學校文藝活動主持詞怎么寫 篇1
尊敬的劉局長、杜局長，各位領導、各位老師大家早上好！
今天，我們在這裡隆重舉行豫靈鎮第二屆中國小校長講校活動，是認真貫徹落實檔案精神，落實科學發展觀，深入開展五項活動的一次重大活動，主要目的在於藉助“校長講校”這一活動平台，共謀教育改革大計，共商教育發展大事，進一步明確辦學思想，更新辦學理念，科學規劃發展前景，提高校長素質，打造核心競爭力，推動全鎮教育均衡、規範、特色、優質發展，全面提升辦學質量和辦學水平。
校長講校活動是XX市教育局、XX市教體局在全市範圍內開展的“五項活動”的重要組成部分，20xx年3月以來，我們在開展五項活動的過程中，力求每項活動程式化、常規化、創新化，注重活動過程、注重活動細節、注重活動實效；分別開展了校長講校、主任講崗活動，校長、主任高效課堂賽課活動、教師技能大賽等三十餘次活動，使五項活動實現了四個結合，即：與管理上台階活動相結合；與打造高效課堂活動相結合；與教師專業化成長相結合；與學校規範化管理相結合。有效提升了學校的辦學品位、校長的管理水平和教師的整體素質。
我鎮五項活動的順利開展、整體教學質量的提升都離不開上級領導的關懷與支持，今天我們有幸邀請到了劉局長和杜局長來參加我們的活動，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天我們還邀請到了人事科：李懷良科長；普教科：張民生科長、南保民科長、劉豐哲科長；師訓科：張青波科長
成職科：李法學科長；督導室：任宏偉主任
教研室：任傑主任、周海燕主任；實驗二小：杜剛輝校長擔任今天演講比賽的評審，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
參加今天校長講校活動決賽的校長共有10位，他們是在各學區預賽的基礎上選拔出來的，十位校長演講的順序依次是堡里國小校長杜學林、豫靈一中校長薛建民、文峪國小校長李蘭蘭、上屯國小校長張項民、北寨國小校長薛志文、東橋國小校長張軍旗、楊家國小校長樊月讓、希望國小校長董天賓、豫靈二中校長張東強、底董國小校長劉君。下面我宣布豫靈鎮第二屆“校長講校”演講比賽現在開始。首先讓我們歡迎堡里國小校長杜學林上台演講，他演講的題目是：《堅定先進辦學理念，引領學校持續發展》
“博遠樓氣勢恢弘，百花園梧桐引鳳”，美麗的校園環境，團結的教師隊伍，完善的課改模式，高效的課堂教學，無一不為一中的發展奠定堅實的基礎。下面歡迎豫靈一中校長薛建民上台演講，他演講的題目是：《求真務實開創一中教育新篇章》。
以人為本，面向未來，快樂學習，快樂成長，讓學生體驗成功快樂，讓教師享受教育幸福，下面歡迎文峪國小李蘭蘭上台演講，她演講的題目是：《加強人文管理，促進學校發展》
從關心教師的生活做起，從培養學生的行為習慣做起，每一件事都體現了學校管理的抓精求細，歡迎北寨國小校長薛志文上台演講，他演講的題目是《管理抓精求細，質量促優保先》
立足於學生的成長，著眼於教師的全面發展，用真情凝聚人心，力爭一年時間實現學校教育快速發展，歡迎東橋國小校長張軍旗上台演講，他演講的題目是：《以人為本，立足實際，努力創辦人民滿意的學校》
人人有目標、時時有事乾，事事有人乾，處處皆規範，以規範管理打造平安和諧校園，歡迎楊家國小校長樊月讓演講，他演講的題目是：《強化規範管理，努力打造民眾滿意學校》
提高學生素質，培養學生終身學習的能力，全面和諧地發展學生的一切天賦和才能，培養具有主體性的人成為學校教育的根本目的，歡迎希望國小校長董天賓演講，他演講的題目是：《以人為本，走內涵式發展之路》
增加教師認同感，打造優良團隊；提出高標準的要求，實施高效管理；營造校園文化，實現學校和諧發展。歡迎豫靈二中校長張東強演講，他演講的題目是：《整體建構學校和諧快速持續發展的有效方略》
以德立校，以人為本，從小事做起，為學生的成長奠基。歡迎底董國小校長劉君演講，他演講的題目是：《處處興德育，時時潤心田》
在我們深入紮實開展五項活動期間，教體局領導多次來到我們豫靈，對活動的開展提出了指導性意見，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉局長做重要講話！
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇2
主持人：1、2、3、4、5、6
1：尊敬的各位領導、老師，
2：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
1：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。
4：我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激盪的斑斕夢想。
5：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
6：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們XX中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男合：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女合：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
合：20xx年元旦文藝晚會現在開始!
1：下面請讓我們用熱烈的掌聲請曾校長為本次晚會致辭!
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇3
甲：虎歲剛飲祝捷酒，兔年又放報春花
乙：月里嫦娥舒袖舞，人間玉兔報春來
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，XX年元旦如約而至
甲：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
合：XX國小六年一班XX年元旦晚會現在開始
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇4
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同志們：
合：大家新年好
男：又是瑞雪飄飛的季節，又是辭舊迎新的時刻；
女:回顧過去我們無比自豪，展望未來我們豪情滿懷；
男：今天，我們相約在這裡，載歌載舞書寫審計昨日的歌謠；
女：今天，我們歡聚在這裡，同心同德同唱審計明天的輝煌；
男：在過去的一年裡，在局黨組的正確領導和關心支持下，我們全體幹部職工愛崗敬業，創先爭優，各項工作取得了優異成績；
女：這是我們的審計人榮譽，這是我們審計人的自豪；
合：在這裡我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導、同志們你們辛苦了！”
男：下面首先請局長為大家致新年致辭(掌聲)
女：感謝局長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大眾新的一年萬事得意，心想事成！
男：新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。今天，我們相聚在這裡，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：新年染紅了我們快樂的情懷，生活的日曆將要翻開嶄新的一頁；今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
合：時光如梭，歲月流金，在這如詩如畫、歡歌笑語的佳節里，讓我們伴著《走進新時代》開始今天的聯歡會。
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇5
主持人：1、2、3、4
1:尊敬的各位領導、
2:各位來賓、
3:親愛的老師同學們：
4:大家，
(合)晚上好!
1:今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子。
2:華農人是幸運的，不僅僅因為如願以償的邁進大學的校門，更因為幸運的我們將親眼見證華南農業大學即將到來的百年華誕!
3:閃光的校訓，郎照的明燈，讓我們繼續秉承這份光榮前行：修德、博學、求實、創新!
4:古老的華農，年輕的華農，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的_學子而生生不息、華年永駐!
1:嘹亮的號角在耳邊迴響，求學的鐘聲已經敲響，青春!讓我們想夢想的方向——飛翔!
2:在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們分別是，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇6
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人趙
女：我是主持人龔
男：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：七月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收穫的七月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子裡，我們迎來了由芭茅溪國小、湖南師範大學數學與計算機科學學院和吉首大學共同舉辦的夏令營文藝演出活動
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪20xx年之暑期夏令營文藝演出
合：現在開始
女：首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是：。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
男：在演出開始之前，先請我們的為我們的夏令營文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝精彩的致辭，芭茅溪20xx年之夏令營文藝演出現在正式開始。
男：青春就是一個大舞台，這裡有的是激情，這裡有的是美麗，青春的舞曲已經響起，朋友們，還在等什麼，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。
女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊，層層風雨不能阻隔，總有雲開日出時候，萬丈陽光照耀你我，請欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家帶了的詩歌表演《心愿》，請六年級的節目《三句半》做準備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業的同學，還有已經就讀國中的國中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學為我們帶來一個節目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們盪起雙槳》做準備。
女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們為大家傾情奉獻舞蹈《讓我們盪起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇7
甲：尊敬的領導，
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學們，
合：大家下午好!XX國小熱情歡迎您的到來!
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當x年的元旦如約而至，
合：我們在這裡相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨;
乙：展望未來，我們充滿信心;
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅;
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。
讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡樂中奏響。
合：XX國小“舞動春天”元旦聯誼活動現在開始!
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇8
師1：敬愛的家長朋友們！
師2：親愛的小朋友們！
幼1：親愛的爸爸媽媽！
幼2：叔叔阿姨們！
合：大家上午好！
師1：六月，是撒滿陽光的
師2：六月，是鮮花盛開的；
幼1：六月，是我們大家共同的節日
幼2：六一，是我們最快樂的一天！
師1：今天，在這個特別的日子裡，我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！
幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師2：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的梁園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（梁園長講話）
師1：謝謝園長為我們送上最真摯的祝福。
幼2：今天是六一國際兒童節，
師2：在這裡，我謹代表錦標幼稚園的全體教師祝小朋友們節日快樂！
師1：小朋友的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。那么在接下來的幾個小時裡，我們就把時間交給小朋友們吧。讓她們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
師2：下面，我宣布，錦標幼稚園慶“六一”文藝節目現在開始。
幼1：下面請欣賞由我們老師帶來的舞蹈《我要飛》，讓我們一起飛起來吧！掌聲歡迎、。
師1：小朋友，你們愛不愛上幼稚園啊！來幼稚園開心嗎？那么接下來請欣賞由大（3）班小朋友為我們帶來的舞蹈《愛上幼稚園》掌聲歡迎、
幼2：接下來請繼續欣賞大（1）班的舞蹈《踩踩踩》掌聲有請、
師1：小朋友，還想看嗎？接下來請欣賞由中（2）班小朋友帶來的舞蹈《甜蜜的愛》掌聲在哪裡、
師2：看我們小朋友們跳的這么辛苦，再來點掌聲、，朋友們，我們都有一雙炯炯有神的眼睛是嗎？那么接下來的舞蹈和我們眼睛有關喔，請繼續欣賞由我們興趣班的小朋友們帶來舞蹈《大眼睛》，掌聲有請、
幼1：接下來請繼續欣賞由大（2）班小朋友帶來的舞蹈《加加油》，我們也一起加加油好不好，掌聲有請、
師2：接下來請欣賞我們幼稚園的小可愛們帶來的舞蹈《握緊拳頭》，我們掌聲歡迎、
師1：其實啊，我們都是媽媽的寶貝對不對，接下來請欣賞大（3）班帶來的舞蹈《媽媽寶貝》，掌聲歡迎、
幼1：你們知道桃花什麼時候開的嗎？接下來請繼續欣賞由中（1）小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開》掌聲在哪裡、
幼2：請繼續欣賞由大（2）班帶來的舞蹈《HeYoHeYo》掌聲歡迎、
師1：看了這么多節目之後你們還想看嗎？那么接下來繼續欣賞由大（3）班帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》掌聲在哪裡啊、
幼1：請繼續欣賞由大（2）班小朋友帶來的舞蹈《擁抱新的每一天》掌聲歡迎、
師2：接下來請欣賞由中（1）班小朋友帶來的舞蹈《快樂小豬》掌聲歡迎、
師1：接下來這個舞蹈名字叫《不上你的當》，小朋友，你們知道在什麼情況下《不上你的當》呢？想一想，請欣賞中（2）班帶來的舞蹈《不上你的當》掌聲有請、
師1：各位朋友們，接下來的表演是我們幼稚園今年新進的特色課，不知你們是否知道這樂器叫什麼？有誰知道的，大聲告訴我。其實，這叫小鐘琴，可以敲出動聽的音樂喔，如果想學和了解的朋友們可以到幼稚園諮詢我們園長喔。那么請欣賞由我們興趣班小朋友帶來音樂表演《小鐘琴》掌聲歡迎、
師2：欣賞完這么動聽的音樂後請繼續欣賞由大（1）班小朋友帶來的舞蹈《中國范》掌聲有請、
師2：中國人就應該會一套中國功夫對不對，在這裡你們想不想學啊？如果想的話請做好準備和我們小朋友一起來喔，請欣賞由興趣班小朋友帶來的武術操《中國功夫》掌聲有請、
師1;六月，是童年的搖籃；
師2：六月，是童年的夢鄉；
幼1：六月，是童年的太陽；
幼2：六月，帶給了我們金色的童年！
師1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
師2：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創六月的輝煌！
師1：童年只有一個，把最美好的獻給孩子！黃略鎮幼稚園20xx年慶六一文藝活動演出到此圓滿結束。
合：讓我們明年六一———再相會
師1：其實啊，我們都是媽媽的寶貝對不對，接下來請欣賞大（3）班帶來的舞蹈《媽媽寶貝》，掌聲歡迎、
幼1：你們知道桃花什麼時候開的嗎？接下來請繼續欣賞由中（1）小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開》掌聲在哪裡、
幼2：請繼續欣賞由大（2）班帶來的舞蹈《HeYoHeYo》掌聲歡迎、
師1：看了這么多節目之後你們還想看嗎？那么接下來繼續欣賞由大（3）班帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》掌聲在哪裡啊、
幼1：請繼續欣賞由大（2）班小朋友帶來的舞蹈《擁抱新的每一天》掌聲歡迎、
師2：接下來請欣賞由中（1）班小朋友帶來的舞蹈《快樂小豬》掌聲歡迎、
師1：接下來這個舞蹈名字叫《不上你的當》，小朋友，你們知道在什麼情況下《不上你的當》呢？想一想，請欣賞中（2）班帶來的舞蹈《不上你的當》掌聲有請、
師1：各位朋友們，接下來的表演是我們幼稚園今年新進的特色課，不知你們是否知道這樂器叫什麼？有誰知道的，大聲告訴我。其實，這叫小鐘琴，可以敲出動聽的音樂喔，如果想學和了解的朋友們可以到幼稚園諮詢我們園長喔。那么請欣賞由我們興趣班小朋友帶來音樂表演《小鐘琴》掌聲歡迎、
師2：欣賞完這么動聽的音樂後請繼續欣賞由大（1）班小朋友帶來的舞蹈《中國范》掌聲有請、
師2：中國人就應該會一套中國功夫對不對，在這裡你們想不想學啊？如果想的話請做好準備和我們小朋友一起來喔，請欣賞由興趣班小朋友帶來的武術操《中國功夫》掌聲有請、
師1;六月，是童年的搖籃；
師2：六月，是童年的夢鄉；
幼1：六月，是童年的太陽；
幼2：六月，帶給了我們金色的童年！
師1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
師2：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創六月的輝煌！
師1：童年只有一個，把最美好的獻給孩子！黃略鎮幼稚園20xx年慶六一文藝活動演出到此圓滿結束。
合：讓我們明年六一———再相會
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇9
甲：各位來賓；
乙：各位領導；
甲：各位老師；
乙：同學們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節日；
乙：這節日是育英人共同創造的；
甲：她是育英人永遠傳唱的一首優美動聽的歌；
乙：文化節，多么富有詩意！
甲：文化節，多么充滿活力！
乙：她動聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團聚相連；
甲：多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹雲霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節開幕式的序幕。
合：第xx屆文化節開幕式文藝演出現在開始！
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇10
回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑
放眼當前，你有滋潤萬物的博大
今天，在這被歌聲和盛典簇擁的聖地
我們以學子的赤誠、尊敬和莊嚴
向你獻禮、致敬、向你祝福
XX市實驗國小慶祝建校xx周年文藝晚會現在開始!
奮鬥的六十年，我們風雨兼程、無悔無怨
輝煌的六十年，我們上下求索、披肝瀝膽
我們以無畏的勇氣開拓前進
我們以無限的忠誠執著向前
把學校辦成具有國際視野、創新精神、人文品質的集團式全國
把學校打造成國際化、智慧型化、科研型的世界知名品牌學校
嶄新的起跑線已經延伸，宏偉的藍圖正在舒展
伸出我們的手，亮出我們的劍
讓我們祝福，讓我們期盼
我們的學校一定會再鑄輝煌、再譜新篇
x市實驗國小慶祝建校60周年晚會到此結束，祝各位領導、各位來賓晚安!
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇11
a：尊敬的各位領導，各位家長，各位來賓。
b：親愛的老師，小朋友們。
合：大家上午好！
a：今天是個好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱。
b：今天是個好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚。
a：童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。
b：童年是初升的太陽，是無謂的拼搏。
合：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願“六一國際兒童節快樂”
a：今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采。
b：今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想。
a：現在我宣布精緻小精靈幼稚園六一文藝匯演正式開始。
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇12
何：尊敬的各位領導、各位來賓，
楊：敬愛的老師，親愛的同學們
(男女合)大家下午好!(鞠躬)
序：何：經過一年的等待，累積了讓我們翱翔的力量。
楊：一年的刻苦拼搏，鑄就了讓我們驕傲的輝煌。
陳：在過去的一年裡，我校學子刻苦學習、老師勤勉有加，20xx年高考升學率在“高比例段位上持續發展”，XX同學分別奪得全縣理、文科第一名。
余：本科硬上線728人，歷首次突破700大關，比去年增加了34人，二本上線564人比去年增加了11人，一本上線168人;
肖：是呀，特別是應升學學生的本科升學率達到79.6%。20xx屆師生用優異成績詮釋了“在蒲中一切皆有可能”的真諦!
何：在過去的一年裡，全校師生與時俱進、開拓創新，工作中取得了歷史性的飛躍。
楊：踏著時代的步伐，乘著東風，帶著驕傲，懷著對夢想的憧憬
合：讓我們相聚在這美好的時刻。
何：蒲江中學20xx年元旦文藝演出
合：現在開始!
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇13
男甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
女甲：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家好！
男乙：金虎歸山去，
女乙：玉兔迎春來。
男甲：伴隨著冬日裡的陽光，我們滿懷著迎春的喜悅心情，目送著擦肩而過的XX年元旦，
女甲：新年拉近了我們成長的距離，
男乙：新年染紅了我們快樂的生活，
女乙：讓我們相聚在這美好的時刻，
合：走進春天！
男甲：今天，我們懷著喜悅的心情，在這裡舉辦工程高等職業學校採礦工程系“陽光採礦”文藝聯歡會，
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇14
男：尊敬的各位領領導，各位來賓。
女：親愛的老師，同學們。
合：大家下午好。
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的希望。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：盪起一片快樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：讓我們賣著喜悅的步子走進六月。
女：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節。
男：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福。
女：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂。
合：讓我們一起在七彩校園裡放飛夢想。
合：城陽鄉楊塬國小第xx屆校園文化周慶“六一”文藝匯演現在開始。
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇15
男：今天，讓我們聚集在這裡，共同見證一個偉大的時代；
女：今天，讓我們匯聚在此刻，一起譜寫屬於我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚
女：今天，我們的心情如此激動
男：今天，我們涌動著青春的朝氣
女：今天，我們用最燦爛的笑容，為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想
合：丹鳳中學第xx屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始！
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇16
甲:尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：親愛的老師們，同學們，
合：大家上午好!
甲:花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;
乙：鳥語的季節，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲：歲月流轉，伴隨春天漸行漸遠的腳步，我們在榴花似火的五月共襄盛會。
乙:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風采。
甲:由主辦、承辦的“展學校特色教育，促校園文化建設”現場會文藝表演
合：現在開始!
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇17
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學、家長們，
合：大家好！
男：笑意盈盈，心潮澎湃，校園涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個歡聲笑語，充滿喜慶的日子；
女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；
合：在這特別的日子裡，我們歡聚一堂。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎來參加我們三年（8）班六一文藝活動的老師和家長們的到來！
合：祝大家節日快樂！
女：下面我宣布——
合：實驗國小三年（8）班“六一”文藝匯演現在開始!
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；
女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來的世界由我們來主宰。
男：今天X同學的獨唱《，》為我們的活動拉開了序幕。
女：掌聲有請。
男；我們相聚在這裡，讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛童心的自我吧。請欣賞舞蹈《，》。表演者：
女：同學們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們接下來表演的同學們感到壓力不少啊，不過我們同學們都是把壓力化為動力的噢。
男：對呀，同學們精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，請欣賞舞蹈《精忠報國》。表演者：
女：接下來有請，為我們帶來對唱歌曲，掌聲有請。
男：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂，請欣賞等同學帶來的小品。
女：大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現在有請X同學帶來獨唱。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！下面請欣賞合唱。
表演者：
女：好戲連成台，你方唱罷我登台。瞧，這群可愛的同學們已經等不及了，他們迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈。表演者：
男：詩是我們民族傳統文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們學校在貫徹執行新綱要的同時，努力從各個領域探索創新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演遊戲等多治式來促進身心和諧發展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞詩朗誦。表演者：
女：同學們，快樂的符號是什麼呢？是笑，是跳，是盡情的歡唱？還是……，讓我們看看同學們對快樂是怎樣詮釋的，請欣賞舞蹈。表演者：
男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，願我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞小合唱《友誼地久天長》。表演者：
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠，
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
男：今天，我們是學校的主人，
女：明天，我們是祖國的棟樑。
男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助，
女：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌，
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創美妙的生活。
男：三年（8）班六一活動到此結束！
合：最後祝大家，身體健康！學習進步！天天快樂！
女：同學們，快樂的符號是什麼呢？是笑，是跳，是盡情的歡唱？還是……，讓我們看看同學們對快樂是怎樣詮釋的，請欣賞舞蹈。表演者：
男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，願我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞小合唱《友誼地久天長》。表演者：
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠，
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
男：今天，我們是學校的主人，
女：明天，我們是祖國的棟樑。
男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助，
女：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌，
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創美妙的生活。
男：三年（8）班六一活動到此結束！
合：最後祝大家，身體健康！學習進步！天天快樂！
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇18
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好！
男：新年的鐘聲就要敲響，
女：時光的車輪碾過留痕：
男：小樹又增加了一個年輪，
女：我們也又增長了一歲；
男：伴隨著冬日溫暖的陽光，
女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！
女：20xx年元旦晚會下面正式開始。
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇19
a：尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:
b：尊敬的老師、同學們:
合：大家晚上好！
a：時間就像一條河，流淌著我們的艱辛與喜悅
b：時間就像一條路，留下了我們付出與收穫的腳步
a：轉眼間，學習已經走過了一個多月的歷程
b：一個多月的時間雖然短暫，但我們的收穫卻是許許多多
a：在這段時間裡，我們不斷的變化與成長
b：以前不愛說話的我們，現在能夠表達自己了
a：以前羞澀靦腆的我們，現在可以勇敢的站在台上了
b：我們的每一點變化都是努力學習的收穫
a：讓我們在今天灑下希望的種子
b：讓我們在今天展開理想的風帆
a：讓我們在今天暢想美好的未來
b：讓我們在今天為我們的明天喝彩加油
a：感謝爸爸媽媽一直以來對我們的辛勤付出
b：感謝老師一直以來對我們的辛勤指導
a：感謝學校，給了我們這個展示自己的平台
b：今天，我們就要用各自的表演來匯報我們的學習成果
合：學校匯報演出，現在開始！
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇20
男:尊敬的各位領導，各位來賓
女A:尊敬的老師們，
女B:親愛的同學們，
合:大家晚上好!
男;歡迎大家來到校園文化秘書節的晚會現場。
我是主持人陳男
女A:我是主持人女A
陳艷女B:我是主持人陳艷女B
男;今天，我們相約這舞台，回望激情歲月，用心感受真誠
女A:今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女B:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章
女A:今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女B:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業技術學院第四屆校園文化秘書節晚會現在開始。
男:首先讓我為大家介紹今天到場的領導嘉賓，他們是:##########
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來，
女A:下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭
男:本次活動得到了學校領導的親切關懷各位老師的高度關注，也得到了同學們的大力支持，謝謝大家!
女B:這次秘書節活動種類多樣，既有濃郁的現代氣息，有不失古老的民俗風情，相信大家一定可以從中得到美得享受，
男:’好啦，現在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學們為我們帶來交誼舞，掌聲有請，請下一個節目楊x、柳x做好準備。
節目一
女B:學長看了他們的表演感覺如何啊
女A:當然很精彩啊，我都快陶醉了，喔，對了，陳男哪裡去了?
女B:學姐她也準備節目去了啊，等下她有精彩的表演
女A:恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》
節目二
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節目會有怎樣的驚喜呢?
女A:感恩使我們生活中永恆的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》
節目三
女A:非常感謝她們的精彩表演，校園文化秘書節是我們自己的節日，她是我們的展現自己藝術素養的舞台，也是藝術成果的階段性集體展示
女B:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我願意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風情的民族歌舞《天竺少女》。
節目四
女A:帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業必然會有許多的樂趣所在，比如:在秘書節的當天，你有可能會收到老闆送給你的祝福或者小禮物喔。
女B:真的嗎?那是一件非常給力的事情喔，
節目五
男:終於等到這一環節了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。
真正的要把禮物送給在座的朋友們喔，是不是有一點好奇呢，好啦，現在我直接告訴大家規則，待會我們將請許老師上來隨意將禮物投給大家，拿到的同學，站起來說一句祝福的話好嗎?好了，大家想好祝福的啊，有請許老師
節目六
女A:剛才大家都很HIGH啊，下面繼續呈現我們的精彩節目，由文秘0901班帶來的舞蹈《HEYMRBIG>>在幕後，我知道他們為排練付出了很多的實踐和精力，希望大家不要
吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎?
節目七
女B:走上T型台，讓夢飛起來，把那兩邊的彩虹剪下來，把那東邊的雲彩縫起來，編織世界上最美的衣裳，下面是會計專業0904班的同學們帶來的T台秀，
節目八
男:非常感謝他們給我們帶來的精彩的節目，讓我們把祝福送給他們，以及即將
上台的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現代舞《比生命更重要》
節目九
女A:同學們，節目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節目喔，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節目十
女B:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我願意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的民族歌舞《天竺少女》
結束語:
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女A::精彩的節目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝
女B:晚會的時間雖然有限約，但藝術的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇21
鄭：尊敬各們領導、老師同學們
同：大家晚上好！
鄭：我是今晚節目主持人鄭
吳：我是今晚節目主持人吳
歐：我是今晚節目主持人歐陽
黃：我是今晚節目主持人黃
鄭：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
吳：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
歐：新年拉近了我們成長的距離
黃：新年染紅了我們快樂的生活
鄭：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
吳：今晚，我們歡聚在一起，共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚，
歐：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃
黃：今晚，我們送去我們的祝福
鄭：帶著祝願、帶著囑託
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
歐：首先我們代表卓越學校全體老師、同學對朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！黃：感謝朋友們一直以來對卓越學校的支持，
鄭：感謝您在這個特殊的節日裡選擇與我們一起共度，一起狂歡！
吳：在這裡卓越學校祝朋友們在新的一年裡
同：身體健康、萬事如意
鄭：現在我們宣布卓越學校慶元旦大型文藝晚會正式開始
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇22
開場詞
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風，舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現出來，這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。
男：一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園裡受到滋養薰陶和感染，就是在這裡揚帆遠航開啟了自己成功的人生。
女:這裡是我們開創人生的舞台，我們增長了知識，積澱了文化，濡染了藝術，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校跨越式發展的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。
男：在這個舞台上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收穫者。是校園托舉了我們，我們也應該點綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術節的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。
節目串詞
1.男：一所校園最有價值的不僅僅是優美的環境和齊全的設施，更在於它有一批批師德高尚、業務精良的老師。女：儘管對老師的謳歌已經很多，但今天我們仍要表達出我們崇敬的心聲。請欣賞配樂詩朗誦：《獻給老師的詩行》表演者：王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。2.男：《床前明月光》是李白最為通俗客群面最廣的詩歌，也是我們進入煌煌唐詩這片天地的最早記憶，這個地球人都知道。
女：不過，如果用現代人柔美的舞姿來表現這首詩的意境，那將又是怎樣的風貌呢，請欣賞現代舞：《床前明月光》表演者：劉俊夢、柯寧等。3.男：笛子是民族樂器中最能表現雅俗共賞特點的樂器，或婉轉低回;或悠揚激昂，總能讓人沉醉其中。女：《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈，情緒活躍，具有濃郁的地方風情和民族色彩的曲子。下來請欣賞笛子重奏：《跑旱船》表演者：戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。
4.男：太極拳是一種武術項目，在中國源遠流長，充分體現了中國人的文化和思想。
女：太極拳拳法輕靈圓活、鬆柔慢勻、開合有序、剛柔相濟，猶如“行雲流水，連綿不斷”。下面請欣賞我校老師精心演練的太極拳，表演者：程時來、秦玉權、韓萬林等24人。
5.男：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑，這是草原人民悠閒的生活圖景，更是留在我們心中永不退色的畫卷。女：廣闊的大草原上不僅風光如畫，更有能歌善舞的青年男女演繹著唯美動人的愛情故事。請欣賞藏舞：《溜溜的康定，溜溜的情》表演者：陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、
金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。
6.女：我們是父母的寶貝，也是老師們的寶貝，面對未來我們有著太多太多沉甸甸的夢想。
男：但不管結果怎樣，我們都要心中擁有快樂，做一個快樂寶貝。請欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞：《快樂寶貝》。
7.女：戲曲是漢族傳統藝術之一，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，又說又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”於一體，在世界戲劇獨樹一幟。女：比較流行的劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等六十多個劇種。今天我們就來一個戲曲大串燒，讓大家一飽耳福。表演者：布三民、段書鵬、還有支教團的3名老師。
8.男：漫川大調是主要流行於陝西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾，明清時期，奔流不息的金錢河在這裡造就了享譽南北的北方港口----漫川水旱碼頭，長江文化的溫婉和黃河文化的狂悍在這裡交融，形成了別具特色的漫川文化。
女：漫川大調應運而生，充分表現出了這種獨具地域特色的文化。漫川大調現在已經成為陝西省非物質文化遺產，正在申請非物質文化遺產，這是我們每一個山陽人的驕傲。下來請欣賞山陽劇團傾情表演的漫川大調《田園樂》。9.男：走向復興是我們中華民族幾代人的夢想，加入世貿，舉辦奧運，神舟飛天，潛龍下海，這一個個清晰地足跡就展現在我們眼前。
女：我們非常榮幸地見證了這個歷史的進程，民族在復興，我們個人也在這個激盪的歷史潮流中實現著我們的夢想。請欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞：《走向復興》。
結束語
男：一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未來的的自信。
女：一段段剛柔相濟的舞蹈在舞台上盡相綻放，舞出了我們師生與時俱進的精氣神。
男：校園文化藝術節展現在這裡的只是一個濃縮的瞬間，更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。
女：讓我們在這和諧美麗的校園裡，涵養德行，積澱文明，成就素養，增長才華，為了山陽中學更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧!
男：山陽中學第四屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束，謝謝大家!
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇23
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：敬愛的老師、親愛的同學們
男女：大家晚上好
女：今晚，我們在這裡隆重舉行慶祝蒼南縣職業中專學校新校建校七周年匯報演出《職教之星》文藝晚會。首先，請允許我代表主辦單位，對大家的光臨表示最熱烈的歡迎！
男：蒼職創辦以來，一直得到各級領導和社會各界的關心支持，我們組織這台晚會，旨在匯報成果，答謝各界。讓我們用最熱烈的掌聲向應邀出席晚會的縣教育局領導、各有關部門來賓和為蒼職教育現代化作出貢獻的我校全體師生表示我們最衷心的感謝。
女：憶往昔，崢嶸歲月稠。從XX年到XX年，蒼職人拉著歷史的縴繩，風雨同舟，艱苦創業，闖出了一條自我的發展的道路。
男：新校建校七年，辦學品位不斷提升，省一級重點、重點，譜寫了蒼南教育的新篇章。
女：七度春秋，七個輪迴，蒼職為社會培養了數千名畢業生，他們在各自的崗位上施展才華，為我縣的四化建設、社會發展作出自己的貢獻。
男：我和陳冲都曾就讀於蒼南職業中專，作為校友，應邀主持本台晚會，回家的感覺真好啊！
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇24
主持人：1、2、3、4
1：各位老師
2：各位同學
3：女士們
4：先生們
合：大家晚上好
1：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房!
2：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望!
3：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂
4：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌
1：在過去的一零年里，我們揮手道別，帶著我們的汗水和喜悅
2：在新的一一年裡，我們昂首走進，帶著我們的祝福，我們的
3：回顧20xx年，我們激情澎湃，因為這一年我們都是真誠的開拓者、辛勞的努力者
4：盤點20xx年，我們欣喜自若，因為我們無私拼搏過，我們才有了沉甸甸的收穫
2：今天，我們歡聚在這裡，為使新xx屆學生會全體成員更加團結緊密，建立部長主席以及部員之間輕鬆溝通認識的橋樑，並表彰大一新生，對大家上學期的努力予以肯定，對今後的大學生活予以激勵，學生會特意舉辦這次的聯歡晚會
3：嗯，現在我宣布，化學與生物工程學院第xx屆學生會表彰聯誼會暨新生頒獎晚會
合：正式開始!
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇25
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：老師們，同學們，大家
合：晚上好！
男：今天，我們在這裡隆重舉行——學院首屆大學生藝術展演匯演晚會。首先對前來觀看演出的領導和老師表示熱烈的歡迎！對同學們的參加表示衷心的感謝。
女：本次藝術展演是展示我院校園文化的一個亮麗的舞台，我們從全院14個系選拔了一批精品節目在這裡展示給大家，並從其中再選拔秀的節目參加——省大學生藝術展演。男：所以呢，本場晚會不僅僅是演出，也是一場比賽，希望我們所有的演員拿出的水平奉獻給我們熱情的觀眾！
女：好！x學院首屆大學生藝術展演匯演現在開始。
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇26
甲：物換星移辭臘去，風和日麗送春來。
乙：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
丙：尊敬的老師。
丁：親愛的同學。
合：新年好。
甲：舊的一年我們共同努力，我校成為重點學校，併入選浙江省先進制造業人才培訓基地。
乙：新的一年，我們更要攜手共進、再創輝煌。
丙：傳說金雞報曉有三聲：第一聲是吉祥，第二聲是祝福，第三聲是平安。現在兔年來臨，願大家常聞報曉聲，常享平安、快樂。
丁：這是分享快樂的時刻，讓我們相聚在一起，用我們的快樂、我們的才華來祝福兔年的每一天
合：技術學校xx年元旦迎新文藝演出現在開始。
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇27
甲：各位領導、各位家長、老師們
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。
首先，請大家欣賞、等同學表演的舞蹈《快樂》。
強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞、等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》
好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇28
甲:尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：親愛的老師們，同學們，
合：大家上午好!
甲:花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;
乙：鳥語的季節，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲：歲月流轉，伴隨春天漸行漸遠的腳步，我們在榴花似火的五月共襄盛會。
乙:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風采。
甲:由主辦、XX國小承辦的“展學校特色教育，促校園文化建設”現場會文藝表演。
合：現在開始!
學校文藝活動主持詞怎么寫 篇29
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日曆上飛馳而過
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收穫希望!
閔：歡迎大家參與藝術中心匯報演出活動。