六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇1
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
合：大家好。
李：溫暖的陽光，誘人的花香，激動的胸膛連小草都在為我們快樂的歌唱
鍾：小朋友們伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一兒童節”
幼1：六一是大家一年當中最最開心，最最期盼的日子
幼2：六一是歌聲飛揚的季節
李：小鳥在廣闊的天空中自由的飛翔，它的歌聲今天格外的清脆、歡暢
幼1：六月是蒲公英飄下的季節
鍾：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉、吐露芬芳
李：六月是青蘋果誘人的季節
鍾：六月是石榴花點燃的季節
幼1：我們在這裡歡慶自己的節日，歡慶六一
幼2：在這特殊的日子裡，我們的心中充滿了感激
合：讓我們共同努力
讓我們攜手奮進
共同創造屬於我們的美好未來
鍾：下面有請我們和藹可親的周園長閃亮登場，掌聲歡迎再次用掌聲感謝我們的園長媽媽。
園長致辭後宣布小飛龍幼稚園慶六藝匯演正式開始。
1、 雨後見彩虹，是大家都知道的美麗景象吧！可大家知道彩虹也有微笑嗎？請欣賞大班小朋友表演勵志舞蹈《彩虹的微笑》。
2、 在屬於我們自己的節日裡，我們小小班的小寶貝們也不甘落後。下面請欣賞舞蹈《電話情緣》，大家掌聲歡迎
3、 小寶貝們你們是不是講衛生的好寶寶，你們愛不愛洗澡。接下來請欣賞小三班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
4、 小朋友們你們開心嗎？我們的快樂家族也跟大家一樣開心、快樂，接下來是中一班表演的《快樂你懂得》，一起來欣賞。
5、 感謝中一班小朋友們的精彩表演。下面請欣賞小一班帶來的舞蹈《加油小寶貝》，掌聲有請。
6、 請欣賞中二班小美女們帶來的舞蹈《Nobody》，大家掌聲歡迎。
7、 我們是祖國的花朵，我們在祖國媽媽的懷抱中健康、快樂的成長。瞧！一群太陽娃娃來了。請欣賞小二班帶來的舞蹈《太陽娃娃》。
8、 即將上場的一支歌舞一定會讓大家賞心悅目。因為你所看到的這支舞蹈包含四種不同的風格。請欣賞大班帶來的《歌舞串燒》。
9、 小朋友們都聽過童話故事吧，故事裡經常講到國王皇后。但今天已不再是童話了，他們就在我們身邊，下面請欣賞小一班帶來的舞蹈《國王皇后》掌聲有請。
10、 今天我們老師也準備了一份特殊的禮物，請欣賞舞蹈。
11、 老師們準備的禮物你們喜歡嗎？那掌聲在哪裡，接下來請欣賞中一班小帥哥們帶來的《爵士舞》。
12、 小朋友們的表演真是越來越好，越來越精彩！下面請欣賞舞蹈班的表演《越來越好》。大家掌聲歡迎。
13、 大家都聽過童謠《小小少年》吧。接下來我們一起看看大班小朋友表演一群叛逆小少年是怎樣變成一個個聽話、乖巧的好孩子。
14、 下面請欣賞電子琴興趣班為我們演奏一曲《洋娃娃和小熊跳舞》。
15、 接下來有請中二班的《酷炫男孩》閃亮登場！大家掌聲歡迎。
16、 大家即將看到的是舞蹈班的陳老師和舞蹈班的小朋友送上一支獨特而又優美的舞蹈《美麗的神話》。
17、 大家看過精彩電視劇《芭拉芭拉小魔仙》吧！現在我們舞蹈班小朋友也想變成“善良的小魔仙”，一起來欣賞。
18、 看了這么多小朋友表演的節目，大家一定會覺得非常精彩吧。現在一看咱們小飛龍幼稚園的全體老師送上的民族舞蹈《幸福山歌》，掌聲歡迎。
19、 老師是辛勤的園丁，培養祖國的花朵。讓我們小飛龍幼稚園的全體師生獻上一曲《明天會更好》。
幼1：新世紀的太陽是我們的
幼2：新世紀的鮮花是我們的
鍾：托起夢想，讓它閃亮在未來的天空。
李：踏響大地，讓童心乘著青春飛翔。
幼（合）：感謝老師和家長對我們的教育和培養。
李：幸福的時光總是太短暫
鍾：快樂的日子總是那樣匆忙
合：小飛龍幼稚園慶六藝匯演到此結束。再見！
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇2
尊敬的領導，親愛的家長，親愛的小朋友們
在這歡樂的美好日子裡，各位家長帶著殷切的期望和節日的問候同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動地胸膛，這一切都在提醒我們六一國際兒童節的到來，讓我們共同祝願：全世界小朋友六一兒童節快樂！ 六月是一個充滿希望的季節，六月是歌聲飛揚的季節，六一的鮮花絢麗多彩，六一燦爛奪目，我們沐浴著和風細雨，同樣也迎來鍅宮中心幼稚園第一屆六一節目匯演。下面請我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長致辭。
非常感謝楊園長的致辭，同時我宣布鍅宮中心幼稚園第一屆節目匯演現在開始！
你好 你好 你們好，禮貌用語常記牢。首先請欣賞大班的舞蹈《你們好》
從前有個小姑娘，她喜歡帶紅色的帽子，所以大家都叫她小紅帽，這個故事伴隨了許多的兒童成長，今天我們就來看看下面的小朋友是如何演繹的呢？下面請欣賞中大班的小朋友給大家帶來的舞蹈《小紅帽》
下面請欣賞 中班節目《小螺號》
六一我們盡情歌唱，六一我們盡情歡跳。下面請欣賞大班的舞蹈《擺烏龍》
在我們的心中，每個孩子都是最棒的，每個孩子都有自己了不起本領，看看中大班的小朋友會給我們帶來什麼呢?下面請欣賞舞台劇《聰明寶貝》
下面請欣賞大班舞蹈《拉拉勾》
我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達出來。下面請欣賞大班小朋友給大家帶來的《大合唱 》
孩子是祖國的未來和希望，讓我們去歌唱美好的未來，下面請欣賞大班小朋友給大家帶來的體操《世界真美好》
下面請欣賞中小班舞蹈《我的頭，我的肩》
下面請欣賞大班舞蹈《小燕子》
親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光笑的分外甜，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊，感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光，感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。下面請欣賞中小班的手語操《感恩的心》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師，爸爸媽媽的無私情，孕育了無數未來的希望，感謝您敬愛的老師，感謝您親愛的爸爸媽媽，感謝您幫我們邁好人生的第一步，讓我們說一聲：“老師謝謝您，爸爸媽媽謝謝您！” 全場“老師謝謝您，爸爸媽媽謝謝您！”
各位領導，各位來賓，老師們，親愛的小朋友們，在這陽光燦爛，鮮花盛開的季節，我園第一屆六一節目匯演到此就結束了，在此我代表鍅宮中心幼稚園全體教師向一直支持我們工作的家長們表示衷心的感謝，同時對辛勤工作的老師們道一聲你們辛苦了，我們明年在會，再見。
師：尊敬的各位來賓，朋友們！
甲：尊敬的各位叔叔，阿姨！
乙：尊敬的各位爺爺，奶奶！
丙：尊敬的各位老師，
丁：親愛的小朋友們！
合：大 家 晚 上 好！
甲：“六一”是甜甜的歌兒；
乙：“六一”是香香的花兒；
丙：“六一”是小朋友的節日，
丁：“六一”是我們最快樂的一天。
師：在這舉世歡慶的日子裡，讓我們共同祝願：
合：祝 —小 朋 友 們 節 日 快 樂！
師：“六一”的陽光多么燦爛；
甲：“六一”的舞姿多么美妙；
乙：“六一”的歌聲多么悠揚；
丙：盼“六一”、迎“六一”。
丁：我們終於盼到了這一天。
合：今晚，我們歡聚一起，共同慶祝XX年六一國際兒童節。
師：在幼稚園里，小朋友個個都是最幸福的孩子；
甲：在幼稚園里，每個小朋友都是老師疼愛的寶貝；
乙：因為我們是祖國的花朵，沐浴著陽光；
丙：我們是民族的未來，肩負著父母的希望；
丁：我們是幼稚園的驕傲，離不開老師的培養；
師：在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心對你們說：
合：謝謝您，親愛的老師!謝謝您，尊敬的領導！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽！（敬禮）
甲: 今晚，我們用動聽的歌聲，獻給你，
已：精心編排的舞蹈為自己的節日增添光彩。
丙：今晚，你們用熱烈的掌聲，送給小朋友。
丁：讓這最精彩的畫面帶給我們美好的童年回憶。
師：寶寶幼稚園，慶“六一”文藝匯演
合：現—在—開—始！
結束語：
甲：童年的歌聲多么動聽；
乙：童年的生活最最幸福；
丙：童年的遊戲永遠難忘；
丁：我們感到無限的欣喜；
師：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：我們願用稚嫩的小手；
乙：去描繪燦爛的明天；
丙：我們用優美的舞姿；
丁：去憧憬美好的未來；
師：在這裡，衷心感謝社會各界人士對我園工作的支持與幫助，感謝各位老師和家長對孩子的辛勤教育和
培養，感謝各位的光臨，寶寶幼稚園慶“六一”文藝匯演到此結束，讓我們明年“六一”再見，再見！
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇3
開頭語:
師：尊敬的各位、各位來賓!
生合：親愛的老師，同學們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，中學的帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼稚園的小朋友們帶著節日的祝福也來到了我們的現場
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節日賀詞!
結束語:
師：同學們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———
魯：祝願我們祖國更富強
朱：祝願我們的家鄉更美好
師：祝願我們幼稚園的明天
合：更輝煌……
師：感謝同學們的精彩演出，幼稚園“七彩童年 七彩夢”慶六藝演出到此結束。
生合：祝同學們節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇4
男：尊敬的各位、各位來賓：
女：親愛的老師們、同學們：
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，
女：迎來六月的時光，
男：我們的心像怒放的花朵，
女：盪起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
合：“六一”兒童節！
男：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天，帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇5
尊敬的各位領導、各位老師 親愛的同學們 、家長們 ：
大家上午好!
伴著花的芳香
踏著歌的節拍
我們迎來了六月的時光
我們的心像怒放的花朵
盪起一片歡樂的海洋!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
六月，是一支歌，一支幸福的歌
同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”國際兒童節! 在這美好的節日裡，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們， 辛勤的老師!
教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。
陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
在這歡樂的日子裡，
讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！
儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放. 今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！ 讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：師專二附小慶六一文藝匯演現在開始。
1、 男聲獨唱《火花》
孩子們的心中永遠有著童真，有著幸福，有著對未來的期待，正如那熾熱的火花不是閃耀，下面請欣賞四一班男生獨唱《火花》。
2、 詩朗誦《六一的歌》
六一是全世界兒童的節日，在這天世界各地的兒童會通過舉行各種各樣的活動來慶祝自己的節日，下面讓我們去看看四年級二班的同學是怎樣歌頌六一的，請欣賞詩朗誦《六一的歌》。
3、 女聲二重唱《早晨的歌》
少年是七八點的太陽，是清晨的第一縷晨曦，請欣賞四三班的女聲二重唱《早晨的歌》。
4、 歌伴舞《仰望星空》
倫巴舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們去見識一下四四班同學的舞姿吧。
5、 小品《媽媽的愛》
前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，是誰給了我們童年的歡樂，是誰給了我們幸福的生活呢？請欣賞四五班小品《媽媽的愛》。
6、 歌曲《愛在人間》
媽媽的愛是無私的，是偉大的，也是不言而喻的，讓我們把這種愛延伸。請欣賞四六班的歌曲《愛在人間》。
7、古箏獨奏《秋夜思》
下面請欣賞古箏獨奏《秋夜思》。
8、舞蹈《拉拉舞》
一段動感的倫巴舞點燃了我們的熱情，但四年級八班的同學覺得還不夠熱烈，就讓她們給我們再添一把激情火焰，掌聲歡迎四年級八班同學給我們帶來拉丁舞《恰恰》 。
9、歌伴畫
咱們這太熱鬧了，三一班的孩子們正在安靜的畫畫呢，讓我們去看看吧。
10、 二胡獨奏
二胡是我們中國的'傳統樂器，二胡的韻味更是源遠流長，下面請欣賞三二班二胡獨奏。
11、 歌曲《蝴蝶泉邊》
熱烈的六一，熱烈的夏季，連那蝴蝶都趕過來湊熱鬧啦！讓我們去那蝴蝶泉邊看看吧，有請三三班的孩子們。
12、 古箏獨奏
四七班的古箏給我們留下了深刻的印象，我們三四班的孩子也不甘示弱，讓我們去看看吧。
13、 小合唱《蘆笛》
古箏帶給我們的是高山流水之感，蘆笛的歡快感更是契合孩子們的童真，讓我們去欣賞三五班給我們帶來的小合唱《蘆笛》。
14、 健美操
自由是我們的嚮往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍於一身的運動，請欣賞三六班的孩子給我們帶來的動感健美操。
15、 合唱《同心圓》
感謝三六班孩子們帶給我們激情，三七班的孩子們也早已準備為我們高歌一曲，有請他們為我們表演《同心圓》
16、幸福拍手歌
幸福是我們所有人都想得到的東西，當你幸福的時候該如何表達，請欣賞三八班的歌舞《幸福拍手歌》。
17、古詩文誦讀 詩歌從古流傳至今，古代的那些經典詩詞你們還記得嗎？請欣賞三九班古詩文誦讀。
新世紀的太陽是我們的。
新世紀的鮮花是我們的。
托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
童年的歌聲多么動聽。 童年的生活最最幸福。
願你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
願你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！
讓我們在歌聲中結束今天的文藝匯演。 《快樂的節日》
合：師專二附小慶“六一”文藝匯演到此結束
秦：最後祝大家：
合：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇6
20年六一兒童節主持詞
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：盪起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！
結束語
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：兗州雙語學校慶“六一”師生文藝匯演到此結束
合：最後祝大家：
身體健康！
學習進步！
天天快樂！
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇7
師：尊敬的各位領導，各位來賓。
男：親愛的爺爺奶奶。
女：叔叔阿姨。
合：大家好!
師：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日----
合：六一兒童節。
男：我們要用最美的舞蹈。
女：我們要用最甜的歌聲。
合：為我們的節日增光添彩。
師：濱海縣實驗幼稚園小班組六一文藝匯演現在開始。
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇8
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨！
甲：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們——
合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩，
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們學校的同學做了精心準備，
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采，
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校長講話！大家掌聲歡迎！
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們，
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天，
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇9
主持人：栗文靜、李娜、王麗、栗雲俠一、
開場：
栗：尊敬的各位家長李：各位來賓
王：親愛的小朋友們，
栗2：大家好!
栗：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱
栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了
栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴蕩在我的心田
王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
栗：親愛的小朋友們，今天是你們的節日
李：今天是全世界兒童的節日
王：在這美好的時刻，讓我們代表幼稚園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
栗1：從開園到現在，我們幼稚園的環境在不斷變化著李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
栗2：在這裡我們真誠的說一聲：謝謝
栗1：六一的鮮花絢麗多彩!
李：六一的陽光燦爛奪目!
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
栗：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動
栗2：我們是那么期盼
栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼稚園慶六一活動，現在開始!
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
第二項：1、首先有請袁園長致節日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現在開始(一)舞蹈：《農家小女孩》
王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍……"看，一群農家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農家小女孩》
(二)現代舞：《踏浪》
王：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
栗：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。
(三)舞蹈：《數字歌》
栗：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》
(四)武術操：《中國功夫》
王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從國小好武功，長大保衛祖國栗2：讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》
(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗：小朋友們，你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好?
栗：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈：《我不上你的當》
王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》
(七)手語舞蹈：《讓愛傳出去》
栗：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這裡的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽……
李：所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。
(八)教師舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞，挎簍簍，乾什麼?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍裡頭。請欣賞老師們為小朋友帶來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
(九)舞蹈：《和快樂在一起》
栗：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》
(十)舞蹈：《彩虹的約定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》
(十一)舞蹈：《小小兵》
栗1：我聽到好多小朋友說長大的願望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語舞蹈：《讓愛住我家》
李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇10
合：六一國際兒童節，
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這裡歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節!
男：在此，我代表xx國小的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落後，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》。
3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》。
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋樑，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
7、童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級xx同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》。
8、xx同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》。
11、今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀，看，美嗎?
12、看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
15、一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、熱鬧的歌舞過後，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!
男：xx國小慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇11
A：六月，有童年的沃土;
B：六月，有童年的太陽。
C：六月，是童年的搖籃;
D：六月，是童年的夢鄉。
CD：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽光燦爛奪目
C：在這充滿歡樂和喜慶的節日裡，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
D：新世紀的少年在這裡集會，用歌聲向祖國表達我們的
合：慶“六一”少兒晚會現在開始。
A：今天，縣領導們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：_x
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
CD：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
節目一：舞蹈《盛世歡歌》
節目二：朗誦《六月的鮮花》
C：六月是火熱的奔放的
D：六月的我們是健康的向上的
C： 讓我們昂起燦爛的笑臉，
D; 讓我們揚起理想的風帆，
CD：迎接更美好的未來!
C： 請聽_國小的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。
節目三：舞蹈《看大戲》
節目四：英語小合唱《雨中的旋律》
A：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那么的美好。
B：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。
C：Happy children’s day!兒童節快樂!
D：我們天天學英語，人人說英語，同學們還會表演英語節目呢。
C：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》
節目五：古箏《雪山春曉》
節目六：舞蹈《快樂的天使》
節目七：獨唱《我是裕固小羊倌》
C：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原
D：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡
C：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》
節目八：舞蹈《茉莉花》
節目九：獨唱《阿童木之歌》
A：我們的童年是伴著歌聲渡過的
B：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們盪起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大
A：你還記得我們小時候就看過的卡通片《鐵臂阿童木》嗎?
B：當然記得了，那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊!
A：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》
節目十：舞蹈《少年軍校》
A：世界上最大的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近20_年來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風紀律培養和體能訓練的教育載體——少年軍校出現並迅速發展起來。
C：少年軍校把_知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來，為素質教育提供了廣闊的空間。
A：如今，全國已經建立了__多所少年軍校，每年接納數百萬少年兒童進行_x訓練。
C：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍校》。
節目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》
節目十二：舞蹈《新書包》
B：希望工程是由中國青少年發展基金會於19_年_月發起並組織實施的一項社會公益事業。目標是：改善辦學條件，消除失學現象，配合完成普及九年制義務教育任務。
D：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園裡，接受教育的芬芳雨露。
B：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。
D：請欣賞舞蹈《新書包》
節目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》
A：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱!
C：你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請跟隨著_x學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧!
節目十四：歌曲《我是草原小騎手》
D：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛
來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
C：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
D：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
C：請欣賞_和_同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》
節目十五：舞蹈《蛙趣》
D：六月，這熱鬧的節日裡，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。
節目十六：獨唱《童年》
C：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長。
D：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽。
A：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經擁有過純真的童年。
B：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧!
節目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》
(直接上)
A：尊敬的領導們
B：敬愛的老師們，親愛的同學們
A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!
C：我們是新世紀的雛鷹
D：我們和時代的脈搏一起跳動
C：我們與祖國同呼吸、共命運
D：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽
CD：交上一份出色的答卷!
A：“六一”晚會到此結束
B：親愛的大朋友、小朋友們
ABCD：再見!
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇12
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的遊戲永遠難忘。
女：我們願用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
男：用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！
合：感化屯國小慶“六一”文藝匯演到此結束
女：最後祝大家：
合：身體健康！
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇13
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!
甲：讓我們盡情的在這舞台上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬於我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞台，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這裡歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!
三(2)班20_年六一兒童節文藝匯演
齊：現在開始!
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇14
今天是六一兒童節，同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看、小動物們也給我們帶來了六一的祝福，請欣賞一(1)班小朋友給我們帶來的合唱《動物說話》。請二(2)班作好準備。男：“春天在哪裡呀，春天在哪裡?”這首歌大家一定並不陌生吧!那么，你們知道春天在哪裡嗎?
女：如果你不知道，那就讓二(2)班的同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪裡》。
春天，萬物復甦的季節。讓我們聞著花香、聽著鳥語讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請欣賞二(2)班小同學表演的合唱《春天在哪裡》。
女：暮春三月，草長鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。
男：這裡天藍草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對美好環境的熾熱追求。
女：為了未來，為了孩子，請珍惜大自然的一草一木吧。
男：請欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊遊》，掌聲歡迎。
女：夜深了，遠處視窗的燈光為什麼還沒有熄滅?我輕輕的走過去，喔，原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。
六一節到了，勤勞的放牛娃也來了，他要跟我們一起歡慶六一呢!請欣賞《放牛歌》
男：媽媽的愛是魯冰花，無私、純潔、晶瑩，
女：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，請欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請!
童年的歌聲給我們帶來了快樂，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請欣賞八村三年級給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請八村四年級作好準備。
六一兒童節一個人說的主持稿範文 篇15
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，同學們都高興地玩，開心地笑。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權
“六一”兒童節來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用晨會、班會等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的.政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動讓同學們體現了在活動中成長，體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。