關於慶六一主持詞 篇1
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學們六一快樂，茁壯成長!
男1：20__年--中心國小第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演
關於慶六一主持詞 篇2
開場詞
男1：尊敬的各位領導、各位老師
女1：親愛的同學、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是激情飛揚的季節
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經過了一年的漫長等待
女2：經過了一年的勤學苦練
女1：我們終於迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節”!
男1：望望湛藍的天空
女1：聽聽清脆的鳥鳴
男2：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽聽歡樂的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日快樂!
合：20xx年“六一 ”文藝匯演現在開始!
結束詞
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優美。
男2：六一的心情是這樣的激動呀
女2：六一的集會這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天一定會更加輝煌
合：忻州市開發區學校，慶祝六一文藝匯演，到此結束
合：再見
關於慶六一主持詞 篇3
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們：
合：大家上午好!
男：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：讓我們盡情歡唱，把最美最真的歌聲獻給敬愛的老師，親愛的同學們，祝老師們工作順利，身心健康!祝同學們六一快樂，茁壯成長!
男：x年中心國小“快樂童年大家唱”合唱比賽
合：現在開始!
女：誰最愛我們?誰對我們親?紅旗的一角，給了紅領巾!請聽xx班同學給我們帶來的歌曲《爭當四好少年》《我們是共產主義接班人》，指揮：。請xx班做好準備。
男：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這是六2班同學即將帶來的參賽歌曲之一，指揮：請xx班做好準備!
女：欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲，接下來請欣賞xx班小朋友的表演，他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》，指揮：
請xx班做好準備!
男：有請xx班小朋友上台，他們的參賽歌曲是《我愛北京天安門》《人人叫我好兒童》，指揮：。請xx班作好準備!
女：x年級的小朋友年紀雖然小，歌聲卻很美，謝謝你們!
現在宣布x年級的得分情況：
男：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
女：六一的歌兒是甜的，六一的鮮花是香的，六一的小朋友一個個都是美的。請聽xx班小朋友帶來的歌曲《六一的歌》《小企鵝》，指揮：。請xx班做好準備!
男：接下來是xx班的'小朋友表演，他們的參賽歌曲是《團結就是力量》《我愛北京天安門》，指揮：請xx班做好準備!
女：美妙的音樂，歡快的歌聲，真讓人陶醉!下面我們一起來聽聽一年級的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
男：有請xx班同學上台，他們的參賽歌曲是《小螺號》《我們是共產主義接班人》，指揮：。請xx班做好準備!
女：盡情地唱啊跳啊，快樂的少先隊員，讓我們一起過這快樂的節日，請聽三2班同學為我們帶來的歌曲《快樂的節日》《我們是共產主義接班人》，指揮：。請xx班做好準備!
男：下面宣布二年級的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來請xx班同學上台表演，他們的參賽歌曲是《讀唐詩》《我們是共產主義接班人》，指揮：。請xx班做好準備!
女：我愛米蘭，這是xx班同學即將給我們帶來的參賽歌曲之一，有請xx班上台，指揮：。請xx班做好準備!
男：下面宣布x年級得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。請聽xx班給我們帶來的歌曲《讓我們盪起雙槳》《我們是共產主義接班人》，指揮：。請xx班作好準備!
女：四年級得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
俗話說“好戲在後頭”，讓我們翹首以待吧!有請xx班同學上台!他們的參賽歌曲是《每當我走過老師窗前》《我們是共產主義接班人》，指揮：。
男：歡樂的時間總是過的很快
女：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
關於慶六一主持詞 篇4
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：才送五月去，
乙：喜迎六一來，
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：盪起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
合：讓我們邁著喜悅的腳步走進六月，走進我們自己的節日——“六一”兒童節！
甲：在這個屬於我們自己的節日裡，讓我們代表學校所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們、向關心我們健康成長的奶奶爺爺們表示衷心的感謝。
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
合：倉坂國小慶祝“六一”兒童節入隊及表彰大會現在開始。
（甲）：從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下一個願望。（乙）：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
(甲)：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。（乙）現在我宣布新少先隊員入隊儀式開始。
1.稍息、立正、敬禮。
2.出旗，齊唱隊歌。
3.禮畢。
4.請顏老師宣布新少先隊員名單：
5請新少先隊員代表入場。（一年級28人）
6為新入隊的少先隊員代表佩戴紅領巾（六年級28人）
7新隊員宣誓
顏老師：（請舉起你們的右手）我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業貢獻一切力量。
準備著，時刻準備著。
8.讓我們再一次以熱烈的掌聲對新隊員表示祝賀。（新隊員向向全體師生敬禮）
（甲）：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！
（甲）：因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，
不少同學在各方面進步也很大。
（乙）：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
（甲）下面請校長公布今年期中考試總分前三、單科第一、三好學生、優秀隊幹部以及進步獎的名單。請獲獎同學代表上台領獎。（乙）請代表獲獎同學發言
（甲）請黃校長講話。
文藝演出
甲：下面請欣賞精彩的文藝表演。
乙：在演出過程中希望每位同學都能夠自覺遵守紀律，不要隨意走動。表現好的同學待會就有可能被我們選中，一起來參加一些小遊戲呢。
----倉坂國小慶六一文藝演出現在開始
甲：少年強，則中國強，聽少年們開始在歌唱了，請欣賞三年級的少年們為我們帶來的集體朗誦《少年在歌唱》。
乙：剛欣賞完了三年級帶給我們精彩的朗誦，相信大家也有所感悟。甲：是的，和朝夕相處的老師以及辛苦哺育我們的父母，我們都應該心存感恩。請聆聽五一班的為我們帶來的手語舞《感恩的心》。甲：一個人的力量是加法，一群人的力量是乘法。在集體，我們要學會團隊合作。下面我們會從每個班挑選兩隊人參加“超級合作”這個遊戲，遊戲規則為兩人背靠背合作擠氣球。看2分鐘之內誰擠破的氣球更多。擠破最多者，他就是冠軍。
乙：有些事情單靠一個人的力量是無法完成的，就像兩人擠氣球遊戲，不過，剛剛大家都非常的團結，才讓這個遊戲變得那么的精彩，這不，古代的廉頗和藺相如都被你們吸引過來了，下面讓我們看看他們之間又會發生什麼樣的事情吧。有請五二班為我們帶來的課本劇《完璧歸趙》，五二班的大將們上場吧。
甲：剛才五二班的男生讓我們見識到大將的風采，但是六年級的男生也不甘示弱，他們即將上演一場《逆戰》，有請六年級的戰士們上場。乙：一名優秀的戰士他們的'槍法肯定是“百發百中”的，誰是優秀的“戰士”？我們試試就知道了。“百發百中”的遊戲規則為：參賽者站在一米外的白線處，每人投5次（事先可先試投三次），投進最多者為勝者。
甲：我們六年級的同學,是最後一次參加我校的六一兒童節活動。六年來老師像春雨染綠了我們的世界,像燈塔指引我們的航程,像陽光照亮了我們的人生。在此我代表畢業班的的全體同學衷心的感謝您,永遠感謝您。祝老師們永遠健康,工作愉快。同時也祝願朝夕相伴的同學們快樂學習,健康成長。
乙：都說“說好國語，走遍中國都不怕。”說好國語這也是我們在這六年當中所學會的，那其餘的同學你們也知道怎么說好國語嗎？別急，五二班的黃洋菲、王蘇雅為我們帶來了相聲《說國語》，聽完我們就知道了。有請。
甲：作為中國人，說好國語，也是愛國的一個表現呢。下面請欣賞四一班為我們帶來的歌曲《祖國、祖國，我愛你》。
乙：國家國家，有國才有家，我們是祖國未來的接班人，我會時刻準備著。你呢？
甲：我也會時刻準備著，那既然是祖國未來的接班人，我考你個題目。乙：好啊。
甲：有頭豬，為了減肥，每天早上起來跑步。有一天它跑得很快，這時前面有一棵樹，它也看到了，可它還是撞到樹上給撞死了。你知道這是怎么回事嗎？（答案：因為豬不會急轉彎）不知道對於腦筋急轉彎大家會玩的怎么樣？
1.飛到北極變什麼啊？答案：冰激凌
2、一隻小白＋一隻小白＝？答案：小白兔
3、用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛？(答案：頭比較痛)
4、黑人和白人生下的嬰兒，牙齒是什麼顏色？(答案：嬰兒沒有牙)
5、張大媽整天說個不停，可有一個月她說話最少，為什麼？(答案：二月份)
6、什麼東西越洗越髒？(答案：水)
7.三個金鑫，三個水叫淼，三個人叫眾，那么三個鬼應該叫什麼?(答案：叫救命)8有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？(答案：你自己)
9有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然後向後轉原地轉三圈，接著再往右轉，這時候它的尾巴朝哪？(答案：朝地)
10小紅與媽媽都在同一個班裡上課，這是為什麼？(答案：一個是學生，一個是老師)
11大象的左耳朵像什麼？(答案：右耳朵)
12兩對父子去買帽子，為什麼只買了三頂？(答案：三代人)
13早晨醒來，每個人都會去做的第一件事是什麼？(答案：睜眼)
14至少要多少時間才能讀完新華字典?(答案：讀新華字典這四個字只要一秒鐘就夠了)15有一個字，人人見了都會念錯。這是什麼字？(答案：錯字)
16、.你和豬站在一起，猜一種動物。答案：象
甲：八仙過海各顯神通，剛剛大家的回答真是太精彩了。聽，有些人都迫不及待想高歌一曲來慶祝了，《讓我為你唱首歌》請用心聆聽五二班為我們帶來的。
乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國最好的未來，那最好的未來是什麼樣的？看完四一班為我們帶來的手語舞《最好的未來》就能知道
關於慶六一主持詞 篇5
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠！
乙：校園裡，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關懷我們的各界！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密夥伴！
（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡慶六一！
舞蹈《日不落》
花兒謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；太陽下山了，有再升起的時候，我們的歡樂定格在此時，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結束語
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
甲：不管怎樣，春天孕育著未來
乙：無論如何，少年憧憬著希望
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂
乙：明天，我們將奼紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛的同學們：讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪八一希望國小美麗的明天。
（乙）國小第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，
合：謝謝大家！
關於慶六一主持詞 篇6
親愛的同學們：大家好！
今天我們聚集在一起，享受著溫暖的陽光，誘人的花香，每個人的臉上都盪著漾喜悅的笑容，就連小草都在歡快起舞、縱情歌唱。風兒輕舞、樹葉沙沙，讓我們屏住呼吸，去傾聽每一顆澎湃的心。
聽！砰、砰、砰，激動地心啊就要跳出胸膛，為什麼，為什麼我們如此歡暢，因為就在今天，我們自己的節日已經來到了。
看，當音樂響起，只要你用心感受，就會聽到心愿的心情。請聽雙人合唱《心愿》
六一兒童節，是我們的節日，這一天我們開心，這一天我們熱烈，這一天我們激情澎湃，這一天我們幸福，這一天我們歡樂開懷。你看興奮的孩子們是如何慶祝自己的節日的。
請看街舞《女孩，向前沖》
我們的祖國像花園，我們的祖國遼闊無邊，東海揚帆正起航，西疆駿馬踏山樑，南海艷陽舞蹁躚，北國雪花飄滿天。生活在祖國的花海里，到處是溫暖和煦的陽光，請聽：童聲表演唱：《祖國、祖國我愛你》
當我們走上街頭，總會看到一些破壞花草樹木的現象，我們是祖國的未來，祖國的希望，我們是不是應該挺起小小的胸膛，做一個環保衛士，愛地球，愛自然呢？請欣賞：雙簧、相聲《保護環境》
春花、夏荷、秋果、冬雪，四季自有四季的芬芳，四季自有四季的力量，聽，那雙巧手彈奏的美妙琴音。下面請大家欣賞：《琵琶演奏》
藍天為什麼總是快樂的歌唱，因為有白鴿在空中飛翔，白鴿為什麼能自由翱翔，因為心中有無數希望。只要心中有渴望，有細雨的滋潤，我們就會茁壯成長。請聽：《表演唱》
中國有句俗話，“技不壓身”，可是如何以什麼心態學習，怎樣才能學好呢？那就看看小兵是如何學習武藝的吧。請看：舞蹈《小兵學武藝》
現代社會是個快節奏的社會，少年兒童更是天生活潑好動，那就讓我們隨著節奏快樂地動起來，舞起來吧。請欣賞：架子鼓演奏《動感地帶》
我們要飛到遙遠的地方去看一看，看這世界是如此的光亮；我們要飛到翠綠的林海去看一看，看這世界會變得越來越蔥鬱，生機盎然。我們就是小鳥，我們的理想就是那舞動的翅膀。下面請大家欣賞：童聲表演唱《童聲是小鳥》
當我們飛過高山，飛到遼闊無垠的蔚藍色海洋時，你可知大海里蘊藏著無數個未解之謎等待我們去探尋，更有無數的寶藏等待我們去發掘，聽，海螺已經吹響，那是大海的呼喚。請看：舞蹈《海洋召喚》
“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；南拳和北腿，少林武當功，太極八卦連環掌，中華有神功”。中國武術名揚全球，中華武術博大精深，中國的四方水土，也養育了中華武術之魂。我們雖然年紀小，一樣能把中國武術發揚光大。那就請看下一個節目：娃娃學太極《八式太極拳》
每一棵樹苗的成長都離不開辛勤的園丁細心呵護與澆灌，每一位學生的成長同樣離不開老師親切、和藹的目光。雖然有時嚴厲，但那是對我們的關懷之深、關愛之切。在每一位學生成長的道路上，老師是引路的一盞明燈，是催開黎明的啟明星。請看：舞蹈《老師的目光》
當清晨第一縷陽光噴薄而出的時候，迎接它的是跨世紀的新一代，我們會努力學習，整裝待發，為了新世紀的未來而奮發努力。聽，新世紀少年兒童的嘹亮歌喉。新欣賞：《童聲小組唱跨世紀的新一代》
節日的喜悅，節日的歡歌，帶給我們的天地一片喜氣洋洋，每個人的臉上綻放著幸福的笑容，每個人的心中都有一首歡樂的歌。就在今天，讓我們起舞，讓我們放聲歌唱，隨著那：手風琴演奏出的《喜洋洋》樂曲，一起歡呼雀躍吧……
讓我們記住這美好一天，記住我們曾在這裡起飛、在這裡茁壯成長。也讓我們感謝老師的辛勤哺育，感謝父母的摯誠摯愛，感謝同學之間的純潔友誼。在這歡樂的節日裡，讓我們記住每一個“六一”，給我們的未來帶來美好的回憶。
“六一”聯歡會到此結束，謝謝老師們，謝謝同學們。
關於慶六一主持詞 篇7
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好
男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
女：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋
男：六月，是我們的搖籃，是我們的'夢鄉
女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的嚮往
男：勤奮學習，我們乘風破浪。
女：快樂生活，我們健康成長。
合：全面發展，我們走向未來。
合：長江路國小慶六.一文藝匯演現在開始
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福，女：成長在長江路國小校園裡，我們朝氣蓬勃
男：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視
女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養
合：長江路國小慶六.一文藝匯演到此結束，讓我們明年六一再相會，謝謝大家！
六一放假安全告家長書
各位家長： “六一”勞動節的假期已經來臨，為了讓同學們過一個愉快、安全的假期，我校對學生假期注意事項，特別是安全注意事項做如下提示：
1、做好假期作業。放假期間，合理安排學習、生活時間，適當參加體育鍛鍊，學習、生活要鬆緊有度。
2、積極參加課外實踐、第二課堂實踐和動漫節活動，提升自我生存能力和文化修養。
2、注意交通安全。嚴禁學生無證駕駛機動車輛，嚴禁搭乘超載或無營運資格的車輛。
3、學生放假後及時回家，不要在外逗留。外出玩耍，須首先得到家長（或監護人）的同意，並告之相關人員的地點、姓名、電話號碼及其有關情況，方便及時尋找。
4、遠離遊戲廳、網咖、迪廳、背街偏僻小巷等易發生事端的場所；珍愛生命，不做與小學生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，儘量避免治安傷害。
5、在家適當做一些家務勞動，在家長許可下參加一些社會實踐活動。注意用火、用電、用氣安全，增強勞動安全意識。
6、樹立環保意識，維護公共環境衛生，嚴禁玩火焚燒。同時注意個人衛生，預防傷風流感、肝炎、腸胃炎、狂犬病等流行傳染疾病。學生注意飲食衛生，不購買和食用過期變質、禁售、標識不全產品，不暴飲暴食。
7、外出旅遊必須在家長帶領下，堅持就近原則，不得私自組織集體活動。出行時遠離河流、山谷等危險地帶，不得私自游泳。
8、獨自一人在家時，若有陌生人敲門，要提高警惕，不要輕易開門，要多觀察，如有異常情況可打110報警。
請各位家長（或監護人）做好六一期間學生的學習和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使我們的學生、你們的孩子度過一個平安而有意義的溫馨的假期。
關於慶六一主持詞 篇8
（a、彭老師b、王老師 c、男學生 d、女學生）
開始語：
a：六月，有童年的沃土；
b：六月，有童年的太陽。
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢鄉。
cd：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
a：六一的鮮花絢麗多彩
b：六一的陽光燦爛奪目
c：在這充滿歡樂和喜慶的節日裡，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
d：新世紀的少年在這裡集會，用歌聲向祖國表達我們的
合:慶“六一”少兒文藝匯演現在開始。
a：今天，縣領導們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！
節目一：舞蹈《盛世歡歌》
節目二：朗誦《六月的鮮花》
c：六月是火熱的奔放的
d：六月的'我們是健康的向上的
c： 讓我們昂起燦爛的笑臉，
d； 讓我們揚起理想的風帆，
cd：迎接更美好的未來！
c： 請聽實驗國小的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。
節目三：舞蹈《看大戲》
節目四：英語小合唱《雨中的旋律》
a：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那么的美好。
b：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。
c：happy children’s day!兒童節快樂！
d：我們天天學英語，人人說英語，同學們還會表演英語節目呢。
c：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》
節目五：古箏《雪山春曉》
節目六：舞蹈《快樂的天使》
節目七：獨唱《我是裕固小羊倌》
c：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原
d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡
c：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》
節目八：舞蹈《茉莉花》
節目九：獨唱《阿童木之歌》
a：我們的童年是伴著歌聲渡過的
b：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們盪起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大
a：你還記得我們小時候就看過的卡通片《鐵臂阿童木》嗎？
b：當然記得了，那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊！
a：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》
節目十：舞蹈《少年軍校》
a：世界上最大的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近10年來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風紀律培
養和體能訓練的教育載體——少年軍校出現並迅速發展起來。
c：少年軍校把軍事知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來，為素質教育提供了廣闊的空間。
a：如今，全國已經建立了8000多所少年軍校，每年接納數百萬少年兒童進行軍事訓練。
c：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍校》。
節目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》
節目十二：舞蹈《新書包》
b：希望工程是由中國青少年發展基金會於xx年10月發起並組織實施的一項社會公益事業。 的目標是：改善辦學條件，消除失學現象，配合
政府完成普及九年制義務教育任務。
d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園裡，接受教育的芬芳雨露。
b：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。
d：請欣賞舞蹈《新書包》
節目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》
a：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱！
c：你想了解歌里唱的佤族人民嗎？那么就請跟隨著外國語學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧！
節目十四：歌曲《我是草原小騎手》
d：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！
c：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
d：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
c：請欣賞董雪和李超凡同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》
節目十五：舞蹈《蛙趣》
d：六月，這熱鬧的節日裡，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。
節目十六：獨唱《童年》
c：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長。
d：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽。
a：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經擁有過純真的童年。
b：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧！
節目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》
（直接上）
結束語：
a：尊敬的領導們
b：敬愛的老師們，親愛的同學們
a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
b：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！
c：我們是新世紀的雛鷹
d：我們和時代的脈搏一起跳動
c：我們與祖國同呼吸、共命運
d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽
cd：交上一份出色的答卷！
a：“六一”文藝匯演到此結束
b：親愛的大朋友、小朋友們
abcd：再見！
關於慶六一主持詞 篇9
主持人：一名老師，2名小朋友。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!歡迎大家來到慶六一文藝匯演現場。
師：當鮮紅的太陽躍上地平線，
幼1：:當溫暖的陽光灑滿人間，
幼2：當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師：這一切都在提醒著我們
12：六一兒童節——來到了!
師:在這個特別的日子裡,我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝x年“六一”兒童節的到來!
幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;
幼2:“六一”的陽光燦爛奪目;
師:“六一”的歌舞歡快動人;
幼1:讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝願全世界的小夥伴們
12:節日快樂!
師:“六一”文藝演出;
合:現在開始!
幼1：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;
師：在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;
幼2：爸爸把我比作精緻的小船;
師：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪;
12：老師像太陽一樣照耀著我們;
師：幼稚園就像寬闊的海洋，任他們航行，
12：讓我們一起把童年的夢想放飛，共同收穫美好的明天;
合：慶“六一”文藝演出到此結束。再見
關於慶六一主持詞 篇10
主持人
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
六月，我童年的搖籃。我童年的夢想
六月，養育我的沃土。照耀我的太陽
今天風擁抱美好的六月
明天，再創六月的輝煌。
回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。要做一名合格、優秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養，以良好的'品質教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鑽研業務，努力提高自身素質，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望
展望未來，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創造一個和諧的教育生活環境，把幼兒教育工作不斷推向新的台階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。
最後，再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，預祝“六一”文藝演出圓滿成功!
我也在這裡向我們全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛校如家，勤勤懇懇，任勞任怨;無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裡，我代表××國小的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長，支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!
同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!
老師希望同學們一要珍惜今天的幸福生活好好學習，天天向上。
要熱愛胸前的紅領巾，紅領巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。
同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認真學習，還必須積極鍛鍊身體。
最後再次祝同學們節日快樂!謝謝!
關於慶六一主持詞 篇11
在演出開始之前我先說一下活動秩序：不要大聲喧譁，遵守會場秩序，對孩子的演出給與及時的掌聲鼓勵，演出結束後到教室接孩子，今天我們坐在帳篷下面欣賞演出，要感謝周莊鄉移動公司和聯通公司對我們的大力支持
師：尊敬的各位領導，各位老師、各位家長朋友，大家早上好!我代表周莊鄉中心幼稚園感謝家長們，在百忙中抽空來幼稚園參加六一聯歡會，謝謝您對幼稚園的大力支持!孩子是我們的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。今天我們迎來了孩子們最開心的節日——(六一兒童節)，在今天這個歡樂的節日裡，我們的寶貝為我們帶來了精心準備的節目，讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最活潑可愛的表演， 周莊鄉中心幼稚園慶六一文藝匯演正式開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們上場——
1、孩子的心靈是純真可愛的，孩子的心靈是聖潔無暇的，你聽，有群孩子說：我的東西給你吃，你喜不喜歡我;我的玩具給你玩，你喜不喜歡我，多么可愛的孩子啊!讓我們怎能不喜歡?請欣賞孟雪、馬怡萱等小朋友為大家帶來的舞蹈《我可喜歡你》，大家掌聲有請。
2、大家喜歡這些孩子嗎?伸出您的雙手再次把掌聲送給孩子們。春天是彩色的，有紅的花，綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。讓我們從春天走來，乘著風兒的翅膀，聆聽著孩子們動聽的歌聲，請欣賞大合唱《春天在哪裡》，表演者：劉禕棋、聶驪衡、馬佳悅、王子涵等，請用我們熱烈的掌聲歡迎孩子們。
3、今天我們歡歌笑語、今天我們茁壯成長，今天我們跟著快樂的節拍，一起舞蹈。小小班是我園最小的一個班級，在李霞老師和劉老師的精心照料和教育中，有了很大的進步，請欣賞小小班為我們帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》，表演者：祁雅雪、史新穎、周芯蕊等，讓我們用最熱烈的掌聲鼓勵孩子們上台表演。
4、謝謝小小班寶寶帶來的舞蹈，非常熱情，老師一定很下了不少功夫吧。孩子是花朵，在老師的培育下茁壯成長，學前班的孩子們想藉此機會，用詩歌來感謝親愛的老師們，請欣賞詩朗誦《桃李情》，表演者：學前四班全體幼兒。我們掌聲歡迎
5、愛國教育要從小抓起，我們曾聽說過那個動人的故事，一個母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報國”四字，時刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們大班的孩子用中國功夫來表達對祖國的熱愛之情，請欣賞中國功夫《精忠報國》，表演者：劉恆俊、徐潼鑫、原碩等，掌聲有請孩子們上台表演。
6、六一是孩子們的節日，他們在盡情的展示著自己的才藝，希望爸爸媽媽多多鼓勵我，請大家欣賞舞蹈《為我鼓掌》表演者：孟雪、李洪霖等，大家掌聲有請
(甩蔥歌音樂時)大家說：這個舞蹈精彩么，您覺得精彩的話就用您的左手拍右手，您覺得不精彩的話就用您的右手拍左手，大家不要浪費這個健身的好方法，又可以給孩子們帶來動力。讓我們的掌聲響起來。一二三
7、慈母手中線，遊子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。母愛是純潔的，母愛是偉大的母愛是浩浩大江，母愛是滔滔海洋，孩子走的再遠，也走不出媽媽的牽掛，請欣賞舞蹈《遊子吟》，表演者：陳文雪等，大家掌聲有請
8、這段優美的舞蹈、動聽的音樂不僅給我們帶來了詩情畫意，更讓我們要懂得感恩，教育孩子感恩父母為我們付出的一切。可別像小廣那樣，睡覺打呼嚕特別響，同學給他提意見，他卻說：哼，這樣睡覺實在香。下面請欣賞：學前四班的小朋友張潤給我們帶來了一段快板《打呼嚕》，大家掌聲歡迎
9、成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著青春的節拍，與夢想一起飛翔!下面請欣賞學前班的舞蹈《追夢》。表演者：
10、唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進我的心窩，請欣賞舞蹈《讀唐詩》，表演者：史均瑤、劉潤琪等
11、小花貓上學校，老師講課他睡覺，下面請欣賞小小班為我們帶來的舞蹈《小花貓》，表演者：趙俊傑允沐風、盧怡軒等。
12、送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的百合花一樣，盪起一片歡樂的海洋，請欣賞舞蹈《香水百合》，表演者：司晨柯、常家瑜等，我們掌聲歡迎
13、我愛陽光，我愛月光我愛老師的目光，享受著智慧，享受著理想，請欣賞舞蹈《我愛我老師的目光》，表演者：周子顏等
14、下面是學前班 等小朋友 給我們帶來的童話劇《廚房小精靈》，請大家欣賞
15、“人之初，性本善“，這是私塾老師教的書，那么裡面的學生又是怎么學的呢?請欣賞學前班的舞蹈《上學堂》，表演者：
16、每顆星星都有一顆明亮的心，愛的關懷天天不缺席，聽見孩子說著小秘密，星星就會認真的回信，請欣賞舞蹈《星星的心》 ，表演者：周賢毅等
17、別看我的年紀小，但是我有一雙能幹的小小手，自己的事自己做，自己做!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。表演者：蘇怡、馬佳悅等
18、優雅動感的節奏，整齊統一的表演，充分體現了學前一班全體幼兒齊心協力的團隊精神，讓我們掌聲有請孩子們為大家帶來的集體操。
師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!再次感謝周莊鄉移動公司為我們提供大力支持，周莊鄉中心幼稚園慶六一文藝匯演到此結束!祝小朋友們節日快樂!感謝各位領導、家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!
關於慶六一主持詞 篇12
一、開場白：
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓!
男：親愛的同學們!
合：大家上午好!
男生：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
女生：放飛童年的夢想，盪起歡樂的海洋。
男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律;
女生：六月是一首詩，記下了童年的唯美;
男生：今天，我們歡聚在鎮小校園，共同擁抱美麗的六月;
女生：今天，我們自己搭起了舞台，共同慶祝自己的節日。
合：“六一”兒童節!
女：今天蒞臨現場的有縣政府的領導和縣教育局的領導，有鎮政府的領導和鎮中心學校的領導，他們為我校的發展，為大家的成長給予了親切的關懷和無私的幫助!在六一兒童節即將到來之際，讓我們呈上鮮艷的紅領巾，表達師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會。有請優秀少先隊員代表為嘉賓繫上紅領巾。
男：謝謝尊敬的領導，謝謝可愛的孩子!陽光燦爛，童心萌動，讓我們共同期待——
合：XX鎮中心國小“快樂六一、精彩我做主”兒童節文藝匯演現在開始!
女生：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長致辭。
二、節目串詞：
1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過越歡暢。首先，請大家欣賞三(4)班同學們的腰鼓舞《好日子》。
2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀!在這裡，祝願在場的各位領導、各位來賓身體健康，好日子越過越紅火。在這快樂的節日裡，我們唱著歌、跳著舞。接下來，請您欣賞由一(4)班同學們帶來的舞蹈《快樂的節日》。掌聲有請!
3、 “百善孝為先”!孝道，是中華民族傳統文化之精髓。我校自開展經典誦讀活動以來，堅持引領孩子們誦讀國學經典《弟子規》，孩子們，想背背嗎，我們來一小節，弟子規起……時間關係，同學們確實意猶未盡，通過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深， 今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國學經典，讓經典在我們心中綻放異彩!有請四(3)班同學們表演《弟子規》之入則孝—舞動孝心!
4、親愛的爸爸，不老的爸爸，我們家裡就數他最大。母愛無邊，父愛是天。下面，請欣賞預科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。
5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請欣賞一(5)班為我們帶來的武術舞蹈《中國龍》。
6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始於自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加加油。當你獲得足夠的自信，什麼困難都會迎刃而解。有請預科班的小演員給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》。
7、謝謝預科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機智，送你大吉大利;小雞溫柔美麗，送你萬事如意;小雞聰明伶俐，送你開心滿意!掌聲有請二年級同學的舞蹈《小雞、小雞》。
8、得體的著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺的衝擊，美的享受，鎮小學生的服裝表演也別有風味喲。請欣賞四(2)班同學們給我們帶來的時裝秀!
9、親愛的朋友們，我們共享一片藍天。“保護生態環境，人人有責。”下面請欣賞三(2)同學們表演的課本劇《一個村莊的故事》。
10、炫動的音樂旋律，動感十足的舞步。請欣賞一(6)班帶來的爵士街舞《we will rock you》。
11、岳母刺字萬口傳，精忠報國永流芳;民族英雄無奇數，岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志，報效祖國記心上。接下來，請欣賞二年級的武術操《精忠報國》。
12、同學們，你們喜歡看童話故事嗎?下面，讓我們一起來欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經在清晨的陽光下醒來了!
13、陽光少年，虎虎生威;快樂活潑的精神風貌又將展現。下面請欣賞有招有勢的表演《跆拳道》。
14、我們要做一個誠實的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂。請欣賞二年級同學的相聲表演《吹牛》。
15、月圓之夜，貓和老鼠這一對冤家碰面了。貓使出了全部看家本領和老鼠們追趕、打鬥、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網打盡。請欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。
16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，描繪著我們美好的未來。請欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。
三、結束語
男生：新世紀的太陽是我們的，
女生：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起夢想，讓希望在未來閃亮。
女：踏響大地，讓童心在風中飛行。
男生：成長在祖國的懷抱里，我們幸福快樂，
女生：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
男女生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：衷心感謝各級領導對少年兒童的關心和重視;
女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
男女生合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
男：幸福的時光卻總是太短暫。
女：快樂的日子總是那樣匆忙!
男生：XX鎮中心國小“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結束!
合：最後祝大家：身體健康! 學習進步! 天天快樂!
20xx年慶六一活動主持詞三
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
丙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們
合：六一兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們龍泉國小的同學做了精心準備
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養
第一項：開幕式致詞
丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的馬校長講話!大家掌聲歡迎!
甲：謝謝馬校長熱情鼓勵和真情教誨，接下來進行第二項升旗儀式。
第二項：升國旗。
乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。
第三項：文藝匯演
丙：龍泉國小慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。此時此刻我的心情無比激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
甲：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者：學前班 請三年級合唱《在燦爛的陽光下》做準備。
乙：謝謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。“沒有共產黨，哪有新中國，我們在時代春風裡，春風催我永開拓，我們在燦爛陽光下，跟著共產黨建設大中國!”，請欣賞小合唱《在燦爛的陽光下》 表演者：三年級 請四年級的朗誦《惜時箴言》做準備。
丙：歌德曾這樣說“在一切天然贈品中，時間最為寶貴!”是啊，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量!下面請欣賞四年級同學為大家帶來的《惜時箴言》。請三年級舞蹈《電話情緣》做準備。
甲：此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《電話情緣》 表演者：三年級 請五年級小品《不差錢》做準備。
乙：咱社會主義就是好啊，黨中央領導人帶領咱生活奔小康了，這精神生活也是越來越豐富了，需要什麼咱往商店一去就全解決了，因為咱不差錢，下面請欣賞小品《不差錢》表演者：五年級 請一年級的《螢火蟲》做準備。
丙：“讓螢火蟲給你一點光，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向”請欣賞一年級的楊燕小朋友為我們帶來的《螢火蟲》，請六年級舞蹈《NOBODY》做準備。
甲：慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞舞蹈《NOBODY》表演者：六年級 請三年級詩歌朗誦做準備。
乙：“我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌，我是你額上燻黑的礦燈，照你在歷史的隧洞裡蝸行摸索”請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》表演者：三年級請二年級相聲《拇指和食指》做準備。
丙：人人都有一雙手，人人都有手指頭，俗話說得好啊，十指連心，扎誰大伙兒都疼，但有的人就單喜歡大拇指，請聽相聲《拇指和食指》表演者：二年級 ，請五年級的《青藏高原》做準備
甲：“是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的祈盼……”，青藏高原是中國最大的高原,也是世界上最高的高原,因此有"世界屋脊"之稱.下面這位同學將以歌聲讚美青藏高原，請欣賞男生獨唱《青藏高原》表演者：五年級。接下來請學前班《世界真美好》做準備
乙：健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞學前班同學帶來的幼兒體操《世界真美好》，請四年級的合唱《我們走在大路上》做好準備。
丙：掌聲與笑聲在這裡匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，請欣賞合唱《我們走在大路上》表演者：四年級 下面請學前班的《小豬吃的飽飽》做準備。
甲：在老師的心中，每個孩子都是最棒的，每個孩子都有自己了不起本領，瞧，那一群活潑可愛的小精靈，他們真的很不錯，請欣賞舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者：學前班。請五年級《下課十分鐘》做好準備。
乙：叮鈴鈴……下課了，同學們可高興了，打的打桌球，跳的跳繩，接下來五年級的同學要給我們帶來一段精彩的表演，請欣賞舞台劇《下課十分鐘》，請一年級的《紅星歌》做好準備。
丙：謝謝五年級同學的精彩表演，下面請欣賞合唱《紅星歌》表演者：一年級。請二年級舞蹈《踏浪》做準備。
甲：手挽著藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風吹透了心中的夢想，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們去踏浪。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者：三年級。請六年級合唱《打靶歸來》做準備。
乙：男：戰士們的品質純潔高尚，
甲：戰士們的意志堅韌剛強，
乙：戰士們的氣質淳樸謙遜，
甲：戰士們的胸懷美麗寬廣!
乙：這是一首軍人的讚歌，
甲：軍人的歌，軍隊的心，軍隊的行進好威風。
乙：一首軍歌唱起來，北京說咱是英雄!
甲：下面，讓我們伴隨著那激情的優美旋律，去體會一下戰士們《打靶歸來》的喜悅之情吧，請四年級舞蹈《不如跳舞》做準備。
丙：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什麼來表達我們歡樂興奮的心情呢?四年級的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者：四年級。請六年級《中國功夫》做準備。
甲：武術是我國的國粹，請欣賞由六年級同學帶來的武術表演《中國功夫》。請二年級合唱《學習雷鋒好榜樣》做好準備。
乙：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達出來。請聽合唱《學習雷鋒好榜樣》表演者：二年級請金華村小的相聲《倒個兒》做準備。
丙：今天我們金華村小的同學也來到了這裡，跟我們一起慶祝節日，同時他們也為我們獻上了精彩的表演，請欣賞相聲《倒個兒》表演者：金華四年級 請一年級舞蹈《快樂的節日》做好準備。
甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節日裡，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節日》表演者：一年級。
結束語：
甲：童年是一隻小燕，六一是快樂的呢喃
乙：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間
丙：童年是美麗的大花園，六一的花，開得最鮮艷
甲：童年是幸福的小搖籃，六一的夢，睡得最香甜
乙：珍惜童年，珍藏每一個精彩的瞬間
丙：記憶童年，記住每一張可愛的笑臉
甲：下面我宣布：慶祝六一兒童節文藝演出
合：圓滿結束，謝謝大家，再見
關於慶六一主持詞 篇13
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子裡,我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業麗 表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。 幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉
師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,
幼:李老師,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從國小好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》
師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者:張
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:
師:你知道我們幼稚園的特色節目是什麼?
幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!
師:那我們還等什麼,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼稚園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什麼呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!
師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
關於慶六一主持詞 篇14
甲乙：尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，
甲：走進了我們自己的節日——
合：六一兒童節
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
乙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢鄉
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太陽
合：六月是我們大家的節日
甲：我們用動聽的歌聲，優美的舞姿來展現新世紀少年兒童的風采。
乙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
合、全世界小夥伴們節日快樂
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節拍，跳起來吧！下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。
二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風，偉大的祖國乘風破浪，在騰飛，在前進，黨的富民政策照亮祖國的每一個角落，看——新時代的兒童，21世紀的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來啦！請欣賞有漢族一年級帶來的舞蹈（嘿！中國，加油！）指導教師：梁淑榮、石新梅
三、微笑是四月的晨風，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導教師：王玉蓮、曲淑紅
四、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽衝破了一冬的包裹，萌動了，花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了，一首老詩和著時尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會別有一番風味？看，一群小詩人正向我們走來，請欣賞三年級帶來的舞蹈《春曉》。指導教師：韓娟、舒桂敏
五、五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來，我們要像蝸牛一樣，有著執著的努力，不懈地奮鬥，這樣我們才能實現自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，指導教師：姬紅麗、田玉蓮
六、童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！讓我們在和諧校園裡健康成長。請欣賞五年級（2）班帶來的舞蹈《童年》指導教師：王萬惠
七、聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞台的節奏。看吧！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）班帶來的健美操《加油》。指導教師：楊菊萍
八、祝福神州萬象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開門紅、滿眼喜慶騰；順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六（3）班帶來的舞蹈《開門紅》。指導教師：孟占福
九、這裡花似海，這裡歌如潮，在這火紅的日子裡，讓我們舞起來，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬紫千紅的美好時代！請欣賞六年級（2）班帶來的節目《千紅》，指導教師：艾比半
甲：當春風送走最後一縷余寒
乙：當繁花再次鋪開初夏的笑顏
甲：一種叫做離愁的心情開始飄散
乙：六度春秋，兩千多個晝夜
合：眨眼間，又有我們即將畢業
甲：請聽六（2）班詩歌朗誦《獻給母校的歌》，大家歡迎。請x同學準備。
乙：六一的歌聲這樣的動聽。
甲：六一的舞蹈這樣的優美。
乙：六一的集會這樣的歡騰！
甲：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
乙：xx國小慶“六一”文藝匯演
合：到此結束！謝謝大家！
關於慶六一主持詞 篇15
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月。
乙：走進了我們自己的節日——
合：“六·一”兒童節！
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：儘管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情，說一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽；
謝謝你們，辛勤的老師；
謝謝你們，在座的各位領導。（行隊禮）
甲：祝阿鎮第一國小慶“六·一”暨誦讀聯歡會
合：演出現在開始！
甲：我校自開創“黃河文化特色學校”以來，同學們積極開展了誦讀古詩文活動，即陶冶了情操，又提高了文化素養。就是一年級小同學，不但會背誦許多古詩文，他們還會誦唱《弟子規》。
乙：請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規》
甲：說起咱們國小，今年又有了新變化，學校被授予全縣的一所“黃河文化特色學校”，政府為教室翻修了房頂，增添了藍球、桌球等體育設備；馬書記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學習、活動的樂園。
乙：請欣賞四年級演出的小快板——《誇誇咱們國小校》
甲：請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》
乙：軍號噠噠噠吹，來了游擊隊，革命紅旗迎風舞，奮勇殺白匪。
請欣賞二年級金碩同學演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》，北京童謠《水牛》。
甲：請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》
甲：小螺號、嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微，茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了螺號，心裡美吔。
乙：請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：“六·一”是我們的節日，我們要縱情歌唱。
乙：請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》
甲：請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪裡》《童言四季》
甲：跳皮筋，這是同學們最喜歡的課外活動，四年級的同學，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學習，把《弟子規》都跳到了皮筋里。
乙：請欣賞四年級演出的《跳皮筋》
甲：接下來，請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和情趣。
甲：請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：唐詩里有畫，唐詩里有歌；
乙：唐詩里有苦，唐詩里有樂。
甲：請欣賞五年級演出的唐詩聯唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》
甲：《弟子規》誦讀活動在我校開展的有聲有色，形式多樣。
乙：請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規》
甲：我們成長在祖國的懷抱里，幸福安康！
乙：我們成長在黨的陽光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國的春天；
乙：我們是祖國的未來和希望！
甲：衷心感謝領導對我們的關心和愛護；
乙：感謝老師對我們的教育和培養。
合：我宣布，本次六一文藝匯演到此結束
關於慶六一主持詞 篇16
甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠！
乙：校園裡，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關懷我們的各界領導！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密夥伴！
（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡慶六一！
舞蹈《日不落》
花兒謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；太陽下山了，有再升起的時候，我們的歡樂定格在此時，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結束語
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
甲：不管怎樣，春天孕育著未來
乙：無論如何，少年憧憬著希望
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂
乙：明天，我們將奼紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛的同學們：讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪八一希望國小美麗的明天。
（乙）國小第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，
合：謝謝大家！
關於慶六一主持詞 篇17
【開場白】
尊敬的各位來賓，尊敬的各位老師，親愛的大夥伴們，親愛的小夥伴們：
大家上午好!
1：送走五月的芬芳，迎來六月的驕陽;
2：送走五月的新生，迎來六月的希望。
3：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉;
4：六月，有童年的沃土，有童年的太陽;
5：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
6：我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋!
1：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛
2：因為我們的節日——“六一”國際兒童節就要來啦! 3：今天，我們要用愉快的歌聲唱出我們的歡樂;
4：今天，我們要用靈動的舞蹈舞出我們的夢想;
5：今天，我們要用鏡頭記住我們的歡樂和笑臉。
6：所以，同學們，唱起來吧，跳起來吧，歡樂起來吧! 1：讓我們把歡樂定格;
2：讓我們把記憶留存!
3：水井國中20xx年“歡樂童年 精彩無限”慶“六一”文藝匯演 合：現在開始!
【節目串詞】
1、四年級舞蹈《小蘋果》《舞動中國》
筷子兄弟的神曲《小蘋果》一出，頓時紅遍大街小巷，《舞動中國》激情高亢、大氣恢弘，這二者組合在一起又是一番怎樣的景象呢?請欣賞由四年級同學帶來的舞蹈《小蘋果》《舞動中國》，請小品《聽不懂》做好準備。
2、九年級小品《聽不懂》 同學們，人與人之間需要交流、溝通和包容，更需要相互幫助。可是當兩個用語言完全沒有辦法溝通的人碰在一起又會鬧出怎樣的笑話呢?下面掌聲請出九年級兩位同學，欣賞他們帶來的小品《聽不懂》，請舞蹈《快樂寶貝》做好準備。
3、幼兒中班舞蹈《快樂寶貝》
剛才的小品好不好看?精不精彩?有沒有趣?這么好看，這么精彩，這么有趣，那你們的掌聲呢?接下來請出幼兒中班可愛的小朋友們，欣賞他們帶來的舞蹈《快樂寶貝》，請合唱《國家》做好準備。
4、五年級合唱《國家》
一玉口中國，一瓦頂成家，一心裝滿國，一手撐起家;家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。請欣賞五年級同學帶來的合唱《國家》，請舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》做好準備。
5、二年級舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》
A:，等等等等
B：怎么啦? A：我看看。(使勁瞪著B的眼睛)
B:幹嘛呢?看什麼呢?
A：別動，我在看你的窗戶里都有些什麼?
B：我身上哪兒有窗戶呢?
A：哎呀，你沒聽說過一句話嗎?眼睛是心靈的窗戶
B：那你看我幹嘛呀!看二年級同學的舞蹈呀!
A：接下來請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》 B：請詩歌朗誦《放飛中國夢》做好準備!
6、九年級詩歌朗誦《放飛中國夢》
我的夢，穿越千年的迴響;我的夢，歷經百年的滄桑;我的夢，是歲月長河中詩卷的幽香;我的夢，也是13億中國人心中的渴望!我的夢，就是你的夢，是偉大的中國夢!請欣賞九年級同學帶來的詩歌朗誦《放飛中國夢》，請舞蹈《兵娃娃》做好準備。
7、五年級舞蹈《兵娃娃》
兵娃娃，志氣大，爸爸媽媽最驕傲;不怕苦，不怕累，報效祖國立功勞。接下來的節目是由5年級同學帶來的舞蹈《兵娃娃》，大家掌聲有請!請情景劇《學校是我家》做好準備。
8、1年級2班情景劇《學校是我家》
我愛我的家，學校就是我的家，老師就是爸爸媽媽!瞧!那邊來了一群小朋友，看看他們會給我們帶來什麼樣的驚喜呢?請欣賞1年級2班小朋友為我們帶來的情景劇《學校是我家》，請舞蹈《兩隻老虎》做好準備。
9、幼兒小班舞蹈《兩隻老虎》
(唱)兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快，一隻沒有眼睛，一隻沒有尾巴，真奇怪，真奇怪!請欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《兩隻老虎》，請小合唱《Yesterday Once More》。
10、九年級小合唱《Yesterday Once More》
中文歌唱得好沒什麼，因為這是我們的母語，英文歌唱得好，那才顯水平呢!接下來掌聲請出九年級同學帶來的小合唱《yesterday once more》，請舞蹈《讓愛發光》做好準備。
11、1年級1班舞蹈《讓愛發光》
愛，是風雪中的一盆火;愛，是天邊的一道虹。真心付出真情，讓愛發光，讓夢溫暖。請欣賞1年級1班的舞蹈《讓愛發光》，請雙簧《我叫黃腳丫》做好準備。
12、七年級雙簧《我叫黃腳丫》
A：，你知道嗎?今天有一個節目可有意思啦!說出來，你肯定不知道!
B：喔?還有我不知道的?說出來聽聽!
A:唉~你聽好了，一個人在前面演，一個人在後面說，從遠處看，跟一個人似的„„
B：唉~打住，我知道了，雙簧呀，那可是我的最愛呀!趕緊的，趕緊的，叫他們上來吧!
A：請欣賞7年級同學帶來的雙簧《我叫黃腳丫》，掌聲有請! B：請舞蹈《誰不乖》做好準備。
13、學前班舞蹈《誰不乖》
瞧!那邊來了一群可愛的小朋友，他們正朝著我們走來了。下面掌聲有請許學前班的小朋友，欣賞他們為我們帶來的舞蹈《誰不乖》，請合唱《明天會更好》做好準備。
14、國中部師生合唱《明天會更好》
日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風拂出的音響譜成生命的樂章，用我們青春稚嫩的臉龐期待明天美麗的夢想。請欣賞國中部師生合唱《明天會更好》，請舞蹈《阿佤阿娃》做好準備。
15、校隊舞蹈《阿佤阿娃》
溫暖的陽光散滿大地,佤山有了生命的跡象,孩子們心中理想的種子發芽了，瞧!他們正向我們走來。下面掌聲有請學校舞蹈隊帶來的舞蹈《阿佤阿娃》，請小品《拔牙》做好準備。
16、五年級小品《拔牙》
俗話說牙痛不算病，疼起來真要命，怎么辦?去醫院啊!請欣賞五年級同學帶來的小品《拔牙》，請舞蹈《英雄出少年》做好準備。
17、幼兒大班舞蹈《英雄出少年》
自古英雄出少年，你們看，一群少年英雄正向我們舞台走來了。請欣賞幼稚園大班小朋友帶來的舞蹈《英雄出少年》，請課本劇《醜小鴨》做好準備。
18、三年級課本劇《醜小鴨》
這是一個家喻戶曉的故事，它傳達著一個不朽的真理：每一個成功的後面都有一段辛酸的歷史。請欣賞三年級同學為我們帶來的課本劇《醜小鴨》，請舞蹈《風酥雨憶》做好準備。
19、八年級舞蹈《風酥雨憶》
A:風揚柳絮水華清，酥心垂舞小簾新。雨打寒山沁夜色，憶是當年故人情。
B：哇，這首詩真美呀!要是能搬上舞台那該多好呀!
A:誒~你還別說，今兒就滿足你這個願望，下面請欣賞8年級同學給我們帶來的這個優美舞蹈《風酥雨憶》
B：請教師合唱做好準備。
20、教師合唱《相親相愛一家人》
因為我們是一家人，所以心朝著同一個方向眺望;因為我們是一家人，所以夢朝著同一個方向創造。有緣才會相聚，有心才會珍惜，請欣賞我們親愛的老師們帶來的合唱《相親相愛的一家人》。
【結束語】
1、讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2、讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，
3、親愛的老師們
4、親愛的夥伴們，
5、感謝您們，陪伴我們的快樂童年，
6、感謝您們，為我們付出的辛勤勞動，
1、感謝您們，與我們共同慶祝節日，
2、水井國中“快樂童年 精彩無限”慶“六·一”文藝匯演 合：到此結束。
再見!