學校教師道德講堂優秀主持詞

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇1

同學們:

歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。

有人說生命如畫,或五彩斑斕,或清麗素雅,都應是最美的精神畫卷;有人說生命如詩,或激情澎湃,或從容靜謐,都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則。

在這個初春3月,社會各界如火如荼開展學雷鋒活動的氛圍里,我們是否應該潛下心思考:什麼是新時代的雷鋒精神?我們應該樹立怎樣的道德準則,應該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離,真正唱響雷鋒精神?

今天讓我們一起走進道德講堂,通過聆聽、觀察、思索、完善,與雷鋒同行

(一)唱一首歌:感受奉獻情懷

主持人:

首先,請同學們跟著節奏,唱一首歌,體會音樂帶來的感動。

歌曲:《相信愛》

女:當風雨淋濕夢想的翅膀

當彩虹還沒映照你臉龐

伸出手它代表你想要的溫暖

相信愛會有無限的希望

男:用微笑回答所有的迷茫

用眼睛串成友愛的光芒

不孤單當我知道你就在身旁

相信愛就是改變的力量

合:相信愛是永恆不變的期待

相信愛是幸福的主宰

相信愛把最美的心愿連起來

愛天長愛地久愛同在

主持人:

非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學們,演唱時,你有怎樣的感受?

學生現場回答:

主持人:

歌曲中傳達出的無私付出,是奉獻;困難中的鼓勵,是關愛。奉獻與關愛就是雷鋒精神的具體展現。

(二)看一部短片:留住生命中的感動

學生活動(播放剪輯視頻):

這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉村醫生和感動中國人物中節選的。李前鋒叔叔捨己為人,把自己的知識、青春紮根在了農村,奉獻給了無數病人,卻無力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華,卻不顧生命危險,為救學生挺身而出,失去了雙腿。他們從事著不同的職業,卻有著同樣的奉獻情懷。

主持人:

真如羅丹的那句名言佳句生活中,不是缺少美,而是缺少美的發現。視頻中的最美鄉村醫生,最美教師所展示出的人性美,奉獻美,道德美決不是靠激情和衝動能達到的,而是長期的理解、信念和承受厚德載物,仁德無私,這其中的秘密就是愛。

(三)誦一段經典:重溫道德力量

主持人:

他們的大愛,踐行著聖賢古書上的教誨,比如這樣的三句古話

以愛己之心愛人,則盡仁。

《正蒙中正》

君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。

《論語裡仁》

古人行善者,非名之務,非人之為;心自甘之,以為己度;阨易不虧,始終如一。

《誡子》

第一句告訴我們對待他人,要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時,都要重視仁德;最後一句告訴我們做好事應該是發自內心,堅持到底。

現在讓我們跟著音樂的節奏,有感情地誦讀經典,重溫道德力量。

(四)講一個故事:雷鋒就在身邊

主持人:

平凡,並不意味著平庸,奉獻不一定要轟轟烈烈,而時常在平凡中體現。當你細心觀察,會發現雷鋒就在身邊。下面請調查組的同學說說他們尋找的身邊活雷鋒。

學生活動:

1、圖片展示:

廈門一中教師及學生開展的各項學雷鋒活動、公益活動照片

2、現場採訪:

20xx年被評為廈門市美德少年的袁豪成

3、真情人生:

講述音樂教師王佑傑,患肝癌長達14年間,仍堅持奉獻在音樂教育一線的故事。

(五)談一番感想:與雷鋒同行

主持人:

奉獻,就在身邊;雷鋒,就在身邊。心懷大愛的一中人用奉獻詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲,獻給這些可親可敬的一中人!

在生活中我們應該如何奉獻自我,關愛他人呢?

學生現場交流回答:

(六)送一份吉祥:向學雷鋒標兵學習

主持人:

近期,全班同學積極參與各項學雷鋒活動,請領導及老師為同學們頒發與雷鋒同行愛心徽章。

(七)行一次善舉:發出倡議

主持人:

雷鋒精神永不過時,重在奉獻,奉獻是范仲淹筆下的先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,是魯迅口中的橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,更是懷著真誠而毅力的心,不計回報、不怕委屈地幫助別人,讓無力者有力,讓悲觀者前行,讓需要幫助的人感到溫暖,讓生活處處都有溫情。

今天的道德講堂,是對我們這段時間學雷鋒活動的總結,更是雷鋒精神延續的又一個開始。高山仰止,景行行止,我們在為崇高肅然起敬時,一定也能在自己身上尋找到奉獻社會、關愛他人的力量。在此,讓我們發出與雷鋒同行倡議。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇2

主持人:親愛的同學們,大家好!歡迎來到道德講堂。

道德講堂,講述身邊的道德故事,我是主持人姚鳳英。

古往今來,社會在不斷變革,時代在不斷進步,但不論如何變遷,每個社會和時代都有一座永恆的豐碑——那就是道德。道德是社會發展和時代進步的重要航標,是民眾心靈中衡量善與惡的天平,是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規範,是國家民族進步圖強的重要保障。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光,我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召,而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。作為老師,加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此,學校特別設立了“道德講堂”,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事?身邊事教身邊人”的方式,加強學生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德,構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環節,問自己、唱歌曲、學模範、學禮儀、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。

首先我們進入第一個環節——問自己。道德講堂,就是提高自己的道德水平。讓自己當一個愛學習的好學生、孝敬父母的好孩子、將來做一個對社會有用的人才。給自己、給家人帶來歡樂。請大家“三問”自己:自己能好事了嗎?自己幫父母幹活了嗎?自己和同學合作的好不好?

下面我們進入第二個環節——唱歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》,請大家起立,請音樂老師放音樂。

……

好,謝謝大家,請坐。

下面我們進入第三個環節——學模範。首先我們一起來觀看一段電視短片。

……

下面,我們講一個道德故事。今天的道德故事講述的是全國見義勇為模範吳菊萍 主要內容:

吳菊萍,女,1980年生,浙江嘉興人,2025年加入中國共產黨。2025年7月2日下午1點半,在杭州濱江區的一住宅小區,一個2歲女童突然從 10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地衝過去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網路上熱傳,無數網民為之動容,稱其為“最美媽媽”。2025年9月12日,吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約,回家共度中秋。2025年9月20日,在第三屆全國道德模範評選中榮獲全國見義勇為模範稱號。

朋友們,在我們的一生中,總有些事是必須要去做的,在此我們也祝福好人一生平安。

下面,我們進入第四個環節——學禮儀。文明禮儀,不僅是個人素質的集中體現,更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國素以“文明古國”“禮儀之邦” 著稱,講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。子曰:不學禮,無以立。就是告訴我們,一個人要有所成就,往往是從學禮開始。

今天,我們一起學習《尊老愛幼》。

下面我們進入第五個環節——誦經典。請大家打開手中的資料,讓我們一起來學習一段道德經典:合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。

請大家跟我一起誦讀

這句話出自《道德經》,附具體解釋在追尋真理方面,需要合抱的大樹,也是從很小很細的樹苗長起的,九層高的台子,也是從一點點的土堆起來的,千里遠的路,也是一步步走過來的。

好,讓我們再一起來回顧一遍

好,謝謝大家。

唱了一首歌,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信朋友們一定有許多感觸。

接下來,我們進行第六個環節,聽聽大家此時內心的道德感悟,有哪位同學願意跟我們分享一下內心的想法,請舉手示意。

主持人:好,這位同學。

觀眾:…………

主持人:謝謝!說的太好了,最小的善行勝過最大的善念。好,下面還有那位朋友願意跟我們分享一下。

觀眾:…………

主持人:謝謝!由於時間關係,我們的現場交流環節就到這裡了,非常感謝大家的發言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,真誠地希望我們每一個人,能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學們,道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事,希望各位朋友們通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

下面,我們進入第七個環節,日行一善。激發善心、抒發善意,道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

最後,我們一起進入本次道德講堂最後一個環節,送吉祥。積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,道德講堂衷心的祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。

道德重如山,道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善,遵德守禮,下面,請各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬,在心中承諾:做一個崇尚道德品質,遵守道德規範的人。然後,依次來台前領取道德講堂吉祥禮物。

本期道德講堂到這裡就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝願大家吉祥如意,謝謝!

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇3

尊敬的各位領導,個體工商戶朋友們,大家好!

歡迎大家來到遠大市場道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人吳小園。

大家知道,道德建設為人民生活提升幸福指數,為社會和諧提供精神力量,道德興則民心齊,國運昌。隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形式發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,根據中央文明委的要求,以及市文明委的統一部署,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓個體工商戶朋友們有一個地方互相交流學習,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從民眾來,到民眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升個體工商戶的道德素質,推動形成誠實為本,誠信興業的經商氛圍。

遠大市場道德講堂正是在這樣的背景下建立起來的,眾所周知,東河區是包頭市個體商戶相對集中的一個旗縣區,有1.9萬餘戶個體工商戶,個體經濟相對發達。遠大蔬菜批發市場是全國的先進市場,遠大市場道德講堂的建立可以讓市場內的個體工商戶以及全區的個體戶都能走進道德講堂,通過自己身邊的真實故事、感人事跡,感染和帶動更多的個體工商戶誠信經營,誠實為人,營造以道德立身、憑良心經營、靠誠信興業的市場氛圍。

今天的道德講堂有“唱歌曲、誦經典、觀短片、講故事、作點評、送吉祥”六個規定環節。

首先,讓我們進入今天道德講堂的第一個環節,唱一首好歌,請大家一起來唱《感恩的心》。請大家起立。請音響老師放音樂……

謝謝大家。請坐下。

下面我們進入第二個環節誦經典。請大家跟隨我一起誦讀《公民道德建設三字經

人相交貴在誠心坦蕩懷若谷

重情義輕功利近君子遠小人

不仗勢莫相凌假虎威遭人譴

寧玉碎不瓦全斗邪惡正義伸

同志間應友善多寬容善理解

待家人敬如賓共扶持相尊重

近鄰好勝遠親多禮讓息紛爭

精誠至金石開招商客要真情

三分招七分安有誠信遠朋來

在商海講商德重信譽價連城

接下來,我們進入觀短片環節。首先,讓我們大家一起來觀看《雙桂坊——用良心樹品牌》的視頻短片……

雙桂坊美食街用道德良心做放心食品,抓住了食品行業誠信經營的根本,誠實、信用,不僅是做人的根本,也是把生意做大做強的金字招牌。

下面,我們進入講故事環節,掌聲有請我們的宣講員鄭媛為我們

講述《我眼中的石蘭香大姐》。

非常感謝鄭媛的生動講述。我們看到一位個體工商戶大姐二十多年來以誠信為本、以德求財經營床上用品,為廣大個體工商戶樹立了誠信經營的道德榜樣,道德楷模其實離我們並不遙遠,看得見也學得到,只有尊重道德規範,堅守行業誠信才能贏得消費者的口碑,用道德良心樹立我們自己的品牌。讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。

(道德人物起立向大家致意。)

請坐。

剛才我們唱了一首歌,誦讀了一段道德經典,看了一個短片,聽了一個故事,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,聽聽朋友們的所思所想,有哪位朋友願意跟我們分享一下內心的想法,請舉手示意。

首先,請這位朋友做一番點評……

下面還有哪位朋友願意跟我們分享一下。

好,請這位舉手朋友……

接下來我們再請一位朋友。

請這位朋友做一番點評……

謝謝大家在這裡一起分享內心感悟。剛才幾位個體工商戶朋友立足實際,談到誠信經營的必要性和重要性,並表示要向先進榜樣學習,傳播以誠信立業、以誠信求發展的正能量,同時要增強自身的誠信意識,公德意識,責任意識和文明意識,做到誠信經營,誠實勞動,優質服務。今天的道德講堂上讓講道德、講誠信、講文明這顆種子在市場、每個個體工商戶中生根、開花、結果,引導廣大工商戶把誠信經營與道德良心結合起來,打造東河區個體工商戶誠信經營典範市場。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。

下面,我們進入本次講堂的最後一個環節,送吉祥。請由今天的道德模範石蘭香和區文明辦工作人員,為大家送上吉祥卡和吉祥物。請大家到台前面依次領取。

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,遠大市場的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個經營戶都能成為誠信經營的傳播者,誠實為本踐行者和受益者。

好,本期道德講堂到這裡就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇4

各位領導、同學們:大家晚上好!

歡迎走進20xx年岳陽中學“道德講堂”第三期。

“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式,主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質,營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。

為了使我們這一次道德講堂會活動獲得理想的效果,我們邀請了讓我們以熱烈的掌聲對他們二位表示衷心的感謝!

今天活動按六個環節進行,即:唱歌曲;看視頻;學模範;誦經典;問自己;談感悟。 現在我們進入第一個環節,全體參會人員學唱《歌唱祖國》。請大家起立,請劉主任播放。 請坐下!

儘管歌曲唱得還不熟練,但重在受教育,重在實踐。

第二環節,是觀看20xx“感動中國”年度人物頒獎視頻。

我想大家一定為視頻中的愛國先進人物的事跡所感動。

1、【感動人物】:黃旭華——中國核潛艇之父

【獲獎名片】:誓言無聲

【頒獎詞】:

時代到處是驚嘆駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國家最大的財富。你的人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量。

【推選理由】:

閻肅:試問大海碧波,何謂以身許國?青絲化作白髮,依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛,盡付無言高歌!

胡占凡:拋家舍業,隱姓埋名,為國家做出了巨大貢獻,卻把名利看的淡如水。黃旭華,以及許許多多像黃旭華這樣的人,是中國知識分子中最優秀的一群。

孫偉:中華民族從沒有像今天一樣需要海洋,而在走向海洋的過程中,更需要一份走向海洋的剛強。

2、【感動人物】:劉盛蘭——高齡老人拾荒助學子

【獲獎名片】:崇仁厚德

【頒獎詞】:

殘年風燭,發出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應該思考答案。

【推選理由】:

陳雨露:走過古稀,走過耄耋,老人沒有更多的言語,獨以無聲的行動,有力詮釋著一個偉大民族對教育的深刻理解。

吳孟超:一位普通的老人,靠拾荒資助貧困學生,人屆九旬仍不間斷。正是這份愛心,這份執著,感動著身邊的人。

現在我們就進入第三個環節,學模範

身邊人說身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人是道德講堂的主要活動方式。今天,學習的模範是梁德、魯松旭同志學

梁德,男,漢族,24歲,共青團員,廣西北海人,生前為平江縣公安消防中隊戰士、武警下士警銜。

魯松旭,男,漢族,21歲,共青團員,湖南瀏陽人,生前為平江縣公安消防中隊戰士、武警下士警銜。

20xx年5月27日,平江縣碧潭大橋上有一婦女跳河自殺。梁德、魯松旭見狀迅速奔向浮橋,試圖從上遊方向抓住自殺者,由於江水十分湍急未能抓到,梁德、魯松旭立即轉身跳入浮橋下救人,不幸被湍急的江水沖入下游,獻出了年輕寶貴的生命。梁德、魯松旭同志在他人遭遇危難時,在生與死的考驗面前勇於擔當、舍已救人,以實際行動踐行了社會主義核心價值觀,展現了當代岳陽青年的時代風貌。

梁德、魯松旭兩位同志因公殉職後,經公安部批准,追認他們為革命烈士;湖南省公安廳為兩名烈士追記一等功、追認為中共黨員;團省委追授梁德、魯松旭同志為“湖南省優秀共青團員”;市委發出《關於向梁德、魯松旭同志學習的決定》;團市委追授梁德、魯松旭同志為“岳陽市優秀共青團員”。梁德、魯松旭同志是當代團員青年的優秀代表,他們的先進事跡和高尚情操,感人至深,催人奮進,是廣大團員青年學習的楷模。團市委研究決定,號召全市各基層團組織和團員青年開展向梁德、魯松旭同志學習活動,全市各級團組織要教育廣大團員青年牢固樹立社會主義核心價值觀,弘揚傳統美德,倡導社會新風,勤於學習,甘於奉獻,為推進現代幸福岳陽建設譜寫更加壯麗的青春篇章。

現在我們就進入第四個環節,誦經典

第五個環節,問自己

第六個環節,談感悟 德,乃強國之魂;德,是立身之本。高尚的道德並不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一個品格;道德已被人們放在心裡的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。 今天的活動到此結束,謝謝大家!

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇5

親愛的領導、同事:下午好!

歡迎大家來到道德講堂,我是主持人。

大家知道,隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我們分公司今天開設了道德講堂,希望通過這個載體,讓我們的員工對公民道德有一個更深的了解,從而讓我們瑞安移動營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升移動人的文化素質。

我們今天的議程有五個環節:

一、唱一首歌;二、看一部短片;三、誦讀一段經典道德經;四、員工代表講一個故事。五、現場圍繞“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”評議身邊好人故事或講述心中感受,品悟道德力量。

下面,我們進入道德講堂的第一個環節,大家一起來高唱一首歌《美德傳天下》。

請大家起立。請放音樂。

請坐下。謝謝大家。

接下來,我們進入第二個環節:讓我們一起來觀看“溫州好人”之《溫州機場巡場員王寧》的故事

請放短片

下面我們進入第三個環節誦讀經典道德經。請大家看投影,我們今天誦讀的是《愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之》,我們一起來高聲朗讀。

下面我們進入第四個環節:有請員工代表講講發生在我們身邊的故事。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇6

一、開場 :

各位街坊鄰里,叔叔阿姨,大家下午好。

歡迎大家前來參加我們**街道**社區第一堂公民道德講堂。

我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”,光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱,不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神,形成了強大的民族凝聚力、創新力。在建設社會主義核心價值體系的當下,中華優秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式,為我們提供了豐富的精神文化資源。

四百多年前,我們的祖先寫了一本書,用通俗易懂的語言,精闢地闡明了人在日常生活中的道德準則。

這本書的名字叫做《朱子家訓》,書中有這么兩句話:

“勿飲過量之酒,勿貪意外之財”。

首先,我們一起將這句話讀一讀。

………………………………

其實,這兩句話很容易理解,就是告誡我們,喝酒不要過量,掙錢呢,要取之有道,不是自己的錢財決不能要。

在座的有許多居民,都喝過酒。大家都知道,喝酒要控制一個“量”。適量飲酒,既能滿足喝酒的興趣愛好,又有益健康。而飲酒過度則危害無窮。

喝酒要控制“量”,掙錢也是一樣。我們每個人都希望自己能收入高點,生活好點。我們常說:“君子愛財,取之有道”。有錢很好,但這錢必須是我們自己掙的,世界上花著最舒心的錢,就是靠我們自己的智慧和勞動掙來的錢。如果不是我們自己的錢,就好比我們走在路上,走著走著在路邊撿到一大筆錢,我們該怎么辦?是交公,還是將這筆意外之財私藏下來?

我們的先人告誡我們,“勿貪意外之財”,不是自己的錢財,再多也不能要。

在我們身邊,就有這樣一位“不貪意外之財”的好居民,他就是家住我們南街社區弋江新村的孫玉龍老人。2025年4月,他被中國文明網評選為“中國好人”。

下面我們就請孫老為大家介紹一下他拾金不昧的高尚事跡。大家歡迎。

聽完了孫老人的先進事跡,大家一定有很多話想說,下面把時間留給大家,請大家踴躍發言。

二、我們南街社區,好人好事屢見不鮮。2025年12月份,我們社區的環衛工人李家榮師傅,也光榮當選為“誠實守信中國好人”。由於今天李家榮師傅家中有事,沒能來到現場,下面我們請弋江橋街道文明辦工作人員劉宇代為介紹李家榮拾金不昧的高尚事跡。

聽了發生在李師傅身上的事情,相信大家都深受感動,相信現在大家一定有話要說,下面我把時間留給大家,請大家談一談你的想法。

三、孫玉龍老人和李家榮師傅都是我們身邊普普通通的街坊鄰里,但他們以拾金不昧的行動為,高尚的道德情操我們樹立了榜樣,我們應該向他看齊,向他致敬,向他學習。

在我們身邊,還有這么一群熱心社區公益、熱心服務民眾的黨員居民志願者們,他們就是我們南街社區的“夕陽紅”暨“和事佬”志願服務隊。下面我們就請這支志願服務隊的隊長曾鵬志老人為我們介紹他們志願服務的經歷。

四 感謝大家的熱烈回響。下面有請葛祖安同志代表南街社區黨員發出向雷鋒同志,向道德模範學習的倡議

五 結束語:

我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,這是我們開設道德講堂的宗旨。道,源於教育,道,重在傳承。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報,在這裡我祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇7

道德講堂,講述身邊的道德故事。尊敬的各位來賓,親愛的同志們,朋友們,大家下午好!歡迎走進三里鎮道德講堂。我是主持人伍先道。

道德講堂,是長好心的地方。我們來到這裡是來長好心的。長好心做好人,好人有好報。為自己,為家人帶來平安,吉祥。長好心是真心實意,請大家“三問”自己:自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?

讓我們一起,聆聽道德的故事,沐浴道德的洗禮,品悟道德的力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,集小善為大善,集小德為大德。

一、唱歌曲

現在進入道德講堂第一個環節,合唱(三德歌),請全體起立。請坐下。一曲三德歌,講述了要做“誠德人,信德人,愛德人”。近年來,中央文明委在全國推廣“我身邊的好人”---愛崗敬業,助人為樂,誠實守信,見義勇為和孝老愛親,贏得了很大的社會效應,得到了很好的社會效果。

二、學模範

道德,源於教育,重在傳承,貴在實踐。道德講堂就是通過身邊的道德故事,傳承好人的道德力量。下面進入道德講堂的第二個環節---學模範。

今天,我們給大家介紹一位在妻子患病後不離不棄的好男人張世平同志,下面有請宣講員為我們講述張世平多年來一直悉心照顧妻子的故事。

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謝謝宣講員。有請張世平同志上台和大家說兩句。

…………

(送張世平下台)

照顧親人是我們應該做的事,但是長期以來一直照顧無意識的妻子,而且無怨無悔,這不是每一個手腳笨拙的男人都能做得到的。張世平同志,用自己的行動,為我們塑造了一個頂天立地的男人形象。

接下來,我們再講述一對癌症夫婦的故事。

俗話說:夫妻本是同林鳥,大難來時各自飛。在我鎮雙河村,有這樣一對夫妻,近年來夫妻倆先後都患上了癌症。今年,妻子多次住院,丈夫一邊照應,一邊四處籌錢,為妻子治病。這種割肉療親故事讓人無不動容。有請宣講員為我們講述《貧困夫妻先後癌症,相濡以沫共抗病魔》。

………………..

謝謝宣講員,有請故事的男主人伍傳喜上台。

請伍傳喜同志為大家 講兩句。

……………….

平凡之中見真情,大難來臨顯真愛,伍傳喜同志為妻子所做的一切值得我們欽佩,讓我們為伍傳喜夫婦祈福,好人終有好報。讓我們再次把掌聲送給伍傳喜夫婦。祝願他夫婦早日康復。

(有請伍傳喜下台)

三、談感悟

一個好人就是一面旗幟,好人的事跡感人至深,好人的品質催人奮進,在聽到兩位好人的事跡之後,想必大家都有許多的感慨。

下面進行道德講堂的第三個環節---談感悟。歡迎大家發言,讓我們共同分享您的心靈感悟。

有哪位朋友,請舉手示意,誰先來?好,這位舉手的朋友。

感悟一….

謝謝,這位朋友說的真好!還有哪位?

感悟二….

還有嗎?好,這邊這位朋友。感悟三….

謝謝,剛才幾位朋友跟我們分享了他們的感悟,講的很好!是啊!好人就生活在我們的身邊,我們也是身邊的好人,是你,是他,或許是我,用不懈的堅持和一點一滴的行動,無私的奉獻著自己力量,溫暖並感染和感動著你和我和他共同築起我們美好的精神家園,共同溫暖了我們的中國夢!

還有很多朋友想必此刻也是感慨頗多,講堂上就不能一一相談,讓我們集體用尊德禮。來表達內心共同的感慨,人人有愛心,相見滿面春,走出小家進大家,都是一家人!請全體起立,向“德”行尊德禮,請鞠躬!這個尊德禮表達了我們對德的敬仰,心中有德,德存心中,不亦君子乎!禮畢,請坐下!

四、誦經典

古曲古韻錚錚入耳,古詩古詞朗朗吟誦,中華民族五千年文化博大精深,五千年的中華道德源遠流長,下面進行道德講堂的第四個環節---誦經典,請大家打開手中的(道德講堂流程)最後一頁。今天我們誦讀的經典是---(論語)節選。

請大家打開手冊中最後一頁,我先釋義。

下面請大家跟我一起誦讀。

五、習禮儀

子曰:“不學禮,無以立”,一個人要有所成就,就要先從學禮開始。下面,我們進行第五個環節---習禮儀。

文明禮儀,不僅是個人素養的集中體現,也是一個家庭,一個單位文明的重要體現。今天,在座的各位是我們鎮五好文明家庭和孝老愛親家庭。對內,我們是一個有素養的家庭,和和美美的家庭,對外,我們弘揚了代表了三里鎮政府的形象,南陵縣人的形象,弘揚中華傳統美德,今天我們這一環節的內容是學習在央視播放的日常禮儀。

剛才,講到了日常生活中如何文明有禮地待人接物,通過短片中的各種現象,告訴大家什麼是應該做的,什麼是不應該做的,希望大家在日常生活中,自覺摒棄不良陋習,大力弘揚高尚道德,為打造創新,優美,和諧,幸福的新三里而努力。

六、送吉祥

激發善心,抒發善意,本期道德講堂的最後一個環節“送吉祥”,我們為大家精心準備了一份裝滿幸福和美滿的湯鍋。請禮儀志願者為大家恭送吉祥。

結束語

積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。今天我們在道德講堂學好人,長好心,明天就要在社會上當好人,做好事,真心希望今天走進道德講堂的同志們,朋友們,厚德善行,吉祥相伴!我們下期道德講堂再見!

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇8

男:尊敬的各位領導

女:同志們、朋友們

男女:大家下午好

男:冬日融融,陽光燦爛

女:洗滌心靈,感悟道德

男:歡迎大家走進潁上地稅局20xx年第三期道德講堂

女:我是主持人曹悅

男:我是主持人楊哲

女:古往今來,社會不斷發展,時代不斷進步。但無論如何變遷,每個社會和時代都有一座永恆的豐碑——那就是道德。

男:道德講堂以德育人、以文化人,講述身邊好人的道德故事,大力弘揚社會主義核心價值觀

女:一張笑臉相迎、一杯茶水暖心、一聲慢走話別,在潁上縣地稅局,文明服務讓納稅人如沐春風。近年來,潁上縣地稅局大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、奉獻進取之風,提振地稅人的精、氣、神。

男:潁上縣地稅局通過定期邀請專家學者授課,委託高校培訓,舉辦地稅講堂,更新黨員幹部知識、觀念,堅持黨組推薦優秀文章,民眾推薦優秀書目,編印學習教育讀本,營造“書香地稅”,展地稅風采”。

女:本期道德講堂的主題就是“踐行社會主義核心價值觀打造書香地稅新風尚之讀書養“德”。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇9

身邊人講述身邊事,身邊事教育身邊人。各位同事,大家好!今天由我擔任本期道德講堂的主持人。

(背景音樂—高山流水)

德國哲學家康德曾經說過:“在這個世界上有兩樣東西,最能震撼我們的心靈,一個,是我們頭頂上燦爛的星空;另一個,就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統美德源遠流長,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊的人,身邊的事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過民眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、誠實守信、敬業奉獻和尊老愛幼的道德品質。

那么,今天,就讓我們在這個大講堂,一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓我們積小善為大善,積小德為大德,一起構建“德潤審計,善行天中”的濃厚道德氛圍。本期的道德講堂有八個環節,唱歌曲、看短片、誦經典、學禮儀、講故事、做、作點評、送吉祥。

首先我們進入本期道德講堂的第一個環節——唱歌曲。

用歌聲傳播道德,讓文明永駐心間。下面就讓我們在優美的伴奏聲中,一起唱響這首《學習雷鋒好榜樣》,請大家起立,請放音樂。

(……)好,謝謝大家,請坐。

“學習雷鋒好榜樣”伴隨著我們每個人的成長之路,這首歌也唱出了我們每個人的心聲,更是唱出了我們對英雄事跡的深切感悟,讓我們將這首歌唱給身邊的人聽,讓更多的人感受到榜樣的力量。

接下來,我們進入道德講堂的第二個環節——看短片。

首先讓我們一起來觀看一段縣文明辦下發的電視短片《道德春風曖龍城》。(播放ppt)

下面我們進入本期道德講堂的第三個環節——誦經典。請看大螢幕,讓我們一起來學習一段道德經典:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。”這是三國時期的劉備,留給後人的至理名言佳句,它的意思是說,“不要因為這件壞事很小就去做它,也不要因為這件善事很微不足道就不去做,只有端正賢明、品德高尚的人,才能讓人信服”。相信大家已經理解了這句話的意思,那么請大家跟我一起分句朗讀這段經典:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。”好,下面我給大家起個頭,請大家一起誦讀:“勿以惡小而為之”預備起。好,謝謝大家。

提起禮儀,大家並不陌生,平時我們常說的“您好,謝謝,對不起”等等,都是文明禮儀在生活中的一種表現。孔子曰:“禮者,敬人也”,就是說“禮儀,就是要尊重別人”。下面,我們進入本期道德講堂的第四個環節——學禮儀。(播放ppt)

在儀容、儀表上,對於男機關人員來說:髮型要體現莊重、得體、自然的風格,一般頭髮不得蓋住耳朵、眉毛、普通襯衫領。對於女機關人員來說:髮型要體現典雅、大方、秀美、簡潔、幹練的風格。

在服裝、服飾上,機關人員的著裝,要整潔、莊重、典雅、樸素,這不僅是對服務對象的尊重,同時也是對職業的一種自豪感、責任感,是敬業、樂業在服飾上的具體表現。

我們審計局,是執法執紀單位,在接待的過程中要按照《機關工作行為規範》的要求認真執行。

一句真誠的問候,一個微笑的眼神,簡單而又親切,不僅增加了人與人之間的情感交流,而且拉近了我們與服務對象之間的距離。在平時的工作過程中,我們要將“您好”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語,運用到工作實踐中,從而提高我們的服務水平和服務質量。

接下來,我們進入本期道德講堂的第五個環節——講故事。

下面講述的是我們捨己救人的英雄事跡,下面讓我們以熱烈的掌聲有請為大家詳細講述。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝。

英雄事跡,不僅感動著我們,更是引領著我們在愛的道路上前行。道德講堂作為一個崇德向善的平台,每一個真實的故事,每一位平凡的“英雄”,都能帶給我們,靈魂的觸動。在這裡,我們祝福這些好人們,一生平安!接下來,我們進行道德講堂的第六個環節---作一個,

讓我們大家一起:做一個崇德行善的汝南人,一個愛崗敬業的審計人。

唱了一首歌,看了一部短片,誦讀了一段經典,聽了一個故事,作了一個,相信朋友們一定有許多感觸,下面,請進行我們道德講堂的第七個環節——作一番點評。

…………感謝點評

下面,讓我們一起進入本期道德講堂的最後一個環節----送吉祥。現在我們請工作人員向大家發放祝福賀卡。(音樂—感恩的心)

這是局領導為我們精心挑選的賀卡,首先請大家在這賀卡上寫下自己的美好祝福,美好祝願,可以是關於家庭的,也可以是關於工作和生活的,我想只要是最真摯的祝福都是好的。

好,我看到大家都已經將自己的祝福祝願寫在了卡片上,那么接下來我們拿起自己的卡片,把它交給我們身邊的朋友,然後向他真誠的說一句:祝福你。請交換卡片。(音樂止)!

小小的賀卡,寫上心意,附上祝福,願每個人都幸福如意。在這裡,道德講堂也衷心的祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。

道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。我們只有存好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報。同事們,道德講堂是屬於大家的講堂,希望我們通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這裡就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝願大家吉祥如意,我們下次道德講堂再見,謝謝大家!

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇10

各位老師、同學們:

大家下午好!(鞠躬)歡迎大家來到“道德講堂”。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。

中華民族傳統美德源遠流長,道德思想燦爛輝煌,數千年來,它一直是激勵華夏兒女為之奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過民眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇11

尊敬的各位領導同事:大家下午好!

歡迎來到“道德講堂”!我是本期道德講堂的主持人。

中華民族的傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶,是文明之光,數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍,弘揚敬奉賢人的社會風氣。

今天的道德講堂有6個環節:自我反省、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、作一個點評,送一份吉祥。

首先我們進入第一個環節:自省

伴隨著這段舒緩優楊的音樂,請大家一起閉上眼睛和我一起來思考,問問自己,我的心誠不誠?我的情真不真?我的行正不正?問問自己的內心,回想我們的所言所行,你會對自己做出什麼評價呢?相信,每個人都會在心底里希望自己是一個心誠,情真,行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長的美德,在這裡長好心、做好人。我們也相信,好人有好報,自己的善言善行會給家人帶來平安、吉祥。

崇敬得賢,長懷感念,方能見賢思齊,領悟真情與美好。下面,我們進入第二個環節,演唱歌曲。

請大家起立,我們來學一首歌曲。在家盡孝心,出門講誠信,走出小家進大家,都是一家人,我們都要長存感恩的心。下面,我們共同學唱《感恩的心》。

古往今來,經典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財富,是歷久彌新的傑作,是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規範我們的言行,鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀聖賢經典,聆聽偉人教誨,讓中華民族的燦爛文化和光輝思想,融入我們的血液,流進我們的血脈。

積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國積澱下來的道德古訓。下面,我們進入第三個環節,誦經典。請大家跟我一起誦讀。

1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼

這句話的意思是“在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關係的老人。在撫養教育自己的小輩時不應忘記其他與自己沒有血緣關係的小孩。”孟子在描述他所理想的社會時說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這與孔子對大同之世的理解:“故,人不獨親其親、不獨子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”的思想是一脈相承的。

下面,我們一起朗讀一遍,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

2、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨

業精於勤而荒於嬉,行成於思毀於隨”出自韓愈的《進學解》,意思是說,學業由於勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑玩耍中,事情由於反覆思考而成功,但它卻能毀滅於隨大流。古往今來,多少成就事業的人來自於業精於勤荒於嬉。有個很好的歷史典故說明的也是這個道理。

戰國時期的蘇秦,開始雖有雄心壯志,但由於學識淺薄,跑了許多地方都得不到重用。後來他下決心發奮讀書,有時讀書讀到深夜,實在疲倦、快到打盹的時候,就用錐子往自己的大腿上刺去,刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅逐睡意,振作精神,堅持學習。後來終於成了著名的政治家。

下面,我們一起朗讀一遍,“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”

在我們身邊,就有這樣一些人,他們是具有高尚的品德,他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。郭明義,1958年12月生,遼寧鞍山人,1977年參軍,1980年入黨,1982年復員到。歷任鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部幹事、車間統計員兼人事員、英文翻譯等。郭明義曾先後獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模範、鞍山市特等勞動模範、全國無償獻血奉獻獎金獎、優秀共產黨員、全國“五一勞動獎章”等榮譽稱號,是鞍山市無償獻血形象代言人。下面,就讓我們懷著敬意,進行第四個環節:觀看《當代雷鋒郭明義》先進事跡短片

在唱完歌曲、讀了經典、看過短片之後,相信每個人心中一定有很多感觸。郭明義的事跡告訴我們,無論在什麼崗位,也無論我們都在扮演什麼樣的角色,都需要具備強烈的主人翁意識和責任感,具有我們來到這個世界上而應該承擔的人生責任。那就是社會責任,道德責任,進步責任。要實現這些責任,就需要“愛心”和“奉獻精神”。就需要像郭明義那樣,多獻出一點“愛心”,多奉獻一些“公德”,只有這樣才會成為一名正直的人,高尚的人,有益於時代的人。

下面,我們進入第五個環節,請XX局長作點評。

剛才,我們一起觀看了當代雷鋒郭明義的先進事跡,聆聽了XX局長對郭明義事跡的點評。相信在座各位一定還有所思所感,在您的座位旁放有一張感言片,請您把您的感悟您的祝福寫下,讓我們幫您把它傳遞出去,讓您的感悟和祝福與他人分享。下面,我們進入最後一個環節,送吉祥。

贈人玫瑰,手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,傳遞友愛,關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。用一顆善心做無數善事;用一次善行結無數善果。這是道德的力量,讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起;多一個微笑,多一聲謝謝,多一份關愛,多一些奉獻,多一份擔當。

感謝大家參與今天的道德講堂,本次活動到此結束,祝福大家厚德善行,快樂一生。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇12

各位領導、同志們、鄉親們:

大家晚上好!今天我們舉行官店鎮首次“道德講堂”活動,歡迎大家的加入。

我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”,光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱,不斷凝結、升華,從而培育了偉大的民族精神,形成了強大的民族凝聚力、創新力。

在建設社會主義核心價值體系的當下,中華優秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式,為我們提供了豐富的精神文化資源。

“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式,主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質,營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。

參加今天活動的有:在家的鎮領導班子成員、鎮政府全體幹部職工,各學校校長,教師代表,村居幹部,居民代表等。

歡迎大家的熱情參與。

今天活動按六個環節進行,即:唱道德歌曲;看道德短片;說身邊故事;聽道德宣講;談心得感受。

第一個環節:唱歌曲

現在我們進入第一個環節,全體參會人員學唱《公民道德歌》。

請大家起立,請工作人員播放歌曲,大家一同吟唱。

“重情重義重品行,道德貴似金,人生道路上有德才能行……”,

儘管歌曲唱得還不熟練,但重在受教育,重在實踐。

第二個環節:看短片

下面進入第二個環節,請大家觀看短片《孫茂芳孝老愛親的故事》。

在我們身邊也有不少這樣感人的孝老愛親故事。

如二郎鄉大橋村胡隆賢真情喚醒植物人丈夫……

20xx年8月18日傍晚8點過,胡隆賢丈夫張儒江在送米皮去鄰近的永安鎮集市售賣回來的路上,由於機車失控摔翻,張儒江被拋出10多米遠的山溝里,當即失去了知覺,後經醫院檢查,腦部左上側重度創傷嚴重凹陷、粉碎性骨折,血流不止,生命危垂,經縣醫院聯繫四川瀘州醫學院腦外科專家連續做了5個小時的手術,但醫生表示,即便他命大能活下來,也是一個植物人。

胡隆賢沒有丟棄丈夫:她說“只要他能活著,無論今後怎樣,我都會照顧他一輩子!”五天過去了,十天過去了……可丈夫仍是昏迷不醒,未見絲毫好轉。

可就在第十三天,當胡隆賢正準備為丈夫擦洗身子時,突然發現丈夫的左手動了一下。

第十四天,張儒江奇蹟般地微微睜開了雙眼。

就這樣,胡隆賢每天給丈夫擦身子、按摩、餵飯,教他說話、認人、認字,不離不棄,堅持不懈。

儘管不能說話,每當聽到妻子不停的呼喚,給他講以前一起經歷的往事,張儒江的眼中總會噙著淚水。

“水”!就在張儒江倒下的第18天,他終於開口說出了第一個字。

93天過後,在妻子的攙扶下,張儒江終於站立了起來,慢慢地可以挪動腳步。

四個多月後,由於無錢繼續住院醫治,胡隆賢把丈夫接回家中康復治療。

出院後,胡隆賢始終過著艱辛困苦的日子。

每天早上,她都要給丈夫擦身子,攙扶著丈夫一步步學著走路,然後做早飯;中午,一邊為丈夫擦身子,活動關節,給四肢做按摩,一邊教丈夫說話、認字;傍晚,再為丈夫擦一次身,然後做晚飯。

半夜,丈夫只要有動靜她就馬上起來看看。

一年多時間幾乎沒睡過一個整覺,可她卻從沒一句怨言。

功夫不負有心人!在胡隆賢的悉心照料下,張儒江漸漸恢復了意識,認識了妻子、女兒、父母,以及他以前非常熟悉的親戚朋友,開始學會寫字;不但可以自己吃飯,幫助老婆洗碗,打掃家裡的衛生。

看著張儒江奇蹟般甦醒過來,醫生和護士們感到驚訝和意外:保住生命已經是個奇蹟,能夠在短短的三個多月時間站立起來,開口說話,更是一個奇蹟。

甦醒後的丈夫,智力只相當於10歲孩童,相當任性暴躁,稍有不依就會破口大罵。

這一切胡隆賢全忍了,她說:“他就像個孩子,很依賴人,只要他活了下來,病情有所好轉,就是對我最大的安慰了。”

患難中見真情,堅守中顯真愛,我們時常追問,現在的時代,究竟什麼才是真愛?我想胡隆賢的故事給了我們最好的答案。

“無論他今後怎樣,我都要照顧他一輩子!”這字字千金的承諾,就是世上最好的真愛證言。

第三個環節:聽講座

下面進入第三個環節,說故事。

讓我們以熱烈的掌握歡迎原官店鎮中學校長曾凡仲為大家作孝老愛親的講座。

第四個環節:誦經典

下面我們進入第四個環節,誦經典。

請大家看大螢幕,跟著我一起念:“天地重孝孝當先,一個孝字全家安;孝順能生孝順子,孝順子弟必明賢;孝道貴在心中孝,孝親親責莫回言;為人能把父母孝,下輩孝子照樣還;五穀豐登皆因孝,一孝即是太平年;孝順傳家孝是寶,孝順溫和孝味甘;為人若是不知孝,不如禽獸實可憐;百行萬善孝為首,當知孝字是根源。”

第五個環節:送吉祥

下面我們進入第五個環節,送吉祥。

請領導向大家贈送《百孝經》讀物。

總結:我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是發生在我們身邊的好人好事。

這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,這是我們開設道德講堂的宗旨。

道,源於教育,道,重在傳承。

真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。

積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。

這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。

有因必有果,好人必有好報,在這裡我祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇13

各位領導、各位嘉賓、各位同事:

大家好!

歡迎您來到“XX社區衛生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。

大家知道,隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署,為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念,今天我們在這裡開設道德講堂,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從民眾中來,又到民眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為中心營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。

首先,讓我們進入今天道德講堂的第一個環節,由口腔科黃X帶來一首歌曲《我的中國心》。

下面,讓我們歡迎放射科李為大家演講,題目是《弘揚醫德醫風譜寫和諧樂章》

第三個環節,請大家欣賞《道德建設先進人物事跡短片》

很平凡、很樸實,又很讓人感動的片子,XX街XX社區衛生服務中心主任、副主任醫師王,她二xx年如一日,始終為病人著想,“讓病人花最少的錢得到的治療效果”,用自己全心全意為患者做好醫療服務的職業信念,贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。

接下來我們就進行互動交流環節。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇14

各位同仁、各位朋友: 大家上午好! 歡迎來到道德講堂!道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人 。

中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏,數千年來,它一直是中華兒女精神世界的支柱,今天,我們相聚在道德講堂,用身邊人講身邊事,身邊事教身邊人,就是要用道德的力量,激勵自己,道德的陽光溫暖心靈,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德,不斷提升個人道德素養。我們真誠的希望,今天來到道德講堂的每一個人,都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。 今天,我們道德講堂的主題是:敬業奉獻——我們的價值觀。共有9個環節,分別是問自己、唱歌曲、學模範、誦經典、悟字理、發善心、行善事、敬道德和送吉祥。

現在,讓我們走進今天的第一個環節“靜默省心”。

(音樂聲起)

請大家將右手輕輕貼在自己的胸口,微閉雙眼,調整心情,放空思緒,俯視自己的內心,作一次靈魂的反省自問:

(主持人用輕緩柔和的語氣讀出以下文字)

是否時時處處真誠處事、真誠待人,有沒有做過違背良心的事?是否時時處處真情服務、愛崗敬業,有沒有怠慢工作?是否時時處處銘記職責、坦蕩無私,有沒有損人利己,知行不一,推諉扯皮,敷衍塞責?

接下來,進入第二個環節“唱歌曲”。請全體起立,大家齊聲同唱一曲《為了誰》。(放音樂,PPT顯示歌詞)

泥巴裹滿褲腿/汗水濕透衣背/我不知道你是誰/我卻知道你為了誰/為了誰為了秋的收穫/為了春回大雁歸/滿腔熱血唱出青春無悔/望穿天涯不知戰友何時回/你是誰/為了誰/我的戰友你何時回/你是誰為了誰/我的兄弟姐妹不流淚/誰最美誰最累/我的鄉親我的戰友/我的兄弟姐妹/姐妹

謝謝大家,請坐。

接下來,我們進入第三個環節——學模範。

今天,讓我們一起來學習一下時代楷模柴生芳的先進事跡。 (語氣舒緩,富含感情)(PPT播放短片)

下面,進入第四環節——誦讀一段經典。今天,我們來誦讀的經典是諸葛亮的《誡子書》中的一部分:

夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!

(這段話的意思是:德才兼備的人的品行,是依靠內心安靜、精力集中來修養身心的,是依靠儉樸的作風來培養品德的。不看輕世俗的名利,就不能明確自己的志向,不是身心寧靜,就不能實現遠大的理想。學習必須專心致志,增長才幹必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智,不明確志向就不能在學習上獲得成就。追求過度享樂和怠惰散漫,就不能振奮精神,輕浮暴躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝,意志隨著歲月消磨,最後就像枯枝敗葉那樣,成了無所作為的人,對社會沒有任何用處。到那時,守在破房子裡,悲傷嘆息,又怎么來得及呢?)

好,讓我們一起來誦讀這段經典。 夫君子之行(預備,起) 夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!

下面,進入第五個環節——發善心。激發善心,抒發善意,真心希望今天走進“道德講堂”的朋友們,在今後的日常生活中,做一個勤勞的人,做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。讓我們做出一份“道德承諾”,把大家的“善心”發揚光大。請大家跟隨我齊聲誦讀“學習先進模範,樹立道德新風;存好心,做好事,當好人,得好報,揚好德,做文明有禮新鄭人,做愛崗敬業氣象人!”

剛才,我們共同唱了一首歌,學習了道德模範,誦讀了一段道德經典,抒發了的善心,相信大家此時一定有許多感想、感悟。有哪位朋友願和大家分享一下自己的感悟和收穫?(找兩、三名聽眾發表感言)

。。。。。。

剛才,幾位朋友分別談了自己的一番感悟,講的都非常好。我相信,有不少同志也都有類似的深切感受,時間關係我們不能一一分享,大家可以下去後,進一步進行其他交流與探討。

下面,我們進入本次講堂的第六個環節——送平安吉祥。“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報。為大家送上一份小禮物——吉祥祝福卡。各位朋友可以將自己對親人、朋友的祝福之情寫於卡上,贈與對方。

(等待1分鐘)

下面,進入今天的第七個環節——行善事 激發善心,抒發善意,真心希望今天走進道德講堂的人們,在今後的日常生活中,做一個好人,做一個善良的人。接下來,我局將於會後組織打掃衛生,參與建設,自願參加,自帶工具,十分鐘後局辦公室門前大集合。

下面,進入今天的第八個環節——向“德”鞠躬。心懷崇德之心,則心淨鏡明,常行凡人善舉,則神清氣盈。面對這個巨大醒目的“德”字,讓我們一齊起身,向我們中華民族的傳統美德,向那些用生命砥礪文明之光的古聖先賢、英模好人鞠躬致敬。 (一鞠躬,起;二鞠躬,起;三鞠躬,起。禮成!) 謝謝!大家請坐。

下面,我們進入最後一個環節——送吉祥。

道德重如山,道德貴似金。道德講堂引導我們崇德向善,遵德守禮,學習愛崗敬業典範,打造崇尚道德的單位文化。本期道德講堂到這裡就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,我們下期再見!

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇15

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好! 歡迎大家來到道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人。 我們開設道德講堂,通過這個載體,讓大家有一個地方交流交流,有小矛盾能夠化解化解,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從民眾中來,又到民眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升文化素質。 道德講堂有“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。

下面,我們進入道德講堂的第一個環節,唱歌曲。今天,我們要唱的歌曲是《學習雷鋒好榜樣》。 請大家起立。請音響老師放音樂。 (唱完後)請坐下。謝謝大家。

我們進入第二個環節:學模範,向道德模範學習。

我們進入第三個環節:誦經典,我們今天誦讀的經典是《第子規》:第二章 出則悌。

接下來,我們進入第四個環節:發善心。發言內容:助人為樂、是中華民族的傳統美德,新時期的我們,更應該奉獻社會、團結鄰里、友善互助、向助人為樂的模範學習,幫助他人,快樂自己 經過唱歌曲、學模範、誦經典、發善心,相信大家一定有許多感想,下面我們進行第五個環節:送吉祥,積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福:吉祥相伴, 請宣講員為大家傳送書籤。

本期道德講堂到這裡就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇16

各位同仁,大家下午好。

道德講堂,道德講堂講述身邊好人的道德故事,我是主持人。

主持詞:為持續提升我市全國文明城市創建水平,進一步提高市民文明素質和社會文明程度,讓全民共享文明創建成果,構建和諧美好蘇州,市委宣傳部、市文明辦開辦了文明道德大講堂。今天是我們醫院第二次開堂。道德講堂主要是通過身邊人講身邊事,身邊人講自己事,在社會上做一個好公民。

一、第一個環節——唱歌曲。

請全體起立,讓我們同唱《公民道德歌》。(此處播放視頻《公道道德歌》謝謝大家,(歌畢,請坐下)

二、第二個環節——學模範。

蘇州姑娘“愛心使者”杭彬的捐髓義舉引起了海峽兩岸的共同關注。她為16歲的中國台灣小妹妹捐髓,用愛心演繹了一段無法割捨的兩岸血脈親情,是大陸首批向台灣同胞捐髓者。下面我們觀看一段杭彬的事跡報告。(播放視頻——蘇州市道德模範和身邊好人先進事跡報告會)

留意身邊的故事,平凡之中見真情,細微之處顯真愛,用心收穫感動,用情傳遞感激,用行回報感恩。

三、第三個環節——誦經典。

中華民族優秀的傳統文化經典,作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體,既有文化積累、智慧啟蒙的作用,又有規範言行、培養人格的功能。

我們今天要復讀的經典是:——上善若水,水善利萬物而不爭。

——《道德經》

【譯文】:最善良的品性如同水一樣,水是天地間善的極致,給萬物提供滋養,而自己卻安居其下而不與之爭

第四環節:《勸善詞》

欲廣福田,須憑心地。行時時之方便,作種種之功德。利物利人,修善修福。忠國孝親,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老憐貧。家富提攜親戚,歲飢賑濟鄰朋。舍藥材以拯疾苦,施茶水以解渴煩。斗稱須要公平,不可輕出重入。舉步常看蟲蟻,禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥,勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良,勿侍富豪而欺窮困。善人則親近之,助德行於身心。惡人則遠避之,杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善,不可口是心非。積善之家有餘慶,積不善之家有餘殃,此千古垂訓,豈不應牢記勤行也哉

第五環節:發善心。

道德歌曲平靜我們的心靈,經典語錄淨化我們的心靈,先進事跡觸動我們的心靈,相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程,大家一定有所感悟,最大的善念莫過於最小的善行,那我們就從現在開始,從小事做起。

我們倡議:獻出我們的愛心真情,儘自己的能力,關心身邊需要關心的人,做些我們應該、能夠做的事,。“做一個勤勞的蘇州人,做一個善良的蘇州人,學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。”

第六環節:送吉祥。

積善之家必有餘慶。我們在道德講堂學好人,長好心,在社會上當好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥! 最後,我們準備了一份小小的禮物送給大家, 請大家領取吉祥物。

結束語:(放愛的奉獻)

本次道德講堂到此結束,感謝大家的熱情參與,衷心地祝願大家:厚德善行,吉祥相伴。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇17

尊敬的各位領導,親愛的同志們,大家好!感悟道德力量,引領社會風尚。歡迎大家和我一起共同走進第一期道德講堂,我是主持人: 。

中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過大家身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升公民道德素養,構建崇德向德的社會氛圍。今天,讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。

今天的道德講堂共分八個環節: 自省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥、向德鞠躬、一堂一善事

一、自省

“靜坐常思己過,閒談莫論人非”,《論語》中記載曾子曾曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”意思是說:“我每天多次反省自身:替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省,自我改正,是我們不斷前進的動力。朋友們,下面請大家閉上眼睛跟隨我靜靜思考:

(眾人靜默中)首先,問問自己:“我們是不是在忙著與黨的根本宗旨毫不相關的事情?”

(稍頓)

“是不是在圍繞黨和國家中心任務而工作?”

(稍頓)

“有沒有一心一意在為老百姓做事情?”

(稍頓)

好,靜默反省結束。

二、學唱道德歌曲。

感受道德模範,升華精神感悟,我們一起來聆聽歌曲《人間第一情》,讓我們在歌聲中陶冶情操,洗滌心靈。

(播放視頻歌曲《人間第一情》)

三、學模範

王寬,男,1942年出生於河南淮陽縣鄭集鄉,豫劇生角,曾任鄭州市豫劇團團長,國家一級演員。 1998年退休後,王寬夫婦陸續收養了6名老家孤兒。為了供養這些孩子吃飯穿衣,讀書學藝。他決定放下自己國家一級演員的身段,去茶樓賣唱,這一唱就是7年。起初,他的“上台率”並不高,每晚冷板凳一坐就是五六個小時。但王寬依舊堅持每天騎著腳踏車,一家一家茶館地跑,常常晚上六七點就去了茶館,等到天亮才回家。後來為了能夠讓更多人點他的戲,王寬又學起了川劇變臉。如今,王寬夫婦苦心撫養的幾個孩子都已長大成人,自食其力,而老兩口卻還在堅持資助老家的孩子。他們最大的願望就是辦起一個孤兒藝校,發揮自己的特長和餘熱,讓這些孩子學到一技之長。74歲的王寬老師當選《感動中國》20xx年度人物,《感動中國》的頒獎詞是這樣描述他:你重返舞台,放不下人間悲歡,再當爹娘,學的是前代聖賢,為救孤,古稀高齡去賣唱,為救孤,含辛茹苦十六年,台上,蒼涼開腔,台下,你給人間作了榜樣。接下來讓我們帶著虔誠的感動觀看王寬視頻。

(王寬視頻)

四、誦經典

接下來我們進入本次道德講堂的第四個環節:“誦經典”,讓我們循著先賢的足跡,傾聽古人的教誨,感知歷史的脈搏。

今天誦讀的經典是:

愛人者,人恆愛之。

良人者良其心也,貴人者貴其心也。

愛人者,人恆愛之。這句話出自《孟子.離婁下》,這句話的意思是:關心別人的人,也會得到他人的關愛 。 孟子是咱們家喻戶曉的儒家學說代表人物之一,與孔子並稱“孔孟之道”。《孟子》一書記錄了孟子與其弟子的言行,並提出仁、義、禮、智四種美德,我們所摘錄的這句話正是反映了孟子道德論的核心思想,仁。在孟子看來,仁愛是一種惻隱之心,如果我們彼此都能以仁愛之心相待,那么社會安定、秩序井然便有了保障,因為愛人者人恆愛之。也就是說,舉凡以仁愛之心對待他人的人,他也一定會受到愛的回報,因為愛是雙向的收穫。

良人者良其心也,貴人者貴其心也。這句話出自尸佼,尸佼戰國時期著名的政治家、道家、思想家,先秦諸子百家之一。這句話的意思是說所謂善良的人是指他的心地善良,所謂高貴的人是說他的品質高貴。

好,讓我們再一起來回顧一遍這句亞聖孟子和尸佼從千年前傳來的呼喚。請大家跟我一起誦讀:

愛人者,人恆愛之。

良人者良其心也,貴人者貴其心也。

好,謝謝大家!

五、發善心(感悟)

聽了一首歌曲,看了王寬的視頻,誦讀了古人教誨,我想我們的內心收穫的不僅是感動,更多的是內心中無法言語的那份震撼與動容,想必大家心中一定有許多的感動和感悟。有沒有朋友願意和大家談一談自己的感受。下面有請 和大家分享一下他的感悟。有請和大家分享一下他的感悟。有請和大家分享一下他的感悟。

再次感謝二位的精彩發言。

六、送吉祥

“積善之家必有餘慶”,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。活動結束後工作人員將為大家送上吉祥品,請大家依次領取。

七、向德鞠躬

下面,我們進入第七個環節,向我們心中的“德”字鞠躬。請全體起立,(稍頓)請鞠躬。請坐下。

八、一堂一善事

本期道德講堂的主題是“無私大愛”,真心希望大家在今後的工作和生活中,能夠做一個溫良慈善的人,做一個無私奉獻的人,做一個踏實勤奮的人,做一個愛崗敬業的人。會後我們也將組織開展慰文明志願服務活動,希望大家踴躍參加。

本期道德講堂到此結束,祝願大家身體健康,工作順利!下期再會!

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇18

男:尊敬的各位領導、老師,

女:親愛的同學,

合:大家上午好!

男:歡迎大家來到我們三(1)班的道德講堂!道德講堂,靜心、洗心、養心的心靈驛站。

合:我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。

女:本次道德講堂主題是:

合:“提倡文明禮儀,宏揚社會公德”。

男:這節課共七個環節,分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經典、發善心、敬道德、送吉祥。

女:禮儀是人類文化的結晶,是社會文明的標誌之一。

男:中國是文明古國,禮儀之邦,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統,源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇19

大家下午好!歡迎大家來到“華舍中學道德講堂”。本次活動主題是強師德 提師能 展魅力。我是主持人餘音紅。

中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。黨的報告也提出,“要全面加強公民道德建設”。當前,全國各地都在轟轟烈烈地開展道德講堂建設工作。 今天的道德講堂分自我反省、唱歌曲、學模範(如講故事、看短片等)、誦經典、發善心(談體會或作點評)、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事等環節。

首先,讓我們進入第一個環節:“自我反省”:請大家安靜下來,在靜默中捫心自問三個問題:一、我愛不愛自己的工作?二、我有沒有做好本職工作?三、我在教育育人時有沒有精益求精?……(自省畢)接下來,我們進行第二個環節:“唱歌曲”。請大家起立,讓我們一起來唱一首道德主題的歌曲《老師窗前有一盆米蘭》,請工作人員放音樂。(唱畢)好,謝謝大家,請坐。

下面,我們進入第三個環節:“學模範”讓我們有請華舍街道首屆魅力教師,為我們宣講他們的事跡,在他們的事跡中感悟教育人的偉大。

讓我們掌聲有請戴利紅為我們傾情講述她的魅力故事!…十位魅力教師都分別訴說了他們的事跡,我們感悟良多,讓我們趁著這份激動,懷揣這份敬意,進入第四個環節:“誦經典”。

請大家打開手中的資料,今天我們學習的道德經典語句是:“敬業愛崗,熱情奉獻…”。

下面,我們大家一起來把這句話誦讀兩遍。(主持人帶領大家誦讀)

進行了自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典,相信大家一定有許多感想,讓我們進入今天道德講堂的第五個環節:“發善心”。請大家結合自身實際,談體會、作點評。

感悟一:……

感悟二:……

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的“道德講堂”是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。

接下來,我們進入本次活動的第六個環節:“送吉祥”。有請華捨實驗學校教育總支書記勞建洪校長,為大家送上祝願,祝願“愛事業、愛學生、愛自己”將真愛的理念融匯到教育教學的每一個細節中去……

在本次活動即將結束之時,讓我們進入第七個環節:向“德”字鞠躬敬禮(在道德講堂背景牆上掛一個大大的“德”字)。請全體起立,面向“德”字,鞠躬,預備起。

……

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨,接下來,讓我們進入本次活動的最後一個環節:做善事。今天,我們承諾踐行師德,每位同志都請上交一份師德體會文章,我們將評選優秀參賽作品。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇20

尊敬的各位領導,朋友們:

大家好!歡迎大家來到(單位)道德講堂!

道德講堂,講述身邊好人的道德故事。我是道德禮貌傳播志願者,這天的道德講堂由我來主持。

道德講堂,是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站,是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方,到那裡就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意,請大家自我反省,“三問”自己:自己的心好不好?自己的心偏不偏?自己的心壞沒壞?(此處“三問”請根據不同的講堂類型、不同的聽眾進行提問,或者也能夠生活化些,比如問:想一想做人做事“心誠不誠、情真不真、行正不正”等等。提問時需留給聽眾必須的時間思考,主持人提問時聲音需拖長)

讓我們一齊聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。

下面,我們進入長好心的第一個環節:【唱歌曲】。

請全體起立,讓我們同唱《公民道德歌》。

(歌畢,請坐下)

下面,我們進入長好心的第二個環節:【學模範】。請看大螢幕,播放道德短片。

讓我們用心來傾聽他們的感人故事。有請我們的宣講員為大家講述。掌聲有請。

(講述凡人善舉故事,需真實動人)

留意身邊的故事,平凡之中見真情,細微之處顯真愛,用心收穫感動,用情傳遞感激,用行回報感恩。

下面,我們進入長好心的第三個環節:【誦經典】。中華民族優秀的傳統文化經典,作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體,既有文化積累、智慧啟蒙的作用,又有規範言行、培養人格的功能。

下面,讓我們一齊來誦讀中的一段節選。首先請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍。

(可加入經典解讀,可包括講道德對人心變善的好處以及原理等資料)

所講述的資料,是我們每個人都就應遵守的做人、做事的基本準側。這天我們重溫,就是要弘揚傳統美德,從日常最基本的言行舉止開始,從點滴做起,學做人,學做事。

再次請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍。(加深印象)

下面,我們進入長好心的第四個環節:【發善心】。

道德歌曲平靜我們的心靈,經典語錄淨化我們的心靈,先進事跡觸動我們的心靈,相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程,大家必須有所感悟,下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享一下,請舉手示意。

(主持人要啟發聽眾踴躍發言,發言要結合自己的實際狀況,簡短談一談今後打算怎樣做。每人1、2句話,語言平實、資料貼切即可。)

十分感謝各位朋友的分享,同樣也十分感謝大家的傾聽。相信在座各位必須還有所思所感,在您的座位旁放有一張明信片,請您把您的感悟您的祝福寫下,讓我們幫您把它傳遞出去,讓您的感悟和祝福與他人分享。

道,源於教育,道,重在傳承,道,貴在堅持。朋友們,讓我們一齊踐行我們的道德感悟,用心收穫感動,用情傳遞感激,用行回報感恩,讓我們大家在這天的道德講堂說出我們的善願,“存好心,做好事,當好人,有好報。”請大家跟我大聲說:“存好心,做好事,當好人,有好報。”(或者是做一個勤勞的常州人,做一個善良的常州人)

的善念莫過於最小的善行,那我們就從此刻開始,從小事做起。我們倡議:獻出我們的愛心真情,儘自己的潛力,關心身邊需要關心的人,做些我們就應、能夠做的事。“做一個勤勞的常州人,做一個善良的常州人,學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。”

道德講堂長好心的最後一個環節:【送吉祥】。

積善之家必有餘慶。我們在道德講堂學好人,長好心,在社會上當好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!

最後,我們準備了一份小小的禮物送給大家,請大家領取吉祥物,依次在“德”字牌前鞠躬。

(贈送道德講堂紀念品或吉祥卡等,播放背景音樂)

本次道德講堂到此結束,感謝大家的熱情參與,衷心地祝願大家:厚德善行,吉祥相伴。如果您還有什麼心結,能夠留下來單獨和主持人繼續交流,謝謝大家!

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇21

各位領導、各位同事,大家好:

歡迎來到“道德法治大講堂”,在今天的道德法治大講堂開講前,我想先跟大前分享一個小故事:這個故事發生一個大雪紛飛的夜晚,布朗先生獨自駕車返家,不料車子卻在一片四下無人的荒野中拋錨了。正當他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際,一個年青人正好駕車經過,當他知道布朗的遭遇後,立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個城鎮去修理。布朗先生無法表達對這位年青人的感激之情,拿出一筆錢做為報答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說:“我不是為了獲得報酬才做這件事,若你真想報答我,希望今後當你遇到需要幫助的人,你都能夠盡你所能的去幫助他,若他也像你現在這樣想要報答,請你把我現在告訴你的話一樣的告訴他,這就是對我的報答了。”在隨後的20年裡,布朗只要遇見需要幫助的人,他總是義不容辭的去助人,碰上受助者想要回報他時,他也總是照著當初那個年青人告訴他的話去說。時光飛逝,一晃20多年過去了,這段時間從沒有忘記對年青人的承諾,有一天布朗獨自駕小船出海去釣魚,不幸遇上暴風雨小船被掀翻,布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜,最後被衝上一座荒涼無人的小島。過了幾天,一個來孤島附近釣魚的小伙子,發現了遇險已命在旦夕的布朗並救了他。對於救命之恩,布朗事後非常感激的拿出一筆錢作為答謝,沒想到小伙子竟告訴他,不需要這樣,只要今後當你遇到需要幫助的人,你都能夠儘量幫助他,並且請他跟你一樣,懂得去幫助需要幫助的人,這就是對我的報答了。這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶,他突然明白,原來過去這20多年,他都以為是自己在幫助別人,其實他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞,若干年後像圓圈一樣又傳遞迴他身上,若不是有這么多的人共同傳遞這份善念,他今天或許不會獲救。

今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會主義核心價值觀,讓善念在人間傳遞”

第一環節:自我反省

首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節自我反省,請大家欣賞短片《扶不扶》請看大螢幕。

《扶不扶》,大家在捧腹大笑的同時,是否反問過自己“如果我看見老人倒地,我去不去扶?”尊敬、幫扶,是中華民族的傳統美德。而今天,在“老人倒地扶不扶”這個問題上,卻變得如此複雜,這何嘗不是對當下社會風氣的一種考問。如果今天我們不敢去扶起一個老人,那明天誰又能扶起我們的父母或者是我們自己。“人倒了可以扶起來,人心要是倒了就扶不起來了!”生命充滿無限的可能,讓人間變成天堂或地獄,常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人,也扶起了我們心中的善念。今天在這裡,我向大家發出倡議:在事故發生時,請勇敢的扶起他,為善良伸出雙手;在好人被誤解的時,請為正義調查發言。願我們一起努力,讓惡念的漣漪不起,讓善念在人間傳遞,讓善良不再遭遇糾結。

第二個環節:唱歌曲

接下來進入第二個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《愛的奉獻》。請大家一起唱。(大螢幕播放)

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,在當今中國這個高速發展的列車上,我們急沖沖向前沖,忘記了看看身邊那些需要幫助的人,也忘記了回頭。“勿忙的人們,請停下你的腳步,等一等你的靈魂。”

第三個環節:看短片

“幫助別人,快樂自己”請看短片《感動中國人物—郭明義》及公益短片。

上善若水,從善如流。郭明義是一個平凡的人,有一個勤儉而又溫馨的家,有一個寬容而又愛他的妻子,有一個會耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是,他牢記幫助別人,幫助著比自己更困難的人。有人認為他不值,有人認為他傻,但這並不影響善良的真諦。我們允許“精明”的善良,也敬畏那些義無反顧的從容,卻無法原諒那些袖手旁觀,那些麻木靈魂的醜惡。我們每個人,都應該學習郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實情懷,學習他傳承的“毫不利己,專門利人”的雷鋒精神,讓這種善舉和正能量薪火相傳,彼此關愛的奉獻,會凝聚成一幅巨大的和諧藍圖。

第四個環節:詩朗誦《以愛的名義相聚》

下面進入第四個環節,請欣賞詩朗誦《以愛的名義相聚》。

再廣泛的社會行動,如果缺少價值觀層面的認知認同,也難以持之以恆;再鮮明的行為導向,如果缺少發自內心的自覺自律,也會變得遙不可及。一種行力,更多人的愛心合聚起來則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行,讓愛的力量在幸福中前行,億萬人民必定能在共同的價值認同中,營造“從善如流”的時代風尚。

第五個環節,讀經典

今天要跟大家分享的經典是:“積善之家,必有餘慶;積不善之家,必有餘殃。”意思是說,多做好事、樂於助人的人闔家幸福,並且會恩澤及於子孫。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防範,否則積少成多,也會壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。

請大家跟我一起讀:“積善之家,必有餘慶;積不善之家,必有餘殃。”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”

第六個環節,講故事

30年風雨來去,30年腳步匆匆。生命長河中的30年,或許只是短暫一瞬,但勇於奮鬥的人們足可以用來書寫輝煌而又無悔的人生。下面請聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。

第七個環節談一番感悟

善良其實就在我們的身邊,也許看得見,也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細心一點,我們會發現有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風吹倒的腳踏車、有人主動在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無償鮮血。哪怕只是一個善意的微笑,也會溫暖你我他。善良可以很平凡,可以很自然,那是一個人對他人發自內心的關心和幫助。它不要求人有多么遠大的志向,有多么高的知識水平,任何人都可以做到。

聽了他們的故事,相信大家一定有許多感想,請大家和我們分享一下今天的道德感悟。(現場請兩位談感悟)

由於時間的關係,大家也可以將感悟寫在便利貼上,和大家一起分享。本期道德講堂到這裡就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇22

A 各位領導、各位同事:

B 大家好!

A 歡迎來到建設局道德講堂!

B 我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈, 感悟道德,實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣, 這也是我 們開設道德講堂的宗旨。

A 道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人 都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。

首先我們大家先來了解一下什麼是道德。

道德是一種社會意識形態,是人們共同生活及其行為的準則與規範。道德往往代表著社會的正面價值取向,起判斷行為正當與否的作用。道德一詞,在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中,“道德”(Morality)一詞起源於拉丁語的“Mores”,意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定,並為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到後天一定的生產關係和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代,不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中,所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標準也常常有所差異。

在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。老子說:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然。” 在當時道與德是兩個概念,並無道德一詞。“道德”二字連用始於荀子《勸學》篇:“故學至乎禮而止矣,夫是之謂道德之極”。

B 我們今天道德講堂一共有這樣五個環節:唱一首歌曲, 看一部短片、誦一段經典、講一個 故事、做一番點評。

下面我們就進入第一個環節:唱一首歌曲。

A下面請全體起立,拿起你手中的歌詞,我們來一起演唱《公民道德歌》。

二、看一部短片

A 經典需要反覆品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。

B 有這樣一些人,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

A 他們是大家學習的榜樣,下面請觀看道德短片。

三、誦一段經典

B 我們誦讀聖賢經典,聆聽先哲教誨. 中國五千年悠久文化的積澱,如滔滔長江水洶湧入海,如濃濃血液流淌在血脈。請大家跟我朗誦:

《道德經》

信言不美,美言不信;善者不辯,辯者不善;

知者不博,博者不知,聖人不積。

既以為人已愈有,即以與人己愈多。

天之道,利而不害;聖人之道,為而不爭。 ”

這段話的意思是:真實的表述不見得漂亮,漂亮的表述不見得真實;善良的人不見得擅長道義之辯,擅長道義之辯的人不見得善良,明於道的人不見得博學,博學的人也不見得明於道。聖人不堆積這些德能表觀及功果財富的附贅,他盡力幫助人民,他自己也更充實,他盡力給予人民,他自己也豐富。理想的方式是順導萬物而不妨害萬物,聖人的行為準則是雖有作為但不與人爭。

下面我們進行第四個環節—講一個故事

B 在我們的生活中, 處處湧現出感人的好人好事, 現在請建設局道德講堂的宣講員王麗娟為大家講述一個我們身邊的故事。 (下台)

五、談感悟

A 在讀了經典、看了短片、聽了故事之後,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請大家談一談感受。並且,希望大家把自己的感想寫到讀書筆記中。

由於時間關係,我們現場的交流環節就到這裡,感謝大家的發言,同樣也非常感謝大家的傾聽。

結束語:

A 積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。 有因必有果,好人必有好報,在這裡我祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。

B 親愛的同事們,讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起:多一個微笑, 多一些問候,多一點理解,多一聲謝謝,多一份責任與擔當。

A 今天參加我們道德講堂活動的,還有來自其他部門同事們,感謝你們的參與。道德講堂到此結束,再次謝謝大家!

最後將由咱們建設局的團支部書記陸曉燕和沈琛為大家送去一份吉祥,請大家到台前依次領取紀念品,謝謝!

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇23

道德講堂,講述身邊的道德故事。尊敬的各位來賓,親愛的同志們,朋友們,大家下午好!歡迎走進三里鎮道德講堂。我是主持人。

道德講堂,是長好心的地方。我們來到這裡是來長好心的。長好心做好人,好人有好報。為自己,為家人帶來平安,吉祥。長好心是真心實意,請大家“三問”自己:自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?

讓我們一起,聆聽道德的故事,沐浴道德的洗禮,品悟道德的力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,集小善為大善,集小德為大德。

唱歌曲

現在進入道德講堂第一個環節,合唱(三德歌),請全體起立。請坐下。一曲三德歌,講述了要做“誠德人,信德人,愛德人”。近年來,中央文明委在全國推廣“我身邊的好人”---愛崗敬業,助人為樂,誠實守信,見義勇為和孝老愛親,贏得了很大的社會效應,得到了很好的社會效果。

學模範

道德,源於教育,重在傳承,貴在實踐。道德講堂就是通過身邊的道德故事,傳承好人的道德力量。今天,我們給大家介紹一位在妻子患病後不離不棄的好男人,下面有請宣講員為我們講述多年來一直悉心照顧妻子的故事。

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇24

各位領導、各位嘉賓、老師們:

大家晚上好!

歡迎大家來到道德講堂。我是主持人。

德國哲學家康德曾經說過:“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈,一個是我們頭頂上燦爛的星空,另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大,大到可以胸懷天下,博愛萬物;道德可能很難,難到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

為了主動適應社會形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念,我校在縣文明辦的指導下,開設了道德講堂,緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容,以道德模範和身邊的好人為榜樣,以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式,舉辦道德講堂活動,學習事跡、弘揚理念,用奉獻引導教師們立足本崗,做好服務。

在今天的道德講堂開講之前,我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓,他們是:縣文明辦的領導,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇25

主持人:親愛的同學們,大家好!歡迎來到道德講堂。

道德講堂,講述身邊的道德故事,我是主持人——李佳儀

中華民族的傳統美德,通過同學們身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚文明禮儀、誠實守信、孝老愛親、尊師重教的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德.道德講堂有九個環節:問自己、唱歌曲、學模範、學禮儀、誦經典、談感悟、日行一善、行崇德禮、送吉祥。

第一個環節——問自己

作為一名少先隊員,我們應該講文明、懂禮儀,嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規範》《小學生禮儀規範》,爭當勤奮學習、追求上進的好少年, 爭當品德優良、團結友愛的好少年。

請大家“三問”自己:“有沒有以少先隊員的標準要求自己?有沒有做一個文明的好少年?有沒有禮貌對待他人?

第二個環節——唱歌曲。

禮儀是人類文化的結晶,是社會文明的標誌之一。繼承和發揚中國的禮儀文化,是我們每位公民的責任。現在讓我們一起來唱響《公民道德歌》,孔昭丹同學領唱,請大家起立,請放音樂。

(播放《公民道德歌》音樂)

好,謝謝大家,請坐。

第三個環節——學模範。

首先我們一起來觀看《程門立雪》的故事。

(播放《程門立雪》)

禮儀是律己、敬人的一種行為規範。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。禮儀小故事還有大家非常熟悉的《孔融讓梨》的故事。現在請焦國棟為我們講講這個故事。

第四個環節——學禮儀。

我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱,講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。

當我們參加升國旗儀式的時候,要面向國旗敬隊禮。請同學們跟我一起做:敬禮。禮畢。當我們見到老師和長輩時,要鞠躬問好。請同學們跟我一起做:鞠躬(老師好!)同學們做的真好,請坐下。

第五個環節——誦經典。

請大家看著大螢幕,讓我們一起來學習一段道德經典,請大家跟我一起誦讀,

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變

好,謝謝大家。

唱了一首歌,聽了兩個故事,誦讀了一段道德經典,相信同學們一定有許多感觸.

接下來,我們進行第六個環節 ,談感悟。聽聽大家此時內心的道德感悟,有哪位同學起來說一說你的感悟和收穫?

莊梓瑜:我們要從從一點一滴的小事做起,孝敬父母,尊敬長輩。

藍迪:我認為我們應該要勤奮學習,追求上進,樹立遠大理想。

秦雯:我要像孔融一樣做一個有禮儀的孩子,生活中還要努力做到講文明、懂禮貌、團結同學、樂於助人。

主持人:非常感謝大家的發言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,真誠地希望我們每一個人,能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

第七個環節——日行一善

日行一善。激發善心、抒發善意,道德講堂希望今天的各位同學,從點滴做起,從身邊小事做起,日行一善,“做一個講文明的人,做懂禮儀的人”

道德,是生命的靈魂,愛心,是生命的營養;在生活的點滴細節中培育我們的愛、誠、孝、仁的品德。

下面,請全體起立。請同學們以崇敬的心情承諾:“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民。”請大家齊讀這幾條。同學們,你們都能做到嗎?

第八環節——行崇德禮

讓我們再次帶著崇敬的心情,向“德”字鞠躬···

禮畢!請坐

最後,我們一起進入本次道德講堂最後一個環節,送吉祥。

讓我們一起讀:祝老師們,身體健康、工作順利!祝同學們,學習進步、健康快樂地成長!

本期道德講堂到這裡就全部結束了,衷心感謝同學們的熱情參與,謝謝大家!

學校教師道德講堂優秀主持詞 篇26

親愛的朋友們,大家下午好!歡迎來到運管道德講堂。我是今天的主持人王嬡嬡。

崇德尚善,一直是我們中華民族的傳統美德,也是我們全體社會成員共同的精神追求。我們來到這裡就是想用道德的力量來激勵自已,用道德的陽光來溫暖心靈,立於德,踐於行,做一個文明有禮、敬業奉獻的興化運管人。

市交通運輸局對我們的道德講堂非常重視,局領導王瑞庭局長、盧俊書記、卞劍萍科長,親臨現場指導,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來,表示熱烈的歡迎!參加今天活動的有:垛田交管所和我處的全體幹部職工,歡迎大家的到來!非常感謝大家的高度重視,並積極參與道德建設工作!首先有請盧書記為運管道德講堂致辭。

盧書記:..........

非常感謝盧書記激情洋溢的致辭!

中華民族的傳統美德,一直是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,她一直是華夏兒女的精神支柱。今天我們的“道德講堂”正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過我們身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,這種大家喜聞樂見的形式,進行自我教育,營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。

今天我們“道德講堂”的主題是“弘揚中華美德,做敬業奉獻模範”。我們的活動共分七個環節,即作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評、送一份吉祥。

朋友們,合於心,暢於行,讓我們相聚於此,一同感受道德的芬芳。

一、作一番省身

下面,我們進入第一個環節——作一番省身。請大家靜默3分鐘,(播放背景音樂《初雪》......)反躬自省,問自己:在家庭中是否孝老愛親,鄰里和諧?在交往中是否誠實守信,文明有禮?在學習上是否溫故知新,知行合一?在工作中是否盡心盡責,敬業奉獻?在作風上是否求真務實,清正廉潔?………

二、唱一首歌曲

現在,我們進入第二個環節——唱一首歌曲,請聽合唱《公民道德歌》,掌聲有請合唱團成員上台………

謝謝!

一首《公民道德歌》喚起我們對人類社會的懷想,喚起我們對明禮誠信、以德立仁的敬意,其實我們身邊不泛誠實守信、愛崗敬業的人,我們的社會正向仁義、友善、明禮的世間桃源邁進。

德國哲學家康德說過:世界上有兩種東西,我們越是對它們加以深入思考,就越是對它們充滿無限的敬畏,那就是頭頂上的星空和心中的道德準則。中華上下五千年文化,如滔滔江水,如濃濃血脈,其精髓便是“道德”二字。

三、看一部短片

下面,讓我們進入第三個環節——看一部短片。短片的主人公名叫賈立群,他是首都醫科大學附屬兒童醫院的一位B超醫生,全國第四屆敬業奉獻道德模範,他幾十年如一日,以精湛的醫術、高尚的醫德,為無數身處絕境的患兒家庭重新點燃起生活的希望。下面讓我們一起來觀看本片 ……

(播放賈立群事跡的視頻)

.........

平凡之中見真情,細微之處顯真愛。賈立群同志的先進事跡令人感動,在他的身上,我們看到一種精神、一種力量,這就是道德的力量。

四、誦一段經典

現在,我們進入第四個環節——誦一段經典。讓我們循著先賢的足跡,傾聽古人的教悔,感知歷史的脈搏。今天我們要誦讀的經典是諸葛亮的一句名言佳句,掌聲有請宣講員楊勇同志為我們領讀並作講解。

(播放背景音樂古箏曲.......)

各位領導、各位同事大家好!我是楊勇:

今天,我為大家領讀的內容是“鞠躬盡瘁,死而後已”。請大家跟我一起來誦讀,“鞠躬盡瘁,死而後已”預備齊………

這是出自諸葛亮《出師表》里的一句名言佳句,意思是指不辭辛苦,勤勤懇懇,竭盡全力,貢獻出全部精神和力量,直到生命的盡頭。

諸葛亮在我國是智慧的化身,大家都很熟悉,他六出祁山、嘔心瀝血,為蜀漢政權貢獻了畢生精力,並寫下了聞名天下的《出師表》和《誡子書》,最後因為過度勞累而去世。“鞠躬盡瘁,死而後已”體現的不僅僅是敬業精神,更體現出一種無私的奉獻精神、一種勇於開拓進取的人生態度。在舉國上下全面建設小康社會的今天,作為一名運政執法人員,我們更應在自己平凡的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

好,請大家再次跟我一起來朗讀經典:“鞠躬盡瘁,死而後已”預備齊……

謝謝大家!

謝謝楊勇!

經典需要反覆品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。我們興化運管以讀書學習強素質、以制度建設提效能、以強化管理出形象,將“運政為民”的服務宗旨貫穿於日常工作全過程,牢固樹立“追求卓越、爭創一流”的工作精神,就是對傳統道德經典進行著現代詮釋。

五、講一個故事

接下來讓我們進入今天第五個環節——講一個故事。

也許我們沒有留意,在我們的身邊有這樣一些人,他們沒有豪言壯語,卻有著感人的品性,他們沒有驚天壯舉,卻有著寬闊的情懷,他們用自已的言行,敬畏著道德規範。

今天我們為大家介紹的是稽查大隊副大隊長顧德慶同志的先進事跡,掌聲有請宣講員周寧同志。

(播放背景音樂鋼琴曲《kiss the rian》.......)

周寧:《顧德慶同志愛崗敬業的先進事跡》

…………………

謝謝周寧的精彩講述!

崗位雖然平凡,工作雖然平常,但平凡中有感動,平常中見偉大。海爾總裁張瑞敏說過:堅持把簡單的事情做好就是不簡單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡。

顧隊長用他自已一言一行踐行著自已的職業道德,為我們樹起了前行路上的標桿。朋友們,可見“道德”二字離我們並不遙遠,她就在我們身邊,看得到,也學得到。

六、作一番點評

剛才我們進行了唱歌曲,誦經典,看短片,聽故事,相信大家心中一定有很多感觸。接下來,讓我們進入今天的第六個環節——作一番點評,聽聽大家的所思所想。哪位朋友願意跟我們分享一下內心的感悟,請舉手示意。

1、 顧後安主任.......

2、 王桂存副處長...........

3、 楚永祥隊長............

好,謝謝大家在這裡一起分享內心感悟!

有句話說得好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。”敬業奉獻,並不是一句空話,它是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守,更是一種人生態度,它決定了你能否成為一名值得信賴、勇擔責任的人。

朋友們,道德,源於教育,重在傳承,貴在堅持。我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事。真誠地希望我們每一位運管人都能從我做起,正已化人,立德立人,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

七、送一份吉祥

下面讓我們進入最後一個環節——送一份吉祥。掌聲有請顧隊長和宣講員為大家發放吉祥紀念品。

(播放背景音樂《公民道德歌》)

(分發紀念品)……………

“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”,這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴!

今天的道德講堂就到這裡,再次感謝大家的積極參與,感謝大家的交流與傾聽,我們下期再見!