師德師風演講活動主持稿 篇1
老師們、同志們：
大家下午好!
九月的金秋，空氣中瀰漫著一股濃濃的感恩氣息和喜慶味道!在新學年剛剛來臨之際，我們又迎來一個令人激動而神聖的日子——全國第25個教師節。今天，我們在這裡隆重集會，慶祝我們自己的節日。
首先，請允許我向大家介紹出席今天慶祝表彰大會的領導和嘉賓，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓表示熱烈的'歡迎!
另外，出席今天大會的還有學院全體教職工。歡迎你們的到來!
現在，我宣布，x職業技術學院慶祝第25個教師節表彰活動暨師德師風報告會開始!
會議進行第一項議程：請黨委書記兼常務副院長致辭。
會議進行第二項議程：請學生代表x同學向教師獻辭。
會議進行第三項議程：請副院長宣讀《重慶正大軟體職業技術學院關於表彰X學年度優秀教師和先進教育工作者的決定》。
會議進行第四項議程：請院長助理兼教務處處長宣讀《重慶市人民政府關於表彰第xx屆重慶市教學成果的決定》。
會議進行第五項議程：表彰頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向受表彰的優秀教師、先進教育工作者及榮獲教學成果獎的同志表示祝賀!
會議進行第六項議程：請優秀教師代表x老師發言。
會議進行第七項議程：請董事長作重要講話。
現在，我宣布：慶祝第25個教師節表彰活動儀式結束!下面，我們進行大會的第二部分內容：請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師鄒順康教授作師德師風專題講座，請主席台的領導到報告廳前排就座聽取講座。
今天，我們很榮幸地請到x教授於百忙之中抽出時間給大家舉辦講座。x教授現為西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師，中國倫理學會理事，重慶市倫理學會秘書長，重慶市哲學學會理事。現任教育部西南幹部管理幹部培訓中心、重慶市師資培訓中心、重慶市委組織部幹部培訓中心兼職教師，長期擔任重慶市教師崗前培訓和重慶市處級幹部培訓的教育教學任務。經常受邀在全國各地舉行學術報告會，報告場次迄今已經近百場，受到全國聽眾的一致好評。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師x教授給大家做《教育倫理與師德師風》專題講座。
師德師風演講活動主持稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！
為了進一步引深愛崗敬業活動，大力表彰和宣傳教育戰線先進典型，弘揚人民教師高尚師德。按照聯校新學期工作要點，慶祝“三八”婦女節暨愛崗敬業演講會在這裡如期舉行，本次演講大賽的主題是“學高為師，行為世范”。今天就讓我們來說說身邊的人，講講自己的事，再一次體驗做一名好教師的尊嚴感和成功感，相信今天的10位選手一定會在這裡留下最亮麗的風景！
與此同時，來到我們決賽現場的還有段店聯校李主任及其他科室領導，各校校長及教師代表，歡迎你們的到來。
第一項：請大賽組委會杜老師對20xx年“師德師風”活動目標要求做重點說明。
第二項：請大賽組委會賀老師宣布評分標準。
第三項：下面我來介紹本次大賽評審組的老師,他們是：
......
謝謝李主任的'精彩講話。
敬愛的老師們，親愛的同事們，讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章！感謝十位選手的精彩演講！
最後，祝老師們節日快樂，工作順利，合家幸福。
老師們，再會！
師德師風演講活動主持稿 篇3
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！
老師們，隨著新學期的到來，我們學校一年一度的師德師風演講比賽又開始了。下面我首先講一下比賽規則及評分標準：
1、每位教師在不同時期都有不同的教學隨想，來聽一下趙靜教師的演講《我熱愛幼教事業》。
2、能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質，這種品質便是真誠，凡事常懷一顆感激的心，就會有一股無窮的力量推動著你，2號選手陳帆老師演講的題目是《我選擇我熱愛》。
3、這個世界並不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現的人，請聽3號選手蒲紅艷教師的演講《放飛理想》。
4、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長，下面演講的是4號選手王曉晶教師，題目是《愛的奉獻》。
5、什麼是“捧著一顆心來，不帶半根草去”什麼是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始乾”《無悔的`選擇》演講者5號選手代珍。
6、責任感是一個人自覺自愿的做好每一件事情的情感，同時也是一個人為人處事的態度，接下來演講的是6號選手李玉娟教師，題目是《我的心路歷程》。
7、教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處，7號選手楊正瑩老師演講的題目是《平凡中獲取幸福》。
8、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收穫新的風景：在這條路上《愛讓我感到幸福》，演講者8號選手周銳。
9、路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索，屈原的精神支持著我們這份執著的追求。9號選手張琴老師演講的是《執著的追求》。
10、愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，有請10號選手朱華平老師上場！
11、教育的根是苦的，但果實是甜的，11號選手翟群文老師的演講《甘甜》。
12、教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空，讓我們飛出藍天白雲，飛出海闊天空的舞台，最後演講的是12號選手張秀琴老師，掌聲歡迎！
經過緊張Ji烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請明延慧老師為我們宣布比賽結果！
三等獎獲得者：4號選手王曉晶、11號選手翟群文、3號選手趙靜二等獎獲得者：9號選手張琴、10號選手朱華平。
一等獎獲得者：7號選手楊正瑩。
讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀！
今天，老師們都較好的展現出了個人風采，比賽過程中台上台下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收穫的不僅僅是一張獎狀，更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，並慶祝這次演講比賽的圓滿結束！
師德師風演講活動主持稿 篇4
男：女：尊敬的各位領導，各位評審，親愛的老師：
齊：大家下午好!
男：在這美麗的仲夏季節，石榴紅艷似火
女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園
男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂
女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福
男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評審，他們是：......
男：下面有請學院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭
師德師風演講活動主持稿 篇5
朋友們，比賽結果已經新鮮出爐了，接下來，就到了公布結果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從後向前宣布獲獎名單並頒發獎狀獎品)
獲得XX區師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)
獲得XX區師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)
獲得XX區師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)
朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!
十位優秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是XX區1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到教育蓬勃發展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優秀教師做強勁的支撐。
才有了教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，XX區師德師風演講比賽到這裡就全部結束了，接下來請各學校工會主席留下來參加工會工作會議。
師德師風演講活動主持稿 篇6
各位同仁：
大家好!
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什麼呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師套用自我博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源於高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會職責緊密相連的。
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每一天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每一天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是期望，守巢的是自我;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自我。
師德師風演講活動主持稿 篇7
甲：九月，金色的季節
乙：九月，溫馨的季節
甲：九月，鮮花盛開的季節
乙：九月，天真爛漫的季節
甲：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴！
乙：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮讚！
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟樑。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中尚的職業之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：大吉口中心國小慶祝第26個教師節“贊師德、頌師魂”主題演講比賽現在開始。
師德師風演講活動主持稿 篇8
各位領導、老師，大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天，我們相聚這裡，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展輪!
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
師德師風演講活動主持稿 篇9
（合）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
（男）有人說師德是光，照亮了你我的生命；有人說師德是火，點燃了學生的熱情；有人說師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實、奉獻無悔的青春，燃燒充實的生命。
（女）有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。
（男）教師是人類靈魂的工程師，是社會的典範、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業。
（女）為了進一步弘揚崇高的師德風範，樹立一批師德師風典範，激勵廣大教師更好的愛崗敬業，教書育人，在全縣上下倡導“鑄陽光團隊，做陽光教師”的良好氛圍中，我們隆重集會，在這裡舉辦“弘揚高尚師德，爭做陽光教師”國語演講比賽。
（男）希望通過這次演講比賽，可以充分展現我校教師愛教育、愛學校、愛學生，敬業奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力，弘揚“愛崗敬業，關愛學生；刻苦鑽研，嚴謹篤學；勇於創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠的時代精神。展示人民教師的良好形象，展現高尚的教師職業道德思想和精神風尚，切實增強全體教師愛崗敬業的責任意識，並進一步推動我校師德建設不斷深入開展。
（女）衷心地祝願所有參賽教師能夠在今天的比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采！
師德師風演講活動主持稿 篇10
男：今天，老師們都較好的展現出了個人風采，
女：比賽過程中台上台下一樣的熱情洋溢，
男：這充分反映了我校教師良好的精神風貌。
女：通過選手們對一個個感人的故事，
男：一件件具體案例的描述，
女：通過對教育真正內涵的詮釋，
男：我們再一次體驗到了做一名教師的尊嚴感和成功感。
女：我相信，通過這次演講比賽，
男：我們x小的教師一定會更加扎紮實實地乾好自己的本職工作，
女：把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。
男：最後，感謝領導的關心！感謝各位老師的支持！
女：感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！
師德師風演講活動主持稿 篇11
甲：學為人師樹形象，乙：德為師範正行風。甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好!
甲：今天是一個激情飛揚的日子!
乙：今天是一個振奮人心的日子!
甲：今天，我們相聚這裡，展示教師風采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
乙：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮著成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴髮;終究無悔，仍要雛鷹上雲端!
甲：這，就是我們——光榮的人民教師!
乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個舞台。他們是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞台上留下最亮麗的風景!
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。
甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評審：遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學慧張海林單志翠王秀芬李萬江以上幾位評審，有著豐富的臨場經驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評審老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。評比標準演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發性語言表達：國語標準，表達流暢，抑揚頓挫表情儀態：感情充沛，儀態端莊，自然大方
甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風演講比賽現在開始。
師德師風演講活動主持稿 篇12
女：(北風蕭蕭寒意起，黃池聖地盪春風)
冬日融融人心暖，春風習習黃池清
男：學為人師樹形象，德為世范正行風
女：尊敬的各位領導
男：敬愛的各位老師
合：大家上午好!
女：今天是一個激情飛揚的日子!
男：今天是一個振奮人心的日子!
女：今天，我們相聚這裡，展示教師風采!
男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
女：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的'風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
男：我們更不會忘記責任：
教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業，解惑
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種，照亮樂成的彼岸;
用神奇的話語，化解旅程的冰封!
驀然回首，已是粉筆染鶴髮;
終究無悔，仍要雛鷹上雲端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會主義精神文明建設的車輪已經把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在黨的xx大精神的指引下，在政府領導的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強素質，正行風”演講比賽經過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
師德師風演講活動主持稿 篇13
老師們，在我們身邊有這樣一個人，他雖年近半百，可幹勁卻比年輕人還足；他雖整日操勞，可他非但從不言苦言累，卻讓人總覺得他比誰都快樂；他高瞻遠矚，帶領我們競業園人開闢一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿懷，去追求更加高遠的事業理想。他就是——我們的齊校長。此時此刻，我想大家一定會很期待齊校長給大家講幾句話，好，下面有請齊校長講話！
剛才齊校長的講話可謂語重心長，每一句話都充滿真情，感人肺腑。
今天舉行的是“師德”演講比賽，其實齊校長就用他的實際行動為我們書寫了一個大寫的“師”字，和一個閃光的“德”字。我們大家都有一個共同的認識，那就是都認同齊校長是一個有著遠大教育理想的人。當然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，齊校長是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業，可謂堅定不移，鍥而不捨，孜孜不倦，無怨無悔。
齊校長用他的實際行動告訴我們每一個人，為人師者，應該怎樣去做教育工作，應該怎樣去面對自己的崗位。可以說，齊校長對教育工作的赤誠與熱愛，對教育事業的堅定執著的追求，是他給我們每一個競業園人的饋贈，饋贈的是一份沉甸甸的精神財富。在這裡，我無心為我們的校長唱頌歌，我只是想表達我，一個普通教師，對有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向齊校長表達我們共同的敬意！
好，經過緊張激烈的角逐，比賽成績已經揭曉，下面我向大家宣布比賽結果！（按順序宣布）
好，讓我們再次以熱烈的掌聲對所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝！
在此下個通知，參加此次演講的所有老師，請於下周一早晨7點前，到蘊美樓二樓集合，準備接受隆重的表彰！
尊敬的各位領導、老師們，競業園學校青年教師師德演講比賽到處結束，謝謝大家
師德師風演講活動主持稿 篇14
大家下午好!
“民族振興，教育為本;教育振興，教師為本”，為了激勵我園教師振奮精神，開拓進取，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價值觀，為共建和-諧園而努力奮鬥。我園工會積極回響濱湖區教育局工會的號召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和-諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席國小校長張虹同志的優秀事跡，深入學習張虹同志的奉獻精神和高尚師德等系列活動，經過年級組演講初賽，謳歌了張虹同志執著於黨和人民教育事業的崇高道德情操。今天將有12名教師在決賽場上一展風采。
介紹領導：本次活動得到了局工會領導的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到，讓我們再次用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
介紹規則：下面我來將一下今天決賽評比標準：
A演講內容：30分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
B語言表達：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，節奏張弛有度。講究演講技巧，動作恰當。
C形象風度：10分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
D現場感染力(15分)：激-情昂揚、有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。
E時間掌握(10分)：演講時間4-6分鐘，若超過規定時間扣三分
F綜合印象：10分。由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
師德師風演講活動主持稿 篇15
因為你，陽光照進了每個孩子的心靈；
因為你，愛的種子撒播在校園的淨土；
春風化雨潤心田，蠟炬成灰真情現。古往今來，老師對學生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。在此，為了展現__教育在均衡發展的時代背景下，廣大教師堅守師德、敬業愛崗的高尚品德和無私奉獻的精神，__區教育局、教育工會、教育紀檢聯合舉辦了這次演講比賽，經過學校基層工會的師德演講初賽，今天我們終於來到了決賽的現場，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下參加師德演講決賽的10位優秀選手們！
介紹領導嘉賓：
好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領導，他們分別是：
蒞臨本次比賽的評審嘉賓們有：
（讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來）
師德師風演講活動主持稿 篇16
甲：感謝各位評審老師的精彩點評!謝謝你們!
乙：現在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，教育的明天會更好!
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝這此選手的精彩演講!
乙：某某校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。
師德師風演講活動主持稿 篇17
各位領導、老師，大家好!
20xx年黟縣中國小教師“學習英雄教師，彰顯師德光輝”演講比賽今天在青少年活動中心隆重舉行。師德建設是教育部門常說常新的課題，在中國幾千年的傳統文化中，尊師重教的傳統不僅悠久，而且一直是主流。西漢文學家、思想家、教育家揚雄就充分肯定教師的地位和作用，他說：“務學不如務求師。
師者，人之模範也”。學習必就正於師，教師是人之模範，這是自古以來衡量教師的標準和要求。因而不斷加強師德建設，提升教師的師德修養是我們教育工作者不懈的工作和永遠的追求。
一年一度的師德演講是展示我縣優秀教師師德面貌的一個的平台，是教育系統的一件大事，各校在前期做了很多工作，推選出優秀選手參加今天的比賽，是教育部門的盛事。在比賽之前，我宣布一下規則：
1、演講順序抽籤決定;
2、演講8分鐘，逾時扣分。20秒以內扣0.1分(含20秒)，40秒以內扣0.2分，依此類推;
3、演講評分分四個方面：演講內容7分：要求主題鮮明，重點突出，內容生動感人。國語1分：要求正確使用國語，語音標準，不說錯字。表達技巧1.5分：要求口齒清楚，語速、語調、重音、停頓合理，表達準確。颱風0.5分：要求精神飽滿，儀態端莊。
我們將根據各位選手的演講與考核的綜合成績排序，推選十名教師作為“師德標兵”報縣政府表彰。其他教師視具體情況由教育部門表彰。
師德師風演講活動主持稿 篇18
有人說，師德是光，照亮了學生的生命;有人說，師德是火，點燃了學生的熱情;也有人說，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年。
為了進一步弘揚師德風範，展現我校教師的良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校構建“單元整體問題學導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的責任意識和敬業精神。同時也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領導來擔任評審。好，請大家把掌聲獻給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
師德師風演講活動主持稿 篇19
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家早上好!
為了認真貫徹落實區教育局《關於開展“師德師風建設年”活動實施方案》意見精神，進一步弘揚崇高的師德風範，樹立一批師德師風典範，激勵全體教師更好的愛崗敬業、教書育人，我鄉特舉辦此次師德演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。
首先，請我們中心國小何校長給大家致詞，大家掌聲歡迎。
下面我非常榮幸的向大家介紹本次大賽的評審：
我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領導，評審嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意!
現在，我宣讀一下評分細則：
1.演講內容：緊扣主題，聯繫實際(講身邊的真人真事)、內容充實、條理清晰。(4.5分)
2.語言表達：語音標準、口齒清晰、聲音宏亮、情感充沛、語速適中、表達流暢。(2.5分)
3.儀表形象：精神飽滿、舉止文明、颱風端正、衣著得體，(1.5分)
4.演講時間：5—7分鐘，不滿5分鐘或超過7分鐘酌情扣分。(0.5分)
5.脫稿演講：(1分)本次比賽滿分十分,去掉一個分和一個最低分，取平均分為最後得分。
前四位選手比賽結束才亮前3位選手的最後得分。
下面我宣布：良塘鄉中心國小教師職業道德建設主題演講比賽現在開始!
1.愛心是水，滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。只要我們堅持把愛的種子無私地播撒給每一位學生，我相信我們能夠收穫金秋。來聽聽××老師的追求，她演講的題目是《無悔的選擇》。
2.在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言。我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長。我們一起聆聽2號選手×老師的演講——《教育植根於愛》。
3.我們都會慢慢老去，容顏不再，夢想落帆，但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《讓師愛填滿每個角落》，有請3號選手××老師。
4.流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻;翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記，這樣的付出，這樣的失去，我願意!因為我們在愛的名義下而心甘情願地付出和失去。接下來請聽××老師的演講《捧著一顆心來，不帶半根草去》。
5.教育的領空為我們這些年輕的教師提供廣闊的天空，讓我們飛出藍天白雲，飛出海闊天空的舞台。有請5號選手××老師為我們演講——《我奉獻，我快樂》。
6、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學生，他們用愛點亮了孩子們的童心。請聽6號選手××老師的演講——《師愛》。
7.三尺講台，是教師人生最絢麗的舞台。獻身這陽光的事業，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在奉獻與耕耘中——熠熠閃光!有請7號選手××老師演講《用愛托起明天的太陽》!
8.有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風景最為美麗，那就是師魂。老師們，這道美麗的風景我們該用什麼去鑄就它呢?請聽××老師的《默默耕耘，無私奉獻》。
9.對於幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重複，而是創造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要乾成驚天動地的偉業，但它應當是一把火，點亮求知者智慧的火花;應當是一盞燈，照亮後來者前行的路!請聽《用愛點亮心燈》，有請9號選手××老師。
10.教師的愛是平凡的，像一張無暇的紙;教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心裡。請聽《大愛大美譜寫生命讚歌》，有請10號選手××老師。
十位選手演講完畢，請輔導員作活動總結，大家鼓掌歡迎。
尊敬的各位領導、老師們，經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!
本次比賽三等獎獲得者是：
請獲獎老師上台領獎!
二等獎獲得者是：
請獲獎老師上台領獎!
一等獎獲得者是：
請獲獎老師上台領獎!
有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
今天，老師們都較好的展現出了個人風采，比賽過程中台上台下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我們××鄉老師良好的精神風貌。
我相信，通過這次比賽，老師們收穫一的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，並慶祝這次演講比賽的圓滿結束!謝謝大家!