歡樂的海洋!

A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

C:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

D:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!

A:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

B:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

C:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

D:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:XX國小慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始!

六一兒童節主持串詞 篇11

合:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,小朋友,你們好!今天___幼稚園的全體小朋友歡度六一節。

女:遍地開放的爛漫鮮花;

男:滿天飛舞的五彩氣球;

女:歡歌在藍天下的千萬隻小鳥;

男:蕩漾在幼稚園的一曲曲歌謠;

合:告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節日。

女:你曾聽說過幼稚園溫馨似家嗎?

男:在這裡我們沐浴老師媽媽的愛護;

女:在這裡我們吮吸知識的乳汁;

男:那一顆顆閃閃的紅星,那一朵朵鮮艷的紅花;

女:那一張張耀眼的獎狀,展示我們茁壯成長的足跡;

男:千言萬語難以表達我們心中的激情,就讓我們用優美的歌舞,來傾訴對祖國媽媽,對老師長輩的無限深情吧!

合:歷山幼稚園慶六一文藝匯演現在開始。

1、女:六一的歌是甜甜的,六一的小朋友個個都是美美的。

男:請欣賞大合唱《慶六一》

2、女:我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們茁壯成長。

男:請欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈《花兒朵朵》、

3、女:瞧,遠處搖搖擺擺地走來了一群小鴨子。

男:呷呷呷,呷呷呷,好不熱鬧,好象也在開聯歡會。

女:請欣賞小小班表演的舞蹈《數鴨子》、

4、男:世上只有媽媽好,沒有媽媽就沒有今天的我。

女:為感謝媽媽的愛,請小小班代表幼稚園的全體小朋友給媽媽獻花。

5、男:世界到處充滿愛。

女:因為有了愛,我們才能健康成長。

男:請欣賞小小班表演的舞蹈《愛心》、

6、女:小小班的小弟弟,小妹妹真可愛。

男:跳完了舞蹈《數鴨子》,他們還想給我們唱歌,

女:請欣賞連唱《兩隻老虎》、

7、男:小朋友你們喜歡玩具嗎?

女:玩具也來跳舞了,接下來請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》、

8、男:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。

女:這是一首爸爸媽媽熟悉的歌,請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《紅星歌》、

9、女:我們不但要學習好科學知識,還要有強健的身體。

男:請欣賞大班小朋友表演的《中國功夫》。

10、女:爺爺種好多蘿蔔,看,好大的一個。

男:請欣賞歌表演《拔蘿蔔》,由小班小朋友表演。

11、男:今天是我們小朋友自己的節日,大家歡歌笑語。

女:瞧!他們多得意。請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《得意洋洋》、

12、女:剛才我們幫爺爺拔好了蘿蔔,幫忙就幫到底了,趕快把大蘿蔔運回家吧!

男:請小班小朋友做遊戲《運蘿蔔》、

13、女:在抗日戰爭時期,有一群小巡邏兵,他們機智勇敢,今天我們的舞台上也來了一群小巡邏兵。

男:請看舞蹈《小小巡邏兵》,由大班小朋友表演。

14、女:接下來中班小朋友做猜拳遊戲,請中班小朋友上場。

15、男:大家都看過神氣的模特兒叔叔阿姨在舞台上的表演。

女:今天也讓我們來欣賞一下歷幼模特的風采,由大班小朋友表演。

16、女:在不久前舉行的低塘街道幼兒卡拉ok演唱賽中,大班的嚴紅燕小朋友榮獲一等獎。

男:請聽獨唱《跨世紀的新一代》、

17、男:在這次低塘街道體操比賽中,我園的體操隊榮獲二等獎。

女:這樣的榮譽中有著老師和小朋友多少淚水和汗水,謝謝你們,你們辛苦了。

18、男:時間時間象飛鳥,滴答滴答向前跑,轉眼間我們就要畢業了。

女:三年前那個亂發脾氣的我,今天卻懂得了很多道理。

男。親愛的老師阿姨,我從心裡感謝您!

女:再見八老師,再見吧阿姨,以後我一定來看您,向您報告我的學習成績。

合:請欣賞大合唱《畢業歌》。

六一兒童節主持串詞 篇12

合:尊敬的各位來賓!各位家長、小朋友們,大家好!我們代表分司廳幼稚園的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎,和衷心的感謝!迎祖國七十二華誕,展幼兒健康風采!分司廳幼稚園慶祝六一活動現在開始,我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場。

趙:首先出場的是大1班小朋友們,看!他們的步伐多么的整齊,笑容是多么燦爛呀!真是一支天真可愛、充滿活力的集體,相信他們一定會表演出獨特的節目,在這裡祝願你們玩得開心、玩得愉快!

李:迎面向我們走來的是大(2)班小朋友,他們班由34位孩子組成,34顆明亮的星星閃耀在分幼愛的星河裡,34朵嬌嫩的花朵開放在分幼美麗的花園裡,個個都充滿著朝氣。在本次活動中,大(2)班的孩子和3位老師將積極參與,亮出他們自己的風采。

趙:又一群可愛的孩子向我們走來,他們是來自中(1)班的小朋友,你瞧,他們像一隻只展翅的雄鷹,正在豐滿身上的羽毛,準備著展翅翱翔!祝願你們在這次活動的增長更多的見識,更加真實的體會到童年的快樂!

李:中二班是一個富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結可愛的集體。他們已經走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們在老師的辛勤培育和家長的愛護下一天天的長大,一天天的進步著,願你們天天快樂無憂,健康茁壯的成長。

趙:現在進場的是小班的小朋友,別看他們年紀小,可他們的步伐是多么的整齊,口號多么的響亮,笑容多么燦爛呀,真是一群人見人愛的小天使。祝願你們每一天都健康茁壯快樂!

李:最後出場的是我們幼稚園最小的小朋友。看他們多可愛呀!就像一朵朵嬌艷的小花,在愛的照耀下,健康快樂的成長。願他們在分幼的搖籃中幸福快樂地度過每一天!

趙:親愛的小朋友們,你們是本次活動上最亮麗的風景線。相信你們會將自己最閃耀的一面展現給大家,讓我們共同期待他們的精彩表現吧!

李:小朋友們,我們歡聚在這裡,你們知道是為什麼嗎?對,在過幾天就是六一兒童節了,在這裡我們所有老師提前祝你們的節日快樂。

趙:小朋友們,你們看,武警叔叔也來向你們祝賀節日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請全體起立,面向國旗,全體立正。升國旗、奏國歌、行注目禮!

禮畢,各位家長請坐。小朋友們,剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩啊?那我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

李:在這快樂的節日裡,我們的戴園長也有許多的祝福要送給小朋友,我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話。

趙:謝謝戴園長,在這快樂的日子裡,我相信小朋友們心裡也有很多話想說,那我們也聽聽他們的心聲吧,現在有請小朋友的代表!

李:這幾位小朋友說得真好,在他們說得時候,我發現許多的家長臉上都露出了笑容。六一將至,為了向孩子們表示真摯祝福,幼稚園為小朋友們準備了豐富的節日禮物,我們有請園領導為孩子們發禮物。

趙:下面將進行精彩的操匯演,首先為我們帶來表演的是大班的小朋友。請中班、小班的幼兒退場,到後面去準備節目。

李:我園一直很重視幼兒的健康培養,在平時開展了許多豐富多彩的體育活動,其中武術操是孩子們最喜歡的一項運動,它不僅增強了孩子們的體質,而且鍛鍊了孩子堅忍不拔的意志,孩子年齡雖小,但出拳踢腿鏗鏘有力,儼然一個個“站如松、坐如鐘、行如風”的小武俠。請看大班小朋友帶來的武術操表演《中國功夫》。

趙:謝謝大班小朋友精彩的表演,讓我們把掌聲送給他們。器械練習對幼兒的動作發展是十分重要的,通過對器械的使用,孩子們的身體的協調性得到了發展,同時也讓孩子們體會到了器械表演的樂趣,從而願意參加體育活動,大膽的表現自己。快來看看,我們托班的小朋友是怎樣表現的。

李:家長朋友們,你們覺得我們托班的小朋友表現的怎么樣?中班小朋友的家長現在準備好相機了,下面該由我們中班的小朋友進行操表演了,快看!一群孫悟空向我們走來了,他們手持金箍棒,眼睛炯炯有神,要去打何方妖怪呢?我們一起來看看吧。

趙:真是一群本領高強的孫悟空。在我們幼稚園里還有一群本領高強的孩子,他們痛快地玩,痛快地運動,小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣,玩出新動作,快看,大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動的。

李:京劇是中國的國粹,我們把京劇臉譜製成了旗子,編成了旗子操,這樣既可以讓孩子們了解中國的京劇,又可以鍛鍊孩子們的身體。在做操時,孩子們舞的可帶勁了。請欣賞大二班的.《臉譜操》。

趙:我們的操匯演已經展示完畢,家長朋友你們覺得我們小朋友操做的怎么樣啊?那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵。下面的節目更加精彩,接下來我們將進行遊戲環節。第一個遊戲是小班小朋友帶來的《運西瓜》。

口令:擔任我們遊戲裁判的是深受小朋友喜愛的苑老師,小朋友們你們準備好了嗎?聽我口令,預備,開始。

(解說詞)小車是我們幼兒非常喜歡的玩具,根據幼兒的年齡特點我們投放了不同的小車,在日常生活中我們的寶寶都會推著小車運皮球、運小朋友,在推車的過程中鍛鍊我們小朋友的平衡感和手眼協調的能力,小朋友在遊戲的過程中,相互謙讓,增進友誼。苑老師哪對得了冠軍啊?(做個勝利的姿勢給我們看看)

李:在我們幼稚園里,還有這樣一群孩子,他們頭戴鋼盔,腳踩滑板車,穿梭城市間,去建造他們心中的高樓大廈,讓我們一起來認識認識這群孩子吧。請看中班小朋友帶來的小小建築師的比賽。口令:小朋友們你們準備好了嗎?聽我口令,預備,開始。

(解說詞)快看我們的建築師多神氣,不怕困難,不畏艱辛,建起一座座高樓。滑板車是平時幼兒最喜歡的戶外活動之一,我們抓住幼兒的興趣點,設計了小小建築師這個遊戲,在這個遊戲中我們將運動與建構相結合。發展幼兒的雙腳向前連續跳的動作,提高了幼兒協調能力,團隊合作能力,初步增強幼兒的規則意識和競爭意識,在遊戲中也展現了幼兒的搭建技能。

趙:遊戲是我們幼兒最喜的體育活動之一,在遊戲活動中能夠很自然的學會了幼兒跑、跳、爬等基本動作,如:接下來大班幼兒代來的小士兵遊戲,就是發展幼兒的肘膝協調向前爬和投遠、投準的能力。

口令:小士兵們你們準備好了嗎?聽我口令:預備開始。

(解說詞)看我們小士兵的動作多標準呀!大班幼兒在爬和投得難度上相對於中、小班有了很大的的提高。我們在小班和中班發展的是幼兒手膝著地向前爬,現在家長看到的是大班幼兒手肘著地向前爬,真是一群有模有樣的小士兵!家長朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。

李:剛才的比賽可真激烈啊!那我們就來放鬆一下,有一群貪玩的小豬迷路了,怎么也找不到回家的路,讓我們把它們趕回家吧!一起欣賞由托班小朋友帶來趕小豬表演。

趕小豬是托班最喜歡的遊戲之一,因為它的材料豐富,顏色鮮艷,孩子們對遊戲十分的感興趣,在趕小豬的過程中不僅發展了幼兒上下肢運動協調性,同時也鍛鍊幼兒的走技能是他們能夠更加的平穩走,在他們快樂的遊戲同時孩子們的基本動作得到了大大的得到提高。

趙:幼兒特別的喜歡籃球表演,把籃球隊員當做自己的榜樣,經常會用籃球作出一些動作,看!一群快樂的、充滿著朝氣和活力的男孩、女孩,穿著印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來啦!

中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動作組成,在玩籃球的過程中,不但可以增加孩子的手腕力量,還可以鍛鍊孩子手控制方向的能力,提高手眼協調性,增強孩子的快速反應。表演中通過一些隊形的變化,既培養了幼兒合作意識同時使孩子們體驗到了集體表演的樂趣。

李:中一班孩子們的球技可真好,相信在他們中會出現明日籃球巨星。遊戲帶給我們快樂的童年回憶,具有民俗特色的體育遊戲在給我們帶來歡樂的同時,更是幫助幼兒進一步了解我國悠久的民俗文化,請欣賞大二班小朋友帶來的《空竹轉轉轉》

看,孩子們抖得多帶勁啊!抖空竹對於大班孩子來說,本身是一種挑戰,但在老師與孩子不斷的練習下,五彩的空竹在孩子們手中有節奏的發出悅耳的嗡嗡聲,孩子們進步了,他們不僅注意力更加集中了,而且在手眼協調方面得到了很大的發展。

趙:家長朋友們,大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀!我們掌聲鼓勵!

呼啦圈器械簡單卻給幼兒提供了更多的想像空間,小朋友用它可以做各種遊戲,比如:放在腰間轉圈、立在平地上滾動、立在地上小朋友鑽圈、平放在地上跳圈......通過老師不斷的引導,幼兒紛紛創新出自己的玩法。請看!中二班創編的舞動的花環

在玩呼啦圈的過程中,幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高,並促進了幼兒創新能力、手眼協調能力、想像的發展,而這些能力對他們今後的發展有著至關重要的作用。

李:在忙忙大海里一群河蚌和、小魚在自由自在的嬉戲著,我們看看他們的快樂生活吧!快看!小魚和河蚌游來了。

一個個鮮艷、漂亮的河蚌是由小(1)班家長在百忙之中精心製作的,在此感謝家長們對我們工作的支持與配合,謝謝您們。

在河蚌爬的過程中主要發展孩子手、腳爬的動作,河蚌的開合主要發展幼兒的上肢力量,小魚主要發展孩子協調跑的能力,再跑的過程中能夠很好的控制自己的身體,通過河蚌與小魚的共同配合增強了幼兒的合作意識。

趙:真是材料色彩鮮艷,幼兒活潑可愛,快為小班的小朋友鼓鼓掌吧,他們表演的可真精彩啊!久違的民俗遊戲鐵環在分幼孩子中間滾動起來,在我們老北京的四合院中有這樣一個情景!請欣賞大一班小朋友帶來的情景故事:大家一起來運動

炎炎夏日即將到來,四位老人在院子裡乘涼,這時候來了一些小朋友在院子裡玩起了推鐵環的遊戲,他們一會兒直線推,一會兒曲線推,相互玩耍,相互遊戲,在不知不覺中卻發生了爭執。找到了爺爺奶奶,爺爺奶奶對他們進行了教育後看到了他們手中的鐵環,原來滾鐵環也是他們小時候最喜歡玩的遊戲,他們將自己的技能並展示給孩子們看。最後,孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂的推著鐵環遊戲。

李:小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來,愛吃蘿蔔,愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。這首兒歌是托班小朋友最喜歡的一首兒歌。現在有兩隻小白兔很餓,要小動物幫忙送一些蔬菜餵給小兔吃,請欣賞托班幼兒情景表演《喂喂小白兔》

《喂喂小白兔》也是托班小朋友們最喜歡的戶外遊戲,,在遊戲中孩子們會找到屬於他們自己的快樂,這個遊戲不僅發展了幼兒手膝著地向前爬和鑽的動作,而且促進了幼兒四肢協調性和大肌肉群的發展,增加力量靈活性的同時也培養了小朋友與小動物之間的感情,增進了同伴間的友誼。

趙:我們分司幼稚園是一個溫暖的大家庭,在這個大家庭中還生活這幾位來自不同國家的小朋友,他們和中國的小朋友一起學習、一起遊戲、一起鍛鍊!學會了許多本領,那我們快來看看他們都能幹些什麼?

口令:擔任我們遊戲裁判的還是深受小朋友喜愛的苑老師,小朋友們你們準備好了嗎?聽我口令,預備,開始。

解說詞:能幹的寶寶遊戲使孩子們在輕鬆、愉悅的氣氛中,提高了自己的基本生活自理能力,也激發了他們自我服務意識,懂得了自己的事自己做,讓孩子們享受到成功的快樂!通過騎小車可以加強幼兒的腿部的力量,促進幼兒上下肢動作的協調發展。

李:羊角球是孩子們非常喜歡的玩具,今天中班小朋友就用羊角球玩一個鈴兒響叮噹的遊戲。口令:這個遊戲的裁判是 老師,小朋友們,準備好了嗎?預備開始。

羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能,有助於鍛鍊孩子腿部力量和掌握協調與平衡能力。

口令:這次得到冠軍的是__隊,你們自己鼓勵自己一下吧。

趙:聽說大班的小朋友數學很棒,都是一個個小智多星,那我們來看看他們智慧的結晶吧!

口令:小朋友們,準備好了嗎?預備開始我們大班小朋友可聰明了,都已經學會千以內的加減法了。家長朋友們,你們一定很驚奇,為什麼我們出題的數字是綠、紅、藍三種顏色,這就是蒙氏數學教育,它不同於國小的數學的教育,它通過不同的顏色讓幼兒感知個、十、百、千,使幼兒找到了學習數學的樂趣。

李:在分幼還有一群可愛的孩子,那就是有著特殊需要的小朋友,他們在小朋友的幫助下,在老師的教育和關愛下,從最初不信任到現在與老師的親密接觸,從最初的躲避小朋友到現在與小朋友一起遊戲,在愛的世界裡他們一天天的進步,一天天的成長,老師耐心的指導訓練,精心呵護,贏得了家長們的支持與信任。請欣賞特教班帶來的訓練場景展示!我們衷心地祝願他們玩得開心、快樂!

趙:一條彩繩,就是那親情的紐帶,親親密密一家人,永遠相愛不分開。請欣賞親子班帶來的彩虹傘

李:看完了小朋友們帶給我們的精彩表演,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈

趙:60個氣球,60個心愿,60個祝福,在祖國__華誕和六一兒童節來臨之際,祝願我們的祖國繁榮昌盛,祝願我們的孩子健康茁壯成長。伴隨著優美的園歌我們的六一活動到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

六一兒童節主持串詞 篇13

甲:親愛的老師們

乙:親愛的同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:盪起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!請欣賞合唱《快樂的節日》

甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

六一兒童節主持串詞 篇14

A:六月,有童年的沃土;

B:六月,有童年的太陽。

C:六月,是童年的搖籃;

D:六月,是童年的夢鄉。

CD:六月,是我們的節日,全世界的兒童都在為它歡唱。

A:六一的鮮花絢麗多彩

B:六一的陽光燦爛奪目

C:在這充滿歡樂和喜慶的節日裡,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

D:新世紀的少年在這裡集會,用歌聲向祖國表達我們的

合:慶“六一”少兒晚會現在開始。

A:今天,縣領導們帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B:先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是:_x

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

C:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱起來

D:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。

CD:讓我們一起來度過——我們的快樂童年!

節目一:舞蹈《盛世歡歌》

節目二:朗誦《六月的鮮花》

C:六月是火熱的奔放的

D:六月的我們是健康的向上的

C: 讓我們昂起燦爛的笑臉,

D; 讓我們揚起理想的風帆,

CD:迎接更美好的未來!

C: 請聽_國小的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。

節目三:舞蹈《看大戲》

節目四:英語小合唱《雨中的旋律》

A:廣闊的海洋連起了整個世界,世界是那么的美好。

B:世界是個大家庭,英語是走向世界的工具。

C:Happy children’s day!兒童節快樂!

D:我們天天學英語,人人說英語,同學們還會表演英語節目呢。

C:請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》

節目五:古箏《雪山春曉》

節目六:舞蹈《快樂的天使》

節目七:獨唱《我是裕固小羊倌》

C:紅穗穗 金桿桿,甩起我的小羊鞭,迎著朝霞去放牧,趕著羊群進草原

D:綠草肥 雪水甜,草原遼闊不見邊,羊兒樂得蹦蹦跳,馬兒揚蹄跑得歡

C:請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》

節目八:舞蹈《茉莉花》

節目九:獨唱《阿童木之歌》

A:我們的童年是伴著歌聲渡過的

B:是啊,《閃閃的紅星》、《讓我們盪起雙槳》、《小松樹》,一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大

A:你還記得我們小時候就看過的卡通片《鐵臂阿童木》嗎?

B:當然記得了,那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊!

A:好,就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》

節目十:舞蹈《少年軍校》

A:世界上最大的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近20_年來,少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動,一種輔助作風紀律培養和體能訓練的教育載體——少年軍校出現並迅速發展起來。

C:少年軍校把_知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來,為素質教育提供了廣闊的空間。

A:如今,全國已經建立了__多所少年軍校,每年接納數百萬少年兒童進行_x訓練。

C:看,少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了,請欣賞舞蹈《少年軍校》。

節目十一:獨唱《拾稻穗的小姑娘》

節目十二:舞蹈《新書包》

B:希望工程是由中國青少年發展基金會於19_年_月發起並組織實施的一項社會公益事業。目標是:改善辦學條件,消除失學現象,配合完成普及九年制義務教育任務。

D:是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園裡,接受教育的芬芳雨露。

B:看,一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包,她們高興地蹦啊跳啊,用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。

D:請欣賞舞蹈《新書包》

節目十三:葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》

A:“村村寨寨,哎!打起鼓,敲起鑼,阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱,回去問問你們的父母親,他們一定都會唱!

C:你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請跟隨著_x學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧!

節目十四:歌曲《我是草原小騎手》

D:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛

來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

C:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

D:我們是草原上的小騎手,馬兒馱著我們快樂地奔跑。

C:請欣賞_和_同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》

節目十五:舞蹈《蛙趣》

D:六月,這熱鬧的節日裡,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了,瞧,它們來了。

節目十六:獨唱《童年》

C:這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的培養,六月的成長。

D:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽。

A:孩子們正享受著美好的童年,大人們曾經擁有過純真的童年。

B:那么就讓我們也隨著《童年》這首歌,和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧!

節目十七:舞蹈《大紅綢子舞起來》

(直接上)

A:尊敬的領導們

B:敬愛的老師們,親愛的同學們

A:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

B:擁抱這美好的六月,明天我們再創六月的輝煌!

C:我們是新世紀的雛鷹

D:我們和時代的脈搏一起跳動

C:我們與祖國同呼吸、共命運

D:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽

CD:交上一份出色的答卷!

A:“六一”晚會到此結束

B:親愛的大朋友、小朋友們

ABCD:再見!

六一兒童節主持串詞 篇15

尊敬的各位領導、老師們,親愛的叔叔阿姨、同學們,當然還有可愛的小朋友們:

大家晚上好!

六月是一支美妙的歌曲,幸福的歌曲,小朋友們邁著歡快的喜悅的步子慢慢走進了六月,走進了屬於我們自己的節日——六一國際兒童節。

六月是我們的花季,六月讓我們的明天更燦爛,六月帶給我們金色的童年,敬愛的老師們,親愛的同學們,今天的校園是歡樂的海洋,今天的我們是幸福的天使,今天的聯歡是快樂的放飛,在節日裡,我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面,用歡歌笑語譜寫一曲曲動人的樂章,我們迎著七色朝陽在藍天白雲下翩翩起舞,我們向著東方騰飛的金龍在校園舞台縱情歌唱,我們要用歡歌勁舞來表達我們的幸福與喜悅

國小“放飛夢想,展現自我”慶六一文藝匯演現在開始!

六一兒童節主持串詞 篇16

(師):今天是個特殊的日子。

(幼一):今天是個愉快的日子。

(幼二):今天是屬於我們自己的日子。因為……

(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。

(師):在這裡,我謹代表幼稚園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

(幼兒):祝大家節日快樂!

(師):你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長及家長代表發言)

(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

六一兒童節主持串詞 篇17

今天是六一兒童節,同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看、小動物們也給我們帶來了六一的祝福,請欣賞一(1)班小朋友給我們帶來的合唱《動物說話》。請二(2)班作好準備。男:“春天在哪裡呀,春天在哪裡?”這首歌大家一定並不陌生吧!那么,你們知道春天在哪裡嗎?

女:如果你不知道,那就讓二(2)班的同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌

曲《春天在哪裡》。

春天,萬物復甦的季節。讓我們聞著花香、聽著鳥語

讓我們踏著青草地,一起去尋找春姑娘的芳蹤。請欣賞二(2)班小同學表演的合唱《春天在哪裡》。女:暮春三月,草長鶯飛,一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。

男:這裡天藍草綠,山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界,這是孩子對美好環境的熾熱追求。

女:為了未來,為了孩子,請珍惜大自然的一草一木吧。

男:請欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊遊》,掌聲歡迎。

:夜深了,遠處視窗的燈光為什麼還沒有熄滅?我輕輕的走過去,喔,原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。

六一節到了,勤勞的放牛娃也來了,他要跟我們一起歡慶六一呢!請欣賞《放牛歌》男:媽媽的愛是魯冰花,無私、純潔、晶瑩,

女:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,請欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請!

童年的歌聲給我們帶來了快樂,童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請欣賞八村三年級給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請八村四年級作好準備。

我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們生活在幸福的年代,我們在歌聲與微笑中成長,請欣賞由小白兔幼稚園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。

紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖人心,黨的關懷說不盡,社會主義明媚光。請欣賞三(7)班帶來的歌曲《紅星歌》。

海浪、沙灘、仙人掌、老船長,多么和諧的音符,多么動聽的樂音,請欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準備。

我們是新世紀的太陽,迸發出光輝,努力向上,我們肩負著太多的期望,相聚在這金色殿堂,

心與心相系一起,讓我們一起共度美好的少年時光,請欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產主義接班人》。

為什麼戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什麼大地春常在,英雄的生命開鮮花。整箇中華民族在閃閃紅星的照耀下,不論是在戰火紛飛的歲月,還是在和平鴿自由飛翔的年代,中國人擁有了永盛不衰的力量。請欣賞五(8)班為我們帶來的合唱歌曲《紅星歌》、

10、獨唱《精忠報國》:岳飛的故事家喻戶曉,他的精神光照千秋,岳母刺字的故事感天動地,請聽《精忠報國》讓我們一起接受一次愛國教育的洗禮。

:《魯冰花》一首很好聽的歌曲,但是同學們知道魯冰花是一種什麼花嗎?它是一種長在茶樹下的花,死後肥沃了土地,讓茶樹生長得更加茂盛。在歌曲里象徵著樸實而又偉大的母愛。請欣賞《魯冰花》,

一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛的偉大,我們應當心懷感恩,感謝父母對我們的養育之恩(鞠躬)!感謝老師對我們的教育之恩(鞠躬)!

六一兒童節主持串詞 篇18

甲:各位領導,各位老師,各位家長

乙:同學們

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多么快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:

齊:全世界的小夥伴們節日快樂!

乙:明星希望國小慶“六一”文藝演出

齊:現在開始!

結束語

甲:尊敬的家長們

乙:敬愛的老師們,親愛的同學們

甲:我們是新世紀的雛鷹

乙:我們和時代的脈搏一起跳動

甲:我們與祖國同呼吸、共命運

乙:我們將用行動,向祖國媽媽

齊:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝願我們明星希望國小明天更美好……

明星希望國小慶六一文藝演出到此結束,再見!

六一兒童節主持串詞 篇19

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、朋友們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:盪起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:朋友們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:_X完全國小慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

乙:首先,由領導致開幕詞。

甲:朋友們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

甲:請欣賞舞蹈《觸電》表演者:六一班

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:OO國小學前班

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽

甲:六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩

乙:請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者:_X國小二年級

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:請欣賞舞蹈《綠光》表演者:五一班

甲:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由_X國小學前大班表演。

乙:祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!

甲:在這裡我們祝願祖國繁榮昌盛、美麗富強

乙::請欣賞舞蹈《美好祝福》表演者:王樓國小二年級

甲:,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊

乙:"敕勒川",是一首古代詩人讚美內蒙古大草原的不朽詩篇

甲:每當讀起它,我就會聯想起白雲,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

乙:請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者:王樓國小一年級

甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。

乙:是啊,那裡有羊,有馬,好多動物,我最喜歡動物了。

甲:你最喜歡什麼動物?

乙:我最喜歡的動物是貓。

甲:太好了,今天_X國小學前小班的小朋友想送你一隻《波斯貓》。

甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

乙:請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者:OO國小二年級

甲:人們讚美小草是因為它有頑強的生命力

乙:人們讚美小草是因為用自己星星點點的.綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯

甲:人們讚美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親

乙:我們願化做小草,用自己的點點綠色,編織出祖國美麗的畫卷。

甲:請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者:_X國小一年級。

甲:教師的工作是平凡而又偉大神聖的。

乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽底下最光輝的職業

乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠的supperstar

甲:請欣賞舞蹈《supperstar》表演者:_X國小三二班。

乙:請欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》。

甲:哎呀!

乙:你怎么了?

甲:沒怎么呀,我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》,請欣賞。

乙:四二班的朋友也不示弱,他們也帶來了舞蹈《哎呀》,請欣賞。

甲:我們曾經做過多少有意思的遊戲呀,你們知道四一班的朋友給我們帶來了什麼遊戲嗎?

乙:請朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻遊戲》。

甲:我們朋友之間應該友好相處,千萬別做野蠻遊戲呦,很危險的,我們還是來欣賞由六二班朋友表演的《三十六計》吧。

乙:接下來請朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》,表演者三一班朋友。

甲:下面的節目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮噹》。

乙:時間總是過得特別快。

甲:是啊,我們已經在這度過了六個春秋了。

乙:為慶祝我們在母校的最後一個六一兒童節,最後請欣賞由四一班朋友表演的三句半――

合:《慶六一》

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

乙:_X完全國小慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

甲:謝謝朋友們的精彩表演。

合:祝朋友們――節日快樂,祝老師們身體健康,工作順利

六一兒童節主持串詞 篇20

男1:彈去五月的灰塵,迎來六月的陽光;

女1:我們的心像怒放的鮮花,盪起一片歡樂的波浪;

男2:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉;

女2:六月是童年的沃土,六月是童年的太陽;

合:六月是我們大家的節日,讓我們為她增添光彩!

男1:在這個屬於我們的節日裡,讓我們代表所有少年兒童,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女1:讓我們用歌聲唱出心中的敬意,讓我們用舞蹈跳出崇高的理想,我們將用智慧與熱情播撒希望的種子,我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。

合:我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍圖。xx國小六一聯歡會正式開始。

六一兒童節主持串詞 篇21

尊敬的各位家長、老師、可愛的小朋友們:大家好

微風吹拂著我們純真的臉龐,夏日的暖陽沐浴著我們躍動的心房,伴隨著六一的氣息,我們迎來了藍牙六一親子運動會的勝利召開。

在今天,我們將用行動踐行奧林匹克精神,我們將吶喊為藍牙六一親子運動會加油,為我們全體運動員加油!

本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨,努力發揚拼搏、進取、友愛、互助的精神,努力拚搏、勇攀高峰、賽出風格、賽出水平、充分展示個人風采為各代表隊增光,為幼稚園添彩!

現在宣布本次運動會的注意事項:

1、請各位家長自覺維持比賽現場的衛生,照顧好自己的寶貝;

2、比賽過程中請各位家長不要在比賽場地內隨意走動以免影響比賽的正常進行;

3、請各班家委會的代表給每班的小朋友發一瓶飲用水;

4、請各位家長將自己和寶貝的個人物品看管好以免拿錯或丟失;

現在我宣布

20xx年度青島藍牙幼稚園慶六一親子運動會現在開始

進行第一項請各方陣運動員入場

首先向我們走來的是輪滑方陣,看他們颯爽英姿,就像一個個小哪吒一樣,腳踩風火輪,看他們的技術多么嫻熟,看他們的速度多快,向我們揮揮手。

接下來向我們緩緩走來的是由老師組成的國旗護衛方陣,看他們昂首挺胸,闊步前進,為我們的小朋友作出了良好的榜樣。

接下來向大家走來的是大一班方陣,這是一隻訓練有素的隊伍,他們個個步伐矯健、昂首闊步他們在幼稚園良好的環境下快樂成長,他們是幼稚園的驕傲和希望,小小的運動健兒們,加油成功屬於你們!

各位觀眾現在入場的是由大二班小朋友組成的方陣,這是一個活潑奮進的集體,看他們精神抖擻的向我們走來了,親愛的小朋友們願你們成為本屆運動會上最亮麗的風景線!

迎面向我們走來的是由中一班小朋友組成的方陣,看他們穿著整齊的服裝,各個精神飽滿,邁著愉快的步伐,開來他們對於本次運動會充滿信心,決定為班級爭光添彩!

接下來出場的是中二班,共有24名小朋友參加本屆運動會,看他們每個人精神飽滿,步伐整齊,看來他們決心在這個運動場上積極拼搏,勇奪第一!

大家看到的是中三班的小朋友,他們一個個昂首闊步,

進行第二項升國旗奏國歌行注目禮,請各位家長和小朋友向右轉。

進行第三項請藍牙幼稚園總經理corrina致開幕詞

進行第四項請小運動員代表發言

進行第五項請家長運動員代表發言

請全體小朋友一起做武術操

剛剛我們的小朋友一起做了充滿其實的武術操,現在請各位家長和小朋友一起做起充滿動感的熱身操。我們來比比看那個班的小朋友和家長做的最認真。

六一兒童節主持串詞 篇22

今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼稚園的最後一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入國小,有過美好,有過開心,這裡有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的夥伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班全體同學朗誦

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

XX幼稚園慶六一文藝晚會到此結束!

六一兒童節主持串詞 篇23

甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨!

甲:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們——

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩,

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們學校的同學做了精心準備,

丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采,

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。

丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的校長講話!大家掌聲歡迎!

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們,

甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天,

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

六一兒童節主持串詞 篇24

女:尊敬的各位領導。

男:爺爺。

女:奶奶。

男:叔叔。

女:阿姨。

合:老師、同學們你們好!

女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子裡,

男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊:呼祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

六一兒童節主持串詞 篇25

甲:親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾,

乙:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,

甲:各位現場的小朋友們

合:大家好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光

乙:我們的心像怒放的花朵,像歡樂的海洋

甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光

甲:今天,我們在這裡舉辦隆重而精彩的文藝演出,是為了迎接“六一”國際兒童節。我們向小朋友們並且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀!

乙:本次活動是由主辦,我們希望小朋友們節日快樂,玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

甲:今天,一直關心支持朋友們歡聚一堂,共同慶祝這個全世界兒童的節日,表達我們的祝福與問候,送上我們的關心和致敬。

乙:今天,我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登台表演的小朋友,給他們鼓勵,給他們加油,這是給他們的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

甲:現在我宣布,慶祝六一文藝表演現在開始。

六一兒童節主持串詞 篇26

甲:親愛的同學!

乙:敬愛的老師!

合:大家好!

甲:今天的陽光多么燦爛!

乙:今天的花香如此誘人!

甲:我們的笑臉格外甜美!

乙:連小鳥都在歡樂歌唱!

合:這裡是快樂的世界,多彩的青春在這裡綻放。

甲:伴著五月的鐘聲,我們又迎來了我們自己的節日!

乙:我想,今天一定是大家最最開心,最最盼望的日子!

甲:我們踏著歡快的旋律,翩翩起舞!

乙:我們唱著快樂的音符,縱情歌唱!

甲:今天我們歡聚一堂!

乙:共同度過美好的時光!

合:現在,六一兒童節活動現在開始!

六一兒童節主持串詞 篇27

(主持一)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(主持二)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

(主持一)這是多么快樂的一天阿,因為這天是全世界少年兒童共同的節日!

(合)在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:全世界的小朋友們節日快樂!

(主持一)這天參加我們六一演出的有……的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,白雲區教委、京溪街教委、國小領導,對我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,用心開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

(主持二)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這天,校園各班裡的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登台演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝願他們演出成功。

(合)國小四年級3班慶祝六一兒童節文藝演出此刻開始。

六一兒童節主持串詞 篇28

主持人甲:彈去五月的.風塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:金喇叭少兒口才“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

六一兒童節主持串詞 篇29

合:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,小朋友,你們好!今天x幼稚園的全體小朋友歡度六一節。

女:遍地開放的爛漫鮮花;

男:滿天飛舞的五彩氣球;

女:歡歌在藍天下的千萬隻小鳥;

男:蕩漾在幼稚園的一曲曲歌謠;

合:告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節日。

男:千言萬語難以表達我們心中的激情,就讓我們用優美的歌舞,來傾訴對媽媽,對老師長輩的無限深情吧!

合:XX幼稚園慶六一文藝匯演現在開始。

六一兒童節主持串詞 篇30

師: 親愛的小朋友們

幼: 親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們

合: 大家好!

幼: 六一是我們大家共同的節日,六一是我們最快樂的節日!

師: 今天在這特別的日子裡,我們幼稚園全體師生合各位家長相聚在一起共同慶祝兒童節的到來!

幼: 我們要用最美麗的舞蹈,最甜美的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!

師: 不一樣的童年又不一樣的快樂,童年的快樂讓我們有一種不要想長大大的衝動,下面請欣賞大班女生帶來的舞蹈《不想長大》

幼: 我們漸漸的長大了,不僅是要感謝老師也要感謝我們的父母,下面有請大班小朋友為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》

師:我們好多人都嚮往蔚藍的大海,在海邊撿貝殼,在沙灘上曬天陽,還有追著浪花跑,讓我們一起去看看他們是怎么踏浪的,請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》

幼: 歡樂的六一,幸福的時刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,請欣賞大班小朋友為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》

師: 來,看看我們的小朋友乖不乖。誰不乖,誰最乖。有請中班小朋友為我們大家帶來的舞蹈《誰不乖》

幼: 下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》

師: 小朋友表演的都非常棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你,中國》來祝賀大家的節日!

幼: 接下來請欣賞舞蹈《兩個人》

師: 哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來了,有請小班小朋友為我們帶來舞蹈《數鴨子》《兩隻老虎》

幼:被風吹著一路的芳香,白雲悠悠藍天依舊,讓我們跟著大班小朋友一起自由飛翔,去看看遠方的天空那璀璨的煙火,請欣賞大班帶來的男孩舞蹈《自由飛翔》

師:我想我們都應該知道最近火爆全球的神曲是什麼吧?那就是來自韓國的《江南style》,來看看我們自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏,接下來讓我們一起欣賞

幼: 下面有請大班小朋友為我們大家帶來三句半

師:一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了我們少數民族的風采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請大班小朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》

幼: 小白兔,乖不乖,兩隻耳朵豎起來。看啊,那裡來了一群活潑又可愛的小白兔,有請中班小朋友帶來的兔子舞

師: 下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》

幼: 下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》

幼: 你快樂嗎?我很快樂,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

師: 下面請欣賞舞蹈《挫冰進行曲》

幼: 下面請欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩隻老虎》《小星星》

師: 你知道我們幼稚園的特色節目是什麼嗎?

幼: 當然是我們的時裝走秀表演了!請欣賞

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長。

幼: 六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合: 讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師: 小紅花幼稚園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的到來!讓我們(合:明年六一再會)

六一兒童節主持串詞 篇31

尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:

大家上午好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼稚園里的歌舞聲,盪起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬於我們自己的日子。因為,今天是六一國際兒童節,是我們。在這裡,我謹代表XX幼稚園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,XX幼稚園慶“六一”文藝節目現在開始。