學校文藝演出活動主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位嘉賓；
合：大家好！
甲：我是主持人管林芳。
乙：我是主持人龍湄渢。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。
乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合：我們現在宣布：**屆“校園文藝匯演”現在正式開始。
甲：請允許我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓：省政協副主席、我院院長、劉曉教授。
乙：我院副院長、李斌副教授。
甲：外籍教師MrRight及其夫人。
合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由音樂系才子李濤為大家獻上一首《讓我愛你》，願你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲傑，為大家帶來《愛拼才會贏》
（鼓掌）
甲：命運，三分天注定七分靠打拚。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：龍同學，103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：喔？你說的是不是王松？
甲：哎，你是怎么知道的？你平時可是從不關注這些的。
乙：這你就不知道了吧，王松經常在校廣播站，歌聲不知道迷倒了多少女生呢？
甲：看來，他的名氣確實也夠大的呀。
乙：的確，那，下面有請王松，為我們帶來一首非常好聽的《今生共相伴》
乙：感謝王松的醬菜演唱。
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視裡經常有魔術節目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現場看到魔術表演。
乙：真的啊！我都有點等不及了，那趕緊請他們上場啊！
甲：你呀還真的是個急性子，你看，他們這不是來了嘛。
甲：看了這么多精彩的節目，那你有沒有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點？
乙：嗯？什麼共同點？給點提示唄！
甲：節目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“我愛你”等
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：對，在生活中，我們不但要關愛自己，更要關愛他人，這樣我們才能擁有快樂的生活、長久的友誼。
甲：下面就由106班李春妍班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：如果說好聽的歌曲是聽覺上的享受，那接下來我們要享受什麼呢？
乙：難道是視覺嗎？
甲：恭喜你，答對了。接下來，彭傑、郭順要為我們大家帶來充滿青春旋律的健美操表演
乙：大家掌聲歡迎
甲：我們總說，畢業遙遙無期，而轉眼就要各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是由201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業》
乙：大家熱烈歡迎。
乙：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。
甲：今天的演出就到這裡，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發。
學校文藝演出活動主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、先生們、女士們：
晚上好！感謝大家光臨xx市xx國小舉辦的“校園之聲”文藝晚會。
多年來，我校在素質教育的道路上開拓進取，勇於創新，積極開展教育教學科研，形成了“課堂教學有活力，藝術教育有魅力”的辦學特色，培養了一批又一批“合格特長”的全面發展型人才，走在了全市課改的前例，今晚，我們xx國小全體師生將以文藝表演的形式，展示我校實施素質教育的累累碩果，希望這台晚會能給大家留下美好的回憶。
參加晚會的領導有教育科學研究所，，，還有在辦學資金上給予我校極大幫助的xx廠、xx局、xx廠以及兄弟單位、社區的領導和學生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
“校園之聲”文藝晚會現在開始！
一、由自治區教科所向xx國小授牌。
二、由企業向我校捐贈。
三、講話。
1.請校長講話
2.請xx區x局長講話
四、校園之聲文藝晚會
1.《歌聲與微笑》——銅管樂
請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下，明天，這歌聲將變成遍地春花，灑遍海角，讓我們在《歌聲與微笑》中，把素質教育之花灑向祖國大地。
2.《跳動的旋律》——舞蹈
我們是早晨八九點鐘的太陽，我們愛學習，我們愛運動，我們充滿著朝氣和活力，請欣賞舞蹈——《跳動的旋律》
3.《微笑波爾卡》——手風琴
笑，具有強烈的感染作用，它能讓人們忘記憂愁、忘記悲傷，給人們帶來歡樂、帶來愉快，請聽手風琴齊奏《微笑波爾卡》
4.《醜小鴨》——課本劇
小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界裡，我們認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指……認識了什麼是真善美、什麼是假惡醜，請欣賞課本劇《醜小鴨》
5.《北京喜訊傳邊寨》——爵士鼓
一年來，我們國家成功，這真是好事連連，喜訊頻傳，請聽爵士鼓表演《北京喜訊傳邊寨》。
6.《牧場上的家》——獨唱
7.《駕鶴風采代代傳》——小組唱
唱山歌，山歌好比春江水，這邊唱來那邊和，廣西是歌的海洋，柳州是劉三姐傳歌的地方，您瞧！一群小小劉三姐正向我們走來，讓我們一起來聽聽，她們在唱什麼？
8.《快樂的山娃》——舞蹈
9.《陽光校園》——禮儀表演
我們國家是文明禮儀之邦，我們的人民從古到今有著良好的禮儀素養，下面請看由我校教師禮儀隊表演的《陽光校園》
10.《浪花花》——舞蹈
美麗的海濱，來了一群可愛的小姑娘，她們一會兒嬉水，一會兒打鬧，玩得多開心，請欣賞舞蹈《浪花花》
11.《太陽從那裡升起》——獨唱
我們是祖國的花朵，我們是新世紀的小雛鷹，當太陽從東方升起，我們迎著太陽展翅高飛，請欣賞欣賞《太陽從那裡升起》
12.《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進行曲》——管弦樂
在xx市有一支高水平的學生樂隊，那就是我們xx國小管弦樂隊，它成立至今已有十三個年頭，多年來，小隊員以他們精湛的藝術、嫻熟的演奏技巧，贏得了社會各界人士的讚揚，連續多年獲市級各類比賽一等獎，在柳州市有教高的聲譽，今晚請大家欣賞他們為我們帶來的《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進行曲》。
學校文藝演出活動主持詞 篇3
尊敬的各位領導、各位來賓、尊敬的各位老師、親愛的同學們，熱情的父老鄉親們，大家晚上好！
金風送爽，我們走進了十月的周村，碩果飄香，我們迎來了中國周村第二屆旱碼頭旅遊文化節。感受著溫馨與激情，滿懷著喜悅與憧憬，今天，我們歡聚在這裡，用我們的青春，用我們的激情，歌唱祖國，讚美家鄉，表達我們周村教育人最美好的心聲。
在區委、區政府的正確領導下，周村教育體育局以“三個代表”重要思想為指導，以創辦讓周村人民放心滿意的教育為根本宗旨，以科學發展觀統領教育體育工作全局，結合開展保持共產黨員先進性教育活動，，認真貫徹落實xx屆四中全會精神和各級教育、體育工作會議精神，進一步最佳化學校辦學條件，教育教學質量實現了新突破，，中考各項評估指標連年在全市名列前茅,連續6年奪得高考本科萬人比全市第一名，教體事業各項工作高歌猛進，得到了長足發展。光臨今晚演出現場的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導表示衷心的感謝、熱烈的歡迎！在我們周村教育、體育事業發展的進程中，得到了各級領導的親切關懷、社會各界的大力支持，今年，我區獲得20xx年度淄博市尊師重教先進單位的是：周村區嘉周公司、山東宏信華工股份有限公司。獲得20xx年度山東省捐資助學先進個人的是：淄博興魯化工有限公司董事長：朱可成；獲得20xx年度淄博市尊師重教先進個人的是：周村青年路辦事處東馬村黨支部書記、村主任：王傳勇；周村大街辦事處和平社區黨委書記、主任：張敬軍；周村絲綢路街道辦事處勝利社區黨委書記、主任：吳學迅。
科教興周是全區上下的共識，尊師重教是我區教育發展的強大動力。我提議：讓我們用熱烈的掌聲感謝大家對周村教體事業的關心和幫助！）今後，我們要站在新起點，謀求新發展，以更加倍的努力，開拓創新，紮實工作，讓周村的孩子接受更好的的教育，以更優異的成績回報社會，讓我們的教育體育事業，凱歌高奏，乘風破浪、揚帆遠航。
中國周村第二屆旱碼頭旅遊文化節教體局專場文藝演出現在開始！首先請欣賞交響音畫《我愛你，中國》、《黃河頌》、《保衛黃河》，演出單位：周村二中，領唱：田華，鋼琴領奏：李士強，協奏：周村教師樂團，指揮：胡簫
2、舞蹈《歡樂火把節》
紅紅的火把火熱的情，火熱的激情迎來中國周村第二屆旱碼頭旅遊文化節。請欣賞舞蹈《歡樂火把節》，演出單位：新建路國小。
3、配樂詩朗誦《周村禮讚》（先上台，後報幕）
這是一方神奇的土地，千載悠悠，繁衍生息；這是一方迷人的土地，物華天寶，人傑地靈，這，就是周村，歷經滄桑今又興旺的家鄉，在喜迎中國周村第二屆旱碼頭旅遊文化節時刻，我們要把最深情的心聲獻上。請欣賞風鳴國小師生的配樂詩朗誦《周村禮讚》。
4、歌曲聯唱《青春風采》擺好台後報幕
教育興盛，教師為本。廣大的周村教育、體育工作者，為人師表，教書育人，無怨無悔地默默奉獻著。他們的青春，在創辦讓周村人民放心滿意教育的征程中熠熠生輝。請欣賞周村二中藝術教師的歌曲聯唱《青春風采》
5、舞蹈《傲雪》先上台，後報幕
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，這傲雪的紅梅見證了我們周村教育體育事業知難而上、奮進拼搏的前進歷程，今天，我們終於迎來了笑迎鮮花盛開的時刻。請欣賞舞蹈《傲雪》，演出單位：風鳴國小。
6、合唱《祝福祖國》、《四渡赤水出奇兵》上好台後報幕
周村的教育事業薪火相傳，不斷發揚光大，老一輩教育工作者把人生最美好的年華獻給了教育事業，他們見證著周村日新月異的時時刻刻，見證著祖國一日千里的發展歲月。在中國周村第二屆旱碼頭旅遊文化節到來的時刻，就讓我們共同領略他們的風采，共同聆聽他們的心聲。請欣賞大合唱《祝福祖國》、《四渡赤水出奇兵》演唱：區教體局老年大學合唱團，伴奏：周村教師樂團，指揮：姜濤。
7、器樂合奏《打棗》先報幕，後上台
教育興盛，教師為本，區教體局大力實施名師工程，湧現出了許許多多的優秀教師，在這支宏大的隊伍里，也有我們的藝術教育工作者，他們獻身教育，無私奉獻，為我區的藝術教育事業作出了突出貢獻。現在，就情欣賞我區教師樂團演奏的器樂合奏《打棗》。嗩吶演奏：劉運安
8、小合唱《小美人魚》先上台後報幕
多年來，周村這方熱土養育了眾多的藝術精英。特別是周村的藝術教育，更是碩果纍纍，成績斐然。一大批藝術人才正在茁壯成長。接下來就請欣賞由周村二中高二學生胡付琳作詞，教師胡簫作曲並領唱的小合唱《小美人魚》。
9、舞蹈《快樂花板》演員先上台後報幕
火熱的旋律抒發著跳蕩的激情，火紅的舞蹈表達著喜慶旅遊文化節的心聲，在這歡樂的時刻，請欣賞北門裡國小的舞蹈《快樂花板》。
10
、實驗中學教師樂隊表演演員先上台後報幕
接下來請欣賞實驗中學的樂隊表演《月亮代表我的心》
11、歌表演《難忘的旋律》學生先上台後報
今年是偉大的抗日戰爭勝利60周年。從土地革命、抗日戰爭、解放戰爭的硝煙烽火里，孩子們的童年見證了中華民族的不屈抗爭，見證了創建新中國的風雨歲月，在和平的年代裡，童年的孩子們又見證著新中國成長的時時刻刻，一首
首難忘的旋律，把我們的思緒帶到了那難忘的歲月。請欣賞歌表演《《難忘的旋律》，演出單位：長安幼稚園。
12、男女聲四重唱《為祖國乾杯》
百年大計，教育為本。國家振興，教育為根。讓我們奮力拚搏，共同迎來周村教育、體育事業更美好的明天，讓我們共同為祖國美好的未來喝彩。請欣賞男女聲四重唱《為祖國乾杯》，演出單位：周村實驗學校。
13、舞蹈《榴花似火》
紅葉似火，感受著金秋收穫的喜悅，石榴花紅似火，預示著金周村更明媚的春色。請欣賞舞蹈《榴花似火》，演出單位：中和街國小
14、歌伴舞《越來越好》先上台後報
幾年來，我們周村區的各項事業蓬勃發展，經濟昂首跨入全省30強行列，乘著中國周村第二屆旱碼頭旅遊文化節的東風，天下一村必定是一步一個新台階，不斷實現新發展，周村的明天越來越好。請欣賞歌伴舞《越來越好》。演唱：周村三中，韓榮；舞蹈：周村實驗幼稚園，。
15、大合唱《中國進行曲》、《鼓鳴盛世》、
（孔）今天的古老商埠煥發了更美好的容顏，（張）今天的周村孕育著新的生機和希望。（孔）讓我們同心攜手，乘著中國周村第二屆旱碼頭旅遊文化節的浩浩金風，解放思想、幹事創業，站在新起點，實現新發展，共同迎來我區各項事業更美好的明天，（張）讓天下一村和著祖國前進的腳步，（合）高歌奮進，永創輝煌！（孔）請欣賞大合唱《鼓鳴盛世》、《中國朝前走》。演出單位：周村實驗中學。伴奏：周村教師樂團，指揮：張娜。
16、尾聲：歌唱祖國
中國周村第二屆旱碼頭旅遊文化節教體局專場文藝演出到此結束，祝?
學校文藝演出活動主持詞 篇4
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來；有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對於我們都那么新鮮、那么明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人！
丁：保持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節拍，釋放激情的舞步。
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們--新一代暨南人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如願以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學百年的華誕！
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導；
丁：感謝今晚所有台前幕後的工作人員；
甲：我們祝願所有同學努力進步，學業有成。
乙：讓我們來日再見！
合：再見！
學校文藝演出活動主持詞 篇5
乙：欣賞了周老師的激昂的《嚮往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻；
乙：我們少年兒童無時不忘強身健體，為20xx年北京奧運會加油！
甲：瞧，我們藝術體操興趣小組的同學，不正在刻苦訓練嗎？
乙：請欣賞藝術體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應豪氣萬丈；
甲：請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：最後請欣賞大合唱《解放區的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級同學。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠動聽，
甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
再見
學校文藝演出活動主持詞 篇6
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓，
(女1)敬愛的老師，親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從---山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年裡，我們全校師生在正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(合)現在開始!
學校文藝演出活動主持詞 篇7
男：愛動是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當我生氣的時候，不會帶著情緒對待孩子；當看到孩子范錯的時候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因；當孩子給我推薦的時候，我會尊重孩子的意見，給他以發言的權力。我保證：一生一世愛我的孩子；尊重我的孩子。
女：此刻請所有的家長帶著你的孩子和我們一齊做親子活動〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉
男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢
男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節日（全體老師出場）落幕
女：有一首詩誇我們孩子是新世紀的雛鷹
男：有一支歌贊我們是祖國的花朵
女：有一個偉人把我們比作是初升的太陽
男：不管怎能樣，春天孕育著未來
女：無論如何，孩子憧憬著期望
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造
女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩
男：這天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福
女：明天，我們將奼紫嫣紅，分外妖嬈
男：尊敬的老師，親愛的小朋友們
女：xx幼稚園20xx年慶六一文藝匯演到此結束
合：謝謝大家！
學校文藝演出活動主持詞 篇8
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：老師們，同學們，大家
合：晚上好!
男：今天，我們在這裡隆重舉行--學院首屆大學生藝術展演匯演晚會。首先對前來觀看演出的領導和老師表示熱烈的歡迎!對同學們的參加表示衷心的感謝·
女：本次藝術展演是展示我院校園文化的一個亮麗的舞台，我們從全院14個系選拔了一批精品節目在這裡展示給大家，並從其中再選拔秀的節目參加--省大學生藝術展演。男：所以呢，本場晚會不僅僅是演出，也是一場比賽，希望我們所有的演員拿出的水平奉獻給我們熱情的觀眾!
女：好!--學院首屆大學生藝術展演匯演現在開始。
男：首先請您欣賞舞蹈《等你來》選送單位：--系
二男：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!請欣賞由---同學帶來的歌曲《孤單芭蕾》，選送單位：---系
三女：美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花
彩蝶紛飛白鳥兒唱，一彎碧水映晚霞
牧民描繪幸福景，春光萬里美如畫!請您欣賞手風琴獨奏《牧民之歌》演奏者：--選送單位：---系
四男：或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，要得到一份稱心如意的工作，絕非易事。
世界日新月異，人才市場激烈的競爭，滿足於現狀的井底之蛙只會被淘汰。充足了電，再為自己好好策劃一下，恰如其分地表現自己，包裝自己。保持良好的狀態和快樂的心情，我們相信：天高任鳥飛，海闊憑魚躍，天生我材必有用。
學校文藝演出活動主持詞 篇9
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們!
A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧!
合：下面宣布元旦晚會現在開始
B：第一個節目是、給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!
B：謝謝、兩位同學，他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界
A：接下來是xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學!
B：表演得好不好?謝謝xx同學!
A：接下來為我們表演的是xx同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了
A：請欣賞、口風琴吹奏《森林與小鳥》
A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一隻小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是、，有請!
B：笑過之後，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞xx同學的健美操表演
A：xx同學的健美操真棒!
B：接下來請欣賞、給我們講的英語小故事
A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛
A：《但願人長久》將讓我們感受到新年的祝福
學校文藝演出活動主持詞 篇10
男：因為現代科技才是哺育我們成長的精神家園。
女：(柔情地)多少個朝夕相處的日日夜夜，我們一路同行。
男：(堅定地)多少次逆流而上的艱難跋涉，我們風雨同舟!
女：在這個秋風送爽、丹桂飄香的季節，常德現代科技職業技術學校歷經萬難，終於迎來了它又一個碩果纍纍的秋天!
(停頓5秒)
男：皓月當空，萬家團圓。
讓我們緩緩的告別這箇中秋吧——
女：也讓我們珍藏這箇中秋節的陽光——讓我們在溫暖的陽光里重新起航。
女：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”讓我們屏住呼吸，靜靜地想念——用我們的赤子之心給親人們取暖。
女：請輕風帶去我們的歌聲，請明月帶去我們的問候吧!
男：(熱情洋溢地)向家中白髮蒼蒼的爺爺、奶奶問候一聲：節——日——好!
女：(熱情奔放地)向遠在四面八方，日夜操勞，生我養我的爸爸媽媽道一聲：祝您——平——安!
(靜場5秒)
女：(高亢、奔放地)艷陽高照、佳音頻傳!
男：風華初露的祖國五十六年華誕正緩緩向我們走來!
女：五十六年的風雲變幻。
男：五十六年的蒼海桑田!
女：(略顯低沉地)遙想硝煙瀰漫的五十六年前，舊中國民生凋蔽、餓莩遍野，赤地千里、滿目瘡痍，猶如重病在身，苟延殘喘而奄奄一息……
男：(豪邁、激昂地)看今朝偉大的祖國揚眉吐氣、國富民強、花團錦簇——江山如此多嬌!
女：讓我們深情的呼喚!
男：讓我們縱情的吶喊!
全體：(氣吞山河地)我愛你——中——國!
女：請聽小合唱《我和我的祖國》
學校文藝演出活動主持詞 篇11
田：尊敬的各位領導，各位來賓
萬：親愛的老師，同學們，大家
合：晚上好
田：歡迎來到江西師範大學傳播學院即20-級迎新晚會的現場，我是主持人田佳欣
萬：我是萬莉
黃：我是黃駿
余：我是余秋雨
萬：在這個美好的夜晚，學校以及學院的領導也來到了晚會的現場，和傳播學院所有師生共同迎接10級新同學的到來，他們分別是：
黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的光臨表示歡迎!
余：當我們褪去浮華，帶著奮鬥而來。
田：當我們拋下負擔，帶著自由而來
萬：在我們身後，是70載灑滿血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌!
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬：今夜，流光溢彩，讓我們用動聽的音符譜寫青春的華章。
田：下面，我宣布，江西師範大學傳播學院20-級迎新晚會現在開始，
萬：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學院院長邱新有教授為本次晚會致辭
【結束語】
黃：今晚，我們用動聽的歌聲抒寫母校的禮讚。
余：今晚，我們用開拓的姿態迎接嶄新的未來。
田：在這裡，我們敞開心扉，感受快樂。
萬：在這裡，我們演繹喜悅，舞動青春。
黃：傳播學院是一個團結友愛的大家庭，關愛真誠信念同在，激情創造使命同行。
余：我們相信，在學校和學院的正確領導下，在全院師生的共同努力下，我們的傳播學院一定會迎來一次又一次新的飛躍。
田：朋友們，迎新晚會到此結束，祝大家
合：晚安。
學校文藝演出活動主持詞 篇12
男：尊敬的各位領導
女：敬愛老師們，
男：親愛的同學們
四人合：大家晚上好
女：我是主持人
男：我是主持人
男：秋天是一個收穫的季節
女：秋天也是一個展望的季節
男：在這個秋天，我們XX學院迎來了多名x級新生
女：今天，我們將在一起把我們的夢想放飛
男：首先，請允許我介紹今天到場的領導，他們
女：今天到場的還有。
男：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上領導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！
男：現在，我宣布：XX大學20xxx級“夢由新生”迎新晚會正式開始。
學校文藝演出活動主持詞 篇13
男1、2：尊敬的各位領導，老師；
女1、2：親愛的同學們；
合：大家下午好！
男1：秋風賀喜無言語，碩果纍纍滿校園。在這秋高氣爽、天高雲淡的日子裡，我們迎來了第XX屆校園文化藝術節。
女1：回首20xx年，在學校的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執著地追求，銳意的進取，我們創造了碩果纍纍的20xx年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果；繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發你激昂的情懷吧！
女1：揚起理想的風帆，展現你青春的風采吧！
合：讓我們展現青春風采，共創和諧校園！xx中學第XX屆文化藝術節文藝演出現在開始！
學校文藝演出活動主持詞 篇14
王：尊敬的各位領導姜：敬愛的老師
強：親愛的同學們，
秦：大家
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了師專
王：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這裡，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要
秦：在這裡計算機的神奇伴我們成長。縝密的程式語言啟迪我們成熟
王：此刻，我們在這裡重溫青春過往，因為此後就將各奔天涯
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強：出席今天晚會的嘉賓
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
王：師專計算機科學系電腦百花節文演出
合：現在開始。
學校文藝演出活動主持詞 篇15
A：敬愛的老師：
B：尊敬的叔叔、阿姨：
C：親愛的同學們：
合：大家晚上好!
A：天地風霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持，
B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持，
C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持，
D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持，
A：日曆又將翻開嶄新的一頁，20xx年元旦如約而至，
B：辭舊千家同喜，
C：鬧春萬戶皆福，
D：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
B：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
C：今夜，這裡是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄，
D：三年多的國小時光，我們從陌生到今天舞台上的自由組合，
A：我們共生活，同學習，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!
B：我們從理解到包容，相互關心，成為好朋友，
C：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，
D：我們真情參與，團結合作。
A：家和萬事興，402班就是我們共同的家!
B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學校領導，任課老師，
C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
D：在此，我代表全班同學歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦文藝演出!
A：20xx年402班“夢想啟航想唱就唱”元旦文藝演出正式開始。
學校文藝演出活動主持詞 篇16
【男】尊敬的各位老師，
【女】親愛的同學們:
【合】大家——下午好!
【女】今天，我們歡聚一堂，在這裡隆重舉行**國中慶五一“青春的.旋律”文藝匯演。
【男】在這裡，我們播種下希望，
【女】在這裡，我們放飛著夢想。
【男】迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
【女】走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
【男】藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恆的讚歌。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
【合】讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
【男】首先請允許我介紹一下應邀出席今天演出的各位評審，他們是：
【男】**國中慶五一“青春的旋律”文藝匯演
【合】現在開始。
1、【男】青春充滿火熱，青春充滿激情。同學們，歡樂是今天的主題，讓我們大家一起來用歡樂盡情演繹青春的火熱與激情吧。首先請欣賞九年級三班同學為我們帶來的舞蹈大家一起來。
2、【女】小時候，青春是我們眼中好奇的嚮往；長大了，青春又是什麼呢，請欣賞九年級四班同學為我們帶來的歌伴舞我不想長大
3、【男】五彩的青春，炫麗的夢想，在一個追夢的季節，讓我們用雙手去開墾理想的荒野，書寫不一樣的神話吧。請欣賞八年級三班為我們演唱的歌曲心月神話。
4、【女】每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，只要能與大家分享，無論失敗還是成功都會使我們心中充滿感動，因為青春的夢想永遠盛開在我們的心海。請欣賞八年級三班、為我們帶的配樂詩朗誦青春
5、【男】是的，青春是充滿夢想的，我們每個人都在為自己編織著一個美麗的青春。就讓我們用心傾聽九年級一班和為我們講述的青春灰灰的故事
6、【女】當歲月的年輪碾過青春的驛站，我們猛然發現曾經天真爛漫的你，卻總為青春而傷心不已，長大後的我們是否還會在意天空飄過的那朵雨做的雲。請欣賞七年級三班為我們深情演唱風中有朵雨做的雲
7、【男】光陰好象流水飛快，揮揮手告別歡樂與無奈，為了理想，我們日夜將青春灌溉，今天，就讓我們用舞姿跳出我們的驕傲，相信我們是最美的。請欣賞七年級二班同學的舞蹈自己美
8、【女】怎么忍心怪你犯了錯，是我給你自由過了火，讓你更寂寞，才會陷入感情漩渦，青春的字典里不僅有激情與夢想，還有寂寞與傷痛。請欣賞九年級四班、為我們深情的演唱過火
9、【男】我是90後，是父母掌上的明珠，是家裡的小皇帝，是金枝玉葉的小公主。這是人們對我們的普遍看法，但九年級二班同學卻要用他們的舞蹈大聲說--我不是公主
10、【女】壞天使的付出不是讓人拿來背叛，壞天使都明白愛情沒有那么簡單，壞天使追求自己的幸福絕不手軟，想要漂亮過關，我們都應該勇敢。當青春的腳步走過激情與傷痛，透過九年級四班同學的舞步，我們能聽到他們更自信的青春告白。請欣賞舞蹈壞天使
11、【男】誰在青春成長的路上，能忘記過去一路走來受過的傷，誰能預料茫茫漫長路在何方，但我們堅強的笑容在臉上，和你一樣，大聲唱，為自己鼓掌。朋友，請不要哭。演唱者，七年級一班*
12、【女】在充滿理想的星空，讓我們拋棄彷徨，拋棄靦腆，勇敢向前，理想終會實現。與其在青春的路上彷徨、迷茫，止步不前，不如伴著激越的曲調，跳出美麗的舞蹈，請欣賞八年級一班同學為我們表演的現代舞—不如跳舞
13、【男】我們生長在靚麗的季節叫青春，我們生活在一個溫暖的家庭叫祖國，請欣賞七年級二班、為我們深情的演唱國家
14、【女】在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子也未必就是風和日麗，但我們堅信，我們的校園將會更加美麗和諧，請欣賞八年級一班、為我們帶來的相聲共建和諧校園
15、【男】建設和諧校園，培養我們的文明禮儀習慣，需要我們從自己做起，在令人難忘的北京奧運會上，有一道亮麗的風景線，這就是我們的志願者隊伍，他們用真誠的服務，用美麗的微笑感動了世界，於是也讓古老北京的問候語變成了全球的流行語，這就是：北京歡迎你。請看七年級一班等演出的小品“北京歡迎你”。
16、【女】五千年你從不更改自己的姓名叫“中華”，五千年你從不怨悔自己的稱號叫“炎黃”，五千年你一直叫“龍的傳人”而響亮，五千年你一直因是“華夏子孫”而偉大。請欣賞八年級四班為我們演唱歌曲中國人
17、【男】養成教育是我們縣今年全面推動的一項重大工程，青春四射的我們也需要文明的教育與洗禮，請聽九年級二班同學、為我們表演的相聲獨一無二
18、【女】回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經成為美好的回憶。珍惜今天，今天的我們仍走在夢想的征程中；展望明天，明天將是我們夢想成真的日子。讓我們為明天獻出虔誠的祈禱，祝各位夢想成真。請欣賞八年級二班為我們演唱的歌曲夢醒時分
19、【男】我們夢想著遙遠的地方，怎么能在半路就返航，沮喪時總會明顯感到孤獨的重量，但為了理想，請千方百計走出心靈憂傷，用青春的舞步踏出激情的鼓點。請欣賞八年級二班的舞蹈千方百計
20、【女】青春的旋律不僅要有激情，更要有智慧，請聽七年級二班孫康敏、田洋洋為我們表演的相聲巧對影聯
21、【男】春天的花，帶著清香點綴著錦繡大地，美麗的花絮裝點的校園，是如此美麗，請欣賞七年級四班舞蹈校園青春
22、【女】有了翅膀，讓我們翱翔，願做一隻小小鳥，飛翔在藍天上，請欣賞九年級三班劉娟娟為我們演唱歌曲隱形的翅膀
23、【男】青春的少女，甜美可愛.青春的少女，激情奔放。.隨著時代的發展，我們很容易看到她們張揚的個性，豆蔻年華，她們懷揣著美麗的夢想在這裡起航。她們動聽的歌聲，優美的舞姿，無不展現了青春的風采，請欣賞八年級四班的健美操陽光女孩
24、【女】你去過高原么？那裡的山巍峨聳立，那裡的水清澈靈動，那裡的天明淨湛藍。聽，美麗高原上響起美妙的歌聲。請欣賞九年級一班包康樂為大家演唱的高原紅
25、【男】唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂；小品，相聲，我們要的就是開心；你聽，金色的木鼓敲起來了，讓我們來欣賞七年級三班為我們帶來的舞蹈，金色的木鼓敲起來了
26、【女】今天，就讓我們用歌聲唱出我們的自豪；今天，就讓我們用舞姿跳出我們的驕傲。歌綿綿星也有約，美在夢想之間，心相連風雨並肩，未來不再遙遠，情無限祝福永遠，幸福歲歲年年。是的，走過歡樂的今天，我們將送走春光爛漫的春天四月，走進熱情似火的夏天，迎來五一國際勞動節，全世界億萬勞動者將慶祝自己的節日，今晚將注定又是一個不眠之夜，請欣賞九年級一班李利利為我們深情的演唱今夜無眠
【男】我們的節目即將進入尾聲，就讓我們用熱烈的掌聲請出鄭校長為我們送上最後的祝福與囑託吧。
學校文藝演出活動主持詞 篇17
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
這是最喜慶的時刻，歌聲舞姿揮灑著誠摯的祝願
這是最激情的時刻，歡聲笑語洋溢著迷人的風采
讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行雲，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。XX學校“和諧校園，放飛夢想”文藝演出。
（合）現在開始！
學校文藝演出活動主持詞 篇18
甲：尊敬的各位領導、各位來賓：
乙：親愛的老師們、同學們：
合：大家好!
甲：公橋鄉陳莊學校慶五一，迎五四—放飛青春文藝匯演， 合：現在開始!
甲：今天我們廣大師生歡聚一堂!
乙：共同慶祝勞動者的節日!歡慶我們一年一度的青年節
甲：儘管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的日子裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!祝你們節日快樂!
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年! 甲：今天，中心校領導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 乙：現在讓我們以熱烈的掌聲有請 董有學 校長作節日致辭!
甲：感謝董校長對我們的殷切期盼和熱情的鼓勵!
乙：母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請欣賞八年級的李園園同學為大家深情演唱《媽媽的吻》，掌聲歡迎!
甲：謝謝李園園的精彩演唱!我們每個人都是天使，都有一雙隱形的翅膀，那就是老師教給我們的知識!請欣賞四年級
梁雨蝶同學的《隱形的翅膀》。
乙：黃河是中華民族的母親河，哺育了千千萬萬的中華兒女。下面請欣賞七年級 同學的詩朗誦《黃河頌》。掌聲在哪裡?。
甲：要想火就要唱《火苗》，下面請欣賞三年級的劉素梅同學獨唱《火苗》，大家歡迎!
乙：黃梅戲是我們安徽的著名地方劇種，請欣賞六年級張凱梅同學演唱的現代版黃梅戲。
甲：在學校里我們和同桌最近，所以可以學習同桌身上的優點，可是如果同桌是一個滿身缺點的人，該怎么辦呢，下面請欣賞相聲《滿身缺點的同桌》，表演者：八年級 王慧 董桂花。
乙：在我們童年的記憶里，外婆給我們留下了太多難以忘懷的美好時光。請欣賞七年級穆春柳獨唱《外婆的澎湖灣》。 甲：請允許我向大家做個介紹，上一星期，我們學校的一位同學代表公橋鄉參加縣第xx屆讀書演講比賽，並且獲得了全縣二等獎的好成績，與一等獎只差半分，為我鄉、我校爭得了榮譽，她就是六年級的李明英同學!
乙：讓我們以熱烈的掌聲有請李明英同學上台!(對著李明英)恭喜你!大家想不想她表演節目?(想!)好，請欣賞李明英為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人!》掌聲歡迎!
甲：大家說她朗誦的好不好?(好)要不要再聽她唱首歌? 好，那今天就滿足大家的願望，有請李明英為我們演唱《我從草原來》!
乙：謝謝!謝謝李明英!剛才三年級劉素梅的一首《火苗》非常好聽，下面五年級的劉倩也把一首《火苗》送給大家，大家要不要?(好)掌聲有請!
甲：今天都是同學們在表演，大家想不想聽聽老師的歌?讓我們以熱烈的掌聲歡迎李靜老師為我們演唱《昨夜星辰》。
乙：李老師唱得好不好?要不要再來一個?
《愛的奉獻》
甲：接下來的節目,會使我們氣氛更歡暢。請欣賞相聲《大與小》。表演者 五年級
乙：下面，請欣賞六年級臧倩倩同學的歌曲《落花》，掌聲有請!
乙：好聽不好聽啊?要不要再來一首?好，歡迎臧倩倩為我們帶來的《說再見，不應該在秋天》。
甲：下面有請我校英俊瀟灑的李想校長為大家演唱《濤聲依舊》，大家的掌聲響起來!
乙：一首歌聽著不過癮，再來一首好不好?請欣賞李老師的《心太軟》。
甲：現在的學生都夢想著出名，為了出名想盡了腦筋。這不，八年級的一位同學就是這樣，請欣賞相聲《我要出名》，表演者：許影影、張晨。
乙：好，謝謝!我們鄧老師為了本次匯演默默地做了很多工作，大家想不想聽鄧老師為我們唱歌?掌聲有請!
甲：讓我們用心靈的琴弦!
乙：用童年的祝願!
甲：用稚嫩的小手!
乙：用五彩的畫筆!
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔!
乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響!
甲：我們是明天的雄鷹!
乙：我們是祖國的未來!
甲：我們和時代的脈搏一起跳動!
乙：我們與祖國同呼吸、共命運!
合：我們將用行動，向母校、向老師、向爸爸媽媽，交上一份出色的答卷。
甲：今天的文藝節目到此結束，謝謝各位領導，謝謝老師，謝謝同學們!再見!
乙：再見!
學校文藝演出活動主持詞 篇19
男：各位領導、各位來賓，
女：老師們、同學們，
合：大家晚上好!
男：當四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節，
女：當四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
男：我們用器樂敲擊五月的節奏，
女：我們用歌聲吟唱五月的甜美。
男：我們用曲藝演繹五月的多彩，
女：我們用舞步旋轉五月的歡欣。
男：我們盪起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
女：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
合：五中第xx屆“五月的花海”藝術節文藝演出現在開始。
學校文藝演出活動主持詞 篇20
合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領導、老師
男合：親愛的同學們
合：大家新年好!
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們實驗校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們國中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;
女2：讓我的祝福飄在長風裡，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1：“我的夢實驗夢中國夢”實驗學校國中部新年文藝匯演。
合：現在開始!
學校文藝演出活動主持詞 篇21
女生：尊敬的各位領導、老師，
男生：同學們，大家：
合：下午好!
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節里，我們迎來了一年一度的元旦佳節。
男生：一年裡，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果纍纍，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們全體師生難捨難忘的一年。在那鶯歌燕舞，奼紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園裡更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現著我們朝氣蓬勃，展現著_小的風采。
女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子裡，我們迎來了風塵僕僕的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終於為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜;
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現在我宣布_小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
學校文藝演出活動主持詞 篇22
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20--年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
女：20--年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風的秋，雁去長空;
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恆與溫馨築就的聖地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這裡歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
學校文藝演出活動主持詞 篇23
王：尊敬的各位領導;
姜：敬愛的老師;
強：親愛的同學們;
合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了__師專;
王：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，綻放你的笑顏;
姜：今天，我們相聚在這裡，釋放你的激情，亮出你的精彩;
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要
秦：在這裡計算機的神奇伴我們成長。縝密的程式語言啟迪我們成熟
王：這就是我們計科系一直追求的百花精神;
王：此刻，我們在這裡重溫青春過往，因為此後就將各奔天涯;
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采;
強：出席今天晚會的嘉賓__等等;
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來;
王：__師專__系百花節文藝演出;
合：現在開始!
學校文藝演出活動主持詞 篇24
a：尊敬的各位領導、各位老師
b：親愛的同學們
合：大家晚上好!
a：踏著青春的節拍，舞起醉人的絲帶
b：激揚青春的風采，唱起動聽的歌謠
c：三周歲的實驗學校帶著微笑向我們款款走來
a：XX中學實驗學校文藝演出。
合：現在開始!
學校文藝演出活動主持詞 篇25
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。在這一個收穫的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這裡，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金XX中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋文藝演出現在開始。
學校文藝演出活動主持詞 篇26
各位來賓，老師們，同學們：大家好！
今天的風兒格外清新，
吹拂著我們燦爛的笑臉；
今天的校園彩旗飄舞，
飛揚著我們心頭的喜悅；
正當我校第xx屆科技藝術節如火如荼的進行時，
我們又迎來了自己快樂的節日——“六一”兒童節，
在這裡，我們首先感謝爸爸、媽媽的養育之恩，
感謝老師們為我們付出辛勤汗水，
在這個歡樂的時刻，我們xx國小將進行第xx屆科技藝術節的總結表彰大會，
同時，還會有精彩的節目奉獻給大家！
首先，請曾校長對第xx屆科技藝術節進行總結和表彰。
xx國小慶“六一”文藝演出現在開始！
學校文藝演出活動主持詞 篇27
主持人1：親愛的爺爺、奶奶
主持人2：親愛的爸爸、媽媽
主持人3：親愛的叔叔、阿姨
主持人4：親愛的老師
主持人5：親愛的小朋友
合：您們好!
主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人2：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
主持人1：六月是孩子們的節日。
主持人2：六月里充滿了歡聲笑語。
主持人3：六月的兒童歡天喜地!
主持人4：六月的陽光燦爛無比。
主持人5：六月是我們茁壯成長的季節!
主持人1：在這歡樂美好的日子裡，我們帶著期望和節日的問候，共同歡聚一堂。迎接我們的節日
合：六一國際兒童節!
合：XX幼稚園慶“六一”文藝演出現在開始。
學校文藝演出活動主持詞 篇28
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：盪起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!
甲：儘管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，縣領導、教育局領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是： 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：郎溪縣實驗國小慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》
乙：表演單位實驗國小老年舞蹈隊，編導朱慕娟，表演李春鳳、卞桂雲等。 甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》
乙：編導：陳婷、夏慧琴、朱自菲
甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風景，多么優美的舞姿!
乙：然而，天有不測風雲，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了! 甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢!
乙 ：今天，廣德縣殘聯藝術團憑著他們頑強拼搏的意志和敢於向命運挑戰的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節目友情加盟我們的文藝匯演