實用的幼稚園主持詞 篇1
小朋友們：
大家早上好！小朋友們知道火警電話是多少嗎？119。真棒！本月是消防安全宣傳月，為了增加小朋友們的消防安全意識，今天，我利用國旗下講話的機會，向小朋友們進行一次消防安全知識的宣講。
秋冬季節，風乾物燥，正是火災多發的'季節，防火形勢異常嚴峻。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。特別是秋冬時節，森林防火也是必不可少的，森林火災重防範，嚴控火源是關鍵。森林防火千秋業，生態安全萬代興。
預防火災應該注意什麼呢？首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
發現火災我們該如何應對？如何自救呢？
1、火災襲來時，不要慌亂，及時撥打119或向周圍求救。
2、要迅速撤離。
3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等脫險，千萬不能坐電梯。
4、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
生命寶貴，平安是福，讓我們時時牢記消防安全，健康成長！
實用的幼稚園主持詞 篇2
尊敬的各位領導，親愛的老師，家長和同學們，大家好，這裡是x幼稚園晚會的演出現場。現在，距離我們晚會的開始時間已進行倒數計時階段，請您儘快就坐，並將手機調至震動或靜音狀態，讓我們一同迎接這一精彩時刻的到來，謝謝！
孩子們來到了x幼稚園，通過一年時間的歷練，磨合與成長，他們長高了，體重增加了，就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時不一樣了。孩子們在幼稚園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫，講故事；還學會了自律、與人合作、進取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向國小的里程碑。在今天這場精彩的演出中，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味這一年來點點滴滴的幸福瞬間。x幼稚園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演，現在開始！
開場詞：
孫：尊敬的各位來賓馬：親愛的家長朋友們，
吳：親愛的爸爸媽媽、：叔叔阿姨！
孟：爺爺奶奶！
張：小朋友們、大家：
合：下午好！
孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。
吳：一年前的我們懷揣著夢想走入；
李：一年前的我們，懷著激動而興奮的心情走進老師們的懷抱！
孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！
張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；
馬：一年後的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不捨。
吳：一年後的我們，在老師的幫助下學會了很多知識！
李：一年後的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！
孟：一年後的今天，我們不忍面對離別，卻又無處躲藏！
張：一年後的我們，已然開始長大，變得獨立而勇敢！
孫：很多年後，相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛，會唱好聽的歌，跳好看的舞！
吳：心算、識字和英語，通通不在話下！
李：我們還會背好多的古詩！
馬：你們還學會了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！
孟：我們還會把自己的夢想呈現在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。
張：我們還有好多、好多的才藝。
孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動的心情。
馬：在今天，在這一刻，最精彩的節目，將一一呈現。
孫：x幼稚園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演。
合：現在開始！
孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x園長致開幕詞。
孫：感謝x園長的精彩致詞，謝謝您！
除了學校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長中的一個細微進步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想發言權的應該是親愛的家長朋友們，請允許我把話語權交給家長朋友、由他為我們本場演出致詞並為我們可愛的寶貝們送上祝福！
1、節目《精衛填海》
孫：熱情的掌聲再次送給家長代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對信任和支持。
李：，你聽過精衛填海的故事嗎？
孫：當然聽過了，《精衛填海》這個神話故事中的“精衛鳥”堅持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志堅定的精衛鳥來到了我們身邊，
李：請欣賞舞蹈《精衛填海》。
2、節目《快樂學拼音》
孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優美的舞姿並不只屬於漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張：枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！
孟：真的嗎？我也要去學學！
張：好的，下面請欣賞《快樂學拼音》！
3、節目《環保時裝秀》
老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什麼？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恆的綠色？
李：我們要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我！
李：老師，你想給地球畫些什麼？是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡？
老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌！
即將表演完結束語：這是一支特殊的時裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，
她們的服裝里只有環保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環保時裝表演即將結束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個月，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個綠色的夢！“我愛環保低碳生活。
4、節目《茉莉花》
孫：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鍾。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由小明星的xx老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
5、節目《相聲吹牛》（追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動作）
孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。
張：（邊走邊表演上個節目的舞蹈動作，要求僵硬，不協調）
孫：完了完了，這孩子太投入了。
當然，這么精彩的舞蹈能夠在舞台上順利呈現，離不開為他們辛苦排練的xx老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，並且這份付出是不計報酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給xx老師。
張：太棒了，我還想看。（表情動作戀戀不捨）
孫：還有更有趣的，相信你一定會喜歡的。
張：在哪，快帶我去看看。
孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲。（吹牛）
張：好的！
6、《蟲兒飛》合唱
孟：夏日的夜晚，微風吹來。
張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
孟：接下來請欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。
張：讓我們掌聲有請。
7、節目《竹竿舞》
馬：，你知道竹竿舞是哪個少數民族的舞蹈么？
孟：這我當然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。
馬：不錯，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動作。
孟：是的，接下來就請大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請！
8、節目《數學國王歷險記》
孫：我要告訴你們一個秘密，x老師把數學王國的寶貝們都請我們學校的數學課上來做客啦！這群數字寶寶特別的可愛，而且啊每個數字寶寶都有著不同的經歷，瞧數字寶寶們來了！讓我們一起去看一看在他們的生活里發生了什麼樣的故事。
9、《跆拳道展示》
馬：武術是一種語言，招式就好比簡單的字。套路就好比是語言和句子。
孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。
10、節目《芭蕾舞韻》
馬：舒緩的旋律，激盪著高潮，從夢幻般的世界裡映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請欣賞小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請！
11、《我會聽話》歌伴舞
馬：精彩不停，演出正在進行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢？讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧！
李：下面請欣賞歌伴舞《我會聽話》。
馬：掌聲有請他們。
12、節目《珠心算展示》
張：正在算數，數手指。
吳：做計算題還在數手指？背口訣？no！no！no！x學前班的小朋友用的是心算喔，比計算器還要快！soeasy！媽媽再也不用擔心我的算數了。
張：啊，這么厲害，那快帶我去見識一下吧！
吳：好的，跟我來！
13、英語《ColourLife》歌伴舞
馬：我們的寶貝真是多才多藝呀。
李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。
馬：喔！是嗎？那就趕快讓我們來欣賞吧！
李：接下來請欣賞可愛的同學們為我們帶來的`英文歌舞串燒吧。
14、節目《朗誦》
（全場燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕後漫步走出來，邊走邊說）
孟：聽，多么洪亮的聲音..？這是？
張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課。
孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看！
張：是嗎？那我們快去瞧瞧！
孟：好的！
15、《誠實的旺旺》音樂劇
孫：音樂劇是一種綜合的藝術形式，它不但可以給孩子帶來快樂，更能使孩子在表演中彰顯個性，獲得自信，發揮想像，請欣賞音樂劇《誠實的旺旺》。
16、教師朗誦《畢業歌》（七個班主任）
孟：在我們成長的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關愛。
張：老師在我們的生活中擔當著非常重要的角色，給了我們無微不至的關心和呵護孟：是的，在此刻，舞台交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。
可愛的孩子們，現在站在你們面前的都是平時在生活中、悉心教導你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎？在此刻，讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達對她的感恩之情。
（七個班的孩子按照1至7班的順序逐一登台，手裡拿著相冊和系好絲帶的獎狀，面對老師和關觀眾深鞠一躬）
電子相冊環節
在此刻，讓我們一同把目光聚焦大螢幕，共同回味記錄在那些點點滴滴的幸福瞬間。（放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）
結束語：
孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠。
馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽，升的越高，光芒越耀眼。
吳：我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶
李：也許我們的表演還顯得稚嫩。
孟：但這卻是我們一點一滴努力學習的結果。
張：我們在學習和表演中收穫了更多的快樂與成功。
吳李：今天的演出就要結束了，但我們的夢想還將繼續。
孟張：帶著這份祝福與收穫、向著美好的未來。
合：揚帆起航！
孫：20xx年x幼稚園“快樂隨心而動，未來與夢同行”主題匯演到此結束。
馬：祝大家心想事成，萬事如意！
甲乙丙丁：祝小朋友們開心快樂每一天。
合：再會！
孫：有請各位領導老師上台與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。
實用的幼稚園主持詞 篇3
A：尊敬的各位來賓
B：親愛的老師們、小朋友們
ABCD 合：大家新年好
A：新的鐘聲
B：新的一年
C：新的祝福
D：新的期待
A：今天，我們大拇指這個大家庭在這裡又團圓啦!
B：20xx年的春天又來了!
C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
ABCD 合：祝大家新年快樂，合家幸福!
A：年年歲歲花相似
B：歲歲年年人不同
C：20xx在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去
D：20 7的鐘聲即將敲響
A：回首20xx，我們驕傲
B：回首20 7我們自豪
C：當我們滿懷喜悅的告別20xx我們收穫最多的是“成長”，是“快樂”。
D： 在即將過去的20xx，我們全體小朋友在這裡，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼稚園帶來的無窮無盡的快樂。
A：讓我們在新的一年裡開拓進取，積極向上
B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌
C：讓我們在新的一年裡，展開騰飛的翅膀
D：向著更高的藍天白雲飛翔
ABCD 合：共繪美好的明天!
C：x幼稚園20 7元旦迎新年文藝演出現在開始。
A：讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞學前班舞蹈《歡樂中國年》。
B：下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍隊的舞蹈《我是解放軍》。
C：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
A：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
B：請欣賞電子琴獨奏《兩隻老虎》《小星星》。
C：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。
A：新年好,
B：新年好,
AB：祝賀大家新年好!
A：我們唱歌
B：我們跳舞
AB：祝賀大家新年好!
A：請欣賞歌曲《新年好》，由學前班演唱。
C：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的.道路上，最能幹!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
D：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
A：英語
B：別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。
C：接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
A：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
B：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
C：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
D：下面請欣賞二號選手為我們演唱《天黑黑》
A：接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》
B：接下來是舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，
C：別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》
D：下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自均應的舞蹈《我是解放軍》
A：讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞學前班舞蹈《歡樂中國年》。
B：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能幹!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
A：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》
C：三字經
B：珠心算
D：電子琴《兩隻老虎》《小星星》
[結束語]
A：這裡歡歌笑語
B：這裡滿堂融融
C：這裡暢想未來
D：這裡放飛新世紀的夢想
A：讓我們記住這美好的時光
B：讓我們明年再相逢
C：20 7元旦聯歡會到此結束!
D：再一次祝大家
A：今天快樂!
B：明天快樂!
C：今年快樂!
D：明年快樂!
ABCD 合：天天快樂!年年快樂。
實用的幼稚園主持詞 篇4
(A)：尊敬的各位家長，各位來賓，
(B，C)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：
(合)：大家晚上好!
(A)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。
(B，C)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裡，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來。
(A)：下面，我宣布：XX幼稚園
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會正式始!
(A)：
首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的XX園長為大家送上最真摯的新年祝福
感謝園長的祝福，相信XX幼稚園在園長的帶領下一定會越辦越好。
1(A)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。
2(C)：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3(B)：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4(B)：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5(C)：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。
6(B)：下面請欣賞小班小朋友演唱《 A.B.C 》，掌聲歡迎。
7(A)：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》
8(C)：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
9(B)：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
10(A)：各位家長，小朋友們：
我園將打造成雙語幼稚園，下面掌聲歡迎學前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》 、
11(A)：黑的眼睛，黑的頭髮，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請文藝隊舞蹈《動起來》做好準備。
12(B)：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。
13(C)：下面請欣賞老師表演《愛你，Love you 》，掌聲歡迎。
14(A)：各位尊敬的家長，我們全體老師看到你們的寶貝在這裡快樂的學習，健康的.成長，感到十分欣慰，下面我們全體老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結束語：(A)：伴隨著收穫的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來充滿生機的20xx年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創造更加美好的明天!
(合)：XX幼稚園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結束。
謝謝大家!
實用的幼稚園主持詞 篇5
1、舞蹈：《好一朵小蘭花》 學前一班
俗話說，孩子就是祖國的花朵，現在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。現在就讓我們請出我們學前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》
2、舞蹈：《我真的很不錯》 中一班
剛才在學前一班的小姐姐們表演節目的時候呀，就有中一班的小男孩不服氣的告訴我說：“哼，我們也可以表演的很不錯，我們也很棒的”那現在我們就讓我們中一班的小朋友來一段，看看他們是不是真的很不錯
3、健美操：《花球舞》 舞蹈班
所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學畫畫兒、學跳舞……在我們幼稚園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學會了些什麼吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家帶來健美操《花球舞》
4、舞蹈：《中國功夫》 中二班
問大家一個問題，在外國人的眼中我們中國的什麼最棒?
5、舞蹈：《小毛驢》 學前二班
我有一頭小毛驢我從來也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時候學過的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來演繹這樣的一首經典童謠
實用的幼稚園主持詞 篇6
男：親愛的老師，
女：親愛的小朋友們！
合：大家好！
男：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
女：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
男：他們像在表達對我們的衷心祝福；
女：他們也象在傾訴對老師、對幼稚園的無盡留戀！
男：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
女：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
男：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
女：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業典禮！
男：與我們共同分享成長的快樂。
女：“放飛夢想，美好明天”中心幼稚園20xx屆大班畢業典禮，現在開始。
男：親愛的老師，您們辛苦了！
女：親愛的幼稚園，我們就要再見了！
男：在這臨近畢業的時刻，讓我們為您們獻上錦旗吧！
女：掌聲有請我們的園長阿姨上台。（播放音樂）
男：為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了一個小節目：
1、大（2）《快樂的我們》；
2、大（1）《粉刷匠》；
3、大（1）《念古詩》；
4、大（1）舞蹈《中國功夫》；
5、大（2）事故《貓醫生》；
6、大（1）歌曲《葫蘆娃》；
7、大（2）歌曲《不奇怪》；
8、大2舞蹈《牛仔很忙》；
9、大1《電子琴獨奏》；
10、大1《繞口令》；
11、大2小合唱《芭比娃娃》；
12、大1《爸爸媽媽聽我說》；
13、大2小品《賽詩會》；
14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》；
15、大1女生合唱《老師，再見了》
16、大1大2全體幼兒《畢業歌》
男：美好的時光是短暫的。
女：再見了，親愛的老師！
男：但是不管我們走到哪裡都會想起您，因為幼稚園是我們永遠的樂園。
女：我們會深深記住：我們曾在這個大家園裡快樂的生活過！
合：親愛的老師，我們從心裡感謝您！
女：再見吧，老師，以後我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡！
女：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以後都好好學習，天天向上！
男：中心幼稚園xx屆大班畢業典禮到此結束！
合：謝謝大家的光臨！
實用的幼稚園主持詞 篇7
甲：陽春三月，人面桃花相映紅！
乙：春風撲面，巾幗顯風流！
合：各位領導，各位來賓，婦女姐妹們，大家上午好！
乙：當春姑娘翩然而至的時候，又一個全世界婦女共同的節日——三八國際勞動婦女節來到了！
甲：又是一個百花齊放的早春，世界的每一個角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節日快樂。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，關愛子女，和睦鄰里，勤儉節約等中華民族的傳統美德在你們身上體現。今天，我們在這歡聚一堂，共同慶祝屬於我們自己的節日。
（愛媽媽）
每天看著晚風吹落安靜的丁香花瓣
媽媽抱著我給我講大灰狼的故事
童年的時光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，媽媽您的懷抱，是我一生愛的襁褓，有您曬過的衣服味道。這愛既簡單又幸福地陪伴著我成長！愛媽媽~~~
甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；
母愛是書，教我們讀懂愛的真諦；
母愛無悔付出，從不索取任何回報。
乙：媽媽，在我成長的這些年裡讓您辛苦了！雖然有時我有點兒強詞奪理，總是很倔強，但請您一定要相信我，我永遠是愛您的！
實用的幼稚園主持詞 篇8
流火七月，總是讓大班的老師和孩子們感受到喜悅也感受到悲傷，喜悅的是，孩子們長大了，就要展翅高飛，飛向更加廣闊的天空，可是想到就要從此分離，又止不住的難過。為了讓孩子們能擁有一個終生難忘的畢業典禮，每年，老師們都是煞費苦心，每年也都有別樣的精彩。
今年的畢業典禮，由幼稚園藝術團、專業組和整個大班級部聯合策劃，可謂精彩紛呈。經過大班老師和孩子們精彩的開場舞，集團總部領導趙園長、袁園長和邢書記為孩子們送上了臨別的祝福，焦園長作為黃金園的當家人也為孩子們送上了殷切的祝願，並為大班的孩子們頒發了畢業證書。大班家長代表吳天昱的媽媽也代表家長朋友們對幼稚園表示了衷心的感謝。
在《銀座幼教歡迎你》的悠揚音樂中，共分為三個篇章的畢業典禮徐徐拉開了帷幕。在“回顧篇”，孩子們和老師們用詩朗誦、歌曲和舞蹈，表達了對幼稚園生活的眷戀，對過去的美好生活的回顧。而“成長篇”中，孩子們更加精彩和豐富的節目讓現場的家長朋友們看到了孩子們飽滿的精神狀態和大方的舞台表現，這場綜合素質的展示讓現場一次次響起了熱烈的掌聲，也讓家長朋友們忍不住感慨，從當初入園時的嚎啕大哭，到今天抱著老師們的依依不捨，孩子們真的長大了。在“展望篇”，幼稚園邀請了已經畢業的小學生返校表演了小學生禮儀，讓孩子們和家長朋友們都大開眼界。值得一提的是，本次我們只是隨機邀請了七位小朋友，可是，沒想到七位小朋友都在班級擔任班幹部，而他們優異的成績和全面發展的良好表現也讓我們感到由衷的欣慰。小學生們的表演讓大班的孩子們情緒高漲，我們也仿佛看到了孩子們美好的明天。大班的孩子們把他們精心繪製的畫卷獻給幼稚園，這份濃濃的親情也將會永遠留在老師和孩子們的心中。
這次畢業的大班，是從小小班、小班開始就在黃金園成長起來的第一批孩子，也是在幼稚園學習和生活時間最長的孩子們，對他們的感情，我們無法用言語來表達，這場別開生面的畢業典禮算是我們給孩子們的一個特別的禮物吧。我們相信，在集團愛文化的引導下，在幼稚園素質教育的指引下，孩子們今後的生活中會更加豐富多彩，我們的寶貝們也都會有一個美好的未來，雖然孩子們從此會踏入一個更加廣闊的空間，但是，幼稚園也永遠是孩子們的另一個家，永遠有一扇充滿愛的大門為孩子們敞開!
實用的幼稚園主持詞 篇9
我國著名教育家陶行知先生以前說過:“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心裡發出來的，才能打到心的深處。”這句話深深地震撼著我的心靈。它不僅僅體現了先生個人所具有的偉大師愛，也是先生在勉勵我們這些“園丁”要“愛滿天下”，因為關心和愛護每個學生是教育工作者的天職!
從事教育工作已有七個年頭了，回憶過去教育中的點點滴滴，我最大的收穫就是明白了:愛就是教育，教育就是愛。因為愛，讓他變得不再寂寞。
還清楚地記得他――小張，是一個很個性的孩子。剛接到小張這個班的時候，我只了解到，小張是個學習有障礙的孩子，成績很不夢想，可是他很好學，不懂就問，作業從不拖拉。與他接觸了一段時間後，我進一步認識了他――一個不僅僅愛學習，並且負責、關心班級的孩子。看見地上有紙屑他會主動去撿，看到飲水機上沒水他會主動去搬水，看到教室沒人打掃，他會主動留下……可是，人非聖賢，孰能無過，小張也有缺點，他喜歡吐口水，弄得桌上，本子上都髒兮兮的。這也就成了同學們不喜歡他，厭惡他的主要原因;其次就是小張是個學習有障礙的孩子，也就是大家所說的弱智，成績極不夢想，所以同學們都不跟他玩，不跟他交流，這讓小張變得越發自卑和孤獨。
“餵!你有沒有搞錯，幹嘛把我的本子和小張的夾在一齊啊!”一位同學很是惱火地衝著收作業本的組長大叫，便一把搶回自我的作業本。
“踢給我，快!”“踢給我!”這是一群同學拿著小張的筆袋在當球踢，而小張先是奮力想搶回自我的筆袋，但畢竟勢單力薄，所以只能坐在地上哭。
“幹嘛碰我的課桌，你這傻子!”這是小張不留意碰了某位同學的課桌而遭到的謾罵……
當班幹部將這一件件令人憤怒的事情告訴我時，我難以控制自我的情緒，很想立刻為小張打抱不平。於是，我把這些學生叫到跟前說教一番，然後看著他們給小張道歉。可是，這樣做治標不治本，過不了多久，他們又恢復原樣了!
我該怎樣辦如今的孩子這是怎樣了為何會如此冷漠我該怎樣幫忙小張呢為這事，我傷透了腦筋。
偶然的機會，在同事的推薦下，我看了一本名叫《一百條裙子》的小說。小說的主人公是一位名叫旺達的女孩，她家十分貧窮，住在離學校很遠的山上，每一天她都要走山路去上學。而遇上下雨天，泥濘的山路總會讓旺達變得髒亂不堪。在班級里，她經常遭到一幫女孩子的挖苦、嘲笑。她們常常以取笑旺達為樂，這已習以為常了。無論是在教室里，還是在學校的某個角落裡，或是在放學回家的路上，都會聽到女孩們因為取笑旺達而發出的陣陣笑聲。女孩們最喜歡用“一百條裙子”來取笑旺達。事情是這樣的:因為旺達家十分貧窮，所以旺達每一天到學校總是穿一件洗得褪了色的藍色裙子，大家就拿這個嘲笑旺達，而旺達卻很平靜地告訴她們，在她家的衣櫥里放著她一百條裙子。女孩們明白這顯然是不可能的，這是旺達在吹牛。於是，之後，她們就經常用“一百條裙子”來取笑旺達。之後，因為謀生，旺達的一家搬遷了，她也就不再來上學了。剛開始，女孩們還因為少了一個取樂的對象而感到失落，但不久就把旺達忘在腦後了。直到之後，在一次服裝設計比賽中她們看到了許多精美的設計圖，每幅圖上都畫了一條裙子。正當她們納悶的時候，教師進來宣布了大賽的優勝者――旺達，大家所看到的就是她設計的一百條裙子。之後教師又讀了旺達的一
封信，信中旺達將她設計的一些作品贈送給這些女孩。女孩們突然感覺到一陣難過，為之前對旺達的所作所為而難過。她們很想當應對旺達說聲對不起，請求她的原諒，可是旺達遠離了這座城市……
看完小說，我不免有些傷感，為旺達的遭遇;但更多的是敬佩，因為旺達的寬容;也感到欣慰，因為女孩們最終認識到自我的錯誤，認可了旺達，理解了她，我相信，如果她們還聚在一齊，她們必須能夠成為好朋友的!
很快，我聯想到了小張，旺達和小張，他們有著很多共同點。平常為了幫忙小張，我經常訓斥那些孩子，可不見效果。是的，孩子畢竟是孩子，我不能訓斥他們，強行壓制他們的行為，我能夠用愛感化他們，喚醒他們心中的愛。我要把這個故事講給班裡的孩子聽，或許他們會有感觸，因而接納小張。於是，我花了整整兩節課的時間，聲情並茂地將這個故事講給孩子們聽。當場就有幾個孩子小聲地抽泣，我明白，我成功了!
果真，第二天，在孩子們的周記中，我看到了一行行真誠的話語，充滿了懊悔和歉意。
“教師，我明白我錯了，我不就應取笑小張，以後我會跟他一齊學習、一齊遊戲，給他更多的關心……”
“教師，多謝您!您真是用心良苦。我此刻已經深深地認識到自我的錯誤，我會幫忙小張，讓他不再孤獨……”
“小張，對不起!讓我們一齊努力吧!我相信你的成績必須會提高的!讓我們成為好朋友吧!”
……
看著這些發自肺腑的話語，我的眼角濕潤了。
趁熱打鐵，我又在班裡舉行了一次名為“相親相愛的一家人”的主題班會。孩子們透過“尋找小張的閃光點”、“我們一齊來努力”、“我們都是好朋友”等活動，變得更加團結了，班級凝聚力更強了。
此外，平時只要有空，我就會和小張一齊遊戲，教他做題，送他小禮物，或者搭著他的肩與他一齊漫步、談心……我的這些愛心舉動不僅僅讓小張感受到了溫暖，同時也進一步感化了班裡的孩子。
以後，我經常會看到大家和小張一塊兒遊戲，或是給他講解題目，或是主動借給他學習用品，或是放學一齊回家這溫馨的一幕幕……
愛，能夠讓人變得堅強，變得自信，變得勇敢;愛，能夠讓人學會理解，學會寬容，學會關愛;愛，能夠讓人擁有幸福，享受歡樂，充滿活力……愛，是人類最美麗的語言;愛，是世間最偉大的力量……我用愛喚醒了孩子們心中的愛，孩子們用愛給予了小張溫暖，讓他不再寂寞，讓他幸福地笑了……
實用的幼稚園主持詞 篇10
1998年9月10日。我從教的第一個教師節。
雪白的牆壁、雪白的天花板、雪白的床單，屋內充斥著永遠不變的來素水兒味，望著以每分鐘45滴的速度下落的藥液，我還是不願意承認既定的事實:我住院了。
“腎炎病人不能勞累，要絕對臥床休息，觀察幾日……”大夫下了“聖旨”，使不以為然的我乖乖“就範”，心甘情願做“隱士”。中午的醫院，喧譁遠離，難得的寧靜使陽光似乎也躍動起來，回想起十幾天前發生的那幕，我不由地笑了:剛剛結束學生時代還未脫去學生裝的我即將扮演班主任兼語文教師的主角，心中有些慌亂，當我穩定自我從容走上講台的時候，那聲整齊有力的“教師好”使我心潮澎湃，幾十雙清澈如水的眸子齊刷刷的盯著我，裡面燃燒著求知的欲望……“吱”，門似乎開了，有輕輕的腳步聲，一聲“教師”使我轉過來，一個、兩個、三個……一群，我的學生!“怎樣是你們”我脫口而出，臉上掩飾不住的是驚喜。要明白，學校這天不放假，中午時間，以往他們都該休息的。“教師，這天是您的節日，您忘了”班長成金鋒搶先答到，說著送上一束塑膠花，“教師，這是咱們班班委同學的心意，祝您節日歡樂，也祝您早日康復。”“教師，這是全班同學折的千紙鶴，期望它能伴您每一天，祝您有個好情緒。”趙玉惠同學笑吟吟的遞過來一串色彩繽紛的紙鶴，它們各個昂首揚翼，似乎要飛沖九霄。之後，大棗、沙果、香瓜魔術般的從他們手中飛到了床頭柜上。“教師，我家沒種香瓜，也沒有果樹，也沒有零花錢為您買風鈴，這
兒只是鹹菜疙瘩和家裡最終幾個鹹雞蛋，我媽說讓您就飯吃……”一個小女孩擠到我面前，用微弱的幾乎聽不到的聲音表達著，說著打開那個綴著補丁的泛黃的書包，從舊報紙里留意翼翼地拿出五個雞蛋和幾個鹹菜疙瘩遞到我手裡。捧著這似乎還溫乎的從她的全家人牙縫裡省下的厚禮，望著一個個穿著樸素、面孔黝黑、心地善良的農村孩子，想到他們的父母“足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長”的艱辛勞動，我的淚水忍不住順頰而下，哽咽著說了聲:“多謝。”那一刻，屋裡靜極了。我抬起淚眼，又看到那幾十雙清澈如水的眸子齊刷刷的盯著我，在這目光里，有尊敬、有祝福、有期盼。我手裡捧著的、床頭堆放的，是比千斤還重的情感，那裡面，有他們耕耘在黃土地上的農民父母的樸實，有這些純潔無瑕的少年的虔誠。在這目光中，我感到了職責，我第一次真正理解了相處了十幾天的初二學生。我覺得，我正應對著許多晶瑩剔透的等待雕琢的玉璞，應對著一園渴盼雨露的新苗。在他們的心目中，我這位國中以來第六任語文教師兼班主任是一盞懵懂中的燈光。我從他們的目光中讀懂了早已聽了千遍萬遍卻從沒在意的教師這一職業的神聖。
記得那天，學生們輕聲合唱了一首《長大後我就成了你》後，就被我勸走了。
花開花落、雲捲雲舒間，七個春秋從指間滑落，在教師節這天，我曾收到過學校發放的獎金、禮品，也曾受到過表揚，但在醫院度過的1998年的教師節--我的第一個教師節，讓我終生難忘。因為，我被一群孩子發自內心的尊敬而感動。
實用的幼稚園主持詞 篇11
A：唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，此刻我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節目《唐詩新唱》。
A：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
B：右手代表著期望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
A：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長，去放飛夢想，放聲歌唱。
B：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快歡樂樂的向前行不怕風也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼裡都是一幅最純真的風景！
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達自我的歡樂與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。
A：今日是畢業晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。
B：什麼驚喜呢
A：她們要給大家變一個小小的魔術。
B：好啊！好啊！請欣賞《魔法小達人》下一個節目請準備。
A：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節目請準備。
A：在成長的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
B：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個十分精彩的節目《圈圈圓圓》。
B：所有的節目都需要小朋友們齊心協力的配合才能演好，
B：悄悄話，兒時純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
A：弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文
B：《弟子規》是古代文學史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們在學中做，在做中學，讓我們與經典同行，與聖賢對話！
A：請欣賞舞蹈《我學弟子規》，感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
合：xx幼稚園畢業典禮到此結束。
實用的幼稚園主持詞 篇12
師：親愛的幼稚園大班小朋友。
幼兒合：親愛的老師、爸爸、媽媽
合：你們好!
佳：此時此刻，我們大家的心情激動。
迪：因為今天我們就要畢業離開我們美麗的幼稚園了。
凡：讓我們始終記住這一個難忘的日子，把美好的記憶和時刻永遠留在我們心中。
師：20xx屆畢業典禮開始。
佳：我們很感謝我們帶領成長的老師，也捨不得離開我們最可親可敬的園長老師。
迪：小朋友，讓我們再次看看老師的笑臉吧，聽聽園長老師的悉心教誨吧!
佳：這個我們將要離開這個美麗幼稚園的時候，請聽聽我們的心聲吧! 凡：有請畢業生代表，大二班陳珂小朋友。 (畢業生代表發言)
師：孩子們在幼稚園三年的學習生活，使老師和家長也結下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業了，他們也想說說自己的心裡話。有請大三班林若凡小朋友的媽媽。
迪：我們就要離開老師、離開幼稚園了，園長老師準備向我們每位小朋友贈送畢業紀念冊。今後我們一定會經常與幼稚園保持聯繫的。
佳：精美的紀念冊，記錄了我們在幼稚園的快樂生活。
迪：記載著老師的關懷、同伴的鼓勵，滿載著我們的成長足跡。
凡：親愛的老師，親密的夥伴，美麗的幼稚園……這美好的一切，我們一定會時常時常想起…
師：多么珍貴的畢業相冊，它將伴隨著小朋友走進國小、中學、大學，直到永遠。
佳：小朋友，在這特殊的日子裡，我們有很多話想對老師說吧? 凡：對啊!我想邀請大班小朋友為大家朗誦《畢業詩》。
凡：幼稚園給了我們很多很多，我們將永遠銘記!
迪：今天在這最後的機會，讓我們為大家做個匯報演出吧! 凡：請欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。
迪：接下來請欣賞武術班小朋友帶來的武術表演——《男兒當自強》 (武術)
佳：森林裡有許多可愛的小動物，但是時刻存在著危險。 凡：因為森林裡還有大老虎，專打小動物的主意。
佳：但是，小動物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑藉自己的聰明才智，斗過了大惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰勝大惡虎的嗎?請欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。
迪：這三年時間，我們不僅學會了很多本領，也學會如何感恩。爸爸媽媽、園長、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長大後，我們一定會回報你們。今天，先請你們聽一聽我們《感恩的心》。
佳：美麗的鮮花，代表我們誠摯的心愿。 凡：願鮮花常伴園長、老師。 合：祝您永遠健康、年輕!
佳：寬闊平整的草場，窗明几淨的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼稚園，忘記最愛的老師!
凡：我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記善良細心的園長!
師：高高烏山一幅畫，畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園裡，我們相依相伴，走過了一千多個日日夜夜。幼稚園的每個角落都留下了你們的歡聲笑語，留下了你們的成長足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼稚園謝謝你們，幼稚園將帶著你們的美好祝願成長，迎接新一批可愛的孩子們。
師：今年我們還給每個小朋友準備了一件t恤，請你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠的紀念。
師：三年來，老師聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
再見了，我親愛的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子，無論你走多遠，都是我們的牽掛，願你們的明天更加燦爛、輝煌! 歌曲(《明天會更好》)
男：親愛的朋友們，今夜屬於星緣之夢，今夜屬於快樂，今夜屬於我們大家!讓我們再次舉起手中的美酒，用最真摯的情感，慶賀【星緣之夢】房間雙視頻開通三個月!共同迎接七一的到來。祝【星緣之夢】的天更藍，祝【星緣之夢】的情更暖。相聚是一幅絢麗的畫，相聚是一章經典的詞，相聚是一曲最美的歌， 相聚是一首最真的詩。
女：朋友們，我們相聚在精彩的網路，我們相聚在美麗的星緣之夢。相聚是我們迷人的夢境，相聚是我們心中的溫馨。請朋友們記住，記住此時的相聚，記住這快樂歌聲，記住這浪漫之夜。讓我們共同慶賀黨的生日,慶賀雙視頻房間開通三個月
男:難忘今宵，今宵難忘，親愛的朋友們，在晚會即將結束之際，我謹代表【星緣之夢】的室主和全體管理人員，真誠的感謝所有的來賓和朋友們!感謝全體演員和工作人員的辛勤付出。
女:相聚是今天的歌，相知是明天的緣，讓我們記住這個特別的夜晚，記住這神彩飛揚的時刻，讓我們期待著再一次的相聚。再次祝朋友們開心快樂每一天!幸福生活永相伴。
男女 :朋友們今天的晚會到此結束，感謝大家的光臨!歡迎朋友們繼續踴躍排麥，讓歌聲永遠迴蕩在這個精彩的大舞台!朋友們，再會!
實用的幼稚園主持詞 篇13
親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長：
大家早上好！我是大一班的，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象徵。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。請跟我一起呼號：我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼稚園，愛我們的老師，我們安康、我們快樂！
安星幼稚園升旗儀式現在開始：
第一項：國旗隊出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮！
第三項：請園長老師講話。
新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂！新年快樂！我問小樹，新年是什麼?小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風，新年是什麼?春風說：新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什麼?鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什麼?老師說：新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂！新年到啦，你們看，誰來了?（新年老人出場）
新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。
謝謝新年老人對我們小朋友的期望，我們小朋友也有話要告訴大家，下面請大一班小朋友心裡話。
在今天這辭舊迎新的好日子裡，我們大二班的小朋友給大家帶來一個不一樣的表演——三句半《新年新氣象》，大家掌聲歡迎。 ——元旦到，喜洋洋，幼稚園里真熱鬧，咚咚咚咚哐！ ——你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天我們小朋友，心裡真歡暢！
——天氣真正好，心裡喜洋洋，看著咱們的幼稚園，漂亮！ ——這邊站著小朋友，那邊立著家長們，挨個上台送祝福，真心的.！
——老師台下站，臉上笑咪咪，我知道她心裡想的啥?嗯，有長進！
——想想三年前，剛來幼稚園，哭哭啼啼鬧不停，嗨，還提那幹嘛！
——轉眼上大班，樣樣都會幹，唱歌、畫畫、擦桌子，成了男子漢！
——原來是小淘氣，天天鬧不停，這邊叫來那邊打，老師真著急！
——老師心裡急，可臉上還笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣！
——原來是碰哭精，現在是懂事娃，老師滿臉都是笑，快樂！ ——我們長大了，個子長高了，本領見長了，得意！
——我們都是小小鳥，幼稚園里飛得高，老師就象鳥媽媽，翅膀真大！
——新千年新氣象，老師的話兒記心間，從今往後爭第一，看我們的！
——我們一起拍拍手，節目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，再見啦！
A：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人。
B：我是，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。（旗手出場）
A：升國旗，奏國歌，行注目禮。（旗手升國旗）
B：齊唱國歌（全園唱國歌）
A：旗手退位。（旗手退位，為展示做好準備）
（介紹自己喜歡的人物以及人物帶給自己的正能量。）
A：，你有敬仰的、喜歡的人嗎？
B：有啊。我敬仰和喜歡我的爸爸，因為我的爸爸勇敢、剛毅、跟他在一起，我什麼都不怕。你呢？
A：我喜歡溫柔、賢淑、善解人意的人，就像我的媽媽。
B：小朋友們，你們有自己特別喜歡的人嗎？
A：來聽聽大六班的小朋友們是怎么說的吧！（逐一介紹）
A：接下來是集體操時間。
B：請找個寬敞的位子跟著老師一起動起來吧！
A：升旗儀式到此完畢，請各班依次退場。
實用的幼稚園主持詞 篇14
幼兒1：親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
幼兒2：親愛的小朋友，
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之後，回頭眷念的尋夢園。
幼兒1：經過三年在幼稚園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒2：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們快要畢業了，讓我們珍惜這特殊的`日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
合：仰恩大學附屬幼稚園第五屆畢業典禮現在開始。
幼兒1：歌聲輕輕地飄送，相聚的時間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年採擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。願我們重逢在春滿枝頭的季節。願我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼稚園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語彙成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成；願可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！願你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類！
合：畢業典禮到此結束。
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱，1首首歌兒大聯唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，1心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯唱。《老師的目光》
幼兒1：老師，老師，您真好！
實用的幼稚園主持詞 篇15
甲：尊敬的家長朋友們，敬愛的老師們
乙：親愛的小夥伴們
合：大家下午好
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想
乙：六月一日，是我們大家的節日，是我們最快樂的一天，讓我們滿懷感激之情地說一聲，親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，謝謝你們，你們辛苦了！
甲：今天，在這個特別的日子裡，我們幼稚園全體師生和家長朋友們相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節。在此我們共同祝願小朋友們節日快樂，健康成長。
乙：xx幼稚園慶六一演出，現在開始。
甲：請欣賞大班小朋友帶來的動感活力的舞蹈《甩蔥歌》
甲：感謝大班小朋友的精彩表演，看，一群可愛的小姑娘向我們走來了，有請她們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：無論風有多大，雨有多大，我們什麼都不怕，因為我們是最棒的。掌聲有請小班的小朋友帶來的舞蹈《我最棒》。 甲：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂寶貝，請欣賞大一班男孩的舞蹈《快樂寶貝》
乙：下面請欣賞中班小朋友表演的《詩歌朗誦》
甲：是誰每天悉心照顧我們，讓我們健康的成長，對啊，是媽媽，請欣賞大班舞蹈《風兒找媽媽》
乙：我們大班的一群可愛的男孩、女孩特別愛運動，請欣賞他們帶來的《運動操》
甲：小花貓，真可愛。看，我們的舞台上來了這么多可愛的小朋友，他們將表演《小花貓》，掌聲有請。
乙：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來，是兔媽媽回來了嗎？下面請欣賞舞蹈《我不上你的當》。
甲：人之初，性本善，性相近，習相遠。《三字經》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞配樂朗誦《三字經》。
乙：小花傘，小花傘，開在那春天好浪漫，看，一群美麗的小女孩撐著小花傘向我們走來。
結束語：
甲：親愛的老師親愛的夥伴
乙：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
甲：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼1：感謝您，於我們共同慶祝節日，
師：在這陽光燦爛的日子，在這個歡欣鼓舞的時候，我謹代表幼稚園的全體教職工向小朋友致以節日的問候，向一直以來支持我們工作的家長朋友表示衷心的感謝。xx國小附屬幼稚園20xx年慶六藝匯演到此結束。