2025年活動主持詞 篇1
一、整隊報告
1.中隊長：“全體起立，各小隊開始整隊報告。”
2.小隊長數人數。
3.小隊長向中隊長敬隊禮後放下，說：“報告中隊長，第X小隊原有X人，實到X人，報告完畢。”(按小隊順序報告中隊長人數，小隊長跑步到中隊長前，雙拳微握提至腰間，向中隊長敬禮再匯報，匯報結束小隊長回原位，全小隊——說：請坐下。)
4.中隊長依次回敬隊禮並放下，說：“接受你的報告!”
5. (各小隊報告完後，中隊長整隊後跑步到輔導員面前，)：中隊長向輔導員敬隊禮，匯報：“報告輔導員，本中隊共有X人，實到X人，請輔導員參加我們的隊會。報告完畢!”
6. 中隊輔導員回敬隊禮：“接受你的報告，並預祝你們的活動取得圓滿成功!”
7. 中隊長：“謝謝輔導員” (中隊長轉身小跑步回到隊伍前)
8.中隊長：“全體立正!出隊旗、敬禮、奏樂。”(點擊喇叭)(音樂聲起，旗手和護旗手從佇列左側出旗，全體隊員行隊禮。)
9.下面請大家唱隊歌。(點擊課件)
10.中隊長宣布活動開始
中隊長：全體坐下!(課件出示)下面我宣布《尋找身邊的雷鋒》主題隊會現在開始。
二、班會過程
1. “清明節”釋義
主持人A: 同學們，你們知道4月5日是什麼節日嗎?
主持人B：是的，那天就是我們中華民族的傳統節日——清明節。“清明節”的具體含義有哪些呢?讓我們一起看看吧。(出示課件，)
主持人B：清明：①清澈明淨：月夜清明。②清醒明白：神志清明。③政治開明，有法度有條理：天下清明|生於清明之世。④二十四節氣之一。在每年四月四或五、六日，民俗於此日掃墓：清明時節雨紛紛。
2.介紹清明節的由來 (點擊課件)
主持人A：原來清明節有這么豐富的內涵，對於清明節的歷史由來，你又知道多少呢?請( 來說)
生一：我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。在春光明媚、桃紅柳綠的三四月間，中國傳統習俗中最重視的節日之一就是清明節。按公曆說，約在四月五日前後，按農曆，則是在三月上半月。
生二：古人把一年分為二十四節氣，以這種歲時曆法來播種、收成，清明時在春分後十五天，按“歲時百問”的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”所以，“清明”本為節氣名。
生三：清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。
3. 了解清明節習俗
主持人B：原來，清明節的來歷是這樣的。我國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族優秀的歷史文化的一個組成部分。課前大家都收集了資料，誰知道清明節有哪些民風民俗? 請單位組交流討論你的收穫。
(1)祭掃
生一：清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。
生二：漢族及一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。
主持人A：請看，(播放課件)每到清明節，曲阜孔林舉行盛大的祭孔儀式。祭孔儀式以歷史記載為根據，生動再現了傳統的清明節祭祀孔子儀式。(播放課件)
主持人B：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，(播放課件)對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
主持人A：(點擊課件)看，人們站在烈士紀念碑前向革命烈士深深地鞠躬，感謝他們為我們今天的幸福生活做出的奉獻。
主持人B：全體起立。下面，有請班乾代表帶領全班朗誦詩歌《緬懷先烈》，為逝者獻上最真摯的祝福!
《緬懷先烈》
生一：先烈們，是你們捨生忘死，把滿腔的熱血灑遍祖國大地
生二：先烈們，是你們勇往直前，建立了人民當家作主的新中國，
生三：你們的輝煌業績，深深地刻在史冊上，你們的英名，與日月同輝、與江河共存! 全體：你們的精神永遠鼓舞著我們，我們將繼承先烈們的遺志，踏著先烈的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚!
(2)踏青春遊
主持人：全體請坐。同學們，你還知道清明節的哪些習俗?
生一：清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗
生二：踏青，古時叫探青、尋春等，三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
主持人B：是的。“江上冰消岸草青，三三五五去踏青。”清明時節同時也是個生機勃發的時日。
主持人A：人們告別蟄伏的戶居生活，迎著春天的明媚陽光，呼吸著青青綠草的氣息，腳踩著鬆軟的土地，徜徉在奼紫嫣紅、鶯歌燕舞的原野上，那時的心情該是多么輕快愉悅!
(3)放風箏
主持人：誰還想和大家分享你知道清明節的習俗?
生一：古人認為，放飛的風箏可以帶走邪氣與晦氣。
生二：過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
主持人B：放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。
(4)蹴鞠
主持人：你還知道清明節的哪些習俗?
生一：古時候人們還小傢伙玩蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。
生二：蹴鞠是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
主持人A：你們說的對，古時候的蹴鞠流傳至今，就是我們現在喜聞樂見的足球運動。
4.了解清明食俗
主持人B：同學們，你們知道清明節各地都有哪些食俗嗎?
生一：我國古代由於清明禁火，所以不生火做飯只吃冷食。在我國江南一帶就用艾草的汁拌進麵粉里，再包裹進豆沙餡兒，便成了青團。
生二：俗話說：“清明螺，賽只鵝。”農家有清明吃螺螄的習慣，這天用針挑出螺螄肉烹食，叫“挑青”。吃後將螺螄殼扔到房頂上，據說屋瓦上發出的滾動聲能嚇跑老鼠，有利於清明後的養蠶 。
主持人B：相傳這多是是因為清明節古時候要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。
5.總結散會
主持人A、B：通過隊會，我們對中華民族的傳統節日——清明節的習俗有了更具體、詳實的了解。我們知道了，清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、植樹等一系列風俗體育活動。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。希望同學們課後多主動收集資料，加深對我國傳統節日的了解。
本次“我們的傳統節日——清明習俗”主題班會到此結束!謝謝大家!
2025年活動主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是......男：我是......
女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園裡，我們度過了人生中最美好的時光，在這裡留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬於我們自己的畢業晚會上， 我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采！
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男：今晚，1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學校、老師和學弟學妹們獻上在校期間最後一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場！
第一幕：班級介紹（視頻）
第二幕：起——基訓部分
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事；汗水淚水也常伴左右。可我們收穫的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優美的基本功展示。 第三幕：承——民族舞
在中華民族絢麗多姿的百花園裡，少數民族舞蹈之花奼紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意採擷了最為寶貴而獨特的幾朵，願與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。
第四幕：轉——現代舞
生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風格和式樣的多樣化。下面的舞蹈展示將為大家帶來不一樣的視聽享受。這些舞蹈緊跟著時尚的步伐，混合著時代的氣息，追趕著藝術的熱潮。看！夥伴們正用絢爛的舞姿，熱情奔放、快樂自由地表達。請欣賞拉丁、走秀、印度舞以及健美操。
第五幕：合——群舞
一朵鮮花永遠打扮不出美麗的春天，一個人的優秀也並不能體現集體的優秀。在並肩共舞的群舞表現中，夥伴之間的團結合作顯得尤為重要。兩年來，我們班一共成功地表演過多個群舞作品。下面就讓我們跟隨跳動的音符、動人的舞步一起去感受那無聲的默契吧！
結束語：
女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男：今天，我們用才華譜寫篇章。
女：乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，
男：踏著青春的節拍，我們向明天奔去。
女：未來的路充滿無盡的變數，我們將微笑著堅強地面對；
男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝願我們即將畢業的同學們事業有成，一路順風！
女：再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們！
男：最後祝各位領導、老師，身體健康，工作順利；
女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心；
合：讓我們一起祝願：我們的明天會更好！1015班匯報演出到此結束，謝謝大家！
2025年活動主持詞 篇3
各位領導、老師們，大家好！
歡迎來到坡渡鎮中心學校，坡渡鎮中心學校歡迎您們
坡渡鎮中心學校在深化教學改革、提升“教育質量”的實施過程中，雖然取得了一些成績，但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學中的困惑和問題，迫切需要專家名師的示範和引領。這次婁山關鎮第四國小和坡渡鎮中心學校聯合組織的“城鄉聯誼送教下鄉”活動是貫徹落實局支教工作的一個延伸，也是教研活動下基層的具體體現，本次活動可謂是雪中送炭，春風盼雨露。開展這次城鄉聯誼、送教下鄉活動對實現城鄉教育資源互補，增進城鄉教師相互學習和借鑑，實現雙匯雙贏，切實提高教師教研專業水平，促進基礎教育均衡發展有著重要的意義。我們通過觀摩名師的精品課堂，聆聽專家的點評，零距離互動，學習如何進行有效教學、如何聆聽專家的點評，零距離互動，學習如何進行有效教學、如何指導學生個性化閱讀、如何培養學生思維訓練、如何進行課堂診斷等課堂教學策略與藝術，最終解決教學改革過程中的疑點、難點困惑點。希望各位老師能珍惜這次難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態、耐心的行為去觀察，去聆聽，去思考，去交流，以解決自己專業發展中的困惑，提升自己的專業素養和課堂實踐能力。
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關鎮中心學校、婁山關鎮第四國小各位領導和老師們，到我校傳經送寶！接下來我給大家隆重介紹參加本次活動的領導和老師們，他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任；婁山關鎮第四國小吳曉校長、婁山關鎮中心學校副校長、縣教研室教研員謝均燕校長、婁山關鎮中心學校辦公室業務幹部蒙國倫主任、縣教研室語文教研員趙鳳強老師、婁山關
鎮第四國小教導處周威主任、婁山關鎮第四國小語文老師蔣麗麗老師、婁山關鎮第四國小數學教師令狐昌序老師、婁山關鎮中心學校辦公室胡潤碧老師，下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長嬌妹妹。坡渡鎮中心學校羅俊校長、常務副校長陳林校長、坡渡鎮xx學校。大家再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2、下面有請坡渡鎮中心學校常務副校長陳林同志致歡迎詞
3、今天大家歡聚在一起，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平台，二是充分利用這次“送課下鄉”活動的機會，向教育局的專家、四小的老師取經，為提高我們坡渡鎮中心學校的教學質量而努力。在此，希望我鎮的各位老師能藉此機會，把我們在教學過程中的一些困惑說出來，向專家和老師們請教。
下面我們進行教研活動的第一項：請兩位授課教師談談自己這節課課前預設、課上生成和課後效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解，有請蔣麗麗老師對今天上的《藍色的樹葉》談構想和感受。有請令狐昌序老師對今天執教的《圓的周長》所做的教學設計和教學反思
……………………
剛才兩位老師談了自己的構想和實踐，並做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發。為了這次活動更精彩，並指導今後的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進行，教研活動的第二項：聽課教師評課（建議發言時間為5分鐘內）
請各學校的中心發言人xx老師談談自己的看法及感悟......
（剛才幾位聽課老師對2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學方法的更新、教學手段的運用、高效課堂的生成和對課堂教學的掌控等方面都作了評價，對自己在課堂教學中的疑點、難點和
困惑也作了思考，激起了我們對高效課堂教學方法目標生成應該如何去做，可謂是從內心深處發起了吶喊。一直以來，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，我們常說一節課的成功與否離不開老師的精心準備和辛勤付出，今天我們有機會和全縣的教學零距離的接觸，我們的進步更離不開專家的引領和指導。
下面進行教研活動第三項：請縣內專家（我們的教研員）老師們對我們的這兩堂課進行指導，幫我們提寶貴和意見和建議。（大家歡迎）
……………………
感謝x老師對我們教學工作的指導！謝謝你們，謝謝兩位專家的精彩點評，可謂是沙裡淘金、畫龍點睛，既讓我們很好的把握兩節課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得借鑑的地方，
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位專家的精彩點評！我建議趁這次難得的機會，把你們在教學中的遇到的困惑提出來，向桐梓的教育專家們請教請教，請老師們踴躍發言？。
4、敬愛的領導，親愛的老師們，這樣的和諧場面我們有太多的不捨，可是天下沒有不散的筵席，接下來有請送教學校的領導對本次活動作活動總結，有請吳校長作講話。
5、各位領導、老師們、我們今天能在這裡開展活動，是來自桐梓縣教育局教研室對邊遠鄉鎮教育的關心和支持，現在有請教研室主任陳玉新就本次活動作指導講話並為縣級示範課的授課教師頒發證書。
6、羅俊校長致答謝詞。
“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送課下鄉”活動，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學工作指明了方向，我相信：我校的各項工作會在你們的支持下，在學校正確領導下，老師們的共同努力中，會一步一個腳印蒸蒸日上。最後，讓我們再一次感謝為我們送來希望的桐梓縣教育局、婁山關鎮第四國小全體老師！同時也謝謝來我校老師的參與，謝謝大家！今天的活動到此結束。
2025年活動主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：親愛的老師們、同學們，
合：大家早上好！
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。
甲、而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
乙、在這裡鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這裡起飛！
全場合：我們從這裡起飛！（全場呼應）
甲：今天是我們人生中一個重要日子，今天我們迎來了哈巴河縣第二國小20xx年的畢業典禮。
乙：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
甲：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉主任宣布六年級畢業典禮開始。
齊唱校歌
乙：讓我們齊唱xx縣第二國小校歌，有請指揮上台！
班主任臨別贈言
甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五位班主任老師上台，為我們送上最美好的祝福！（畢業班五位班主任老師贈言）
畢業生代表發言
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表迪娜發言。
播放畢業照並頒發畢業證
甲：莊嚴的明德樓、美麗的小廣場、活力四射的足球場、生機勃勃的校園，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時地迴蕩在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了合：光榮的國小畢業生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們
乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請孫校長宣讀受表彰學生名單、畢業生名單、並頒發畢業證書（在宣讀名單時用大螢幕打出各班的合影照，並配以背景音樂。）
甲：人的一生會遇到很多人，在--第二國小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情
甲：短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。
乙：同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
甲：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節拍，請出我們的所有任課老師上台。（音樂《感恩的心》）
乙：（老師站好後）
甲：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，
（獻完後再說）
讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了！請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮！謝謝我們敬愛的老師們。禮畢！
2025年活動主持詞 篇5
尊敬的各位領導、專家，敬愛的老師們：
大家上午好！
秋風送爽，丹桂飄香。在這美好的季節里讓我們用熱烈的掌聲對各位領導、專家和老師們的到來表示歡迎和感謝！今天我們帶著一份對國小數學教育執著的追求，齊聚城關國小。受上級領導的委託，本次的數學交流課的評課活動由我主持。很榮幸能有機會和大家共同學習、交流。
有人說“課堂研究從公開課開始”。沒錯，課堂雖小，卻可以折射出無數關於教育教學的話題；課堂雖小，卻可以微觀地反映教改發展的方向和其中存在的各種問題。我們的宗旨在於：“追求本真、高效的課堂教學，促使每一位老師每天都能做到上公開課一樣準備常態課，要如上常態課一般呈現公開課”。
今天的活動時間緊、任務重。下面我們就按照“授課教師說課——教研站長代表作主要點評——其他教師補充交流發言”的程式進行教學評議交流活動。
一、授課教師說課：
上午開放了三節數學課分別是：殷旭升老師執教的《平行與垂直》，楊兵老師執教的《線段、直線、射線和角》和丁萍老師執教的《角的分類》。下面依次請這三位老師說說自己的課前預設、課上生成和課後效果，教學重難點的把握及其突破等方面的感悟與反思。
首先請殷旭升老師就《平行與垂直》說說自己的授課思路和上課後的感悟與反思。其次楊兵老師就《線段、直線、射線和角》說說自己的授課思路和上課後的感悟與反思。
最後請丁萍老師就《角的分類》說說自己的授課思路和上課後的感悟與反思。
今天的活動既是一次展示，更是一次實踐研修的交流。請教研站長代表積極參與，暢所欲言，進行主要點評式發言。
二、教研站代表作主要點評：
1、請橫埠中心學校教研站陳由謙站長對你所聽的兩堂數學課進行主要點評；
2、請項鋪中心學校教研站劉艷芬站長對你所聽的兩堂數學課進行主要點評；
3、請義津中心學校教研站楊國海校長對你所聽的兩堂數學課進行主要點評；
4、陳瑤湖中心學校謝桂校長對你所聽的兩堂數學課進行主要點評；
5、請樅陽中心學校數學教研員陸海香老師對你所聽的三堂數學課進行主要點評。
讀書使人充實，交流使人進步！有交流，就會有收穫，下面請老師們積極發言，留下你寶貴的意見。
三、其他教師做補充交流發言：
各位專家、同仁們，我們的進行觀課議課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評價老師上得好與不好，而是以此為平台，進行互相交流學習、互相幫助提高，逐步提高課堂教學效率。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學，共同提高的態度積極發表自己的見解。
教學研討，貴在真誠。今天，我們研討的氛圍很濃厚，希望大家這份熱情能一直延續到全縣各校。評課就是一種課程理念的互動、交流，交流完後，參與者都會有所收穫。我相信今天的評課會將我們的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。
四、主持人做簡單小結：
同仁們，能參加今天的活動，我深感榮幸，下面我簡單談談自己的體會：
各位同仁們，此次開放日活動為學校與學校間、老師與老師間的溝通交流學習、共同提高，搭建了一個很好的平台。今天我們既分享了課改中取得的成果，也發現和解決了課改進程中的一些問題。如果說聽好課是一種享受，那么聽專家的點評更是一種享受，使人身心愉悅。教研站長代表的點評是一種診斷和激勵，是提升觀念、調整教學、發展能力的有效平台。各位教師們說課有高度，有理論支撐；評課水平高，會評、敢評，敢評真課，敢說實話，態度誠懇。真正做到了互幫互學，共同進步，使我們能領略到各具特色的三堂數學課。我相信：隨著課改的不斷深入，只要大家多一份智慧少一份平庸，多一份創新少一些形式，我們的教學之花一定會爭香鬥豔、絢麗多彩！今天我校教學開放日流活動在縣教育局和相關兄弟學校領導的大力支持下、老師們的共同努力下圓滿結束。感謝各位領導、在座的所有老師，因為有你們，我們的活動更加豐富多彩、意義更加深遠。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們尊敬的兄弟學校領導、老師們。
最後，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的評課活動到此結束，散會。
2025年活動主持詞 篇6
師：同學們老師要問問大家，我們在運球時要注意那些事項？
生：手腕放鬆，向下擠壓，運球要抬頭？
師：手腕放鬆，向下擠壓，運球要抬頭？對，大家回答得很好，運球是籃球運動的一項基本技術，只有很好的掌握它，今後才能更好地學習籃球技術，更好地參加籃球比賽。
師：好，我們進入下一個環節，看看大家用真正的籃球來做練習，會不會也做得很好呢？
生：會！
師：好，現在請大家注意聽練習要求。小組的一位同學持球練習，另一位同學擔任指揮員，根據上次課學習的內容叫口令，比如：高運球、低運球及行進間運球等，同時注意觀察同伴的練習情況，2分鐘後交換練習，現在開始！ 生：好！
師：時間到，同伴交換練習，要注意觀察運球的動作是否正確！ 生：知道了！
師：下面我們進入第二個練習環節，要加大難度啊，大家怕不怕？ 生：不怕！
師：好，那就注意聽遊戲規則；我們這個遊戲叫“模擬盲人運球”，練習的內容與剛才相同，但要求不一樣了，首先請大家把上節課老師要求準備的小布條拿出來。
生：老師，是要蒙著眼睛做運球練習嗎？
師：你們猜對了，今天就是要用這個布條蒙住雙眼來做練習的！練習時，由蒙住眼睛的同學持球練習，同樣的，另外一位同學來叫口令，兩分鐘後交換練習。大家開始行動吧！
師：指揮的同學要給你的同伴正確的提示，幫助他完成練習！
生：老師，很難啊，我的球又丟了
師：沒事，繼續努力！
生：唉喲，終於可以看見球了！
師：蒙上眼睛運球有什麼感覺啊？
生：黑！太難了！？
師：噢，女生的感覺是很黑，找不到方向了太難了，來，哪邊的男生也說說！ 生：如果注意力不集中球很容易丟了？
師：講得很好，運球時如果注意力不集中球是很容易丟了，所以眼睛不能看球了，就要更用心地做好手上的動作了，我們這個練習就是希望大家能熟記運球的基本要領，用心去學好基本技術，提高運球的水平，大家在平常的練習時也可以用這種方法。
【反思】
1、激發學生學習籃球基本技術的興趣
在前幾節課的教學中發現學生對籃球學習比較好奇，但對基本技術的學習感到很枯燥，開始學習時注意力都集中在籃球上，有的學生在爭搶籃球，有的學生抱著球各處跑，有的學生急急忙忙去投籃？，針對這些情況，在本次課中的複習階段安排了小組合作練習及“模擬盲人運球”遊戲兩個內容。在練習或遊戲中都提出了相對有約束性的要求，希望能吸引學生積極參與練習，能更加重視運球的基本技術動作；其中還安排了師生談運球技術的時間，引導學生用自己的語言陳述運球的動作要領。這樣做的目的是希望既能加強課堂的組織紀律性，又能突出課堂的吸引力，提高練習效果。
2、重視教學拓展促成多個目標的達成
備課時在思考這樣的問題，教學的過程中除完成技能目標之外還能否達成其他目標？因此在課的複習階段中嘗試設計了小組合作練習和“模擬盲人運球”遊戲兩個環節，這樣設定的目的除了營造輕鬆氛圍，為學生創設自主練習的空間；讓學生更好地進行運球的複習之外；還希望能通過參與合作練習及遊戲活動，讓學生在活動中感受合作的樂趣與重要性；讓學生從“盲人運球”的艱難體驗中，提高關愛他人、幫助他人的責任意識。
2025年活動主持詞 篇7
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好 （一起鞠躬）
男：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 男：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——
合：雷鋒
女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。
合：初三二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現在開始。
男：親愛的同學們，雷鋒的一生並沒有什麼轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
女：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：風裡雨里，泥里水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。
女：這就是雷鋒叔叔，(幻燈片展示雷鋒生平)雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
男：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?. (幻燈片展示雷鋒故事) “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！
女：下面有請同學們上台講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學們踴躍舉手。點名講故事
男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）
女：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
男：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。 請聽詩朗誦
男： 一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。現在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的.請大家一起朗讀弟子規-泛愛眾.
女：請我們一起學習它們吧.(根據幻燈片講解)這些又何嘗不是雷鋒精神了?
男：前人尚且懂得這些道理,我們現在更要發揚優秀傳統,看吧(根據幻燈片講解)
女：作為一名學生,我們應該如何接過這根接力棒了? (根據幻燈片講解) 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？
合：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出於對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，並從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人帶領全班宣誓
主持人:
合：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。今天的主題班會活動到此結束。謝謝大家.
2025年活動主持詞 篇8
一、 開幕辭(背景音樂：我們的生活充滿陽光)
主持人(男女)：
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的女同胞們,大家上午好!如詩如畫三月天，萬物復甦，春意盎然，春風撲面，巾幗紅顏顯風流!
男：親愛的姐妹們，在這充滿歡樂、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來了又一個"三八"國際勞動婦女節!在此向所有奮戰在金獅礦業崗位的婦女朋友們致以節日的問候和美好的祝願!祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!也祝所有男性朋友們：三八節欣慰!!!
主持人(女)：
自古以來，"女性"就是人類謳歌、讚頌的主題之一。如果沒有女性，這世界至少要失去十分之五的"真"、十分之六的"善"、十分之七的"美"。母愛的偉大、子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了你們才美麗，太陽因為有了你們才燦爛，時代的洪流載著中華巾幗勇於奉獻的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業績。
主持人(男)：
在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。
主持人(男女)：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝"三八國際勞動婦女節"。
今天，我們相聚在這裡，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
今天，我們相聚在這裡，用心感受公司黨委和領導的關愛與關懷;
今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;讓快樂成為歡樂的海洋，讓歌聲響徹金獅礦業的天空!朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發……
男：今天，在百忙之中光臨本次聯誼會的礦領導有……，他們的到來給我們的聯誼會增添了節日的氣氛。讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的感謝。現在宣布金獅礦業迎慶 "三八國際勞動婦女節聯誼會"正式開始。
二、節目安排(背景音樂：因為愛情)
主持人(女)：
下面，我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導為我們講話…
首先，有請公司領導….做"三、八節"致辭。
主持人(男)：一個時期以來，公司黨委非常關心職工生產生活，真正為職工辦實事、辦好事，切實解決了職工生活中的實際困難，她們的感受很深，下面掌聲有請供應部女工陶….談一下她的感想。
主持人(女)：讓我們以熱烈的掌聲，感謝公司領導熱情洋溢的講話，同時，我們把節日的祝福送給公司領導的家人，送給全礦的女工姐妹，祝她們節日快樂、身體健康!合家歡樂!
主持人(男)：姐妹們，踏著時代的節奏，乘著改革的東風，帶著節日的祝福，讓我們共同展望金獅礦業燦爛美好的未來前景，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎領導來為我們暢談金獅礦業未來五年的發展前景。掌聲有請。
主持人(男女)：我們自豪，我們是一名女工，我們帶著美好的憧憬和追求，成為金獅礦業的一名女工，我們雖是女工，但是我們卻始終與金獅礦業的命運休戚與共，風一程，雨一程，度過了一個又一個春夏秋冬，送走了諸多年華美景，奉獻的是青春，收穫的是金獅礦業發展騰飛美好前程……
主持人(女)：難免曾經跌倒和等候，要勇敢抬起頭，誰願意躲在避風的港口，寧有波濤洶湧的自由，願是你心中燈塔的守候，請大家欣賞公司財務部王。。。帶來的一首好聽的歌曲，掌聲有請。
男："山不轉那水在轉，水不轉那雲在轉，雲不轉那風在轉，風不轉那心在轉，時間在轉情感不變，歲月在轉我們的工作幹勁不變。"請欣賞黃……演唱的歌曲《山不轉水轉》掌聲有請。
女：煤礦因為有了宣傳員而精彩，讓黑色的世界騰起了一團團火紅;她們是靚麗的群體、巾幗競艷，她們無私奉獻，舍小家，顧大家，支煤保勤，當好"後勤兵"，把一縷縷溫馨、一腔情愛獻給了開採光明的人們。請大家欣賞辦公室美女王……精彩朗誦《新時代女性》，掌聲有請。
男：掩不住太多的是牽掛，說不完太多是心裡話，艱難的時候你別忘了，我的祝福你記得得嗎?下面有請辦公室女聲二重唱《我的祝福你記得》掌聲有請。
女：你們是母親平凡而偉大;你們是強者英姿又勃發;你們是玫瑰綻放煤礦;你們是風景永遠如詩如畫，請欣賞詩歌朗誦：《獻給母親》，朗誦者王……
男女：最後，請大家一起欣賞女聲獨唱，表演者供應部女強人張……，掌聲有請。
其他主持人現場發揮………
三、結束語：(音樂：陽光路上)
女同胞們，在今後的工作中，我們要樹立自尊、自信、自立、自強意識，發揚婦女勤勞、智慧、勇敢，善良的品德和不畏艱難，無私奉獻的精神，努力學習，用先進的文化和科學技術知識，為煤礦的建設發展，擎起"半邊天"，為建設平安、親情、富裕、文明、和諧的新金獅做出新的貢獻。今天的女性，沐浴著玉兔祥光;今天的女性，嫵媚動人，格外漂亮;今天的女性，英氣勃發，巾幗不讓鬚眉。
有人說女人是月亮，其實女人是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽光。珍惜今天，就是珍惜生命;擁抱今天，就是擁抱太陽。請欣賞歌曲《陽光路上》，朋友們，讓我們相約明年"三八"節!
迎慶"三八國際婦女節聯誼會"到此結束，謝謝大家，再見!
2025年活動主持詞 篇9
甲：書歆悅讀的會員伴侶們，各人下午好！
甲：（課件）問渠哪得渾如許？為有泉源活水來。讓我們來看看文教巨匠和教育家是如何評價冊本的吧。（課件）
開：感應薰染幸運，品味書香。
甲：首先，我們進進古天的第一個版塊：感應薰染幸運！一提到幸運，能夠有的教員會講：“我糊心很幸運啊，然則工做不幸運。
甲：書歆悅讀，是一種態度，一種千錘百鍊的態度；
甲：書是甚么味講的？（課件）書是香的，書是甜的，書是令人回味無量的……讓我們帶著這類美妙的感覺，配開開啟我們的閱讀之旅……
我們有著中等以上的物質支進，還有著可不俗的粗神支進，如許聳坐於天下上不也挺值得嗎？
乙：（課件）和教生正在一同，能夠完整放下虛真的面具。和教生交往是一件舒暢的事，更是一個永久綺麗的童話，由於有一天如果您贏得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質。
甲：（課件）魏書生曾如許講：教師這個工做除工資回報，還有三重播種，即：“播種各種人材”、“播種樸拙情緒”和“播種收現性的勞動成效”。簡直是如許，（課件）沒有那一個工做會預先支出給您工做的幸運，除教育。當您來到班級，見到教生，同教們用那純真、熱情的目光迎候您，那眼神便支出了統統。
乙：沒錯，（課件）當教生感應幸運的時辰，您將感應幸運；當教生感應幸運的時辰，您的幸運將是幾十個教生的幸運的總和。教平生書，有那么多教生幸運的疊減，那種教育的幸運，將跟著人生走背生命的終點而愈隱輝煌輝煌。
甲：您看，我們原來一向置身於幸運傍邊。只是這幸運，是需要專心來感應薰染的。
乙：便讓我們勤懇來做一位幸運的精良教師吧。（課件）蘇聯教育家馬卡連柯曾如許講：“教育者的本事，並非一門甚么需要先天的藝術，但它是一門需要教習才能掌控的專業。”也就是講每個教師都能夠成為一位精良教師，重要的是今朝您需要支出行為。而我們需要做的，就是扼守，扼守講堂，扼守講台，扼守心田的那份安全。
甲：（課件）哈佛大教的一項研究表明，工做中能可做出成便，
態度占85%，常識和智力只占15%。“細節治理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他覺得從對人的平生所起的做用來看，智力身分占40%的權重；正在智力身分的常識和技術對照中，常識占40%的權重；常識又分為冊本常識和社會常識，冊本常識占40%的權重；冊本常識能正在真際糊心中運用的又占40%的.權重，由此便能得出如許一個分值，如果您正在教校的總仄均分為85，正在教校教習所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
乙：我們正在教校教習所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！做為教師，我們該如何來面臨那一單單渴供常識的眼睛？如何挑得起教書育人的擔子呢？我念那就是讀書！脆持不懈的讀書！堅持不懈的讀書！用常識來武裝我們的思想，用常識來滋潤我們的生命。
乙：所幸，各人都是愛書之人！由於這個配開的喜歡，我們相約書歆悅讀，由於一份教育胡念，我們攜手並肩前行。
甲：（課件）書歆悅讀，是一個仄台，一個互換提醒的仄台。
乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個粗神憩息的港灣；
乙：很悲騰正在如許一個綺麗的傍晚和各人相散正在這裡，古天我們舉止的主題是：
乙：書歆悅讀，是一種粗神，一種執著追供、永不拋卻的粗神
甲：正在這裡，您能夠找到知音；
乙：正在這裡，您能夠各抒己見；
甲：正在這裡，您能夠感應薰染到結伴同業的悲愉。
上面進進第兩個板塊：品味書香。
乙：簡直，班額那么大，工做那么多，備課批改那么辛勞，看上來似乎距離幸運很遠近。
乙：我感覺還是親身品味一下影象鬥勁深進！（分享蛋糕）
播放音樂……
甲：其真幸運的邊界是由我們本人規定的！
乙：（課件）有如許一本書，令人屢次玩味，愛不釋腳，宛如一波波波紋，掃蕩渾澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動我們躊躇乃至一度停歇的腳步；似乎一級級台階，拾級而上，步進教育人生的粗神下峰。這是一部大家可讀的活教育教。這本書就是《不做教書匠》。
甲：（課件）不做教書匠！做一位有標的目的感的教師！做一位有束縛感的教師！做一位有責任感的教師！做一位有上進感的教師！做一位有奮鬥感的教師！做一位有專業感的教師！做一位有親和感的教師！做一位有聰明感的教師！到底該當如何做？到書中來根究問案吧！
（課件）您知講嗎？天球上每晚有30億人餓著肚子睡覺；天天有30億人進出教堂寺廟，由於有生命威脅；如果您的冰櫃里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比這天下上75%的人富有，如果您正在銀行還有存款，錢包里還有鈔票，那么您屬於這個天球上8%的幸運的人。
2025年活動主持詞 篇10
尊敬的各位領導、各位宏泰的家人們及各位朋友：
大家上午好！
五月里，我們青春無限，激情飛揚。五月里，我們放飛希望，放飛夢想。 今天，我們相聚在此是為了加強員工間的溝通，增強凝聚力，讓我們展示自我風采和勇氣的舞台，體現當代青年的精神風貌。為了激活我們的激情、勇氣、信心和思想，增強員工朋友們的歸宿感，把我們宏泰當做可靠、信賴的家園。公司特別舉辦了這場“我和春天有個約會”大型職工風采展示。 男：今天是歌的世界。今天是舞的海洋。今天，我們歡聚一堂。台北時間10：30分整 “我和春天有個約會”職工才藝展示文藝匯演現在開始
在活動未開始之前，請大家一起隨音樂的節湊動起來，來，我們大家一起舞動起來吧，鼓鼓掌身體更加健康快樂。來大家為剛才的精神給自己鼓鼓掌。
1：讓我們用一段青春旋律來展現青春的力量，表達對宏泰家居的熱愛，讓我們用優美的舞蹈舞出希望的明天，接下請大家欣賞的是來自1號館的姐妹們，帶來的舞蹈《請你恰恰熱烈的掌聲有請一號館上台。一曲歡快的《請你恰恰》帶來了我們對美好生活的憧憬，也帶來新一年的希望。
2：當我們隨著音樂揮動雙手，當我們跟隨節奏變換腳步，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，剛才的恰恰不知道大家看的是否過癮呢，既然大家還不過癮，那就讓我們繼續跳舞吧，有請2號館的同事給我們帶來的舞蹈，《火花》
3： 草原的雄鷹翱翔在高高的藍天，一代天驕成吉思汗，他將蒙古人的理想撒向世界，留下許多神奇的傳說。他是一面旗幟，激勵著一代又一代蒙古人開闢新的世界，創造新的生活！
2025年活動主持詞 篇11
尊敬的徐部長、裘市長，各位、受助民眾、同志們：
窗外數九寒天，室內暖意融融。在20xx年新春佳節即將到來之際，為發揚“人道、博愛、奉獻”紅十字，幫助生活困難民眾歡度元旦、春節兩大傳統節日，今天杭州市紅十字會、臨安市紅十字會來到我們高虹鎮，舉行紅十字會“香溢助困”慰問活動，博愛送萬家，為我們高虹鎮的15戶困難家庭送來了溫暖和關愛。我們在這裡舉行一個簡短而熱烈的慰問物資集中發放儀式。
我首先向在座的同志們介紹一下，參加慰問活動的上級：杭州市紅十字會賑濟救護部徐生義副部長;
臨安市紅十字會會長、副市長裘小民市長;
臨安市紅十字會專職副會長謝壯紅會長;
臨安市市府辦褚凱軍副主任。
(大家歡迎)
今天的慰問活動共有四項內容：
一是杭州市紅十字會賑濟救護部徐生義副部長致辭;
二是臨安市紅十字會會長裘小民副市長;
三是現場發放慰問物資;
四是上門走訪慰問2戶困難民眾。
下面逐項進行。
首先，請杭州市紅十字會賑濟救護部徐生義副部長致辭。大家歡迎。
下面請臨安市紅十字會會長裘小民副市長。大家歡迎!
兩位的簡短而給力，溫暖又貼心，給了我們鼓舞和信心，相信我們在座的各位都深有體會。同時我也相信我們的困難民眾在委、政府的關懷下，在紅十字會和社會各界的幫助下，一定能樹立起戰勝疾病、克服困難的信心，度過暫時的難關，儘快走出生活困境，以實際行動來回報委政府和社會各界的關心。讓我們再次以熱烈的掌聲表達我們對徐部長、裘市長和紅十字會組織的和同志們的衷心感謝。
下面進行第三項議程：發放慰問物資。
請受助民眾按報到名字依次領取。
第一批：騰長生、汪妙英、張金梅、樓金火;
第二批：盛石松、袁根連、張金鳳、查振法;
第三批：裴德珠、盛美娣、周寶鳳、吳素花、章法根。
物資發放完畢，開展走訪慰問活動。請徐月素、王三華同志帶好路。走訪慰問高樂村陳金葉、汪金香兩戶困難民眾。
2025年活動主持詞 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天是11月8日，星期一，萊蕪高新區實驗學校德育序列教育“強身健體教育”主題活動暨第十一周升旗儀式現在開始，本周升旗儀式由我們初一二班主辦，我是主持人亓夢迪。
升旗儀式現在開始。
進行第一項：全體立正，出旗。
進行第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮；禮畢。
進行第三項：由李彤同學進行國旗下講話。
進行第四項：德育序列教育“強身健體教育”主題宣誓活動開始，
下面由初一級部學生宣誓。
下面由初二級部學生宣誓。
同學們，我們人可以擁有一切美好的事物，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的精神；只有健康的體魄，才是一切希望的開始。
冬季到了，我們利用冬季在室外進行鍛鍊，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力；冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線可促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛鍊，體溫調節能力就會加強，禦寒能力也隨之提高。我們正處在生長發育的關鍵時期，促進身體正常的生長發育，可以更好地提高學習效率，發展個性，鍛鍊意志。
同學們，面對激烈競爭的21世紀，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來鍛鍊吧！
本次升旗儀式到此結束，謝謝大家！請各位領導，老師退場，各班按順序帶回。親愛的老師，領導：
下午好！
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。伴隨著監利縣兩會的隆重召開，我們翔宇監利中學全體老師又相聚在這美麗溫馨的會議中心，讓我一起重溫迷人的十月，一起把美好的十一月來暢想。
第一板塊：藝術欣賞
首先有請藝術組的xx老師帶我們一起走進今天的藝術欣賞板塊。
第二板塊：要問回眸
春秋冬夏周而復始，大自然又把我們帶入了如痴如醉的初冬。每一個季節都有它的個性，人們的心境總會隨著季節的轉換而遷移。過去的金秋十月是迷人的，它既有無邊落木蕭蕭下的悽美與惆悵，更有歷經耕耘後收穫的欣喜。接下來我們一起來對過去的十月輕輕回眸！掌聲有請！
第三板塊：10月優秀教師頒獎
在秋風吹落葉的同時，植物的種子也成熟了。種子意味著生命的延續，準備著生命的'下一個輪迴。在廣袤的田野里，秋收的景象確實令人陶醉，人們在收穫果實的時候，體驗著勞動的意義，享受著付出的回報，心中涌動著來年的憧憬。十月，我們監利中學那一群群稻田裡的守望者，恪守“一分耕耘，一份收穫，”，在自己平凡而又艱辛的崗位上默默地耕耘，細心地呵護，為了自己一片寧靜而久遠的堅守，奉獻著亮麗的青春。今天，能走上我們10月表彰舞台的會是哪些老師呢？讓我們一起走進他們！
第四板塊：高二年級工作匯報
學校的發展正在逐漸駛入穩定規範的快車道，各年級、各項工作的開展也是井然有序，各具特色，如今高二年級與其他幾個兄弟年級正在快馬加鞭，為學校能夠迅速地在各方面得到快速良性的發展不屑努力著。站在一個新的起點，新的高度，帶著眾人的期盼與重託，高二年級的工作希望能得到各位領導，各位老師的檢閱與指導，下面有請胡主任作高二年紀工作匯報。
第五板塊：教學活動月階段小結《我與教學比武》交流
一所學校的發展，必須建立在科研的基礎之上。一所優質的學校，它一定是一所教研氛圍濃郁的學校。十月，全省上下在中國小學段中進行“人人公開課，天天公開課”，《我與教學比武》論文交流活動，十月，學校圍繞這兩個主題也進行了一系列的活動，整個學校呈現出了一派生機。讓我們用掌聲邀請我們作工作小結。
第六板快：校務工作
剛才聆聽了我與教學比武月階段的小結，我們的心情是無比激動的，在學術氛圍的集體中我們的成長是迅速的。讓我們預祝我們學校的教研課改工作會得到更進一步的完善與飛躍！在讓我們一起來聆聽作的校務工作安排，相信在他得指引下，我們接下來一個月的工作會開展得更加有條理，更加有聲色！
親愛的老師們，讓我們帶上一片對工作的執著與韌勁，踏上十一月的征程，共同把十一月的奇蹟去創造，把監利中學更加美好的明天去書寫，我們一起加油！
2025年活動主持詞 篇13
開場：
合：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，新年好!
女：新年的鐘聲即將敲響，
男;新年的禮花即將綻放.
合：在這辭舊迎新之際，請允許我們代表全校學生祝大家新春快樂，身體健康，學習進步，萬事如意。
女：年年歲歲花相似
男：歲歲年年人不同。
女：過去的一年，我們因為各位老師的辛勤耕耘而倍加驕傲。
男：回首20xx年，我們因為各位領導的大力支持而深感榮幸。
女：學習成績再創輝煌
男：校園文明不斷進步
女：尊師重教蔚然成風
男：探索科學不敢懈怠
合;過去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢
展望未來，我們意氣風發，鬥志昂揚
女：讓我們在新的一年裡
男：向著更高的目標奮勇前進
女：今天我們歡聚一堂
男： 面對新的挑戰
女：我們已邁出了堅實的步伐
男：放飛出了希望的理想，展開了嘹亮的歌喉
合： 我們堅信：xx國小的明天一定會更加美好。
我宣布xx國小20xx年迎新慶祝活動現在開始!
結束：
女：歡樂的時光總是這么的短暫
男：團聚的日子特別讓人這么難忘
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
合：一元復始，萬象更新。
在辭舊迎新的時刻，
請讓我們記住今天
請讓我們憧憬明天
女：桃花國小歌詠比賽到此結束
男：各位領導，各位老師，同學們，讓我們明年再相會
合：恭祝大家新年快樂，萬事如意!
2025年活動主持詞 篇14
[女]金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果纍纍的季節里，我們又迎來了五年級才藝展示。
[男]讓我們燃燒著我們的激情和快樂，在這裡盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
[女]首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準備。
[男]謝謝五年級1班為我們帶來的優選表演，有請五年級2班為我們帶來的!請五年級3班做好準備
[女]謝謝五年級2班為我們帶來的優選表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準備!
[男]請欣賞五年級4班為大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準備
[女]謝謝五年級4班為我們帶來的優選的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準備!
[男]謝謝五年級5班的為我們帶來的優選表演。有請五年級6班為我們帶來的優選的表演!掌聲有請!
[女]謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的請五年級8班做好準備!
[男]謝謝五年級7班帶來的優選表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的請五年級9班做好準備!
[女]謝謝五年級8班選手為我們帶來的優選表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
[男]告別昨夜璀璨的星辰
[女]面對今朝亮麗的陽光
[男]浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
[女]蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
[男]春華秋實，夏陽冬雪
[女]根深幾尺，葉發幾度
[男]親愛的同學們，伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽
[女]感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!
2025年活動主持詞 篇15
親愛的同仁們
就像一個大家庭，我們一路艱辛,一路汗水,我們在過去收穫了榮譽，今天我們更加充滿希望與信念,我們將持之以恆，繼往開來。我堅信，在林總的帶領下，在全體XX人的努力下，明天一定會更加美好!各位領導，各位同事，20xx年度員工大會到此結束！
下面，請全體人員起立，大家一起合唱《我為強》結束今天的會議，讓我們在陽光中振臂歡呼，在風雨中砥礪前行，讓我們共鑄輝煌明天！
員工活動主持詞篇二：9月份員工大會主持稿
9月份員工大會主持稿
請大家回到座位上，我們的員工大會馬上就要開始了！
北京清大德人山東分公司青島公司9月份員工大會，正式開始！
首先，我先帶領大家學習一下咱們清大德人公司的大會紀律。
點名---奏國歌---頌德人校訓
我們都說：晚上笑一笑，睡個美滿覺，早晨笑一笑，全天生活有情調，工作之餘笑一笑，心也跟著音樂跳，員工大會笑一笑，所有煩惱都忘掉！讓我們看看誰的笑容最甜美？我是主持人小呂！也在第一時間把最誠摯的問候送給大家！
一流的企業，一定會有一流的員工，一流的員工，一定會有一流的工作熱枕與狀態，此時一流的狀態就體現在我們是否可以保持一致，展示出我們德人員工的精神面貌和雷厲風行的士氣！
2025年活動主持詞 篇16
男：“貢獻於社會，服務於大眾”是XX集團不變的追求，將以專注的態度，專業的研發，專心的服務，為人們創造品質生活而持續創新，為實現世界級優秀企業的願景而不斷超越。
女：XX集團正在以其特有的智慧和獨有的品格魅力在前進的道路上創造著一個又一個的輝煌，必將屹立於世界級優秀企業之林。營養，健康全家，XX集團“20xx感恩盛典”大型主題活動，
合：現在開始~~~~
女：兩年的風雨我們一起走過，兩年的輝煌我們共同鑄就，感謝您在這兩年的時光中與我們並肩前行，在這個帶著初冬絲絲寒意的早晨，我們在這裡載歌載舞歡聚一堂，請欣賞由淄博市老齡委夕陽紅藝術團為大家帶來舞蹈《歡聚一堂》掌聲有請！
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：家人們，
合：大家，早上好!-------
男：斗轉星移，歷史的車輪就要碾過20xx
女：逝者如斯，時間的腳步即將邁入20xx
男：這是兩個普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩；
女：這是一個平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩；
男：這是人性最直接的表達，卻飽含著深深愛意，是感恩；
女：這是和諧社會的提倡，卻時刻讓人們銘記於心，是感恩。
男：感謝在場的每一位與淄博公司共患難、共成長的家人們
女：感謝每一個在淄博公司陷入困難時向我們伸出援助之手的家人們，
合：感謝你們！！
男：“XX集團20xx感恩盛典”受到了集團領導的`深刻關注及大力支持，
女：出席今天活動的領導有：
XX集團事業部總經理，李總歡迎您！
XX集團事業部副總經理畢總歡迎您！
XX集團事業部淄博公司總經理，王總歡迎您！
XX集團事業部濟南公司總經理，蘇總歡迎您！
XX集團事業部濰坊公司總經理，胡總歡迎您！
XX集團事業部石家莊公司總經理，王總歡迎您！
女：當然，最最最熱烈的掌聲送給所有前來參加本次答謝會的新老朋友們！
（合）歡迎你們！（鞠躬）
男：下面有請XX集團事業部總經理為本次活動致辭，掌聲有請！
男：感謝李總對我們工作的勉勵以及代表我們送給朋友們的祝福，再次感謝！
女：時間過的真快，轉眼間，淄博公司已經走過兩個春秋了，有誰還記得那時的我們，又有誰和我們一起度過，下面就請朋友們和我們一起回顧，那兩年我們一起走過的時光
男：兩年，我們成長了很多，兩年，我們經歷了很多，兩年，我們要感謝很多，
女：下面有請淄博公司的員工為表達他們的感激之心，為朋友們準備的表演：手語舞《感恩的心》
員工表演：
間奏時插入：
男：多少坎坷換來今天，多少風雨迎來今天，一聲祝福珍藏在心間，
女：多少奉獻帶來歡笑，多少信念永不改變，一聲珍重溫暖在心間，
合：人生苦樂，人生風雨，祝福您，健康，永遠（員工表演結束，音樂不停）
女：在今天這個特殊的日子裡，我們的工作人員也有許多話想和在座的朋友們說，也想要說出他們感恩之情
女：我們來自五湖四海，我們卻在這裡找到了家的溫暖，是你們將這份溫暖傳遞，
是你們使我們在這條坎坷的路上有勇氣走下去，今天李總也想要藉此機會表達他的感激之情，有請李總
男：鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，當我們懷著一顆感恩的心生活在這個世界上的時候，我們的心底就會充滿力量，
女：笑慰著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，讓我們沉澱下來，去品位豐富多彩的生活，用感恩的心去發現生活
男：今天除了我們的員工要對所有的朋友們表達感謝之情，XX集團也要感謝一直以來支持我們工作的朋友們
女：他們是：……
男：有請XX集團B2C服務行銷事業部總經理李剛李總經理為這些幫助過我們的朋友們頒發“20xx健康之星”證書及獎品，他們獲得的是XX集團提供的“天然基因油”一提，現在掌聲有請他們上台，
女：下面是“20xx愛心傳遞大使”獎，他們是。。。。
有請XX集團事業部淄博公司總經理王總為他們頒發證書及獎品，他們獲得的是XX集團提供的“天然基因油”一提，掌聲有請他們上台領獎男：朋友們說的都是實話，沒有好的產品，沒有讓人放心的企業，就不會有今天的我們，XX集團始終致力於為人們創造營養、健康、精緻、科技的品質生活，XX集團所生產的產品一定是精心為您而打造的，那么它們之間又有怎樣的聯繫呢？下面有請淄博公司宣傳組組長毛海中為大家帶來組合產品簡介：
女：謝謝小毛為朋友們合理搭配XX集團所生產的產品，在今天這個感恩的日子裡，XX集團專門針對本場活動推出了年底答謝大優惠，這個優惠政策是怎樣的呢，下面有請王總為朋友們揭曉――優惠政策宣導
結束語：
男：感謝今天到場的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了本場會議美好的意義，
女：感謝今天表演的所有人員，是你們讓本次會議，豐富多彩。
男：感謝今天的工作人員，是你們讓本場會議能夠順利召開。
女：感謝命運讓我們相聚在這個金碧輝煌的大廳，讓我們共同記住這美好的時刻！
男：溫馨早已上演，快樂掌聲不斷，開心笑容滿面，健康趕來問安，平安與你相伴，好運層層相連，富貴裝的滿滿，溫馨送你眼前，周末精彩無限，
女：我代表全體工作人員祝您在今後的日子裡幸福滿滿，健康連連，快樂年年。
合：“營養健康全家XX集團20xx感恩盛典”大型主題活動圓滿結束！
2025年活動主持詞 篇17
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
今天是11月8日，星期一，萊蕪高新區實驗學校德育序列教育“強身健體教育”主題活動暨第十一周升旗儀式現在開始，本周升旗儀式由我們初一二班主辦，我是主持人亓夢迪。
升旗儀式現在開始。
進行第一項：全體立正，出旗。
進行第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮；禮畢。
進行第三項：由李彤同學進行國旗下。
進行第四項：德育序列教育“強身健體教育”主題宣誓活動開始，
下面由初一級部學生宣誓。
下面由初二級部學生宣誓。
同學們，我們人可以擁有一切美好的事物，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的；只有健康的體魄，才是一切希望的開始。
冬季到了，我們利用冬季在室外進行鍛鍊，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力；冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線可促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛鍊，體溫調節能力就會加強，禦寒能力也隨之提高。我們正處在生長發育的關鍵時期，促進身體正常的生長發育，可以更好地提高學習效率，發展個性，鍛鍊意志。
同學們，面對激烈競爭的21世紀，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來鍛鍊吧！
本次升旗儀式到此結束，謝謝大家！請各位，老師退場，各班按順序帶回。親愛的老師，：
下午好！
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。伴隨著監利縣兩會的隆重召開，我們翔宇監利中學全體老師又相聚在這美麗溫馨的會議中心，讓我一起重溫迷人的十月，一起把美好的十一月來暢想。
第一板塊：藝術欣賞
首先有請藝術組的x帶我們一起走進今天的藝術欣賞板塊。
第二板塊：要問回眸
春秋冬夏周而復始，大自然又把我們帶入了如痴如醉的初冬。每一個季節都有它的個性，人們的心境總會隨著季節的轉換而遷移。過去的金秋十月是迷人的，它既有無邊落木蕭蕭下的悽美與惆悵，更有歷經耕耘後收穫的欣喜。接下來我們一起來對過去的十月輕輕回眸！掌聲有請！
第三板塊：10月優秀教師頒獎
在秋風吹落葉的同時，植物的種子也成熟了。種子意味著生命的延續，準備著生命的下一個輪迴。在廣袤的田野里，秋收的景象確實令人陶醉，人們在收穫果實的時候，體驗著勞動的意義，享受著付出的回報，心中涌動著來年的憧憬。十月，我們監利中學那一群群稻田裡的守望者，恪守“一分耕耘，一份收穫，”，在自己平凡而又艱辛的崗位上默默地耕耘，細心地呵護，為了自己一片寧靜而久遠的堅守，奉獻著亮麗的青春。今天，能走上我們10月表彰舞台的會是哪些老師呢？讓我們一起走進他們！
第四板塊：高二年級工作匯報
學校的發展正在逐漸駛入穩定規範的快車道，各年級、各項工作的開展也是井然有序，各具特色，如今高二年級與其他幾個兄弟年級正在快馬加鞭，為學校能夠迅速地在各方面得到快速良性的發展不屑努力著。站在一個新的起點，新的高度，帶著眾人的期盼與重託，高二年級的工作希望能得到各位，各位老師的檢閱與指導，下面有請胡主任作高二年紀工作匯報。
第五板塊：教學活動月階段《我與教學比武》交流
一所學校的發展，必須建立在科研的基礎之上。一所優質的學校，它一定是一所教研氛圍濃郁的學校。十月，全省上下在中國小學段中進行“人人公開課，天天公開課”，《我與教學比武》論文交流活動，十月，學校圍繞這兩個主題也進行了一系列的活動，整個學校呈現出了一派生機。讓我們用掌聲邀請我們作工作。
第六板快：校務工作
剛才聆聽了我與教學比武月階段的，我們的心情是無比激動的，在學術氛圍的集體中我們的成長是迅速的。讓我們預祝我們學校的教研課改工作會得到更進一步的完善與飛躍！在讓我們一起來聆聽作的校務工作安排，相信在他得指引下，我們接下來一個月的工作會開展得更加有條理，更加有聲色！
親愛的老師們，讓我們帶上一片對工作的執著與韌勁，踏上十一月的征程，共同把十一月的奇蹟去創造，把監利中學更加美好的明天去書寫，我們一起加油！