最新藝術節主持人串詞

最新藝術節主持人串詞 篇1

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:敬愛的老師們

甲:親愛的同學們

合:大家好!

甲:在這綠意浸透的季節,我們聽到了花開的聲音,

我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙:在這綠水青山的季節,我們嗅到了柳綠的芬芳,

我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

甲:花開的季節,我們在美麗的校園中愉快學習,享受童年的快樂。

乙:花開的日子,我們在藝術的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。

甲: 在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產黨/建黨90周年的前夕,

乙:在今天“六一”國際兒童節到來的時刻,

甲:首先讓我們祝願偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

乙:祝願同學們節日快樂、健康成長!

乙:同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師,您辛苦了!”

甲:····國小第九屆校園藝術節文藝匯報演出——

合:現在開始!

甲:首先,請欣賞大合唱。

生1:學校/是我們學習的樂園/更是我們成長的搖籃//這裡/有我們純真的記憶/也有我們進步的足跡。今天的附小/在新一屆領導班子的帶領下/正在騰飛起航,我們驕傲/我們是附國小子!我們更確信/我們的前程會壯麗輝煌!

請欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。

生2:我們的祖國/有56個民族,56個民族56枝花,每一個民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。

請欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》

生3:我的祖國,是雄偉的泰山長城;我的祖國,是浩蕩的黃河長江;我的祖國,是優雅的唐詩宋詞;我的祖國,是迷人的楷書狂草!請讓我們共同唱響祖國的讚歌。

請欣賞歌曲《歌唱祖國》

甲:是誰孕育了五千年的華夏文明?是濁流宛轉的黃河,是奔騰不息的母親河!

請欣賞/詩朗誦《母親河,紅領巾為你植樹》

乙:同學們聲情並茂的朗誦,深深打動了我們。接下來

請欣賞四年級課本劇《濫竽充數》。

甲:舞蹈是靈動的語言,舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱,讓我們盡情舞出童年的歡樂!

請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》

乙:推開我的小視窗 /陽光牽著我的手 /情悠悠 愛悠悠 /我就跟著太陽走

請欣賞二重唱《陽光牽著我的手》

甲:陽光的和風,茁壯了幼苗;愛的教育,明媚了花朵!

請欣賞心理劇《愛的教育》

乙:蒼茫大地 /誰主沉浮 / 我要騎上那最烈的馬/ 揮鞭奔向那綠色的天涯

請欣賞歌曲《一代天驕》

甲:雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受,悠揚的電子琴表演即將帶我們走進音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。

甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;

乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

甲:各位領導,各位來賓:

乙:各位老師,同學們:

甲:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這個難忘的時刻,願今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

乙:····國小第九屆校園藝術節文藝匯報演出/到此結束。

合:謝謝大家!

最新藝術節主持人串詞 篇2

甲:20xx年即將過去,20xx年正向我們健步走來;在新的一年裡將承載著多少歡樂與期待;

乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的未來!

甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

甲:文藝演出到此結束。

最新藝術節主持人串詞 篇3

女:尊敬的各位領導、各位來賓

男:親愛的老師、同學們,

合:大家上午好!

女:數九寒天人心暖,

男:五星閃耀情意濃。

女:今天,我們相聚在這裡,熱情地獻上歌舞的海洋,真誠的奉上溫馨的祝福;

男:今天,我們相聚在這裡,共同用心來感受這真情,用愛來融化冬日的冰雪。

合:XX中學藝術節現在開始!

最新藝術節主持人串詞 篇4

女:尊敬的各位領導、各位老師,

男:親愛的同學們,

合:大家下午好。

女:花開的季節,鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;

男:花開的日子,樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會

女:時間飛逝,轉眼我們又迎來了第xx屆校園藝術節,

男:讓我們用歌聲唱出心中的理想,用舞姿展現出我們陽光少年的活力。

女:我宣布校園藝術節文藝匯報演出

(合)現在開始!

男:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

男:學校,是我們學習的樂園,更是我們成長的搖籃

女:這裡有我們純真的記憶,也有我們進步的足跡。

最新藝術節主持人串詞 篇5

喬:敬愛的老師、親愛的同學們

合:大家下午好!

邊:今天的風兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉。

華蕊:今天的舞台格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。

王:為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富活躍同學們的課餘文化生活

喬:為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的興趣和愛好

邊:今天我們在這裡舉辦鹿頭山國小藝術節活動。

合:今天是我們歡樂的節日這裡是我們展示的舞台

喬:讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感

邊:讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂,

合:20xx年鹿頭山國小藝術節文藝匯演現在開始。

喬:童年是快樂的,童年是幸福的,童年更是美麗的,童年給我們留下了美好的回憶,請聽四年級同學給我們的歌曲合唱《讓我們盪起雙漿》和《少年阿凡提》,大家鼓掌歡迎。

邊:音樂有一種神奇的力量,它能給我們插上翅膀;音樂有一種高明的法術,它能讓我們展翅飛翔。請聽李堂同學給我們帶來的《隱形的翅膀》,大家歡迎。

王:今天是歌的世界,今天是舞的海洋,今天的我們熱情洋溢,今天的校園溢彩流光。

讓我們和著歡快的的旋律,一同去領略低年級同學的風采。請欣賞一年級同學給我們帶來的《快樂的節日》和《數鴨子》大家歡迎。

華、張:我們是陽光下的天使,我們是舞動的精靈,我們將用全部的真誠,帶給大家美的享受。請欣賞六年級的舞蹈《sorrysorry》表演者:掌聲有請他們。

喬:同學們聲情並茂的演出深深地感染了我們每一位觀眾的心,再次感謝你們。接下來請欣賞由二年級的同學為大家帶來的歌曲《采山》和《賣報歌》

邊:童話故事總是吸引我們我們的無限遐想,請聽二年級同學給我們帶來的童話故事《蝸牛的獎盃》大家歡迎。

喬江南是個美麗的地方,瞧,來了一群江南姑娘,請欣賞舞蹈《江南小妞》

邊:剛上學的第一天老師就教導我們要懂禮貌,可有些人就是不知什麼是禮貌,你門看,今天就有兩個有意思是人來到了我們節目的現場,請聽相聲《禮貌問路》表演者張新慈、王春蕾

華、張:謝謝他們的精彩相聲,請聽五年級同學給我們帶來的《小白船》

華、張:校園的藝術是知識的升華,校園的生活是多彩的合奏。接下來請欣賞一年級同學為我們表演的音樂劇《拔蘿蔔》表演者:高峰、王帥等。大家歡迎

喬、邊:請大家再次鼓掌感謝一年級同學有趣的音樂劇。當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,讓投入大自然的懷抱,去做一次小小的旅行吧,請欣賞二年級帶來的舞蹈《小小旅行團》,大家歡迎。

請欣賞詩歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書》《我有一個強大的母親》

喬、邊:我們的學校,有明亮整潔的教室、和靄可親的老師、團結活潑的同學,而老師為我們付出了許多許多,我們該如何回報我們的老師呢?請欣賞:四年級合唱《每當我走過老師窗前》和《剪羊毛》

喬、邊:下面有請我們六年級的哥哥姐姐為大家帶來的詩朗誦《再見了,母校》。掌聲有請。

喬:尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們,幸福的時光總是太短暫,美好的記憶總讓人留戀

邊:鹿頭山國小20xx年藝術節到這裡就要接近尾聲了。

王:讓我們的歌聲永遠陪伴您

喬:讓您的笑容在這裡化為永恆

邊:我們堅信,有您的關愛,有您的期待

華蕊:我們堅信,有您的指導,有您的攙扶

喬:哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開闢出鮮花盛開的大道

邊:讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

合:鹿頭山國小20xx年節文藝匯報演出到此結束。

最新藝術節主持人串詞 篇6

開場白:尊敬的老師、親愛的同學們:晚上好!歡迎大家前來參加本次XX活動!很榮幸,今晚的活動由我來主持。現在由我來介紹一下今晚出席的嘉賓。他們分別是····。 大家用熱烈的鼓掌歡迎他們的到來!!

下面由宣布活動正式開始,····

結束語:時間過得可真快啊!到現在,本次活動已經到了尾聲,我代表再次感謝出席本次活動的嘉賓以及在座的所有同學。希望大家···(總結活動宗旨)。最後再次謝謝大家的參與。謝謝

一年一屆的藝術節正向我們走來.讓我們充滿激情地擁抱她.這次舉辦校園藝術節,不僅豐富了校園的生活,文明的陶冶大家.還激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情.並且為我們的發展需要,對藝術的理解與素質提供了很大的提高,為激發同學們勤奮學習而加油鼓勁的作用; 為了本屆校園藝術節的成功舉辦,相信我們學校的全體師生都在克服困難,積極地準備,在此我代表學校對你們表示衷心的感謝!藝術節的帷幕就要拉開了,老師們、同學們,讓我們唱響美妙的歌曲、舞動快樂的旋律,演繹藝術節的精彩吧!

我校的每一屆校園藝術節的主題都是:聆聽新時代的旋律、放飛你我的風采。學校已經為大家搭建了藝術節這個平台,希望大家都能夠藉助這個平台,展示我們的才華,表達我們的熱情,提高我們的素質,培養我們的能力,和增進我們的友誼。

最後,祝各位來賓、各位老師以及同學們在迎來不久的x年終身體健康、家庭幸福、工作順利、學習進步。並預祝我們學校的校園藝術取得圓滿成功!

最新藝術節主持人串詞 篇7

(男女合)尊敬的領導,老師,親愛的同學們:大家上午好,

(女)在這春光明媚,生機盎然的季節,我們伴著春日的陽光,懷著喜悅的希望,迎來了X國小自己的節日。

(男)今天,我們相約在這裡,分享藝術帶給我們的歡樂,分享這段美好的時光。

(女)文化滋潤心靈,藝術點綴人生。

(女)在這裡我們用舞姿放飛希望,

(男)用歌聲追尋夢想。

(女)敞開你的心扉,

(男)釋放你的激情,

(合)這裡是我們歡樂的海洋。

(男)今天光臨我校的領導有讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,現在有請致辭。

(女)有請宣布XX國小第xx屆校園文化節文藝匯演開始。

最新藝術節主持人串詞 篇8

男:飛向春天,春潮澎湃天地新。

女:飛向春天,春風浩蕩山河美。

男:飛向春天,春光無限祖國好。

女:飛向春天,春意盎然萬家樂。

男:各位領導 各位來賓 各位親愛的朋友們

女:這裡是由九龍坡區第三屆“九龍電大杯”社區文化藝術節節目現場

男:我是節目主持人

女:我是節目主持人

合:歡迎大家的到來!

男:歷經三載又一春,社區文化大繁榮。為了貫徹落實黨的xx屆六中全會關於“文化大發展精神”,由區委宣傳部、九龍坡教委、九龍坡文廣新局、九龍坡科協主辦,九龍坡電大承辦的社區文化藝術節是以豐富社區普通民眾精神文化生活,為廣大民眾提供展現風采的舞台為宗旨的社區人民相聚的盛會。

女:今年的藝術節以 “美好九龍坡·獻禮”為主題,經過三年努力,“九龍電大杯社區文化藝術節在九龍這塊肥沃的土壤里已是根深葉茂,花開燦爛,碩果纍纍。本屆文化藝術節參與面更廣,居民熱情更高。組委會共收到來自全區18個街鎮、近30個社會文藝團體上報的120餘個文藝類節目,350餘份書法、繪畫、攝影和手工作品。我們從中精選出34個優質文藝作品分別在今晚和明晚集中展演,歡迎大家欣賞!

1.男:今晚,讓音樂牽著我們的手,今晚,讓歌聲鋪成星光大道,帶我們走進這歡騰的激情里。請欣賞舞蹈《歡騰》,演出單位:楊家坪街道西郊三村金聲藝術團。

2. 女:各位朋友,九龍坡區十一屆黨代會明確提出要樹立品德人生、品位城市、品質生活“三品”理念,逐漸引領社會風尚、主導價值取向。通過城鄉公共文化服務體系全覆蓋的網路構建。努力建設“經濟發展好、城市形象好、民生保障好、文化內涵好、社會管理好、黨的建設好”的美好九龍坡。塑造以“三品”理念為核心的城市精神。“三城同創”助推文化強區建設,市民文明習慣良好養成,文明素養普遍提高,區域軟實力顯著增強。創新推進社會管理,社會和諧穩定,人民安居樂業。我們堅信在區委區府的正確指引下,一個更美好、更幸福、更和諧、更安康的九龍坡將向我們走來。

請欣賞無伴奏混聲合唱《映山紅》,演出單位:區燭光藝術團 指揮:文露

3. 男:舞蹈不僅是藝術,更是人們對生活的熱愛,舞者籍由本身的肢體語言,表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。這個季節草長鶯飛,這個季節陽光燦爛,這個季節多了一份溫存,這個季節多了一份祝福,親情洋溢,憧憬美好的明天,同享天倫,共度美好的時光。 請欣賞舞蹈《喜迎春》,演出單位:西彭鎮

4. 女:社區教育是近年來深受社區普通大眾接受和喜愛的教育形式,九龍坡電大作為全國首批示範性基層電大、首批中央電大社區教育實驗中心,兩年來,先後掛牌建立三個社區教育學習點,先後與三個社區共建“社區教育示範學習點”,先後開展了多期社區居民電腦通識培訓、聲樂講座、花草養殖、美術鑑賞等培訓,受到社區居民的熱情歡迎和一致好評。今年,九龍坡區社區教育學院將在九龍坡電大·區成教中心掛牌成立,開展我區城鄉居民終身教育活動。

渝州路街道與電大合作的開設社區學校搞得真是有聲有色,請欣賞由他們帶來的表演唱《辣嫂子》

5.男:李東力,全國自強模範,國家一級演員,著名殘疾人舞蹈藝術家。三歲,一場突如其來的車禍,使他痛失一條左腿,是拐杖撐起了他一生的辛酸和榮耀。20xx年12月19日,李東力攜北京“我的夢”殘疾人藝術團參加了在廣州舉行的第一屇亞洲殘疾人運動會閉幕式,以其高難度的動作表演的《感恩》及藝術團表演的《力量》令世界為之動容,獲得巨大成功。他用執拗的毅力表演獨舞,揭示不屈的生命力量。

請欣賞舞蹈《生命之歌》,演出單位:區殘聯李東力

6.武術是中華民族的傳統文化,也是我國傳統的體育項目。武術具有極其廣泛的民眾基礎﹐是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產。是中國民族的優秀文化遺產之一。接下來一群可愛的小朋友將為我們帶來一段精彩的武術表演,他們來來自九龍坡區辰光學校,該校以弘揚中華武術作為辦學特色,近兩年學校得到長足發展。 請欣賞武術表演—武林風,演出單位:九龍坡區辰光學校

7.1938年10月,以冷云為代表的東北抗日聯軍8名女戰士,在頑強抗擊日本侵略軍的戰鬥中彈盡援絕,毅然投入滾滾江水,為國捐軀,其中最小的女戰士只有13歲。她們的悲烈壯舉令敵人震憾,表現了中華民族同侵略者血戰到底的英雄氣概,在人民民眾中廣為傳頌。

請欣賞舞蹈《八女投江》,演出單位:華龍藝術團

8. 社區教育是社會發展和時代變革的產物。隨著社會主義市場經濟體制的建立,中國工業化、城市化進程的明顯加快,社區教育正在不斷發展並逐步走向成熟。一方面,社區居民逐漸認識到社區教育的價值,產生了一定的參與要求。另一方面,城市在發展過程中出現了許多需要解決的問題,如不斷膨脹的城市人口、農村剩餘勞動力不斷湧入城市,形成流動人口浪潮;21世紀,中國大部分城市將進入老齡化社會,人口老化日益嚴重;不合理的城市布局與窘迫的生存環境;人際關係的隔閡與淡化等等。對此僅僅依賴以協調管理為特性的社區組織形式以及學校教育來解決上述社會問題是遠遠不夠的。國際國內社區教育實踐經驗已清楚地表明,只有實施面向社區成員,以促進人的發展為原則的各種各樣的社區教育,才能滿足和解決人們各種各樣的教育需求和社會問題。廣播電視大學在新形勢下積極探討社區教育的推進模式,主動承擔社區教育的艱巨責任是歷史的選擇,同時也是一件利國利民的事業。 請欣賞大合唱《夕陽勝春光》 演出單位:同心藝術團

第二首歌曲《人民解放軍占領南京》

9. 時而如和風細雨悠遠綿長;時而如小橋流水動人心弦;時而如颯爽英姿瀟灑飄逸;把我們帶進了詩的意境。

請欣賞舞蹈《女兵》 演出單位:白市驛鎮

10.交響音樂的起源可以追述到十分遙遠的歷史長河中。它的名稱源於古希臘,是當時“和音”和“和諧”兩個詞的總稱。到了古羅馬時期,它就演變成為泛指一切器樂合奏曲和重奏曲的代稱。15、16世紀,也就是歐洲的文藝復興時期,交響樂這一名稱被當作了一切和聲性質的、多音響器樂曲的標誌。而到了巴洛克音樂的初期,它又主要指歌劇、神劇和清唱劇等作品中的序曲及間奏曲。18 世紀初期,音樂藝術在歐洲得到了迅猛的發展,隨著歐洲產業革命的進程,音樂藝術也開始逐步地走向平民化和社會化。在我們九龍坡區就有這樣一支樂團——秋韻交響樂團,他們憑著對音樂的無限熱愛,自發組織、自籌樂器、定時定點艱苦練習,他們也許是重慶市第一支也是唯一一支民眾交響樂團,在他們的身上,我們看到高雅藝術真正走進了普通民眾的生活。

請欣賞器樂合奏《鐵道游擊隊之歌》 演出單位:楊家坪街道前進路社區秋

韻交響樂團

第二支曲目《紅色娘子軍》

11. 在我們身邊有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家裡,與父母相伴的時間微乎其微,。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。近年來,黨和政府高度重視留守兒童問題,調動社會的各個階層關注、關心、關愛這些可愛的孩子們。

請欣賞男聲獨唱《留守兒童寄心愿》,演出單位:陶家鎮

12.紫竹調原是一首具有山清水秀、魚米盛產地江南地方色彩的民歌。它的旋律起伏爽朗,情緒樂觀親切,一句一頓的曲調,活潑明快的節奏,富有江南人民樸素勤勞的性格。

請欣賞時裝表演《紫竹飄香》,演出單位:秋實藝術團

13.今夜燈光璀璨,今夜的楊家坪美麗溫馨,今夜的我們陶醉在歌與舞的歡快氣氛中。歌釅釅,舞翩翩,歡歌勁舞抒情懷,情深深,意濃濃,龍吟鳳鳴盡笑聲。接下來詼諧幽默的小品更讓我們充滿期待。

請欣賞小品《如此兒女》,演出單位:建設工業秋之韻藝術團

14.黃河哺育了中華民族,黃河保衛了中華民族,黃河還將激勵著中華民族勇往直前。 請欣賞舞蹈《保衛黃河》,演出單位:中梁山礦區社保站藝術團

15.莊周夢蝶”、“梁祝化蝶”這些美麗的傳說故事在民間廣為流傳,那形態美麗、五彩斑斕的蝶兒不僅是會飛的花朵,還是最美的精靈。

請欣賞舞蹈《蝶兒飛》,演出單位:九龍鎮

16.今年正值重慶直轄十五年,十五年來的歲月,十五年的腳步,一路走來,重慶發生了翻天覆地的變化,交通、通訊、科教、文衛、政治、經濟都取得了長足發展。重慶直轄市雖然只有十五年的歲月時光,但是,重慶人卻深深感受了全然不同的兩個世界,享受到了實實在在的美好生活。這座城市充滿了故事,充滿了傳奇,充滿了希望。

請欣賞少兒拉丁舞《小城故事》 演出單位:石坪橋街道

17.美好九龍坡,獻禮;美好重慶城,濃濃故鄉情。重慶,我美麗的家鄉,正以她穩健地步伐前行。我們在市委、市政府的堅強領導下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,凝心聚力、奮發有為,開創九龍坡區科學發展新局面,譜寫人民美好生活新篇章,

請欣賞表演唱《重慶是個好地方》 演出單位:歡樂藝術團

結束語:

今夜星光燦爛,

今夜夜色美好。

歡樂的時刻總是那么短暫。 度過了美好的夜晚, 我們收穫了風的韻律, 我們收穫了心的舒暢。 今夜無眠,

願今夜的歡樂, 常駐在你我心中, 晚會到此結束,

再次感謝朋友們的光臨, 晚安。

最新藝術節主持人串詞 篇9

甲:尊敬的各位領導,

乙:各位來賓,

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學們。

合:大家晚上好!

甲:我是主持人

乙:我是主持人

甲:這天,我們燃起熊熊的熱情,用歌聲和微笑迎來了xx學校x屆校園文化藝術節。首先,請允許我為大家介紹出席本次藝術節的領導讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來!

乙:在美麗的校園裡,我們歡聚一堂,共同度過這個完美的夜晚。

最新藝術節主持人串詞 篇10

(A)各位領導,

(B)各位來賓,

(C)尊敬的評審老師,

(D)親愛的同學們,

合:大家晚上好!

(A)歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的又走進了我們的校園,來到我們的身邊

(B)在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的,為我們的學習生活塗抹上濃艷的時代色彩

(C)今天,我們相約在這舞台,回望激情歲月,用心感受真誠,今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來。

(D)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧

最新藝術節主持人串詞 篇11

郭:青春是藍天寄予的希望,尋夢飛翔;

萬:青春是碧海寄予的夢想,博擊遠航;

張:青春是白雲寄予的想像,運動變幻;

周:青春是綠草寄予的頑強,成長向上;

合:青春給我們以智慧,幫我們創造不朽的形象。

郭:織一段燦爛的錦繡,繡滿區一中史口分校才子風流; 萬:寫一首壯麗的詩篇,揮灑區一中史口分校氣魄如山;

張:掬一捧皎潔的月光,映照區一中史口分校師生的憧憬與希望; 周:播一輪燦爛的陽光,閃爍區一中史口分校學子活力至上。 郭:奮鬥拼博

萬:夢想渴望

張:讓我們揮動青春的翅膀翱翔!

周:民族魂,中國夢——陽光下成長,區一中史口分校第六屆校園文化藝術節文藝匯演

合:現在開始!

郭:下面有請黃新軍校長為本次藝術節致辭。掌聲有請!

萬:本次藝術節得到了校領導的高度重視。廣大師生在籌備藝術節的活動中付出了辛勤的汗水,在此向他們表示崇高的敬意和由衷的感謝。 張:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們的燦爛笑臉

周:今天的舞台格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅

郭:今天,我們相約在這裡,一起用心感受,用愛歌唱

萬:首先請欣賞——

結束:

郭:踏著青春的節拍,我們向夢想的殿堂走來,一路歡歌,一路笑語。 萬:激揚著青春的風采,我們走向希望的明天,一路笑語,一路歡歌。 張:走進夢想,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩;

周:走進夢想,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

郭:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,去創建一個更加輝煌的未來。

萬:本屆藝術節即將落下帷幕,雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。 張:讓我們把參加藝術的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

男合:美麗的校園,我們用青春裝點;

女合:和諧的校園,我們攜手創建。

張:東營區一中教育集團史口分校校園文化藝術節文藝匯演 合:到此結束! 謝謝大家。

最新藝術節主持人串詞 篇12

本次校園文化節從三月二十日開始至五月二十日結束,歷時兩個月。期間,我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動。讀書活動、體育大課間活動、音美的二課活動以及倡導文明禮儀的髒話一日休活動。今天我們將通過這個舞台盡情的展現。我們可以體會到在這些活動中激發學習、奮進的動力;弘揚團隊精神的精神;奔放的激情、增強的自信;自律能力的提高、日常行為的規範;團結的增進、快樂的體驗。

校園有了文化,文明就有了深厚的底蘊;校園有了藝術,精神才會得到啟迪和升華。通過文化節的活動,一個團結、和諧、文明、進取富有文化底蘊的校園,會在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗!我們會在藝術的海洋里體驗美,在體驗中感悟美,從而獲得道德的提升和人格的升華,讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風景線。

下面我宣布:xx中學校園文化藝術節開幕式到此結束!

最新藝術節主持人串詞 篇13

開場詞

各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

男:好一派歡慶鼓舞的場面,鼓聲隆隆,聲震長空,敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄,獵獵雄風,舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!

女:這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現出來,這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。

男:一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園裡受到滋養薰陶和感染,就是在這裡揚帆遠航開啟了自己成功的人生。

女:這裡是我們開創人生的舞台,我們增長了知識,積澱了文化,濡染了藝術,彰顯了雅趣。

男:文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。

女:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校跨越式發展的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。

男:在這個舞台上,我們不僅是觀賞者,更是表演者和收穫者。是校園托舉了我們,我們也應該點綴校園,讓校園更加和諧美麗。

女:今天就讓我們借著校園文化藝術節的精彩大幕,蕩滌我們的心靈,文明我們的言行,放飛我們的夢想,展示我們的精彩吧。

結束語

男:一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩,唱出來了我們師生面向未來的的自信。

女:一段段剛柔相濟的舞蹈在舞台上盡相綻放,舞出了我們師生與時俱進的精氣神。

男:校園文化藝術節展現在這裡的只是一個濃縮的瞬間,更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。

女:讓我們在這和諧美麗的校園裡,涵養德行,積澱文明,成就素養,增長才華,為了山陽中學更加美好的明天,為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧!

男:山陽中學第四屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束,謝謝大家! 

最新藝術節主持人串詞 篇14

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

大家下午好,校園有了文化,才會有深厚的底蘊;校園有了藝術,才會有靈動的精神。舉辦校園藝術節,就是要全面推動學校文化藝術教育的發展,促進優秀校園文化的形成。為了展示我校近年來藝術教育的成果,推動我校藝術教育的改革和發展,建設良好的文化藝術氛圍,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。

今天我們在這裡舉行的“和諧、健康、發展”為主題的歌詠比賽,即將全面拉開雙灣鎮中心國小第xx屆校園文化藝術節的帷幕。今天的大會共有四項議程,下面逐項進行。

大會第一項:請李校長致開幕詞,並宣布藝術節開幕。

大會第二項:請學生代表發言。

大會第三項:請少先隊輔導員李吉梅老師宣布藝術節期間主要活動及安排。

大會第四項:雙灣鎮中心國小第xx屆“百花園藝術節”活動之一----“和諧、健康、發展”歌詠比賽正式開始,讓我們用熱烈的掌聲隆重請出比賽主持人。

第xx屆“百花園藝術節”開幕式及歌詠比賽結束,請各班有序離開。

最新藝術節主持人串詞 篇15

徐:展開知識的翅膀,我們把夢想放飛到天堂

葉:敞開圓潤的歌喉,我們使青春的旋律流淌

劉:歌聲飛揚,穿透絢爛五月;

許:舞步飛旋,踏遍青春校園。

徐:讓我們一起綻放激情飛揚的青春風采,共築我們心中的青春中國夢。

齊:三河中學第四屆校園藝術節,“謝師恩、惜友情、迎中考”青春中國夢文藝匯演,現在開始!

葉:蒞臨本次文藝匯演的領導有:三河中學校長黎大水、副校長陳大慶、政教處黃主任、教導處趙主任、總務處嚴主任。

請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

一、請黎校長致辭

二、入團宣誓儀式

今天,在這濃重的節日裡,我校又有一批優秀的學子光榮地加入了共青團,請團總支書記陳靜老師宣讀入團學生名單。請念到的同學一次上主席台

三、文藝節目表演

1、老師朗誦《我們的夢》

青春的夢是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

青春是一首漂亮的詩,是一支動人的歌。

讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。請聽詩歌朗誦《我們的夢》

2、合唱《與君同在》、《山野間》

三河中學合唱團 一個音符渲染了青春,一個歌喉感觸了最深的活力,他們用他們的歌聲表達了最初的純真,他們是合唱團的孩子們,並且他們在去年新都區藝術節上獲得“一等獎”。由請合唱團的《與君同在》、《山野間》 3、136舞蹈《We are all in this together》

匆匆三年,我們從陌生變得熟悉,我們的夢想在這裡起航,我們的未來從這裡展望。無論何時,我們的心都在一起,一起去追尋我們的夢想,一起飛往屬於我們的天空。We all believe our dreams can come true. Because 《We are all in this together》.請欣賞13級6班帶來的舞蹈《We are all in this together》

4、15.5班《看病》

其實青春不一定是一場莊嚴地人生劇場,往往其中夾雜著活力、樂趣等等的插敘,現在請15級5班帶來的小品《看病》讓我們一起笑對青春,一起領略其中的趣味.

5、14級1班《淋雨一直走》。

有一首歌相信大家都聽過吧,它有句歌詞兒我特別喜歡的“人都應該有夢,有夢就別怕痛”。這是一種勇氣、堅定奮發圖強的頑強精神,更是我們明確個人目標,實現個人夢想勵志的歌曲。讓我們一起聆聽14級1班同學帶來的《淋雨一直走》

6、健美操

我們必須以奮進的姿勢不留給未來一絲遺憾,我們必須以成功的絢麗為生命增添一道亮色,因為我們年輕,我們擁有青春!請欣賞體育社團:健美操表演 7、13級6班朗誦《給老師的情書》。

青春路上,因為有老師的相伴,更多了一份溫情與感動。夢想,既不是摘手星辰,也不是遙不可及,有了老師的指引,我們的夢想天空分外藍。 8、13.5

舞蹈《紅星閃閃》

還記得跨進國中校園的第一天起:笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶;還記得跨進國中校園的第一天起:年輕,激情,動感,活力,鑄就了校園最靚麗的風景。而此刻初三的學子即將就要和國中生活說再見了,在這個時候,我們除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的藝術節似乎已經成了初三學子踏入下一所校園前的最後一次集體聚會,下面就請欣賞13.5班同學為大家帶來的《舞蹈串燒紅星閃閃》。

9、13級6班歌曲《Heal the world》。

我們同在一片藍天下,我們相伴走在成長的路上,夢與青春的瑣碎迴蕩在歲月的校園中。即使有時會難過,我們也會用自己的方式詮釋別樣的人生,用我們的歌聲治癒我們的世界,讓我們一起《Heal the world》。

10、13級7班舞蹈《雪天使》

相信在朋友們心中,都珍藏著一段屬於自己的青蔥歲月,在時光畫卷中,依稀還記得同學們的燦爛笑容和老師教導我們時和藹的臉龐。時常會想,青春像什麼呢?我覺得青春是一位有著雪白翅膀的天使。好似那段純真青春年華烙印在心中。請欣賞13級7班帶來的舞蹈《雪天使》。

11、14級2班相聲表演《好學生與壞學生》。

好的習慣能成就完美精彩的人生,但是什麼樣的習慣是好的,什麼是壞的,相信大家看了下面這個相聲就明白了。請欣賞由14級2班帶來的相聲表演《好學生與壞學生》。

12、13.4鬼步舞

在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的青春強音,為我們的學習生活塗抹上時代色彩。請欣賞13級4的舞蹈表演:《鬼步舞》。

13、《愛的神話》

在青春的歷程中,在人生的路上,因為機遇而面臨困難,有時也許會奮勇向前,有時也許會期盼好運的到來。希望一切都好,希望依是晴天,有愛就有神話。

結束語:

(女):舉辦文化藝術節活動,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是對我們素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。

(男):本次藝術節既是啟迪同學們的才智和靈性,又是展現同學們的才藝和特長的時刻。

(女):讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲! 讓我們在三河中學奏響時代的強音!

(男):當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了每一位同學的心靈,走進了我們的每一寸空間。

(女):老師們,同學們,三河中學第四屆校園藝術節又將成為歷史的一頁。三年了,多么留念這個舞台。

(合): 願藝術之花遍開三河中學!

(女):朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧! 讓我們以熱烈的掌聲祝我校第四屆藝術節取得圓滿成功!謝謝大家!

最新藝術節主持人串詞 篇16

尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓、尊敬的各位家長朋友、親愛的同學們、 大家好!

首先;請允許我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天,我們歡聚一起,是為了一個共同目標:為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。

即將逝去的一個學期里,我們一起努力著,付出著,收穫著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。

讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

清風頻送爽,愜意滿校園。

在這個激情四射的季節里,華藝學校顯得格外的美麗。

彩旗隨風舞,師生著盛裝。

在這個歡慶的日子裡,華藝學校顯得格外的喜氣。

此時此刻,我們無比的激動;

此時此刻,我們無比的自豪。

我們將用器樂敲擊青春的節奏;我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

我們將用曲藝演繹校園的多彩; 我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

今天屬於藝術

今天屬於夢想

今天屬於輝煌

今天屬於你、我、他;屬於整個華藝大家庭!

花都區華藝學校第二屆校園藝術節暨20xx-20xx學年度第二學期家長會現在開始!

第一項;升旗儀式:請全體向右轉面向國旗,·····1、出旗、奏樂,2、升國旗、奏國歌少先隊員行隊禮;非少先隊員行注目禮。3、禮畢;請起手鼓號隊退場;升旗儀式結束;請各位嘉賓、觀眾就座。)

黃河是中華民族的象徵,黃河是炎黃子孫的母親河,敬仰黃河是人們的意願,歌頌黃河是人們的心聲。下面請欣賞校舞蹈隊帶來-----“保衛黃河”一個音符;一段旋律,給我們帶來的是心靈的溝通,一個眼神、一個動作,傳遞的是一種思想,下面請欣賞預科8班小朋友給我們帶來舞蹈《天使》。掌聲有請我們預8小朋友上場!

千教萬教教人求真;千學萬學學做真人,教會我們學真理、不欺、不瞞、不騙。教我們用真情,不腐、不爛、不酸。而他們的內心又怎樣呢!下面一起聆聽我校郭奎良、李姣堯、鄭超華、任璐四位老師的心聲吧!大家掌聲歡迎。

四位老師朗誦傾訴了他們對教育事業的執著,更道出了近百名華藝教師的心聲,讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝他們好嗎!·····幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心裡此時都樂開了花。請欣賞205班同學帶來的舞蹈《浪花一朵朵》。

為了一個承諾,你種下希望;為了一個承諾,你穿越征途茫茫;為了一個承諾,你把使命扛在肩上,風風雨雨,你的足跡,記載不盡滄桑,你的旗幟,盪起如歌歲月,讓我們擁抱太陽,歌頌—五星紅旗!下面請欣賞大型歌舞《紅旗頌》。大家掌聲歡迎!

三載的學習生活曾讓我們歡笑,讓我們感動,讓我們流淚,讓我們祈禱,藉此機會剪一段相思的線;系一個相思的結,朗誦一段心靈的故事;一首心靈的歌。接下來掌聲有請9年級同學帶來《夢揚四季》。

我們是祖國的花朵, 我們是祖國的希望,我們不怕艱難困苦, 我們朝氣蓬勃向未來,為祖國爭光彩。 因為我們是跨世紀的新一代!請欣賞301班同學帶來舞蹈《跨世紀的新一代》。

我們是祖國的未來,我們是民族的希望我們要做熱愛祖國,志向遠大,勤奮學習,品德優良,團結友愛,體魄強健,活潑開朗的中華少年!下面請401班同學給我們帶來大型朗誦《中華少年》。

多門精彩的朗誦啊,氣勢磅礴,志在千里,讓我們再一次把掌聲送給401班同學們好嗎!·····####激情四射的季節;帶著對教育的執著、對未來的拼搏;我們迎來了又一次的收穫。

接下來讓我們一起見證這一歷史時刻。讓我們掌聲有請劉校長揭示本學期我們取得的教育成果!······

鳳凰花開多熱鬧,節日到來多快樂,快樂寶貝舞起來,舞出自信,舞出精彩。請欣賞101班小朋友的舞蹈《快樂寶貝》。大家掌聲歡迎!

101班同學的表演精彩嗎觀眾朋友們?用你們的掌聲告訴我好嗎?··…我們每一個人都有一個美好的回憶---童年,小的時候我們都盼望著趕快長大,可真的長大了,卻又開始懷念小時候的美好,然後就再也《不想長大》了,請欣賞四年級同學為我們帶來《不想長大》。

在上屆的校園藝術節上;有一種樂器表演二胡獨奏吸引了很多觀眾,當時表演二胡的周惠民老師也瞬間紅及校園,今天,我們將東西方的二胡和鋼琴兩種樂器相融合又會是怎樣一種美的享受呢?下面掌聲有請周惠民、沈輝兩位老師為我們合奏一曲《賽馬》看看是否也把你帶進大草原上,感受馬兒歡快的賓士?

舞蹈是一種表演藝術,是於三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術,舞蹈有很多種類,每個任由自己喜歡的舞蹈類型。為了滿足所有觀眾的喜好,六年級的同學講各類舞蹈整合成型!為我們帶來不一樣的新感受···讓我們掌聲有請他們吧!

激情四射的季節里, 今晚,我們在這裡歡聚,今天,我們在這裡高歌,

讓舞蹈與青春對話,讓我們用舞蹈,為我系的今天喝彩、為輝煌的明天歡呼。下面請欣賞《愛的華爾茲》。

課本劇就是把課文中的故事經過改編表演出來,通過人物的語言來表達文章主題。課本劇表演性強、可欣賞性強,它以其生動活潑的形式,深受同學們的歡迎。接下來請欣賞課本劇《the growth story》.

青春與激情舞動,活力與動感融合, 當音樂響起時,當身體舞動時, 讓健康永遠停留在我們的身體,"唯一色彩"的動感音符跳動時, 讓我們一起舞動。請欣賞一段動感的健美操!

在這個美麗歡慶的日子裡,我們希望得到朋友的擁抱,我們希望得到同事的擁抱,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱,我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞109班同學帶來為大家帶來的歌表演《愛我你就抱抱我》

南疆北土,總有中華兒女,精忠報國;劍嘯藍天,氣貫長虹。武術承載了中華兒女千年的文化傳承,武術孕育了中華世代兒女的英姿颯爽,少年強;則國強,我校武術隊同學在冉教練的帶領下可謂是聞雞起舞、苦練絕技,而今他們已是十八般兵器且能通曉,此刻,就讓我們以潮水般的掌聲請出我們校武術隊同學帶來武術表演《少年中國》。

·《最炫民族風》,實際上是一首20xx年的老歌,由於各種版本的呈現,使得這首20xx年的老歌瞬間升級為神曲,暫且不說這首歌的歌詞和曲調,一看這歌名,多少會聯想到不同少數民族的風采。你若細心,便會發現有不少好的旅遊目的地都是少數民族的聚居地。少數民族有著自己的傳統和文化,吸引著我們去探尋,去發現。下面掌聲有請一年級組同學為我們帶來舞蹈《最炫民族風》。

美麗的雪蓮花,為你開放;高高的白楊樹,把你敬仰。遙遠的天邊,雄鷹在飛翔;遙遠的山崗,你深情守望。雨雪風霜搏風浪,戰士為國守安詳。請欣賞男聲獨唱《戰士為國守安詳》。

這裡沒有寬廣的T型舞台,但能夠帶給你前所未有的驚喜,這裡沒有專業的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準,這裡沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經,下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎預科班同學,為我們帶來精彩的時裝秀表演!

青春是一條河,它流向我們的夢想;青春是一片天,它給我們翱翔的空間;青春是一場戲,它演繹著我們的點點滴滴;青春是一首歌,它唱響了我們的未來。請欣801付安東等同學帶來的賞話劇《青春之歌》

“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親;母親只生了我的身,黨的光輝照我心。”是黨帶領我們走向光明,是黨帶領我們改革致富,是黨在我們最需要的時候伸出了溫暖的手。下面請欣賞。。。《唱支山歌給黨聽》

我們搭建了青春的舞台,展現自我的亮點。

我們營造了藝術的氛圍,釋放束縛的心靈。

我們相聚紅綠相應的會場,帶著對孩子教育的暢想。

我們相對中心舞台彩燈,是心靈之間的溝通。

歡樂已經化作記憶,印入每位師生的心靈。

精彩已經成為過去,載入繽紛的校園史冊。

對學生的教育包括親職教育、學校教育和社會教育三方面組成。只有學校家庭攜手配合,共同創造良好的育人環境,才能提高教育的效果。

孩子們在家長的關注下;老師們的帶領下,在書香飄溢的校園裡,用心去體察身邊的一點一滴,學會生活,學會感恩,學會學習。

相信通過這次盛會,學校和家長的聯繫會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,讓 我們一起努力吧!

最後,再一次感謝各位嘉賓、各位家長百忙之中蒞臨今天的盛會。祝願所有的家長身體健康、祝願所有的老師工作順利、祝願所有的同學學業有成;祝願我們的華藝“大家庭”百尺竿頭、更進一步!

花都區華藝學校第二屆校園藝術節暨20xx-20xx學年度第二學期家長會文藝匯演到此結束!

最新藝術節主持人串詞 篇17

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們

大家下午好!

今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉。

今天的舞台格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。

為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富活躍同學們的課餘文化生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的興趣和愛好。

今天我們在這裡特舉辦“放飛希望”藝術節活動。

孫校長致辭

首先有請孫校長為本屆藝術節致辭,掌聲有請。

謝謝,謝謝孫校長的精彩發言。

最新藝術節主持人串詞 篇18

(男)飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節。

(女)熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴蕩情懷不改的真情。

(男)讓我用活力的金線編織你們絢麗的歲月。

(女)讓我用燃燒的信念編織你們遐思的年華。

(男)告別今天,我們將站在新的起點,快樂向前!

(女)展望明天,我們將描繪優美的七彩畫卷。

(男)願雨里有你的收穫,風中有你的捷報。

(女)陽光中我為你祝福,月光下我為你祈禱。

(合)XX國中第xx屆校園文化藝術節到此結束!

最新藝術節主持人串詞 篇19

(華)各位領導

(藝)各位來賓

(蓮)尊敬的評審老師

(鳳)親愛的同學們:

大家晚上好!

(華)歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊

(藝)在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活塗抹上濃艷的時代色彩

(蓮)今天,我們相約在這舞台,回望激情歲月,用心感受真誠,

今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來。

(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧

20xx年校園文化藝術節“五月的風采”文藝晚會現在開始!

(藝)我們走在大路上,意氣風發,鬥志昂揚;

我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;

(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;

我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!

請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登場。

(幕後)

(藝)我們滿載春風,信步徜徉,走過這條星光大道,走進了又一個輝煌.接下來請欣賞七年級(1)班合唱隊演唱《走進新時代》

(鳳)五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》

最新藝術節主持人串詞 篇20

甲:我們將會用熱情與智慧,

乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,

甲:本屆藝術節文藝匯演到此結束,

乙:再一次祝願同學們小朋友們節日快樂!

甲:祝各位心情愉快,身體健康,工作順利,學習進步!

合:再見!

最新藝術節主持人串詞 篇21

男:尊敬的各位領導,各位來賓

女A:尊敬的老師們,

女B:親愛的同學們,

合:大家晚上好!

男:歡迎大家來到校園文化秘書節的晚會現場。我是主持人陳男

女A:我是主持人女A

女B:我是主持人女B

男:今天,我們相約這舞台,回望激情歲月,用心感受真誠

女A:今天,我們相約在繽紛的四月,真情謳歌這激情歲月,用心感受真誠。

女B:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果,

男:今夜,讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章

女A:今夜,讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。

女B:朋友們請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合:20xx年xx職業技術學院第xx屆校園文化秘書節晚會現在開始。

男:首先讓我為大家介紹今天到場的領導嘉賓,他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來,

女A:下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭

男:本次活動得到了學校領導的親切關懷各位老師的高度關注,也得到了同學們的大力支持,謝謝大家!

女B:這次秘書節活動種類多樣,既有濃郁的現代氣息,有不失古老的民俗風情,相信大家一定可以從中得到美得享受,

男:好啦,現在我們就不多說了,直接進入主題,下面請欣賞文秘1001班的同學們為我們帶來交誼舞,掌聲有請,請下一個節目楊x、柳x做好準備。

女B:學長看了他們的表演感覺如何啊

女A:當然很精彩啊,我都快陶醉了,喔,對了,陳男哪裡去了?

女B:學姐她也準備節目去了啊,等下她有精彩的表演

女A:恩,好下面請欣賞歌曲串燒,《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》

男:謝謝大家的掌聲。下面,讓我們看看下一個節目會有怎樣的驚喜呢?

女A:感恩使我們生活中永恆的“主旋律”之一,我們感恩生活,感恩老師,感恩朋友,感恩大自然,我們常懷一顆感恩的心。

男:下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》

女A:非常感謝她們的精彩表演,校園文化秘書節是我們自己的節日,她是我們的展現自己藝術素養的舞台,也是藝術成果的階段性集體展示

女B:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂,享受了一場完美的聽覺盛宴,我願意一直陶醉在其中。下面請欣賞帶有異域風情的名族歌舞《天竺少女》。

女A:帶點精彩帶點幽默,很精彩吧?在我們現實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的,其實不然,從事每一行業必然會有許多的樂趣所在,比如:在秘書節的當天,你有可能會收到老闆送給你的祝福或者小禮物喔。

女B:真的嗎?那是一件非常給力的事情喔,

男:終於等到這一環節了,我們馬上要進行我們的幸福大派送。真正的要把禮物送給在座的朋友們喔,是不是有一點好奇呢,好啦,現在我直接告訴大家規則,待會我們將請許老師上來隨意將禮物投給大家,拿到的同學,站起來說一句祝福的話好嗎?好了,大家想好祝福的啊,有請許老師

女A:剛才大家都很HIGH啊,下面繼續呈現我們的精彩節目,由文秘0901班帶來的舞蹈《HEYMRBIG》在幕後,我知道他們為排練付出了很多的實踐和精力,希望大家不要吝嗇你們的掌聲,給他們加油鼓勵好嗎?

女B:走上T型台,讓夢飛起來,把那兩邊的彩虹剪下來,把那東邊的雲彩縫起來,編織世界上最美的衣裳,下面是會計專業0904班的同學們帶來的T台秀,

男:非常感謝他們給我們帶來的精彩的節目,讓我們把祝福送給他們,以及即將上台的姐妹們,掌聲有請文秘1001班帶來的現代舞《比生命更重要》

女A:同學們,節目已進行到了一半的時間,看到的都是同學們的身影,我們的老師也有參與節目喔,是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎,這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。

女B:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂,享受了一場完美的聽覺的盛宴,我願意一直陶醉在其中。下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》

結束語:

男:火紅的五月,向我們健步走來,絢麗的五月,鮮花盛開、奼紫嫣紅。充滿希望的五月,承載著多少的歡樂與期待。

女A::精彩的節目為大家奉上了,不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝

女B:晚會的時間雖然有限約,但藝術的空間都是無限的,讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力,讓知識開啟理想之門,用智慧塑造藝術人生。

男:謝謝所有的精彩演出,感謝大家的辛勤付出,感謝所有的嘉賓、朋友的到來,讓我們繼往開來,讓我們留住今天擁抱明天,共同唱響《明天會更好》。

最新藝術節主持人串詞 篇22

王:尊敬的各位領導

姜:敬愛的老師

強:親愛的同學們,

秦:大家

合:晚上好!

秦:昨天我們懷著彩色夢想走進了__

王:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,綻放你的笑顏

姜:今天,我們相聚在這裡,釋放你的激情,亮出你的精彩。

強:在課堂中我們學習實訓技能,在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要

秦:在這裡計算機的神奇伴我們成長。縝密的程式語言啟迪我們成熟

王:這就是我們計科系一直追求的百花精神。

王:此刻,我們在這裡重溫青春過往,因為此後就將各奔天涯

姜:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

強:出席今天晚會的嘉賓有

秦:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

王:計算機科學系藝術節

合:現在開始!

最新藝術節主持人串詞 篇23

開場白:

A:尊敬的各位領導、各位老師

B:親愛的同學

合:大家上午好。

C:聚一份喜悅,聚一份吉祥,聚一份青春無悔的好時光

D :聚一份祝福,聚一份希望,聚一份蓬勃向上的好景象

A:讓我們一同追憶永定學校團結奮進的歷程 B:讓我們共慶永定中學譜寫的華彩樂章

C:讓我們展示才華、縱情歌唱

D:四月的校園綠意盎然,到處充滿著歡聲笑語,到處都有張開的笑臉;

A:四月的蒼穹白雲點點,盛開的鮮花又把大地裝扮,我們就相聚在這祥的天地之間.

B:我們勇於創新,我們大膽表現,我們的青春在藝術節里激情飛揚。

合:永定學校校園文化藝術節現在開始。

節目安排:

C:四川省委宣傳部副部長朱丹楓說,這首歌緊扣時代脈搏,緊貼少兒心理,生動詮釋社會主義核心價值觀24字的深刻內涵,歌詞簡潔,旋律優美,風格鮮明,易學易唱,是在少年兒童中培植社會主義核心價值觀的一個有效載體。下面有請9·1班演唱【 世紀的約定】和《相信我們會創造奇蹟》。請6·1班的歌曲做好準備。

D: 你在外漂泊多年,你孤獨地漫步,大洋的彼岸。讓你的心揚帆歸航,回到媽媽的身邊。請欣賞6·1班帶來的歌曲:《遊子吟》 和《世紀的約定》。請1·2班的朗誦詩歌《媽媽的愛》做好準備。

A:媽媽的愛就像一把雨傘,為我遮風擋雨,媽媽的愛就像甘甜的乳汁,哺育我的心靈,媽媽的愛就像一串棉花糖,讓我開心成長。有媽媽的地方就是天堂。下面請欣賞1·2班為我們帶來詩歌朗誦《媽媽的愛》。請9·2班的合唱做好準備。

B:夢想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑。但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。請欣賞9·2班為我們帶來的合唱我為自己代言。請2·1班的合唱做好準備。

C:不要小瞧一片樹葉,雖然他沒有強壯的體魄,細小的一片樹葉,有自己的夢想,有最求夢想的決心。請欣賞2·1的校園劇一片樹葉。請5·1班的合唱做好準備。

D:天邊掛起了一道彩虹,是我和你的約定,美好的希望引導我們向前,相信風雨過後彩虹會微笑,天空會晴朗。請欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀的約定。請4.1班的合唱做好準備。

A:少年的歌喉,有青春的節奏,少年的舞蹈,有青春的故事,少年的追求。下面有請4·1班帶來的合唱小小少年和世紀的約定。請2·2班的校園劇做好準備。

B:寓言文學是文學百花園中獨具魅力的奇葩,有趣的故事中蘊含著深刻的人生哲理。你只要用心去品讀,就可以讀出許多理趣,讀出許多智慧。 下面有請2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請8·1班的合唱做好準備。

C:在座的同學們和老師們,你們都是有志青年,我們每個人都有自己的理想和抱負。歲月在走過,生命在燃燒,光和熱普照著大地。今天我們激情萬丈,明天我們會更加的美好!讓生命怒放吧,朋友!下面有請8·1班帶來的歌曲怒放的生命和世紀的約定。請3·1班的合唱做好準備。

結束語:

A:青春早已飛揚,風采依舊綻放。在這裡,這個時代里,青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現自我,用自己的方式迎接挑戰。

B:讓我們把握多彩的人生,將青春放飛在美麗的春天,將年青譜寫成華彩的篇章。高掛信念風帆,起航成功之船。

A:我們在春的午後激揚人生的夢想,在春天的扉頁記下難忘的一筆。我們點燃所有熱情,去創造更加嶄新的未來。

B:願你我從今天起做個幸福的人,去歌唱美好,放飛希望,用知識和才幹書寫關於我們的藝術人生! 合:永定學校校園文化藝術節到此結束!

最新藝術節主持人串詞 篇24

女生:敬愛的各位領導,各位老師

男生:親愛的各位來賓,各位朋友

合:大家下午好!

女師:我們崇德

男師:我們樂學

男女生:我們尚美

合:我們是驕傲的省實人!

女生:時光荏苒,斗轉星移,省實附小的成立依稀在昨天

男生:一份耕耘,一份收穫,省實附小的學生將為你呈上累累碩果

女師:在藝術節活動中,同學們在老師的引領下,高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現……

男師:那惟妙惟肖的美術作品,那栩栩如生的手工作品,那充滿生命力的陶藝作品,那飄逸灑脫的書法作品------

男女生:無不展示著我們智慧型多元的發展。

女師:學校的快速健康成長,離不開社會各屆人士的支持與幫助,今天我們有幸請到的嘉賓有: 男師:教師隊伍的團結上進,同學們的快樂成長,離不開校長的正確領導,接下來讓我們用熱烈的掌聲,歡迎高校長為藝術節開幕式致辭!

高校長講話。

高校長:我宣布:省實中學順德學校附屬國小第一屆藝術節文藝匯演現在開始!

男師:我們澆水,我們施肥,只希望看到如花的生命綻放在陽光里

女生:我們歡笑,我們跑跳,我們在老師的照顧下一點一點提高

女師:我們是老師,教孩子知識;我們是朋友,和孩子聊天談心

男生:我們對,我們錯,我們一直都在這裡

男師和生合:省實附小,我們的家。我們一起在這裡成長壯大。

女師和生合:請欣賞合唱班的同學帶來的《我和附小一起長大》

男生:歌聲讓我們陶醉,附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。

女生:這不,有兩個小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞,過得好不開心。我們也一起去看看吧。

合:請欣賞英語口語表演《Come to my party》

男師:你知道以優美瀟灑的腿法著名於世,且被世人稱為踢的藝術的體育項目是什麼嗎? 女生:跆拳道?

男師:正是。說到跆拳道,那可是一項了不起的運動!

女生:是的。它對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求呢! 合:說到這裡,大家一定著急看了吧,下面就請表演跆拳道的同學上場。

女師:剛柔並濟的跆拳道之後,讓我們跟隨著小提琴的優美旋律走進音樂的殿堂。 合:請欣賞少隊部劉主任為我們演奏的小提琴。

女生:舞蹈是靈動的語言,舞蹈是青春的飛揚。

男生:在省實附小有一群可愛的寶貝們,他們心中一直有一個偉大的夢想,穿迷彩,向解放軍叔叔學習.

男女生合:下面請欣賞低年級舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》

女師:看這樣美奐美侖的舞蹈,真有些春晚的味道。

男生:是呀,新年也快要到了。這新年的味道呀,就是一家人圍在一起包餃子看春晚。 女師:要是有雪花在窗外飄,要是有雪人在地上站

合:那年味就更濃了

女師:現在還沒到過年,南方也不下雪

男生:那就聽聽《雪絨花》,感受一下北方冬天的清涼吧。

合:有請豎笛班的同學為我們演奏《雪絨花》。

男師:南疆北土,總有中華兒女,精忠報國,劍嘯藍天,氣貫長虹

女生:武術承載了中華兒女千年的文化,武術孕育了中華兒女的英姿颯爽

男女合:下面請欣賞武術班的小朋友為大家表演《英雄少年》,掌聲歡迎。

女師:生我者父母,教我者師父

男生:尊師重教是中華民族源遠流長的風尚,也是現代文明進步的體現。

女師:理無專在,而學無止境也

男生:至聖先師孔子,他生前就是這么尊敬老師,求學不止的。

合:接下來我們就請三一班的同學為我們表演《孔子拜師》。

男生:音樂是高雅的藝術,音樂是大眾的調劑。

女師:你要是拜師的話,會拜哪位音樂老師呢?

男生:當然是我們會拉小提琴的劉老師了!聽說他帶的學生,拉小提琴可棒了!

女生:是嗎?那趕緊去聽一聽吧!請欣賞小提琴演奏《多年以前》。

男生:有的人說起話來妙語如珠,聽得人讚嘆不已;

女師:有的人說起話來妙趣橫生,聽得人樂開懷;

男生:語言的藝術就是這么奇妙

女師:接下來,我們就看看低年級語言藝術班的同學們為我們帶來的《語音藝術》

女生:親愛的同學們,在一個遙遠的森林裡,有六隻小豬,開心地和爸爸媽媽,和小夥伴們快樂地生活在一起。

男生:他們還建了三所房子,那么誰的房子最結實呢? 讓我們一起走進森林裡去看看吧…… 合:請欣賞英語口語班為我們帶來的《六隻小豬》。

男師:音樂的力量是強大的。她能感化人心,她能催人奮進

女師:音樂的力量是強大的。她能實現夢想,她能帶來快樂

男師:這就有一群孩子,快快樂樂地唱著歌來了。

合:請欣賞國際班帶來的《SUPER SIMPLE SONG》

男生:一年之計在於春,一日之計在於晨。

女生:早起的鳥兒有蟲吃。

男生:我們愛學習,我們愛運動,

女生:所以我們是早起的鳥兒!

合:請欣賞語言藝術班的同學們帶來的《我和太陽比早起》。

女師:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長。

男生:常懷感恩之心,感謝老師,因為他們讓我在省實附小感受到家的溫暖。

女師:因為感恩才會有多彩的世界,

男生:因為感恩才會有真摯的友情,

合:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

女師:請欣賞生活部老師表演的手語舞《感恩的心》

女師:上下五千年,中華文明源遠流長;縱橫幾萬里,千古遺韻響徹神州。

男師:中華傳統代代相傳,看,這群朝氣蓬勃的少年,他們的心中充滿著對中國傳統文化的憧憬。請欣賞舞蹈《代代相傳》

女生:20xx年就要過去,20xx年即將到來,一年級的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請欣賞葫蘆絲表演《新年好》。

男生:你知道今年的神曲是什麼嗎?

女生:當然知道啦,筷子兄弟的小蘋果嘛。

男生:是的,這可是廣場大叔大媽們的熱門舞呢。

女生:大叔大媽們跳?今天讓我們長點見識,看看咱們學校帥帥的靚靚的老師們跳吧 男生:哇,平時嚴肅的老師們跳起舞來會是什麼樣的呢?

女生:那就趕緊掌聲請出老師們吧!

女師:老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來我們要走進另一番天地,感受另一番情景。 男師:夕陽西下,碧波萬頃的湖面上,點點金光;

女師:收蒿停棹,條條灑歡的漁船上,歌聲陣陣;

男師:美好的事物總是讓人心馳神往,接下來讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來些思古的情懷,請欣賞。

男女生各三個字:弟子規,聖人訓;首孝悌,次謹信;泛愛眾,而親仁;有餘力,則學文。 女師:打開中國文化的歷史長卷,撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。

男生:走在校園裡,聽著同學們琅琅的誦讀聲,感受到的也是這種濃濃的學習國學的氣息 男師:《弟子規》是古代文學史上一顆璀璨的明珠,琅琅上口的旋律蘊含著深刻的道理 女生:讓我們跟隨著一年級同學婉轉流暢的童音,再次感受儒家經典的魅力。

合:請欣賞《我學弟子規》

女生:幸福的時光總是太短暫

男師: 美好的記憶總讓人留戀

女師:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的各位老師,各位同學

男生:感謝你們見證省實附小的成長

女生:我們身心健康成績好

男生:我們品德高尚會感恩

男師:我們相處融洽,我們以教學生做人為根本

女師:期望明年的藝術節,你們能見證我們的輝煌!

合:再見20xx,再見各位朋友,20xx我們再相見!

最新藝術節主持人串詞 篇25

各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

男:好一派歡慶鼓舞的場面,鼓聲隆隆,聲震長空,敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄,獵獵雄風,舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!

女:這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現出來,這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。

男:一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園裡受到滋養薰陶和感染,就是在這裡揚帆遠航開啟了自己成功的人生。

女:這裡是我們開創人生的舞台,我們增長了知識,積澱了文化,濡染了藝術,彰顯了雅趣。

男:文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。

女:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校跨越式發展的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。

最新藝術節主持人串詞 篇26

男1:尊敬的各位領導

女1:尊敬的各位來賓

男2:敬愛的老師們

女2:親愛的同學們

合:大家下午好!

男1:聆聽5月的訊息,陽光灑滿大地;

女1:走進5月的校園,我們充滿活力!

男2:一年一屆的藝術節正向我們走來

女2:我們充滿期待,激情滿懷!

男1:這次舉辦校園藝術節,不僅豐富了校園的生活,陶冶了藝術情操;

女1:還激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情。

男2:為了本屆校園藝術節的成功舉辦,我們學校的全體師生都在克服困難,積極準備。

女2:在此我代表學校對你們的付出表示衷心的感謝!

男1:今天我校將要參加區藝術節和各班精心編排的節目將在這裡集中匯演。

女1:讓我們發揚“文明、礪才、和諧、熱忱”的精神,

男2:用最佳的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌!

女2:預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!

男1:今天的藝術節,受到了社會各界的關注

男1:光臨本屆藝術節的領導有:

女2:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯地歡迎!

男2:另外許多家長代表也來到了我們的會場。

女2:一個成功的學生背後總有辛勤付出的家長,在這裡我代表我校莘莘學子向您道聲辛苦了!

男1:讓我們用同樣熱烈的掌聲對他們表示感謝!

女1:回首我們走過的這一個學年,經過全校師生上下一心、卓有成效的努力,我校各項工作都取得了驕人的成績:

男2:校容校貌煥然一新,常規管理紮實有效,教學質量躍上新高。

女2:成績的取得來之不易,歸根結底是我校目標明確,思路清晰,措施得力,狠抓落實的結果;

男1:更是我校全體師生頑強拼搏、銳意創新、開拓進取的結果。

女1:下面,讓我們有請我們的領頭人李志民校長講話。

男1:老師們、同學們,

女1:讓我們唱響美妙的歌曲,

男2:舞動快樂的旋律,

女2:放飛你我的風采,

男1:展示有禮有神的境界,

女1:演繹有誠有愛去追求,

男2:讓燦爛的笑容在書香校園綻放,

女2:讓我們的希望在和諧校園放飛。

最新藝術節主持人串詞 篇27

開場白:

尊敬的校領導,各位老師,親愛的同學們,大家--好。

A:深秋的紅楓承載著我們如火的熱情,

B:初冬的飄雪包裹了我們真誠的感動。

C:我們把楓葉印在自己的畫冊,那裡記載了藝術帶給我們的幸福和歡樂。

D:我們把雪花編輯成心靈的歌,歌中譜寫出校園藝術節中我們的辛勞與收穫。

A:難以忘記,惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新 。

B:難以忘記,激情四溢的演講讓藝術氛圍如火如荼。

C:難以忘記,老師們更新觀念,教育教學突破創新。

D:難以忘記,同學們奮發圖強,學習競賽團結協作。

A.B:今天,我們將用器樂敲擊節奏,用曲藝演繹藝術的多彩。

C.D:此刻,我們要用歌聲吟唱夢想,用舞步旋轉藝術的歡樂。

合: 南通市20xx年校園藝術節暨社團匯報演出正式開始。

(一)大合唱

A:藝術的天空是一幅畫,描繪出我們眼裡多彩的世界。

B:藝術的天空是一首歌,跳躍著青春而又美妙的音符。

A.B:請欣賞校聲樂社為我們帶來的大合唱《採茶歌》《放我飛》

(二)朗誦《大漠敦煌》

C:滔滔黃河,奔騰東去;日月經緯,孕育華章。

D:華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。

C.D:下面讓我們採擷人類文化長河的粒粒珠璣,聆聽來自血脈深處的聲音。請欣賞朗誦《大漠敦煌》,表演者初二(2)班等。

(三)拉丁舞

A :伴著駝鈴,沿著絲綢之路,走過敦煌,來到美麗的西域,在那裡。

B:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受。

C:激情熱烈的恰恰,給我們帶來青春的活力。

D:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!

合:讓我們一起來享受異國風情吧!

請欣賞初二(3)班等同學帶來的《拉丁舞》。

(四)笛子《春到香江》

A:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春天賦予我們生機,給予我們溫暖。春像美麗的姑娘,舒展著她柔媚的身姿。冬天到了,春還會遠嗎?下面請欣賞有初一14班帶來的笛子獨奏《春到香江》。

(五)合唱《十七歲的雨季》

B: 17歲,是一個美麗的季節,17歲,所有人都滿懷著期許,下面請欣賞由初二7班單靜等同學帶來的合唱《十七歲的雨季》。 (六) 小品《千萬別忘了鎖門》

C:同學們,你們知道沒有鎖門的後果嗎?由初一9班錢張睿、王鵬等同學為我們帶來的小品,就提醒我們《千萬別忘了鎖門》。

A:有一種人生最為美麗,那就是教書育人的人生,

B:有一道風景最為雋永,那就是老師可親的笑容,

C:有一滴雨露最為甘甜,那就是老師熱切的關懷,

D:有一種身影最為難忘,那就是老師遠去的背影。

我們的老師不僅辛勤工作,也才華橫溢。此刻就讓我們期盼他們登上舞台一展風采。接下來請用熱情的掌聲歡迎老師為我們帶來的節目。 (七) 舞蹈表演《Hey Mr Big》 D:老師的精彩節目為冬日的藝術節增色,我們同學怎可以落後呢?讓我們用熱烈掌聲有請出二(9)班和二(11)班的Queen組合給我們帶來的舞蹈表演《Hey Mr Big》。

(八) 古箏獨奏《山丹丹花開紅艷艷》 A:“山丹丹那個開花紅艷艷,咱們中央紅軍到陝北”,一首耳熟能詳的歌勾起了幾代人的心馳神往。一朵朵美麗的山丹丹花搖曳出多少詩情畫意.

B:山丹丹花開在哪裡?四月份開在山裡,十二月份呢?

A:它開在我們的藝術舞台上。讓我們欣賞古箏獨奏《山丹丹花開紅艷艷》,掌聲有請二(12)的及書畫社同學。

(九) 吉他彈唱《獅子座》

C :校園的音樂是屬於你的,校園的音樂是屬於我的。

D :在每一顆年輕的心裡,都會響起音樂的甜蜜。

C :捧出我們的熱情,捧出我們的心意,讓音樂傳送友情,響遍校園的每一個角落。

下面就讓一(17)班的給我們帶來吉他彈唱《獅子座》,不過請出她,需要用熱烈的掌聲。

(十) 獨舞《流光飛逝》

A:這裡有一個個繽紛的夢境;這裡有一道道美麗的風景, B:這裡有生命祈求的熱望,這裡還有真情流露的執著 。

看,一(15)班的同學將用自己優美的舞姿演繹著對時光的留戀。請欣賞獨舞《流光飛逝》,大家掌聲在哪裡?

(十一) 二胡《賽馬》 C: 二胡始於唐朝,已有一千多年的歷史了。它的音色個性鮮明、極富藝術感染力和民族韻味,二胡名曲《賽馬》熱烈、歡快,更是一首風靡全國,響徹海內外的傳世之作。這次由一(5)班的,一(10)班的和一(14)的來給我們演奏,掌聲有請。

(十二) 現代舞表演

C:藝術節里樂曲飄揚,歌聲迴蕩。

D:藝術節中激情洋溢,夢想飛揚。

輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。

掌聲請出二(10)班的的現代舞表演。

(十三) 英文歌舞表演《Baby》

A:有一種情感全人類共有,那就是愛,有一種語言全世界通用,那就是音樂,音樂無年代,藝術無國界。讓我們再次欣賞一首英文歌舞表演《Baby》表演者來自英語社和一(16)的同學,掌聲在哪裡? (十四) 快板《特色校園唱新歌》

B:我校傳統藝術演員人才輩出,剛剛欣賞了現代歌舞表演,下面再請大家來細細品味民族傳統藝術----快板,請欣賞由話劇社為我們帶來的快板《特色校園唱新歌》。

(十五) 小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》 C:每個人都有懵懂年少的時候;

D:每個人都有怯懦無知的時候;

C:害怕風吹雨打,無力追尋生命的自由。

D:直到有一天我們終於長大;

D:當真愛的翅膀翩然飛舞;

合:我可以驕傲的翱翔於天空,只因你帶來的精彩。

D:下面請欣賞由一(1)班為我們帶來的小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》。

(十六) 《Today》

A:青春的旋律是人生最精彩的樂章,她委婉動聽,她讓人留戀。 青春的詩篇是人生最純真的故事,她總有寫不完的續集,她總有抹不去的記憶。今天演繹的是我們的青春。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二

(10)班的等同學為我們帶來《Today》。

(十七) 詩朗誦《我的中國夢》

A:黃河的水流過我們祖先的面龐,傳載我們黃色的皮膚。 B:長江的波濤滾過我們祖先的胸膛,傳載我們奮進的力量。

我們的心中裝著祖國,憧憬著我們的夢想。請欣賞二(15)、(16)班的等同學帶來的詩朗誦《我的中國夢》。

(十八) 街舞表演

C:溫暖的冬季,踏著青春的節拍,跳著輕盈的舞步,我們一路歡歌 D:和諧的校園,激揚年輕的風采,飛舞輕輕的呢喃,我們一路笑語

在這個用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻,混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領略街舞的魅力。

今天,二(13)班的等同學也為我們帶來了街舞表演,掌聲有請。 (十九) 《北京東路的日子》

A:當某天 你若聽見 有人在說,那些溫暖的語言

B:當某天 你若看見 熟悉的笑臉還是如以前„„

《北京東路的日子》大家一定都耳熟能詳吧!下面就讓二(2)(15)的等同學讓我們重溫這首動人心弦的歌。

(二十) 健美操

C:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該塗滿汗水和心血;青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。讓我們伴著由健美操社為大家帶來的健美操,一起為我們的青春喝彩!

結束語:

A:藝術的大地奼紫嫣紅,

B:藝術的天空色彩繽紛,

C:藝術的氣息芬芳醉人。

D:藝術,讓我們每天的感受都是新鮮的。

藝術,讓我們每天的心情都是激昂的。

A:飄揚的樂曲,舞動的青春,,溶入了同學們多少的才情; B:迴蕩的歌聲,深情的朗誦,張揚了同學們無盡的個性;

C:一個個創意,一篇篇文稿,無不編織著同學們色彩斑斕的夢。

A.B:中學的歷史將會記住這難忘的藝術節,在這裡我們收穫了和諧發展,文明昌盛。

C.D:中學的學子將記住這真情的藝術節,在這裡我們感知溫暖和諧,互助真誠。

A.B:親愛的老師同學們,讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

C.D:親愛的老師同學們,讓我們將美好的記憶延續,讓我們同心同德,勇於實踐,不斷探索,一同把我們的校園建設成為美的搖籃,夢想的家園。

合:

願我們激揚的青春永不落幕

願我們溫暖的笑臉永遠駐留

ABCD:讓我們相約明年,相約20xx

ABCD:20xx,我們將譜寫新的輝煌!

ABCD:中學20xx年校園藝術節暨社團匯報演出圓滿結束

謝謝大家!

最新藝術節主持人串詞 篇28

開場語:

王:尊敬的各位領導、各位來賓

楊:女生們先生們

聶:高碑店的父老鄉親們

戴:以及現場的小朋友們,大家

合:晚上好!

王:望林間楓葉飄紅,聞枝頭丹桂飄香。今天,我們相聚在這金秋時節,共同迎來了一個和諧、幸福、激情的夜晚。首先我代表隆基泰和全體員工向各位的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!感謝各位積極地參加我們的首屆社區文化節,感謝您對我們的支持和厚愛!

楊:隆基泰和首屆社區文化節是由隆基泰和萬和會主辦的,此次活動得到了市委宣傳部的大力支持。隆基泰和社區文化節,旨在豐富社區的業餘文化生活,為廣大業主創造一個交流感情、展示才藝的平台。萬和會,匯萬家,我們將以最專業的素質和最優質的服務呈現給隆基泰和的業主。

聶:我們今天的節目都是由各個社區的業主們精心準備的,並且經過專業老師的嚴格篩選和指導。相信他們的表演將會給您帶來不一樣的精神盛宴,吸引您的眼球。

戴:接下來很榮幸的為大家介紹今天到場的各位嘉賓。他們是……

戴:今天不僅是嘉賓的陣容強大,我們今天到場的觀眾朋友也是來自五湖四海。他們是陽光888社區的朋友們, 祥和鑫園、陽光諾林灣、陽光海洋花園、泰和花園的朋友們,還有來自隆基泰和集團的員工代表們…… 再一次對各位嘉賓,各位朋友的到來表示熱烈的歡迎!

王:接下來,掌聲有請(領導)講話並致首屆社區文化節的開幕詞。

感謝(領導)

楊:今夜讓我們盡情歡歌舞蹈,盡情享受今夜的美好時光。

聶:和諧社區,幸福家園。

戴:高碑店市隆基泰和首屆社區文化節現在開始!

結束語:

王:隆基泰和首屆社區文化節到這裡就要圓滿的落幕了。

楊:今夜,我們聚首,共同享受著團圓的幸福

聶:今夜,我們歌舞,共同創造著和諧的家園

戴:今夜,我們感恩,共同編織萬和會的夢想

王:今夜,我們歡呼,共同譜寫隆基泰和的華美樂章

楊:讓我們手拉手、心連心,做相親相愛的一家人

聶:讓我們銘記這美好的夜晚,期待明年的相約

戴:祝大家,身體健康、

王:合家幸福、

楊:團團圓圓

聶:朋友們,我們明年再會!

戴:各位晚安!

最新藝術節主持人串詞 篇29

主持人:1、2、3、4

1:尊敬的各位領導

2:各位來賓

3:各位老師

4:親愛的同學們

合:大家下午好!

1:金風送爽,秋意滿校園。在這個收穫的季節里,XX中學顯得格外的美麗。

2:喜氣洋洋,師生聚廣場。在這個歡慶的日子裡,XX中學顯得格外的喜氣。

3:此時此刻,我們無比的激動。

4:此時此刻,我們無比的自豪。

合:因為我們即將迎來第x屆校園文化藝術節。

最新藝術節主持人串詞 篇30

【賀】尊敬的各位領導、各位來賓

【佳】親愛的老師們、同學們

【合】大家上午好!

【楊】送去五月的芬芳

【宋】迎來六月的時光

【賀】今天的風格外清新

【佳】吹拂著我們燦爛的笑臉

【楊】今天的舞台格外絢麗

【宋】飛揚著我們心頭的喜悅

【楊】為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富同學們的課餘文化生活

【宋】為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的興趣和愛好

【賀】今天我們在這裡舉辦 20xx年藝術節活動

【佳】在這歡樂美好的日子裡,各位領導、各位老師帶著關懷與希望,同我們歡聚一堂

【楊】讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎,並向他們致以最誠摯的謝意

【賀】今天是我們歡樂的日子

【佳】這裡是我們展示的舞台

【楊】我們的心像怒放的花朵

【宋】盪起一片歡樂的海洋

【賀】讓我們盪起心兒的雙槳,歡慶在六月的花海中

【佳】讓我們搖響心兒的鈴鐺,歡聚在六月的校園裡

【楊】讓我們用熱情的歌聲抒發心中的甜美

【宋】讓我們用優美的舞姿旋轉青春的快樂

【佳】臨江市光華中學第四屆“弘揚傳統文化,構建和諧校園”藝術節匯報演出

【合】現在開始

【賀】首先請欣賞百人教師大合唱《永遠跟黨走,建設大中國》

【宋】剛才為大家演唱的是九年四班張澤琪同學演唱的《相信自己》,同學們說,他演唱的好不好,讓我們把掌聲再一次送給他。

【楊】悠悠鼓韻,情滿中華,下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《中華鼓韻》。

【佳】喂,王賀你看過《喜洋洋與灰太狼》嗎?

【賀】當然看過,卡通片中喜洋洋機智勇敢,灰太狼不離不棄

【佳】那就讓我們共同欣賞七年四班葛婉茹、邵長傑兩位同學為大家演唱《大家一起喜洋洋》,掌聲有請。

【楊】請欣賞由七年一班帶來的朝鮮舞《延邊人民熱愛毛主席》。

【宋】每一個父母養育的是自己的孩子,所有的父母養育的就是我們的民族。願天下所有的孩子都能成才,都能獲得幸福美滿的人生。請欣賞由八年三班帶來的群口快板《學唱弟子規,爭做好學生》。

【楊】枝繁葉茂,源於大地豐饒;滴水之藏,離不開大海浩瀚。青春的活力,動感的節拍,舞動的身影,絢麗的色彩。下面請欣賞來自七年八班藏族舞蹈《唐古拉風》。

【宋】一縷陽光穿透晨露,一抹彩霞點綴校園。早晨的校園充滿著青春活力,校園的清晨洋溢著青春智慧。我們同朝陽一起出發,我們同智慧攜手同行,我們感恩所擁有的一切。請欣賞由八年二班帶來的校園劇《感恩》。

【賀】請欣賞歌伴舞《綠蔭》,表演班級八年四班。

【宋】青春是一團火,點燃絢爛的夢;青春是一首歌,串起歡快的音符。讓我們循著古聖先賢的足跡,踏著優美的舞姿,去傾聽古人的教誨,去吟誦聖人的篇章,去感受傳統的魅力!請欣賞由七年六班帶來的舞誦《弟子規》。

【楊】母親是一艘大船

載著我駛向大海

去追尋生命的奧秘

去探索世界的神奇

【佳】母親是一縷春風

吹生著世界萬物

盈盈的步履間

帶來了勃勃的生機

【楊】請欣賞由八年七班帶來的歌曲

【楊佳】《母親》

【楊】瞧,瀟灑的女兵向我們走來了,下面有請八年三班帶來的舞蹈《快樂女戰士》。

【宋】有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力,它就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請七年八班高晨緒、劉慧兩名同學為大家表揚街舞《十分鐘》,掌聲有請。

【賀】站起來,我的愛牽著山脈,站起來,我的愛擁抱大海。請欣賞男女對唱《站起來》,表演班級八年四班。

【楊】古聖先賢孝為宗,萬善之門孝為基,禮敬尊親如聖賢,成就生命大意義。

【宋】父母恩德重如山,知恩報恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對父母恩。

【楊】千歌萬曲,難以抒發我們對父母的愛戴。

【宋】千言萬語,無法表達我們對父母的感激。

【楊】下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《我學弟子規》。

【賀】溫馨和諧的家園需要一個良好的環境。我們該如何來珍惜和愛護我們的環境呢?下面請欣賞有七年三班同學帶來的小品《清潔工的一天》,掌聲有請。

【佳】請欣賞由八年五班帶來的男聲六人組合《朋友》

【楊】陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。請欣賞由七年五班帶來的情景劇《老師,我愛你》。

【賀】有人說,這個世界上最美麗的是鮮花,而比鮮花更美麗的又是什麼呢?是那一群群活潑可愛的新疆女孩,她們是天使的化身,美麗的代言。下面請欣賞由七年七班帶來的新疆舞蹈《天山少女》。

【佳】精彩的節目讓我們已經是一飽眼福,回首我們的課堂模式改革,是碩果纍纍;幾個月的《弟子規》學習,讓我們受益匪淺,請欣賞八年八班帶來的雙簧《逗你樂》,掌聲有請。

【賀〃】我們是炎黃子孫,是龍的傳人,讓我們歡騰吧,讓我們跳躍吧。請欣賞由八年六班為我們帶來的舞蹈《龍騰虎躍》。

【佳】你是否還記得三年前我們怎樣步入校園的?在這三年里記錄了我們青春美好的回憶,有歡笑,有眼淚,有爭吵,有鼓勵,你是否想重現記憶深處的那一幕呢?讓我們一同來欣賞由八年一班和八年七班表演的校園情景劇《光華——我的青春紀念冊》。

【楊】好夢悠悠傳開,好戲擺開舞台,天天有吉祥如意,填滿了胸懷,美麗人生永不感慨,現在到未來。下面有請齊洪老師為我們演唱《歡樂海》,掌聲有請。

結束語

【賀】我們是六月的花海,用青春擁抱時代;

【佳】我們是初生的太陽,用生命點燃未來。

【楊】各位領導,各位來賓,

【宋】老師們,同學們,

【賀】今日屬於你,今日屬於我,

【佳】今日的歡歌笑語留在你我的心裡。

【楊】我們用六月的燦爛,映照光華的今天;

【宋】我們用六月的光環,輝映光華的明天。

【賀】願光華學子們永遠擁有這份青春激情,永葆快樂和幸福!

【佳】願所有的朋友們都帶著歡笑,不懈地追尋自己七彩的夢想!

【合】願光華的明天更加輝煌

【宋】臨江市光華中學第四屆“弘揚傳統文化,構建和諧校園”藝術節匯報演出

【合】到此結束

【合】再見

【合】再見