我們主要考察辯手們對廣告的感受和理解。
下面我們就首先一起來看一看這個廣告片，請看大螢幕。
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好，現在請雙方參賽隊員退場，給你們5分鐘的準備時間。
我們在現場的觀眾朋友，大家今天是來觀摩比賽，比賽是為了拿獎，乘這5分鐘的時間，我給大家提供一個鍛鍊頭腦和拿獎的機會，大家也可以對剛才的這個廣告片進行評述，發表一下自己的看法。我們大賽組委會將會有一分精緻的禮品送出。
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下半場即興評述：
好，觀眾朋友，您現在正在收看的是～中國大學生廣告辯論賽（預賽）階段的-------比賽，由--------代表隊對---------代表隊，
雙方在上半場辯論的題目是-------------
現在馬上進行的是下半場的比賽。
（比賽的過程十分的精彩。正反雙方更是通過你來我往的交鋒，充分體現了語言的藝術，辯論的魅力和個人的實力。）
參加我們這次比賽的八支隊伍都是全國著名高校的傳播或者廣告專業的學生，這兩個專業都要求既要有紮實的理論功底，更要有豐富的實操經驗，也就是說要理論聯繫實際。所以上半場我們考驗的是參賽選手的邏輯、推理和快速反應等抽象思維能力，那么下半場我們就要考驗他們的鑑賞、評論和分析總結的具象思維能力。
這個即興評述階段總共8分鐘，雙方各用時4分鐘，每一位隊員最多用時一分鐘。
好，下面我們言歸正轉，根據剛才抽籤的結果，
我們首先有請（ ）大學一辯進行即興評述。
下面再請（ ）大學一辯進行即興評述。
有請 大學二辯進行即興評述。
有請 大學二辯進行即興評述。
有請 大學三辯進行即興評述。
有請 大學三辯進行即興評述。
有請 大學四辯進行即興評述。
有請 大學四辯進行即興評述。
好，謝謝正方和反方的四位選手。
現在我們參賽選手的比賽內容已經全部進行完畢，
現在請我們的五位評審暫時離席進行評分。
（讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評審暫時離席）。
趁這個時間我們也讓現場的參賽選手和觀眾朋友們放鬆一下，大賽組委會為大家提供了一些優秀廣告的片段。請大家欣賞。
評審入場、點評
好，觀眾朋友，您現在正在收看的是～中國大學生廣告辯論賽半決賽階段的-------比賽，由--------代表隊對---------代表隊，
（比賽的過程十分的精彩。正反雙方更是通過你來我往的交鋒，充分體現了語言的藝術，辯論的魅力和個人的實力。）
現在評審們都已經評判完畢，
下面我們首先要請本場比賽的點評嘉賓------本場比賽進行點評。-------請
宣布比賽結果、優秀辯手、進行公證，預告下一場比賽
謝謝（ ）的精彩點評，可以說高屋建瓴，讓我們有一種撥雲見月、豁然開朗的感覺。
“豐富的知識底蘊、良好的心理素質再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。”
從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力遊戲，然而它所引發出來的知識與智慧，特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。
經過一場純槍舌劍的戰鬥，我想現在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果，我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當的比賽，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，所以下面我要宣布比賽的結果：