精選慶六一主持詞 篇1
開場白：
尊敬的各位領導、各位來賓、老師，親愛的同學們，大家好！
激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了六一盛典。
伴隨著徐徐的清風我們盼來自己的節日。今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢幻的彩虹編織出一個無悔的童年。
接下來我宣布枝柯國小20xx年六一兒童節慶祝活動現在開始！第一項|：鳴炮奏樂
第二項：升國旗，奏國歌
（全體向後轉，敬禮，禮畢，全體向後轉）
第三項：國旗下的講話 （邀請六年級的靳建雄同學上台講話。第四項：領導講話 （邀請中心校校長陳校長上台講話）
第五項：舉行少先隊員入隊儀式（請一年級的小朋友整隊上台，舉右手，握成拳。宣誓。）
讓我們用熱烈的掌聲對這些新入隊的小朋友表示祝賀。
第六項：優秀少先隊員講話 （邀請一年級耿詩語小朋友上台講話）
（新少先隊員歸隊退場）
第七項：表演古詩韻律操
古詩是中華傳統文化的瑰寶，是我們民族文化的精華。我們在古詩的世界裡。感受文人墨客的激情澎湃。現在請欣賞全體學生帶來的古詩韻律操。
第八項：體操歌詠比賽
首先上場的是天井溝幼稚園的小朋友。請二年級同學做準備。
第九項：文藝表演
六一的鮮花絢麗多彩。六一的陽光燦爛奪目，在這充滿歡樂和喜慶的節日裡，就讓我們一起盡情的跳舞吧！接下來我們將進行的是文藝匯演（請幼稚園的小朋友上場二年級的同學做準備）
幼兒：《小小兵》
瞧！那一群小小兵多神氣啊！他們已經踏著整齊的步伐上來了，請欣賞幼兒舞蹈小小兵。
幼兒：《十二生肖體操》
在這個快樂的日子裡，一群可愛的生肖寶寶也來和我們一起快樂，有請幼稚園小朋友為我們帶來《十二生肖操》
二年級《快樂寶貝》
我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，無憂無慮，個個都是快樂的寶貝，請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》
四年級：《加油》
成功始於自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加油，加油！當你獲得足夠的自信，什麼困難都會迎刃而解。請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《加油》。
幼兒：《接下來請欣賞幼兒小朋友帶來的舞蹈《一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌媽，萌翻了每個家庭，《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待一年級帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
三年級：《倍爽》
天是那么豁亮，地是那么廣，歌是那么悠揚，曲兒是那么狂，請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《倍爽》。
五年級：《火了火了火》
中國人永遠的驕傲，下面讓我們欣賞五年級同學帶來的舞蹈《火了火了火》。再一起回憶當年的激情與澎湃。
二年級：《加加油》
帶著童真，帶著童趣，為童年加加油，向快樂出發，下面請欣賞二年級同學帶來的舞蹈加加油。
四年級：《honey》
無憂無慮的童年孩子們，他們有一顆純真的心，偶爾甜蜜，偶然傷感，點綴著這美好的年華。請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《honey》。三年級：《江南style》
鳥叔的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大江南北，以其歡樂的節奏，帥氣的舞步，受到了全世界男女老少的熱愛，接下來就讓我們共同欣賞三年級帶來的舞蹈《江南style》。
五年級：《唐詩新唱》
唐詩里有畫，唐詩里有詩，唐詩像清泉流進我心窩，請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《唐詩新唱》。
第十項：繪畫比賽
第十一項：智力競賽
第十二項：頒獎儀式（舉行頒獎典禮）
第十三項：三好學生代表講話 （邀請）
第十四項：會畢。
結束語：
讓時光停住，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停住，我們是那樣依依不捨，敬愛的老師親愛的同學們，感謝您陪伴我們的快樂童年，感謝您為我們付出的辛勤勞動，感謝您與我們共同慶祝節日。
枝柯國小慶六一活動到此結束，最後祝大家身體健康，學習進步，開心快樂每一天。同學們再見。
精選慶六一主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好
男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
女：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋
男：六月，是我們的搖籃，是我們的'夢鄉
女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的嚮往
男：勤奮學習，我們乘風破浪。
女：快樂生活，我們健康成長。
合：全面發展，我們走向未來。
合：長江路國小慶六.一文藝匯演現在開始
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福，女：成長在長江路國小校園裡，我們朝氣蓬勃
男：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視
女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養
合：長江路國小慶六.一文藝匯演到此結束，讓我們明年六一再相會，謝謝大家！
六一放假安全告家長書
各位家長： “六一”勞動節的假期已經來臨，為了讓同學們過一個愉快、安全的假期，我校對學生假期注意事項，特別是安全注意事項做如下提示：
1、做好假期作業。放假期間，合理安排學習、生活時間，適當參加體育鍛鍊，學習、生活要鬆緊有度。
2、積極參加課外實踐、第二課堂實踐和動漫節活動，提升自我生存能力和文化修養。
2、注意交通安全。嚴禁學生無證駕駛機動車輛，嚴禁搭乘超載或無營運資格的車輛。
3、學生放假後及時回家，不要在外逗留。外出玩耍，須首先得到家長（或監護人）的同意，並告之相關人員的地點、姓名、電話號碼及其有關情況，方便及時尋找。
4、遠離遊戲廳、網咖、迪廳、背街偏僻小巷等易發生事端的場所；珍愛生命，不做與小學生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，儘量避免治安傷害。
5、在家適當做一些家務勞動，在家長許可下參加一些社會實踐活動。注意用火、用電、用氣安全，增強勞動安全意識。
6、樹立環保意識，維護公共環境衛生，嚴禁玩火焚燒。同時注意個人衛生，預防傷風流感、肝炎、腸胃炎、狂犬病等流行傳染疾病。學生注意飲食衛生，不購買和食用過期變質、禁售、標識不全產品，不暴飲暴食。
7、外出旅遊必須在家長帶領下，堅持就近原則，不得私自組織集體活動。出行時遠離河流、山谷等危險地帶，不得私自游泳。
8、獨自一人在家時，若有陌生人敲門，要提高警惕，不要輕易開門，要多觀察，如有異常情況可打110報警。
請各位家長（或監護人）做好六一期間學生的學習和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使我們的學生、你們的孩子度過一個平安而有意義的溫馨的假期。
精選慶六一主持詞 篇3
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位 ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學：
合：大家上午好！
文梟：伴隨著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子裡，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂！
合：新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始！
（老師主持）
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏） 唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校鄒校長致辭。
請我們的來賓代表。
二、舉行新隊員入隊儀式。（學生主持）
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，並為新隊員佩戴紅領巾！
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓！
6、呼號！
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式（師主持）
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，很多家長朋友們積極與我校配合，與全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請（ ）宣布好家長名單。
3、請家長代表。
在過去的一年裡，在各級與全體老師的關愛之下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有 名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生的名單： 請頒獎。 被我校評為“三好學生”的同學有：
被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：
被我校評為“優秀學生幹部”的同學有：
被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。
師：相傳在戰國的時代有一個農民，家裡很貧窮，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，乾什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇蹟終於發生了。有一隻兔子，一頭撞倒在他田邊的樹根上。 當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇蹟的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞倒的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善與提高心血管系統的機能水平，對於促進學生正常的生長發育與健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但，由於人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上很多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧！請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生：世界上很多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》
生：下面請大家欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們與所有的孩子一樣，在學校與老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾：
生：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話 說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx國小慶六一活動到此結束。
請各班有序退場！
精選慶六一主持詞 篇4
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，學校里的歌舞聲，盪起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的霞光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。 今天是個愉快的日子。今天是屬於我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節，是我們。在這裡，我謹代表學校全體教師祝小朋友們 節日快樂！
你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，希望國小慶“六一”文藝節目現在開始。下面我們請用熱烈的掌聲歡迎今天節目的主持人葛老師、王老師登台。
未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎四年級的小朋友帶來的《愛啦啦》
謝謝四年級的表演，月亮是旋轉不停的，然而在五年級2班的《走天涯》來體會一下誰的夢想最惆悵。有請。
五年級的大姐姐們表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們在下面感到壓力不少啊，不過我們應把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們六年級的大姐姐們精心準備了一個舞蹈叫《不怕不怕》，一定會更精彩，話不多說，讓我們有請他們到底不怕什麼？
讓我們再次為他們給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢？
雲南有一個“海鷗老人”一生常伴海鷗，在老人的精心呵護下，鳥與人和睦共處，那今天我們再來欣賞六年級帶來的《老人與海》
千里難尋是朋友，在人生中朋友多了路好走，下面有請二年級的小朋友帶來的《永遠是朋友》
我們再次用熱烈的掌聲給予二年級的小朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做力所能及的事噢，愛到底是什麼？有請一年級的小朋友帶來《把愛傳出去》
我們二年級班的小朋友表演的很棒喔，看了這么多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，其實在我們的“五心教育”里提到很多，下面我們有請三年級的同學為大家帶來《天使之歌》
有一首歌，我們不知唱了多少遍。有一份情我們不知珍藏了多少年，下面就請欣賞三年級給我們帶來的《小薇》。
青青的草原是我的家鄉，在老舍先生的筆下，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽，草原給我們留下深刻的印象。下面就請欣賞五年級2班給我們帶來的《一路歌唱》
從前有座廟，廟裡有個小和尚，後來又來了一個和尚，他們和和睦睦，事情也幹得很好，再後來來了一個和尚，於是不幸的事情發生了，下面我們就來欣賞一下一年級的小朋友帶來的啞劇《三個和尚》掌聲有請。
又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學校開展六一節，熱鬧，在熱鬧的氣氛中，我們來體驗一下六年級帶來的《尋寶》。
在這歡樂的節日中，讓我們來體驗一下彝族的舞蹈風采，下面有請五年級1班給我們帶來的《慢慢喝》。
若我們的頭上要裝飾得漂亮，也許大家會想到戴花，戴帽子，但是二年級給我們帶來的是一頂什麼樣的帽子，下面請欣賞《小紅帽》。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，下面有請四年級為我們帶來的《離開我》，在這離開的時候想說什麼？有請。
在他們精彩的表演之後我們想說什麼？其實千言萬語都表達不出我們心中的感慨。我們再次用熱烈的掌聲送給他們好不好。
同學們，你們家養貓嗎？知道貓長得像什麼嗎？好，下面我們就來欣賞一下五年級（2）給我們帶來的《波斯貓》
這群貓好不好，可不可愛，是啊，確實很可愛，下面給你們帶來一個神奇的東西，表演的是《魔術》，有請。
每天我們都生活在開心、快樂、幸福中。下面有請一年級的小朋友給我們帶來的舞蹈《娃哈哈》
在花叢中我們會看見蜜蜂、蝴蝶，他們會踩花粉，沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也不能飛翔，下面請欣賞六年級帶來的《花蝴蝶》
今天的六一，是我們六年級在我們學校的最後一年，他們用他們的節目來與學校的老師們道別，與學習了六年的母校再見。我們用熱烈的掌聲歡送一下他們。
在我們國小最後一次，六年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入中學，有過美好，有過開心，這裡有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我們結識了許多朋友，在人生的旅途中多找幾個好朋友，下面我們來欣賞二年級的小朋友帶來的《找朋友》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
希望國小慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會！
謝謝大家 ！
精選慶六一主持詞 篇5
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
甲：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
齊：全世界的小夥伴們節日快樂！
乙：明星希望國小慶“六一”文藝演出
齊：現在開始！
節目一：舞蹈《開門紅》
甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》 表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等
節目二：獨唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
甲： 請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》。
節目三：舞蹈《春天》
甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的
乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節目四：獨唱《小紅帽》
甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。
節目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙： 請欣賞舞蹈《小背簍》
節目六：獨唱《春天在哪裡》
甲：“春天在哪裡呀，春天在哪裡？”這首歌大家一定並不陌生吧！那么，你們知道春天在哪裡嗎？
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪裡》。
節目七：獨唱《一分錢》
甲：一分錢我們能買到什麼呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲：請欣賞幼稚園小朋友張恆為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節目八：二胡獨奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善於抒發感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：唐驚天同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞。
節目九：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風裡站著笑，雪裡不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏鬥。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：
節目十：相聲《找規律》
甲：人類為什麼戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。
乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規律》
節目十一：二人合唱《賣報歌》
甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風裡雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。
甲： 是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。
乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學的合唱《賣報歌》。
節目十二：舞蹈《年年紅》
甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什麼獎嗎？
乙：獎——你說的是誇獎吧！
甲：誇獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望國小，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什麼呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的誇獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望國小的藝術教育，為“明星”的發展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節目十三：獨唱《鄉間的小路》
甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的.雲彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。
節目十四：武術《中國功夫》
甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。
乙：咱們碭山縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。
節目十五：朗誦《兩隻小鳥》
甲：宋遠望同學的功夫真的好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的*8 同學帶來的朗誦《兩隻小鳥》
節目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
節目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。
節目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發出愛的光芒。當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。
乙：讓我們用優美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝願天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。
節目十九：現代舞《日出》
甲：下面請欣賞由唐井田、王傑等同學自編的現代舞《日出》。
乙：
節目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等
甲：忘不了多少個日子，休閒的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節課精心準備。
乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業。
合：走近他們吧！他們是明星的脊樑。走近他們吧！你真的會被感動。
乙：請聽小合唱：《每當我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李雲、藏紅岩等
節目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》
甲：下面請欣賞由三（2）班同學表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙：有請他們
節目二十二：舞蹈《小小女兵》
甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》
乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等
節目二十三：歌曲《媽媽的吻》
甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。
乙：唱一首讚歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩
節目二十四：相聲《吉祥話》
甲：明天就是六一兒童節了，朱成龍和高兆龍兩位同學給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞
節目二十五：大型舞蹈《春滿人間》
甲：艷陽照大地
乙：春色滿人間
甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》
乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷 ，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝願我們明星希望國小明天更美好……
明星希望國小慶六一文藝演出到此結束，再見！
慶“六一”文藝演出主持詞
精選慶六一主持詞 篇6
【開場白】
尊敬的各位來賓，尊敬的各位老師，親愛的大夥伴們，親愛的小夥伴們：
大家上午好!
1：送走五月的芬芳，迎來六月的驕陽;
2：送走五月的新生，迎來六月的希望。
3：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉;
4：六月，有童年的沃土，有童年的太陽;
5：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
6：我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋!
1：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛
2：因為我們的節日——“六一”國際兒童節就要來啦! 3：今天，我們要用愉快的歌聲唱出我們的歡樂;
4：今天，我們要用靈動的舞蹈舞出我們的夢想;
5：今天，我們要用鏡頭記住我們的歡樂和笑臉。
6：所以，同學們，唱起來吧，跳起來吧，歡樂起來吧! 1：讓我們把歡樂定格;
2：讓我們把記憶留存!
3：水井國中20xx年“歡樂童年 精彩無限”慶“六一”文藝匯演 合：現在開始!
【節目串詞】
1、四年級舞蹈《小蘋果》《舞動中國》
筷子兄弟的神曲《小蘋果》一出，頓時紅遍大街小巷，《舞動中國》激情高亢、大氣恢弘，這二者組合在一起又是一番怎樣的景象呢?請欣賞由四年級同學帶來的舞蹈《小蘋果》《舞動中國》，請小品《聽不懂》做好準備。
2、九年級小品《聽不懂》 同學們，人與人之間需要交流、溝通和包容，更需要相互幫助。可是當兩個用語言完全沒有辦法溝通的人碰在一起又會鬧出怎樣的笑話呢?下面掌聲請出九年級兩位同學，欣賞他們帶來的小品《聽不懂》，請舞蹈《快樂寶貝》做好準備。
3、幼兒中班舞蹈《快樂寶貝》
剛才的小品好不好看?精不精彩?有沒有趣?這么好看，這么精彩，這么有趣，那你們的掌聲呢?接下來請出幼兒中班可愛的小朋友們，欣賞他們帶來的舞蹈《快樂寶貝》，請合唱《國家》做好準備。
4、五年級合唱《國家》
一玉口中國，一瓦頂成家，一心裝滿國，一手撐起家;家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。請欣賞五年級同學帶來的合唱《國家》，請舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》做好準備。
5、二年級舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》
A:，等等等等
B：怎么啦? A：我看看。(使勁瞪著B的眼睛)
B:幹嘛呢?看什麼呢?
A：別動，我在看你的窗戶里都有些什麼?
B：我身上哪兒有窗戶呢?
A：哎呀，你沒聽說過一句話嗎?眼睛是心靈的窗戶
B：那你看我幹嘛呀!看二年級同學的舞蹈呀!
A：接下來請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》 B：請詩歌朗誦《放飛中國夢》做好準備!
6、九年級詩歌朗誦《放飛中國夢》
我的夢，穿越千年的迴響;我的夢，歷經百年的滄桑;我的夢，是歲月長河中詩卷的幽香;我的夢，也是13億中國人心中的渴望!我的夢，就是你的夢，是偉大的中國夢!請欣賞九年級同學帶來的詩歌朗誦《放飛中國夢》，請舞蹈《兵娃娃》做好準備。
7、五年級舞蹈《兵娃娃》
兵娃娃，志氣大，爸爸媽媽最驕傲;不怕苦，不怕累，報效祖國立功勞。接下來的節目是由5年級同學帶來的舞蹈《兵娃娃》，大家掌聲有請!請情景劇《學校是我家》做好準備。
8、1年級2班情景劇《學校是我家》
我愛我的家，學校就是我的家，老師就是爸爸媽媽!瞧!那邊來了一群小朋友，看看他們會給我們帶來什麼樣的驚喜呢?請欣賞1年級2班小朋友為我們帶來的情景劇《學校是我家》，請舞蹈《兩隻老虎》做好準備。
9、幼兒小班舞蹈《兩隻老虎》
(唱)兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快，一隻沒有眼睛，一隻沒有尾巴，真奇怪，真奇怪!請欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《兩隻老虎》，請小合唱《Yesterday Once More》。
10、九年級小合唱《Yesterday Once More》
中文歌唱得好沒什麼，因為這是我們的母語，英文歌唱得好，那才顯水平呢!接下來掌聲請出九年級同學帶來的小合唱《yesterday once more》，請舞蹈《讓愛發光》做好準備。
11、1年級1班舞蹈《讓愛發光》
愛，是風雪中的一盆火;愛，是天邊的一道虹。真心付出真情，讓愛發光，讓夢溫暖。請欣賞1年級1班的舞蹈《讓愛發光》，請雙簧《我叫黃腳丫》做好準備。
12、七年級雙簧《我叫黃腳丫》
A：，你知道嗎?今天有一個節目可有意思啦!說出來，你肯定不知道!
B：喔?還有我不知道的?說出來聽聽!
A:唉~你聽好了，一個人在前面演，一個人在後面說，從遠處看，跟一個人似的„„
B：唉~打住，我知道了，雙簧呀，那可是我的最愛呀!趕緊的，趕緊的，叫他們上來吧!
A：請欣賞7年級同學帶來的雙簧《我叫黃腳丫》，掌聲有請! B：請舞蹈《誰不乖》做好準備。
13、學前班舞蹈《誰不乖》
瞧!那邊來了一群可愛的小朋友，他們正朝著我們走來了。下面掌聲有請許學前班的小朋友，欣賞他們為我們帶來的舞蹈《誰不乖》，請合唱《明天會更好》做好準備。
14、國中部師生合唱《明天會更好》
日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風拂出的音響譜成生命的樂章，用我們青春稚嫩的臉龐期待明天美麗的夢想。請欣賞國中部師生合唱《明天會更好》，請舞蹈《阿佤阿娃》做好準備。
15、校隊舞蹈《阿佤阿娃》
溫暖的陽光散滿大地,佤山有了生命的跡象,孩子們心中理想的種子發芽了，瞧!他們正向我們走來。下面掌聲有請學校舞蹈隊帶來的舞蹈《阿佤阿娃》，請小品《拔牙》做好準備。
16、五年級小品《拔牙》
俗話說牙痛不算病，疼起來真要命，怎么辦?去醫院啊!請欣賞五年級同學帶來的小品《拔牙》，請舞蹈《英雄出少年》做好準備。
17、幼兒大班舞蹈《英雄出少年》
自古英雄出少年，你們看，一群少年英雄正向我們舞台走來了。請欣賞幼稚園大班小朋友帶來的舞蹈《英雄出少年》，請課本劇《醜小鴨》做好準備。
18、三年級課本劇《醜小鴨》
這是一個家喻戶曉的故事，它傳達著一個不朽的真理：每一個成功的後面都有一段辛酸的歷史。請欣賞三年級同學為我們帶來的課本劇《醜小鴨》，請舞蹈《風酥雨憶》做好準備。
19、八年級舞蹈《風酥雨憶》
A:風揚柳絮水華清，酥心垂舞小簾新。雨打寒山沁夜色，憶是當年故人情。
B：哇，這首詩真美呀!要是能搬上舞台那該多好呀!
A:誒~你還別說，今兒就滿足你這個願望，下面請欣賞8年級同學給我們帶來的這個優美舞蹈《風酥雨憶》
B：請教師合唱做好準備。
20、教師合唱《相親相愛一家人》
因為我們是一家人，所以心朝著同一個方向眺望;因為我們是一家人，所以夢朝著同一個方向創造。有緣才會相聚，有心才會珍惜，請欣賞我們親愛的老師們帶來的合唱《相親相愛的一家人》。
【結束語】
1、讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2、讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，
3、親愛的老師們
4、親愛的夥伴們，
5、感謝您們，陪伴我們的快樂童年，
6、感謝您們，為我們付出的辛勤勞動，
1、感謝您們，與我們共同慶祝節日，
2、水井國中“快樂童年 精彩無限”慶“六·一”文藝匯演 合：到此結束。
再見!
精選慶六一主持詞 篇7
在演出開始之前我先說一下活動秩序：不要大聲喧譁，遵守會場秩序，對孩子的演出給與及時的掌聲鼓勵，演出結束後到教室接孩子，今天我們坐在帳篷下面欣賞演出，要感謝周莊鄉移動公司和聯通公司對我們的大力支持
師：尊敬的各位領導，各位老師、各位家長朋友，大家早上好!我代表周莊鄉中心幼稚園感謝家長們，在百忙中抽空來幼稚園參加六一聯歡會，謝謝您對幼稚園的大力支持!孩子是我們的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。今天我們迎來了孩子們最開心的節日——(六一兒童節)，在今天這個歡樂的節日裡，我們的寶貝為我們帶來了精心準備的節目，讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最活潑可愛的表演， 周莊鄉中心幼稚園慶六一文藝匯演正式開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們上場——
1、孩子的心靈是純真可愛的，孩子的心靈是聖潔無暇的，你聽，有群孩子說：我的東西給你吃，你喜不喜歡我;我的玩具給你玩，你喜不喜歡我，多么可愛的孩子啊!讓我們怎能不喜歡?請欣賞孟雪、馬怡萱等小朋友為大家帶來的舞蹈《我可喜歡你》，大家掌聲有請。
2、大家喜歡這些孩子嗎?伸出您的雙手再次把掌聲送給孩子們。春天是彩色的，有紅的花，綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。讓我們從春天走來，乘著風兒的翅膀，聆聽著孩子們動聽的歌聲，請欣賞大合唱《春天在哪裡》，表演者：劉禕棋、聶驪衡、馬佳悅、王子涵等，請用我們熱烈的掌聲歡迎孩子們。
3、今天我們歡歌笑語、今天我們茁壯成長，今天我們跟著快樂的節拍，一起舞蹈。小小班是我園最小的一個班級，在李霞老師和劉老師的精心照料和教育中，有了很大的進步，請欣賞小小班為我們帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》，表演者：祁雅雪、史新穎、周芯蕊等，讓我們用最熱烈的掌聲鼓勵孩子們上台表演。
4、謝謝小小班寶寶帶來的舞蹈，非常熱情，老師一定很下了不少功夫吧。孩子是花朵，在老師的培育下茁壯成長，學前班的孩子們想藉此機會，用詩歌來感謝親愛的老師們，請欣賞詩朗誦《桃李情》，表演者：學前四班全體幼兒。我們掌聲歡迎
5、愛國教育要從小抓起，我們曾聽說過那個動人的故事，一個母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報國”四字，時刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們大班的孩子用中國功夫來表達對祖國的熱愛之情，請欣賞中國功夫《精忠報國》，表演者：劉恆俊、徐潼鑫、原碩等，掌聲有請孩子們上台表演。
6、六一是孩子們的節日，他們在盡情的展示著自己的才藝，希望爸爸媽媽多多鼓勵我，請大家欣賞舞蹈《為我鼓掌》表演者：孟雪、李洪霖等，大家掌聲有請
(甩蔥歌音樂時)大家說：這個舞蹈精彩么，您覺得精彩的話就用您的左手拍右手，您覺得不精彩的話就用您的右手拍左手，大家不要浪費這個健身的好方法，又可以給孩子們帶來動力。讓我們的掌聲響起來。一二三
7、慈母手中線，遊子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。母愛是純潔的，母愛是偉大的母愛是浩浩大江，母愛是滔滔海洋，孩子走的再遠，也走不出媽媽的牽掛，請欣賞舞蹈《遊子吟》，表演者：陳文雪等，大家掌聲有請
8、這段優美的舞蹈、動聽的音樂不僅給我們帶來了詩情畫意，更讓我們要懂得感恩，教育孩子感恩父母為我們付出的一切。可別像小廣那樣，睡覺打呼嚕特別響，同學給他提意見，他卻說：哼，這樣睡覺實在香。下面請欣賞：學前四班的小朋友張潤給我們帶來了一段快板《打呼嚕》，大家掌聲歡迎
9、成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著青春的節拍，與夢想一起飛翔!下面請欣賞學前班的舞蹈《追夢》。表演者：
10、唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進我的心窩，請欣賞舞蹈《讀唐詩》，表演者：史均瑤、劉潤琪等
11、小花貓上學校，老師講課他睡覺，下面請欣賞小小班為我們帶來的舞蹈《小花貓》，表演者：趙俊傑允沐風、盧怡軒等。
12、送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的百合花一樣，盪起一片歡樂的海洋，請欣賞舞蹈《香水百合》，表演者：司晨柯、常家瑜等，我們掌聲歡迎
13、我愛陽光，我愛月光我愛老師的目光，享受著智慧，享受著理想，請欣賞舞蹈《我愛我老師的目光》，表演者：周子顏等
14、下面是學前班 等小朋友 給我們帶來的童話劇《廚房小精靈》，請大家欣賞
15、“人之初，性本善“，這是私塾老師教的書，那么裡面的學生又是怎么學的呢?請欣賞學前班的舞蹈《上學堂》，表演者：
16、每顆星星都有一顆明亮的心，愛的關懷天天不缺席，聽見孩子說著小秘密，星星就會認真的回信，請欣賞舞蹈《星星的心》 ，表演者：周賢毅等
17、別看我的年紀小，但是我有一雙能幹的小小手，自己的事自己做，自己做!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。表演者：蘇怡、馬佳悅等
18、優雅動感的節奏，整齊統一的表演，充分體現了學前一班全體幼兒齊心協力的團隊精神，讓我們掌聲有請孩子們為大家帶來的集體操。
師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!再次感謝周莊鄉移動公司為我們提供大力支持，周莊鄉中心幼稚園慶六一文藝匯演到此結束!祝小朋友們節日快樂!感謝各位領導、家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!
精選慶六一主持詞 篇8
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠！
乙：校園裡，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關懷我們的各界領導！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密夥伴！
（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡慶六一！
舞蹈《日不落》
花兒謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；太陽下山了，有再升起的時候，我們的歡樂定格在此時，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結束語
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
甲：不管怎樣，春天孕育著未來
乙：無論如何，少年憧憬著希望
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂
乙：明天，我們將奼紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛的同學們：讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪八一希望國小美麗的明天。
（乙）國小第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，
合：謝謝大家！
精選慶六一主持詞 篇9
甲乙：尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，
甲：走進了我們自己的節日——
合：六一兒童節
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
乙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢鄉
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太陽
合：六月是我們大家的節日
甲：我們用動聽的歌聲，優美的舞姿來展現新世紀少年兒童的風采。
乙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
合、全世界小夥伴們節日快樂
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節拍，跳起來吧！下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。
二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風，偉大的祖國乘風破浪，在騰飛，在前進，黨的富民政策照亮祖國的每一個角落，看——新時代的兒童，21世紀的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來啦！請欣賞有漢族一年級帶來的舞蹈（嘿！中國，加油！）指導教師：梁淑榮、石新梅
三、微笑是四月的晨風，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導教師：王玉蓮、曲淑紅
四、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽衝破了一冬的包裹，萌動了，花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了，一首老詩和著時尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會別有一番風味？看，一群小詩人正向我們走來，請欣賞三年級帶來的舞蹈《春曉》。指導教師：韓娟、舒桂敏
五、五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來，我們要像蝸牛一樣，有著執著的努力，不懈地奮鬥，這樣我們才能實現自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，指導教師：姬紅麗、田玉蓮
六、童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！讓我們在和諧校園裡健康成長。請欣賞五年級（2）班帶來的舞蹈《童年》指導教師：王萬惠
七、聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞台的節奏。看吧！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）班帶來的健美操《加油》。指導教師：楊菊萍
八、祝福神州萬象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開門紅、滿眼喜慶騰；順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六（3）班帶來的舞蹈《開門紅》。指導教師：孟占福
九、這裡花似海，這裡歌如潮，在這火紅的日子裡，讓我們舞起來，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬紫千紅的美好時代！請欣賞六年級（2）班帶來的節目《千紅》，指導教師：艾比半
甲：當春風送走最後一縷余寒
乙：當繁花再次鋪開初夏的笑顏
甲：一種叫做離愁的心情開始飄散
乙：六度春秋，兩千多個晝夜
合：眨眼間，又有我們即將畢業
甲：請聽六（2）班詩歌朗誦《獻給母校的歌》，大家歡迎。請x同學準備。
乙：六一的歌聲這樣的動聽。
甲：六一的舞蹈這樣的優美。
乙：六一的集會這樣的歡騰！
甲：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
乙：xx國小慶“六一”文藝匯演
合：到此結束！謝謝大家！
精選慶六一主持詞 篇10
各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，學校里的歌舞聲，盪起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的霞光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。 今天是個愉快的日子。今天是屬於我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節，是我們。在這裡，我謹代表學校全體教師祝小朋友們 節日快樂！
你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，希望國小慶“六一”文藝節目現在開始。下面我們請用熱烈的掌聲歡迎今天節目的主持人葛老師、王老師登台。
未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎四年級的小朋友帶來的《愛啦啦》
謝謝四年級的表演，月亮是旋轉不停的，然而在五年級2班的《走天涯》來體會一下誰的夢想最惆悵。有請。
五年級的大姐姐們表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們在下面感到壓力不少啊，不過我們應把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們六年級的大姐姐們精心準備了一個舞蹈叫《不怕不怕》，一定會更精彩，話不多說，讓我們有請他們到底不怕什麼？
讓我們再次為他們給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢？
雲南有一個“海鷗老人”一生常伴海鷗，在老人的精心呵護下，鳥與人和睦共處，那今天我們再來欣賞六年級帶來的《老人與海》
千里難尋是朋友，在人生中朋友多了路好走，下面有請二年級的小朋友帶來的《永遠是朋友》
我們再次用熱烈的掌聲給予二年級的小朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做力所能及的事噢，愛到底是什麼？有請一年級的小朋友帶來《把愛傳出去》
我們二年級班的小朋友表演的很棒喔，看了這么多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，其實在我們的“五心教育”里提到很多，下面我們有請三年級的同學為大家帶來《天使之歌》
有一首歌，我們不知唱了多少遍。有一份情我們不知珍藏了多少年，下面就請欣賞三年級給我們帶來的《小薇》。
青青的草原是我的家鄉，在老舍先生的筆下，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽，草原給我們留下深刻的印象。下面就請欣賞五年級2班給我們帶來的《一路歌唱》
從前有座廟，廟裡有個小和尚，後來又來了一個和尚，他們和和睦睦，事情也幹得很好，再後來來了一個和尚，於是不幸的事情發生了，下面我們就來欣賞一下一年級的小朋友帶來的啞劇《三個和尚》掌聲有請。
又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學校開展六一節，熱鬧，在熱鬧的氣氛中，我們來體驗一下六年級帶來的《尋寶》。
在這歡樂的節日中，讓我們來體驗一下彝族的舞蹈風采，下面有請五年級1班給我們帶來的《慢慢喝》。
若我們的頭上要裝飾得漂亮，也許大家會想到戴花，戴帽子，但是二年級給我們帶來的是一頂什麼樣的帽子，下面請欣賞《小紅帽》。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，下面有請四年級為我們帶來的《離開我》，在這離開的時候想說什麼？有請。
在他們精彩的表演之後我們想說什麼？其實千言萬語都表達不出我們心中的感慨。我們再次用熱烈的掌聲送給他們好不好。
同學們，你們家養貓嗎？知道貓長得像什麼嗎？好，下面我們就來欣賞一下五年級（2）給我們帶來的《波斯貓》
這群貓好不好，可不可愛，是啊，確實很可愛，下面給你們帶來一個神奇的東西，表演的是《魔術》，有請。
每天我們都生活在開心、快樂、幸福中。下面有請一年級的小朋友給我們帶來的舞蹈《娃哈哈》
在花叢中我們會看見蜜蜂、蝴蝶，他們會踩花粉，沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也不能飛翔，下面請欣賞六年級帶來的《花蝴蝶》
今天的六一，是我們六年級在我們學校的最後一年，他們用他們的節目來與學校的老師們道別，與學習了六年的母校再見。我們用熱烈的掌聲歡送一下他們。
在我們國小最後一次，六年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入中學，有過美好，有過開心，這裡有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我們結識了許多朋友，在人生的旅途中多找幾個好朋友，下面我們來欣賞二年級的小朋友帶來的《找朋友》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
希望國小慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會！
謝謝大家 ！
精選慶六一主持詞 篇11
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這裡歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節！
男：在此，我代表東蔣國小的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落後，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋樑，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！
7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、（男） 王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、（女）今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀————《看，美嗎？》
12、（男）看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、（女）一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過後，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
（結束語）
男：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！
男：東蔣國小慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
六一主持詞串詞：
老：尊敬的各位家長 ，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼稚園全體教職員工向小朋友們致以節日的'祝賀。孩子們在幼稚園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裡我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼稚園慶六一活動，
合：現在開始！
首先請園長致節日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望 。
孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮噹，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》
孩：：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日 。
老：在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：在這快樂的節日裡，你最想對小朋友們說些什麼呢？
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一隻歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩：在這裡，我們走進音樂的大門。在這裡，我們體會奧爾夫音樂思想，在這裡，我們傾聽音樂的聲音。在這裡，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。
孩：在我們自己的節日裡，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩：歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！
老：裕華道幼稚園慶六一文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
精選慶六一主持詞 篇12
開場詞
男1：尊敬的各位領導、各位老師
女1：親愛的同學、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是激情飛揚的季節
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經過了一年的漫長等待
女2：經過了一年的勤學苦練
女1：我們終於迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節”!
男1：望望湛藍的天空
女1：聽聽清脆的鳥鳴
男2：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽聽歡樂的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日快樂!
合：20xx年“六一 ”文藝匯演現在開始!
結束詞
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優美。
男2：六一的心情是這樣的激動呀
女2：六一的集會這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天一定會更加輝煌
合：忻州市開發區學校，慶祝六一文藝匯演，到此結束
合：再見
精選慶六一主持詞 篇13
（一）
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育著華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經》給人展示了一個偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經》向我們講述一個偉大民族的進程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年來，家喻戶曉！
甲：今天，我們重讀《三字經》，
乙：今天，我們重讀《三字經》，
甲：一起走近這經久不衰的文化瑰寶，
乙：共同感悟這國學經典的博大精深！
合：沐浴經典，對接偉大心靈！
甲：請欣賞三年四班的歌舞----樂在《三字經》
（二）
甲： “黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恆。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟讀《三字經》，可知天下事！請欣賞三年一班的說唱表演----知在《三字經》
（三）
甲：誦讀《三字經》，
乙：我們沉浸在聖賢理性的光輝之中。
甲：讓我們在經典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們在經典中感受這萬物之精華。
甲：讓我們在經典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們在經典中陶冶道德之情操！
甲：那么就讓我們在《三字經》的學習中去尋找這完美的答案吧！
乙：請欣賞三年五班的集體誦讀----學在《三字經》
（四）
甲：品千古佳句，賞經典美文；
乙：與大師對話，與智者共舞；
甲：在吟誦中，我們汲取精華；在誦讀中，我們傳揚美德！
乙：《三字經》的詩文深深刻入同學們的腦海，《三字經》的道理更會銘記我們的心中！
甲：請欣賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經》
（五）三年二班直接上去表演
（六）
甲：懂禮儀，知人性；
乙：明事理，記古訓；
甲：真善美，立品行，
乙：講仁義，通古今！
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經》（鼓掌）
甲：《三字經》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節奏明快；
乙：它不僅教我們怎樣識文斷字，而且告訴我們許多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經典、博學廣識；
乙：誦讀經典、少年養志 ！
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，
精選慶六一主持詞 篇14
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，盪起一片歡樂的海洋
男：六月，是童年的搖籃
女：六月，是童年的夢鄉
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳
男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹大地
女：我們在這裡歡慶自己的節日
男：在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的老師
男：是您們賦予我們博擊長空的力量
女：是您們給予我們戰勝困難的勇氣
男：我們正在奮發、努力
合：今天我們相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節
女：六一兒童節來了，小朋友們的心情咋樣呢？
男：當然是倍兒爽啦，下面有請三年級的小朋友們帶來的舞蹈《倍兒爽》。請一年級的《驕傲的小公雞》做準備
男：六一兒童節到了，連小動物們也特別高興，瞧，那一群小公雞也來湊熱鬧了，下面是一年級的小朋友為大家帶來的舞蹈《驕傲的小公雞》。請二年級的《春曉》做準備
女：夏天悄悄來臨了，但春天的景色大家還記憶猶新吧，讓我們一起來回顧一下春天的感受，下面是一年級的小朋友為大家帶來的舞蹈《春曉》。請五年級的《光輝歲月》做準備
男：童年的生活是最難忘的，但人生中還有很多歲月難忘，下面有請五年級的同學帶來的歌曲《光輝歲月》。請一年級的《踏浪》做準備。
女：大海是寬廣的，在海邊玩耍也是很開心的，有請一年級的男孩子們為大家帶來舞蹈《踏浪》。請四年級的《外星寶貝》做準備
男：聽說地球的孩子們都在過節，外星的孩子們也要來露一手啦，瞧，四年級的《外星寶貝》來啦。請五年級的《快樂爵士》做準備
女：外星孩子走了，地球上又來了一群快樂爵士，請欣賞五年級的同學們為大家帶來的'2舞蹈《快樂爵士》。請六年級的《校園清晨》做準備
男：我們每天在校園中度過充實的一天，那校園的早晨是什麼樣的呢？請欣賞六年級的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《校園清晨》。請三年級的《快樂舞曲》做準備
女：“六一”是快樂的，我們一定要將快樂進行到底，下面是三年級的小朋友們帶來的舞蹈《快樂舞曲》。請四年級的《爸爸去哪兒》做準備
女：你知道20__年中國最流行的兒童歌曲是什麼嗎？
男：我當然知道啦，是《爸爸去哪兒》唄
女：下面有請四年級的同學們為大家帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。請二年級的《憫農》做準備
夏天來了，農民伯伯又該忙了，我們都是農民的子女，一定要懂得體諒農民喔，下面有請二年級的全班同學為大家帶來的合唱《憫農》。
結尾：
男：“六一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊
女：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過
合：同學們，攔住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。我們堅信——明天會更好！再見！
精選慶六一主持詞 篇15
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：才送五月去，
乙：喜迎六一來，
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：盪起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
合：讓我們邁著喜悅的腳步走進六月，走進我們自己的節日——“六一”兒童節！
甲：在這個屬於我們自己的節日裡，讓我們代表學校所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們、向關心我們健康成長的奶奶爺爺們表示衷心的感謝。
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
合：倉坂國小慶祝“六一”兒童節入隊及表彰大會現在開始。
（甲）：從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下一個願望。（乙）：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
(甲)：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。（乙）現在我宣布新少先隊員入隊儀式開始。
1.稍息、立正、敬禮。
2.出旗，齊唱隊歌。
3.禮畢。
4.請顏老師宣布新少先隊員名單：
5請新少先隊員代表入場。（一年級28人）
6為新入隊的少先隊員代表佩戴紅領巾（六年級28人）
7新隊員宣誓
顏老師：（請舉起你們的右手）我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業貢獻一切力量。
準備著，時刻準備著。
8.讓我們再一次以熱烈的掌聲對新隊員表示祝賀。（新隊員向向全體師生敬禮）
（甲）：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！
（甲）：因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，
不少同學在各方面進步也很大。
（乙）：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
（甲）下面請校長公布今年期中考試總分前三、單科第一、三好學生、優秀隊幹部以及進步獎的名單。請獲獎同學代表上台領獎。（乙）請代表獲獎同學發言
（甲）請黃校長講話。
文藝演出
甲：下面請欣賞精彩的文藝表演。
乙：在演出過程中希望每位同學都能夠自覺遵守紀律，不要隨意走動。表現好的同學待會就有可能被我們選中，一起來參加一些小遊戲呢。
----倉坂國小慶六一文藝演出現在開始
甲：少年強，則中國強，聽少年們開始在歌唱了，請欣賞三年級的少年們為我們帶來的集體朗誦《少年在歌唱》。
乙：剛欣賞完了三年級帶給我們精彩的朗誦，相信大家也有所感悟。甲：是的，和朝夕相處的老師以及辛苦哺育我們的父母，我們都應該心存感恩。請聆聽五一班的為我們帶來的手語舞《感恩的心》。甲：一個人的力量是加法，一群人的力量是乘法。在集體，我們要學會團隊合作。下面我們會從每個班挑選兩隊人參加“超級合作”這個遊戲，遊戲規則為兩人背靠背合作擠氣球。看2分鐘之內誰擠破的氣球更多。擠破最多者，他就是冠軍。
乙：有些事情單靠一個人的力量是無法完成的，就像兩人擠氣球遊戲，不過，剛剛大家都非常的團結，才讓這個遊戲變得那么的精彩，這不，古代的廉頗和藺相如都被你們吸引過來了，下面讓我們看看他們之間又會發生什麼樣的事情吧。有請五二班為我們帶來的課本劇《完璧歸趙》，五二班的大將們上場吧。
甲：剛才五二班的男生讓我們見識到大將的風采，但是六年級的男生也不甘示弱，他們即將上演一場《逆戰》，有請六年級的戰士們上場。乙：一名優秀的戰士他們的'槍法肯定是“百發百中”的，誰是優秀的“戰士”？我們試試就知道了。“百發百中”的遊戲規則為：參賽者站在一米外的白線處，每人投5次（事先可先試投三次），投進最多者為勝者。
甲：我們六年級的同學,是最後一次參加我校的六一兒童節活動。六年來老師像春雨染綠了我們的世界,像燈塔指引我們的航程,像陽光照亮了我們的人生。在此我代表畢業班的的全體同學衷心的感謝您,永遠感謝您。祝老師們永遠健康,工作愉快。同時也祝願朝夕相伴的同學們快樂學習,健康成長。
乙：都說“說好國語，走遍中國都不怕。”說好國語這也是我們在這六年當中所學會的，那其餘的同學你們也知道怎么說好國語嗎？別急，五二班的黃洋菲、王蘇雅為我們帶來了相聲《說國語》，聽完我們就知道了。有請。
甲：作為中國人，說好國語，也是愛國的一個表現呢。下面請欣賞四一班為我們帶來的歌曲《祖國、祖國，我愛你》。
乙：國家國家，有國才有家，我們是祖國未來的接班人，我會時刻準備著。你呢？
甲：我也會時刻準備著，那既然是祖國未來的接班人，我考你個題目。乙：好啊。
甲：有頭豬，為了減肥，每天早上起來跑步。有一天它跑得很快，這時前面有一棵樹，它也看到了，可它還是撞到樹上給撞死了。你知道這是怎么回事嗎？（答案：因為豬不會急轉彎）不知道對於腦筋急轉彎大家會玩的怎么樣？
1.飛到北極變什麼啊？答案：冰激凌
2、一隻小白＋一隻小白＝？答案：小白兔
3、用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛？(答案：頭比較痛)
4、黑人和白人生下的嬰兒，牙齒是什麼顏色？(答案：嬰兒沒有牙)
5、張大媽整天說個不停，可有一個月她說話最少，為什麼？(答案：二月份)
6、什麼東西越洗越髒？(答案：水)
7.三個金鑫，三個水叫淼，三個人叫眾，那么三個鬼應該叫什麼?(答案：叫救命)8有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？(答案：你自己)
9有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然後向後轉原地轉三圈，接著再往右轉，這時候它的尾巴朝哪？(答案：朝地)
10小紅與媽媽都在同一個班裡上課，這是為什麼？(答案：一個是學生，一個是老師)
11大象的左耳朵像什麼？(答案：右耳朵)
12兩對父子去買帽子，為什麼只買了三頂？(答案：三代人)
13早晨醒來，每個人都會去做的第一件事是什麼？(答案：睜眼)
14至少要多少時間才能讀完新華字典?(答案：讀新華字典這四個字只要一秒鐘就夠了)15有一個字，人人見了都會念錯。這是什麼字？(答案：錯字)
16、.你和豬站在一起，猜一種動物。答案：象
甲：八仙過海各顯神通，剛剛大家的回答真是太精彩了。聽，有些人都迫不及待想高歌一曲來慶祝了，《讓我為你唱首歌》請用心聆聽五二班為我們帶來的。
乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國最好的未來，那最好的未來是什麼樣的？看完四一班為我們帶來的手語舞《最好的未來》就能知道