演講開場主持詞 篇1
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑語歡歌。 八十九年前的今天，一個偉大的政黨莊嚴宣告成立。 八十九年後的今天，黨帶領著我們在追求中不斷前進，在跨越中實現發展。
尊敬的各位領導、專家、同事們：上午好！今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝中國共產黨誕辰八十九周年，在這個特別的日子裡，為了弘揚艱苦奮鬥，求實創新的科研精神，展現我院職工熱愛工作、熱愛生活的精神面貌，踐行新形勢下黨的歷史任務。在院黨委的大力支持下，我院政工科和共青團共同舉辦了這次以「奉獻、創新、發展」為主題的職工演講比賽。
我們非常榮幸地邀請到了來自兩位領導，也是農科院的老朋友書記和劉書記，讓我們用熱烈的'掌聲歡迎他們在百忙之中出席我們的活動。（掌聲）
接下來，請允許我介紹本次活動的評審，他們分別是：感謝他們的傾情參與！（掌聲）同時，也要感謝給予比賽大力支持的院領導和辛勤籌備本次活動的相關負責同志。（掌聲）最後，還要把掌聲送給即將上場的18位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優美的語言，表達他們對農科院、對黨、對祖國的美好祝福。（掌聲）
有請為我們宣讀本次比賽的主題、評分標準及評分方法，大家掌聲歡迎！（掌聲）
演講開場主持詞 篇2
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學，
合：大家新年好！
甲：我是
乙：我是
合：首先，請允許我們代表同學會籌委會對各位老師和同學們的到來表示熱烈的歡迎！
甲：20年前，我們心懷同一個夢想，齊聚岔路中學，從此情結同窗；
乙：20年後，我們相會在XX酒店，再續同學情誼。
甲：20年前，我們同學少年，風華正茂。
乙：畢業以後，我們揮手作別，各奔前程。
甲：高中的時光雖然短暫，但是風風雨雨我們攜手走過，同窗情誼我們共同擁有。
乙：此後我們分布各行，音信稀疏，青春歲月只能在回憶中回味。
甲：三十而立，我們為了理想和事業努力打拚。再次謀面之時，當有許多精彩的故事值得分享。
乙：四十不惑，我們經過不懈創業事業終於有成。再度聚首之時，當有許多寶貴的經驗值得交流。
合：所以，過了20年，我們來相會，師生再聯歡，同學再同樂。
演講開場主持詞 篇3
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
今天我們兩校舉行校際教研交流活動，此時此刻，我謹代表山門鎮中心國小全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來秦亭學區在領導班子的帶領下不斷加大校園建設，改善辦學條件，強化學校內部管理，最佳化師資隊伍結構，深化基礎教育課程改革，全面推進素質教育的實施，不斷加強教育教學常規管理，近年來，秦亭學區成績一直在全縣名列前茅，成為我們東片乃至全縣的品牌學校。
尊敬的朋友們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起，我們之間又共同構建了一個相互交流的平台，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互又得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
我希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今後的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼;必將進一步推進我校總體工作;必將進一步提高我校教育教學常規管理水平，促進教育教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。本次活動共分為三個板塊：獻課、觀課、議課評課。下面請兩校教師代表對今天的課例進行點評。
本次活動中老師的獻課;老師的獻課;老師的獻課。三節課後所有參會教師分三大組進行了議課評課，聽課教師談聽課感想，指出不足，提出疑問，各抒己見，真誠交流後。
各校教研負責人分別從多角度代表本組對三節課進行了精彩的評、議。從這三節課堂教學中讓我們深深感受到獻課教師素質是過硬，教學功底紮實的，老師自然的教態讓師生倍感親切，巧妙的課堂設計我們如沐春風，給我們留下極深刻的印象，大膽的嘗試設定為我們作文教學指出了一條探索的新路，讓我們在的困惑中眼前一亮。她們的教學設計都能緊扣新課標和教材的要求，嚴密組織教學，由淺入深，鼓勵學生自主和協作學習，充分發現學生的主體地位。他們在課堂教學中不僅展示了良好的精神風貌，還充分運用了自主、合作、探究式教學方法。他們教學風格各異。
本次校際教研活動不僅讓所有參加活動的語文教師享受到教研的魅力。也讓教師體會到既要研究了課堂、又要研究了學生也要研究自己，也充分發揮了各校優秀教師的輻射帶頭作用，還促進了教師業務水平的提高。
尊敬的朋友們，我希望在今後的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手並肩，與時俱進，為推進我們安順的教育事業再創新的輝煌!最後再次感謝秦亭中小的各位領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今後的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意!