“慶六一”文藝匯演主持稿 篇1
小青：尊敬的各位領導，賓各位家長嘉
聰聰：敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨
雯雯：親愛的小朋友們：
和：大家上午好!
小青：在今年的“六一”國節兒童節即將來臨之際，我謹代表愛蓮幼稚園的全體老師祝所有小朋友們節日快樂!
同時對今天到場的各級領導及家長朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝小朋友們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
聰聰：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
雯雯：聽，幼稚園里的歌舞聲，盪起一片歡樂的海洋。
聰聰：六月，是童年的搖籃。雯雯：六月，是童年的夢想。
聰聰：六月，是童年的太陽。雯雯：六月，是我們大家的節日，聰聰雯雯：我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
小青：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓們，他們分別是…掌聲歡迎各位領導嘉賓的到來!下面，我宣布，愛蓮幼兒“六一”文藝匯演和大班畢業典禮。謝謝，謝謝領導和家長對我園和小朋友的祝福，讓我們再次以最熱烈掌聲感謝他們!現在，有請愛蓮幼稚園鍾園長上台講話!
結束語：
聰聰：在這個陽光燦爛的日子。
雯雯：在這個歡欣鼓舞的時候。
小青：我謹代表愛蓮幼稚園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。東城區愛戀幼稚園20xx年“六.一”文藝匯演和大班畢業典禮到此結束。再次祝小朋友節日快樂!
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇2
師女：尊敬的各位領導、各位來賓
生男：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：大家上午好！
師男：今天的風兒格外清新，
生女：今天的舞台格外絢麗，
生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達我們的幸福與喜悅。
師（男）：在這多彩的校園裡，我們用飽滿的激情告訴所有期待的目光：
師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在中國共產黨建黨100年，斗湖堤國小建校60年的特殊年份里，在六一國際兒童節這個特別的日子裡，載歌載舞，共同慶祝，祝願祖國的繁榮昌盛，祝福學校桃李天下，祝福同學們節日快樂。
師女：下面，我宣布，斗湖堤國小第三屆校園藝術節節目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現在開始。
二、入隊
女：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的行列。接下來，將舉行一年級新隊員入隊儀式。出隊旗。讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。(音樂起)
女：（新隊員站好以後）老隊員入場。有請老隊員為新隊員佩戴紅領巾。敬禮，禮畢。老隊員退場，新隊員向後轉。
女：接下來，請少先隊輔導員劉小玲老師帶領新隊員宣誓。
對於今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們用掌聲祝賀他們。三、（退隊旗，全校高唱少年先鋒隊隊歌，領唱：43班。）
女：我們掌聲歡送新隊員退場。
四、家長代表講話
一直以來，學校秉承“樂學教育浸潤孩子一生”的辦學理念，積極培養“樂群、健體、勤學、善思”的樂讀之生。在這過程中，家長的支持一直是斗湖堤國小前行的動力。接下來，請大家用熱烈的掌聲歡迎家長代表上台講話。
五、校長致辭
女：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長進行節日的致辭。
謝謝陳校長熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個孩子都感受到了陳校長對我們的殷殷期盼和拳拳愛心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長和家長代表表達我們的敬意和謝意！
五、文藝匯演
1、師（女）：中華的戲曲源遠流長，她穿越斑斕舞台，縱橫古今時空，瞧,他們來了!男（生）：請欣賞學校舞蹈社團的經典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。
2、女生：讀萬卷書，行萬里路。不好好讀書，就沒有出路。看看不讀書的人會鬧出什麼笑話。請欣賞六（3）班的相聲《讀書好》。
3、女生：可愛自信小model，精緻時尚國潮風，請欣賞一（7）班小朋友帶來的中國風元素與時下潮流的視覺享受--《國潮風韻》。
4、女生：踏著春天的鼓點，我們走進紅色的五月，我們是健康快樂的陽光男孩和陽光女孩。生（男）：請欣賞三（2）班同學帶來的舞蹈《陽光男孩，陽光女孩》。
5、當第一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓前升起，紅色，是令人激動的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強的顏色。掌聲有請五（2）班的同學為我們帶來詩朗誦《我喜歡紅色》。
6、生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國共命運，我和我的祖國心連心，我和我的祖國，是一首唱不盡的歌。今年，正值中國共產黨建黨100周年，我和我的祖國，有太多的話要訴說。
師（男）：請欣賞二（1）班帶來的歌舞《我和我的祖國》
7、悠揚婉轉的葫蘆絲，會有怎樣精彩的演繹呢，接下來請欣賞器樂社團帶來的葫蘆絲演奏，
8、師（女）：國潮復興，心潮澎湃。堅定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風采。生（女）：請欣賞一年級小朋友帶來的中國風元素與時下潮流的視覺享受--《炫酷國潮風》。
9、輕輕打開地圖,我第一眼看到了彩色的中國，祖國的大地，奼紫嫣紅。請欣賞五（1）班同學為我們帶來的詩朗誦《彩色的中國》，掌聲有請！
10、生（女）：接下來請欣賞二（2）班的家長和寶貝們帶來的《媽媽寶貝》，有請。
頒獎
師（女）：伴著晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色，他們步履匆匆地回家。舞台上，孩子們每一個整齊劃一的動作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情並茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示範。他們為孩子們撐起愛的港灣，他們為學生營造了幸福的家。他們就是藝術節“十佳指導教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上台領獎。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽瓊、陳蓉。請柏禮軍校長、洪雲書記、魏運梅主席為獲獎教師頒獎。
11、六年的小學生活轉眼就要結束了，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學的歡聲笑語，這裡即將成為我們永遠長不大的記憶！下面請欣賞六(1)班表演的三句半《再見了，母校》。
12、畢業節目（投放心愿卡、贈書、贈言）
13、六年級學長們的心中都種下了一個夢想，小夢想一閃一閃在發光，心中的小夢想一天一天在成長，10,20年再回母校，再來追尋心中那最美的光，請欣賞四（1）班學弟學妹送給六年級哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。
14、一段歲月，一種激情。一首詩歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發光。源遠流長的中華文明，生生不息。請欣賞五（5）班詩朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！
15、生（男）：追逐夢想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們越要堅強，越要快樂向前沖。請欣賞三（1）班帶來的舞蹈《快樂向前》。
16、師（男）：新時代的好少年，上好每節課，珍惜每分鐘，匯聚點滴力量，為祖國爭光，為建黨100周年獻禮。生（女）：有請四（6）班學生傾情演唱：《祖國在我心中》。
17、生（女）：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花編織了一個個精彩的畫面。
生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
師（女）：鮮花開在春天裡，彩雲飄在藍天下，愛在祖國懷抱里，我們都是幸福的花朵。
結束
師（女）：時光荏苒，斗小已走過了60個春秋。60年風雨歷程；60年披荊斬棘；60年的滄桑礪洗。
師（男）：展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為創品牌學校，向名校進軍，斗小人正快馬揚鞭，向前迅猛飛奔！
生（女）：我校藝術節即將落下帷幕，它在校史上書寫了輝煌而燦爛的的一頁。
生（男）：親愛的同學們，伸出你的手，讓我們心手相牽,用五彩的畫筆描繪祖國更加燦爛的明天！
生（女）：親愛的同學們，揚起你的帆，讓我們乘風破浪
生（男）：用淵博的學識創造祖國更加美好的未來！
師（女）：斗湖堤國小第三屆校園藝術節藝術節目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結束。讓我們相約下一個藝術的盛會。
合：再見！
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇3
女1：送去五月的芬芳
男1：迎來六月的時光
女2：我們的心像怒放的花朵
男2：盪起一片歡樂的海洋！
女1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
男1：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女2：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男2：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
女1：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女2：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男1、男2：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男2:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：陽朝國小二3班慶六一文藝匯演現在開始！
1女1：首先有請艾夢琳為大家帶來歌唱表演，掌聲歡迎。
2男1：請聽周瑞敏為大家帶來的故事，掌聲歡迎。
3女2：請郭宸蓉給大家出個謎語吧，掌聲歡迎
4男2：接下來，陶清寰也為大家出一個謎語，掌聲有請
5女1：請欣賞張珀寧帶來的舞蹈，掌聲歡迎
6男1：熊慧敏也給大家準備了一個謎語，掌聲有請
7女2：楊寐溪也想出謎語考考大家，大家有信心嗎？掌聲有請
8男2：請欣賞楊綺為大家帶來的舞蹈，掌聲有請
9女1：王紫伊也來出謎語了喔，大家準備好了嗎？掌聲有請
10男1：周潔為大家準備了精彩的舞蹈，掌聲響起來吧
11女2：我們繼續開心一下吧，掌聲有請周陽策民給大家講笑話
12男2：何宇希為大家精心準備好了舞蹈，掌聲有請
13女1：能說會道的翟佳凱要上台了，他為大家講一個故事，掌聲有請
14男1：學好武術，既可弘揚國粹，又可鍛鍊身體，你們想學嗎？掌聲有請陳文杰為大家帶來武術表演
15女2：胡涵菱，你出個謎語考考大家吧，掌聲有請
16男2：我們班的男高音鄧邁即將為大家送上一曲，掌聲有請
17女1：我們班的學霸熊顯智同學要出謎語考大家了喔，有信心嗎？掌聲有請
18男1：請欣賞章洪波為大家帶來的歌曲，掌聲有請
19女2：中國書法是中國漢字特有的一種傳統藝術，今天我們班有位同學要為大家現場表演，大家猜猜他是誰？掌聲有請陳超俊同學
20男2：剛剛我們男生獻出了絕活，女生們也不甘示弱啊，有請余宸軒帶來小提琴表演
21女1：聶詩瑩還為大家準備了謎語喔，掌聲有請
22男1：黃若霖同學也想考考大家喔，掌聲有請
23女2：請欣賞金嘉瑜為大家帶來的舞蹈，掌聲有請
24男2：王健達為大家出個謎語吧，掌聲有請
25女1：請欣賞徐紫瑩為大家帶來的歌曲，掌聲歡迎
男1：新世紀的太陽是我們的，
女1：新世紀的鮮花是我們的。
男1、男2：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女1、女2：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
男1、男2：幸福的時光卻總是太短暫。
女1、女2：快樂的日子總是那樣匆忙！
男1、男2：陽朝國小二3班慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最後祝大家：學習進步！天天快樂！
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇4
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
合：在這歡樂的日子裡，首先讓我們一起祝願：遙遠汶川的小朋友們——“六一”兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光絢爛奪目
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。
丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表示我們的藝術修養
合：“賀六十國慶，展童年風采”，鼓樓路國小二五班“慶六一”文藝匯演現在開始！
丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出絢爛的童心。接下來請大家欣賞扮演
甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。在這個屬於我們自身的節日裡，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最高尚的敬意。接下來請大家欣賞扮演。
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊
丙：明天就是全世界少年兒童一起歡慶的節日！在這歡樂的日子裡，讓我們一起祝願：全世界的小夥伴們節日快樂！請欣賞扮演
丁：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領巾這樣鮮艷，六一的小朋友們這樣歡暢。
乙：同學們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自身的節日——六一兒童節。請欣賞扮演
丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，
丁：在我們自身的節日裡，讓我們盡情的歡樂吧！請大家欣賞扮演
結尾局部：
甲：六一的歌聲這樣的動聽，六一的舞蹈這樣的優美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將萬紫千紅，分外妖嬈。
丙：同學們，在這快樂的節日裡，就讓我們一起努力吧 !
丁：讓我們努力學習，刻苦鍛鍊，爭做文明、和諧、平安學校的小使者。
甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!
丙：最後，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!
丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心
靈，回報家長的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇5
1、《放飛希望》
開場白：
師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國際兒童節來到了。今天，天樂藝術幼稚園全體師生和家長們歡聚一堂共同慶祝“六一”兒童節。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長大；無私奉獻的老師們，期盼著精心培育的花朵競相綻放；慈愛的父母們，期盼著孩子們能健康快樂成長。我們懷著共同的夢想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風兒，越飛越高!我宣布：天樂藝術幼稚園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現在開始。
園長講話；家長代表講話；小天使講話；小主持人上場。
親愛的爺爺奶奶
爸爸媽媽
親愛的老師們
親愛的小朋友們
合：大家好！
我是天樂藝術幼稚園大一班的胡一凡小朋友（+英語介紹）
我是天樂藝術幼稚園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語介紹）
我是天樂藝術幼稚園大一班的陳虹錦小朋友（+英語介紹）
我是天樂藝術幼稚園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語介紹）
我們等待著
我們期盼著
近了、近了
我們終於迎來了這一天——“六一”國際兒童節！
今天，在這特別的日子裡
我們要用自己的方式來歡慶屬於我們自己的節日！
噢，對了，今天可是我們天樂藝術幼稚園雙喜臨門的日子呢！
a、哪雙喜呀？
b、第一喜當然就是慶祝六一兒童節的到來；
d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂藝術幼稚園成立三周年呢。
c：喔，太好了！那還等什麼呀！趕快請我們小演員們上台表演吧！
2、舞蹈《“六一”大請客》：
在今天喜慶的日子裡，熱情好客的中一班小朋友們準備了很多好吃的宴請大家。
大家只管吃得舒服、玩得快樂，帳單由他們買呢！
有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。
3、舞蹈《我愛洗澡》：
c、我們小朋友要從小養成講衛生的好習慣。
d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛生啦！
c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。
4、歌舞《數鴨子》：
b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子，數都數不清了。
a、我們小四班的小朋友可能幹了，他們能數清楚。
b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數鴨子》。
5、音樂快板：《動物植物都是寶》
d、你會打快板嗎？
c、不會！
d、那我們一起去學習學習吧！
c、好啊！掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動物植物都是寶》！
6、舞蹈《動物大狂歡》：
師：在今天開心的日子裡，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節日，連小動物們也趕來湊熱鬧了。
c、真的嗎？哪些小動物來了呀？
師：掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動物大狂歡》。
7、舞蹈《唱五環》：
你知道20xx的奧運會在哪裡舉行嗎？
d、當然知道啦！在我們中國的北京，明年我還想去看奧運會吶！
可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了！
有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環》。
8、音樂劇《拔蘿蔔》：
c、《拔蘿蔔》的故事你聽說過嗎？
d、早就聽說過了。
c、那《拔蘿蔔》的音樂劇你看過嗎？
d、那就沒有。
c、那就一起來欣賞音樂劇《拔蘿蔔》，表演者：小三班全體小朋友。
9、舞蹈《霍元甲》：
a、誰都知道霍元甲是我們中國的民族英雄。
b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現代版的霍家拳的。
a、請欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。
10、時裝表演：
師：歡樂的音符，燦爛的笑臉，帶來了無盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的t台，把我們帶到了另一個世界—一個環保、一個和諧的世界。
a、請欣賞蒙氏班小朋友帶來的另類時裝——我show我精彩！
11、舞蹈《學當解放軍》
師：你們喜歡解放軍嗎？
b、當然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。
d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。
師：今天，大一班的小朋友們也想學學解放軍叔叔。看，他們已在整裝待發了！
12、兒童歌曲聯唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠實》《我的好媽媽》《精忠報國》
13、舞蹈《酥油飄香》：
聽，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來了！
看，熱情奔放的藏族姑娘們走過來了！
聞，濃濃的酥油香飄過來了！
請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《酥油飄香》。
14、英語童話劇《白雪公主》：
d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽不厭的故事。
c、今天，她又一次出現在我們的舞台上了。
請欣賞英語童話劇《白雪公主》。
c、表演者：大一班部分小朋友。
15、舞蹈《小螞蟻》：
b、在這裡，你將看到一群可愛的小精靈。
a、他們在收穫自己的勞動成果，分享他們成功的喜悅！
b、請欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！
16、大合唱《感恩的心》
師：我們懷著感恩的心，對待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對待幫助支持我們的家長們。
幼：我們懷著感恩的心，對待無私奉獻的老師們。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長和大一班的小朋友給我們帶來的精彩大合唱《感恩的心》。
結束語：
師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒象怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋！
a：六月是童年的搖籃。
b：六月是童年的夢鄉。
c：六月是童年的沃土。
d：六月是童年的太陽。
師：我們感動著，只因為有所有的家長們給予我們天樂藝術幼稚園的大力支持和幫助；我們感動著，每天有這么多可愛的孩子帶給我們無限的歡笑與生機！
a：我們感動著，可敬的.家人對我們無微不至的關愛。
b：我們感動著，可親的老師對我們耐心細緻的照顧與教導。
c：我們懷著一顆感恩的心！
d：祝福小朋友們節日快樂！
a：祝福老師們心想事成！
b：祝福所有的爸爸媽媽萬事如意！
c：祝福天下所有的人幸福快樂！
d：祝福我們天樂藝術幼稚園蒸蒸日上！
合：再見了，明年的“六一”讓我們相約在這裡！天樂藝術幼稚園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結束！
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇6
(甲)親愛的同學們!
(乙)親愛的朋友們!
(甲、乙)大家節日好!
(丙)尊敬的各位領導、各位來賓。
(丁)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(丙、丁)歡迎你們的到來。
(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
(乙)彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
(丁)我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
(丙)六月，是童年的搖籃;
(乙)六月，是童年的夢鄉。
(甲)六月，有童年的沃土;
(丁)六月，有童年的太陽。
(甲、乙)六月，是撒滿陽光的;
(丙、丁)六月，是鮮花盛開的;
(丙)六月，是我們大家共同的節日，
(丁)六一，是我們最快樂的一天!
(甲、乙)六一，你好
(丙、丁)六一，你好
(甲、乙)中國素質教育之家--文化藝術培訓學校慶六一文藝演出
(四人一起)現在開始。
(乙)首先，請允許我介紹今天的評審，他們是：學校顧問唐光瑞先生，文化藝術培訓學校教導處主任何世文先生，文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，文化藝術培訓學校老師張敬先生，文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日裡，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。
(甲)謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
(乙)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
(甲)你知道相聲嗎?
(丙)知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。
(甲)那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。
(丁)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。
(丙)愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。
(乙)十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。
(丙)音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。
(丙)接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。
(乙)欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
(丙)今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。
(甲)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
(乙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。
(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。
(乙)小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10隻小兔子要和我們一起過六一喔，請欣賞英語舞台劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
(乙)小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊?
(丁)自己做的。這可是環保時裝喔，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。
(乙)那我們還等什麼，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
(甲)武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。
(丙)今天託管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
(丁)下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
(乙)六一節到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要乾什麼呢?請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數學班做準備，
(甲)一天之中你的心情會發生那些變化呢?請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。
(丙)下課鈴聲響起，校園裡頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業班做準備。
(丁)曾超哥哥，你喜歡讀書嗎?
(乙)喜歡啊。
(丁)我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
(乙)是呀，書不單吸引了城裡的孩子，也吸引了一群山裡的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業班。請街舞班做準備。
(丙)有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
(甲)在靜悄悄的自習課上會發生些什麼呢?請欣賞小品《自習課》，表演者國中班。
(丙)今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。
(甲)讓我們用心靈的琴弦
(乙)用童年的祝願
(丙)用稚嫩的小手
(丁)用五彩的畫筆
(甲)去歌唱美好的未來，
(乙)去描繪燦爛的明天。
(丙)看，雛鷹正在展翅飛翔
(丁)聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
(丙)我們是明天的雄鷹
(丁)我們是祖國的未來
(甲)我們和時代的脈搏一起跳動
(乙)我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份(四人一起)出色的答卷。
(乙)文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演(四人一起)到此結束
(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇7
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：盪起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
女：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子裡，
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請xx鎮關工委x主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神聖的時刻吧！
【1、少先隊代表上台集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標誌（少先隊代表為新隊員打紅領巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場】
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：中心國小慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇鬥豔，滿山飄香。
男：下面有請五年級等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視裡一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家裡小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在於名字，關鍵在於貢獻大小。
男：說得對！下面有請六年級xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三隻熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼稚園的小朋友為我們表演舞蹈《三隻熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英台。
男：下面有請四年級xx同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎？
男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼稚園的小朋友等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑；光著兩隻小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級xx同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學們，大家喜歡看卡通片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼稚園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發，財源廣進！
男：下面有請四年級等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什麼呢？
男：這個故事告訴我們凡事不要太過於自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友xx同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼稚園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好！
合：中心國小慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇8
(女)這是鮮花朵朵綻放的六月，
(男)這是金色陽光普照的六月，
(女)這是我們舞姿翩翩的六月，
(男)這是我們縱情放歌的六月。
(女)讓我們敞亮歌喉，唱起來——
(男)讓我們舒展舞姿，跳起來——
(共同)讓我們唱起來，跳起來，慶祝我們金色的節日——“六一國際兒童節”!
(女)歡迎各位領導的光臨!
(男)祝所有的小朋友們節日快樂!
(共同)現在，我宣布：國棉學校“慶六一”文藝演出現在開始……
(女)首先，請欣賞由學前部小朋友表演的舞蹈《不上你的當》，讓我們鼓掌歡迎……
(女)下一個節目是學前小朋友表演的舞蹈《圓舞曲》，請欣賞……
(女)請欣賞幼兒舞蹈《拾豆豆》
(男)金色的童年充滿歡樂，讓我們快樂地盪起雙槳……請欣賞歌舞聯唱《讓我們盪起雙槳》
(男)我們的生活充滿歌聲，我們的生活充滿快樂……請欣賞舞蹈《快樂心情》
(男)童年的夢是甜甜的，童年的夢美美的。你有一個夢，我有一個夢，你我的夢裡充滿幻想……
請欣賞舞蹈《我的夢》
(女)我們的小朋友多才多藝：不但能歌善舞，還會樂器演奏呢!請欣賞樂器連奏《葫蘆絲》
(女)“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”下面請欣賞舞蹈《春曉》
(女)媽媽最親，爸爸最好。爸爸媽媽關愛我們快樂地成長，在歡樂的節日裡，我們有好多話要對爸爸媽媽說——請欣賞歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》
(男)下一個節目是樂器演奏《賽馬》，請欣賞——
(男)今天我們開心快樂!今天我們載歌載舞……請看錶演《加油操》
(男)下面請欣賞中學部表演的精彩節目《爵士舞》
(女)請欣賞中學部大哥哥大姐姐們表演的男女對唱《我是山裡的小歌手》，掌聲歡迎……
(女)請欣賞激情朗誦《中華少年》
結束語：
(男)歡樂的時光是短暫的，歡樂的記憶是長久的!
(女)國棉學校“慶六一”文藝演出到此結束!再次祝願大家節日快樂!
(共同)小朋友們，老師們!再見!
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇9
甲：尊敬的各位老師，各位家長
乙：親愛的小朋友們
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：看到小朋友們在幼稚園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!
乙：在大家的關心和支持下，我們幼稚園和小朋友們一起成長、 一起進步，同時我們在這裡第一次迎來了小朋友的節日——六一 國際兒童節!
甲：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
齊：全世界的小夥伴們節日快樂!
乙：首先有請潘校長為大家致辭!
(校長致辭後)
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩!
甲：我們都知道台上一分鐘，台下十年功，在光環的背後，他們付出了太多，下面讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎校舞蹈隊徐芊等同學們帶來激情四射的《拉丁舞》表演!表演者：徐芊、汪子涵等。
乙：我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀，那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底。校園的小路也有我們深深地記憶。下面請欣賞由張雨薇、王婷等同學帶來的歌曲聯唱。表演者：張雨薇、王婷、左冬冬等。
甲：少林武功木蘭拳，武當崑崙顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞七彩幼稚園的小朋友帶來的舞蹈《中國功夫》。
乙：這裡沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這裡沒有專業的模特
，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎七彩幼稚園和一(1)班的同學們為我們帶來的<時裝秀>!
甲：下面請欣賞三句半《太平國小真是好》。表演者：洪子涵、王俊傑等。
乙：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積澱，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞七彩幼稚園中班的小朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》。
甲：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香。請欣賞配樂詩朗誦《荷花》。表演者：孫亞雯、王楚等。
乙：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，閃閃爍爍到天明。下面請欣賞歌曲《閃爍的小星》。表演者：許馨愛、洪韞晗等。
甲：紅紅的日子裡，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林裡的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。請欣賞《兔子舞》。表演者：孫緒影、朱碩影等。
乙：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常常可以看到美麗的彩虹。下面請欣賞六二班的舞蹈《彩虹的微笑》。表演者：徐子欣、荀詩琪等。
甲：山裡的孩子心愛山，山裡有我的好家園。請欣賞穆婉新等同學帶來的歌曲《山裡的孩子心愛山》。表演者：穆婉芯、汪子涵等。
乙：家園，賜於我一座又一座路標，母親，永不疲倦地向我凝望，古老而又永恆的關愛
。在風雨的旅途中，我記住你的笑容，在歲月的風雨中——
，我會帶著感恩和虔誠，為你祝福。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎七彩幼稚園的小朋友和爸爸媽媽們共同表演的《親子操》。甲：我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞七彩幼稚園的小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
乙：再過一個月就是我們六年級的學生畢業的時刻了。但我們捨不得離開我們的母校，這裡留下了我們許許多多的歡笑與淚水。下面請聽詩朗誦《明天，我們畢業》。表演者：王婷、王辛宇等。
甲：早晨，太陽掛在天邊，好美啊! 真希望太陽永遠也不要落下去。
下面請欣賞舞蹈《日不落》。表演者：徐芊、王婉雲等。
乙：今天的我們是幸福的天使，今天的聯歡是快樂的放飛，在節日裡，我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面，用歡歌笑語譜寫一曲曲動人的樂章。
請欣賞七彩幼稚園的小朋友帶來的舞蹈《我的夢想》
甲：五月晚風多清涼，輕輕吹我臉上，紫色丁香正開放，花兒多么芬芳。請欣賞歌曲《五月的夜晚》。表演者：張慧、萬子紅。
乙：我們不但要學習好科學知識，還要有強健的身體，下面請欣賞七彩幼稚園的小朋友帶來的舞蹈《向前沖》。
甲：藍天白雲跟我來，一切煩惱都拋開，快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，節目的最後呢，接下來請大家欣賞舞蹈《快樂女孩》。表演者：左妍等。
乙：下面請欣賞三字經《百孝篇》。表演者：李夢凡等。
甲：踏著雪白的浪花，唱著動聽的歌謠，為“六一”助興。請欣賞七彩幼稚園的小朋友們為我們帶來的舞蹈《踏浪》。
乙：看今朝，變化真是快，高速公路連北京，高樓大廈豎起來，看得我們心裡像太陽花兒開。請欣賞說唱《開心裡個來》。表演者：朱士嬌、李耀光等。
甲：我有一雙萬能的手，樣樣事情都會做。請欣賞七彩幼稚園的小朋友帶來的舞蹈《一雙小小手》。
乙：我們生活在同一塊藍天下
我們都共同擁有一個祖國媽媽
同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌
讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽
去擁抱明天的輝煌! 同學們在節目的最後讓我們共同唱起《同一首歌》吧!
結束語：
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來甲：我們和時代的脈搏一起跳動
乙：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
合：太平國小
慶六一文藝匯演到此結束
!合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇10
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始！（掌聲）
甲：綿綿的青山腳下花正開
乙：什麼樣的節奏，什麼樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風》（文藝委員起唱，全體同學合唱）
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。
合：下面請觀看小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。（伸手示意請表演者上台的姿勢《傳統節日》）
乙：一隻可愛的小蝸牛，兩隻俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優美的旋律。請觀看舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。
丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請觀看快板《歡樂六一》
甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。
丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧（捂著肚子往台上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）
甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半啊）
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請觀看歌曲《新年喜洋洋》
丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請觀看《反義詞惹的禍》
丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請觀看相聲《學同學》
甲：變變變我變，哎呀，怎么什麼都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回搖晃），下面請觀看魔術
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真快樂》
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請觀看《兔子舞》
丁：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什麼啊？
演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧（掌聲）
乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請觀看歌曲《小星星》
丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到台前），
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》
丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧！（助人為樂的演唱者走上台）
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙：大家表演的節目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）
演員：跟我們的一比，不過如此
乙：請觀看相聲不過如此
丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。請觀看小品《心理診斷》
丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，盪起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，盪起雙槳。
甲：都說學校是學習的地方，可是學校也經常發生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什麼搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》
丙：最近同學們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理髮店看看。請觀看小品《理髮店的故事》
丁：請觀看歌曲《卡普里島》
甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什麼呢多好聽啊）逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》
結束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝願
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》（文藝委員起唱）
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇11
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓!
丙：親愛的老師們
丁：同學們!
合：大家晚上好!
丙：童年是快樂的兒歌
丁：童年是鮮艷的花朵
甲：童年是初升的太陽
乙：童年是無畏的拼搏!
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
丙：六月，是我們的花季，
丁：六月，讓我們的明天更燦爛
甲：六月，帶給了我們金色的童年
乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉。
丙：在盼望中，我們的節日終於來了!
甲：在期待中，節日的號角吹響了!
乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
丁：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
丙：感謝您，敬愛的老師
丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽
丙丁合：讓我們說一聲：老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!
乙：聽，我們歌兒唱起來了!
甲：北大新動力教育國小部、青少年宮國中部“慶六一”大型文藝晚會合：現在開始!
1、《祝福祖國》
甲台：今天，在這樣一個特殊的節日裡，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇蹟。祝福你，祖國!為了這一天，我們已經期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。
2、《潑水歌》
乙：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，快樂是她們此時的心情，快樂是她們舞蹈的動力!
下面讓我們跟著學前班的小孩子們一起去玩潑水遊戲，一起去唱潑水歌吧!掌聲有請舞蹈《潑水歌》
3、《翻身農奴把歌唱》
丙：翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。
4、《讀書郎》
丁：下面請欣賞孩子們為我們帶來的舞蹈《讀書郎》，掌聲有請。
5、《不如跳舞》
丙台：剛才看到台上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮，有什麼活動最能表達出內心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。
6、《長江七號》
甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。
7、《拉韻風情》
乙台：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風情!請欣賞教師舞蹈《拉韻風情》掌聲響起來!!
8、《美麗的金達萊》
丙：接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達萊》
9、《拉丁串燒》
甲：美麗的青春笑容，花一般地綻放，
乙：獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，
甲：讓我們燃起青春的焰火，
乙：讓我們縱情暢想，
甲：在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈
合：《拉丁串燒》
10、《小木馬》
乙：好一群活潑的小孩子，好一群快樂的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢!掌聲有請舞蹈《小木馬》
11、《讓我們盪起雙槳》
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們盪起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們盪起雙槳》，掌聲有請。
12、《BABY》
丙：接下來請欣賞舞蹈《BABY》，掌聲有情。
13、《愛在天地間》
丙台：老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧，
丁台：老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。
丙台：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養了祖國一代又一代絢麗的花朵。
丁台：你們的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
丙台：你們的愛將灑遍世間的每一個角落。
丙丁合：老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了!
丁：今晚讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的老師們帶來的節目
合：《愛在天地間》
14、《盛世龍娃》
乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢; 鼓聲，敲出了當代少年的志氣。 因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。
15、《Lst’s dancing》
丁：快樂是他們舞蹈的動力，快樂是他們此時的心情，能在舞台上盡興地表演，就是屬於他們的快樂。
請欣賞爵士舞《Lst’s dancing》
16《紅日》
甲：在這個鮮花般的節日裡，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到獲得校園十大歌手榮譽稱號的佘浩文同學動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《紅日》
17、《一起喝彩》
丁台：今晚，我們應該為台上跳舞的同學們喝彩，也要為這樣一個屬於我們的節日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧!掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中樂
甲：春風化雨，灑滿了所有的童年， 放飛童心，飛遍了所有的角落;一群活潑機靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時代的韻律。請欣賞現代舞《雨中樂》
19掀起你的蓋頭來
丁：我國是一個多民族的國家，少數民族風情特色你領略過多少呢?下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。
20、《Till the world end》
乙：舞台上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《Till the world end》。
21、《歌唱六一》
丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
丁：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
丙：六月，貯存我們流逝的歲月。
丁：六月，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節日，我們為它添彩。
讓我們一起來慶祝六一
合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》
22、《苗嶺連北京》
丙：這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
23、《黃種人》
甲：我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來到地上挺起新的胸膛，五千年終於輪到我上場。請欣賞舞蹈《黃種人》
生丙：真是一個難忘的六一生
丁：真是一個快樂的六一師
甲：把心打開師
乙：讓愛遠航師
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
師乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
生丙：讓我們用心靈的琴弦
生丁：讓我們用五彩的畫筆
生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔
師乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮
生丙：我們和母校的振興共同進步，
生丁：我們與祖國的強大一起成長，
生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
生合：各位領導! 老師們!
師合：各位家長!同學們!
甲：北大新動力教育國小部、青少年宮國中部“慶六一”大型文藝晚會
合：到此結束，謝謝大家，再見!
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇12
甲：各位領導！
乙：各位來賓！
丙：老師和小朋友們！
齊：大家好！
丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童的搖籃；六月，是童的夢鄉；六月，是童的太陽；
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——園素質成果展示文藝演出在這裡隆重舉行。
乙：園創辦於六月。
丙：二十多來，x幼人堅持以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養目標、在全面發展“的素質思想引航下，積極為孩子們創造自我發展的空間，為孩子們搭建施張華的舞台，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》園素質成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是（略）
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
丙：x幼的成長離不開各界領導的關心和支持，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持，每都撥出數十萬元用於園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。
乙：近來，我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力，並積極為提供發展的舞台。我們每舉辦的音樂節體育節畫展故事會等，不僅促進了的能力發展，也積澱了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。
甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業，這種情感維繫著x幼的每一顆心靈，它來源於x幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。x園長所帶領的x幼班子，是幼教改革的一群領頭雁，她們開拓的視野創新的實踐，營造了x幼特有的園本文化。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業》。
乙：孩子們在園裡愉快的成長，在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的`。瞧！他們還給大家帶來了富有西域風情的印度舞蹈《快樂銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是激學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。激朋友是我們教學的合作夥伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和激同為孩子製作的道具，是什麼呢？看後就明白了。
乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林裡好奇的小動物。看！他們來了。舞蹈組合《動物流行色》，
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇13
開頭
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們
丙：親愛的各位朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的.舞步向我們走來
丙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們
合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們六（一）班的同學做了精心準備
丁：同學們在老師的指導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的梅老師講話！大家掌聲歡迎！
丁：感謝梅老師的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎美好節日，展童年風采”，華容縣實驗國小六（一）班20xx年慶祝六一文藝匯演現在開始！
結尾
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動面對今天的陽光
丙：我們將用微笑迎接明天的夢想。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇14
A：尊敬的老師，
B：親愛的同學們，
合：大家下午好!
C：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，
D：我們迎來了六月的時光!
B：我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
D：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
C：六月，我們走進了自己的節日——
合：“六一”兒童節!
D：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲的生活在父母的懷抱，
C：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師身旁。
D+C：在這個特別的日子裡，我們心中充滿感激!
A：感謝學校領導的辛勤培養，是您讓我們成長，讓我們堅強!
B：感謝老師的諄諄教導，是您教會我們知識，教會我們做人!請允許我們獻出最崇高的敬意!
A：讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的胡校長對我們提出殷切的希望!
D：感謝胡校長對我們的殷切希望及節日的美好祝願!
C：這一學年來，我們學校湧現出一大批敬業愛崗的老師和品學兼優的學生，他們都是我們學習的好榜樣。
B：掌聲有請鄧副校長宣讀優秀老師和優秀學生的獲獎名單，掌聲有請!
A：感謝鄧副校長在這個特別的日子中給我們帶來的驚喜，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給獲獎的老師和同學們!
D：在老師和同學們的精心準備和刻苦的訓練，今天，將呈現出一台精彩的演出來慶祝我們的節日。
C：下面我們宣布：
合：xx市xx國小“快樂童年 我心飛翔” 慶“六一”文藝演出，現在開始!
1、管弦樂《國歌》+《小星星+小蘋果》
B：首先為我們演出的，是五(1)班校管弦樂隊的同學，他們每天辛苦訓練，演奏水平不斷提高，實現了樂器進課堂的夢想。
A：他們將演奏《國歌》+《小星星變奏曲》《小蘋果》，大家掌聲歡迎。
2、舞蹈《哇哈哈》
A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。這是多么熟悉的歌詞啊!
B：是的，我能聽出這是歌曲《哇哈哈》的歌詞，請欣賞由校舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《哇哈哈》!
3、課本劇《小木偶的故事》
A：我曾經聽過一個關於小木偶的故事，你聽過嗎?
B：沒有，真想了解一下!
A：現在四(3)班四(4)班的同學們把這個故事排成了一部小劇，同學們想看嗎?讓我們掌聲有請!
4、拉丁舞《少兒拉丁舞》
D：堉C，你聽，三(2)班同學踩著踢踏的腳步來到了演出現場，準備為我們獻上她們優美舞姿，
C：還等什麼?讓我們掌聲有請!
5、舞蹈《快樂地跳吧》
C：家D，你去過印度嗎?
D：沒有，聽說那邊的歌舞特別火辣熱情，可惜沒有看過。
C：那你今天可以大飽眼福了，四(4)班的哥哥姐姐們要為我們帶來印度舞蹈《快樂地跳吧》，讓我們掌聲有請!
6、三句半《校園三句半》
B：楊A，你聽說過什麼是“三句半”嗎?
A：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛!
B：不是，我告訴你呀，三句半是一種中國民間民眾傳統的曲藝表演形式。
A：喔!原來還是一種民間曲藝的表演形式啊!怪不得那么出名呢。
B：是的，三句半每段內容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最後1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。
A：那趕緊讓我們來看看這“三句半”的表演吧。有請六(4)班同學給我們帶來的《校園三句半》!
7、舞蹈《隱形的翅膀》
A：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，
B：年輕的我們勇於追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恆久比天長!
A：請欣賞由三(4)班同學帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。
8、走秀《最炫民族風》
D：堉C，還記得去年我們六一節表演了什麼節目嗎?
C：當然記得!環保時裝秀!
D：是呀，現在有一群一年級的同學們想換個主題挑戰一下我們。
C：真的嗎?那讓我們拭目以待吧!
D：請欣賞由一年級帶來的《時裝走秀》。
9、啦啦操《舞動的旋律》
C：跳躍的音符，演奏著童年的純真。
D：動感的舞姿，展現著童年的歡樂。
C：合著動感的節拍，讓我們一起欣賞三(1)班同學帶來的啦啦操表演《舞動的旋律》
10、古箏《蘭亭序》
A：黃B，你有喜歡的樂器嗎?
B：我特別喜歡古箏。
A：王羲之曾在《蘭亭序》中說“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”。
B：是呀，今天我們的相聚，不僅歡聲笑語、載歌載舞，還有樂器來助興呢。
A：嗯!請欣賞由三(1)班余玉盈同學帶來古箏獨奏。
11、獨舞《太湖春》
D：都說太湖春色美，最美美在太湖水，波光粼粼，那湖上白蓮，含苞待放。
C：那湖中雙槳推開的波浪，在訴說一個怎樣的`故事呢?
D：掌聲有請三(2)班夏婉馨同學給我們帶來的舞蹈《太湖春》!
12、詩朗誦《遠方有你》
C：誦讀中華經典，我們博學多才，誦讀中華經典，我們知書達理。
D：誦讀中華經典，傳承千古D明，誦讀中華經典，享受詩意人生。
C：讓我們與書為友，與經典作伴，一路儒雅，一路書香，一路輝煌。
D：讓我們共讀中華經典，聆聽古詩書韻，請欣賞班六(1)班和五(3)班給我們帶來的詩朗誦《遠方有你》。
13、武術《黃種人+天清地泰》
B：中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。
A：中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的D化意蘊，是中華民族創造的D化精粹。
B：我們xx國小也將武術列為我們的特色，由此可見，“武術”得到了世界上越來越多人群的青睞。
A：下面有請校武術隊給我們帶來精彩的武術表演。
14、舞蹈《時刻準備著》
B：我們少年兒童時刻準備著，為祖國的建設添磚加瓦，
A：為擔負起祖國的重任，時刻準備著。
B：請欣賞由二(4)班同學帶來的舞蹈《時刻準備著》。
15、合唱《習近平主席寄語》
C：讓我們從樸實深厚、語重心長的語句中品味做人做事的道理。
D：讓我們按照《習近平主席寄語》的精神認認真真做人，扎紮實實做事，為實現中國夢奉獻自己一份力量。
C：請欣賞校合唱隊帶來的合唱歌曲《習近平主席寄語》。
C：美好的時光總是轉瞬即逝。
B：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
A：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
D：洋溢著幸福的笑臉，我們灑下一路歌聲，留下了美好的回憶。
C：走進校園，我們是含苞待放的花蕾。
B：走出母校，我們將會是鮮艷的花朵。
A：今天，我們相聚在xx國小，
B：明天，我們共建偉大祖國。
D：讓我們共同努力，讓健康快樂相伴，智慧成就同行!為實現“六年成就一生”的美好願望而努力!
祝願我們的學校明天更加美好!
合：祝老師、同學們：六一兒童節快樂!
A：xx市xx國小慶六一藝術節文藝匯演到此結束。
同學們再見!請各班有序退場。
“慶六一”文藝匯演主持稿 篇15
(女)這是鮮花朵朵綻放的六月，
(男)這是金色陽光普照的六月，
(女)這是我們舞姿翩翩的六月，
(男)這是我們縱情放歌的六月。
(女)讓我們敞亮歌喉，唱起來——
(男)讓我們舒展舞姿，跳起來——
(共同)讓我們唱起來，跳起來，慶祝我們金色的節日——“六一國際兒童節”!
(女)歡迎各位領導的光臨!
(男)祝所有的小朋友們節日快樂!
(共同)現在，我宣布：國棉學校“慶六一”文藝演出現在開始……
(女)首先，請欣賞由學前部小朋友表演的舞蹈《不上你的當》，讓我們鼓掌歡迎……
(女)下一個節目是學前小朋友表演的舞蹈《圓舞曲》，請欣賞……
(女)請欣賞幼兒舞蹈《拾豆豆》
(男)金色的童年充滿歡樂，讓我們快樂地盪起雙槳……請欣賞歌舞聯唱《讓我們盪起雙槳》
(男)我們的生活充滿歌聲，我們的生活充滿快樂……請欣賞舞蹈《快樂心情》
(男)童年的夢是甜甜的，童年的夢美美的。你有一個夢，我有一個夢，你我的夢裡充滿幻想……
請欣賞舞蹈《我的夢》
(女)我們的小朋友多才多藝：不但能歌善舞，還會樂器演奏呢!請欣賞樂器連奏《葫蘆絲》
(女)“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”下面請欣賞舞蹈《春曉》
(女)媽媽最親，爸爸最好。爸爸媽媽關愛我們快樂地成長，在歡樂的節日裡，我們有好多話要對爸爸媽媽說——請欣賞歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》
(男)下一個節目是樂器演奏《賽馬》，請欣賞——
(男)今天我們開心快樂!今天我們載歌載舞……請看錶演《加油操》
(男)下面請欣賞中學部表演的精彩節目《爵士舞》
(女)請欣賞中學部大哥哥大姐姐們表演的男女對唱《我是山裡的小歌手》，掌聲歡迎……
(女)請欣賞激情朗誦《中華少年》
結束語：
(男)歡樂的時光是短暫的，歡樂的記憶是長久的!
(女)國棉學校“慶六一”文藝演出到此結束!再次祝願大家節日快樂!
(共同)小朋友們，老師們!再見!