精選交流會議主持詞 篇1
尊敬的領導，老師，親愛的同學們，大家下午好!
歡迎大家參加數理系20xx年就業考研經驗交流會。轉眼間，08級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。新學期以來，09級同學也在陸續備戰就業和考研。那么，為了更深入地了解就業考研過程中的各種問題，幫助大家在就業考研中有更好地發揮，在系領導的大力支持下，應同學們的要求，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會!
下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓，他們是，系黨總支李詠獻書記，系團總支吳錦展書記，系學工辦周老師，以及7位表現優異的08級優秀畢業生，歡迎你們的到來。
交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請 吳書記 為本次交流會致開幕詞。
本次交流會分為就業經驗交流和考研經驗交流兩部分，每部分又分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個小節。下面把主角交給08級的學長學姐們。
下面我們進行就業 經驗共享環節。大家在聽學長們分享經驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環節交上來或者當面提問。 我們首先有請 * * * * * * 為我們分享他的就業心得，大家掌聲歡迎。
好了，就業經驗共享就到這裡了，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業答疑解惑環節，大家可以把紙條交給後勤人員也可以站起來提問。
感謝同學們的提問和08級學長們的精彩解答，相信準備就業的同學一定收穫很多，接下來進行考研經驗共享，(介紹嘉賓·······) 讓我們以熱烈的掌聲歡迎 * * * * * 和我們分享考研經驗。
下面有請 * * * * 為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。
下面是考研答疑解惑環節····
感謝學長學姐門內的精彩解答，由於時間有限提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會後可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。
本次交流會到這裡就結束了，接下來為春運會優秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。
有請獲獎運動員上台領獎，有請 * * * * 為優秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們!
再次感謝各位領導及嘉賓的到來，同時也感謝同學們的積極參與，本次交流會到這裡就圓滿結束了，謝謝大家。
精選交流會議主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家下午好!
為共謀xx公司未來規劃發展之路，我們特召開本次經銷商交流會，總結過去，規劃未來，共商多贏發展大計。
我是，很榮幸，擔任本次會議的主持。
今天，我們歡聚，共同回顧20xx年走過的行銷之路，共同展望20xx年的發展之路。在此，我謹代表xx公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經銷商朋友，為xx市場發展的辛勤付出，表示誠摯的感謝!
二、介紹出席領導、嘉賓
下面，讓我介紹今天到會的領導，他們是：
、 ………
當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經銷商朋友們!歡迎你們的到來!
三、會議紀律宣布
為保證會議的順利進行，我宣布一下會場紀律，希望各位認真遵守：
1、請各位將手機關閉或調至震動狀態。(停頓)謝謝各位的配合。
2、為了大家的健康，請不要在會議室內吸菸，我們在會議中間會有10分鐘休息時間，給大家吸菸或者上洗手間的時間。
再次謝謝大家的配合!
四、會議進行中——領導講話環節
接下來，我們進入會議正式議程：
1、首先，有請先生講話，大家歡迎!
…………
非常感謝精彩講話，從講話中，我們能夠充分的感受到xx公司的宏遠志向與發展前景;也讓我們了解掌握了市場的形勢變化，讓我們知道在下一步的市場競爭中，我們該乾什麼?該怎么乾?xx市場未來的發展，離不開xx公司領導的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。
2、接下來，有請發言，大家歡迎!
…………
非常感謝精彩發言。正因為有了合作夥伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋樑，才會讓在市場上保持競爭優勢。讓我們再次感謝!
3、下面，有請先生髮言，大家歡迎!
…………
謝謝!從發言中，我們能夠貼心地體會到xx公司對我們經銷商朋友的支持!相信在xx公司的支持和服務下，各位一定能夠把20xx年市場做的更好!
…………
再次謝謝以上各位領導和嘉賓!
五、會議進行中——互動交流環節
接下來，我們進入互動交流環節，請各位經銷商朋友就相關問題、建議等暢談自己的看法，坦誠溝通。希望各位積極發言，共同來探討發展大計。
有請來主持互動交流!
…………
六、結束語
今天的相聚是為了明天更好的發展。希望和各位真誠合作，希望真誠合作帶來彼此的發展，也希望發展給各位帶來可持續的收益。
讓我們一起攜手，用實際行動在20xx年將市場做得更好!
最後，祝各位經銷商朋友身體健康、生意興隆、萬事如意!
我宣布，經銷商交流會圓滿結束!謝謝大家!
精選交流會議主持詞 篇3
z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z： “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關係問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。
z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計畫。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關係方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源於專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會喔，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……
l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收穫。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那么下面有我們為大家一一介紹。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗。。。
(發言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
(不發言)l：相信他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問
提問。。。
l：由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z： 就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善於思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
l：接下來請* *領導老師作總結髮言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話。。。
l：感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計畫，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!
z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。
精選交流會議主持詞 篇4
各位老師、各位同學：大家好!
很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎。。
同學們，上學期期末考試的成績已經揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停滯不前，有的同學卻退步了..導致成績下降的原因有很多。例如：基礎知識掌握較弱、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。但失敗並不可怕，只要我們善於分析和總結，最終也能取得成功。今天，我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學介紹他們的學習方法，讓我們也能從中受益。
演講
聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。一分耕耘，一分收穫。
同學們在學習生活中一定會遇到很多難題..那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔。。可以向在座的各位老師自由提問
互動
感謝老師們的精心指導，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結髮言，讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話
感謝**老師對本次交流會的總結。此時此刻，相信大家都受益匪淺。“金鳳吐睿，錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。理想是學生不可或缺的東西，希望通過本次交流會，大家可以明確自己的目標，制定合理的學習計畫，為未來而努力奮鬥!
再次感謝各位的光臨。本次學習交流會到此結束，再見!
精選交流會議主持詞 篇5
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家下午好!
為共謀xx公司未來規劃發展之路，我們特召開本次經銷商交流會，總結過去，規劃未來，共商多贏發展大計。
一、我是，很榮幸，擔任本次會議的主持。
今天，我們歡聚，共同回顧走過的行銷之路，共同展望的發展之路。在此，我謹代表xx公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經銷商朋友，為xx市場發展的辛勤付出，表示誠摯的感謝!
二、介紹出席領導、嘉賓
下面，讓我介紹今天到會的領導，他們是：
、 ……
當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經銷商朋友們!歡迎你們的到來!
三、會議紀律宣布
為保證會議的順利進行，我宣布一下會場紀律，希望各位認真遵守：
1、請各位將手機關閉或調至震動狀態。(停頓)謝謝各位的配合。
2、為了大家的健康，請不要在會議室內吸菸，我們在會議中間會有10分鐘休息時間，給大家吸菸或者上洗手間的時間。
再次謝謝大家的配合!
四、會議進行中——領導講話環節
接下來，我們進入會議正式議程：
1、首先，有請先生講話，大家歡迎!
非常感謝精彩講話，從講話中，我們能夠充分的感受到xx公司的宏遠志向與發展前景;也讓我們了解掌握了市場的形勢變化，讓我們知道在下一步的市場競爭中，我們該乾什麼?該怎么乾?xx市場未來的發展，離不開xx公司領導的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。
2、接下來，有請發言，大家歡迎!
非常感謝精彩發言。正因為有了合作夥伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋樑，才會讓在市場上保持競爭優勢。讓我們再次感謝!
3、下面，有請先生髮言，大家歡迎!
謝謝!從發言中，我們能夠貼心地體會到xx公司對我們經銷商朋友的支持!相信在xx公司的支持和服務下，各位一定能夠把市場做的更好!
精選交流會議主持詞 篇6
一、近階段學校教科研活動概況。
在期中測試以來的一個多月里，北校區教學科研方面大事不斷、喜事連連，根據校長室的要求，今天，召集全體老師進行一次小結和交流。
公開教學方面。共進行了四項活動：
一是參加市級“思品與生活”新課標研討活動，趙淑明主任執教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。
二是向鹽師實習生進行示範教學，趙淑明、項朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產生了良好的反響。
三是承辦市體育教學新課標研討活動，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領下，向全市的代表們展示了我校體育教學的風采，贏得了專家們的高度讚譽。
四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進行了“走進課堂來，一睹我風采”第三階段的課堂教學展示活動。在各年級部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業務上的自信、找到了發展的空間、找到了前進的動力，為下學期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說明的是，本次展示活動的評比是以各教研組為單位的，由於各教研組都進行了集體備課，執教老師又都很認真，所以，有些時候，一等獎與二等獎真的很難分出彼此。所謂的獎次之分，只是為了體現評比活動的嚴肅性，為了激發新老師提高業務水平的熱情。望老師們放眼下學期甚至更遠，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進。
業務培訓方面。本學期，學校不惜人力、物力、財力，積極促成教師們的各項業務培訓、教研考察活動。近一個月來，僅北校區就有十多位骨幹教師走出校門，走向市外、省外，進行了較長時間的、較為系統的、較為深入的新課程理論學習和信息收集。大家深切地感受到，學習的機會，是學校領導關心的結果，更是全校老師支持的結果。在這些老師外出期間，是你們維持著學校的正常運轉，是你們在默默無聞地奉獻。在這裡，我想代表所有外出學習的老師，向全校留守的領導、老師們真誠地說一句：“感謝你們。”
參加過學習的老師還有個感覺，那就是，在課改大潮洶湧的今天，經過十來年的教學實踐後，在教育教學理論上產生了強烈的饑渴感。這時，能進行一段時間的學習考察，洗～，充充電，那真是，“旱地里下了一場及時雨，小苗兒掛滿了露水珠。”據我觀察，老師們學成歸來後，眼睛更明亮了，臉色更紅潤了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時間留給他們，請他們的代表與大家一起分享學習的快樂。
精選交流會議主持詞 篇7
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好!借用今天例會的時間，舉行新村國小國培教師教學經驗交流會。
冰心老人曾說過：“教師的現在，就是學生的未來”，我們教師工作的質量關係著未來人才的質量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄託著殷切的期望。今天，我們在這裡舉行國培教師教學經驗交流會，是為大家搭建一個相互學習的平台，目的只有一個，教得輕鬆，學得快樂。
根據安排，今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓心得和收穫。首先有請一年級語文組的付志琴老師上台發言，大家歡迎。
感謝孫老師充滿激情的肺腑之言，是的，在教學中，只要我們調整好自己的心態，用真誠和友善的態度去面對一切，我們就會發現，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。
聽了李艷老師的發言，對我，我覺得是一次“洗腦”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學，我想，以後如果有機會再從事語文教學，今天李艷老師不吝賜教的方法對我肯定有用。
老師們，我們常說，教學是一門永遠都有缺憾的藝術，下面，有請五年級語文組的李林老師上台交流他在教育教學這片沃土中的成長曆程。
從李林老師的成長曆程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經驗，也收穫了豐碩的成果，奮力拚搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃，虛心鑽研的同時不忘及時總結。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍工程的一個亮點。
下面，有請一年級數學組的王雪松老師上台交流。 興趣是最好的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產生的，再次感謝王雪松老師精闢的發言。
學校的主陣地是課堂，課堂質量的有效性直接影響著教學質量的高低，有請五年級數學組的韓大江老師上台，談談他在提高國小數學教學質量方面的一些做法，大家歡迎。
對，韓老師的最後一句話足以總結我們提高教學質量的方法，想方設法調動學生的積極性，讓學生主動參與教學，只有這樣，我們的教學才是高效的教學。
大家老師都知道，從前個學期開始，我們學校就掀起了學習英語的潮流，每天聽著孩子們朗朗的讀書聲，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背後，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請廖紅英老師上台發言，我們在座的老師願意和你一起分享你在英語教學中的苦惱與快樂。
是的，路漫漫長其修遠兮，教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的4位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學之路，用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發言。
接下來的環節，掌聲有請彭校長為這次活動作總結髮言。
正所謂“他山之石，可以攻玉。”只要我們在實踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕鬆，又讓學生學得快樂的教學方法再次感謝各位的參與!
精選交流會議主持詞 篇8
親愛的各位同學們，大家晚上好!歡迎來到口腔系系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人··
首先請讓我為大家介紹今晚的學生嘉賓，他們分別是我們08口腔的··，還有我們08口腔的··
大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。
本次交流會我們主要聚集了09和10同學。對於剛剛進入大學的10新夥伴們，想必對大學的各個方面都還比較陌生，對大學的學習、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么，今晚我們就搭建這樣一個平台，希望能經過大家的交流和認識，讓我們的10級新夥伴們能夠吸收到一些寶貴的學習、生活經驗;激發大家的學習動力;聽取一些解決處理學習與工作關係問題的方法;從而總結、明確自己的目標，制定合理的學習計畫。
那么，事不宜遲，現在就讓我們請出我們的··師姐，讓她與我們大家一起分享一下大學她的學習、生活、工作等方面的感悟。大家掌聲歡迎···
(講話中···)
聽了我們··師姐的介紹和總結，相必，大家對大學的生活、學習、工作、感情等各方面都有了一個感性的認識了。我們再次用熱烈的掌聲感謝··師姐的講話。
其實，聽了師姐那么多的講話和總結，主要是希望我們10的新夥伴們能夠吸納一些自己覺得有用的、適合自己的東西並在自己的學習生活中化為己用。那，聽完一番講話後，我們10的夥伴們有沒有什麼疑問呢?下面就進入我們的問答階段···
(注意調節現場的氣氛)
問答後的總結···並引出下一個講話。
09師姐為大家講解一下現在10同學各個科目的學習感受和應對方法。
(講話中)
總結講話，並引出下一個講話(08師兄)主要談及理想的。
蘇格拉底：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。
(講話中···)
總結講話後，進入自由提問時間。
根據現場氣氛應對。自由決定是否加遊戲環節在自由提問環節。
(交流中···)
總結自由提問環節後，引出··對科研的介紹。
(介紹中···)
最後總結···
名言佳句備用
蘇軾：“博觀而約取,厚積而薄發。”
“業精於勤荒於嬉”
愛因斯坦：學習知識要善於思考，思考，再思考。
諸葛亮：非學無以廣才,非志無以成學。
精選交流會議主持詞 篇9
各位領導，各位黨員：大家上午好!
為貫徹落實民革中央十二屆二、三次中常會精神，學習和借鑑中共中央當前正在開展的民眾路線教育實踐活動，進一步改進民革工作作風，增強民革基層組織的活力、凝聚力和影響力，促進民革基層組織與人民民眾的廣泛聯繫，加大民革社會服務工作力度，20xx年7月起，民革中央決定在全黨開展“伸出博愛之手—民革基層組織牽手困難民眾”活動。 “牽手活動”開展以來，民革丹東市委在民革遼寧省委的領導下，在中共丹東市委統戰部指導幫助下，認真學習和貫徹民革中央精神，制定了我市民革組織開展“牽手困難民眾”活動的方案，並號召全市各級民革組織及黨員積極參加這項活動。一年來，我市民革的基層組織和廣大黨員，以積極的工作態度，創新的工作思路踴躍地參加到為項活動中來，取得了豐碩的成果。
為了做好“牽手”活動的階段性總結，加強各基層組織的溝通與交流，進一步推進“牽手”活動地深入開展，今天，我們在這裡召開民革丹東市委“牽手”活動經驗交流會。
參加今天會議的領導有：
丹東市政協副主席、民革丹東市委主委 莊 嚴 中共丹東市委統戰部副部長 史曉明 民革丹東市委副主委 宋佳真 民革丹東市委副主委、鳳城市政協副主席 陳 德民革丹東市委副主委、遼東學院農業技術研究所所長李文生 中共丹東市委統戰部幹部處處長 苗冬梅 中共丹東市委統戰部黨派處處長 李 捷 讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨，表示熱烈的歡迎! 今天的會議議程有四項：
一、 基層組織代表及個人介紹開展牽手活動工作經驗
二、 中共丹東市委統戰部副部長史曉明為全體黨員講話
三、 民革丹東市委主委莊嚴為全體黨員講話
四、 參觀鳳城市白旗鎮雕窩村民革社服基地。
下面進行會議第一項：開展“牽手”活動介紹經驗
首先請民革丹東市委副主委、民革遼東學院支部主委李文生介紹遼東學院支部開展牽手活動工作經驗
請民革鳳城市委副主委陳千蕊介紹鳳城市委開展牽手活動工作經驗
請民革遼東學院支部黨員、丹東欣達國際貨運代理有限公司總經理苗衛陽介紹幫扶貧困戶，牽手困難家庭工作經驗
請民革遼寧省委社會與法制工作委員會委員、民革直屬機關二支部支委、丹東君全律師事務所主任關君介紹開展法律援助活動工作經驗
上述四位同志分別代表所在的基層組織或個人，介紹了他們開展“牽手”活動好的一些做法和經驗，為我們今後更好地開展這項活動開闊了思路，提供了借鑑，許多好的經驗值得我們大家認真學習和研究。
下面進行會議第二項
請中共丹東市委統戰部副部長史曉明為我們大家講話，大家歡迎!
史部長的講話，對我市民革開展“牽手”活動給予了充分的肯定，並為我們今後工作提出了希望和要求，感謝市委統戰部對我們民革工作的支持和幫助。
下面進行會議第三項
請市政協副主席、民革丹東市委主委莊嚴做總結講話，大家歡迎!
同志們，我們今天開了一個很好的經驗交流會。會上，各基層組織代表及個人認真總結匯報了在開展牽手活動中的工作情況和經驗做法，市委統戰部領導對我市民革組織相關工作的開展給予了高度的肯定，莊主委的講話為我市基層組織今後工作的開展發展指明了方向。各位領導的講話具有很強的指導性和前瞻性。希望各基層組織負責人會後認真學習、消化、領會此次會議精神，要高度重視、充分認識開展“伸出博愛之手——民革基層組織牽手困難民眾”活動的重要意義，將此作為一項重要政治任務加以認真落實。
我們每個民革黨員要積極發揮圓貧困家庭中國夢“助夢人”的作用，向貧困家庭伸出愛心之手，與人民共同享有祖國和時代一起成長的機會，共同享有夢想成真的機會，為中國夢的實現做出我們應有貢獻。
下面進行會議第四項，請大家在門前集合，一同前往鳳城市白旗鎮雕窩村參觀民革社服基地。
謝謝大家!
精選交流會議主持詞 篇10
尊敬的各位領導，各位老師們、同學們、同志們：
今天，我們在這裡召開邙嶺鄉20xx年大學新生座談會，首先我代表邙嶺鄉黨委政府對今年新入學的大學新生表示熱烈的祝賀，今天受邀參加會議的領導有 ， ， ，參加會議的還有鄉黨政班子成員、各村支部書記、村委主任、各中學校長以及我鄉今年即將入學的大學新生，下面，讓我們以熱烈的掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎。
今天會議的議程共有四項，下面逐項進行。
會議進行第一項，請鄉中心校校長楊振黨同志匯報我鄉20xx年度中招和高招情況。
會議進行第二項，請各位代表發言
首先請大學新生代表 同學發言。
請大學新生家長 發言。
請教師代表 老師發言。
請村兩委幹部代表 同志發言。
會議進行第三項，請鄉 講話。
會議進行第四項，請偃師市 講話。
今天的會議議程已經全部進行完畢，剛才學生代表、家長代表、村兩委幹部代表、教師代表都做了熱情洋溢的發言，石書記就我們邙嶺教育的發展、對大學生的要求和期望作了感人至深的講話，要求我們大學生要刻苦學習，懂得感恩，要有家鄉情， 就邙嶺的教育工作作出了高度的評價，同時也對大學新生們提出了殷切期望。希望各位同學在以後的學習和生活中謹記各位領導和老師們的教誨，努力學習，刻苦鑽研，希望同學們能夠感恩社會、情系家鄉，不管將來走向什麼崗位，都多關心家鄉的建設和發展，力爭為家鄉的建設和發展做出自己力所能及的貢獻，預祝各位同學在新的校園學習愉快、身體健康，學業有成!
今天的會議議程全部進行完畢，下面開始合影留戀。合影分兩部分開始：
首先請市領導、鄉班子成員、各位老師和同學們合影留戀。 然後分村由各村班子成員、包村組長、支部書記、村委主任和各村同學們合影留念。
合影后，各村帶領同學們去領紀念品。
精選交流會議主持詞 篇11
男：又是一年芳草青，春來江水綠如藍;
女：xx縣兩當緊相連，同歸嘉陵江之源。
男：尊敬的各位領導，兩當縣的父老鄉親，
女：親愛的朋友們，
合：大家晚上好!
男：樂起頌盛世，歌舞展風采;
女：友誼促和諧，牽手向未來。
男：在這辭舊迎新的歡慶之夜，xx縣藝術團來到友好毗鄰美麗的兩當縣城，與各界朋友共聚一堂，舉行交流演出。
女：作為水韻江南、七彩xx縣的又一張名片——xx縣藝術團，為山城xx縣的經濟發展和社會文明增光添彩，他們為生命奏樂，為生活舞蹈，為幸福歌唱，被譽為嘉陵江畔一道亮麗的風景。
男：xx縣藝術團自XX年建團以來，由起初的9人已發展到現在的近百人。目前他們排練的各類節目已參加過省、市、縣各類會議助興演出，並深入農村、廠礦、部隊、學校演出百餘場，觀眾上萬人。藝術團每到一地，都深受廣大幹部民眾的歡迎，這支文藝戰線的輕騎兵，為社會主義文化事業的大繁榮、大發展做出了不可磨滅的貢獻。
女：今晚，xx縣藝術團懷著對兩當縣人民的深情厚誼前來進行元旦慰問演出，以表達對兩當縣人民在經濟社會發展事業中的做出巨大貢獻的崇敬之意。
男：xx縣，和諧的大樂章，每一個音符都跳動著昂揚!
女：兩當縣，幸福的大家園，每一株花草都在微笑中綻放!
男：xx年，xx縣用信心和毅力，積極應對各種挑戰，衛冕全省十強縣，榮獲中國西部百強縣、全國文明縣城等一個個殊榮。
女：xx年，兩當縣用真情和奮鬥，全力保穩定、保增長、保民生，開創了山區縣經濟社會新局面。
男：xx年，我們將站在新的起點上，向著“”開局的宏偉目標進發。
女：xx年，我們將以更大的努力、更卓越的成績迎接明天的輝煌!
男：xx縣藝術團赴兩當縣元旦慰問演出
合：現在開始!
男：首先，由兩當縣的致新年祝詞!(......)
女：感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給兩當縣全縣人民，祝大家新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：今夜，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：此刻，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓幸福快樂在秦嶺之巔唱響!
1、民樂合奏 《金蛇狂舞》 《喜洋洋》
男：鑼鼓陣陣，嗩吶聲聲;
女：金蛇狂舞，喜氣洋洋。
男：秦嶺起舞，嘉陵江唱;
女：讓我們手牽手，讓我們肩並肩，
男：讓我們在新的一年裡再鑄輝煌!
女：首先請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
2、 舞 《石奎魚奎》
男：xx縣作為鳳凰之鄉、族故里，全力打造旅遊品牌，全面發掘古文化，如今的xx縣猶如一幅聚民族與時尚為一體的風情畫。
女：唱歌，跳舞，呈現xx縣特有的人文山水，展示獨具魅力的地域風情，演繹千年古原生文化，已成為xx縣人的驕傲與自豪!
男：接下來請各位在激情四射的舞中去感受文化的無限魅力吧!
女：請欣賞族舞蹈《石奎魚奎》
3、舞 蹈 《開門紅》
男：今晚，是難得的緣分讓我們歡聚在這方土地
女：今晚，是共同的夢想讓我們手拉手心連著心
男：今晚，是我們共同收穫豐碩果實的喜慶節日
女：今晚，是我們播下希望擁抱明天的難忘起點
男：打開金色門，迎進中國紅;
女：歡樂伴歌舞，幸福伴好運。
男：下面請欣賞舞蹈《開門紅》
4、男聲獨唱 《母親》
男：不管你走多遠，無論你在幹啥;
女：不管你多富有，無論你官多大;
男：到什麼時候也不能忘記咱的媽.
女：是母親給了我生命，給我一個家。
男：接下來請聽由xx縣xx年青歌大賽二等獎獲得者 獻上的獨唱《母親》，掌聲有請。
5、舞 蹈 《羊皮鼓》
男：作為族故里的後代，你知道族有文字嗎?
女：這問題我可知道，族是有文字的，但由於年代久遠，斗轉星移，在歷史發展進程中這些文字流失了。但這裡面還有一個非常有趣的故事呢!
男：什麼故事?講給大家聽聽!
女：據說很久以前，族文字只能由其頭領掌握，為了不讓文字流失，頭領將文字記載在樺樹皮上藏了起來，結果被一隻山羊給偷吃了，這讓頭領非常生氣，一怒之下，便殺了這隻羊，用他的皮做成了羊皮鼓，從此敲打羊皮鼓的習俗流傳到了今天。
精選交流會議主持詞 篇12
一、揭示主題、介紹來賓.
尊敬的各位老師,大家好!
歡迎大家在這熱情如火的炎炎夏日參加今天的讀書交流會,希望今天的讀書交流活動能給我們帶來一份心靈的平靜、一絲清涼的感受.
我們今天交流會的主題是:行走於讀書和教學之間——《靜悄悄的革命》讀書心得交流會.
參加今天讀書交流活動的是我們一年級組的正、副26位班主任老師,我們還非常有幸的請到了區教研室國小語文、品德教研員李老師,大家歡迎!
李老師是省骨幹教師,市級優秀教師,20xx年還召開了個人教學研討會,她熱愛學習、酷愛讀書,被大家稱為學習讀書狂人,還是新教育網指導教師,相信,今天的讀書交流活動在李老師的指導下,大家一定會收穫頗多.
二、強調讀書的意義
朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決於閱讀的水平;一個人精神的發育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學校,永遠不可能有真正的教育.”
為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,學校為了給大家提供這樣一個交流的平台.
在這裡,真誠的希望我們的老師們拿出勇氣,勇敢地走上台來,與大家共同分享他們讀書的收穫,教學的感悟.讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長!
三、交流讀書感受
首先請陳老師先來為我們大家介紹一下《靜悄悄的革命》這本書,再來談談自己的讀書體會.大家歡迎!
1、 陳介紹:靜悄悄的革命一書、作者佐藤學、章節、讀後感(課件)《讓學校改變需要多長時間》
趙:這場靜悄悄的革命要在我們的學校進行,首先得有一個強有力的支持者,一個伯樂,一個領袖人物——校長.很慶幸我們有一個有魄力的石校長、和積極向上的老師團隊.
2、 靜悄悄的革命讀後感—霍增華
務實、求真的精神
熱愛教育事業的精神,當教師一定要做個有心人.
3、《靜悄悄的革命》讀後感
感悟一:生命不息,追求不止
感悟二:改變教育,從改變自身開始
4、《靜悄悄的革命》讀後感
一:課堂應追求的不是“發言熱鬧的教室”,而是“用心相互傾聽的教室”.
二:在教室里並不存在“大家”,存在的只是有自己名字和容貌的一個一個的學生.即使在以教室中的全體學生為對象講話時,也必須從心底里意識到,存在的是與每個學生個體的關係.
趙:形成互相傾聽的教室的第一步,是教師自身自始至終地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個學生的發言的態度.要做到與一個一個的學生展開對話,而不是以群體為對象進行談話.要去體味對方話語中潛在的複雜想法.這種“傾聽方式”不是聽學生髮言的內容,而是聽其發言中所包含著的心情、想法,與他們心心相印.從而產生“啊,真不簡單”,“原來如此”,“真有趣啊”等共感共鳴.佐藤學先生對“傾聽”的定義還包括要學會聽別人的思想、學會聽別人的情感和價值取向,也就是佐藤學用的那個詞“異向交往”話語.傾聽“異向交往”話語尤其重要,耐心地傾聽“異向交往”話語就能使教學中的交往豐富而深刻地展開.
5、潤澤的教室 董俞辰
走到孩子們的中間,能夠彎下身子認真地傾聽她的發言;
6、傾聽學生的發言 胡戎
的確如此,傾聽,像一面鏡子,鏡里就有真容.就如佐藤學先生所說的:“在以自然的輕聲細語來交往的教室環境裡,更能培養自立、合作的學習者”.
精選交流會議主持詞 篇13
同志們：
倍受世人矚目的黨的xx屆三中全會於10月14日在北京勝利閉幕。會議審議通過了《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》。為了認真學習貫徹黨的xx屆三中全會精神，進一步推進全市的經濟體制改革和基層民主法治建設，我們召開全市企業民主法治建設經驗交流會。出席今天會議的領導有：
市委常委、李福全副市長
國家法務部法制宣傳司姜金方副司長
省依法治省辦公室任國平秘書長
市建委傅陽副主任
市總工會朱兆全副主席
市依法治市辦公室副主任、市司法局王淑琴副局長
參加今天會議的人員有：全市各大中型企業的分管領導和有關部門負責人，各區縣依法治理辦公室和全市工會系統有關負責同志，共18x人。
今天會議的主要議程有三項：一是進行大會交流發言，二是請法務部法制宣傳司姜司長講話，最後請市委常委、李福全市長講話。
下面進行第一項議程，大會交流。
首先發言的單位是南京供電公司,發言的題目是：《完善機制建設，深化民主管理，切實保障企業職工的權益和主人翁地位》，大家歡迎。 下面請市公交總公司領導發言，題目是：《開展民主法治建設，促進企業改革發展》，大家歡迎。
下面請企業法制建設協會秘書長左滌湘同志發言，題目是：《以協會為載體，拓展依法治企工作新途徑》，大家歡迎。
下面請外商投資公司工會聯合會發言，題目是：《突出重點，履行職能，充分發揮工會組織在外資企業民主法治建設中的作用》，大家歡迎。
下面請揚子石化領導發言，題目是：《深化依法治企，為公司改革發展保駕護航》，大家歡迎。
由於時間關係，大會發言就到這裡。這次企業民主法治建設經驗交流會的預備通知下發後，許多單位都進行了認真準備，共提交了經驗材料近30份，許多材料的做法和經驗都很好，我們準備會後將這些材料進行彙編，發到各單位，供各單位在工作中參考。
下面進行第二項議程。我們南京是國家法務部依法治市工作的聯繫點，多年來，我市的依法治市工作一直得到法務部的重視和指導。這次會議，法務部法制宣傳司姜司長在百忙之中，來南京蒞臨指導。下面，請姜司長講話，大家歡迎。
精選交流會議主持詞 篇14
1、與會人員請在指定區域就座；
2、請關掉手機或調成靜音；
3、會議期間持續會場安靜，不在會場隨意走動。
（10：00點開始會議，舉行簡單開幕式，介紹專家及聽課代表。）
尊敬的各位專家、各位代表、醫學同仁及朋友們：
在這個收穫的季節，我們感受到各位遠道而來的專家學者和同仁們對眼科醫院的一片盛情，首先我代表眼科醫院對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
作為首家國家三級眼科專科醫院，我們很榮幸承辦這次的學術交流會，這對於我們是一次極為珍貴的學習機會。因為在這次會議上，我們很榮幸的邀請到了在眼科有著豐富經驗，取得豐碩成果的眼科專家兩位專家為大家進行精彩的學術演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
接下來介紹這天出席會議的專家：、；感謝專家們以及各位眼科學界的同仁們參加我們的會議！
由眼科醫院主辦的“眼科學術交流會”，承蒙眼科學術界同仁的大力支持，此刻正式開幕！
3、10：30分開始專家講課。專家和參會人員互動提問。
下面有請專家醫師上台為我們進行題為《新圖像技術指標在套用策略》的精彩演講。感謝醫師帶給我們的精彩演講。下面有請的白內障專家醫師上台為我們做題為《臨床套用》的精彩演講。
感謝醫師帶給我們的精彩演講。
再次感謝醫師為我們帶來精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫師。接下來，進入互動提問環節，請大家踴躍提問。
感謝大家的提問！為促進加強我院白內障專業和專業的臨床經驗及技術交流，下面由我院為專家頒發“眼科醫院促進臨床醫學進步”的榮譽證書，望今後兩位專家能經常蒞臨我院指導工作及經驗交流！有請醫師上台。有請我院上台頒發榮譽證書！謝謝！
4、會議結束，組織講課專家與我院領導合影留念，組織整體參會人員合影留念。
感謝各位遠道而來的專家學者和同仁們來我院參加“眼科學術交流會”，眼科醫院祝您今後的工作和生活順利，謝謝大家的大力支持！此次會議圓滿結束！
接下來，請專家和領導上台合影！
精選交流會議主持詞 篇15
尊敬的領導，尊敬的來賓，親愛的老師和同學們：
大家晚上好！
首先感謝大家百忙之中抽出時間參加我們系調查專業優秀畢業生就業經驗交流會。我是主持人鍾鎮濤。
現在是五月中旬，等待驕傲的兒子回憶過去。嗅著夏日的芬芳，二級學長們將捕捉最後一片雲彩，結束多彩的大學生活。努力學習，年少輕狂，成了美好的回憶。
他們即將告別辛勤工作的大學老師和朝夕相處的大學同學。他們即將走向社會，踏上新的征程，創造新的輝煌。而且他們也不忘為我們留下足跡，與我們分享過去三年的所有點滴，給我們留下最寶貴的建議和最真誠的祝福。今天，讓我們利用這次優秀畢業生交流大會，與各位學長學姐們暢談武術的歲月，共同期待更美好的未來！
精選交流會議主持詞 篇16
尊敬的各位嘉賓、學長、學姐們，親愛的同學們：大家好!
歡迎大家來到本次實習經驗交流會，我是主持人。
我們來到大學已經將近兩年，現在我們卻對未來有太多迷茫甚至不安。我們對大學學習還有很多困惑，我們對本專業實習狀況還有很多不了解，我們對未來就業還有很多疑慮，我們對未來發展與繼續深造還有太多擔憂„„
今天，能有機會在這個美好的上午聽取大三學長、學姐們對實習生活的理解，了解他們的實習經驗，學習他們的寶貴經歷，我感到很榮幸!下面讓我們一起來認識一下他們。
(到場學長學姐)：
歡迎你們的到來!
同時我們有幸請到了x老師。
感謝您的到來!
首先，有請幾位學姐做簡單自我介紹
現在就讓我們一起分享學長、學姐們的考驗經歷。
精選交流會議主持詞 篇17
各位領導、同志們：
為總結回顧我市“民主法治示範村(居)”創建活動開展以來的情況，推廣“民主法治示範村(居)”創建活動的先進經驗，在年底前落實民主法治示範村(居)的要求，促進基層依法治理工作的順利開展，市依法治市辦公室決定今天在這裡召開全市“民主法治示
范村(居)”創建活動現場會議。參加今天會議的有市委常委、市依法治市辦公室主任，市依法治市辦副主任及相關市直單位領導，各鎮、街道分管依法治理工作領導及具體經辦人員，xx鎮各村書記、村長、治保主任。
今天會議有五個議程：x個議程是剛才大家參觀xx鎮xx村“民主法治示範村”創建活動情況，第二個議程是xx鎮xx村代表介紹本村創建“民主法治示範村”情況，第三個議程是xx鎮領導發言，第四個議程是市依法治市辦公室對下一階段工作進行部署，第五個議程是市委常委、市依法治市辦公室主任作重要講話。
下面開始今天會議的第二個議程，請xx鎮xx村代表介紹本村創建“民主法治示範村”情況;
下面開始今天會議的第三個議程，請xx鎮領導發言;
下面開始今天會議的第四個議程請市依法治市辦公室常務副主任發言;
下面開始今天會議的x後一個議程，請市領導作重要講話
同志們，這次會議的議程就到這裡，剛才同志們現場參觀了和兩個村，並聽取了他們開展“民主法治示範村(居)”創建活動情況的介紹，會上也對我市“民主法治示範村(居)”創建活動開展一年來的情況進行總結回顧，部署了下一階段的工作。x後，市領導強調了三點意見：一是統一思想，進一步提高對“民主法治示範村(居)”創建活動的認識，二是要突出重點，整體推進，狠抓“民主法治示範村(居)”創建工作的落實，三是要加強領導，精心組織，確保“民主法治示範村(居)”創建活動的有效實施。希望大家按照這次會議的部署，特別是市領導要求，結合本地實際，認真學習先進經驗和做法，創造性地開展工作，紮實推進“民主法治示範村(居)”創建活動，確保圓滿完成各項工作任務。
這次現場會得到xx鎮黨委政府的大力支持，我謹代表市依法治市辦公室和全體與會同志向xx鎮表示衷心的感謝!
散會，請大家回去路上注意安全!
精選交流會議主持詞 篇18
尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好!
緊張、忙碌、充實的一學期即將結束，今天，我們匯聚於此，在這裡召開讀書交流會。今天的讀書交流會由我為大家主持。
沐浴在悠悠的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠古時代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂的光輝，我們總能在經典書籍中體會到“漫捲雲舒，洗滌情懷”的快樂。
今天，我們的教育在高速發展，我們的老師像一隻高速旋轉的陀螺，似乎沒有時間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香，今天將有十五位老師自信地走上台來，暢談教育理想，抒發心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。
首先有請李校長致開幕詞。
謝謝李校長，大石國小第二屆讀書交流會現在開始。
1、首先有請藝體組的王林老師帶來的《給教師的建議》讀後感——
謝謝王老師的精彩發言。讓我們記住這些話：讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求;要用一輩子的時間來準備每一節課。
2、《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的一部代表作。從這本書里我們能找到自己陽光燦爛的童年，勾起對自己童年的懷念。書中的巴學園是令孩子們無限神往的天堂，小林校長是非常值得我們學習和效仿的榜樣。請欣賞侯佳聞老師讀過《窗邊的小豆豆》以後的感悟——
是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。給孩子們一個快樂的童年。
3、這個浮華的社會上，人只不過是一個來去匆匆的過客。作為教師的我們，該如何面對各種紛繁而美好的誘惑呢?請聽張煥麗老師的讀《不計較生活》之隨感——
是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態，一種淡定從容面對事業與生活的心境。
4、在這繽紛世界裡，愛究竟是什麼?怎樣對學生進行愛的教育?讓我們帶著這些疑問，分享李麗蓉老師讀《愛的教育》後的感慨吧——
謝謝李老師。讓我們都像她所說的那樣，把聖潔的愛心都奉獻給我們的學生，讓他們在愛的呵護中茁壯而健康地成長，成為懂得珍惜愛，學會付出愛，快樂傳播愛的人。
5、“對牛彈琴”是我們生活中耳熟能詳的一個成語故事，可在孫芙華老師的眼裡，它又是一個富有哲學意味的教育問題，她究竟有怎樣獨到的見解呢?請欣賞她帶來的——
6、名師課堂教學中展現的經典細節，我們並非從未遇到過，而是我們總讓它隨著課堂的結束而溜走，卻未把它思考轉化成自己的魅力。我們該怎樣去生成細節、設計細節與點亮細節呢?請欣賞鄒軍讀《名師營造課堂氛圍的經典細節》之感 ——
7、“我喜歡把44位孩子當成44片綠葉，喜歡看著他們在枝頭迎風歡笑。任何一片綠葉都不允許成為孤葉，未經大樹的默許更不能枯黃。”請聽趙華麗老師讀《一個都不能落》後的感言——
是呀，學困生的存在牽動著每一位老師的心，如何提高他們的學習成績，帶給他們學習的自信與快樂，是我們老師面臨的一個永恆的課題。需要教師付出的不僅是愛心，更多的是耐心!
8、在高爾基眼中，讀書是求知者的麵包;在古代文人眼裡，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;在張春燕老師眼裡，讀書收穫的是人生中的美麗。請欣賞張春燕老師帶來的讀書感悟——
“和孩子共讀一本書，讓我擁有了一顆童心。”“一個現代女性所要做的，並不是和別人爭奪什麼，而是和他們並肩向前走，一起去觀察、學習，並且努力地改善這個世界。”透過這些話語，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。
9、我們應該怎樣對待有特殊行為的孩子，該怎樣蹲下身來與他們說話，怎樣去尊重和信任他們，《窗邊的小豆豆》能告訴我們想要的答案，請欣賞張光容老師的讀後感——
10、《做最好的老師》是著名教育家李鎮西20xx年教育教學思想與智慧的精華集萃，他的教育思想、教育機智、教育技巧、教育情感都融會在一個個跌宕起伏、曲折動人的教育故事中，發人深省，撼人心魄，催人淚下。請聽安映美老師讀後的感受吧——
11、愛是雨露，他能滋潤人;愛是夏日，能溫暖人;愛是奉獻，他的無私能讓幼苗茁壯成長，我們每個人都需要愛，希望得到愛的滋潤，愛的溫暖。請聽吳曉燕老師給我們帶來的《愛滿天下》。
12、幸福，是一個溫馨、甜蜜而又崇高的字眼，追尋它必將經歷一個充滿艱辛的創造過程。作為教師，我們的幸福在哪裡?請讓譚桂珍老師為我們慢慢解讀——
謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在捨得愛每一個學生，幸福在輕鬆高效的課堂里，幸福在優雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動的開始上!
13、對於我們教師而言，要學的東西實在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請聽趙華傑老師他在讀《給教師的建議》後的感悟。
14、“埋怨環境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達;埋怨天氣惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教，常常是我們自己方法太少。”這是《魏書生班主任工作漫談》中魏老師的經典話語，永遠具有震撼力。趙蓉老師讀後有何啟示呢?請欣賞她的發言——
15、成功教師應具備較高的綜合素養?那什麼是教師的素養呢?讓我們一起分享尹玉芝老師 讀《給教師的建議》的心得體會。
結束語：
各位老師精彩紛呈的發言，讓我們享受了一場讀書的盛宴。讓我們再次用熱烈的掌聲向剛才十五位老師表示感謝。下面有請楊校長為我們今天的讀書交流活動做點評，並請楊校長為我們今後的讀書活動提出建議。大家掌聲歡迎。
謝謝楊校長!經過激烈的比賽幾位老師獲得優秀獎。
請李校長、焦校長、歐書記、楊校長為參賽人員頒獎。
老師們，讓我們與書籍攜手同行，開始嶄新的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。
讀書交流會到此結束。謝謝大家!
精選交流會議主持詞 篇19
各位老師、各位同學：大家好!
很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚，
首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎。
同學們，上學期期末考試的成績已經揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停滯不前，有的同學卻退步了..導致成績下降的原因有很多。例如：基礎知識掌握較弱、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。但失敗並不可怕，只要我們善於分析和總結，最終也能取得成功。今天，我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學介紹他們的學習方法，讓我們也能從中受益。
聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀，同學們在學習生活中一定會遇到很多難題..那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔。可以向在座的各位老師自由提問
感謝老師們的精心指導，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結髮言，讓我們用熱烈的掌聲有請。
感謝**老師對本次交流會的總結。此時此刻，相信大家都受益匪淺。“金鳳吐睿，錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。理想是學生不可或缺的東西，希望通過本次交流會，大家可以明確自己的目標，制定合理的學習計畫，為未來而努力奮鬥!
再次感謝各位的光臨。本次學習交流會到此結束，再見!
精選交流會議主持詞 篇20
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們：
大家下午好
歡迎大家來到電子與信息工程學院考研交流會的現場。我是主持人高婷婷。很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天來參加交流會的有正在做考研複習的大三學長，有徘徊在考驗與就業抉擇中的大二同學，還有迫切想了解考研情況的大一同學。本次活動對大三同學而言，可以為他們如何對待前途撥雲去霧，為他們考研備戰指點迷津，我想會是一場及時雨。大一、大二同學也可通過優秀學長們的傾囊相授，了解大學生活學習的經驗，掌握克服學習生活中的困難的方法，增強緊迫感，共同營造好的學習氣氛。相信這次的交流會能讓每一個人都受益匪淺。 首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是電子與信息工程學院輔導員蔣謹老師，
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來並祝賀他們在考研取得優異的成績。
根據會議的安排，今天將由師哥師姐們與我們共同分享他們的寶貴經驗。在他們發言之前請大家把手機調成振動或是靜音以保證會場秩序。
下面讓我們有請蔣謹老師為我們致開幕詞。
有請蔣老師考研交流會主持稿感謝蔣老師的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收穫。
光陰荏苒，歲月如梭，大學四年也許不經意間就從我們的指縫中溜走了。現在的我們青春正酣，我們需要努力奮鬥，歷經磨難，讓自己的生命開出幸福之花。
當然，在這不斷求索的過程中，我們會迷茫，我們會迷惑。所以我們需要一座指引我們正確前行的燈塔。需要一個幫助解開疑雲的錦囊。
現在就讓我們一起分享學長學姐們的考研經歷吧。
首先有請
熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖;走過沙漠的人，最知道水的甘甜，我們來聽一聽 的考研心得。
聽過了 學長給我們帶來的豐富經驗，看來考研真的是磨練人的意志和耐心的過程。我們再來聽一聽 的體會。
不經歷風雨，怎能見彩虹。考研的經歷是心酸的，享受這個過程，我們可以痛並快樂著。下面有請
想必在坐的各位同學從他的經驗中也學到了很多。下面有請
謝謝 的講話，從他的經歷中，我們真的體會到了很多。下面有請
優秀其實是一種習慣，一件事若是做到極致便是成功。下面有請
謝謝各位師哥師姐與我們分享了你們的考研經驗。考研的路上，充滿著艱辛。一旦認準這條路，我們唯有前進!前進!不顧一切的前進!或許前進的路上布滿陰霾，待烏雲散去，我們迎來的是燦爛的陽光，我想這就是最美的風景。
好了，下面到了自由提問環節，幾位師哥師姐已經分別介紹了有關考研訣竅以及學習方法，考研的信息及複習方向等情況，同學們在學習生活中針對考研一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，師哥師姐們將會走到我們中間，大家可以自由分組針對自己平時遇到的問題向我們的師哥師姐們提問，他們將會更詳細的為我們解答疑惑。
美好的光總是過得飛快，由於時間的關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。這場考研交流會，我相信每個人都學到了很多。包括我在內，感受到了這些學長學姐們的優秀。我覺得自己心裡滿滿的都是上進的渴望。本次考研交流會到此就要結束了，感謝各位的光臨。有問題的同學可以留下和這些學長學姐們做進一步的交流，也可以留下他們的聯繫方式。好的，希望大家在以後的日子可以更加努力的奮鬥，迎接未來的挑戰。
精選交流會議主持詞 篇21
我們的交流會馬上就要開始，請同學們將手機調成震動或靜音狀態，謝謝合作!
用實踐感受社會，用實踐鍛鍊自我，尊敬各位學長學姐，大家晚上好!
這裡是經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會的現場，我是主持人袁俊。本次暑期實習生經驗交流會旨在提高學生對自己的認識，確定自己的學習目標，自己的理想，啟發在校學生要珍惜時間、找準目標、刻苦努力學習理論知識和技能知識，讓在校學生了解就業以及工作的性質，解除在校生的困惑。同時激勵在校生從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃，明確所學專業的性質、內容、畢業去向、就業方向，有針對性的解決同學學習和生活目標不明確、就業意識缺乏的問題，構建一個學生互相交流、展現自我的平台，幫助同學們更加充實的度過美好的大學生活。好的，下面我宣布，經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會正式開始!
首先為大家介紹一下出席本次交流會的嘉賓，她們是10級金融二班的劉娥學姐，10級財政二班的郝亞萍學姐，10級電子商務2班的續琳琳學姐。
感謝各位學姐在百忙之中抽出時間來參加本次交流會，讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來!
第一位與大家交流的是來自10級金融二班的劉娥學姐。她在國金貴金屬交易中心實習，學習投資分析現貨白銀，在科大農行實習，協助大堂經理做輔助性工作，另外，還在農行開發區支行信用卡管理中心負責信用卡信息初步審核工作的。下面有請劉娥學姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝劉娥學姐與大家分享自己的經驗。下面這位與大家交流的嘉賓，來自10級財政二班的郝亞萍學姐。郝亞萍學姐在民生銀行青島分行實習，擔任客戶經理助理，負責協助客戶經理整理客戶貸款資料、小區金融等工作。下面有請郝亞萍學姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝郝亞萍學姐與大家分享自己的經驗。最後一位與大家交流的嘉賓，來自10級電子商務2班的續琳琳學姐。續琳琳學姐在龍湖地產擔任置業顧問，中企神州(北京)信息技術有限公司的商務代表，高考結束連續三年暑假自辦輔導班、並開辦分校。下面有請續琳琳學姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝續琳琳學姐與大家分享自己的經驗，同時我們也整理了各大公司的網申時間，供大家查看。聽了各位學姐的精彩講述，我們知道了暑期社會實踐一路既有困難和挫折，也有喜悅和收穫。通過實踐，確實能夠幫助我們豐富見聞、開闊視野、增長才幹。下面是大家提問的時間，同學們可以就你想了解的問題與我們的學姐進行交流提問，我們的學姐是很熱情的，大家要積極踴躍一點~好了，讓我們敞開心扉，說出自己的疑惑~哪位同學有問題?
同學們都很積極踴躍啊，我想，通過與學姐的交流大家一定是受益匪淺，但由於時間的問題，今天的互動只能到此結束了，如果哪位同學還有問題，對暑期實習有著濃厚的興趣，我們的ppt上顯示各位學姐的聯繫方式，可以等到我們的交流會結束後找我們熱心的學姐溝通學習。
今天相信大家一定收穫了很多吧~當然紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行;耳聞不如目見，目見不如足踐。希望大家能更多的體會暑期社會實習活動的意義，明晰對於學習、工作的進一步思考。
再次感謝學姐的精彩發言與熱心解答，同樣感謝同學們的熱情與積極配合，我們期待大家在明年的暑期實習中能夠更進一步，再展科大學子的風采!
下面我宣布本次交流會到此結束!再見!請各位嘉賓先行離席，同學們稍候有序退場!
精選交流會議主持詞 篇22
讀書分享會主持詞
主持人：
甲：尊敬的老師們乙：親愛的同學們
合：今天我們在這裡隆重舉辦“中心校第一屆讀書節活動”。
甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，乙：推薦喜歡的書籍，甲：交流讀書的方法，乙：結實更多的新“朋友”。
合：下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。
甲：今天，校園裡為什麼灑滿陽光?
乙：今天，校園裡為什麼格外熱鬧?
合：因為今天是我們西外中心校舉辦的第一屆讀書節，這是我們讀書的節日!
甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。
乙：書能讓我們變得更聰明。
甲：書能讓我們變得更高尚。
乙：書能告訴我們怎樣做人。
甲：書能給我們美好的希望，
乙：書能幫我們明辨是非。
甲：書能給我們指引方向。
乙：書是知識的寶庫，
甲：書是智慧的海洋，
乙：書是我們的朋友，
甲：書能給我們力量。
乙：同學們，愛書吧!書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
甲：同學們，愛書吧!書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
乙：同學們，愛書吧!書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊樑!
甲：同學們，愛書吧!
精選交流會議主持詞 篇23
接下來，我為大家準備了一個親子遊戲，讓我們放鬆一下，也用實踐來嘗試一下理解。
親子遊戲定為三人配合遊戲。引導到，為了孩子的成長需要孩子、家長、老師的共同配合參與，才能完成。
在剛剛的遊戲中，我聽到了笑聲，更看到了彼此間的信任和理解。成功的教育有時就是要走進彼此的心裡，真正的為對方著想。當我們換位思考一下，一切都變得沒那么複雜和痛苦啦。
我們要相信，孩子的進步不僅僅是數字的變化，更重要的是完善的人格和積極生活態度的培養，所以我們希望就如同的名字一樣，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，讓我們的孩子更“優”秀！
今天，大家都表現得很棒，所以抽獎環節是不是要更開心一些啊，先來點掌聲吧！
那我們的學習交流會在這裡暫告一個段，家長如果有向任課老師諮詢和溝通的，可在稍後的時間找到我們的老師，再次感謝各位家長對優多的支持，謝謝！
精選交流會議主持詞 篇24
親愛的同學們，大家，上午(下午)好!
一份耕耘，一份收穫。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終於實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，來到了知識的搖籃---吉林化工學院。
為了讓大家更好的了解大學生活，掌握大學學習規律，儘快認識到自己角色改變後的位置,明確大學生活的目標,積極調整自身,以處理好工作,學習,生活之間的關係,從而達到盡情投身學習，展現才華和更好地發展自己的目的。同時為本院新老生提供一個交流和溝通的平台，由分院學習部策劃並組織了本次新老生學習經驗交流會。
首先讓我們介紹一下百忙之中前來出席本次交流會的學長學姐們，他們是……...………….讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
“金風吐睿、錦囊探計”是本次學習經驗交流會想呈現給大家的理念。希望通過交流會，10級新生們能夠吸收到寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計畫。
蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，讓我們以熱烈的掌聲請常蕾學姐跟我們分享一下她的學習經驗吧!
下面讓我們有請李俊龍學長來跟大家談談他在處理生活和工作方面的一些心得，大家歡迎!
感謝學長幽默風趣而有意義深遠的發言，我們可以看到，他對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和生活的關係以及人際交往等問題進行了透徹的分析和解答。
聽了於長軍學長的發言，我感到他講的很實在，很切契約學們的實際。希望同學們對照自己的學習實際，找到適合自己的學習方法。
接下來就請來張岩學姐和大家聊聊她的心裡話吧，有請!
就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善於思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
(興趣是人生的第一位老師。有了興趣就不怕做不成事。而且興趣也是慢慢培養的，不可急一時之功。
(教練米盧說過：“態度決定一切”，良好的學習態度是成功的一半。誠然，抓緊課堂上的時間、必要的鞏固、合理的安排也舉足輕重，
(“師者，傳道授業解惑也。”幾千年前的人都知道這么重要的學習方法。我們何不借鑑一下呢?
聽君一席話，勝讀十年書。”我想大家此時一定受益匪淺吧!正所謂“師夷長技以自強。”讓我們，取其精華，共同向著美好的明天衝刺吧!我相信以我們的熱情，成功就在不遠的未來!
聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
相信同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向幾位學長學姐自由提問，機會難得，希望大家踴躍參與。
由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
人生在勤，不索何獲!伴著時間的推移我們的學習經驗交流會就要結束了，此時此刻，相信大家都受益匪淺，願大家細細地去品味、去運用今天所聽到的、所學到的!正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
你們在學校的漫漫征途才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，它注定將成為我們人生路上最美麗的財富。因為它們是我們最難以忘懷的回憶!加油吧，學弟學妹們，勇敢地撲向大學的懷抱吧!
願我們的新同學在四年後收穫累累的碩果。
再次感謝各位的光臨，本次學習經驗交流會到此結束。
請嘉賓先行退場，再由09級助理班主任帶領本班同學有秩序的退場。
精選交流會議主持詞 篇25
大家下午好!
歡迎大家來到我們的交流會現場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子裡，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學院的部分領導老師來到此次交流會的現場，為大家解答心中的疑惑，共談大學的學風建設。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。2、介紹本分會場的主要與會老師：
參加此次會議的有：
。。。。老師
下面讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位領導、來賓表示最誠摯的歡迎!
3、下面進行大會第一項：
有請委員會主任、可再生能源學院院長徐進良教授為本次交流年會致辭：致辭結束：謝謝徐進良院長的精彩致辭
4、下面進行大會第二項：
今天的交流會不屬於我，而是屬於在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現場互動交流：
下面有請第一位為我們進行匯報的同學。。。：
匯報結束後：感謝。。。同學精彩的匯報，下面有請與會的老師和同學提問，進行互動交流。
提問結束後：再次感謝各位老師和同學的精彩發言，下面有請。。。
5、會議結束、評審總結
此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請。。。院長為本次的學術交流年會進行簡要的評審總結：
總結結束後：感謝徐進良院長精彩的發言
同學們：斗轉星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。
再次感謝各位領導於百忙之中參加我們的交流會，同時也感謝各位同學的到來，華北電力大學第九屆研究生學術交流年會可再生能源學院分會場到此結束，謝謝大家的光臨!
6、評審離場：
下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導老師離場!
精選交流會議主持詞 篇26
首先，非常感謝學校給我這次機會。對我來說，擔當教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛鍊提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學習，一同成長，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事。我想，在學校領導的帶領下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇於我們這個偏僻的林區小鎮的教師來說的確是一個新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來，教師論壇以其寬鬆、自由、開放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學習搭設了一方平台，提供了廣闊的發展空間。在這裡，我誠摯的希望我們第一國小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上台來，暢談教育理想，抒發心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。
今天，我們論壇的主題是“行走於讀書與教學”之間，將有6位教師登台，與大家共同分享他們讀書的收穫，教學的感悟。論壇順序是：
俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。在交流之時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的餘地。每一位教師交流結束的時候，我們聽者應報以熱烈的掌聲。
好，下面，就請上台。大家歡迎。
結束——
現在請郝校長做總結。掌聲歡迎!
結束語：
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積澱學養，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日裡，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期教師論壇到這裡就結束了，讓我們下周五再見!
精選交流會議主持詞 篇27
尊敬的老師們、朋友們：大家下午好！歡迎各位來參加“上海啟程第一屆教師交流會”。上海啟程教師交流會宗旨是：理順教育培訓市場，吸引更多的優秀教師參與到教育培訓和家教的隊伍中來，來滿足市場對教育的多元化、個性化的時代需求。
一、活動的性質
上海啟程教師交流會是民間教育公益性質的組織，不參與政治活動，不向與會的任何個人和集體收取費用。
二、活動的作用：
1.搭建一個教師與辦學機構見面的平台，為解決師資的供求矛盾，實現教師資源的最佳化組合提供方便。所以它類似於“教師招聘會”，因為上海的“教師招聘會”一年一次，而教師的流動量實際是很大的。我們這個常設機構將成為上海教師，特別是一些自由職業的教師們提供隨時的幫助。
2.為立志教育事業的大學生、社會各界人士提供帶教、幫教的機會，從一定意義上幫助解決大學生的就業難問題。（大學生就業是一個社會問題，我們願意為社會做點力所能及的事情），同時也為不熟悉上海培訓市場的老師，提供一個了解的平台。
3.給廣大教師提供一個互相學習、溝通、交流的平台，以彌補各自為戰的缺憾。我感覺，目前在上海有很大的一個老師群體一直在奔波，他們的教學成果缺乏一個展示、交流、推廣的平台。不像在學校里可以評職稱、評先選優等等。所以，我們這個活動，將會在這些方面做一些工作，成立一個教師資質認證機構，為教師進行資質評定，設立一些獎項，並頒發榮譽證書。這樣你可以在這個平台上發揮你的聰明才智，實現你的夢想，有成就感，慢慢提升自己的水平。
4.逐步籌劃“教育論壇”，提供教師們展示教育教學成果的平台。將來我們還要創辦自己的論文集期刊，展示教師們的教育教學成果，進行內部交流，從而對我們教師們的業務進行提升。
5.宣傳西部義務支教。
三、交流會的計畫
1、這個教師交流會，我們暫定為每月一次，為每月的最後一個星期二下午一點，在這裡召開。我們這個協會是新成立的，所以需要得到老師們的大力支持，獻計獻策，希望協會能越辦越好，真正做到服務老師，服務社會！今天的是首屆，再次歡迎老師們的熱情參與。
2、以後的活動內容、形式，將根據大家的需要，與大家協商安排。
四、交流會組織機構
組長：陸海虹
副組長：谷亞權
秘書長：董鳳艷
五、現在開始進入“自我介紹”階段，每位老師2分鐘時間。請老師們儘量展示自己的才華，以引起辦學機構對您的興趣；有意向招聘老師的，可以說明準備招聘什麼類型的老師。
現在，我先介紹我自己。我叫陸海虹，上師大教育碩士，有二十年的高中英語教學經驗，兩年前辭職，現在是一半在家帶學生，一半在博雅教育負責高中英語教學的任務。我的教學特點是：教書先要育人，在我眼裡沒有差生。我的教學風格是：在我的指揮棒下，盡一切可能讓學生忙。我的教學策略是：幫助學生有效提高分數，學生學習的興趣來源於學習的成就感。
好，現在讓我們一一進行自我介紹吧。
六、下面進行話題討論：展望教育培訓的發展前景
1、很多人認為，現在的培訓市場形勢一片大好，是賺錢的好機會，您認為呢？
2、教育部嚴格規定學校及在校教師不得進行任何形式的補課，那么，面對培訓市場的火爆和家教的巨大社會需求，您有什麼看法？
3、我們為學生、為家庭、為社會都作出了哪些貢獻？
4、我們都知道中國足球隊如今的低收入都是他們自己一手製造，就像這次的中國籃球隊一樣，一場毆打斷送了他們的廣告贊助。那么，對於我們來說，如何讓我們的培訓補課事業做得長久，我們應該做出什麼努力？
5、培訓市場實際上為社會解決了大量的就業崗位，而且解決了大量的，學校不能解決的問題，可是，我們這些老師卻得不到應有的尊重。請問如何看待這個問題？您希望得到什麼樣的改善？
七、現在由北大才子、上海北大博雅培訓中心校長、上海啟程教師互助協會付會長谷亞權老師為我們做總結髮言。
八、現在，我介紹一下有關“西部支教”的倡議
1、目的：到甘肅等欠發達少數民族地區開展公益宣傳支教。把上海的先進教育教學理念、先進的教學成果帶給他們，給他們傳經送寶，力所能及的為那些念不起書的貧困孩子提供救助，幫助他們加快發展速度，縮小城鄉差距和東西部差距。同時我們了解那裡的風土人情，體驗和了解少數民族的風俗習慣，與他們交朋友，建立穩定的幫扶關係，促進民族團結。
2、幫困方面的具體做法：（1）自己可以和西部學生建立“一對一”助學幫困，每年為每個學生資助1000元。（2）西部學校提供幫扶對象，我們在上海尋找好心人，幫助建立“一對一”幫困對子。
3、支教活動內容：去甘肅等西部地區進行“短期的義務支教”和組織去西部的“交流學生”活動。
4、甘肅方面的聯繫和具體落實由“蘭州興邦文化諮詢服務中心”負責落實。該中心是一個社會公益組織。
5、申請“支教”老師的條件：（1）熱愛教育事業，有愛心，願意奉獻。（2）有吃苦耐勞精神，能夠忍受艱苦的生活條件。（3）能夠真心實意地為西部教育貢獻自己的一份力量。（4）根據自己的實際情況去相應的中國小服務。
6、“支教”時間至少一個月。第一次時間定為：x年4月1日。現在可以開始報名。
7、費用情況：往返路費自理，到達目的地以後的食宿由蘭州興邦文化諮詢服務中心負責落實。
九、下面我們請出朱艷華老師，她是國家高級心理保健師，高級親職教育指導老師，全腦開發成功五元素親子營講師，淨心掌上明珠學苑視屏教室引導、慧泉鬆弛課訓練指導老師。她需要半個小時時間，現在我們把時間交給朱老師，大家歡迎。
十、現在，我們進行最後一項，請大家合影留念，這是我們的第一屆，希望這是我們成功的開始！
十一、教研活動
下面我們進行教研活動：英語組由陸老師負責；數學組由谷老師負責；其他組的老師也可以結伴進行教研。