母親節的朗誦主持詞 篇1
母親節，讓我們充滿了朝氣，充滿了熱情，讓我們一起踏著春的腳步，和著浪的旋律，請一起來欣賞由一~~~5~~~班為我們濃情奉獻舞蹈《踏浪》。請同學們鼓掌歡迎。
謝謝美麗可愛的一~~~5~~~班舞蹈組的同學們，把優美的肢體語言呈現給大家，同時也表達對老師們和媽媽們節日的祝福。
媽媽的歌聲，激盪我們童年;媽媽的笑容，陪伴我們成長，接下來請欣賞鄧苗苗為我們帶來深情獨唱《小背簍》，掌聲有請。
美妙的歌聲，真就是天籟之音。希望借春風捎去，我們對老師們和媽媽們真誠的祝願。今天的舞台上，同學真就是多才多藝，下面由四~~~1~~~班閃亮登場，激情演繹打擊樂，非州鼓，讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。
讓我們合著這美妙的音符跳起來，讓我們伴著歡快的旋律舞起來，祝老師們永遠青春永駐!祝媽媽們永遠快樂開心!
結束語
歡樂的時光總就是過得很快，今天我們的演出活動也網要到此結束了。短短几分鐘的節目，都就是同學們真情的流露，表達了我們在特殊節日裡獻給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛意。精彩就是發自內心的愛，精彩就是活動與臉頰的笑，精彩自在我們每個人心中，最後，我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手，把最熱烈的掌聲獻給我們最敬愛的老師們和最親愛的媽媽們。活動到此結束。謝謝大家!再見!
母親節的朗誦主持詞 篇2
甲：親愛的同學們。
乙：敬愛的老師們。
(合)：大家好!很高興我們能相聚在一起，度過這難忘的時光。
甲：母親，每當聽到這個溫暖的字眼，一種感恩之情便會從我們的心底油然而升。母親，是個偉大的名字。
乙：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛，這個人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長空中的明月，它把光芒無私地播灑向人間。
甲：在母親節即將來臨之際，我們四(4)中隊準備在這裡舉行感恩母親節主題活動。
乙：現在，我們鄭重宣布：感恩母親節活動
(合)：正式開始!
乙：感恩，是一種美德，更是一種祝福，讓我們用心欣賞#等同學帶來的詩朗誦表演《寫信》，從中感受母親那份愛的真諦吧。
[詩朗誦《寫信》(表演者：#等同學)]
甲：一株幼苗因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一個孩子因為對一位母親的感恩，所以他擁有了自己美好的人生;一首樂曲因為對一段生活的感恩，所以它擁有了自己動人的旋律。讓我們懷著感恩的心，靜靜欣賞#同學為我們帶來的獨唱表演《母親》。大家掌聲歡迎!
[獨唱《母親》(表演者：#同學)]
乙：我們無時無刻不被母愛所包圍和滋潤，我們的成長每分每秒都閃爍著母愛璀璨而溫馨的光芒。看了下面劉培森等同學表演的小品《媽媽，您辛苦了》，我們是否還會認為享受這一切是理所當然呢?
[小品《媽媽，您辛苦了》(表演者：#等同學)]
甲：感恩，能使一顆心成為一泓清泉，蕩漾出甜美而芬芳的幸福;感恩，能使一顆心成為一片原野，擁有春華秋實的精彩。歡迎#等同學上台，為我們用手語描繪出感恩之情最生動的畫面。
[手語表演《感恩的心》(表演者：#等同學)]
乙：其實，母愛不需要甜言蜜語，生活的點點滴滴都包含著母親無微不至的關心。下面將帶來的是#同學的詩歌朗誦《永恆的媽媽》，大家掌聲歡迎!
[詩歌朗誦《永恆的媽媽》(表演者：#同學)]
甲：看了上面各位同學的表演，你是否深受感悟?那么，當母親勞累了一天回到家，作為少先隊員的我們，又該怎樣做呢?請欣賞#姐妹倆為我們表演的節目《我的好媽媽》，它將告訴我們具體的答案。
[歌表演《我的好媽媽》(表演者：#同學)]
乙：時間過得真快，讓我們在集體大合唱《世上只有媽媽好》中，結束今天的主題活動吧。
[集體大合唱《世上只有媽媽好》(表演者：全體學生)]
甲：母親就像一片雲，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。
乙：母親就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。
甲：母親，我們願用自己的一生來愛您 !
乙：母親，我們願編一個五彩的花環送給您
甲：四(4)中隊 感恩母親節主題活動到此結束。願母親的心情像花兒一樣永遠快樂綻放。
乙：，願母親的笑臉象花兒一樣永遠容髮漂亮。
甲：祝年輕的母親永遠青春靚麗!
乙：祝年邁的母親永遠健康快樂!
(合)：祝天下所有的母親永遠幸福!
母親節的朗誦主持詞 篇3
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們
大家晚上好！
五月的康乃馨綻開了笑顏，五月的美酒醉了歌聲，在這風和日麗的五月天
我們歡聚一起，歡慶母親節！親愛的母親，我們祝福您！
初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對母親寄託的心語。涉進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現著為母親奉上的真心一片。所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，在這樣的一個季節，我們一起來體悟親情，感恩母親！
今天來到晚會現場的領導有......
依稀還記得那個年代，有個為母親推車的背影，有個替母親挑擔的肩膀······那些個忽隱忽現的影象都在訴說著———疼愛媽媽！
您蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住像兒時一樣緊拉住你的衣襟，呵，母親！遙望夜空漸漸褪去的明月，多想說一聲等等我，請帶去———我送給母親的禮物！
多少年風風雨雨辛酸苦辣您曾經走過，多少年默默承受，無聞付出您不問收穫，好想對您說：“媽，別太累！”
母親的偉大，凝結了我的血肉，母親的高尚，塑造了我的靈魂，母親的一生，是壯美的愛的航行！我，我們，允吸著您的哺育，使我們的生命健康茁壯，使我們的生活充滿生機！歌曲《天亮了》送給親愛的母親！
朗誦
幼小的我們在坎坷風雨中，躲進您寬廣的胸懷，在那歲月霜染了您的雙鬢間，我們的青春在臉上綻放著容光。呀呀學語，您領導我們認識了世界，蹣跚學步，您叫我們走正行端。我們一路高歌：世上只有媽媽好！
母親，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。在此將舞蹈《楓橋漁火》送給天下所有的`母親。
粗心讓我們忽略了太多太多的母愛，我們肆意的索取卻從不需要報答，在母親節之季，我們將這份特別的愛送給特別的母親！
母親的愛綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。母親的情溫暖如春，穿越了亘古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。親情永恆，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親奏起動人的旋律。請欣賞笛子獨奏—————牧民新歌
對於我們這些在外求學的學生來說，想念家中的母親是一件必不可少的事情！或許大家想念母親的心情就像魯冰花里那樣唱的······
短劇：打電話
孝順是疼愛，孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務下下廚，陪父母嘮嘮家常散散步，讓老人想起兒女就滿足，讓老人的晚年享享清福！請欣賞歌曲《孝敬父母》
集體承諾
結束：
人間第一情，人間第一親
那是偉大的母愛，那是我們的母親
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的媽媽。
世界上只有一種最美麗的聲音，那便是媽媽的呼喚。
我親愛的媽媽是您讓我快樂，
我親愛的媽媽是您給我幸福，
把今天的快樂送給你。
把今天的祝福送給你。
祝福我們的媽媽
健康快樂！
五月的春風帶來了收穫，五月的陽光給了我們溫暖，五月的細雨向母親的乳汁自運著我們的心田。五月我們迎來了母親的節日—————母情節，在此我們衷心祝願媽媽們節日快樂！
甲：有一分偉大叫母親，
乙：有一份依戀叫媽媽。
甲：母親——親愛的媽媽，
乙：您是太陽底下最光輝的形象。
甲：多少年風風雨雨辛酸苦辣，您曾經經過，
乙：多少年默默承受無聞付出，您從不問收穫。
甲：好想抹去您心底的傷痛，
乙：好想撫平您臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，倘不完母親對兒女的冷暖情長，
乙：三山四水五嶽峰，抒不盡兒女對母親的孝心敬意
合：值此母親節來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您。
甲：下面請全體老師上場，把心底的祝福獻給媽媽（只限一句話）
甲本人的一句話：親愛的媽媽，不論您是滿頭白髮，還是步履蹣跚，您在女兒的心中，永遠是青春靚麗、偉大而堅強。
祝在座的爸爸媽媽們健康、長壽、幸福、安康。（敬禮）
（二），世界上最偉大的愛就是母愛，世界上最好的女性便是最慈愛的媽媽。下面有請實力派歌星盧裕昌先生把心底最美的歌《媽媽》獻給大家。
（三）社長獻詞：有人說世界上沒有永恆的愛，我說部隊，應為，母親的愛是永恆的，它是一顆不落的星。
四：戴戒指：
戒指是情人間互贈的信物，它象徵著崇高的愛情、純潔的友情和質樸的親情。鑽戒恆久遠一顆永留傳。
母親節的朗誦主持詞 篇4
老師：尊敬的各位家長、
小主持1：親愛的爸爸媽媽
小主持2：可愛的叔叔阿姨
合：大家上午好！
小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在那裡參加我們的母親節活動。
小主持2：期望這天在座的每一位家長都能夠用心的參與進來，用心去體驗。
老師：這次母親節活動後，您也會更加明白平時我們與孩子溝通及交流中哪些是就應持續的，哪些是就應改正的，更加有利於孩子們的成長，而孩子也更要體會到母親對我們的愛，我們以後就應以怎樣的方式回報媽媽，我們的活動立刻就要開始了，為了保證我們本次活動在快樂簡單、井然有序中進行，請大家配合以下幾點：
1、活動中不要隨意走動。
2、手機調為關機或靜音狀態。
首先請大家欣賞一下我們的寶貝在幼稚園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個個洋溢的笑臉還真是開心！
老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做遊戲？接下來我們就來做一個名叫相親相愛一家人的遊戲，我來說一下遊戲規則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來進行遊戲，然後地上鋪4張報紙，每個家庭都務必站在報紙上腳不準許踩在外面（能夠單只腳能夠背著能夠抱著），報紙依次摺疊，直到淘汰掉4組剩餘最後一組家庭為獲勝者。你們是否有信心堅持到最後？
老師總結：隨著報紙越縮越小，我們很多家長都做了一個動作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長們對小朋友怎樣說，怎樣做的？（家長彎腰，對孩子說，上來）對的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒有隻顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個堅實的臂膀，安全的後背，去依靠，去維持，其實我相信，如果此刻是發生了一些災難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長們也絕不會自己站立的，他們必須會用自己的肩膀，把孩子們扛起來，讓孩子站在世界上最安全的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛不愛我們？那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛不愛爸爸媽媽？能不能用我們的實際行動，感謝我們的爸爸媽媽？
師：小朋友明白這天是什麼節日嗎？（母親節）那你明白母親節是什麼時候嗎？（5月第二個星期日）哇，小朋友太厲害了！小朋友想明白母親節的來歷嗎？（我們要用小耳朵仔細去聽阿）
母親節來歷：母親節起源於美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，並鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此後，她到處遊說並向社會各界呼籲，號召設立母親節。她的呼籲獲得熱烈回響。1913年5月10日，美國參眾兩院透過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設立了母親節。在母親節許多人將康乃馨贈給母親，這是源於1934年5月美國首次發行母親節紀念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷秀麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯繫起來，康乃馨便成了象徵母愛之花，受到人們的敬重。康乃馨與母親節便聯繫在一齊了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄託於康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
小主持1：在母親節來臨之際
小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽
老師：下面有請我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請小朋友們應對你們的媽媽，用最美妙的聲音唱出來，唱完以後擁抱媽媽，親親媽媽）
老師：（摸手遊戲）你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要來考驗考驗你們了，老師每次請上5名小朋友和他的媽媽（兩組），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準發出任何聲音，小朋友也不要告訴他們喔，最後找到哪位是自己的媽媽，看看誰最細心，最了解媽媽。
總結：孩子帶給家長太多的幸福與自豪，那我們是否願意重新找回自己的耐心，認真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實，人在被蒙著雙眼的時候，是最沒有安全感的時候，是心底最害怕的時候，這時候的孩子們，會去尋找心理最親的那個人，那個人就是自己的爸爸媽媽，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應，在第一時間摸到了自己的家人，第一時間舉起了雙手，這是什麼，這是親情的體現，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長們跟孩子們平時在家關係是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界裡最柔弱的那一隻小手，最可愛的笑臉；父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影。其實很多的感情，比如信任，比如真愛，往往真的都是在第一時間的不經意的一些動作中，體現出來對嗎？我期望我們的家長們這次能夠敞開心扉，真心的擁抱您心裡最可愛，最稚嫩，最依靠您的那個小小的身影，讓他們感受到您真誠的愛意，讓他們記得這種感覺，叫做安全感！媽媽們來擁抱一下你身邊的天使吧！一個家庭離不開媽媽，其實更離不開爸爸。也許，您從相識到此刻，您從沒有認真地收到過一封情書，但是您不能抹掉你們以前的花前月下；您必須還記得你們剛認識的日子，那一天，注定你們會相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動而秀麗。我們的爸爸們這天也為各位媽媽準備了節日禮物。（爸爸給媽媽的信，選幾個代表上前讀讀）
師：期望在以後的日子裡我們的寶爸寶媽們在平淡的生活中多製造一些小驚喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。
小主持1：家庭是我們的第一課堂
小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師
老師：在這么有愛的家庭中，我們學會了感恩，學會了表達愛！請看這天的回顧結束語：讓我們用感恩的心去感謝媽媽，擁抱媽媽，互相多一些理解和寬容，多一份真誠和信任，讓我們的精神家園的永久年輕，所有寶貝們我們一齊說：“各位媽媽，節日快樂！”同時，5月8日是星期天給您的母親打一個電話，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一齊吃頓飯，感謝母親對你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽喔，再次感謝大家來參加母親節活動，衷心祝願媽媽們節日快樂！班級合影
母親節的朗誦主持詞 篇5
主題音樂：（母親）
串詞：
開頭：
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收穫。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五嶽松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您———親愛的媽媽！
合：聯誼會現在開始。
首先代表全體工作人員對各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！
節目：1。世上只有媽媽好，有Ma的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福永圍繞。下面有請（小朋友）為大家演唱《世上只有媽媽好》
（前戲）節目：2。媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下。媽媽我想對您笑，眼裡卻點點淚花。喔，燭光里的媽媽，你的眼睛為啥失去光華？有請為大家演唱歌曲
（平台）節目：3。娘啊，兒在天涯，你在故鄉，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請聽歌曲
（高潮）
煽情1。忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄————媽媽，我愛您！
煽情2。衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口；一會看看臉，一會摸摸手，千里的路我還一步沒走，就看見淚水在媽媽的眼裡流。
你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親！
遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去————我心中對母親的牽掛！
《朗誦橋段》——主持人或專業煽情人士上場，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來、爹死娘改嫁為感情底蘊，以把全場觀眾搞的“華麗的濕了”為目的。朗誦環節中，演講人該濕的時候眼淚一定要到位～
×請聽詩朗誦《啊，母親》
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
經歷過這么多的風風雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。
莫道桑榆晚，微霞尚滿天。
您就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹，我一直走到很遠都能回頭便瞧見她，在風中枝蔓一直伸到無邊
蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花
慈母手中線，遊子身上衣，在這樣的日子裡，您該歇歇了
摘一顆星，采一朵雲，裝入思念的信封里，獻給您——————在這一年中最美好的一天！
我總相信/一片樹葉厚過一本詩集/這就是年輪/我為您——————祝福。
您的痛苦和愛/創造了這一天———————生日/使我們從此懂得了/生命和情感/在您的這個節日裡/遙寄我深深的思念和祝福
您是我心目中最好的媽媽
也許我很任性，固執，令您操心，惹您生氣；也許我總愛自作主張，自作聰明，把您的話當成羅嗦。但是，在我的心裡，媽媽，我其實很愛您！
當春花爛漫時，我將到野外採擷一朵最芬芳的丁香，別在您素雅的衣襟上
插曲：《獻花》（員工顧客互動環節）2。康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望。
粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕、白康乃馨：純潔的的愛，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝願母親健康長壽。
結尾：甲：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環，願媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，願媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容髮漂亮。
丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
母親節的朗誦主持詞 篇6
彭：尊敬的各位領導，各位父老鄉親：
溫：親愛的朋友們：
合：大家晚上好!
梁：五月的寨英，聽說一段安靜的時光。
張：五月的古鎮，追逐世外桃源的蹤跡。
彭：今天，我們相聚在秀麗的寨英，遵循古鎮的文化責任，環繞著村莊，穿越寨英知識的走廊。
溫：今天，我們相聚在多情的古鎮，用寨英地道的方言，講著滾龍的事，講著古鎮的前世今生。
梁：今天，我們相聚在風光旖旎的梵淨山下，一起數古鎮的痕跡，在寨英的時光里相遇。
張：今天，我們相聚在風和日麗的五月天，在古鎮等你，一起地老天荒。
彭：帶著美好的祝願，歡聚一堂，載歌載舞，歡慶母親節!
合：親愛的母親，我們祝福你。
梁：讓我們連線昨天和明天，記錄寨英幸福的樣子。
張：讓我們打開心扉，這裡沒有歧路，古鎮從不孤獨。
彭：讓我們一起體悟親情，感恩母親!
溫：松桃苗族自治縣文化“送戲下鄉”暨寨英鎮“母親節”文藝晚會。
合：現在開始。
母親節的朗誦主持詞 篇7
一、調查統計：
同學們你能說出母親節是哪一天嗎？（五月的第二個星期日） 今年的母親節是幾號？（5月12日） 我們什麼時候的生日，父母記得！ 我們喜歡吃什麼，玩什麼父母記得！ 我們的一切父母都記得！
親愛的同學們，你對你的父母知多少呢？ 下面我們來做一個小調查。 你知道母親生日的同學請舉手。 給母親過過生日的同學請起立。 母親給你過過生日的同學請起立。
通過剛才的調查可以看出，你們對母親的關愛還太少。（還是有不少同學在關愛著自己的母親）。
二、了解母愛的偉大與無私：
母親對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，請同學們回憶一下從小到大母親都是怎樣關愛你的？
（我生病了，母親陪我去醫院；我的衣服破了，母親給我縫補好）
三、說一說自己對母親的愛：
母親的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什麼呢？
（我幫母親洗碗；我幫母親掃地；母親生病了，我幫母親拿藥、端水）
同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如：回到家，躺在沙發上看電視，什麼事都不做；做錯了事情，母親批評的時候頂撞母親；在家亂花錢等等。 那么在母親節到來之際，你們想用什麼方式感謝自己的母親呢？
四、實施回報方案
（送一份獨特的禮物給母親，如自己設計的賀卡、小製作、獎狀；匯報最近通過努力取得的進步和成績；一封感謝母親的信 ）班主任還可根據本班學生情況及學生意願安排其它表達愛的方式。
甲：今天我們主要聊了母親對我們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。 在此，我們六（4）班全體發起倡議，請全體學生起立跟我一起宣誓：
感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人 ；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！
宣誓人：
同學們讓我們張開我們的雙臂，擁抱我們的母親，大聲的說出謝謝您母親。
母親節的朗誦主持詞 篇8
開頭：
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收穫。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五嶽松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您———親愛的媽媽！
合：聯誼會現在開始。
首先代表全體工作人員對各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！
1、世上只有媽媽好，有Ma的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福永圍繞。下面有請（小朋友）為大家演唱《世上只有媽媽好》
2、媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下。媽媽我想對您笑，眼裡卻點點淚花。喔，燭光里的媽媽，你的眼睛為啥失去光華？有請為大家演唱歌曲<燭光里的媽媽>
3、娘啊，兒在天涯，你在故鄉，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請聽歌曲<白髮親娘>
煽情1、忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄————媽媽，我愛您！
煽情2、衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口；一會看看臉，一會摸摸手，千里的路我還一步沒走，就看見淚水在媽媽的眼裡流。
你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親！
遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去————我心中對母親的牽掛！
《朗誦橋段》——主持人或專業煽情人士上場，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來、爹死娘改嫁為感情底蘊，以把全場觀眾搞的“華麗的濕了”為目的。朗誦環節中，演講人該濕的時候眼淚一定要到位～
×請聽詩朗誦<啊，母親>×（現編點兒詞兒，拋磚引玉，別照抄）
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，這便是母親的呼喚。
經歷過這么多的風風雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
透過這額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。
莫道桑榆晚，微霞尚滿天。
您就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹，我一直走到很遠都能回頭便瞧見她，在風中枝蔓一直伸到無邊
蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花
慈母手中線，遊子身上衣，在這樣的日子裡，您該歇歇了
摘一顆星，采一朵雲，裝入思念的信封里，獻給您—在這一年中最美好的一天！
我總相信/一片樹葉厚過一本詩集/這就是年輪/我為您—祝福。
您的痛苦和愛/創造了這一天—生日/使我們從此懂得了/生命和情感/在您的這個節日裡/遙寄我深深的思念和祝福
您是我心目中最好的媽媽
也許我很任性，固執，令您操心，惹您生氣；也許我總愛自作主張，自作聰明，把您的話當成羅嗦。但是，在我的心裡，媽媽，我其實很愛您！
當春花爛漫時，我將到野外採擷一朵最芬芳的丁香，別在您素雅的衣襟上
插曲：《獻花》（員工顧客互動環節）
康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望。
粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕、白康乃馨：純潔的的愛，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝願母親健康長壽。
結尾：
甲：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環，願媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，願媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容髮漂亮。
丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
母親節的朗誦主持詞 篇9
男;敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好!
男：在今天這樣一個特殊而溫馨的日子裡，非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。
女：在這裡，我們懷著萬分的感動，向全天下的母親們說一聲
合：你們辛苦了!
男：五月的天空，是心靈的雨巷，在那裡有一簇康乃馨緩緩地開放。
女：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
男：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對母親寄託的思念最新20xx年母親節主題活動主持詞最新20xx年母親節主題活動主持詞。
女：走進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現著為母親奉上的真心一片。
男：所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執著。
女：在這樣的一個季節，請允許我們為所有的母親送上最真摯的祝福。
男：為了遠方的召喚，高高地撐開一支信念，在時光的波紋之上，躍動著對母親深深的思念。
女：陽光下展開流動的翅膀，幻化出千絲萬縷的柔情，親愛的母親，您能聽到兒女的深情呼喚嗎?
男：這份親情綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。
女：這份親情溫暖如春，穿越了亘古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈最新20xx年母親節主題活動主持詞主持詞。
男：親情永恆，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。
母親節的朗誦主持詞 篇10
男：當主耶穌被釘在十字架上的時候，祂依然顧念自己肉身的母親，把她交託自己所愛的門徒約翰。
女：讓我們帶著對主感恩的心來聆聽主耶穌愛母親的心聲…
請：請主日學小班、中班、大班小朋友獻唱：《媽媽的眼睛》。大家掌聲歡迎。
男：有一種情，血濃於水，那是親情;
女：有一種愛，無私奉獻，那是母愛;
合：有一個人，永記心間，她是我們偉大的母親。
男：有人說："推搖籃的手，能推動全世界。"
女：還有人說："凡是偉大人物，其背後必有一位不平凡的母親。"
男：母親的愛，是神賜給我們作為兒女最美的禮物。
女：感謝偉大的神讓我們擁有偉大的媽媽，為著主名得榮耀。
男:請聽主日學青少年班獻唱：《偉大的媽媽》。
男：我恩主，全能救主;賜永生，美麗人生。
女：康乃馨，何等馨香;慈母親，實在可親。
男：人的嘴唇所能發出的最甜美的'字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是"媽媽"。
女：林肯總統，他曾說過：無論我現在怎么樣，還是希望以後會怎么樣，都應當歸功於我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經陪伴了我一生。
男：感謝主，雖然我們過著最平淡的生活，但是母愛卻是我最珍貴的財富。
女：親愛的媽媽，讓我們真心祝福您，節日快樂，身心靈都興盛!
男：請聽主日學大合唱：《祝福母親》
合：讓我們一起祝福母親吧。親愛的媽媽，我們愛您。願愛我們的神祝福您，賜您平安，天天喜樂。阿門。
母親節的朗誦主持詞 篇11
A：尊敬的各位老師 B：親愛的各位同學大家
合：下午好!
A：我是主持人 B：我是
A：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情
B：連著母親對兒女的關愛與希望，繫著兒女對母親的感恩與祝福。
A：伴隨著康乃馨散發的愛與感恩芬芳，我們相聚在“濃情五月，感恩母親”的活動現場，
B：讓我們在微笑中體會母親的平凡與偉大
A：讓我們在感動里體會兒女在母親呵護下的幸福
B：值此母親節來臨之際，讓我們共同對母親道上一句
合：母親，您辛苦了!母親，節日快樂!
A：下面我宣布“濃情五月，感恩母親” 合：現在開始!
B：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們分別是：
感謝大家的到來!
A：下面有請為本次活動致辭!大家掌聲歡迎!
B：感謝的精彩致辭!親愛的同學們，這裡是“濃情五月，感恩母親”的活動現場，希望天下母親都能帶上愉悅的心情，帶上燦爛的笑臉，跟著資環的小夥伴們一起，向快樂出發!
A：感謝資環學院帶來的舞蹈，同學們，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳
B：這首歌是最動聽的歌，這種愛是最偉大的愛。
A：今天，我們要把這首最美的歌獻給我們最親的人，接下來請欣賞大學生心理健康教育中心帶來的朗誦《母親的讚歌》 B：因為思念，所以我們歌唱
A：因為想起，所以我們內心有千言萬語
B：感恩媽媽帶給我們溫暖，感恩母親帶給我們無盡的幸福
A：下面掌聲有請馬克思主義學院女心部為我們帶來歌曲《魯冰花》
B：摘一朵五月的鮮花，願媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放
A：願媽媽的笑臉像花兒一樣永遠年輕漂亮。
B：祝天下的的媽媽們永遠青春靚麗!
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的同學們，活動進行到此，我們的節目表演環節就到這裡了，下面，我們進入第二個環節—感恩母親 B：此環節的主要目的是向母親表達我們的愛，我們將採用微信搖一搖的方式，看看誰是幸運觀眾，連線上我的手機的同學，將會收到精美禮品一份，並且，我們將為提供一個向母親表達愛的舞台，<自由發揮>
A：祝福所有的幸運觀眾，希望大家都能在這個特殊的日子裡，用自己的方式回饋母親，向母親表達自己的愛。
B：下面，讓我們一起進入我們期待已久的遊戲環節，接下來，請允許我們為大家介紹遊戲規則
A：本次活動所有遊戲均由兩人組隊完成，各隊同時進行比賽。共有八個遊戲，每個遊戲完成後方可獲得尋找“濃情五月，感恩母親”八個字的線索，最先集齊八個字的隊伍獲勝。用時最少的三個隊伍分別獲得一、二、三等獎。(遊戲前三名需給母親打電話表達感恩)，其他參與選手均可獲得參與獎。
B：(1)、哺育之恩(紙杯傳水):按照自己組的隊，兩人一組，所有隊伍同時進行比賽。由工作人員輔助組內第一名同學倒水，選手將水杯銜至口中，在傳遞至下一個人的紙杯之內，倒入缸內，倒滿水缸後可以獲得第一個錦囊,根據提示，完成錦囊所給的任務，獲得第一個字者方可繼續下一關。(數理學院)
A：(2)、學步之情(兩人三足):參賽選手綁住相鄰的腿，共同前進。要求：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，也不能低於腳裸;在遊戲過程中若繩子脫落，那么在脫落的地方綁好再出發;比賽在起點處出發，至對面標誌處折回，返回至起點處，再將繩子解開，方可獲得第二個錦囊，並根據錦囊內的線索尋找第二個字，獲得第二個字者通往下一關。(文歷學院)
B：(3)、助行之情(兩人背行):兩人一組，背行通過障礙通道。通過遊戲者獲得第三個錦囊，並根據錦囊內的線索，獲得第三個字，方可通往下一關。(生科學院)
A：(4)、訴我之愛(你比我猜):兩人一組，一個比劃一個猜。比劃的人可以用語言和肢體動作來提示和描述，但是不能描述某個字的讀音和寫法。完成五個答題數者獲得第四個錦囊,根據提示獲得第四個字，通往下一關。(美術學院)
B：(5)、因愛喝彩(吹破氣球)：兩人一組，扮演母親的同學負責吹破三個氣球。玩成遊戲後獲得第五個錦囊，根據線索尋找到第五個字，通往下一關。(音樂學院)
A：(6)、快樂陪伴(跳繩比賽)： 兩人一組跳繩，兩人共用一根跳繩，面對面一起跳，連續跳滿十五個者獲得第六個錦囊，根據線索完獲得第六個字，通往下一關。(機電學院)
B：(7)、傳遞母愛(接桌球)：
兩人一組，一人負責扔球，另一人頭上頂著小盆負責接球，兩人需要間隔一定距離，成功接到五個者獲得第七個錦囊，根據線索，獲得第七個字，通往下一關。(信工學院)
A：(8)、解開心結(解繩索)：
兩人一組，由工作人員將兩人的手用繩索綁在一起形成較複雜的結，成功解開結的隊伍獲得第八個錦囊。根據線索，獲得第八個字。(新傳學院)
請外國語學院和經管學院負責錦囊裡面的線索環節。
B：下面請各參賽選手，根據工作人員的引導到達指定地點進行遊戲，希望你們在遊戲中找到屬於自己的線索，祝大家玩得開心，玩得愉快!此外，在遊戲過程中，歡迎同學們點歌，唱歌!
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的老師們，同學們，活動進行到此，已經圓滿結束了，下面有請為本次活動做總結
B:感謝為本次活動作總結，至此，遊戲的排名結果也已經統計出來了，獲得三等獎的是<自由發揮>，請為他們頒獎
B：再次祝賀所有的獲獎選手，同時，希望各位都能用自己的方式去回應這份母愛，多理解母親，關心母親，珍惜這份與生俱來的緣分。
A：在此，衷心感謝啟航教育對本次活動的大
力支持，感謝各位同學的積極參與，感謝台前幕後所以工作人員的付出
B：祝各位嘉賓身體健康工作順利，祝各位同學學業有成，前程似錦!
A：最後，請大家上台合影留戀!
母親節的朗誦主持詞 篇12
主持：(開場)世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線，遊子身上衣，母愛——是天底下最無私的愛，在這個屬於媽媽們的節日裡，我們大家歡聚一堂，共同慶祝。首先代表乍浦中心幼稚園的老師和小朋友們對各位媽媽、奶奶、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!祝你們母親節快樂!
主持：(談話)小朋友，你們知道這個星期天是什麼節日嗎?那你知道母親節是什麼時候嗎?就是每年五月的第二個星期天就是媽媽的節日——母親節。
主持：(集體唱歌)小朋友，今天是母親節，你們想送給媽媽一件什麼禮物呢?那我們大家一起來唱一首個給媽媽聽好嗎?幼兒集體唱《我的好媽媽》
主持：(節目一)聽了小朋友們的歌，媽媽們一定很開心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準備了許多精彩節目，來和我們大家一起慶祝母親節。首先，我們大家有請小一班的胡珺瑤小朋友和她的媽媽一起為我們大家帶來朗誦表演《我長大了》。
主持：(節目二)伴著寶寶一路成長，我們大家的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們大家再次把掌聲送給她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來了，我們大家的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了，下面我們大家請小四班的黃--和她媽媽為我們大家帶來歌舞表演《春天》。
主持：(節目三)好聽嗎?真是一對多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過小毛驢嗎?下面我們大家一起來欣賞小三班王--小朋友和她的媽媽為我們大家表演《我有一頭小毛驢》。
主持：(節目四)哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來了，請欣賞小四班俞--小朋友和她媽媽帶來的《小兔乖乖》。
主持：(節目五)她們表演的好看嗎?那我們大家給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛洗手嗎?有這么一位寶寶，他要來教我們大家學習怎么洗手，我們大家有請小一班的沈卓小朋友和他的媽媽為我們大家帶來表演《我愛洗手》。
主持：(節目六)你們學會洗手了嗎?真棒呀，我們大家要做個勤洗手愛乾淨的寶寶。在學過新本領後，讓我們大家來休息下，欣賞一首詩歌，請小四班的胡--和他的媽媽為我們大家朗誦《琵琶行》。
主持：(節目七)感謝胡--母子為我們大家帶來的精彩表演，接下來，我們大家用熱烈的掌聲歡迎小二班的李--和她的媽媽為我們大家帶來歌曲《荷塘月色》。
主持：(節目八)讓我們大家把熱烈的掌聲送給這對漂亮可愛的母女，狼和小羊的故事你們都愛聽嗎?下面，我們大家一起來欣賞《狼和七隻小羊》的故事，有請小四班的周--和她的媽媽。
主持：(送花)感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣您曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收穫。媽媽，您辛苦了!在這特殊的日子裡，我們大家的小朋友也為，媽媽們準備了一份禮物，請小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽，並對媽媽說一句心裡的話。
主持：(結束)在活動最後，感謝各位媽媽們的到來，你們的到來，為我們大家的活動增添光彩，你們的到來，讓我們大家的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛，我再次祝願各位媽媽母親節快樂!願你們天天開心!越活越年輕!
母親節的朗誦主持詞 篇13
交流環節
一、調查統計：
同學們你能說出母親節是哪一天嗎?(五月的第二個星期日)今年的母親節是幾號?(5月12日)我們什麼時候的生日，父母記得!我們喜歡吃什麼，玩什麼父母記得!我們的一切父母都記得!
親愛的同學們，你對你的父母知多少呢?下面我們來做一個小調查。你知道媽媽生日的同學請舉手。給媽媽過過生日的同學請起立。媽媽給你過過生日的同學請起立。
通過剛才的調查可以看出，你們對媽媽的關愛還太少。(還是有不少同學在關愛著自己的母親)。
二、了解母愛的偉大與無私：
媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?
(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)
三、說一說自己對母親的愛：
媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什麼呢?
(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)
同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什麼事都不做;做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親節到來之際，你們想用什麼方式感謝自己的媽媽呢?
四、實施回報方案
(送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡、小製作、獎狀;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……)班主任還可根據本班學生情況及學生意願安排其它表達愛的方式。
甲：今天我們主要聊了媽媽對我們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。在此，我們六(4)班全體發起倡議，請全體學生起立跟我一起宣誓：
感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!
宣誓人：
同學們讓我們張開我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的說出“謝謝您媽媽。”
(一)導入(約2分鐘)
(合)：各位同學，下午好，x月x日是母親節也是感恩節，為了表達對母親的愛與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會，現在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!
(甲)：現在，請允許我介紹本次主題班會的議程：1、欣賞音樂;2、朗誦;3、欣賞小品;4、問答題;5、大合唱
(二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進行第一個環節——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂後，你有什麼感想啊?
(乙)我認為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
(甲)是啊，母愛是無私的，在任何時候都一樣。得意時，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那諄諄教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學，讓她為我們朗誦——《獻給母親的愛》
(三)朗誦——《獻給母親的愛》(約3分鐘)配樂(《燭光里的媽媽》)
《獻給母親的愛》
有一種愛，一生一世不求回報——那便是母愛;有一個人，一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過於母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關於母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白髮親娘》，讚頌母親的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因為母親是家庭的脊樑，有了你們，才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪，因為母親是社會的主人，有了你們，才有不讓鬚眉的巾幗和建設家鄉的奉獻;我們欣喜，因為母親節為你們而設立，你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親，母親天復地載。藉助今天主題班會的契機，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻一份愛，為母親解一絲憂、送一片樂!儘管時光像流水一逝而去，但任憑時光的沖刷，母愛永遠長駐而不會流逝。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。是啊，趁母親還健在的時候，去愛她吧。
孫：有一個詞語最親切;
孫鵬：有一聲呼喚最動聽
王：有一個人最要感謝
程：有一種人最應感恩
合：她就是---------母親
孫：是您，將我帶到人間，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎
王：是您，領我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖
孫鵬：如果我是風箏您就是拉動風箏的線
王：如果我是一條船您就是燈塔是港灣
程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。
孫：春去秋來，由於您的執著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑託。這-就是母親的愛!為了感恩母親，我們舉辦了這次班會。下面我宣布，x年級x班主題班會-決不讓母親失望現在正式開始!
孫：從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，母親的關心和愛護是最博大最無私的，母親的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裡，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。日常生活中時時都在發生著感動，下面就讓我們聆聽在我們身邊讓我們感動的故事——————
王：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春。母親的愛是溫柔而細膩的，那么―――和他的母親又有著怎么樣的故事呢?下面讓我們有請―――同學。
王：母愛是什麼?當你灰心喪氣的時候，母愛是一屢屢燦爛的陽光，絲絲屢屢照亮我們的心房。那么，―――心中的母愛是怎樣的呢?
王：.母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關切焦灼，母就是兒女成長的殷殷期盼。下面讓我們聆聽―――和媽媽之間的故事
王：謝謝為我們講述的感人故事，下面讓我們在聽聽故事
王：下面有請為我們朗誦一首《紙船》
紙船——寄母親
我從不肯放棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一隻一隻很小的船隻，
從舟上拋下在海里!有的被天風吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一隻能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢;這是至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
孫鵬：下面讓我們聆聽一首感人的詩歌，獻給我們摯愛的母親，有請陳玉同學
陳玉：下面我要朗誦一首詩，獻給在座的所有的偉大的母親，這首詩的名字就叫做《媽媽》
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一個人最應感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應該學會感恩，應該學會感激
但很多時候，我們習慣接受這種關愛，並且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
我們從不缺少母愛，因為我們一直就生活在母愛的海洋里，我們所缺少的就是偶爾停住腳步，細細品味讓我們受用一生的母愛!
孫鵬：媽媽的關愛，讓我們溫暖;媽媽的無私，讓我們感動;媽媽的博大，讓我們震撼;那么―――的母親又怎樣讓人感動呢?
孫鵬：他是我們班的團支部書記，他也是我們班的化學課代表，為人幽默的他常常逗得大家開懷大笑，下面讓我們有請程懿同學。
孫鵬：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，我們應該時刻的感恩與我們的父母。下面有請―――
世間沒有一種愛能超越媽媽的愛，沒有一種花能比媽媽美麗，沒有一種面容比您媽媽的慈祥。
程：母親，像一堵牆，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成
程：他是我們班的數學課代表，在課堂上總能看到他活躍的身影，下面有請孫鵬同學，讓我們聆聽他和母親之間的故事。
程：愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。那么―――和他的媽媽之間又有著怎么樣的故事呢?讓我們細細聆聽
程：她是我們班的班長，她是我們班的語文課代表，她的學習成績優異，書寫認真，是我們學習的好榜樣下面有請班長孫亞男同學講述
他和母親之間的感人故事
程：下面有請―――同學為我們帶來詩朗誦——《寫給母親的詩》
母親，好久以來就想為你寫一首詩但寫了好多次
還是沒有寫好母親，為你寫的這首詩不知道該怎樣結尾也不知道該寫些什麼
就像兒時面對你嚴厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避
母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫一首詩哪怕寫得不好
哪怕遠在老家的你永遠也讀不到……
程：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我;媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我;
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽!下面有請―――同學
山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;母親的愛永遠
永遠都是最溫暖的。
孫：下面有請王夢璇同學為我們帶來詩朗誦《燭光里的媽媽》
《燭光里的媽媽》
媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼裡卻點點淚花.
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑髮泛起了霜花,
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛.
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔,媽媽,燭光里的媽媽,
您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不願意牽著您的衣襟走過春秋冬夏,
噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答.
孫：最後讓我為大家帶來一個故事，這個故事叫做《感恩的心》
也許大家都聽過《感恩的心》這首歌，但是你知道這首歌背後的故事嗎?
故事是這樣的：
從前有一個又聾又啞的小女孩，父親在她很小的時候就去世了，她與母親相依為命，小女孩每天最快樂的事，就是出去做苦工的媽媽下工回來，而且還為她帶一小塊年糕。這天，天又陰又冷，風颳得很緊，女孩兒站在家門口等媽媽，可是等了很久都不見媽媽，此時，天已經黑了，風更緊了，還下起了雨，小女孩決定出去找媽媽，她在雨里艱難地走著，張大了眼睛看著前面，雨點打在臉上，她也不敢低頭，她要張大了眼睛尋找媽媽，生怕因為自己閉了下眼睛就把媽媽錯過了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的媽媽，她撲了過去，使勁兒地搖晃媽媽，可是媽媽沒有理她，她想可能是媽媽做工太累了，睡著了吧。於是先用手輕輕地撫著媽媽的頭，自己坐在泥水裡，準備把媽媽的頭放在膝蓋上，讓媽媽睡得舒服一些，可是她發現不對——媽媽的眼睛是睜著的，小女孩慌極了，她不知道發生了什麼事，於是她使勁地搖晃著媽媽，可是，無論她怎么努力，媽媽都沒有反應，可媽媽的眼睛一直睜著，而且手裡還緊緊抓著一小塊年糕……小女孩就抱著媽媽在風雨里呆了很久，很久……小女孩明白了，媽媽死了，媽媽再也不會回來了，可是媽媽為什麼不肯閉眼睛呢?是怕她餓嗎?於是，小女孩拿起了媽媽為她帶回來的粘著泥水的年糕，和著淚水把它吃下去了，可是媽媽的眼睛還是沒有閉上。
小女孩又想了很久，才明白媽媽不肯閉眼睛是媽媽擔心呀，擔心她這個沒父母的小女孩，以後怎么生活，媽媽不肯閉上眼睛，是不捨得呀，不捨得把這么一個又聾又啞的孩子留在複雜多變的人世間，媽媽不放心………小女孩明白了媽媽的心，於是她輕輕地扶著媽媽躺下，仔細地幫媽媽擦拭著臉上的雨水，然後站了起來，擦了擦自己淚水，用她的語言——手語告訴媽媽，請媽媽放心她一定會好好的活著，讓媽媽放心的走，因為她有一顆媽媽賜予她的感恩的心，讓她有同命運抗爭的勇氣，感恩的心，會帶給她好好的長大，媽媽放心，她將懷著這顆感恩的心，回報給社會，帶給更多的人。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過….“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
不知道在場的各位聽了這個故事有什麼感受，我們感動於這位母親的偉大的母愛，感動於小女孩的感恩的心，感動就要有所行動。面對近在咫尺的中考，我們應該全力以赴，就算不是為了自己，也為了辛苦撫養我們長大的媽媽。成敗在此一舉，無論你昨天怎樣，當你今天，在此時此刻你醒悟了，在未來的50天的時間裡拼盡全力迎接中考，那么50天后你也許會收到一中的錄取通知書。所以同學們，加油吧!相信我們九年級三班的每一位同學都是最棒的!在五十天后，我們可以開心的抱在一起大聲喊著：“我們是最棒的!!”，我們可以自豪的對媽媽說：“媽媽，我終於考上了理想的高中了!!”不必迷惘，不必徘徊，未來的道路讓我們一起肩並肩前行。親愛的同學們，請跟我一起高聲喊出來：“我是最棒的!我有著十足的信心迎接中考!我覺不會辜負母親的期望!!”謝謝大家!
母親節的朗誦主持詞 篇14
大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節”親子活動現在開始。
首先，藉此母親節之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您——親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》。
欣賞完歌曲後大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候，我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呢？
接下來我們進行默契大考驗遊戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。
1、默契大考驗
目的：增進親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
c、媽媽最常看的電視節目
d、媽媽最喜歡吃的水果
e、媽媽最喜歡的休閒活動
f、你最愛吃媽媽做的哪道菜
g、媽媽最常對你說的一句話
h、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。
i、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為“超級默契家族”，給予表揚並鼓勵。
主持人：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養護。
2、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象徵意義的“花”，增進親子間的感情。
方法：
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆塗色。
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們好好呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
主持人結束語：
今天在這特殊的日子裡，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩遊戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什麼吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠！
母親節的朗誦主持詞 篇15
開頭：
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親、
已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫母親。母親——親愛的母親，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收穫。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長； 三山四嶺五嶽松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您———親愛的母親！
合：聯誼會現在開始。
首先代表全體工作人員對各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！
節目：1、世上只有母親好，有Ma的孩子象個寶，投進母親的懷抱，幸福永圍繞。 下面有請（小朋友）為大家演唱《世上只有母親好》
（前戲）節目：2、母親我想對您說，話到嘴邊又咽下、母親我想對您笑，眼裡卻點點淚花。喔，燭光里的母親，你的眼睛為啥失去光華？ 有請為大家演唱歌曲燭光里的母親
（平台）節目：3、娘啊，兒在天涯，你在故鄉，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請聽歌曲白髮親娘
（高潮）
煽情 1、 忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚都說給母親聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄————母親，我愛您！
煽情 2、 衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口；一會看看臉，一會摸摸手，千里的路我還一步沒走，就看見淚水在母親的眼裡流。
你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親！
遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去————我心中對母親的牽掛！
《朗誦橋段》主持人或專業煽情人士上場，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來、爹死娘改嫁為感情底蘊，以把全場觀眾搞的華麗的濕了為目的。朗誦環節中，演講人該濕的時候眼淚一定要到位～
請聽詩朗誦啊，母親 （現編點兒詞兒，拋磚引玉，別照抄）
母親節的朗誦主持詞 篇16
女主持：
他們都說,聽到了風吹來的聲音，你聽到了嗎?
你聽，風在吹;聽，風在吹。
它穿過你的頭髮，穿透你的肌體，抵達你的心臟。
而我,就悄悄躲在風的靈魂里，潛伏到你的心裡。
你感覺到風的重量了嗎?你感覺到我的重量了嗎?
男主持：
聽，風在吹。
它越過窗幔，穿過你的十指，輕觸著你的呼吸，
你感覺到了嗎?我就附在風的身上，降落在你的唇齒間
你感覺到了嗎?
風在每個夜晚吹過你的窗前，
在這春暖花開的紅五月，當我輕輕吻過你的臉
你能感覺到那瞬間的溫熱嗎?
女主持：尊敬的各位來賓，女士們，先生們，大家晚上好!我是今晚的節目主持人風之語。這裡是新浪UC朗誦文學區《風吟絲竹》房間，今晚我們在此隆重舉行《風吟絲竹》雙視頻“開室慶典”大型綜藝全視頻晚會。今天又是母親節，在此，我謹代表風吟絲竹房間所有管理，向每一位母親送上我們衷心的祝福，也向每一位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。謝謝您們的光臨!
母親節的朗誦主持詞 篇17
一、開場白
女： 母親是一片無私的土地，內心裡蘊藏著凝重的情感，辛勤地耕耘，默默地奉獻。
男：我們是一粒金色的種子，在她懷抱里長成參天的雲杉。
女：母親是一片晴朗的天空，廣闊的心靈有著豐富的內涵，把黑暗埋進心底，把光明獻給人間。 男：我們是一縷絢麗的朝霞，使天空變得更加蔚藍。
女： 母親是一片旖旎的月色，月色里蕩漾著綿綿思念，陰晴圓缺相聚離別，近在咫尺遠在天邊，只要想起母親慈祥的笑臉，離鄉的遊子不會感到寂寞孤單。
男：母親是一片嫻靜的大海，內心裡激盪著愛的波瀾，層層碧波潮起潮落，擁載著一隻生命的小船，駛向遙遠的未來，一縷海風載滿遠航的風帆。
女： 世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。
男：世界上只有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚。
女： 五月，有專門的一天是給母親的，稱為母親節。
男： 更有一種美麗的花朵也是給母親的，稱為康乃馨。
女： 親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恆久的溫暖。
男： 親情是貫穿生活始終的。
女：在此，我們協合集團淮南共享健康俱樂部的全體工作人員祝福今天到場的每一位媽媽。 (合)——母親節快樂!
二、母親節的由來
(女) 母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，並由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。
賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束後，她在學校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著台下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然湧上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。可惜的是，這個良好的願望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。在她的一再呼籲下，這一提議得到了社會上的廣泛回響和支持。
(男) ，美國總統威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。美國政府還規定，母親節這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由於賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節的象徵。
母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家裡的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
母親節創立後，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設立母親節的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節日的國家就更多了。母親節，已經成了一個名副其實的國際性節日。今天我們相聚在此，共同慶祝我們偉大母親的節日。
三、播放短片，《感恩的心》
女：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.
男：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收穫。
女：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;
男：三山四嶺五嶽松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽!(短片起)
那一年，我回到家，一身的艱辛，一生的滋愛，我們回家給你們照張照片，在你們看來那是孩子的孝順，我們已經很久不在你們身邊了，你們相攜相扶已幾乎成為彼此唯一的依靠，曾經那么辛苦和忙碌，是為了我們少受點累。現在我們長大成人了，你們為什麼還要這樣的勞累，每天都是這么早起來給我們做飯，我們是你們唯一的希望，是你們任勞任怨的原因，是你們含辛茹苦的動力，是你們無止的牽掛，一直到我們上學了，結婚了，結婚的那天你比誰都高興，一直到您的孫子一個個的出生，又開始了每天除了家務還要帶孩子的工作，孩子一天天的長大了，而您卻老了，還記得小時候給你們撓過背長大後就沒有了，當媽媽給你撓背時您還誇我們懂事，為了我們芝麻點小事你們都是那么的放不下，你知道我喜歡吃花生，現在蒼老的你們又到地里去了，你們的牽掛、疼愛與焦急卻從來不和我們提起，你們一直支撐著這個家，不輕易地猛然間才發現咱爸咱媽老了，而且越來越蒼老了，再為我們一代一代的忙忙碌碌中老了，曾經為我們剪指甲的母親皺紋多了眼睛花了，似乎從不生病的母親現在不得不去醫院，似乎從不哭的咱爸咱媽留下了無言的淚水，你們總是叫我們在外面要照顧好自己，你們總是說家裡一切都好，哪怕咱媽生病的時候，因為你怕我們會掛念，終於咱爸也病倒了，那些年輕時候一直想吃但沒錢買的水果放在那裡，咱爸也不會再吃下了，時間一天天過去，母親每天都到村口等我，雖然知道我現在不可能回來，但是每天他都要走到同一條路的同一個路口眺望，爸爸媽媽最掛念的是我們而我們最掛念的不是他們，爸媽給了我們無私的愛，卻要在他們最需要愛的時候他們只能左手溫暖右手，爸媽用他們一生養育了我們，而他們卻老了，把一生奉獻給了我們，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待我們總是找藉口安慰自己你們卻又有太多的理由原諒我們，可憐天下父母心，祝願協和共享的所有的母親們都健康太平!
“孩子”
孩子,當你小的時候,我花了很多時間,教你慢慢的、用筷子吃東西。教你繫鞋帶、穿衣服、扣扣子。那時和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，別嫌我慢，請給我點時間，讓我再想一想„„。
孩子!你還記得我們練習了好幾百遍，才學會的第一首兒歌嗎?現在我老了，當我重複說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，請體諒我，讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!
孩子，現在我常常忘記扣扣子、繫鞋帶。吃飯時，會弄髒衣服，梳頭時，手還會不停的抖，不要催促我，請給我一點耐心和溫柔，只要和你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭„„。
孩子!如今，我的腳站也站不穩了，走也走不動了。所以，請緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的，就象當年一樣，我帶著你一步一步地走„„!
讀完了這段短文，我心裡酸酸的，控制不住我對遠方父母深深的懷念，接下來請允許我講一個故事，講一個屬於我們老人自己的故事，名字叫做：《幸福的回歸》
配樂詩朗誦
《感恩的心》
送擁抱給顧客
四、採訪顧客
女： 母親是世上甘心付出不求回報的人。
男： 母親是蹣跚學步的扶桿。
女： 母親是伊呀學語的老師。
男： 母親是燈下密縫的暖衣。
女： 母親是村口守望的身影。
男： 母親是電話那端的叮嚀。
女： 母親是病痛折磨中焦急的嘆息和無眠。
男： 母親是鮮花簇擁時沒有結尾的掌聲和淚滴。也讓我們響起掌聲送給普天下所有的母親
五、企業文化精要展示
A：都說：事業起步靠行銷，事業發展靠管理，事業長久靠文化，歸根結底是人，貫穿始終是文化。 B：所以企業文化是一個企業行業中所有員工價值觀的綜合表述。
B：在這三年中，我們不僅有著輝煌的成績，還有著一個堅強樂觀的優秀團隊，和一群懂得感恩的年輕人!
A：那是我們共享的驕傲，更是我共享的榮耀!
B：在今天我們偉大母親慶祝這一節日的時候，我們共享的夥伴們也是有自己的心聲要表達，接下來讓我們響起最熱情的掌聲有請這些精英們閃亮登場，為我們展示，共享，向上的力量。
這是一群志同道合的年輕人，更是一群有夢想的年輕人，他們用自己一顆年輕的心為我們廣大的會員朋友們送去健康，送去歡樂，也讓我們響起最熱烈的掌聲送給這群可愛的孩子們，希望他們在我們各位媽媽的關懷下都能夠健康茁壯的成長。
六、海豹油諮詢發布
女：作為協合集團全新的服務品牌，共享健康俱樂部被國家評審中國十佳健康管理服務機構，同時創始人於忠君總經理也被評為中國健康產業十佳傑出青年企業家
男：在母親節即將來臨之際，我們也有一位貴賓代表總部領導送來協合兒女最真摯的祝福以及協合集團最新的科研諮詢發布，所以，接下來讓我們有請中國醫科大學健康管理學碩士
瀋陽共享健康管理有限公司產品交流部部長 王慧玲 王部長 帶領大家進一步走進共享健康俱樂部，讓我們來一同深入了解這樣一個中國人為之驕傲的服務品牌!
七、優惠政策發布
八、促單
母親節的朗誦主持詞 篇18
A、B、c：親愛的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
A、B、c：大家下午好！
B：我是
c：我是
A：我是
B：五月的今天，陽光燦爛，晴空萬里，在這個特殊而溫馨的日子裡，我們相聚在這裡，準備用我們的歌聲、琴聲表達出我們對長輩們的愛，很高興由我們三個擔任今天晚會的主持人。
c：五月的天空，是心靈的雨巷，在那裡有一簇康乃馨在靜靜地盛開；初夏的陽光，曖曖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
A：融入陽光雨露，咀嚼一把五月的芬香，聽一聲柳笛，吹綠了對母親的思念，音樂是初夏的露珠，閃耀著我們對長輩們的真心片片。
A、B、c：借著母親節的機會，請允許我們為所有的長輩送上最誠摯的祝福，祝大家身體健康、快樂幸福！
B：今天的主要節目已表演完畢，感謝大家的支持與配合。
c：所有的話語和音樂，並不會隨著這一刻的到來而結束，對長輩們的愛，將在這時升華為永恆！
A：綿長而悠遠的親情，在無私的付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的樂曲。
B：溫暖如春的親情，穿越了亘古的山川，讓我們放飛夢想，用最深的祝福和感恩的心跳出生命中最快樂的舞蹈！
A、B、C：誠摯地感謝大家和我們一起度過了這個開心、難忘的時光，祝願各位長輩身體健康！工作順利！母親節聚會到此結束，祝大家笑口常開！
母親節的朗誦主持詞 篇19
A：尊敬的教師
B：親愛的同學們
大家合：午時好！
A：我是主持人
B：我是
A：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情。
B：連著母親對兒女的關愛與期望，繫著兒女對母親的感恩與祝福。
A：伴隨著康乃馨散發的愛與感恩芬芳，我們相聚在“濃情五月，感恩母親”的活動現場。
B：讓我們在微笑中體會母親的平凡與偉大。
A：讓我們在感動里體會兒女在母親呵護下的幸福。
B：值此母親節來臨之際，讓我們共同對母親道上一句。
合：母親，您辛苦了！母親，節日歡樂！
A：下面我宣布“濃情五月，感恩母親”。
合：此刻開始！
B：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們分別是：、，感激大家的到來！
A：下面有請為本次活動致辭！大家掌聲歡迎！
B：感激的精彩致辭！親愛的同學們，那裡是“濃情五月，感恩母親”的活動現場，期望天下母親都能帶上愉悅的情緒，帶上燦爛的笑臉，跟著資環的小夥伴們一齊，向歡樂出發！A：感激帶來的舞蹈，同學們，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳。
B：這首歌是最動聽的歌，這種愛是最偉大的愛。
A：這天，我們要把這首最美的歌獻給我們最親的人，接下來請欣賞大學生心理健康教育中心帶來的朗誦《母親的讚歌》。
B：因為思念，所以我們歌唱。
A：因為想起，所以我們內心有千言萬語。
B：感恩媽媽帶給我們溫暖，感恩母親帶給我們無盡的幸福。
A：下頭掌聲有請為我們帶來歌曲《魯冰花》。
B：摘一朵五月的鮮花，願媽媽的情緒像花兒一樣永久歡樂綻放。
A：願媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。
B：祝天下的的媽媽們永久青春靚麗！
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的同學們，活動進行到此，我們的節目表演環節就到那裡了，下頭，我們進入第二個環節--感恩母親。
B：此環節的主要目的是向母親表達我們的愛，我們將採用微信搖一搖的方式，看看誰是幸運觀眾，連線上我的手機的同學，將會收到精美禮品一份，並且，我們將為帶給一個向母親表達愛的舞台。
A：祝福所有的幸運觀眾，期望大家都能在這個特殊的日子裡，用自我的方式回饋母親，向母親表達自我的愛。
B：下面，讓我們一齊進入我們期盼已久的遊戲環節，接下來，請允許我們為大家介紹遊戲規則。
A：本次活動所有遊戲均由兩人組隊完成，各隊同時進行比賽。共有八個遊戲，每個遊戲完成後方可獲得尋找“濃情五月，感恩母親”八個字的線索，最先集齊八個字的隊伍獲勝。用時最少的三個隊伍分別獲得一、二、三等獎。（遊戲前三名需給母親打電話表達感恩），其他參與選手均可獲得參與獎。
B：（1）哺育之恩（紙杯傳水）：按照自我組的隊，兩人一組，所有隊伍同時進行比賽。由工作人員輔助組內第一名同學倒水，選手將水杯銜至口中，在傳遞至下一個人的紙杯之內，倒入缸內，倒滿水缸後能夠獲得第一個錦囊，根據提示，完成錦囊所給的任務，獲得第一個字者方可繼續下一關。
A：（2）學步之情（兩人三足）：參賽選手綁住相鄰的腿，共同前進。要求：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，也不能低於腳裸；在遊戲過程中若繩子脫落，那么在脫落的地方綁好再出發；比賽在起點處出發，至對面標誌處折回，回到至起點處，再將繩子解開，方可獲得第二個錦囊，並根據錦囊內的線索尋找第二個字，獲得第二個字者通往下一關。
B：（3）助行之情（兩人背行）：兩人一組，背行透過障礙通道。透過遊戲者獲得第三個錦囊，並根據錦囊內的線索，獲得第三個字，方可通往下一關。
A：（4）訴我之愛（你比我猜）：兩人一組，一個比劃一個猜。比劃的人能夠用語言和肢體動作來提示和描述，可是不能描述某個字的讀音和寫法。完成五個答題數者獲得第四個錦囊，根據提示獲得第四個字，通往下一關。
B：（5）因愛喝彩（吹破氣球）：兩人一組，扮演母親的同學負責吹破三個氣球。玩成遊戲後獲得第五個錦囊，根據線索尋找到第五個字，通往下一關。
A：（6）歡樂陪伴（跳繩比賽）：兩人一組跳繩，兩人共用一根跳繩，應對面一齊跳，連續跳滿十五個者獲得第六個錦囊，根據線索完獲得第六個字，通往下一關。
B：（7）傳遞母愛（接桌球）：兩人一組，一人負責扔球，另一人頭上頂著小盆負責接球，兩人需要間隔必須距離，成功接到五個者獲得第七個錦囊，根據線索，獲得第七個字，通往下一關。
A：（8）解開心結（解繩索）：兩人一組，由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構成較複雜的結，成功解開結的隊伍獲得第八個錦囊。根據線索，獲得第八個字。請和負責錦囊裡面的線索環節。
B：下頭請各參賽選手，根據工作人員的引導到達指定地點進行遊戲，期望你們在遊戲中找到屬於自我的線索，祝大家玩得開心，玩得愉快！此外，在遊戲過程中，歡迎同學們點歌，唱歌！
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的教師們，同學們，活動進行到此，已經圓滿結束了，下面有請為本次活動做總結。
B：感激為本次活動作總結，至此，遊戲的排行結果也已經統計出來了，獲得三等獎的是《自由發揮》，請為他們頒獎。
B：再次祝賀所有的獲獎選手，同時，期望各位都能用自我的方式去回應這份母愛，多理解母親，關心母親，珍惜這份與生俱來的緣分。A：在此，衷心感激啟航教育對本次活動的大力支持，感激各位同學的用心參與，感激台前幕後所以工作人員的付出。
B：祝各位嘉賓身體健康工作順利，祝各位同學學業有成，前程似錦！
A：最終，請大家上台合影留戀！
母親節的朗誦主持詞 篇20
尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的叔叔阿姨、親愛的同學們，
合:大家下午好(鞠躬)
五月是母親的節日，五月是康乃馨盛開的日子。
喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬於母親!
康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。
伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!我宣布高二一班母親節主題班會:“五月的康乃馨”現在開始。
只要看到靜靜開放在書桌上的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內心的世界都會平靜如水，清轍如鏡，母親節的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心裡，卻不常去表達的一份愛!
聽!這是世上最樸實、美的聲音，在座的父母您聽到了嗎?
下面請欣賞詩朗誦《讚美母親》有請呂紹華潘磊。
在輕快的音樂聲中，我們聽到了xx同學的心聲，也感受到了人間最真摯的感情。
一首《懂你》表達了天下兒女對父母的深深謝意，但同學們，你真的懂嗎?
請欣賞木偶劇《蘋果樹的故事》有請:劉健釗、周宇、佟光。
讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”。
母愛是無需回報的'看完精彩的表演，相信大家都感受頗深。
只記得是在五月，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻給母親的花，代表對母親的愛嗎?沒有雍容華麗的姿態，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點也不張揚，象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。
牽著媽媽的手，我們長大了。回過頭，再仔細看看媽媽，她沒有變，只是有點老了。
我們已經習慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對媽媽說一聲：母親節快樂!
請聽《燭光里的媽媽》。
我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝!而此時所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言。康喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬於母親!母親節的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心裡，卻不常去表達的一份愛!
讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞。
結束!