六一兒童節主持串詞 篇1
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子裡,我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業麗 表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。
幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉
師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,
幼:李老師,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從國小好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》
師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者:張
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:
師:你知道我們幼稚園的特色節目是什麼?
幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!
師:那我們還等什麼,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼稚園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什麼呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!
師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、 等
師:小朋友,今年是什麼年哪?
幼:鼠年!
師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師:王靜 表演者呂文聰、馬積智等。
師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什麼?
幼:這個我還真不知道!
師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請欣賞大一班小品
《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。
幼:今天過節,小班舞蹈隊的小朋友也來助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過節》,指導老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者:魏芳、張兆琪等
師:各位家長,中心園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術教育,開設了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班,
並取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
師:中心幼稚園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
你是學生嗎?我也不知道行不行,我文章很好,不過只能給你作個參考.
"同學們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富,更精彩,
我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是……"
中途報節目名單.
“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年!不管何時都不忘記
心中的六一!”
呵呵，我全自己寫的，不好的地方你自己再改改好了。正好，我也要去主持，正好用上!~~
六一兒童節主持串詞 篇2
一、開場語
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片段預告瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝願演出成功
二、領導致辭和講話和講話
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各國小的同學和幼稚園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場的領導有：。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。
三、節目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
2、女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
男：同樣在美麗的校園裡我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪裡都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞台的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
4、學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。
6、童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼稚園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個人每隻手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什麼呢?請聽相聲《拇指和食指》。
8、女： 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪裡，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪裡》。
9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼稚園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義國小的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊遊玩吧!
13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!今天，這裡是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、今天我們歡聚在這裡，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌 等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
四、結束語：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
六一兒童節主持串詞 篇3
男：尊敬的各位領導，各位來賓!
女：親愛的各位老師、各位同學!
齊合：大家好!
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們孩子的歡笑。
男：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
齊：全世界的小夥伴們節日快樂!
女：紅坪中心學校慶“六一”文藝演出
齊：現在開始!
結束語：
男師：歡歌陣陣，唱不盡節日的喜慶。
女師：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
男師：在座的各位領導、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時間來和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節，我們也只能道一聲:
合：謝謝你們!
師合：紅坪中心學校文藝匯演到此結束，我們來年再相會，再見!(招手)
六一兒童節主持串詞 篇4
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽;
(甲)在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子;
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
(合)共同描繪XX國小美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束，感謝在場的所有工作人員，您們辛苦了!
六一兒童節主持串詞 篇5
(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(女)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(男)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全縣的小朋友們節日快樂!
(男)：今天參加我們六一演出的有市直各國小，幼稚園的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，x市市委、市政府，市婦聯，團市委、市教委，對我市少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝願他們演出成功。
(合)x市慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。
首先請欣賞第一個節目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位華夏市第四國小
2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞華夏市實驗國小小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞x市完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
5、x市聾啞學校是我市唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節日。
6、世界需要和平，世界需要關愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。
8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞x市學校學前班選送的舞蹈猜調。
9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板表演。
10、x市第一學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝願學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎x市完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀
12、唱起讚歌跳起舞，請欣賞x市三小選送的舞蹈《讚歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞x市南關國小選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在華夏市藝術節獲得一等獎第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞學習市二小學生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》
結束語：x市慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。
六一兒童節主持串詞 篇6
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心國小慶六一文藝演出現在開始。
舞蹈《節日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇鬥豔，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
相聲《大與小》
女：在香港電視裡一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家裡小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在於名字，關鍵在於貢獻大小。
男：說得對!下面有請六年級尹暉文、李同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
舞蹈《三隻熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼稚園的小朋友為我們表演舞蹈《三隻熊》，供大家欣賞。
舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英台。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
六一兒童節主持串詞 篇7
一、開場白：
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓!
男：親愛的同學們!
合：大家上午好!
男生：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
-：放飛童年的夢想，盪起歡樂的海洋。
男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律;
-：六月是一首詩，記下了童年的唯美;
男生：今天，我們歡聚在鎮小校園，共同擁抱美麗的六月;
-：今天，我們自己搭起了舞台，共同慶祝自己的節日。
合：“六一”兒童節!
女：今天蒞臨現場的有縣政府的領導和縣教育局的領導，有鎮政府的領導和鎮中心學校的領導，他們為我校的發展，為大家的成長給予了親切的關懷和無私的幫助!在六一兒童節即將到來之際，讓我們呈上鮮艷的紅領巾，表達師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會。有請優秀少先隊員代表為嘉賓繫上紅領巾。
男：謝謝尊敬的領導，謝謝可愛的孩子!陽光燦爛，童心萌動，讓我們共同期待——
合：--鎮中心國小“快樂六一、精彩我做主”兒童節文藝匯演現在開始!
-：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長致辭。
二、節目串詞：
1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過越歡暢。首先，請大家欣賞三(4)班同學們的腰鼓舞《好日子》。
2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀!在這裡，祝願在場的各位領導、各位來賓身體健康，好日子越過越紅火。在這快樂的節日裡，我們唱著歌、跳著舞。接下來，請您欣賞由一(4)班同學們帶來的舞蹈《快樂的節日》。掌聲有請!
3、“百善孝為先”!孝道，是中華民族傳統文化之精髓。我校自開展經典誦讀活動以來，堅持引領孩子們誦讀國學經典《-規》，孩子們，想背背嗎，我們來一小節，-規起……時間關係，同學們確實意猶未盡，通過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深，今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國學經典，讓經典在我們心中綻放異彩!有請四(3)班同學們表演《-規》之入則孝—舞動孝心!
4、親愛的爸爸，不老的爸爸，我們家裡就數他。母愛無邊，父愛是天。下面，請欣賞預科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。
5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請欣賞一(5)班為我們帶來的武術舞蹈《中國龍》。
6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始於自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加加油。當你獲得足夠的自信，什麼困難都會迎刃而解。有請預科班的小演員給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》。
7、謝謝預科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機智，送你大吉大利;小雞溫柔美麗，送你萬事如意;小雞聰明伶俐，送你開心滿意!掌聲有請二年級同學的舞蹈《小雞、小雞》。
8、得體的著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺的衝擊，美的享受，鎮小學生的服裝表演也別有風味喲。請欣賞四(2)班同學們給我們帶來的時裝秀!
9、親愛的朋友們，我們共享一片藍天。“保護生態環境，人人有責。”下面請欣賞三(2)同學們表演的課本劇《一個村莊的故事》。
10、炫動的音樂旋律，動感十足的舞步。請欣賞一(6)班帶來的爵士街舞《wewillrockyou》。
11、岳母刺字萬口傳，精忠報國永流芳;民族英雄無奇數，岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志，報效祖國記心上。接下來，請欣賞二年級的武術操《精忠報國》。
12、同學們，你們喜歡看童話故事嗎?下面，讓我們一起來欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經在清晨的陽光下醒來了!
13、陽光少年，虎虎生威;快樂活潑的精神風貌又將展現。下面請欣賞有招有勢的表演《跆拳道》。
14、我們要做一個誠實的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂。請欣賞二年級同學的相聲表演《吹牛》。
15、月圓之夜，貓和老鼠這一對冤家碰面了。貓使出了全部看家本領和老鼠們追趕、打鬥、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網打盡。請欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。
16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，描繪著我們美好的未來。請欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。
三、結束語
男生：新世紀的太陽是我們的，
-：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起夢想，讓希望在未來閃亮。
女：踏響大地，讓童心在風中飛行。
男生：成長在祖國的懷抱里，我們幸福快樂，
-：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
男-合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：衷心感謝各級領導對少年兒童的關心和重視;
女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
男-合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
男：幸福的時光卻總是太短暫。
女：快樂的日子總是那樣匆忙!
男生：--鎮中心國小“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結束!
合：最後祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
六一兒童節主持串詞 篇8
男：親愛的同學們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
合：今天，當鮮紅的紅領巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這裡，共慶屬於我們自己的節日
合：——六一國際兒童節!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一。
合：我們宣布徐家井國小五年級8班“六一慶祝活動”現在開始!
六一兒童節主持串詞 篇9
男：尊敬的各位領導、老師、家長們
女：親愛的同學們、幼稚園的小朋友們
合：大家節日好!
男：六月的家鄉，氣候宜人，鮮花盛開。
女：六月的校園，草長鶯飛，生機盎然。
男：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝。
女：“六一”，這個屬於我們自己的節日，又來到了我們身旁。
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
合：讓我們在這歡樂、美好的日子裡，盡情的歡唱吧!
_慶祝“六·一”國際兒童節——“放飛歡樂”主題文藝演出現在開始!
六一兒童節主持串詞 篇10
甲：尊敬的各位家長 乙：各位來賓，
丙：親愛的同學們 合：大家上午好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園裡的歌舞聲，盪起一片歡樂的海洋。
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天， 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增光添彩。
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
丁： 今天是屬於我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這裡，我謹代表杜皮中國小的全體教師祝同學們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：下面，我宣布，杜皮中國小20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節目展演
合：現在開始。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級部分同學帶來校園室內排舞《青春修煉手冊》和《今夜舞起來》
乙：謝謝同學們用心的表演，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請幼稚園小班同學帶來充滿活力的《愛啦啦》 丙：幼稚園小班的同學們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的同學感到壓力不少啊，不過我們同學都是把壓力化為動力的噢。
丁：對呀，聽說我們大班的同學精心準備了舞蹈噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班同學帶來舞蹈《彩虹的微笑》
甲：讓我們再次為大班同學給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來同學會帶來什麼樣的表演呢?讓我們有請小班的同學帶來舞蹈《滑板車》
乙：用熱烈的掌聲給予小班同學以表揚吧，愛美之心，人皆有之，時裝表演並不是大人們的專利，小朋友也不甘示弱，下面有請幼稚園大班同學帶來T台走秀《Can you feel it》
丁：我們杜皮中心幼稚園的同學表演得很棒喔，國小部的同學也在躍躍欲試。咱們學校的學生可會讀書了，不僅會背詩，還能編成舞蹈呢!下面請一、
二、三年級同學給我們帶來他們的舞蹈《春曉》
甲：相同的曲目，給我們帶來不一樣的感受，非常感謝他們精彩的表演。接下來有請二年級為我們帶來非常可愛的舞蹈《吉祥如意》
乙：非常感謝二年級同學給我們帶來的精彩的校園集體舞，我們生活在七彩的夢裡，讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節日吧!下面，請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《快樂的少先隊》。
丙：六年級同學的表演真不錯，二年級的同學也不甘示弱，讓我們有請二年級同學帶來歌曲《共產兒童團歌》
丁：六一是我們的節日，是大家展現兒童快樂天性的日子，下面有請三年級給我們帶來舞蹈《翩翩少年郎》
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動的音符，一同去領略少先隊員的風采。請欣賞四、五年級表演舞蹈《花裙子飄起來》
乙：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請欣賞六年級同學，為我們帶來充滿童趣的舞蹈《童年》! 丙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，
丁：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
丙：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
丁：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞四、五年級帶來的《歌聲與微笑》
甲：從我們入學開始，老師就一直陪伴我們左右。
乙：我們的點滴進步，我們的失敗與成功老師都看在眼裡，記在心底。 甲：您的付出我們時刻銘記，再次，我們真誠的說聲：
乙：感謝您!親愛的老師!請欣賞八年級的合唱《每當我走過老師的窗前》 丙：人們都說少年兒童是祖國的未來，民族的希望，那么我們如何來表達心中對祖國的愛呢?請欣賞一年級同學帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》
丁：我們的祖國，地大物博，風景如畫，讓我們一展歌喉來表達出對祖國的愛吧。下面請看三年級歌曲《祖國祖國我愛你》
甲：無論遠在海角天涯，無論身在異國他鄉。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結;對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請五年級的同學一起來唱響《我的中國心》
乙：你是大海，你是藍天，你是山川，你是河流，我們歌唱大海，歌唱藍天，我們歌唱祖國的每一寸土地，歌唱我們親愛的祖國。下面請欣賞七年級同學帶來的經典歌曲《我愛你中國》
丙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌;
丁：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌!
合：下面請欣賞由四年級同學帶來的歌曲《同一首歌》
甲：鹹鹹的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，鬆軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞八年級的同學們帶來的舞蹈《踏浪》。
乙：夢想讓未來像花一樣燦爛，汗水讓奮鬥多幾分希望，旗開得勝是人們永恆的理想，下面有請七年級的同學們帶來他們的舞蹈《旗開得勝》
丙：我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛。下面有請九年級帶來歌曲《放心去飛》
丁：今天的六一，是我們六年級同學在我們國小的最後一次，也是九年級在我們校園內的最後一次集體活動，我在這裡衷心祝願所有在這學習過和生活過的師生們，明天會更好!下面有請六年級全體同學帶來歌曲《明天會更好》
合：杜皮中國小20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節目展演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!謝謝!請各班同學在班主任的指揮下有序退場!
六一兒童節主持串詞 篇11
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個完美的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你明白，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，這天是我們的節日。這天是全世界兒童的節日。
老：在這完美的時刻，讓我代表裕華道幼稚園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼稚園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在那裡我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這完美時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼稚園慶六一活動，
合：此刻開始!
六一兒童節主持串詞 篇12
甲：各位領導、老師
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果纍纍的時節，
乙：我們迎來了-xx國小第一屆、實驗國小第十一屆歌詠藝術節。
甲：有一種稱呼亘古不變，那就是“祖國”，
乙：祖國!多么神聖的名字。
甲：祖國!我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，
甲：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：-xx國小、實驗國小“歌唱祖國”歌詠比賽合：現在開始。
六一兒童節主持串詞 篇13
開場詞
男1：尊敬的各位領導、各位老師
女1：親愛的同學、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是激-情飛揚的季節
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經過了一年的漫長等待
女2：經過了一年的勤學苦練
女1：我們終於迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節”!
男1：望望湛藍的天空
女1：聽聽清脆的鳥鳴
男2：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽聽歡樂的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日快樂!
合：20xx年“ ”文藝匯演現在開始!
結束詞
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優美。
男2：六一的心情是這樣的激動呀
女2：六一的集會這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天一定會更加輝煌
合：忻州市開發區學校，慶祝六一文藝匯演，到此結束
六一兒童節主持串詞 篇14
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：盪起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
六一兒童節主持串詞 篇15
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心國小慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇鬥豔，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視裡一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家裡小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在於名字，關鍵在於貢獻大小。
男：說得對!下面有請六年級尹暉文、_同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三隻熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼稚園的小朋友為我們表演舞蹈《三隻熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英台。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?
男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦!
男：下面有請幼稚園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光著兩隻小腳丫，走起路來多輕快!
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學們，大家喜歡看卡通片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?
男：下面有請幼稚園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發，財源廣進!
男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什麼呢?
男：這個故事告訴我們凡事不要太過於自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊傑同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼稚園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好!
合：王英中心國小慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
六一兒童節主持串詞 篇16
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
當鮮紅的太陽躍上地平線
我們又迎來了新的一天
六月，是童年的搖籃;
六月，是童年的夢鄉
六月，是童年的太陽;
鮮花為你們翩翩起舞紅領巾格外鮮紅耀眼
六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：節日快樂!
健康、快樂慶六一文藝匯演現在開始!
首先，有請位領導上台講話
1、 北京舞蹈學院針對幼兒舞蹈教學，開發研製了一系列的舞蹈教程，並很快在全國各地生根發牙，請欣賞1.1班的舞蹈：手眼動作、聳肩。1.2班準備
2、 成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞1.2的舞蹈：祖國祖國我們愛你。1.3班《摘草莓》準備
3、 成熟的草莓是那么的誘人，如果能有機會親自去採摘那又是何等的快樂。請欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國標舞準備
4、 國標舞,全稱國際標準舞,包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和鬥牛5個舞種。我們學校1.3班就有這么一位跳拉丁舞的，別看她年級小，她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎的選手呀。請欣賞國標舞拉丁。3.1班的《小小牽牛花》準備
5、 牽牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開花，午時凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說，古時候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長出一隻銀喇叭。山下有一對姐妹，按照神仙的指點，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉親們耕田，自己卻被關在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此美麗的傳說，寄託著人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽牛花兒，也因此更加美麗動人。請欣賞舞蹈《小小牽牛花》。3.2舞蹈《踏浪》準備
6、 小小的一片雲呀慢慢地走過來、請你們歇歇腳呀暫時停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開，請欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準備
7、 腳踏車大家很多人都見過，有得人已經能騎了，但是獨輪車你敢騎嗎，快看，這有一位會騎獨輪車的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準備
8、 舞蹈有利於身體健康，加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書包準備
9、 書包,其目的是使書可以平穩地放置,使書背得更穩,也可防止駝背,可以分類裝書。有這么一個小朋友他卻時常把書包掛在了彎彎的牛角上，那是為什麼呢?請欣賞歌曲《彎彎牛角掛書包》。5.1班快樂童年準備
10、我們很多人都有一個美好的童年，另人難忘的童年，提起童年大家是那么的高興，請欣賞舞蹈《快樂童年》6.1班武術準備
11、學武術不僅是為了一技之長，最主要是強身健體。請欣賞我們學校6.1班的武術《獨一無二》。6.2舞蹈天使準備
12、每個人都有一個一直守護著她的天使,這個天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那她就會化身成為你身邊的某個人,這些人安靜的出現在你的生命里,陪你度過一小段快樂的時光。請欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準備
13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對白，
怕見到你話就說不出來，你的樣子很帥可是笑容很呆，比誰都可愛，我的反應不快也沒有好身材，可會被你淘汰。請欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準備
14、我把夢揉成團塞進大紙箱，上面寫輕拿輕放，背著它一咱走一咱的張望，夢裡唱歌吵醒月亮。請欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準備
15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終於迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》準備。
16、神秘的笑容優雅的動作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷濛 可我超自信沒有人贏得過。請欣賞舞蹈《super model》。6.4歌曲小烏龜準備
17、雙眼放送閃電 能超越極限讓人忘了季節 愛成了經典請欣賞歌曲〈小烏龜〉。
6.4班舞蹈《嘻唰唰》準備
拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星裡面的記載，變成此時對白。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌聲這樣的動聽
六一的舞蹈這樣的優美，
六一的集會這樣的歡騰!
我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
x國小慶六一文藝匯演活動
到此結束!
祝同學們節日快樂，天天快樂!
祝老師們工作順利，心情舒暢!
謝謝大家!
六一兒童節主持串詞 篇17
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光;
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線;
甲：我們又迎來了新的一天。
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。
合：祝全世界的小朋友——節日快樂。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢、坐下。
乙：下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)。
甲：還記得，初入國小，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這裡，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請_老師。(_老師舉行入隊儀式)
甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評審老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。
乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。
乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這裡，共慶屬於我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝。兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過後常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最後一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們盪起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的__同學做好準備。
乙：__同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝__同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽，
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝願我們__完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。
六一兒童節主持串詞 篇18
主持人男：親愛的夥伴們，
主持人女：鮮紅太陽已經升起，
主持人男：翻開新的一頁日曆，
主持人女：我們感到無限欣喜，
主持人男：六一向我們走來，
主持人女：跟我們緊緊地擁抱在一起。
主持人男：童年的遊戲永遠難忘。
主持人女：童年的歌聲多么動聽。
主持人男：童年的生活最最幸福。
主持人女：我們願用稚嫩的小手
主持人男：五彩的畫筆
主持人女：去描繪燦爛的明天!
主持人男：用優美的舞姿
主持人女：歡快的旋律
主持人男：去憧憬美好的未來!
合：慶六一文藝演出現在結束!
六一兒童節主持串詞 篇19
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子裡，我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__六一國際兒童節的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的'節日增光添彩!
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裡此時都樂開啦花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼：看完啦老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上台給老師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請__的家長上場!(家長講話)
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場啦!請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道啦!
師：我聽說中班的男生最近練習啦北斗神拳，都快成啦武林高手啦!
幼：是啊，我們從國小好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》
師：看完啦這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句啦，接下來有請班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼稚園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的和平鴿，瞧，她們飛來啦，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》
師：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔啦，到底拔出來啦沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就知道啦。
師：童年是五彩的夢，夢裡開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見啦嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采啦，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開啦自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲啦!(講解遊戲規則)
遊戲一：吹泡泡
遊戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼稚園的明天更美好!
師：錦繡幼稚園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們
合：明年六一再相會!
六一兒童節主持串詞 篇20
a尊敬的各位家長.各位來賓.親愛的小朋們友：
ab大家好!
a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節。
b我們高興
a我們歡樂
ab我們熱烈慶祝
a彈去五月的風塵，迎來六月的時光。在這個快樂的日子裡，我代表全體教師向大家表示節日的祝賀，並向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!
b在這個快樂的日子裡，我代表全體少先隊員祝小朋友們節日快樂!
b大會第一項：升國旗奏國歌，全體起立!好請坐!
a大會第二項：有請各位領導講話。
首先由本校校長講話，致開幕詞。大家歡迎!
接下來由
a無限的過去，都以現在為歸宿。
b無限的未來，都以現在為起點。
ab那么就讓我們一起學習吧。
b學習知識、學習合作。
a學習創造、學習生存，德、智、體、美、勞等全面發展，提高素質!
b大會第三項：師生文藝匯演節目，下面我宣布張火場幼稚園慶“六一”文藝節目現在開始!
六一兒童節主持串詞 篇21
開場白
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這裡歡聚。
合：共同慶祝20_年六一國際兒童節!
男：在此，我代表_國小的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落後，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋樑，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的'舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀《看，美嗎?》
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《_》，請熱烈歡迎他們。
結束語
男：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!
男：_國小慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
六一兒童節主持串詞 篇22
尊敬的各位領導、老師、親愛的隊員們：你們好！
迎著六月燦爛的陽光，伴著月季花迷人的芳香，我們迎來了自己的節日，六一國際兒童節。今天，我們在這裡舉行隆重的慶祝大會，出席今天慶祝大會的有：萊州市政協戰秀雲主席；萊州市公安局肖紹雲政委；萊州市人力資源和社會保障局張博良局長；萊州市計生局楊玄迪局長；萊州市政協任萍科長；萊州市婦聯王海燕部長；萊州市教育體育局戰農剛局長等領導。
讓我們以掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現在我宣布：萊州市雙語學校“每一個生命都精彩”2012年六一兒童節慶祝大會現在開始。
出旗（全體立正、敬禮！禮畢）
唱隊歌指揮：宋肖雯
同學們請坐
親愛的隊員們：
今天慶祝大會的主題是“每一個生命都精彩”，我們分為四個部分，分別是“生命成長的回放”、“生命成長的祝賀”、“生命成長的寄語”和“生命成長的言”。
1、在這快樂的時刻，首先讓我們一起走進第一篇章，進行生命成長的回放——請聽配樂朗誦《生命在創新中燦爛》。
六一兒童節主持串詞 篇23
兩位主持人手拉手上場，
(主持人男)童話，是真善美的化身。
(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現。
(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
(主持人男)一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什麼樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》
(主持人女)有播種就有收穫,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。
(主持人男)晨風吹，陽光照，兩隻小鳥來報導，快看啊，它們來了!請欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩隻小鳥》
(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什麼呢?接下來就請欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》
(主持人男)老虎的牙齒非常厲害，小動物們非常害怕，狐狸想出了一個好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動物們再也不怕老虎了，它們在美麗的森林裡快樂的生活著。接下來請欣賞二四班同學帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》
(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。
(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對台下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。
(主持人女)呱呱呱，呱呱呱，兩隻小青蛙向我們走來，他們在說什麼呢?請讓我們共同欣賞二二班同學帶來的課本劇《坐井觀天》
(主持人男)樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什麼感受嗎?
(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
(主持人男)我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪裡來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發現生活中的真善美。
(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養。書就是我們的精神營養。
(主持人男)樊一菲說得非常對!我還有一個問題問大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學們今天精彩的童話劇表演，發現童話有什麼特點嗎?
(學生舉手發言，自由暢談)
(主持人女)大家說的真好!童話不僅想像豐富，而且故事都很有趣!
(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。
(主持人男)親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發現，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發現，我們的生活是那樣的多姿多彩!
(主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這裡就要結束了。
(主持人男)希望大家都像我一樣，多讀書，增長智慧，做一個有智慧的人噢!
(主持人合)同學們，再見!
六一兒童節主持串詞 篇24
鄭：敬愛的老師
潘：親愛的同學們
合：大家下午好!(一起鞠躬)
鄭：歡迎大家參加“六一兒童節”的主題班會
潘：彈去五月的風塵，又迎來了六月的時光。
鄭：六月的鮮花絢麗多彩
潘：六月的陽光燦爛奪目
合、六一節的主題班會現在開始
鄭：在今天這個美好的日子裡，大家又迎來了六一兒童節
潘：六一作為我們自己的節日大家每年都會過，但是你們知道兒童節的來歷嗎?知道他是誰提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的?
鄭：我們請陳天賜同學來告訴我們，兒童節的由來
鄭：陳天賜同學說的很對，不過還是讓我們來看下視屏深入了解一下
(視屏播放)
潘：看了視屏相信大家都知道了兒童節的來歷，但是大家知道嗎?在新中國成立之前我們中國的兒童節不是在6月1日而是在4月4日。
鄭：在抗日戰爭時期，中國晉察冀邊區有數以十萬計的兒童團員，其中的包括的抗日英雄王小二等。據一些老兒童團員回憶說，到兒童節那天，只要日本人不來掃蕩，縣裡區里都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽，有時組織操練。獎品一般是鉛筆，書本。直到現在香港、中國台灣的兒童節還是4月4日。
潘：現在我們已經了解了兒童節的由來和變遷，每年大家過兒童節時都要更加珍惜這個來之不易的節日。
鄭：接下來大家放鬆下心情，來聽聽六位同學朗誦《六一的歌》(何趙蕊、吳世民、李澤軻、丁青苗、催書豪、嚴康諾、胡航奕)
“六一”的歌
“六一”的太陽為什麼這樣輝煌?
“六一”的花朵為什麼這樣芬芳?
“六一”的紅領巾為什麼這樣鮮艷?
“六一”的孩子們為什麼這樣歡暢……
你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節日
已經來到，全世界最天真的節日就在今朝。
“六一”的歌聲為什麼這樣動聽?
“六一”的舞蹈為什麼這樣多情?
“六一”的故事為什麼這樣引人?
“六一”的集會為什麼這樣歡騰……
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，
今天的小苗，必將長成參天大樹。
潘：聽了詩歌朗誦之後，大家內心是否充滿了澎湃，接下來就讓我們來做個小遊戲，感受一下兒童節帶給大家的快樂.
遊戲名：畫鼻子請(潘佳煜、陳穎丹、沈逸、孔芝瑩、馮窈爾、吳欣迪)
遊戲規則：1、站在離黑板一米外蒙上眼睛
2、然後直走在黑板的臉上找到準確的位置畫上鼻子
遊戲結束
鄭：快樂的時間總是短暫的，畫鼻子遊戲到此結束了，大家一定還沉醉在剛才的遊戲中。但大家一定要牢牢記住我們現在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血，用生命換來的。
鄭：接下來由我為大家表演吹葫蘆絲《甜蜜蜜》希望大家喜歡
潘：歌聲落下了帷幕，雛鷹正在展翅飛翔
鄭：中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
潘：我們是明天的雄鷹
鄭：我們是祖國的未來
潘：讓我們一起去迎接新世紀的曙光吧!
合：今天的“六一兒童節”主題班會到此結束
鄭：現在有請孫老師總結、點評。大家歡迎。
六一兒童節主持串詞 篇25
合：各位領導、各位來賓、老師同學們，大家下午好!
高：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
劉：我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋
高：這天大家歡在一齊，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：
合：在這個完美的日子裡，讓我們共同祝願：全國的小朋友們節日快樂!
劉：花兒笑，鳥兒叫，快樂的節日已來到，
高：同學們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請__為我們歌唱《快樂的節日》。
高：小竹橋，搖搖搖，有個小熊來過橋。
劉：請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》
六一兒童節主持串詞 篇26
a b：尊敬的各位領導 、老師、親愛的同學們：
大家節日快樂!
a：送去五月的芬芳，
b： 迎來六月的時光，
a：我們的心像怒放的花朵，
b：盪起一片歡樂的海洋。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
b： 六月，有童年的沃土，有童年的太陽
a ：六月熱情的陽光，六月湛藍的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝福……
b ： 六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……
a ： 因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
b： 因為有了我們，陽光才如此明媚，雲兒才如此的絢麗。
a 我們是少年兒童，是祖國的.未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。
b 我們要在自己的節日裡，為自己高歌，為自己祝福。
a 在這個美好的日子裡，
合：我們歡聚一堂讓自己的節日充滿希望，充滿歡樂。
1、“文明在哪裡?我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……是呀，文明無處不在，有時它是不隨手亂丟垃圾;有時它是一句溫暖的話語;有時它是輕輕地敲門;有時它是少說一句粗話……。請欣賞校合唱隊帶來的合唱《文明在哪裡》。
2、 童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一個多姿多彩的世界，請欣賞由四年級一班___、___為大家帶來的詩朗誦《獻給六一》。大家歡迎。
3、 偉大的中國已躋身於世界之林，鮮艷的五星紅旗永不衰落，祖國我為您的榮譽喝彩，更為您的拼搏加油。請欣賞由五年級二班___同學帶給的大家的歌曲《愛我中華》。
4、 我是中國人，我深愛著我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來的詩朗誦《彩色中國》。大家歡迎。
5、 下面請欣賞由三年級二班___同學帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。
6、在這喜氣洋洋的節日裡到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。他們要在這絢麗的舞台上展示出自己的風采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時裝表演《今天我最亮》。
7、 今天的歌是美麗動聽的，今天的舞是優美動人的，今天的夢是五彩繽紛的，請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班___等。
8、六一是我們自己的節日，鮮花簇擁著我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞台上，讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩朗誦《六一的歌》。
9、 六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁，六一的歌兒最動聽。你瞧，活潑可愛的水姑娘向我們走來了。請欣賞由一小同學帶來的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。
10、我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，勇敢前進，我們是共產主義接班人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
11、 下面請欣賞由三年級一班___同學帶給我們的歌曲《我叫小瀋陽》。
12、 老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮艷的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來的詩朗誦《感恩老師》。
13、 下面請欣賞由四年級三班___同學帶給我們的歌曲《快樂的節日》。
14、 在生活的舞台上每天都在發生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班___等。
15、 武術是中華文化的瑰寶，中國功夫源遠流長，請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。
六一兒童節主持串詞 篇27
20--年“六一兒童節”文藝晚會主持人串詞。
在這裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
花兒在歌-唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴;讓時光停駐，我們是那樣依依不捨。親愛的老師，親愛的夥伴，感謝您，陪伴我們的快樂童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動;感謝您，與我們共同慶祝節日!某某某幼稚園慶祝六一文藝演出到此結束。
六一兒童節主持串詞 篇28
開場
甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的家長朋友們
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家早上好!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
乙：歡迎你們來到北宮大街國小“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節活動現場。
甲：多年來，我校立足實際，通過開展豐富多彩的活動，努力讓每個學生健康、全面的發展。
乙：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，對社會各界的關注表示衷心的感謝。
合：謝謝你們!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
乙：彈去五月的風塵，盪起歡樂的海洋，
甲：走進六月，傾聽南風的呼喚。
乙：走進六月，感受艷陽的洗禮。
甲：這是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裡，伴隨著茉莉的香;歡迎你，六一國際兒童節。
乙：這是我們期盼已久的節日，在歡騰熱烈的校園裡，有著每個生活節的夢想。歡迎你，小公民生活節。
甲：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：祝願同學們節日快樂
乙： 在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願，祝願北宮大街國小的明天更美好!
甲：下面我宣布：北宮大街國小“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節正式啟動。
甲：首先，有請王校長上台做節日致辭，掌聲歡迎。
乙：感謝學校領導對我們的關心和愛護。我們780名北大學子，將牢記這份深切的囑託，懷揣五彩的夢想，在路上，有質量的前行。
甲：在過去的一年中，有這樣一群人，他們是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好夥伴，社會生活中的好公民。他們，生活學習在我們中間，默默無聞，卻出類拔萃。
乙：在過去的一年中，還有這樣一群人，他們熱愛學校公益事業，積極參加義工活動，時刻以自身行動為孩子們做著表率。他們說：學校就是一個大家庭，能為孩子們做點事，是我們的光榮。他們還說：只要有時間，我們就會去參與。他們，是學校的眼睛，幫助我們看清前行的道路。
甲：他們，就是本屆生活節評選出的17名優秀的“四好小公民”。
乙：他們，就是本屆生活節評選出的37名“優秀家長義工”代表。
甲：接下來，掌聲有請劉永美校長上台宣讀20__-20__學年度“四好小公民” “優秀家長義工”獲獎名單。
(好小公民獲獎名單：三一：李欣蓉 三二：楊皓 三三：孫佳琪 四一：夏藝郡 四二：王佳慧 五一：劉暢 五一：孟小力 五二：劉丹陽 五二：寇廷宇五三：王澤灝 五三：齊若楠 六一：王雅萌 六一：郭振偉 六二：王俏然 六二：肖照勇 六三：王相君 六三：李怡然
優秀家長義工獲獎名單：
楊林、譚冬梅、鄭涵文、張玉野、田華、楊召華、鹿建芳、王明鳳、李梅、於麗霞、李強、白愛華、徐立秀、王必政、孫永春、高志強、陳曉雨、代成剛、張勇、苑明進、陳靜、席文軍、劉曉春、劉行厚、唐珍、辛黨秀、譚洪芬、賈東輝、王曉東、王宗勤、李文珠、王林傑、張國強、明文彩、張鶴鵬、譚國豪、於憲祥)
乙：有請獲獎學生代表、家長代表上台領獎，請劉永梅校長、劉海燕校長為他們頒獎。
甲：再次感謝家長朋友們對學校工作的支持，再次向表現出色的同學表示祝賀。在過去的兩個月里，學校讀書節開展了豐富多彩的系列活動，隨著生活節的啟動，讀書節落下了帷幕。
乙：今天，就讓我們再次回顧，那些在活動中表現優秀的身影。在此，對他們取得的優異成績表示祝賀，同時，真誠感謝對學校讀書節活動提供支持的魔法石少兒藝術學院。接下來，有請韓芳芳主席上台主持讀書節活動頒獎。
1、為了培養學生形成良好的讀書習慣，提高並加強學生誦讀和寫作熱情，發現並鼓勵培養一批“寫作小能手”，促進我校書香班級及書香校園的建設，北宮大街國小深入開展了“我的尋書之旅第四屆小公民讀書節”活動。在“王一梅杯”時間去哪兒了徵文比賽活動中，全校投稿300多件，有25名同學在活動中脫穎而出，分獲一二三等獎。他們是：一等獎5名，劉宇、趙李好、武怡廷、韓宗霖、肖照勇。二等獎10名，王東方、孫思文、孫夢婷、柳亞男、孫駿瀟、聶清、劉夢晗、范富盈、葛恆瑜、陳雨欣，三等獎10名，孫雨萌、劉怡凡、謝駿宇、譚金瀟、李怡然、劉怡程、崔同航、許文諾、徐瑋琪、吳亞楠。有請魔法石學校督學陳靜老師上台頒發領獎牌，獎品為魔法石學校自選等價王一梅圖書。
2、感謝陳靜老師，接下來頒發的是“我的讀書故事”主題演講“小小演講家”評選活動，100多名學生在魔法石學校播音主持專業首席講師、濰坊電視台新聞主播劉阿龍老師的悉心指導下，經過激烈角逐，誕生了10名小小演講家。他們是，孫佳睿、李澤明、王俏然、張碩、張睿涵、李舒琪、郝振宇、許文諾、楊凱文、徐楚粲。有請深受同學們喜歡的阿龍老師上台為他們頒發獎盃。
3、謝謝阿龍老師，接下來我們要公布的是“讀書小名士”評選結果，在讀書節系列活動中，每個班級都湧現出了一批積極參加讀書活動的好學生，經過班級推薦，校內選拔，最終有十名同學脫穎而出，他們是，許文諾、武怡廷、劉怡凡、高翰林、張馨冉、劉怡程、武小楚、謝駿宇、李江南、潘藝璇。接下來讓我們掌聲有請魔法石學校紀建華校長為他們頒發王一梅親筆簽名的圖書。
4、謝謝紀校長，在讀書節活動中，除了同學們都有精彩的表現之外，每個班級都進行了精心的組織，開展了一系列特色活動，經過評選，有10個班級被授予“王一梅書香家族”稱號，他們是，六年級二班、六年級三班、六年級一班、五年級一班、五年級三班、五年級二班、四年級二班、三年級一班、二年級二班、二年級一班。請獲獎班級代表上台領獎，有請紀校長為他們授錦旗。
再次對獲獎的學生和班級表示祝賀，感謝全程參與讀書節活動的魔法石學校的領導和老師們，謝謝大家。
甲：祝賀再祝賀，
乙：感謝再感謝，
甲：生活節上，除了歡樂的體驗，還有愛心的奉獻，四年級一班的全體師生今天帶來了一份特殊的禮物，接下來請四年級一班的學生代表陳佳欣上台，宣讀他們的愛心倡議。
乙：祝福於慶祥，希望我們全校師生的愛心陪伴你度過一個快樂的六一兒童節。
甲：生活即教育，在生活節上，學會體驗，學會奉獻愛心，更要關注我們生活的環境，聰明的你們，請用你們明亮的眼睛去發現，生活節上的新夥伴。那是一棵生長茂盛，等待我們全體學生去裝扮的環保樹，請不要將吃完的口香糖隨手扔掉，讓我們一起動手，製作一棵立體的口香糖樹，用我們的實際行動，向破壞環境宣戰。
乙：不要再按捺跳躍的心情，不要再停止急迫的腳步，下面我宣布，第五屆小公民生活節啟動儀式到此結束，各就各位，請大家盡情享受你們的快樂時光吧!
六一兒童節主持串詞 篇29
女：尊敬的各位領導和來賓、家長、老師，還有最最親愛的同學們：
合：大家晚上好!
男：輕拂去五月的風塵，喜迎來六月的時光
女：我們的心兒象那怒放的花朵，象那歡樂的海洋
男：“六一”兒童節，是這一年我們盼望已久的節日，在多少個深深淺淺的夢裡，“六一”是柔和的，她伴隨著玫瑰花的香味悄然而至;
女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
男：在今天這個歡樂、美好的日子裡，我們沐浴著陽光和雨露;
女：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節;
男：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻著，兢兢業業地耕耘著。
女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間，帶著關懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬於我們的節日;
男：在這裡，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
女：同時也祝願同學們節日快樂，學習進步，
男：“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子，
女：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子;
男：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著快樂健康起航。
女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，五(1)班慶“六一”晚會現在開始。
六一兒童節主持串詞 篇30
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝，
女2："六一"，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節日快樂!
男1：看，張張笑臉，盪起節日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆
男2：在這美好的節日裡，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節日裡，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：XX國小20xx年"慶六一"文藝匯演
合：現在開始
20xx年六一主持詞篇二
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。今天，我們要迎來一個快樂而有意義的日子——“六一”國際兒童節。這是孩子們的節日，也是我們家長和老師的節日。
在這裡，我謹代表蓓蕾幼稚園的全體教師祝小朋友們節日快樂，家庭幸福!
孩子的快樂和幸福，是我們老師的期望，更是爸爸媽媽的期望。今天，我們空殼樹鄉蓓蕾幼稚園將是孩子們的樂園。在這快樂的日子裡，我們跳舞，我們歡歌。我們要讓歡快的歌舞，盪起一片歡樂的海洋。
今天，我們的小朋友，要用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。今天，我們在這裡要讓孩子在成長之路上又邁出堅實的一步。下面，我宣布，蓓蕾幼稚園慶“六一”文藝匯演現在開始。
小朋友是爸爸的寶貝，是媽媽的心肝，更是祖國的好兒郎。好男兒當自強，好男兒志在四方。下面，請欣賞由班帶來的《好兒郎》。爸爸你別看我小，我會唱歌和舞蹈;媽媽你別說我小，我的小心思，你也許也不知道。親愛的爸爸媽媽，雖然我們年紀小，很多話兒我想讓您知道，下面，請欣賞由班帶來的《爸爸媽媽聽我說》。
他們都說：雷鋒出門一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔，你在哪裡?小朋友們，你們知道嗎，雷鋒就在我們身邊。請欣賞由班帶來的《學習雷鋒》。
“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，咱們一起來做運動„„”我們愛蹦也愛跳，我們就愛班帶來的《我愛蹦蹦跳》。
“兩隻老虎兩隻老虎，跑得快跑得快，一隻沒有眼睛一隻沒有尾巴，真奇怪真奇怪!”兩隻老虎到底奇不奇怪呢，請欣賞由班帶來的《兩隻老虎》。
“你不要這樣的看著我，我的臉會變成紅蘋果，你不要像無尾熊纏著我，我還不想和你做朋友„„我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的女生;我是女生，奇怪的女生;我是女生，你不懂女生”其實呀，老師也不懂這幫古靈精怪的女生，請看，她們來了，有請班帶來的《我是女生》。
男生們都喜歡唱“對面的女孩看過來，看過來，看過來，這裡的表演很精彩，請不要假裝不理不睬”。今天，有一群女生的表演也非常精彩，她們希望所有的男孩都看過來。她們的表演確實很精彩，不信你看，由班帶來《對面的男孩看過來》。
雖然我們年紀小，我們的能量不得了，因為我們不怕被*，這就是我們驕傲，我們的自豪。請欣賞由班帶來《向前沖》。
Darling你不懂，Darling我也不懂，看完了《Darling》，也許你會懂我也會懂，那么，就請你我認真欣賞由班為我們帶來《Darling》。
我有一雙小小手，左手和右手;用好了這雙小小手，什麼事兒都不用愁。下面，有請班為我們帶來《左手右手》。
有一個美麗的農莊，那裡住著很多可愛的小動物，可是有一天，一群小雞卻突然大喊大叫起來，這到底是為什麼呢?請欣賞班帶來《小雞小雞》。
„„當我們踏進這個世界，相信你會看到，我們要搖滾不停歇。請欣賞由班帶來的兒童搖滾《Wewellrockyou》。
我有我的願望，我有我的夢想，未來還很遙遠，我的夢想卻就在
眼前。請欣賞由帶來《嗨，我的夢》。
靈巧的雙手，會很乖;聰明的腦袋，轉得快。我們是有禮貌的新一代。在我們的小天地，我要講文明懂禮儀，展示我的可愛與活力。有請班帶來《禮儀操》。
音樂響起來，誰說我們不乖?掌聲響起來，誰說我們不乖?我們天生善良又可愛，處處都有我們的精彩。我們都很乖，竟然有人還問誰不乖，你說乖不乖?請欣賞由——班帶來的《誰不乖》
小朋友們好古怪，小朋友們好可愛，小朋友的熱情說來他就來，有請--班帶來的《爽歪歪》。
向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，一起來吧。一起來欣賞班為我們帶來的《向快樂出發》。
天天和小朋友們一起，和你們一起唱一起跳，我們幼稚園的老師們也年輕了不少，因為你們快樂她們就快樂，你們成長她們也成長，是你們給了她們快樂和幸福。最後，請欣賞由老師帶來的《青春舞步》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
蓓蕾幼稚園20xx年慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!