國小家長會學生主持詞範本 篇1
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合： 大家好!(鞠躬)
甲：我是 x x x
乙：我是 x x x
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合： 歡迎大家來到XX市第二國小
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養
合： 才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現在開始!
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。
【第一項：節目表演】
手語表演“感恩的心”(表演完學生自覺坐好)
【第二項：班主任發言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：藉此我們要對您說一聲
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發言，大家歡迎!
班主任發言
【第三項 數學老師發言】
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數學姚老師發言，掌聲有請!
數學老師發言
【第四項 發獎】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：
首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學：語文： 劉晨曦;數學：張佳偉、王佳森;英語：范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵; 科學：常子騰、郭鵬欣。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
乙：下面有請本學期期中考試語數總分前五名同學： 張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣;
期中考試四科總分前五名：張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。
有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
甲：有請語數各單元匯總總分前五名的同學：
乙：本學期進步快的同學：許，上台領獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)
【第五項學生代表發言】
甲：的確，成績來源實幹，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張佳偉同學代表全體同學發言。
【第六項學生家長發言】
乙：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴蕩在耳邊;
甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現;
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血;
甲：我們的成敗得失，你們最有發言權,
乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發言.
【第七項 親子遊戲——心有靈犀】
甲：聽完張佳偉媽媽精彩的發言，下面我們進入我們今天的親子互動環節：親子遊戲大考驗——心有靈犀。
乙：遊戲方法：螢幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：遊戲規則：1、提示語中不能出現要猜成語中的一個字，否則作廢;2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數;3、時間計時一分鐘;
在一分鐘內猜對的可計入總數;3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的範圍內，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加。抽籤決定先後順序(讓每組的學生來抽)。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評審和計時人準備。
乙：1號家庭說對x個，請做好記錄;有請2號家庭。
甲、乙：依次進行(根據報名的家庭來說)。
最後評出名次，領取紀念品，拍照合影。
【第八項 學生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收穫到的`果實採摘給您!
甲：下面請欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學為大家帶來的三句半——誇誇我們的五(1)班。掌聲歡迎他們登台獻藝!
乙：聽完了三句半，請繼續欣賞我們班的大合唱《眾人划槳開大船》 。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
乙：你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲; 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛鍊、成長!
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語!
國小家長會學生主持詞範本 篇2
各位家長、老師們、同學們：
大家下午好!
首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收穫著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對於今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
今天的家長會共分8個流程進行：
下面初一5班家長座談會正式開始。
一、 介紹班級文化
初一5班以“翔宇”命名，翔宇為偉大總理周恩來的字，意在5班全體同學向周總理學習一絲不苟、認真負責的處事態度，也是讓學生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念，努力學習，實現夢想。
二、 介紹班級基本狀況
初一5班共34名學生，18名女生，16名男生。步入國中半年以來，我班不僅積極參加學校舉行的各項活動，榮獲了一系列獎項，分別是：在20xx級入學教育會操表演中榮獲“一等獎”;在六道河中學跳繩比賽中榮獲“三等獎”;在20xx-20__學年第一屆校園舞蹈大賽中，獲“三等獎”;在六道河中學繪畫比賽中榮獲“二等獎”;在20xx-20__學年度第一學期第一階段被評為“先進班集體”;在第二次月考中，以各項全部第一的成績，名列全校之首，榮獲“優秀學生校長特別獎”、“學習成績突出獎”等等;而且在大型考試中也取得了不錯的成績。正是學生與教師的共同合作才讓我們初一5班有如此輝煌的成就。
三、 頒獎
首先頒發班級前十名的獎;前八名學生榮獲“年級學習標兵”，後兩名獲“班級學習標兵”，下面請蔡曉爽、杜紅宇、大陳寧、范雪岩、小陳寧、李晶、王旭冉、王齊、代春雨、孫夢穎上前領獎
下面有請我們的年級學科狀元，數學杜紅宇116分，語文蔡曉爽103分，政治蔡曉爽、小陳寧93分，生物蔡曉爽98分
下面頒發學習進步獎，榮獲“年級進步標兵”的學生有：陳然然 ( +26 名 )、張 萌 ( +13 名 )、 杜紅宇 ( +10 名 ) 歡迎他們上前領獎;榮獲“班級進步標兵”的學生有： 賀 帥 ( + 9 名 )、榮 亮 ( + 8 名)、馬繼碩 (+ 8名)，歡迎他們上前領獎
下面頒發獲我們的優秀小組，他們在第十周量化成績中獲得第一名與第二名，他們分別是“翔宇之義”組和“翔宇之宏”組，有請小組組長上前領獎
下面頒發班主任特別獎：獲班主任特別獎之“最具責任感獎”的學生：劉亞新
獲班主任特別獎之“尊師典範獎”的學生： 路紅蕊
獲班主任特別獎之“心繫成績獎”的學生： 馬繼碩
獲班主任特別獎之“最佳值日小組長獎”的學生：賀帥 陳宇航
歡迎他們上前領獎。
四、 下面請同學們說說對自己半年來表現的看法(請學生按順序發言)
五、 有請各組代表說說你們心中的老師(請代表按順序發言)
六、 有請學生家長按順序發言，中肯提出對學校的意見和建議
七、 下面有請班主任做一下簡要總結
八、 輕鬆一刻，下面請欣賞舞蹈“小街舞”
下面全體學生起立，齊唱《跪羊圖》。
九、下面，就到了學生和家長與老師自由交流的時間了。
感謝家長代表發表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動力，我們一定不負重託，更加精益求精努力工作，竭力實現“給我一個孩子，還你一棵棟樑”的莊重承諾。
各位家長、老師們、同學們：
我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯繫會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!願我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
國小家長會學生主持詞範本 篇3
甲：尊敬的老師
乙：親愛的叔叔、阿姨們
丙：親愛的爸爸、媽媽們
合：大家早上好!(敬禮)
甲：我是王希千
乙：我是陳鑫煒
丙：我是辛璋璋
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
丙：感謝您一直以來對四(3)班工作的理解、支持、關心和幫助!
乙：請允許我們代表四年級三班所有的孩子，再次對你們說一聲——
合：謝謝!(鞠躬)
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是家長的希望。
丙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!
乙：我們一起努力著，付出著，收穫著。
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
丙：下面我宣布：四年級三班家長會
合：現在開始——
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
丙：她在我們的心田上播撒愛的陽光
甲：她在我們的心田上滋潤愛的雨露
乙：她就是我們可親可敬的班主任——孫老師
丙：下面有請我們的孫老師發言，大家歡迎!
班主任講話
甲：孫老師無時無刻地關心著我們，愛護著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.
丙：藉此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
丙：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，
丙：更離不開父母的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風雨兼程!
甲：今天，陳瓊汝的媽媽也來了，接下來請她來談談自己的教育心得。
乙：大家掌聲歡迎!
陳瓊汝家長發言
乙：聽了瓊汝媽媽的發言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
甲：我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊!
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!
甲：考試不是衡量我們能力的途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠、更長!
甲：下面請學生代表發言。
掌聲有請!
學生代表發言
音樂《感恩的心》
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
丙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
甲：家長會是我們老師和家長溝通的橋樑。
丙：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，
甲：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。
丙：家長會讓我們的心與心相連
乙：家長會讓我們的手與手相牽
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
丙：我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
乙：請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!
合：家長會到此，謝謝大家!
音樂《感恩的心》響
國小家長會學生主持詞範本 篇4
A：尊敬的虎老師、周老師
B：爺爺、奶奶
C：爸爸、媽媽
D：親愛的叔叔、阿姨
合：大家下午好！（鞠躬）
A：我叫A，今天的家長會由我們四人為大家主持，希望大家喜歡。
C：首先，我們代表一年級一班的全體師生歡迎你們的光臨！
D：感謝你們半學期以來的關心與支持！
B：歡迎你們來到我們成長的樂園！
A：我們是祖國的未來。
C：我們是你們的寶貝。
D：為了我們的成長，你們辛苦啦！
B：為了我們的成長，你們付出了！
A：有了你們的精心呵護，
C：有了你們的細心培養，
合：才有了我們的健康成長！謝謝你們！
A：我宣布一年級一班家長會現在開始
D：有一個人，是“她”教會了我們怎樣寫字
B：有一個人，是“她”教會了我們怎樣讀書
D：有一個人，是“她”教會了我們怎樣做人
C：你們猜到她是誰了嗎？
A：她就是我們的語文老師“周老師”，下面掌聲有請周老師發言
B：有一個人，他教會了我們計算
C：有一個人，他教會了我們用算術解決生活中的實際問題。
A：他就是我們的數學老師虎老師
B：掌聲有請虎老師發言
D：有一個人，非常偉大
C：是她生育了我們，養育了我們
A：無論再苦再累，她從無怨言
B：晚上的被子是她幫我蓋的
D：冬天的衣服是她幫我添的.......
合：她就是媽媽
A：掌聲有請鄧X媽媽閃亮登場
B：有一種愛像一本厚重的書，耐人尋味
C：有一種愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。
D：那就是爸爸的愛
A：掌聲有請李夢璇爸爸向大家交流經驗
D：有一個小朋友，聲音最甜美
B：有一個小朋友，國語說的最標準
C：她就是A小朋友
D：有請A小朋友閃亮登場
B：有一個小朋友上課注意力最集中
A：回答問題聲音最洪亮
D：他就是C小朋友
B：掌聲有請C小朋友發言
A：爸爸、媽媽，請你們放心
合：從今以後，我們會好好學習，用實際行動報答你們
C：不知不覺中，我們的國小一年級快要結束了，在這裡，我們共同成長
D：是呀！在這裡收穫知識的同時，還懂得了感恩；
B：在這裡收穫了友誼，還懂得了珍惜
A：在此，我們要真誠的說一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們
C：爸爸媽媽們，讓我們用實際行動去見證你們的奉獻！
B：請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛！
A：一年級一班家長會到此結束。
合：祝你們工作順利！身體健康！
國小家長會學生主持詞範本 篇5
(男)敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
(女)尊敬的老師、親愛的同學們
(合)大家上午好!
(男)我叫王涵，首先，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來!本次家長會由我和陳婕來主持!
(女)希望各位家長能在這裡度過一個愉快的上午!
(男)時間過得真快，一個學期快結束了。
(男)在這個學期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!
(女)在這個學期里，我們像花兒一樣，盡情開放!
(男)陽光普照著我們!
(女)雨露滋潤著我們!
(男)我們有我們的理想!
(女)我們有我們的追求!
(合)我們是快樂的天使!
(男)迎著朝陽我們來到學校，
(女)校園的一切是那樣美好!
(男)這裡有我們敬愛的老師，
(女)這裡有我們親愛的同學!
(合)我們在這裡快樂的成長!
(女)聽——朗朗的讀書聲在空中迴蕩!那是我們難忘的課堂!
(男)看——一群孩子在校園中歡笑，那是我們在盡情嬉戲玩耍!
(女)感謝您——親愛的爸爸媽媽，哺育陪伴我們長大!
(男)感謝您——親愛的老師，教導鼓勵我們成長!
(女)有了您，我們會更健康!
(男)有了您，我們會更堅強!
(合)讓我們一起揚起生活的風帆!在知識的海洋里乘風破浪，奮勇前進!
(女)期中考試後我們一直都在比比誰做的啊!
(合)首先，請允許我們把我班期中成績向在座的叔叔阿姨做以回報
(男)我們班語文平均94.6分，名列國小部第一。
(女)我們班的數學成績平均90.8分。
(男)我們班的英語成績平均97.1分，名列國小部第一。
(女)大家看教室右牆上星星，那是他們努力的結果。
(女)考得好的小朋友，千萬不要驕傲，
(男)要更加努力，爭取期末考試考得更好。
(女)有缺點的小朋友，千萬不要灰心。
(男)只要改正了缺點，他們還是我們的好夥伴。
(女)因為老師說過，有錯就改的孩子才是好孩子。
(男)每一個孩子都是可愛的;希望家長欣賞您的孩子;
(女)希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂的成長。
(男)總之他們取得的這些成績與自己的努力分不開，也與我們的爸爸媽媽的支持是分不開的。
(女)我們班的好多小朋友，老師在的時候表現得很好，老師不在時，有個別小朋友就很調皮了。
(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢?
(男)老師在時一個樣，老師不在時又是一個樣，可不是好學生。
(女)今後，一定要改掉這個壞毛病，相信有在座家長的配合他們一定會改正。
(男)下面我們用熱烈的掌聲請我們的班主任桂老師為我們說幾句。
(女)桂老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。
(男)為了我們，她舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
(女)藉此我們要對您說一聲
(合)“老師,您辛苦了!”